Den Spanske Borgerkrig
|
|
- Per Simon Kvist
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Stig Pedersen Den Spanske Borgerkrig Mellem stormagtspolitik og idealisme Frydenlund
2 I serien er tidligere udkommet: Mette Holm: KINA fra kejserdømme til kapitalisme Kai Rasmussen: IRLAND fra påskeoprør til påskeaftale Peter Kyhn: DE BALTISKE LANDE Annette Marcher & Peter Frederiksen: DE RØDE KHMERER folkemord og forsoning i Cambodia Ole Lindboe: NYNAZISMEN magt eller afmagt? Suzette Frovin & Laura Fugmann: THAILAND mellem templer og skyskrabere Jens-Peter Fage Madsen: FORÅR I PRAG Benjamin Holst: STORBRITANNIEN mellem imperialisme og multikultur Michael Klos: DDR den virkeliggjorte socialisme? Michael Boas Pedersen: DANMARK UNDER DEN KOLDE KRIG småstat mellem supermagter Brian Rasmussen: CUBA en ø i Caribien Birthe Hansen: TERRORISME PÅ TVÆRS, 2. udg. Svend Lindhardt: KRISTEN ZIONIZME mellem religion og politik Jeppe Villadsen: RET OG VRANG om menneskerettighederne Jakob Buhl Jensen: DET BROGEDE SPANIEN Svend Lindhardt: HELLIG KRIG I MELLEMØSTEN Anders Bjørn: JUGOSLAVIENS SAMMENBRUD Balkan-krigene Flemming Larsen: FASCISMENS ITALIEN Kai Rasmussen: CHILE kampen for demokrati Jacob Halvas Bjerre: HOLOCAUST
3 STIG PEDERSEN Den spanske borgerkrig MELLEM STORMAGTSPOLITIK OG IDEALISME his2rie FRYDENLUND
4 DEN SPANSKE BORGERKRIG Mellem stormagtspolitik og idealisme Frydenlund og forfatteren, udgave, 2. oplag, 2010 ISBN Forlagsredaktion: Flemming B. Olsen Grafisk tilrettelæggelse: Marianne Burkhardt og Claus Nielsen Grafisk produktion: Pozkal, Polen Kopiering fra denne bog eller dele deraf er kun tilladt i overensstemmelse med overenskomst mellem Undervisningsministeriet og Copy-Dan. Enhver anden form for kopiering er uden forlagets skriftlige samtykke forbudt ifølge gældende dansk lov om ophavsret. Undtaget herfra er korte uddrag i anmeldelser. Frydenlund Alhambrevej 6 DK-1826 Frederiksberg C Tlf post@frydenlund.dk
5 Indhold Forord...7 Kap. 1 Den historiske baggrund Spanien samles...11 Spanien i 1800-tallet Restaurationen...15 Spanien Diktatur og monarkiets opløsning ( )...17 Kilder...21 Kap. 2 Et delt samfund...22 Forholdene på landet...22 Hæren og kirken...26 Regionalisme...27 Industri og arbejderbevægelse Anarkismen...31 Socialismen...33 Kilder...35 Kap. 3 Den 2. republik Den nye regering Forfatningen...41 Valget 19. november Oktoberrevolutionen og den asturiske opstand Valg i februar 1936 og Folkefronten Valget en sejr for Folkefronten...50 Kilder...54 Kap. 4 Borgerkrigen bryder ud i juli Hvem skulle stoppe oprøret? Hvem ledede oprøret...62 Kilder...64 Plakater Kap. 5 Internationale reaktioner Folkeforbundet...81 Ikke-interventionsaftalen...88 USA og Sovjetunionens rolle...90 De Internationale Brigader Kilder INDHOLD 5
6 Kap. 6 Borgerkrigens forløb Slaget om Madrid NO PASSARÁN Slaget ved Jarama og Guadalajara Krigen i Nord De republikanske angreb ved Brunete og den aragonske front Slaget om Teruel Kilder Kap. 7 Den nationalistiske side Kirkens støtte til Francos krig Francos regering og lovgivning en balancegang Ideologien Kilder Kap. 8 Republikken De første krigsmåneder: revolution og terror Anakisterne: Revolution og kollektivisering i Catalonien og Aragonien Den kommunistiske kontrol Kommunistisk terror. Maj Negrin-regeringen til Kilder Kap. 9 Borgerkrigens sidste år München-forliget Sammenbrud og kup i republikken Borgerkrigens konsekvenser: Det ny Spanien Kilder Årstal Hvem er hvem? Partier/bevægelser/institutioner mv Litteratur Oversigt over kilder DEN SPANSKE BORGERKRIG
7 Forord Den Spanske Borgerkrig var en skelsættende begivenhed i 30 erne, og Den spanske sag blev et omtalt emne i den vestlige verden med en stærk appel til såvel socialister og borgerlige demokrater som konservative kredse. Et særkende ved tiden og særligt i Spanien var de skarpe politiske modsætninger. Intet andet sted i Europa var afstanden mellem venstre og højre så markant og med idealisme og opofrelse på begge sider. Mest kendt er de mange anti-fascister, som sluttede sig til De Internationale Brigader. De danske frivillige står den dag i dag omgærdet af ærbødighed og beundring. Netop her er måske kernen til en forståelse af det historiske eftermæle, hvormed borgerkrigen skiller sig ud fra de andre voldsomme begivenheder, som 30 erne er så rig på. Borgerkrigen blev for mange et symbol på modstand mod fascismen og kampen for et bedre og mere retfærdigt samfund. For nationalt sindede var det først og fremmest en kamp mod kommunismens farer. Det er ofte blevet sagt, at den spanske borgerkrig var en generalprøve på 2. verdenskrig. Borgerkrigen synes på den måde blot at være et vedhæng til stormagtspolitikken. Men Spaniens historie i 30 erne er særegen og på en måde udenfor den stor magtspolitiske situation i Europa. Før borgerkrigen var resten af Europa ikke synderligt interesseret i spanske forhold. Hver krig har sine billeder som eftertiden husker. Fra den spanske borgerkrig hus kes især Robert Capas billede af den faldende soldat fra 1936 (se omslagets forside). I dag ved vi at billedet sandsynligvis er et falsum. Meget tyder nemlig på at Capa har taget en hel serie af den samme soldat, hvor denne gentagne gange lader sig falde. Men alligevel står billedet stadig som et monument over krigens idealisme og huskes på linie med Picassos billede Guernica. Tilsvarende huskes Ernest Hemmingways Hvem ringer Klokkerne for? og George Orwells Hyldest til Catalonien for deres beskrivelser af