Elementær samfundsdeltagelse II. Kapacitetsopbygning af HAERDO til støtte til nomadebørns skolegang i Salahley, Somaliland.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Elementær samfundsdeltagelse II. Kapacitetsopbygning af HAERDO til støtte til nomadebørns skolegang i Salahley, Somaliland."

Transkript

1 J.nr. (udfyldes af Projektrådgivningen) Ansøgningsskema: STØRRE UDVIKLINGSPROJEKT (budget over ) December Forside STØRRE UDVIKLINGSPROJEKT (mellem og 3 mio.) Projekttitel: Den danske ansøgende organisation: Evt. andre danske partner(e): Lokale partnerorganisation(er): Elementær samfundsdeltagelse II. Kapacitetsopbygning af HAERDO til støtte til nomadebørns skolegang i Salahley, Somaliland. Københavns Internationale Forening (KIF) HAERDO (Horn of Africa Education and Rural Development Organization) Land(e): Somaliland Landets BNI per indbygger: 226 USD Projektstart-dato: 15/03/2011 Projektslut-dato: 31/02/2012 Antal måneder: 12 Ansøgt beløb fra Projektpuljen: kr Forbrug pr. projektår: kr (Samlet beløb delt med antal projektår) Er der tale om en genansøgning? [x] Nej [ ] Ja, tidl. søgt dato: (Til Projektpuljen, Minipuljen eller Udenrigsministeriet)? Faseopdeling er der tale om: [ ] A. Et nyt projekt, som ikke tidligere har fået støtte? [ x ] B. En ny fase af et projekt, som tidligere er blevet støttet (af Projektpuljen, Danida eller andre)? [ ] C. Første fase af et projekt, som tænkes efterfulgt af flere faser? Resumé (maks. 10 linier skal skrives på dansk, også selvom den øvrige ansøgning er på engelsk) Projektet sigter på at opgradere samarbejdspartneren HAERDOs kapacitet til skoledrift i Salahleydistriktet i Somaliland, fundraising og fortalervirksomhed i forhold til dette. Projektet vil desuden styrke skolens læreres faglige kapacitet specielt i forhold til samfundsfag og geografi. Derudover vil projektet søge at inddrage civilsamfundet i skolens aktiviteter og styrke dialog mellem myndigheder og civilsamfund. Endelig vil projektet foretage en nødvendig renovation af skolen i Salahley samt renovere skolerne i Bali-Mataan og Labasagaal. PROJEKTPULJEN Større Udviklingsprojekter ( til 3 mio.) 0

2 Dato Ansvarlig person (underskrift) Brønshøj Sted SAID A. HUSSEIN Ansvarlig person og position (blokbogstaver) 2. Ansøgningstekst Disposition: A. SAMARBEJDSPARTNERNE A.1 Den danske organisations historie, formål og erfaringer Københavns Internationale Forening(KIF) Historie I 2002 var der en gruppe ressourcepersoner med minoritetsbaggrund, som besluttede at oprette en forening til gavn for minoriteter i det danske samfund. Københavns Internationale Forening blev hurtigt etableret, og inden længe var organisationen blevet en succes. Der blev i 2004 oprettet en landsorganisation som i dag har 13 lokalforeninger med sammenlagt 1500 medlemmer. Organisationen gennemgik i 2007 en større transition, som ændrede organisationens formålsparagraf, navn samt organisationsstruktur. Organisationen beskæftigede sig før 2007 udelukkende med en helhedsorienteret integration af minoritetsgrupper igennem aktivitet og projektbaserede indsatser indenfor uddannelse, sundhed, idræt, beskæftigelse samt på det sociale område. Den store organisationsreform medførte, at organisationens udviklingsarbejde blev en af organisationens hovedformål, og der blev indført en fleksibel matrixbaserede organisationsstruktur, som understøttede organisationen multisektorielle samt internationale arbejde. Formål Københavns Internationale Forening er en almen folkeoplysende forening samt en registreret INGO i Somaliland, som blev etableret i Foreningen har en tvedelt formålsparagraf, som opdeler organisationens arbejde på national og international plan. 1) Foreningens ene formål er, at arbejde for en helhedsorienteret integration af unge og ældre minoritetsgrupper i det danske samfund. 2) Foreningens anden formål er, at sikre bedre vilkår for fattige, marginaliserede, undertrykte og nødstedte i Somalia. Organisering Københavns Internationale Forening har på nuværende tidspunkt 402 mangfoldige medlemmer, af hvilke 85 % er under 25 år. Medlemstilgangen i det sidste år har været på 65. Foreningen har en bestyrelse, permanente arbejdsudvalg, og en daglig administrativ ledelse. De enkelte bestyrelsesmedlemmer er hver især tilknyttet et arbejdsudvalg, som de er ansvarlige koordinatorer for. De forskellige udvalgs opgaver er udelukkende, at identificere, udarbejde og facilitere større PROJEKTPULJEN Større Udviklingsprojekter ( til 3 mio.) 1

