Det Digitale Kollaborative Workspace
|
|
- Michael Mortensen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Det Digitale Kollaborative Workspace Af Carl Johan Rising 3. Semester 2011 Humanistisk Teknologisk Basisstudium ved Roskilde Universitet
2 Abstract This project seeks to provide an example on the design of a digital collaborative workspace, based on a number of requirements and guidelines. These are a result of a series of observations and interviews with a small it-company, and are also a result of a comparison with existing workspaces and a theoretical. Indholdsfortegnelse Abstract 2 Indholdsfortegnelse 2 Problemfelt 3 Problemformulering 3 Opgavens indhold 3 Semesterbinding 4 Empiri & Metode 4 Teori 5 Hvad er et workspace 7 Google Docs 7 Dropbox 10 Podio 11 Analyse og Diskussion 13 Konklusion 15 Perspektivering 18 2
3 Problemfelt Digitale remedier udgør i stigende grad den primære ressource til fuldføring af opgaver og arbejde. Computeren har i mange år været det primære redskab for mange arbejdspladser i forbindelse med udarbejdelse af dokumenter eller skitser. I dag ser vi en langt større mobilitet i forbindelse med arbejde, især hjulpet på vej af bærbare computere, internettet og nu også tablets. Dette mener jeg giver en række udfordringer for samarbejde da man ikke længere, i samme grad, nødvendigvis møder ind på et kontor med sine kollegaer i fysisk forstand. De digitale værktøjer rummer dog også en række muligheder for at samarbejde trods manglende fysisk tilstedeværelse. Der er de senere år ligeledes sket i skift i retning af primær anvendelse onlineværktøjer. Bl.a. er Berlingske Media fra starten af 2010 gået fuldt over til at anvende Google Docs i deres front-office system. Det er sådanne teknologiske muligheder denne opgave vil gå i dybden med og fra en række behov og anvendelser hos en mindre it-virksomhed give et bud på hvad et optimeret workspace bør indeholde og hvordan dets opbygning kan understøtte disse behov. Problemformulering Hvad kan et kollaborativt digitalt workspace bidrage med for at imødekomme behov og arbejdsprocessor ved bl.a. projektudvikling og styring hos en mindre it-virksomhed? Opgavens indhold Jeg vil i denne opgave belyse de nødvendige værktøjer og rammer der kræves for et funktionelt workspace. Moderne arbejdspladser og undervisningsinstitutioner både arbejder og kommunikerer og arbejder i dag på tværs af digitale systemer. Ved at gå i dybden med nogle af disse systemer og udpege en række styrker og svagheder vil denne opgave belyse hvorved et digitalt workspace kan optimeres, og komme med et bud på hvordan et system kan tage sig ud. Dette gøres med et afsæt i en identifikation af en række konkrete og behov og anvendelsesobservationer hos en mindre it-virksomhed. Opgaven vil fokusere på Google Docs, Dropbox og Podio, der alle anvendes hos en mindre it-virksomhed der bidrager til opgavens empiriske base. 3
4 Semesterbinding Dette projekt inddrager primært de faglige dimensioner design og konstruktion samt teknologi, subjektivitet og samfund, gennem udarbejdelsen af et kollaborativt workspace og analyse af it-systemer og deres anvendelse. Ligeledes til dimensionen teknologiske systemer og artefakter blive berørt gennem redegørelse og analyse af eksisterende digitale workspaces og deres værktøjer. Empiri og Metode Metodisk blev denne opgaves empiri dannet af en række semi-strukturerede interviews hos Konscript, samt en tænke-højt observation af deres arbejde. Dette skal bidrage til en kortlægning af deres forståelse for hvad der karakteriserer et digitalt workspace, hvilke værktøjer de benytter sig af, hvordan deres arbejdsprocessor og projektstyring forløber og fungerer som eksemplarisk underbygning af projektets analyse og diskussion af hvad et digitalt workspace bør tilbyde af værktøjer. Ved interviewene blev der taget udgangspunkt i en række overordnede spørgsmål og emner, der skulle belyse deres arbejde og anvendelse af workspaces. Der blev taget noter indenfor emnerne og erfaringerne fra interviewene og arbejdsobservationen blev straks efter de havde fundet sted udformet som stikord, kriterier for workspaces og overordnede rammer. Ligeledes blev der, ved hjælp af en dødehavsrulle, dannet et overblik over deres arbejdsproces ved en typisk kundeordre. Projektets empiriske grundlag tager udgangspunkt i behov for arbejdsgangene hos virksomheden Konscript. Konscript er en mindre it-virksomhed med fem fast tilknyttede folk. De arbejder bl.a. med hjemmeside løsninger, design og programmering, samt varetager it-løsninger for andre virksomheder. Empirien bygger på arbejdsobservation, samt et semi-struktureret interview med Konscript hvori en række primære behov, ønsker, samt nuværende anvendelser af workspaces blev afdækket. Ligeledes blev deres arbejdsproces afdækket ved hjælp af en dødehavsrulle der blev udarbejdet til en frihåndstegning i en Scrum model. På baggrund af disse data blev det afdækket at, Konscripts ønskede en øget mulighed for projektstyring hvori, der kunne registreres den anvendte tid på opgaver, dannes et visuelt overblik over hvor langt arbejdet var nået i forhold til deadline og mulighed for at lave projekter med en række milestones og 4
5 delopgaver for disse. I deres daglige arbejdsgang anvendte Konscript primært Google Docs til tekst- og dokumentbehandling, Dropbox til fildeling og Podio som intranet og projektstyring. Grundlæggende understøttede Google Docs og Dropbox deres arbejdsgange men de savnede en bedre mulighed for overblik i Google Docs og et system der i højere grad samlede disse værktøjer. Podio fungerede godt som kommunikativ flade men opfyldte kun i nogen grad deres behov for projektstyring. Kort kan kriterier og ønsker ridses op som: Behov for visuelt overblik, både for enkelte systemer og ved projektstyring. Projekter skal kunne indeholde milestones, delopgaver og deadlines. Tidsregistrering. Et samlet værktøj. En bedre understøttelse af deres arbejdsproces, både indenfor udvikling og projektstyring. Teori De teoretiske grundpiller for dette projekt vil blive udgjort af en række teknikker fra MUSTmetoden (Bødker et al 2008) for afdækning af en række faktorer, behov og processor. Disse teknikker inkluderer SWOT-analyse, der i dette projekt vil anskueliggøre en række styrker og svagheder for workspaces funktion og anvendelighed i forhold til de krav Konscript har samt projektets definition af workspace. Dødehavsrulle, til at give et overblik over den arbejds- og udviklingsproces der udgør arbejdet hos Konscript. Aktør-netværksteori (Gad & Jensen 2007 & Latour 1991) vil tilvejebringe en dybere redegørelse for de aktører det gør sig gældende for et workspace, samt de interaktioner disse indgår i. Hvor Latour, med en sociologisk og antropologisk baggrund, bidrager med en mere klassisk aktør-netværks-teoretisk tilgang, giver Gad & Jensen mulighed for indførelse af begrebet multiplicitet (Gad & Jensen 2007). Dette begreb giver, i modsætning til traditionel ANT, mulighed for at flere netværk af aktører kan beskrive det samme fænomen. Det fremstår her som en post-ant indsigt, at der eksisterer mange forskellige netværk, der producerer multiple versioner af fænomener. (Gad & Jensen 2007, s. 105) 5