borgerkrigen. Der har i de senere år været diskussioner om, hvorvidt de vestlige stormagter militært skal gribe ind i andre landes interne forhold for at afsætte et undertrykkende og udemokratisk system. Det gælder i Afghanistan og Irak, og før da i det tidligere Jugo slavien. Motiverne til indgriben kan være mange og det er svært at trække en direkte linie til 1930 ernes stormagtspolitik. Men faktum er, at i Spanien valgte de vestlige demokratiske lande bevidst og aftalt ikke at blande sig. Det gav de to fascistiske lande Italien og Tyskland frie hænder til at involvere sig, og bruge borgerkrigen som krigslegeplads. Elementer til den tyske Blitz krieg blev sammensat og afprøvet i Spanien. Også Sovjetunionen blev involveret i den span ske borgerkrig. Anderledes tænkende på den politiske venstrefløj blev i Spanien hen synsløst forfulgt og myrdet af udsendinge fra Stalins hemmelige politi. Samtidig var vå benleverancer fra Sovjetunionen af afgørende betydning for republikkens kamp mod oprø rerne. I samtiden blev borgerkrigen som regel fremstillet som en kamp mellem to parter, som enten støttede Franco og fascismen eller republikken og dermed var anti-fascis ter. Men som denne bog forsøger at vise er det langtfra så simpelt. Den Spanske Borgerkrig er en kompliceret sag og den kan ikke forenkles u den at forståelsen går tabt. En amerikansk historiker (Antony Beevor) skriver i forordet til sin bog om borgerkrigen, at denne krig har medført flere bøger på flere sprog end nogen anden krig og at det måske er det bedste eksempel på et historisk emne, som FORORD 7
8 blot bliver mere forvirrende, hvis sammenhængen forenkles. Denne problematik må enhver der be skæftiger sig med den spanske borgerkrig sande. Også undertegnede: det har ikke været let at få de mange af borgerkrigens aspekter kogt ned til en bog af denne størrelse. Der er mange aktører i form af personer og organisationer i Spanien, som må belyses. Det samme gælder de europæiske landes involvering i borgerkrigen. Men der er på den anden side ingen vej udenom, hvis man vil beskæftige sig med Den Spanske Borgerkrig. De tre første kapitler gennemgår kronologisk Spaniens historie frem til borgerkrigens udbrud i juli Der fokuseres her på de træk og sider ved det spanske samfund, som bliver så markante under borgerkrigen. De efterfølgende kapitler belyser tematisk selve borgerkrigens forløb fra 1936 til afslutningen i Undervejs er der indsat bokse, som giver uddybende forklaringer og oplysninger til den generelle tekst. Tilsvarende kan mange oplysninger også hentes bagerst i bogen under Hvem er Hvem og Årstal. Efter hvert kapitel præsenteres en række kildetekster, hvoraf en del er trykt i selve bogen, mens andre uddybende kilder kan findes på en hjemmeside tilknyttet bogen: På hjemmesiden vil der desuden til hvert kapitel være ordlister, som især er en hjælp til svagere læsere. På hjemmesiden vil der også kunne findes arbejdsspørgsmål, opklarende skema er mv. Generelt kan man sige at materialet på hjemmesiden giver mulighed for at arbejde videre med bogens forskellige dele, samtidig med at der vil blive mulighed for at hente faglig og pædagogisk støtte til de studerende, som kan have problemer med de mange svære begreber mv. Denne bog indgår i serien his2rie, der er en serie af netbaseret undervisningsmateriale specielt tilrettelagt for historieundervisningen i ungdomsuddannelserne. Serien indeholder en række temabøger om centrale emner i det 20. og 21. århundredes historie. Hver bog har sin egen del af seriens websted hvor du finder opgaver, perspektiverende kilder, supplerende tekster og billeder samt Internetlinks. Det er hensigten at webstedet skal bruges sammen med læsningen af bogen, således at sidens kilder kan printes ud enten af elever eller lærer til brug i undervisningen. I bogen henvises der direkte til kildesektionen på webstedet. Derudover er der på webstedet en række hjælpeværktøjer, der kan bruges når der arbejdes med fx historiske kilder og billeder i historieundervisningen. Bøgerne i serien er bygget op således, at de indledes med et kapitel, der skal sætte eleverne på sporet af bogens centrale problemstillinger. Dette kapitel har ofte en nutidig tilgang, hvorefter bogen efterfølgende ruller historien ud. Til hvert kapitel er der udvalgt perspektiverende kilder, der enten kan bruges i almindelig klasseundervisning eller som en del af et gruppe- eller projektarbejde. Kilderne finder du på webstedet 8 DEN SPANSKE BORGERKRIG
9 Den Spanske Borgerkrig er efter min mening godt undervisningsstof på gymnasiet og hf. Men jeg har altid syntes, at der manglede en ordentlig grundbog. Det er mange år siden, der sidst er kommet en samlet beskrivelse på dansk. Det er derfor mit håb, at denne bog vil kunne råde bod på dette. Dens sigte er i første omgang gymnasiet og hf, men også andre uddannelsesinstitutioner vil forhåbentligt kun ne drage nytte af bogen. Jeg takker en række historiehold på Københavns VUC for at have afprøvet forstadier til det færdige manuskript. Derudover er jeg Allan Krøier taknemmelig for mange sproglige og ind holds mæssige kommentarer. Inge Margrethe Clau sen og Anders Hedegaard har været en uund værlig hjælp med spanske oversættelser og korrekturlæsning. Endelig også en stor tak til Flemming B. Olsen for god sparring. Stig Pedersen 9