3 projekter og arrangementer. Den daglige ledelse består af 5 frivillige, som opretholder driften af foreningens kontinuerlige aktiviteter og funktioner. Foreningens organisationsstruktur er opbygget om en fleksibel matrixstruktur, som bevirker en mere decentral styring af organisationens organer, hvilket er hovedårsagen til medarbejdernes effektive og dynamiske arbejde. Foreningens hovedkvarter har tillige et stort aktivitetshus, der udover kontorfaciliteterne danner rammerne om medlemmerne og de interne aktiviteter, og dels er der indbygget et fitnesscenter, café, og andre diverse aktivitetsrum. Derudover beskæftiger foreningen sig med en multifacetteret vifte af interne og eksterne sociale, sportslige, faglige og udviklingsorienterede aktiviteter, arrangementer og projekter, som alle skal styrke og realiserer foreningens årlige målsætninger og fokusområder. Udviklingsarbejde Københavns Internationale Forenings vision og strategi i forhold til udviklingsarbejdet er, at levere et kvalificeret og afbalanceret nødhjælp og udviklingsindsats, som har både et kort såvel som en langsigtet effekt på mikro, meso og makroniveau i Somalia herunder Somaliland. I Somaliland har organisationen siden 2006 samarbejdet med Ngo en HAERDO (Horn of Africa Education and Rural Development Organisation). HAERDO startede i 2004 genopbygningen af en stor kostskole i Salahley, og begge organisationer har lige siden støttet driften af denne. Derudover har KIF et tæt samarbejde med regeringen og de lokale myndigheder. Københavns Internationale Forening har i de sidste 5 år øget det udviklingsorienterede arbejde i Somalia(Somaliland). Her har foreningen årligt sendt utallige containere med skole og hospitalsudstyr, senest i 2010 hvor foreningen har sendt 2 ordinære og 2 humanitære containere. Foreningen har desuden lige gennemført et udviklingsprojekt støttet af projektrådgivningen, og har i den forbindelse kapacitetsopbygget foreningens lokale partnerorganisation HADERDO samt opkvalificeret kostskolen, som foreningen har støttet igennem årene. Det her foreslåede projekt er en opfølgning på det første. Projektportefølje( ) Københavns Internationale Forenings kapacitet er vokset markant med årene, og foreningen har administreret utallige bevillinger fra en række myndigheder og samarbejdsorganisationer, hvor der her er nævnt sidste og dettes års større projektbevillinger hvor bevillingsorganisationen er i parentes: 1) Nødhjælp og udviklingsudvalget a. Støtte til projektformulering 2009(PRNGO) b. Støtte til udviklingsprojekt 2010(PRNGO) c. Støtte til afsendelse 4 40-fods containere til Somalia 2010(Mellemfolkeligt Samvirke) 2) Socialudvalget a. Præventiv kriminalitetsprojekt2010(integrationsministeriet, Københavns Kommune, Det Kriminalpræventive Råd, Trygfonden, Lokaludvalget Brønshøj-Husum) b. Frivilligt socialt arbejde(integrationsministeriet) c. Styrkelse af frivilligt arbejde( bevilling Københavns Kommune) d. Mangfoldighedsdrevet integrationsprojekt(2010 DUF og Københavns Kommune) 3) Udvalget for International Samarbejde a. Ungdomsudveksling(2009 Styrelsen for International Uddannelse EU programmerne) b. 2 Ungdomsudvekslinger( Nordisk Børne- og Ungdomskomité) c. Diasporaprojekt(2010 ESDO) 4) Idræt og Sundhedsudvalget a. Idræts og kursusaktiviteter(2010 DGI) PROJEKTPULJEN Større Udviklingsprojekter ( til 3 mio.) 2