6 Det skal her bemærkes at aktører ikke er bestemt til udelukkende at være levende ting. Projekt A kan løses ved anvendelse af en række værktøjer (aktører), denne anvendelse af værktøjerne former et netværk der, som nævnt, løser projekt A. Dette netværk er dog ikke det eneste der nødvendigvis løser projektet, og også andre netværk af aktører kan bidrage med en løsning og tages i brug sidestillende. At netværk 1 anvendes til løsning af projekt A lader sig altså gøre, samtidigt med at netværk 2 kan anvendes til samme projekt. Eksempelvis kan der være taler om en række værktøjer der løser et problem i projektet og et andet værktøj der agerer som projektstyrende. Det samme projekt kan altså anskues gennem flere netværk. Denne teori inddrages til at forklare sammenhængen mellem aktører og værktøjer i et systems netværk og kan anskueliggøre disse sammenhænge. Til at beskrive, visualisere og udarbejde opbygning af eksisterende samt et nyt workspace og system, vil der i opgaven primært fremgå frihåndstegninger af systemer samt data-flowdiagram repræsentation (Constantine 1979). Disse bidrager med en bedre forståelse for hvordan et systems opbygning og funktion tager sig ud. Det empiriske arbejde med en dødehavsrulle viser, at Konscript i deres projektudvikling gennemgår en iterativ inkrementel proces kaldet Scrum (Schwaber & Beedle 2001). I denne proces inddrages en agil udviklingsproces (Beck 2001) der tillader at udviklingen kan gentages, i et feedbackloop, indtil det ønskede produkt synes færdigt. Det empiriske arbejde med Konscript har ligeledes gjort det klart at et væsentligt behov for bedre projektstyring i et workspace er tilstede. Til dette inddrages kort et Gantt diagram (Clark & Gantt 1922) til visuel repræsentation af arbejdsprocessen. Det endelige produkt vil desuden blive evalueret gennem en heuristisk metode (Hansen 1972) med sammenligningsbasis i de, i opgaven nævnt, eksisterende workspaces samt de specifikke behov Konscript har. 6
7 Hvad er et workspace Et workspace er en samling af digitale værktøjer der forbedrer og letter en arbejdsproces. Et digitalt workspace er ikke nødvendigvis et enkelt værktøj, men i højere grad en opfyldning af en række behov for kollaborativt arbejde og/eller projektstyring. Det er i højere grad en række værktøjer hvor man kan styre, ændre og diskutere arbejde og dokumenter. Der er altså ikke tale om et enkelt program som eksempelvis Microsoft Word eller en mail-klient, men værktøjer der indgår i netværk og bidrager til en optimeret arbejdsproces. Analyse af et workspace bunder i interview og observation af Konscript, samt refleksioner over disse. En gennemgående ting for de følgende beskrevne virtuelle workspaces er at de alle som udgangspunkt er gratis at anvende. Nogle tilbyder ekstra plads eller features mod betaling. Der skelnes mellem bruger og kollaboratører. Dog kan kollaboratører også agere brugere og vice versa. Dette skel mellem bruger og kollaboratør er sat op hvor at sondre mellem den bruger der oprettede et dokument eller styrer et projekt. Valget af disse tre workspaces bunder i deres store udbredelse, samt anvendelse hos Konscript. Der er tale om tre forskellige workspaces, Google Docs, Dropbox og Podio. Google Docs Google Docs lader en eller flere brugere skabe, redigere og dele forskellige typer dokumenter på internettet i real-time (Google Docs Overview 2011). DFD-diagrammet viser her den overordnede opbygning af Google Docs (figur 1). 7
8 Figur 1 Brugere og kollaboratører skaber, deler og anvender Google Docs systemet til at udarbejde et endeligt dokument der derefter så kan downloades, printes eller deles elektronisk. Al interaktion med et givent Google-dokument sker online, med mulighed for offline tilgang, gennem en Google-brugerkonto, som alle dokumenter samles under. Brugeren har derved adgang til alle sine dokumenter gennem browsere fra enhver computer med en internet forbindelse og kan derfra oprette, ændre eller downloade dokumenter. Figur 2 8
9 En kollaborativ arbejdsproces på system vil kunne beskrives således (Figur 2): En bruger (1) opretter et dokument, (2) enten som et tekstdokument, et spreadsheet/regneark, præsentation eller en tegning. De involverede kollaboratører (3) og brugeren tilføjer derefter data (4) indtil et færdigt dokument (5) er klar. Brugeren der oprettede (1) det oprindelige dokument kan give kollaboratørerne (3) adgang til dokumentet via deres egne Google-brugerkonti eller med et link. Det er ligeledes muligt at begrænse kollaboratørernes adgang til dokumentet så de udelukkende kan kommentere og altså ikke også tilføje eller ændre data i dokumentet. (Figur 3, system 1.2) Figur 3 Det ovenstående diagram (Figur 3) viser de basale systemer der udgør opbygningen af Google Docs, og disse systemers grundlæggende funktioner. Det grundlæggende dokument system (1.1) varetager hvilken type dokument der er tale om, oprettelsen af dette og det er i dette system der tilføres data til dokumentet. Brugeren har ligeledes også brug for at administrere hvem der har adgang til dokumentet, og i hvilket omfang. Tilladelses- og kommunikationssystemet (1.2) benyttes derfor til at regulere dette, og giver mulighed for at kommunikere gennem chat, direkte i systemet. Når dokumentet er færdigt er det derefter muligt at downloade, printe eller dele dokumentet, dette kan gøres i forskellige formater og denne opgave udføres af finalizing systemet (1.3). 9
10 Google Docs systemet udmærker sig netop ved at flere aktører kan ændre eller tilføje data til et dokument på samme tid. Det kan sammenlignes med at flere personer sad om det samme bord og arbejde på dette samme stykke papir, her er der dog plads til at alle kan have hænderne på papiret samtidig. Der er altså tale om to typer aktører, den oprindelige bruger der oprettede dokumentet og de brugere der er blevet tilføjet som kollaboratører. Den oprindelige bruger er altså ejer af et givent dokument og kan styre hvorvidt andre brugere skal være ejere eller kun have begrænset adgang til dokumentet. Google Docs giver ikke direkte mulighed for projektstyring, og slet ikke indenfor de kriterier Konscript har. Der er dog andre systemer, bl.a. Podio, der kan integrere Google Docs og giver mulighed for projektstyring. Systemets brugerflade (figur x) for brugerens minder om en klassisk mappestrukter der kendes fra computere. Dog giver søgningen i dokumenterne ikke mulighed for at se deres placering, kun at finde frem til et specifikt dokument. Dropbox Dropbox fungerer som et normalt mappesystem på brugerens harddisk. Denne mappe findes både fysisk på brugerens harddisk og i 'skyen'. Det er muligt for brugeren af dele undermapper med kollaboratører, således at al data brugeren tilføjer eller ændrer i mappen, ændres også i skyen og hos kollaboratørerne, der ligeledes har en identisk mappe på deres harddisk (Figur 4). Denne teknologi tillader brugere og kollaboratører adgang til filer både online og offline da filerne også findes fysisk på deres harddisk. Synkronisering mellem mappen og 'skyen' sker i real tid. Eventuelle fejl eller konflikter i filer er det muligt at ændre, da Dropbox gemmer tidligere versioner af filen i en måned efter. Dette kan løse en konflikt hvor brugeren og en kollaboratør begge samtidig har det samme dokument i brug og foretager ændringer i dette. Dropbox er både et værktøj til at dele filer med samt et værktøj der lader brugeren tilgå sine filer fra en hvilken som helst computer med internetadgang gennem browsere. 10