10 Vigo Coruña Santiago de Compostela GALICIEN Bilbao FRANKRIG Oviedo Santander ASTURIEN BASKERLANDET Guernica LÉON Pamplona Burgos NAVARRA Léon Huesca ARAGONIEN Zaragossa Valladolid CATALONIEN CASTILLIEN R. Duero R. Ebro Barcelona PORTUGAL Salamanca Guadalajara Teruel MADRID Cáceres R. Tagus ESTREMADURA R. Guadiana Cuenca Toledo Valencia VALENCIA Albacete Ciudad Real Badajoz Alicante MURCIA Ibiza Palma Huelva Jerez Cadiz MAROKKO Cordoba Sevilla R. Guadalquivir ANDALUSIEN Ronda Malaga Gibraltar (GB) Ceuta Granada Alneria Melilla Murcia Cartagena SPANIEN km 10 DEN SPANSKE BORGERKRIG
11 1 Den historiske baggrund Det militære oprør i juli 1936 var langtfra det første i Spaniens historie. Faktisk havde hæren iværksat militærkup over 40 gange siden Landet havde siden samlingen i 1479 været et monarki; kun afbrudt af en kortvarig republik i I 1931 blev Spanien igen republik. Spansk historie er derfor tæt knyttet til magten omkring kongen og dennes allierede: godsejerne og kirken. For at få en forståelse af borgerkrigens parter er det nødvendigt at søge et godt stykke tilbage i tiden. Situationen i Spanien 1936 er så uløseligt knyttet til den særegne spanske historie. Spanien samles De to kristne kongedømmer Castilien og Aragonien blev i 1479 gennem et praktisk ægte skab mellem Fernando 5. af Castilien og Isa bel 1. af Aragonien fore net til ét spansk kongerige. Denne forening betød først og fremmest en styrkelse af kampen mod maurerne 1, som gennem århundreder havde behersket størstedelen af den iberiske halvø. Fra 1200-tallet var maurerne dog trængt tilbage til Granada, og i 1492 faldt også deres sidste bastioner i dette område 2. Samme år opdagede Columbus søvejen til Amerika. Han var udsendt af det spanske konge par og muliggjorde dermed, at det span ske rige i løbet af få år kunne underlægge sig enorme områder. Moderlandet Spanien hav de geografisk set en størrelse som i dag, mens koloniområderne voksede fra begyndelsen af 1500-tallet 3. Det spanske rige fik i løbet af 1500-tallet udstrakt kontrol over Mexico, Mellem- og Sydamerika samt Filippinerne. Ligeledes erobreres det første område på Nordafrikas kyst, nemlig Melilla i Spanien oplevede herefter en politisk og økonomisk storhedstid. Politisk gennem gifter mål med den habsburgske slægt, som var den dominerende magt i Europa. Økonomisk be tød kolonierne i Latinamerika, at store mæng der guld og sølv strømmede til Spanien. Fra midten af 1500-tallet svarede den indførte mængde af sølv og guld fra den nye verden til mindst 50 % (og ofte langt mere) af den samlede guld- og sølvproduktion i den gamle verden. Men de spanske magthavere forstod ikke at fastholde deres enestående position i Europa. Først og fremmest forstod de ikke at anvende de tilstrømmende rigdomme til ud bygning af produktive erhverv. I stedet skab te det te skatkammer fra den nye ver den en pris revolution, som pga. penge rige lighed betød enorme prisstigninger på spanske produkter 4. Disse prisstigninger og den manglende produktive udvikling betød at spanske erhverv ikke kunne klare sig i konkurren- Fodnoter se side 12 11
12 Spanien til 1492 Santiago LEÓN og CASTILIEN KALIFATET I CORDOBA Cordoba NAVARRA ARAGONIEN BARCELONA POR- TU- GAL LEÓN og CASTILIEN KALIFATET I CORDOBA Cordoba NAVARRA ARAGONIEN År 1037 År 1150 NAVARRA NAVARRA ARAGONIEN ARAGONIEN POR- TU- GAL CASTILIEN GRANADA Omkring 1300 POR- TU- GAL Lisboa Sagres Lagos Cadiz CASTILIEN Palos GRANADA 1492 Vigtig søfartsby År 1492 cen med Nederlandene og England. Pengene blev brugt til pomp og pragt især ved hoffet og i øvrigt var det som i resten af Europa under adelens værdighed at gå ind i handel og købmandsskab. Tendensen forstærkedes ved maurernes og jødernes fordrivelse 5 fra Spanien. Herved forsvandt de befolkningsgrupper, som bedst forstod at omsætte disse rigdomme til konkurrencedygtige handelsvarer 6. Selvom emiratet i Granada havde betalt en årlig afgift til kongerne i Spanien, var den religiøse kamp i slutningen af 1400-tallet vigtigere. Denne ud drivelse og Spaniens endelige samling blev foretaget med fuld opbakning fra den span ske højadel. Også paven var begejstret. Fra slutningen af 1500-tallet var Spaniens tid som stormagt slut måske bedst sym boliseret ved den uovervindelige spanske Armadas endeligt i mødet med den engelske flåde i Selvom den økonomiske nedtur fortsatte gennem og 1700-tallet, prægede stormagtstiden fortsat Spanien. Mentalt ved at 1 Maurerne var et berbisk-arabisk folk, som i 600-tallet erobrede de nordvestafrikanske lande. I 711 trængte de op igennem Spanien. Maurerne havde i midten af 600-tallet taget Islam som religion. 2 De kristne fyrsters generobring af spansk territorium benævnes ofte La Reconquista (Generobringen). 3 Med Pavens mellemkomst i form af en pavebulle blev det præciseret i 1494, hvilke områder hhv. Spanien og Portugal kunne råde over. 4 Priserne steg i første halvdel af århundredet med ca. 100 % for derefter i sidste halvdel at stige med %. 5 I 1492 blev der udstedt et dekret, som kundgjorde, at alle jøder skulle forlade Spanien inden for de næste 3 måneder. 6 Maurernes indflydelse i Spanien var både i samtiden og senere betydelig. Nye dyrkningsformer og kulturplanter fulgte med maurerne (fx dadelpalmer, sukkerrør, ferskner og risplanter). Derudover var maurerne kendt for smukke heste (den andalusiske hest), fint forarbejdede våben, silke, sølvtøj og for deres arkitektur. 7 Inkvisitionen kom først til Spanien omkring 1480, hvor Isabels skriftefader, dominikanermunken Thomas de Torquemada, blev storinkvisitor i både Castilien og Aragonien. Inkvisitionen blev bl.a. vendt mod jøderne. 12 DEN SPANSKE BORGERKRIG
13 mange spaniere specielt blandt adelen og kirken fortsat betragtede den spanske kultur som et forbillede for andre lande. I denne forbindelse kan den katolske kirkes betydning næppe overvurderes. Dens betydning både under Inkvisitionen 7 og i kampe mellem katolicisme og protestantisme gjorde på sigt, at kirken opfattedes som bolværket mod angreb på den spanske enhed. Udbredelsen af det spanske sprog var et andet element som fastholdt spanierne i en selvforståelse som stormagt. Men stormagt var Spanien ikke mere kun andenrangs. Fra 1650 var der ud over den økonomiske nedgang også et betydeligt fald i Spaniens folketal; delvis pga. udvandring og delvis pga. pestepidemier. Samtidig oplevede Europas andre stormagter, især Frankrig og England, økonomisk opgang og en stigende befolkningstilvækst. Stagnationen i det spanske samfund beskrives fortrinligt i Fernando Savaters Tvivlens Have (Kilde 1). Spanien i 1800-tallet Ved 1700-tallets afslutning truedes den spanske enevælde af trusler fra flere sider. Først og fremmest stod frihedsbevægelser og menne skerettighedserklæringerne i Nordamerika i 1776 og senere i Frankrig i 1789 i skarp mod sætning til den herskende klasses interesser. Desuden blev Spanien inddraget i Napoléons krigene. Fra 1808 til 1814 var den spanske kongefamilie sat i husarrest og Napoleons bror Josef indsat på den spanske trone i stedet. Samtidig med at liberale og konservative grupper i Spanien førte en fælles guerillakrig, arbejdede liberale på at få skrevet en ny forfatning. Det lykkedes at få sammensat en valgt forsamling, som i 1812 kunne proklamere en forfatning med konstitutionelt monarki. Kongens enevældige magt var herefter formelt afskaffet. Efter fransk nederlag i Spanien kunne Ferdinand 7. i 1814 genindtræde som konge forfatningen nægtede han dog at anerkende. Den gamle samfundsorden blev bragt Verdenskort med spanske kolonier 13
14 vedblev den spanske overklasse bestående af godsejer ne, kirken og militæret at fastholde deres pri vilegier i en sådan grad, at landet sak til Ferdinand havde de sidste år af sin regeringstid været syg, hvilket gav plads til en de overtalt ham til at afskaffe den gældende for) arveret til tronen. Ferdinand havde nem- dat teren Isabel. Ferdinands yngre bror Don ske trone, og en borgerkrig tog sin begyndelse kaldet den 1. carlistkrig opkaldt efter strakt kontrol over staten. I 1840 indgik de to parter en fred, hvorefter Isabel blev indsat ret til optagelse i den sejrende hær, hvoref- delt imellem liberale og carlistiske elemen- i dette område. - 8 ler var netop kommet tilbage fra de tabte kolonier og havde ofte et ligeledes hjemvendt troppekorps til at hjælpe sig. gere på tronen ikke indstillet på demokratiske acceptere forfatningen af 1812 eller som i 1854 en ny demokratisk forfatning. Isabels to nær- hendes skriftefader, og da deres indsigt og inte- Regenter i 1800-tallet Karl d. 4 ( ) Ferdinand Don Carlos Isabella ( ) Alfonso d. 12 ( ) Alfonso d. 13 ( ) Carlistkrigerne 1. carlistkrig: carlistkrig: var en reaktion på Isabellas reelle overtagelse af magten i carlistkrig: På spansk pronunciamientos. 14 DEN SPANSKE BORGERKRIG
DET 20. ÅRHUNDREDES HISTORIE REDAKTION:
Jeppe Villadsen Ret og vrang om menneskerettighederne DET 20. ÅRHUNDREDES HISTORIE REDAKTION: Vibe Skytte FRYDENLUND Ret og vrang om menneskerettighederne Frydenlund og forfatteren 1. udgave, 1. oplag,
Læs mereBrian Rasmussen. Cuba. en ø i Caribien HIS2RIE FRYDENLUND
Brian Rasmussen Cuba en ø i Caribien HIS2RIE FRYDENLUND Cuba en ø i Caribien Frydenlund og forfatteren 2. udgave, 1. oplag, 2011 Isbn : 978-87-7887-707-9 Grafisk tilrettelæggelse : Marianne Burkhardt Omslag
Læs mereBIRTHE HANSEN TERRORISME PÅ TVÆRS 2. UDGAVE DET 20. ÅRHUNDREDES HISTORIE REDAKTION: PETER FREDERIKSEN FRYDENLUND
Fotos på omslaget: Øverst til venstre: World Trade Center synker i grus, 11. september 2001 Nederst til venstre: Terrorangrebet i Madrid, 11. marts 2003 Øverst til højre: Amerikansk soldat i Irak, 2004
Læs mereBirgitte Thomassen. 1. Verdenskrig. Frydenlund
1. Verdenskrig Birgitte Thomassen 1. Verdenskrig Frydenlund 1. Verdenskrig 1. udgave, 1. oplag, 2013 Forfatteren og Bogforlaget Frydenlund isbn: 978-87-7118-258-3 Forlagsredaktion: Vibe skytte korrektur:
Læs mereSUZETTE FROVIN & LAURA FUGMANN THAILAND MELLEM TEMPLER OG SKYSKRABERE DET 20. ÅRHUNDREDES HISTORIE REDAKTION: PETER FREDERIKSEN FRYDENLUND
SUZETTE FROVIN & LAURA FUGMANN THAILAND MELLEM TEMPLER OG SKYSKRABERE DET 20. ÅRHUNDREDES HISTORIE REDAKTION: PETER FREDERIKSEN FRYDENLUND THAILAND mellem templer og skyskrabere Frydenlund og forfatteren
Læs mereFlemming Larsen. Fascismens Italien FRYDENLUND
Flemming Larsen Fascismens Italien FRYDENLUND Fascismens Italien 1. udgave, 2. oplag, 2012 Forfatteren og Bogforlaget Frydenlund, 2010 ISBN 978-87-7118-223-1 Forlagsredaktion: Vibe Skytte Grafisk tilrettelæggelse:
Læs mereDe muslimske broderskaber
De muslimske broderskaber Svend Lindhardt De muslimske broderskaber brandslukkere eller brandstiftere? his2rie Frydenlund De muslimske broderskaber brandslukkere eller brandstiftere? 1. udgave, 1. oplag,
Læs mereOversigt over Belgiens tilhørsforhold fra 1482 til 1830: 1. Den østrigsk/spanske periode 1482-1558. 2. Den spanske periode 1558-1713
BELGIENS HISTORIE 1482-1830 Oversigt over Belgiens tilhørsforhold fra 1482 til 1830: 1. Den østrigsk/spanske periode 1482-1558 2. Den spanske periode 1558-1713 3. Den 2. østrigske periode 1714-1794 4.