11 Figur 4 Brugeren ændrer data i den delte mappe. Den delte mappe synkroniserer de ændrede data for kollaboratørerne der ligeledes kan ændre data, der så igen kan synkroniseres ud til alle brugere/kollaboratører (Figur 4). Der er ligesom hos Google Docs tale om to typer aktører, den oprindelige bruger og de brugere en mappe bliver delt med. Her skal det dog bemærkes at når først en mappe er delt er alle aktører lige, de har altså alle mulighed for at tilføje, ændre eller slette filer som det passer dem og som de er vant til med resten af deres filer. Dette mindsker selvsagt muligheden for at styre en arbejdsproces og styre hvilke filer der kan arbejdes på, men brugervenligheden er noget højere da aktørerne ikke skal tilvende sig et nyt system eller brugerflade. Podio Podio er først og fremmest et organiserings og koordinerings workspace. Det kan anskues som det overordnede værktøj hvori information, kontakter og kommunikation er samlet. Et online projekt management software. Podio hæfter sig ved en række centrale features, heriblandt Project management, Intranet, Product development, CRM software og event management (møder, aftaler, etc.). Frihåndstegningen viser de trin, systemer og databaser der tages i brug ved oprettelsen og styringen af et projekt. Figur 5 Et af de steder hvor Podio adskiller sig andre workspaces er netop muligheden for at inddrage flere værktøjer og organisere disse under et workspace, der eksisterer under en 11
12 organisation. Der er fokuseret på Project Management da det netop er dette værktøj der primært benyttes af Konscript. Podio adskiller sig markant fra de andre workspaces ved at have langt flere typer af aktører. Der er, som ved de andre workspaces, en oprindelig bruger der kan oprette et workspace og dele det med de andre aktører, der er dog flere roller aktørerne kan tage. Dels kan der være en aktør der agerer projektleder, en aktør der er teknisk ansvarlig, og kan udvikle nye værktøjer, og aktører der blot kan være almindelig arbejder. Det mener i højere grad om en virksomhedsstruktur i måden hvorpå disse aktører kan agere. Da der er tale om et system med langt flere funktioner og muligheder gør det det også mere komplekst at komme i dybden med. De overordnede funktioner som fildeling, kommunikation, projektudvikling opleves som meget brugervenlige. Om end fildelingen eller arbejde med dokumenter er præget af flere trin, og ikke er nær så intuitive i deres anvendelse som Dropbox eller Google Docs. Der kan, som nævnt, i systemets opbygning drages paralleller til en virksomhedsstruktur og det er heri at systemet har sin force. At det bl.a. kan agere intranet og aktørerne kan indtage vante roller i anvendelsen. Det er også muligt, i modsætning til Google Docs og Dropbox, at føre projektstyring i et workspace. Et projekt i et workspace kan tilknyttes en række aktører og der kan i projektet tilknyttes en række opgaver, deadlines og aktører kan tildeles roller. 12
13 Analyse og Diskussion Den følgende analyse og diskussion tager udgangspunkt i de behov og ønsker Konscript har. Som interviews og dødehavsrullen var med til at belyse er der hos Konscript ønsker og behov for: Visuelt overblik, både for enkelte systemer og ved projektstyring. Projekter skal kunne indeholde milestones, delopgaver og deadlines. Tidsregistrering. Et samlet værktøj. En bedre understøttelse af deres arbejdsproces, både indenfor udvikling og projektstyring. Fælles for alle systemerne er nødvendigheden for at oprette en individuel konto for at bruge systemet. Dog tillader Google Docs og Dropbox adgang til dokumenter og filer via et direkte link. Google Docs udmærker sig især ved muligheden for at redigere dokumenter sammen med kollaboratører i real-time. Denne synkrone arbejdsproces understøtter godt udarbejdelse af dokumenter på trods af at brugeren og kollaboratørerne ikke nødvendigvis fysisk befinder sig det samme sted. Ligeledes muliggøres kommunikation i systemet gennem en chat, der er individuelt knyttet til hvert dokument, så den kommunikative historik altid kan gennemgås skulle man være i tvivl om hvad der evt. er aftalt eller drøftet. Dog er det ikke muligt at kommunikere med video eller tale. Dropbox kan i højere grad ses som et enkelt værktøj og favner netop heller ikke workspace-rammen i samme grad. Det er dog det kollaborative aspekt og muligheden for især asynkront arbejde der står som dette systems største force. Dog er den synkrone kollaborative arbejdsproces ringe understøttet da systemet ikke, i modsætning til Google Docs, har mulighed for at flere brugere retter i det samme dokument uden at datakonflikter opstår. Data-konflikter her forstået som flere versioner af det samme dokument med hver brugers ændringer. Anser man disse systemer og deres brug for at være et arbejdsunderstøttende netværk, hvor aktørerne ses som brugere, kollaboratører og enkelte værktøjer, er der visse netværk 13
14 der i højere grad synes at understøtte arbejdsprocesser end andre. Især Podio udmærker sig ved at kunne inddrage og understøtte brugen af andre netværk, f.eks. deling af dokumenter, Google Docs og kalendere. Det er dog også et at de punkter hvor Podio kunne forbedre sin integration. Podios integration af eksempelvis Google Docs netværket fungerer i højere grad som en henvisning via et link og skulle en arbejdsproces, som hos Konscript, understøttes optimalt ville dette i praksis fungere bedre med en optagelse af Google Docs netværket, så den i højere grad vil agere som aktør. Altså være en integreret del af Podio. Anskuer man Podio som værende netværks-rammen for en række mindre midlertidige netværk, som opgaver eller projekter der alle har en deadline, og disse netværk indeholdende en række aktører, forstået som værktøjer og brugere, der tilvejebringer en løsning af disse netværk synes det særligt interessant at brugeraktøren kan skabe en ny aktør i et netværk. En bruger kan altså skabe et værktøj inde i netværket og derved også en ny aktør der kan fremme arbejdsprocessen i netværket. Aktører, både brugeraktøren og værktøjsaktøren, kan indgå i flere netværk, dog er den brugerskabte værktøjsaktør typisk skabt med understøttelse af en speciel arbejdsproces for øje der netop var særligt for det oprindelige netværk. Hvor brugeren kan være nødsaget til at tilpasse sig anvendelsen af de værktøjer der indgår i et netværk, for en effektiv arbejdsproces er det brugerskabte værktøj lavet med det formål at støtte brugeren i arbejdet for det netværk, altså tilpasset. Derfor kan det ikke altid synes mest effektivt at anvende det brugerskabte værktøj i et andet netværk blot fordi det lettede processen i det første netværk. I Podio savner Konscript en mere dybdegående og en visuel præsentation af projektdata. Hvor langt et projekt er nået, hvilke opgaver er der i projektet, hvor meget tid er der brugt, og hvordan er projektet deadline situeret i forhold til hvor fremskredent det her og kommende projekter. Konscripts behov og ønsker bliver kun i nogen grad opfyldt af disse workspaces. Hvor Dropbox tilbyder en intuitiv måde for Konscript at dele filer på, der falder ind i deres arbejdsproces, tilbyder Google Docs en ligeledes udviklingsunderstøttende række værktøjer. Google Docs kræver dog at man tilpasser sit arbejdsgang indenfor de rammer der er opsat og giver ingen reel mulighed for Konscript at styre deres projekt igennem. Podio opfylder til dels Konscripts behov for at kunne samle nogle af deres værktøjer, ligesom det også lader dem styre flere projekter, knytte folk til dem og lave opgaver indenfor projektets rammer. Det giver dog ikke mulighed for visuel repræsentation af 14