Læs mereUSA. Spørgsmål til refleksion og fordybelse. Ordforklaring. Historiefaget.dk: USA. Side 1 af 5
USA USA betyder United States of Amerika, på dansk Amerikas Forenede Stater. USA er et demokratisk land, der består af 50 delstater. USA styres af en præsident, som bor i Det hvide Hus, som ligger i regeringsområdet
Læs mereOsmannerriget. Begyndelsen. Storhedstiden. Vidste du, at.. Nederlag og tilbagegang. Fakta. Forsøg på modernisering. Opløsning.
Historiefaget.dk: Osmannerriget Osmannerriget Det Osmanniske Rige eksisterede i over 600 år. Det var engang frygtet i Europa, men fra 1600-tallet gik det tilbage. Efter 1. verdenskrig opstod republikken
Læs mereDet er problemformuleringen, der skal styre dit arbejde. Den afgør, hvad det vil være relevant for dig at inddrage i opgaven.
Problemformulering "Jeg vil skrive om 1. verdenskrig", foreslår du måske din faglige vejleder. Jo, tak. Men hvad? Indtil videre har du kun valgt emne. Og du må ikke bare "skrive et eller andet" om dit
Læs mereDet brogede Spanien. Spaniens historie fra Franco til i dag
Det brogede Spanien Spaniens historie fra Franco til i dag Jakob Buhl Jensen Det brogede Spanien Spaniens historie fra Franco til i dag 2. udgave his2rie FRYDENLUND DET BROGEDE SPANIEN Spaniens historie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2017 Institution HF og VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe - Netundervisning
Læs mereSpørgsmål til refleksion og fordybelse. Vidste du, at.. Ordforklaring. Historiefaget.dk: Vidste du, at.. Side 1 af 5
Den kolde krig er betegnelsen for den højspændte situation, der var mellem supermagterne USA og Sovjetunionen i perioden efter 2. verdenskrigs ophør i 1945 og frem til Berlinmurens fald i november 1989.
Læs mereTreårskrigen. Revolutionen. Hertugdømmerne. Krigen bryder ud. Fakta. Preussen griber ind. Slaget ved Isted. Fredsslutning. vidste
Historiefaget.dk: Treårskrigen Treårskrigen Danmarks første frie forfatning blev født i Treårskrigens skygge. Striden stod mellem danskere og slesvig-holstenere, der tidligere havde levet sammen i helstaten.
Læs mereAlliancerne under 1. verdenskrig
Historiefaget.dk: Alliancerne under 1. verdenskrig Alliancerne under 1. verdenskrig Europa var i tiden mellem Tysklands samling i 1871 og krigens udbrud blevet delt i to store allianceblokke: den såkaldte
Læs mereHenrik Døcker. Den skrøbelige fred. Det internationale samfund og retsstaten fra 1900 til i dag. Frydenlund
Henrik Døcker Den skrøbelige fred Det internationale samfund og retsstaten fra 1900 til i dag Frydenlund Den skrøbelige fred Det internationale samfund og retsstaten fra 1900 til i dag 1. udgave, 1. oplag,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 2013 VUC Skive-Viborg,
Læs mereAfghanistan - et land i krig
Historiefaget.dk: Afghanistan - et land i krig Afghanistan - et land i krig Danmark og andre NATO-lande har i dag tropper i Afghanistan. Denne konflikt i landet er dog ikke den første. Under den kolde
Læs mereDe allierede. De allierede i 1939. Tysk angrebskrig i Vest 1940 og Øst 1941. Vidste du, at.. Japansk angreb på USA og Østfronten
Historiefaget.dk: De allierede De allierede De lande, som bekæmpede Tyskland og Japan under 2. verdenskrig, kaldes de allierede. De allierede i 1939 De allierede gik sammen, fordi Tyskland i september
Læs mereDanmark i verden i velfærdsstaten. foto. FN medlemskab. Den kolde krig. vidste. Vidste du, at... Danmarks rolle i den kolde krig. fakta.
Historiefaget.dk: Danmark i verden i velfærdsstaten Danmark i verden i velfærdsstaten foto Perioden efter 2. verdenskrig var præget af fjendskabet mellem USA og Sovjetunionen. For Danmarks vedkommende
Læs mereLiberalisme...1 Socialismen...1 Konservatisme...2 Nationalisme...4 Socialliberalisme...5
Ideologier Indhold Liberalisme...1 Socialismen...1 Konservatisme...2 Nationalisme...4 Socialliberalisme...5 Liberalisme I slutningen af 1600-tallet formulerede englænderen John Locke de idéer, som senere
Læs mereDanmark i verden i tidlig enevælde
Historiefaget.dk: Danmark i verden i tidlig enevælde Danmark i verden i tidlig enevælde Danmark arbejdede fra 1660-1720 ihærdigt på at generobre Skåne, Halland og Blekinge gennem Skånske Krig og Store
Læs mereIdeologier som truer demokratiet i 1930 erne. Kommunisme, fascisme, nazisme
Ideologier som truer demokratiet i 1930 erne. Kommunisme, fascisme, nazisme Hvad er en ideologi? Det er et sammenhængende system af tanker og idéer som angiver hvordan samfundet bør være indrettet. Evt.
Læs mereHistorisk Bibliotek. Augustus. Jesper Carlsen
Historisk Bibliotek Jesper Carlsen Forlaget Meloni 2009 Serie: Historisk Bibliotek Forfatter: Jesper Carlsen Redaktør: Thomas Meloni Rønn Serieredaktører: Henning Brinckmann & Lars Groth Læs mere om serien
Læs mereOtto von Bismarck. Lynkarriere. Danmark går i Bismarcks fælde. Vidste du, at... Bismarck udvider Preussens magt og samler riget. Fakta.