15 projektets fremskridt, milestones, delmål og opgaver som bl.a. er det Konscript efterlyser. En sådan visuel præsentation og styring vil kunne udgøres af et Gantt-diagram (Clars & Gantt 1922), og da Konscripts projektudvikling forløber i et Scrum forløb (Schwaber & Beedle 2001) med en agil kreativ proces (Beck 2001) vil et system bedre skulle understøtte dette og bedre integrere Konscripts værktøjer så deres udvikling og projektstyring understøttes på en intuitiv og brugervenlig måde. Konklusion Et kollaborativt workspace eller en delt arbejdsplads er et sammenkoblet miljø/system. Dette system vil bestå af en digital brugerflade der muliggør deling af dokumenter i form af et fildelingssystem, real-time ændring af disse, et delt arbejdsvindue hvor samtlige brugere af systemet har mulighed for at manipulere og redigere det viste. Dette kan være i form af et tekst dokument, en frihåndstegning eller et brainstorming værktøj. Det kollaborative workspace vil indeholde to samarbejdsformer: Synkront arbejde - online tilstand. Asynkront arbejde - offline tilstand. En typisk arbejdsproces (figur 6) for Konscript indeholde først og fremmest et indledende møde hvor der afdækkes hvilket produkt og behov der er tale om, og et estimat af hvor mange timer dette vil tage at udvikle. Derfra meldes der tilbage med et tilbud, hvorefter den næste fase kan igangsættes. Her sættes de tekniske rammer op før selve design- og udviklingsprocessen starter. Disse to udvikles i et feedback loop efter en agil metodologi (Beck 2001). Dette tillader at både design og programmering kan udvikles i hurtige prototyper for derefter at gentage processen men med afsæt i prototypen. Dette kan gentages indtil et ønsket resultat fremkommer og giver ligeledes mulighed for senere at revidere design og programmering efter behov og ønsker. 15
16 Figur 6 Scrum udvikling med en agil metodologi i design og udviklingsfasen Den udarbejdede kravspecifikation gennem arbejdet med Konscript, viser nødvendigheden med en bedre mulighed for projektstyring samt mulighed for visuelt at orientere sig hvor langt et givent projekt er, både i forhold til sideløbende projekter og fremtidige. Denne visuelle præsentation synes, gennem interviews med Konscript, bedst understøttet af et Gantt diagram (Clark & Gantt 1922) (Figur 7). Dette diagram skal visualisere projektstart, -afvikling, delmål og hvor fremskreden projektet er. Figur 7 - Eksempel på Gantt diagram Diagrammet kan understøtte de processer der gennemgås for Konscript, og deres Scrumudviklingsproces. Dette workspace skal betragtes som en tilføjelse til Podio da dette system i højere grad rummer muligheder for et alt-i-et kollaborativt workspace. Hvor Dropbox og Google Docs i deres anvendelse i en grad kan betragtes som værktøjer til at lette arbejdsprocessen giver Podio mulighed for at samle disse værktøjer og agere overordnet netværk. 16
17 Figur 8 Dette system skal som tidligere nævnt ses som et system integreret i Podio netværk. Brugeren og kollaboratøren har fået samme rolle i dette system og kan ligeledes og agere Project manager, dette er dog ikke en nødvendighed. System 1.1 tillader brugeren at dele og tilgå filer via sin Dropbox, der vil have en dedikeret mappe, eller direkte i systemet. Den primære del af netværket, system 1.2, lader brugeren udfærdige dokumenter og kan, hvis dette er relevant for projektet, også betragtes som den primære platform for selve produktudarbejdelsen. Der er derfor ikke nødvendigvis tale om dokumenter udarbejdelse, men også platform for f.eks. design eller kodning. I dette eksempel tages der udgangspunkt i et tekst dokument der udarbejdes i Google Docs, eller en platform med samme muligheder for synkront arbejde. Kommunikationsdelen (1.3) fungerer både som platform for video-, audio- og tekstkorrespondancer. Ligeledes er det et intranet hvor der kan deles ideer, links og kortere korrespondancer. 1.4 udarbejder et Gantt diagram baseret på brugernes registrering af opgaver, delmål, tid og projektfremskridt. Det er et mere overordnet system der ikke kun er integreret i enkelte projekter men ligeledes kan sammenligne deadlines i forhold til tidligere og fremtidige projekter. Det er muligt for projektleder at indsætte f.eks. milestones (delmål) og opgaver og informere de involverede om disse. System 1.5 udfærdiger en endelig version af produktet, der derefter kan printes, downloades, deles eller sættes i brug. Hele netværket gemmer handlinger og data i en 17
18 database, derved understøttes en arbejdsproces med en agil udvikling. Holdes dette oppe med de krav Konscript har i deres daglige brug kan det især fremhæves at: Systemet giver mulighed for at fungere som platform for hele projektudviklingen. Bedre integration mellem værktøjer projekter bliver ikke spredt på mange platforme. Mulighed for synkrone og asynkrone arbejdsgange. Bedre understøttelse af arbejdsprocesser hos Konscript. Projektstyringen og overblik over udviklingen optimeres og giver mulighed for bedre at holde øje med udviklingen og den tid der bruges, samtidig kan det give et overblik over den anvendte tid. Dette system søger derfor i en højere grad at imødekomme disse ønsker og behov. Projektstyringssystemet kan dog også placeres som en mere overordnet ramme, alla Podio, for derved at give større indsigt og sammenhæng i flere sideløbende projekter og hvordan disse er positioneret i forhold til hinanden, her tænkes især projektets forløb og deadline i forhold til foregående eller fremtidige projekter. Perspektivering Evalueringen af systemet kan indenfor det heuristiske felt kun lade sig gøre i imaginære cases. Ved en prototypeudvikling vil det være muligt at teste brugervenligheden af systemet, og dette er den typiske tilgang den heuristiske metode tilbyder indenfor humancomputer interaction (HCI). Et interview med Konscript hvori systemet præsenteres kan give indsigt for i hvor høj grad deres ønsker og behov vil kunne opfyldes. Ved anvendelse af systemet, en prototype eller en mock-up vil der typisk opstå nye anvendelser og ønsker, eller en indsigt i at nogle behov måske ikke har samme relevans for systemet. For dette giver Podio en rig mulighed for at udvikle videre som ramme for workspaces og den udvikling og projektstyring der kan foregå indenfor de rammer. Netop da de tillader aktørerne at udvikle nye værktøjer og løsninger til problemstillinger i deres arbejdsgang synes det mest naturligt at det er heri at andre værktøjer og workspaces, såsom Google Docs og Dropbox, i højere grad implementeres og bliver en mere naturlig og intuitiv del af systemet. Det er i høj grad i workspaces evne til at løse problemstillinger og naturligt falde ind i en arbejdsplads workflow og opbygning at de kan udmærke sig. Så det netop er et værktøj der arbejder for en fremfor et værktøj der kræver en høj grad af tilvænning. 18
19 Referencer Bødker, K., F. Kensing, og J. Simonsen, 2008, Professionel it-forundersøgelse - grundlag for brugerdrevet innovation, Forlaget Samfundslitteratur. Dolwick, Jim S., 2009, The Social and Beyond: Introducing Actor-Network Theory, Publiseret online: 28 april Springer Science+Business Media. Gad, Christoffer & Jensen, C.B., 2007, Post-ANT. I: Jensen, C.V.,Lauritsen, P. & Olesen, F. (red.): Introduktion til STS. Science, Technology, Society, Hans Reitzels Forlag. Latour, B, 1991, Technology is Society made Durable, in Law, J. (Ed.) Essays on Poser, Technology and Domination, London: Routledge, pp Constantine, Larry L. & Yourdon, Edward.,1979, Structured design: fundamentals of a discipline of computer program and systems design, Prentice Hall. Schwaber, Ken & Beedle, Mike., 2001, Agile software development with Scrum, Prentice Hall. Beck, Kent, et al., 2001, Manifesto for Agile Software Development, Agile Alliance Hansen, Per W., Heuristiske løsningsmetoder deres relation til, og anvendelse i O.R., Ledelse og Erhvervsøkonomi/Handelsvidenskabeligt Tidsskrift/Erhvervsøkonomisk Tidsskrift, Bind 36, Google Docs Overview - Dropbox, Fact Sheet
20 Podio, Product overview Podio, Project management Clark, Henry & Gantt, H. L., 1922, The Gantt chart, a working tool of management, New York, Ronald Press Gantt chart Billede hentet fra:
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar Maj 2019 Institution Niels Brock Innovationsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Informatik
Læs mereMicrosoft Project 2013 ser anderledes ud end tidligere versioner, så vi har lavet denne guide for at gøre din læreproces nemmere.
Startvejledning Microsoft Project 2013 ser anderledes ud end tidligere versioner, så vi har lavet denne guide for at gøre din læreproces nemmere. Værktøjslinjen Hurtig adgang Tilpasse dette område så dine
Læs mereDet kommunale intranetlandskab 2016
Det kommunale intranetlandskab 2016 Introduktion Vi har foretaget denne undersøgelse i et forsøg på at sætte intranettet på den kommunale dagsorden, samt at undersøge opfattelsen af intranettets funktion
Læs mereVidendeling 1-11-2013
Videndeling 1-11-2013 Prestudy med fleksibel elevvejledning. Større elevdeltagelse og højere kvalitet i læringen. Projektnummer: 706001-17 Indhold Indledende beskrivelse af forløbet...3 Skema 1.1 Beskrivelse
Læs mereLæservejledning til resultater og materiale fra
Læservejledning til resultater og materiale fra Forsknings- og udviklingsprojektet Potentielt udsatte børn en kvalificering af det forebyggende og tværfaglige samarbejde mellem daginstitution og socialforvaltning
Læs mereStudieforløbsbeskrivelse
1 Projekt: Josef Fritzl manden bag forbrydelserne Projektet på bachelormodulet opfylder de givne krav til studieordningen på Psykologi, da det udarbejdede projekts problemstilling beskæftiger sig med seksualforbryderen
Læs mereDIGITALE REFUSIONSSEDLER
DIGITALE REFUSIONSSEDLER Der er to måder at udfylde refusionssedler på din smartphone eller tablet: Guide 1: Til dig, der vil udfylde refusionssedler på den nemme måde! Guide 2: Til dig, der vil udfylde
Læs mereXProtect-klienter Tilgå din overvågning
XProtect-klienter Tilgå din overvågning Tre måder at se videoovervågning på For at skabe nem adgang til videoovervågning tilbyder Milestone tre fleksible brugergrænseflader: XProtect Smart Client, XProtect
Læs mereIT-progressionsplan 2014
IT-progressionsplan 2014 (Planen er stadig under udvikling) Overordnet beskrivelse - "IT-dannelse" Eleverne skal undervises i forskellige systemer, hvorved de gennem undervisningen og den konkrete anvendelse
Læs merenticonnect nticonnect er en web-platform, der gør det muligt at samle al data. NTI CADcenter A/S
Telefon: 70 10 14 00 E-mail: nti@nti.dk Web : www.nti.dk nticonnect nticonnect er en web-platform, der gør det muligt at samle al data. NTI CADcenter A/S FORORD AF MICHAEL MØLLER JENSEN DIVISIONSCHEF,
Læs mereEA3 eller EA Cube rammeværktøjet fremstilles visuelt som en 3-dimensionel terning:
Introduktion til EA3 Mit navn er Marc de Oliveira. Jeg er systemanalytiker og datalog fra Københavns Universitet og denne artikel hører til min artikelserie, Forsimpling (som også er et podcast), hvor
Læs mere10 gode grunde. - derfor skal du vælge Office365
10 gode grunde - derfor skal du vælge Office365 1. Bedre samarbejde på tværs af lokationer En stor del af arbejdsstyrken tilbringer i dag langt mere tid væk fra deres kontor end hidtil. Dine ansatte kan
Læs mereVidensmedier på nettet
Vidensmedier på nettet En sociokulturel forståelse af læring kan bringe os til at se bibliotekernes samlinger som læringsressourcer og til at rette blikket mod anvendelsespotentialerne. fra Aarhus Universitet
Læs mereVEJLEDNING ITS365. Gratis tilbud til alle kursister på Randers HF & VUC
VEJLEDNING ITS365 Gratis tilbud til alle kursister på Randers HF & VUC Randers HF & VUC 2014 INDLEDNING Randers HF & VUC tilbyder alle kursister tilknyttet skolen en Office 365 løsning kaldet ITS365. Her
Læs merePOWERPOINT, ONENOTE OG OUTLOOK
POWERPOINT, ONENOTE OG OUTLOOK KURSER gennemgang, eksempler og praktiske øvelser 1 KOMMUNERETTET KURSUS I BRUG AF POWERPOINT, ONENOTE OG OUTLOOK Få en gennemgang, lav eksempler og deltag i praktiske øvelser
Læs mereKANAL- OG DIGITALISERINGSSTRATEGI 2011 2015. Januar 2011
KANAL- OG DIGITALISERINGSSTRATEGI 2011 2015 Januar 2011 Indhold 1 INDLEDNING 2 STRATEGIGRUNDLAGET 2.1 DET STRATEGISKE GRUNDLAG FOR KANAL- OG DIGITALISERINGSSTRATEGIEN 3 VISION - 2015 4 KANAL- OG DIGITALISERINGSSTRATEGIEN
Læs mereAcademy pakke 1 Online kurser
Academy pakke 1 Online kurser Med Academy pakke 1 får du ubegrænset adgang til alle vores online kurser inden for Office 365. Anvender I Office 365 i din virksomhed, ved du også, at fildeling og samarbejdet
Læs merePrincipper for digitalisering og ny teknologi i Brønderslev Kommune
Principper for digitalisering og ny teknologi i Brønderslev Kommune v. 1.0 22032017 Godkendt i Økonomiudvalget Dette dokument beskriver Brønderslev kommunes 5 overordnede digitaliseringsprincipper: 1.
Læs mereALGORITMER OG DATA SOM BAGGRUND FOR FORUDSIGELSER 8. KLASSE. Udfordring
ALGORITMER OG DATA SOM BAGGRUND FOR FORUDSIGELSER 8. KLASSE Udfordring INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Forløbsbeskrivelse... 3 1.1 Overordnet beskrivelse tre sammenhængende forløb... 3 1.2 Resume... 5 1.3 Rammer
Læs mereLokale arbejdsmiljøkampagner med fælles værktøjer. BAR Transport & engros. 27. oktober :45-13:30
Lokale arbejdsmiljøkampagner med fælles værktøjer BAR Transport & engros 27. oktober 2016 12:45-13:30 45 minutter Prioriteret sådan her: Kort introduktion - 5 min. Baggrund og udgangspunkt 10 min. Løsning
Læs mereVÆRKTØJSKASSEN TIL INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I UNDERVISNINGEN
VÆRKTØJSKASSEN TIL INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I UNDERVISNINGEN LÆRINGSMÅL FOR INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB Tabellen på side 2 viser en række læringsmål for innovation og ud fra områderne: - Kreativitet
Læs mereGruppe: 2 Hold: MulB Årgang 2013 Lærere: Merete Geldermann Lützen & Jesper Hinchely
Bannerpage: http://spicegirls.creativefolder.dk/bannerpage/ Landingpage: http://spicegirls.creativefolder.dk/ René Skovgaard Andersen cph-ra73@cphbusiness.dk Stig Hamborg Nielsen cph-sn9@cphbusiness.dk
Læs mereTietgenskolen - Nørrehus. Data warehouse. Database for udviklere. Thor Harloff Lynggaard DM08125
Tietgenskolen - Nørrehus Data warehouse Database for udviklere Thor Harloff Lynggaard DM08125 Juni 2010 Indhold Beskrivelse... 3 Data warehouse... 3 Generelt... 3 Sammenligning... 3 Gode sider ved DW...