Historiefaget.dk: Otto von Bismarck Otto von Bismarck Meget få personer har haft større betydning for en stats grundlæggelse og etablering, end Otto von Bismarck havde for oprettelsen af det moderne Tyskland
Læs mereHistorisk Bibliotek. Grundloven 1849. Thomas Meloni Rønn
Historisk Bibliotek Grundloven 1849 Thomas Meloni Rønn Forlaget Meloni 2009 Serie: Historisk Bibliotek Forfatter: Thomas Meloni Rønn Redaktør: Henning Brinckmann Serieredaktører: Henning Brinckmann & Lars
Læs mereTreårskrigen. Helstaten. Revolutionen. Fakta. Hertugdømmerne. Krigen bryder ud. Preussen griber ind. Slaget ved Isted. vidste
Historiefaget.dk: Treårskrigen Treårskrigen Danmarks første grundlov, blev født i Treårskrigens skygge. Striden stod mellem danskere og slesvig-holstenere, der tidligere havde levet sammen i helstaten.
Læs mereMellemøsten før 1400. Persere, arabere og tyrkere. Perserriget. Romerriget. Vidste du, at.. De arabiske storriger. Arabisk kultur og sprog.
Historiefaget.dk: Mellemøsten før 1400 Mellemøsten før 1400 Mellemøstens historie før 1400 var præget af en række store rigers påvirkning. Perserriget, Romerriget, de arabiske storriger og det tyrkiske
Læs mereDenne side er købt på www.ebog.dk og er omfattet af lov om ophavsret. Uanset evt. aftale med Copy-Dan er det ikke tilladt at kopiere eller indscanne
Almen Studieforberedelse En forståelsesramme, en værktøjskasse og en opgavegennemgang Henning Sørensen Almen studieforberedelse En forståelsesramme, en værktøjskasse og en opgavegennemgang Frydenlund
Læs mereJacob Halvas Bjerre. Holocaust. his2rie FRYDENLUND
Jacob Halvas Bjerre Holocaust his2rie FRYDENLUND Holocaust 1.udgave, 2. oplag, 2011 Forfatteren og Bogforlaget Frydenlund, 2010 ISBN 978-87-7118-173-9 Forlagsredaktion: Vibe Skytte Grafisk tilrettelæggelse:
Læs mereDen kolde krigs afslutning
Historiefaget.dk: Den kolde krigs afslutning Den kolde krigs afslutning Den kolde krig sluttede i 1989 til 1991. Det er der forskellige forklaringer på. Nogle forklaringer lægger mest vægt på USA's vedvarende
Læs mereVersaillestraktaten. Krigsafslutningen. Dolkestødsmyten. Den dårlige fred. Vidste du, at... Krigen i erindringen. Fakta
Historiefaget.dk: Versaillestraktaten Versaillestraktaten 1. verdenskrig stoppede 11. november 1918 kl. 11. Fredstraktaten blev underskrevet i Versailles i 1919. Krigsafslutningen Krigens afslutning regnes
Læs mereLARS ANDERSEN & CLAUS RAASTED. Rollespil. for børn og voksne FRYDENLUND
Rollespil LARS ANDERSEN & CLAUS RAASTED Rollespil for børn og voksne FRYDENLUND Rollespil for børn og voksne Frydenlund og forfatterne, 2004 1. udgave, 2. oplag, 2006 ISBN 87-7887-449-1 Tryk: Pozkal, Polen
Læs mereOptakten til 1. verdenskrig
Historiefaget.dk: Optakten til 1. verdenskrig Optakten til 1. verdenskrig Krigen varede fra 1. august 1914 til 11. november 1918 og fandt mest sted i Europa, hvor skyttegravskrigen på Vestfronten er mest
Læs mereKorstogene. Opfordring fra paven. Jerusalem erobres. Vidste du, at.. Mellemøsten samles. Tempelherrerne. Handel. Korstog til andre lande.
Historiefaget.dk: Korstogene Korstogene I 1099 erobrede kristne korsfarere Jerusalem fra muslimerne. De skabte et kongedømme, som varede i hele 200 år. Af Kurt Villads Jensen Opdateret 11. december 2013
Læs merePROJEKT ARBEJDE I UNDERVISNINGEN
2 Kirsten Dyssel Pedersen PROJEKT ARBEJDE I UNDERVISNINGEN Frydenlund 3 Projektarbejde i undervisningen Frydenlund grafisk, 1997 1. udgave, 2. oplag, 2006 Isbn 978-87-7118-187-6 Tryk: Pozkal, Polen Forlagsredaktion:
Læs mereDen 2. verdenskrig i Europa
Historiefaget.dk: Den 2. verdenskrig i Europa Den 2. verdenskrig i Europa 2. verdenskrig varede fra den 1. september 1939 til den 8. maj 1945. I Danmark blev vi befriet et par dage før, nemlig den 5. maj
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2015-16 Institution Nordvestsjællands HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFE Historie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Samtidshist B ved alb Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Forløbsoversigt (6) Forløb 1 Forløb 2 Forløb 3
Side 1 af 16 Undervisningsbeskrivelse Samtidshist B ved alb Termin Juni 117 Institution Erhvervsskolerne Aars Uddannelse hhx Fag og niveau Samtidshist B Lærer Allan Brager (alb) Hold 3b16 Forløbsoversigt
Læs mereDanmark i verden under demokratiseringen
Historiefaget.dk: Danmark i verden under demokratiseringen Danmark i verden under demokratiseringen I 1864 mistede Danmark hertugdømmerne Slesvig og Holsten til Preussen. Preussen blev sammen med en række
Læs mereSide 1 af 13. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin maj-juni 2019
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2019 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Gymnasiet HHX Ringkøbing, Uddannelsescenter
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2017 Skive-
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2018 Skive-
Læs mereBesættelsen Lærervejledning og aktiviteter
Lærervejledning og aktiviteter - Undervisningsmateriale 218 Meloni Forfatter: Anni List Kjærby Redaktør: Thomas Meloni Rønn DTP: Thomas Meloni Rønn Forlaget Meloni Havnegade 1F 5 Odense C www.meloni.dk
Læs mereÅrsplan for hold E i historie
Årsplan for hold E i historie Emne: Fra to til èn supermagt. 1945 1990 Trinmål historie: Forklare udviklings- og forandringsprocesser fra Danmarks historie, beskrive forhold mellem Danmark og andre områder
Læs mereSH_B_HH3e_17_19_PTH. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Sommer 2019
SH_B_HH3E_17_19_PTH Undervisningsbeskrivelse Stam til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2019 Institution BCSYD/Sønderborg handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX
Læs mereDet amerikanske århundrede
Historiefaget.dk Det amerikanske århundrede Det amerikanske århundrede Det 20. århundrede er blevet kaldt det amerikanske århundrede. Dette skyldes USA's rolle i internationale konflikter og den amerikanske