Læs mereBrugerdreven innovation
Brugerdreven innovation Hvad vil det sige at inddrage brugerne? Kristina Risom Jespersen Aarhus Universitet 11/11/2008 Dansk Design Center Kick-off 1 11/11/2008 Dansk Design Center Kick-off 2 1 11/11/2008
Læs mereStudenterportalen. Registrering og upload af bacheloropgaver og andre afgangsprojekter. Professionshøjskolen Metropol, marts 2011
Studenterportalen Registrering og upload af bacheloropgaver og andre afgangsprojekter Professionshøjskolen Metropol, marts 2011 Forord Dette materiale har til formål at beskrive hvordan du registrerer
Læs mereDet digitale økosystem, hvor alt hænger sammen
i Hvidovre Kommune Det digitale økosystem, hvor alt hænger sammen Læring i skyen Med Google Apps kan du: Arbejde med elever og kollegaer i det samme dokument - på samme tid Nemt og hurtigt dele dokumenter,
Læs mereDet erhvervsrelaterede projekt 7. semester. Projekt plan
Det erhvervsrelaterede projekt 7. semester Projekt plan Titel på projekt: TAKSONOM: PETER KRISTIANSENS ARKIV (SKRIVES MED BLOKBOGSTAVER) Projektsted: LARM AUDIO RESEARCH ARCHIVE (SKRIVES MED BLOKBOGSTAVER)
Læs mereStudieordning for bacheloruddannelsen i digital design og interaktive teknologier ved IT-Universitetet i København
Studieordning for bacheloruddannelsen i digital design og interaktive teknologier ved IT-Universitetet i København Studieordning af Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens titulatur, formål og mål for
Læs mereDigitaliseringsstrategi for Folkeskolerne i Lejre Kommune 2013-2016. Formål
Digitaliseringsstrategi for Folkeskolerne i Lejre Kommune 2013-2016 Formål Digitaliseringsstrategiens formål er at beskrive sammenhængen mellem teknik og læring, mellem digitale læremidler og læringsformer
Læs mereDet Naturvidenskabelige Fakultet. Introduktion til Blackboard (Øvelser) Naturvidenskabeligt Projekt 2006 Prøv at forske
Det Naturvidenskabelige Fakultet Introduktion til Blackboard (Øvelser) Naturvidenskabeligt Projekt 2006 Prøv at forske Indholdsfortegnelse Introduktion til Blackboard Content System...3 Øvelse 01 individuel:
Læs mereBrug af Office 365 på din Windows Phone
Brug af Office 365 på din Windows Phone Startvejledning Tjek mail Sæt din Windows Phone op til at sende og modtage mail fra din Office 365-konto. Tjek din kalender, uanset hvor du er Hav altid styr på,
Læs mereBrug af Office 365 på din iphone eller ipad
Brug af Office 365 på din iphone eller ipad Startvejledning Se mail Konfigurer din iphone eller ipad til at sende og modtage e-mail fra dit Office 365-konto. Se din kalender, uanset hvor du er Du kan altid
Læs mereUndervisning Windows 8(.1)
Undervisning Windows 8(.1) Kursusmateriale Jeg vil her forsøge at opridse de basale begreber og funktioner vi har gennemgået på kurset. Da der har været mange spørgsmål løbende, som ikke er besvaret her,
Læs mereMake it work! En Quick-guide til integration af virtuel mobilitet i internationale praktikophold
Make it work! En Quick-guide til integration af virtuel mobilitet i internationale praktikophold Hvad? Internationale praktikophold får større og større betydning i forbindelse med internationaliseringen
Læs mereMindmapping i undervisningen. Inspiration til at inddrage værktøjet MindMeister i din undervisning
Mindmapping i undervisningen Inspiration til at inddrage værktøjet MindMeister i din undervisning Indhold Dette hæfte er lavet på baggrund af interview med Anette Dalskov, underviser på HHX, Aarhus Business
Læs mereKOM GODT I GANG MED. Desktop Mendeley Menuen er simpel og intuitiv. I Menuen Tools finder du web importer og MS Word plugin
Mendeley er et program til håndtering af PDF er og referencer, som frit kan downloades fra internettet. Der er fri lagringskapacitet for en enkeltbruger op til en vis mængde data. Du kan hente programmet
Læs mereIterativ og Agil udvikling
Iterativ og Agil udvikling 1 2 Udfordringer i hverdagen En liste over de udfordringer man står overfor ved implementering af iterativ og agil udvikling. 3 Udfordringer med Iterationer 4 Iterationer, I
Læs mereINDHOLDSFORTEGNELSE. INDLEDNING... 7 Kristian Langborg-Hansen. KAPITEL ET... 9 I gang med App Inventor. KAPITEL TO...
INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDNING... 7 Kristian Langborg-Hansen KAPITEL ET... 9 I gang med App Inventor Installation af App Inventor... 10 Trådløs installation... 11 Installation af emulator (Windows)...
Læs mereTrimbleConnect. Vejledning til personal version. Geoteam A/S Energivej Ballerup
TrimbleConnect Vejledning til personal version Geoteam A/S Energivej 34 2750 Ballerup 7733 2233 support@geoteam.dk www.geoteam.dk 11. januar 2018 Trimble Connect er en ny udgave af TCC, tilgængelig fra
Læs mereIndhold. Jennie Mathiasen. Google Drev
Indhold Opret Googlekonto... 2 Åbning af Google Drev... 5 Værktøjet Ny... 8 Værktøjet Mappe... 8 Værktøjet Upload fil... 10 Værktøjet Google Docs... 13 Værktøjet Google Sheets... 16 Værktøjet Google Slides...
Læs mereDen bedste løsning er den som bliver anvendt
Den bedste løsning er den som bliver anvendt RISMA Vi er dedikeret til din succes Pålidelig rettidig information spiller en nøglerolle for succes i dagens omskiftelige forretningsverden. Samtidigt har
Læs mereProjektarbejde med scrum- metoden
Projektarbejde med scrum- metoden Indhold Indhold... 1 1 Indledning... 2 2 Roller og terminologi i scrum... 3 Opgavestilleren... 3 Scrum Masteren... 3 Projektgruppen... 3 Sprint... 3 3 Møder... 3 Planlægningsmødet...
Læs mereBDU 13. maj Udvikling af ny website til Rudersdal Kommune NY RUDERSDAL.DK
BDU 13. maj 2014 - Udvikling af ny website til Rudersdal Kommune NY RUDERSDAL.DK Grundlag for arbejdet Økonomiudvalget har tidligere afsat midler for 2014-16 til bl.a. udvikling af ny hjemmeside, nyt intranet,
Læs mereLÆRINGSSEMINAR 7 AT BRINGE DEN KOLLEKTIVE VIDEN I SPIL I EVALUERINGER
LÆRINGSSEMINAR 7 AT BRINGE DEN KOLLEKTIVE VIDEN I SPIL I EVALUERINGER Vi kombinerer ANTROPOLOGISKE METODER med DATA VIDENSKAB i kreative analyser baseret på forskellige former for data. BACKSCATTER HVEM
Læs mereBYFORNYELSE. IT i byfornyelsen elektronisk borgerinddragelse
BYFORNYELSE IT i byfornyelsen elektronisk borgerinddragelse Socialministeriet 2007 Udarbejdet af Laura Larvig Andersen og Jonas Bjørn Whitehorn, Kvarterløft Nørrebro Park, Københavns Kommune Omslagsfoto
Læs mereLæseplan for valgfaget Nyheder for Unge Af Lars Kjær
Læseplan for valgfaget Nyheder for Unge Af Lars Kjær LARS KJÆR 1 Indhold Om valgfaget Nyheder for Unge...3 Fælles Mål... 4 Webredaktion... 4 Sociale medier... 4 Søgemaskineoptimering (SEO)...4 Multimodalitet
Læs mereDan Rolsted PIT. Side 1
Side 1 Side 2 Indledning I denne vejledning vil der vises hvordan Office 365 opsættes på de forskellige platforme, herunder IOS (ipad) og Android (HTC One). Derudover vil der også være vejledning til Windows
Læs mereIssMan brugervejledning
Version 1.0 IssMan brugervejledning Smartphone-app til let og hurtig fejl- og mangelgennemgang i bygge- og anlægsranchen Events Hold styr på dine aktiviteter og organisér dit arbejde og dine opgaver. Få
Læs mereportal.microsoftonline.com
Office Online Office Online er et supplement til Officepakken, som du har liggende på computeren. Office Online ligger i skyen og åbnes i din webbrowser på adressen: portal.microsoftonline.com Du skal
Læs mereMULTIMEDIEDESIGNER 1. ÅRS PRØVE
MULTIMEDIEDESIGNER 1. ÅRS PRØVE Eksamensprojekt, 2. semester, forår 2010 TEMA: E-HANDEL Erhvervsakademiet København Nord Udleveret mandag d. 3. maj 2010 Afleveres i 4 eksemplarer senest d. 28. maj kl.
Læs mereDesignprocessen. Alle faserne gennemgår som udgangspunkt tre forskellige tilstande med det formål at kunne konkludere og levere til næste fase.