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2011 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Samtidshistorie
Læs mereSvenskerkrigene Lærervejledning og aktiviteter
Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien»Historisk Bibliotek«tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan eleverne
Læs mereAfghanistan - et land i krig
Historiefaget.dk: Afghanistan - et land i krig Afghanistan - et land i krig Danmark og andre NATO-lande har i dag tropper i Afghanistan. Den nuværende konflikt i Afghanistan, der startede i 2001, er dog
Læs mereKriser og konflikter under den kolde krig
Historiefaget.dk: Kriser og konflikter under den kolde krig Kriser og konflikter under den kolde krig Under den kolde krig 1947-1991 var der flere alvorlige konflikter og kriser mellem supermagterne USA
Læs mere1. verdenskrig og Sønderjylland
Historiefaget.dk: 1. verdenskrig og Sønderjylland 1. verdenskrig og Sønderjylland 1. verdenskrig varede fra 1914-1918. Danmark deltog ikke i krigen, men Sønderjylland hørte dengang til Tyskland. Derfor
Læs mereOLE LINDBOE NYNAZISMEN MAGT ELLER AFMAGT DET 20. ÅRHUNDREDES HISTORIE REDAKTION: PETER FREDERIKSEN FRYDENLUND
OLE LINDBOE NYNAZISMEN MAGT ELLER AFMAGT DET 20. ÅRHUNDREDES HISTORIE REDAKTION: PETER FREDERIKSEN FRYDENLUND NYNAZISMEN magt eller afmagt Frydenlund og forfatteren 1. udgave, 1. oplag, 2002 ISBN 978-87-7118-176-0
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj / Juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Campus Vejle HHX Samtidshistorie B Carsten
Læs merewww.cfufilmogtv.dk Tema: Tyskland under nazismen Fag: Historie Målgruppe: 8. ungdomsuddannelse Titel: " Waffen SS " Vejledning Lærer
Waffen-SS Filmen indgår i en serie med 6 titler under overskriften SS - Hitlers elite" Udsendelse 5: Waffen SS ----------------------------------------------------------------------------- Indhold a. Filmens
Læs mereUdenrigspolitik i 1990'erne. Kosovo (copy 1) Den kolde krigs afslutning. Fakta. De venlige nabolande. Borgerkrigen i Jugoslavien 1991-1995
Historiefaget.dk: Udenrigspolitik i 1990'erne Udenrigspolitik i 1990'erne Kosovo (copy 1) Den danske udenrigspolitik blev mere aktiv efter den kolde krig. Danmarks nabolande blev med ét venlige i stedet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni,2012 Campus
Læs mereLis Højgaard KØN OG LØN - En analyse af virksomhedskultur og lønforskelle mellem kvinder og mænd i fire private virksomheder Samfundslitteratur
Lis Højgaard KØN OG LØN - En analyse af virksomhedskultur og lønforskelle mellem kvinder og mænd i fire private virksomheder Samfundslitteratur Lis Højgaard Køn og Løn - En analyse af virksomhedskultur
Læs mereFørste verdenskrig. Våbenstilstand.
Første verdenskrig. Våbenstilstand og eftervirkninger. Våbenstilstand. I 1918 var situationen desperat, der var krise i Tyskland. Sult og skuffelse over krigen havde ført til en voksende utilfredshed med
Læs mere1. Verdenskrig FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.
A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller
Læs mereUSA s historie Spørgsmål til kompendiet
USA s historie Spørgsmål til kompendiet 1. Hvad er karakteristisk for de tre typer af engelske kolonier i Nordamerika a. Nordlige b. Miderste c. De sydlige 2. Hvilken aftale har W. Buckland og Mason indgået..?
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 2e hi
Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1e Termin: Juni 2015 Uddannelse: STX Lærer(e): Christine Madeleine Léturgie (CL) Forløbsoversigt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2018 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF2 KS historie B Michael
Læs mereHelstaten. foto. Mageskiftet. Indfødsret. fakta. Helstaten. Fakta. Helstaten trues. Nationalstaten. Historiefaget.dk: Helstaten.
Historiefaget.dk: Helstaten Helstaten foto Helstaten var en betegnelse i 1800-tallets politik for det samlede danske monarki, der omfattede kongeriget Danmark og hertugdømmerne Slesvig, Holsten og Lauenburg,
Læs mereDen kolde Krig FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.
A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller
Læs mere11. september USA under angreb. Fakta. Osama bin Ladens død. Reaktion på angrebene. Krig. Vidste du, at... Krigen mod terror
Historiefaget.dk: 11. september 2001 11. september 2001 Den 11. september 2001 udførte 19 terrorister fra gruppen Al-Qaeda et kæmpe terrorangreb på USA. Det blev starten på Vestens krig mod terror. Af
Læs mere30 årskrigen har været en overset periode i historieforskningen og historieformidlingen
30 årskrigen har været en overset periode i historieforskningen og historieformidlingen 30 årskrigen 1618-1648 Europa før krigen Religiøse spændinger i Europa siden reformationen i 1500 tallet Katolicismen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj / Juni 2012 Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Samtidshistorie B Lene
Læs mereGrundloven 1849 Lærervejledning og aktiviteter
Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien Historisk Bibliotek tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan læseren
Læs mereRobert Biswas-Diener. invitation. positiv psykologi. til positiv psykologi. Viden og værktøj til professionelle
En Robert Biswas-Diener invitation En til positiv psykologi til positiv psykologi Viden og værktøj til professionelle En invitation til positiv psykologi En til Robert Biswas-Diener invitation positiv
Læs mereEnglandskrigene Lærervejledning og aktiviteter
Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien»Historisk Bibliotek«tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan eleverne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014 Institution Vejle Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Samtidshistorie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, august-september,
Læs mereFagårsplan 10/11 Fag: Historie Klasse: 8.b Lærer: Jytte Pedersen Fagområde/ emne
Fagårsplan 10/11 Fag: Historie Klasse: 8.b Lærer: Jytte Pedersen Fagområde/ emne Periode Mål Eleverne skal have kendskab til : Kildekritik 33-34 Hvordan man forholde sig kildekritisk til tekster mm Fra
Læs mereAt gøre hinanden bedre
David Kiær Nielsen At gøre hinanden bedre om fodboldtaktik Frydenlund At gøre hinanden bedre om fodboldtaktik 1. udgave, 1. oplag, 2009 Frydenlund ISBN 978-87-7118-196-8 Grafisk tilrettelæggelse: Jacob
Læs mereUSA og Vesten. Konflikten. Den ideologiske kamp. McCarthyisme. Vidste du, at... Atommagter. Fakta. Sovjetunionens sammenbrud
Historiefaget.dk: USA og Vesten USA og Vesten Den kolde krig i perioden 1945-1991 mellem USA og Sovjetunionen handlede ikke bare om at være den mest dominerende supermagt. Det var en kamp om ideologi og
Læs mereDen Russiske Revolution
Historiefaget.dk: Den Russiske Revolution Den Russiske Revolution Rusland oplevede tre revolutionære omvæltninger i perioden 1905-1917. Oktoberrevolutionen førte til oprettelsen af Sovjetunionen, som blev
Læs mereANETTE MARCHER OG PETER FREDERIKSEN DE RØDE KHMERER FOLKEMORD OG FORSONING I CAMBODJA DET 20. ÅRHUNDREDES HISTORIE REDAKTION: PETER FREDERIKSEN
ANETTE MARCHER OG PETER FREDERIKSEN DE RØDE KHMERER FOLKEMORD OG FORSONING I CAMBODJA DET 20. ÅRHUNDREDES HISTORIE REDAKTION: PETER FREDERIKSEN Frydenlund DE RØDE KHMERER Frydenlund og forfatteren 1. udgave,
Læs mereNapoleon Lærervejledning og aktiviteter
Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien»Historisk Bibliotek«tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan eleverne
Læs mereAntisemitisme stammer ikke fra Tyskland:
ANTISEMITISME Antisemitisme betyder: Fordomme, modvilje og had mod jøder som gruppe. Nazisternes forsøg på at udrydde alle jøder i Europa under 2. Verdenskrig (Holocaust) er det mest ekstreme udtryk i
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Skive-Viborg HF & VUC Hfe Historie B - nethold
Læs mereDeniz Berxwedan Serinci & Serdal Benli. Tyrkiet 1923-2013. fra Atatürk til Erdoğan. Frydenlund
Tyrkiet 1923-2013 Deniz Berxwedan Serinci & Serdal Benli Tyrkiet 1923-2013 fra Atatürk til Erdoğan Frydenlund Tyrkiet 1923-2013 fra Atatürk til Erdoğan 1. udgave, 1. oplag, 2014 Forfatterne og Bogforlaget
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2012 VUC
Læs mereBarnett Pearce, Jesse Sostrin & Kimberly Pearce. Oversat af Ole Lindegård Henriksen
Barnett Pearce, Jesse Sostrin & Kimberly Pearce Håndbog i CMM for konsulenter Oversat af Ole Lindegård Henriksen Barnett Pearce, Jesse Sostrin & Kimberly Pearce HÅNDBOG I CMM FOR KONSULENTER 1. udgave
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj/juni Institution Roskilde Handelsskole
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2011-2013 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Samtidshistorie
Læs mereFra enevælde til folkestyre
Fra enevælde til folkestyre Denne side er købt på www.ebog.dk og er omfattet af lov om ophavsret. TIM KNUDSEN Fra enevælde til folkestyre Dansk demokratihistorie indtil 1973 Fra enevælde til folkestyre
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2014. VUC Vestegnen. HFe Fag og niveau
Læs mereStormen på Bastillen. Stormen Skildring af parisernes storm på den gamle fæstning i Paris. Stormen blev med tiden selve symbolet på revolutionen.
Den franske Revolution Stormen på Bastillen Vi skriver den 14. juli 1789, og stemningen var mildt sagt på kogepunktet i Paris. Rygterne gik. Ja, de løb faktisk af sted i ekspresfart. Hæren var på vej mod
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Skive-Viborg Hf-enkeltfag Historie B- niveau
Læs mere4) Nordisk union Dronning Margrethe d. 1 og Kalmarunionen.
Fortællingen om Danmarks historie Vi følger den eventyrlige Danmarkshistorie fra de ældste tider til nutiden i 20 fortællinger hver med sit tema. De væsentligste emner i Danmarks lange historie forbindes
Læs mereTilegnet mine tidligere, nuværende og kommende studerende
Tilegnet mine tidligere, nuværende og kommende studerende Henning Sørensen Din studiekompetence: Problemer og løsninger Frydenlund Din studiekompetence: Problemer og løsninger 1. udgave, 1. oplag, 2004
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2015 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse HHx Fag og niveau Lærer(e) Hold Samtidshistorie
Læs mereInddæmningspolitikken
Historiefaget.dk: Inddæmningspolitikken Inddæmningspolitikken Under den kolde krig 1945-1991 modarbejdede det kapitalistiske, demokratiske USA fremstød i det kommunistiske etparti-styrede Sovjetunionen
Læs mereDilemma 1. Dilemma 2. Dilemma 3. Dannebrog er formentlig det stærkeste fælles symbol, danskerne har.
Dilemma 1 Dannebrog er formentlig det stærkeste fælles symbol, danskerne har. Er det i orden, at en danskfødt muslimsk kvinde med tørklæde bærer Dannebrog ved indmarchen til De olympiske Lege i 2016? Dilemma
Læs mereHåndbog for pædagogstuderende
Erik Jappe Håndbog for pædagogstuderende 9. udgave Frydenlund Håndbog for pædagogstuderende Erik Jappe Håndbog for pædagogstuderende 9. udgave Frydenlund Håndbog for pædagogstuderende 9. udgave, 1. oplag,
Læs mere5.-6. klasse: Trekantshandlen (50 spørgsmål)
5.-6. klasse: Trekantshandlen (50 spørgsmål) Trekantshandlen 1) Hvad var trekantshandlen? En handelsrute* En handelsaftale mellem tre lande En handel med tre varer 2) Hvilke områder foregik trekantshandlen
Læs merewww.cfufilmogtv.dk Tema: Tyskland under nazismen Fag: Historie Målgruppe: 8. ungdomsuddannelse Titel: "De lange knives nat" Vejledning Lærer
Titel: "De lange knives nat" Vejledning Lærer De lange knives nat Filmen indgår i en serie med 6 titler under overskriften SS- Hitlers elite Udsendelse 1: De lange knives nat ----------------------------------------------------------------
Læs mereChristian den 4. Lærervejledning og aktiviteter
Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien Historisk Bibliotek tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan læseren
Læs mere