Designprocessen Designprocessen består af forskellige faser, som hver især kan ses på de følgende sider. Procesmodellen skal ikke forstås som en vandfaldsmodel, men derimod mere cirkulær, hvor man kan
Læs mereStudieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og interaktive teknologier
Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og interaktive teknologier Studieordning af Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens titulatur,
Læs mereINTRO TIL GOOGLE DREV
1 UDOVER AT VÆRE ET PRAKTISK STED AT GEMME SINE TING I SKYEN, SÅ ER GOOGLE DREV OGSÅ INDGANGEN TIL GODE SAMARBEJDS- OG DELEVÆRTKØJER: DET ER MULIGT BÅDE AT GIVE SE, KOMMENTERINGS- OG REDIGERINGSADGANG
Læs mereKomunikation/It C Helena, Katrine og Rikke
HTX Afsluttende projekt E-learning Komunikation/It C Helena, Katrine og Rikke 1.1 01-05-2013 Systemudvikling Indledende aktiviteter Kommunikationsplanlægning for projektet, Laswells fem spørgsmål. o Hvem
Læs mereGoogle Apps. Lær at oprette, organisere, dele og slette dokumenter. Udarbejdet af PLC, version 2013!!!!!!! Side 1 af 9
Lær at oprette, organisere, dele og slette dokumenter. Udarbejdet af PLC, version 2013!!!!!!! Side 1 af 9 Arbejde i faner Google Apps arbejder i faner, derfor er det vigtigt, du er bekendt med det. Mappen
Læs mereDET FÆLLESKOMMUNALE SERVICEDESIGNVÆRKTØJ SERVICEDESIGN DET FÆLLESKOMMUNALE VÆRKTØJ
SERVICEDESIGN DET FÆLLESKOMMUNALE VÆRKTØJ INDSÆT TITEL Programmet for sammenhængende digital borgerservice INDS SÆT EMNE Anne-Sofie Thomsen Servicedesigner, KL asth@kl.dk Agenda Introduktion til servicedesign
Læs mereJournalmodulet er udviklet specifikt til psykologer med stor fokus på sikkerhed. Journalen indeholder bl.a.:
ClinicCare Web Produktblad 2012 Psykologjournal ClinicCare/ Novolog ClinicCare udvikles af firmaet Novolog, som siden 1995 har udviklet systemer til sundheds-sektoren. Indhold Journalmodulets opbygning
Læs mereProblembaseret læring - PBL på Aalborg Universitet. Ole Ravn Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet
Problembaseret læring - PBL på Aalborg Universitet Ole Ravn Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet Agenda Om PBL-modellen Principper Modellen i praksis Udvikling af et PBL-projekt Tre eksempler
Læs mereHvor og hvordan kan man være tilstede på nettet?
Hvor og hvordan kan man være tilstede på nettet? 1) Den klassiske tilstedeværelse Visitkort hele pakken blogs Fora Netbutik Distribueret indhold 2) De sociale medier Facebook LinkedIn Twitter Faglige blogs
Læs mereAfdækning af digitale kompetencer 2013
Afdækning af digitale kompetencer 2013 Sådan kan du bruge nedenstående skema til at vurdere dine digitale kompetencer Når du skal vurdere dine personlige it og digitale kompetence i forhold til kategorien
Læs mereKURSER INDENFOR SOA, WEB SERVICES OG SEMANTIC WEB
KURSER INDENFOR SOA, WEB SERVICES OG SEMANTIC WEB Det er Web Services, der rejser sig fra støvet efter Dot Com boblens brag. INTRODUKTION Dette dokument beskriver forslag til fire moduler, hvis formål
Læs merePLAN OG UDVIKLING GIS-STRATEGI 2012-2016
PLAN OG UDVIKLING GIS-STRATEGI 2012-2016 Indhold 1 INDLEDNING 3 2 STRATEGIGRUNDLAGET OG HANDLINGSPLAN 5 3 VISION 6 4 PEJLEMÆRKER OG PRINCIPPER 8 4.1 TEKNOLOGI 8 4.1.1 Principper 8 4.2 KOMMUNIKATION 9 4.2.1
Læs mereGrafdage Feltregistrering
Grafdage 2018 Feltregistrering Selv om rejsen fra papir til digital format har stået på i årtier, så er behovet for registrering langt fra dækket. Faktisk ser det ud til at behovet stiger, og især inden
Læs mereApril a 106. anvisning aftale og kommunikation. Tjekliste. for kravspecifikation til Facilities Management-værktøj
April 2016 a 106 anvisning aftale og kommunikation Tjekliste for kravspecifikation til Facilities Management-værktøj Kolofon 2016-04- 08
Læs mereVelfærd gennem digitalisering
Velfærd gennem digitalisering Sorø Kommunes Strategi for velfærdsteknologi og digitalisering 2011 2016 1. Indledning Strategi for velfærdsteknologi og digitalisering er udarbejdet i 2011 over en periode
Læs mereGoogle Plus for Virksomheder Hvordan laver man en Google plus side?
Google Plus for Virksomheder Hvordan laver man en Google plus side? Google Plus er måske ikke det første du tænker på når du skal øge kendskabet til din virksomhed. I det følgende viser jeg hvorfor du
Læs mereWISEflow Guide til deltagere
WISEflow Guide til deltagere Version 2.8.0 1 Indhold Deltager: Sådan kommer du i gang... 3 Opsætning af profil... 3 Flow-oversigt... 6 Flow-typer... 7 Flowets tilstand... 7 Hvordan afleverer jeg min besvarelse?...
Læs mereGoogle Apps til Office 365 til virksomheder
Google Apps til Office 365 til virksomheder Skift nu Office 365 til virksomheder ser anderledes ud end Google Apps, så når du logger på, vil du få vist denne skærm for hjælpe dig med at komme i gang. Efter
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2019 Institution Niels Brock Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUX Informationsteknologi B Katrine
Læs mereAdobe Acrobat Professional 11. ISBN nr.: 978-87-93212-08-4
Adobe Acrobat Professional 11 ISBN nr.: 978-87-93212-08-4 I n d h o l d s f o r t e g n e l s e Hvad er Adobe Acrobat?... 1 Elektroniske dokumenter... 2 PDF... 2 Acrobat-programmer... 3 Hvor kommer dokumenterne
Læs mereWork Smarter med Office 365 Online kursus
Work Smarter med Office 365 Online kursus På dette online kursus gennemgår vi en række af de apps, der indgår i Office 365. Du får en grundig indføring i programmernes værktøjer, hvordan de supplerer hinanden
Læs mereWrite-N-Cite III til Word 2003
Write-N-Cite III til Word 2003 Indhold Installation på hospitalets computere... 2 Installation på privat computer... 2 Login på RefWorks i Word... 3 Indsæt referencer i et dokument... 4 Formater dokument
Læs mereOversigt trin 2 alle hovedområder
Oversigt trin 2 alle hovedområder It- og mediestøttede læreprocesser...2 Informationsindsamling...3 Produktion og analyse...5 Kommunikation...6 Computere og netværk...7 1 It- og mediestøttede læreprocesser
Læs mereDen digitale folkeskole "Læring uden grænser"
Td Den digitale folkeskole "Læring uden grænser" Den digitale folkeskole har elevernes læring i centrum. Det betyder, at vi i Kerteminde Kommunes skolevæsen har fire pejlemærker: - At eleverne udfordres
Læs mereDet bedste værktøj. er det der bliver brugt. RISMAexecution
Det bedste værktøj er det der bliver brugt RISMAexecution RISMA Vi er dedikeret til din succes Pålidelig rettidig information spiller en nøglerolle for succes i dagens omskiftelige forretningsverden. Samtidigt
Læs mereParathedsmåling. Anden fase: udarbejdelse af parathedsmåling. Fælles dialog mellem udvalgte medarbejdere i egen organisation
Anden fase: udarbejdelse af parathedsmåling Parathedsmåling Anden fase: udarbejdelse af parathedsmåling Fælles dialog mellem udvalgte medarbejdere i egen organisation Parathedsmålingen er et redskab, der
Læs mereVidendeling og samarbejde baseret på moderne IT-værktøjer i en moderne organisation
Fredericia Kommune Videndeling og samarbejde baseret på moderne IT-værktøjer i en moderne organisation København den 26. oktober 2005 Peter Møller Projektchef Fredericia Kommune Tlf.: 7210 7730 sfpt@fredericiakom.dk
Læs mereKursusforløb og definition af e-handel plus ny økonomi
Kursusforløb og definition af e-handel plus ny økonomi E-handel og ny økonomi som tværfagligt emne med fokus på marketing, hvor vi vil se at mellemformerne er aktuelle og svære at håndtere, da det kræver
Læs mereKategorier af it i undervisningen
Kategorier af it i undervisningen Janus Aaen Christian Dalsgaard Center for Undervisningsudvikling og Digitale Medier Aarhus Universitet Program 9.45-10.30: Oplæg 10.45-11.30: Workshop 11.30-12.00: Plenum
Læs mereDansklærernes dag 2015. et læringsperspektiv
Dansklærernes dag 2015 14. april 2015 Titelproducent Eleven som et læringsperspektiv Slides på www.jeppe.bundsgaard.net Professor, ph.d. Jeppe Bundsgaard Indhold En meget central del af dansk handler om
Læs mereNye spilleregler for påvirkning af den digitale forbruger. Eva Steensig Erhvervssociolog og stifter af Lighthouse Cph A/S
Nye spilleregler for påvirkning af den digitale forbruger Eva Steensig Erhvervssociolog og stifter af Lighthouse Cph A/S Spillebanen: Rammen som adfærdsændringer foregår i Økonomi Polarisering Sundhed
Læs mereprisestimat ROSKILDE KOMMUNE Att.: Kristian Karstoft Rådhusbuen 1 4000 Roskilde Dato: 19/10/15
ROSKILDE KOMMUNE Att.: Kristian Karstoft Rådhusbuen 1 4000 Roskilde Dato: 19/10/15 Oversigtsværktøj til aktiviteter, kampagner og arrangementer i Roskilde kommune Roskilde Kommunes Erhvervsafdeling har
Læs mereStartvejledning. Microsoft PowerPoint 2013 ser anderledes ud end tidligere versioner, så vi lavet denne guide for at gøre din læreproces nemmere.
Startvejledning Microsoft PowerPoint 2013 ser anderledes ud end tidligere versioner, så vi lavet denne guide for at gøre din læreproces nemmere. Find det du skal bruge Klik på en fane på båndet for at
Læs mereTendenser i it-brug i de gymnasiale uddannelser! - Hvor er vi på vej hen?
Tendenser i it-brug i de gymnasiale uddannelser! - Hvor er vi på vej hen? Christian Dalsgaard Educational Research Learning and Media http://pages-tdm.au.dk/educationalresearch/ Center for Undervisningsudvikling
Læs mereHassansalem.dk/delpin User: admin Pass: admin BACKEND
Hassansalem.dk/delpin User: admin Pass: admin BACKEND 1/10 Indledning Dette projekt er den afsluttende del af web udvikling studiet på Erhvervs Lillebælt 1. semester. Projektet er udarbejdet med Del-pin
Læs mereInformationsteknologi B Forsøgslæreplan, december 2010
Informationsteknologi B Forsøgslæreplan, december 2010 1.1 Identitet Informationsteknologi bygger på abstraktion og logisk tænkning. Faget beskæftiger sig med itudvikling i et samspil mellem model/teori
Læs mereFrom Human Factors to Human Actors - The Role of Psychology and Human-Computer Interaction Studies in System Design
? VAD From Human Factors to Human Actors - The Role of Psychology and Human-Computer Interaction Studies in System Design? VEM Skrevet af Liam J. Bannon Director of the IDC and Professor of Computer Science,
Læs mereErfagruppe 2.0 - Matchen Oktober 2013 oktober 2014
Erfagruppe 2.0 - Matchen Oktober 2013 oktober 2014 Formål: Projektet Videnformidling og Dialog via nye kanaler Vi&Di, vil via konkurrencen Erfagruppe 2.0 Matchen skabe opmærksomhed på, at sociale medier
Læs mereONLINE MØDER / VIDEOKONFERENCER
ONLINE MØDER / VIDEOKONFERENCER Det Humanistiske Fakultet tilbyder flere forskellige værktøjer, hvorved du kan holde online møder med dine kollegaer eller studerende. Du har mulighed for at holde mødet
Læs mereDen bedste løsning. er den som bliver anvendt. RISMAexecution
Den bedste løsning er den som bliver anvendt RISMAexecution RISMA Vi er dedikeret til din succes Pålidelig rettidig information spiller en nøglerolle for succes i dagens omskiftelige forretningsverden.
Læs mereUsability-arbejde i virksomheder
Usability-arbejde i virksomheder Jan Stage Professor, PhD Forskningsleder i Information Systems (IS) og Human-Computer Interaction (HCI) Aalborg University, Department of Computer Science jans@cs.aau.dk
Læs mereEksempel på hvordan arbejdet med individuelle planer kan organiseres og sættes op i Bosted
14.04.11 Eksempel på hvordan arbejdet med individuelle planer kan organiseres og sættes op i Bosted Denne vejledning er en beskrivelse af, hvordan man har organiseret arbejdet med borgerens individuelle
Læs mereAt bygge praksisfællesskaber i skolen
Søgeord PracSIP Interaktiv læring Interaktiv platform Læringsplatform Praksisfællesskaber Abstract: PracSIP At bygge praksisfællesskaber i skolen En PracSIP er en webbaseret tjeneste, som understøtter
Læs mereParathedsmåling. Anden fase: udarbejdelse af parathedsmåling. Fælles dialog mellem udvalgte medarbejdere i egen organisation
Anden fase: udarbejdelse af parathedsmåling Parathedsmåling Anden fase: udarbejdelse af parathedsmåling Fælles dialog mellem udvalgte medarbejdere i egen organisation Parathedsmålingen er et redskab, der
Læs mereINDHOLDSFORTEGNELSE. Indledning... Lars Ljungqvist. KAPITEL ET... Velkommen til OneNote 2013. KAPITEL TO... 21 Din første notesbog: Madopskrifter
INDHOLDSFORTEGNELSE Indledning... Lars Ljungqvist KAPITEL ET... Velkommen til OneNote 2013 Hvad skal vi bruge OneNote til?... 10 Nyheder i OneNote 2013... 11 Download OneNote 2013 gratis hos Microsoft...
Læs mereBilag GRUNDLÆGGENDE OM ALFRESCO
Bilag GRUNDLÆGGENDE OM ALFRESCO Overblik Alfresco giver brugeren et overblik. Her i form af opslagstavlen (dashboard), som blandt andet viser brugerens udestående opgaver og en liste over de seneste dokumenter,
Læs mereTilføjelse til læseplan i samfundsfag. Forsøgsprogrammet med teknologiforståelse
Tilføjelse til læseplan i samfundsfag Forsøgsprogrammet med teknologiforståelse Indhold 1 Læsevejledning 3 2 Faget teknologiforståelse 4 2.1 Tværfaglighed 5 3 Introduktion til teknologi forståelse i samfundsfag
Læs mereProgram for møde fredag d. 22/2-2002
Program for møde fredag d. 22/2-2002 Disposition for den indledende præsentation af problemstillinger Kort beskrivelse af projektets struktur, hvilket leder frem til hovedtemaet for den efterfølgende diskussion
Læs mereKarrieremuligheder i en virksomhed
Karrieremuligheder i en virksomhed Uddannelse og job; eksemplarisk forløb i 7.-9. klasse. Faktaboks I forløbet arbejdes med følgende 2 kompetenceområder og mål: Komptenceområde: Fra uddannelse til job
Læs mere