4 b. National fodboldturnering(2010 USI og DGI) c. Reproduktivt sundhedsprojekt IV (2009 Cross-Over, Aidsfondet) d. Pigeidræt(2009 Københavns Kommune) 5) Uddannelsesudvalget a. Foreningsmentor(2010 Integrationsministeriet) b. Lektiehjælpsprojekt(2009 Integrationsministeriet, Lokaludvalget Brønshøj-Husum og Dansk Flygtningehjælp) c. Uddannelsesmesse(2009 Københavns) d. Nationale og Internationale leder og organisationskurser(2010 Københavns Kommune, DUF, USI og Styrelsen for International Uddannelse) 6) Beskæftigelsesudvalget a. Opkvalificering af minoritetskvinder i matchgruppe 3(2010 Integrationsministeriet, Lokale Beskæftigelsesråd og Københavns Kommunes Jobcenter) b. Praktikpladsordning(2010 Københavns Kommunes Jobcenter og Gladsaxe Kommunes Jobcenter) A.2 Andre danske samarbejdspartnere (udfyldes hvis der er flere danske organisationer i en alliance) A.3 Samarbejdspartnerens historie, formål og erfaringer HAERDO (Horn of Africa Education and Rural Development Organization) blev grundlagt i 2001 og har siden 2004 arbejdet for udviklingen af lokalsamfund i Somaliland gennem lige adgang til uddannelse, sundhed og drikkevand og mobilisering af lokale ressourcer. HARERDO er en non-profit, humanitær ikke-politisk organisation, hvis hovedformål er af fremme udviklingsaktiviteter til gavn for befolkningen i Somaliland især i Hargeisa and Hawd distrikterne uanset politisk, religiøs eller klanmæssig baggrund. HAERDO ledes af en bestyrelse på syv personer, hvoraf én er inspektøren for Salahley Skole. Desuden er der kontaktpersoner rundt om i diasporaen (USA, UK, Kenya). Kontaktpersonerne spiller en vigtig rolle i forhold til indsamling af midler til organisationens aktiviteter. HAERDOs aktiviteter bliver for en stor del finansieret af somaliere, både lokale (herunder en del, der er vendt hjem fra udlandet) og emigrerede og er således solidt forankret i diasporaen såvel som i lokalmiljøet. HAERDO er medlem af COSONGO (Consortium of Somaliland Non-Governmental Organizations) og er registreret som lokal NGO på nationalt og regionalt niveau. HAERDO har en multi-sektor fokus, men har koncentreret de fleste aktiviteter omkring uddannelse. Således har organisationen gennemført projekter til konstruktion, renovering, udvidelse, indretning og drift af skoler. Indsatsen har især koncentreret sig om Skolen i Salahley, hvor organisationen har været hovedkraften bag etablering og drift af den eneste kostskole I Somaliland. Da befolkningen i området primært består af nomader er det af afgørende betydning for kontinuerlig undervisning, at der er overnatnings- og kostfaciliteter for børnene. HAERDO har i samarbejde med KIF i 2010 gennemført en større renovation af skolen og samtidig fået styrket sin kapacitet til at drive denne. Udover ovennævnte aktiviteter har HAERDO implementeret en række andre aktiviteter i distriktet, næsten alle finansieret via frivillige bidrag fra somaliere rundt om i verden. Aktiviteterne har tilsammen bidraget væsentligt til at forbedre levevilkårene for lokalbefolkningen i Hargeisa regionen Se Bilag k for en oversigt over alle HAERDOs hidtidige projekter. PROJEKTPULJEN Større Udviklingsprojekter ( til 3 mio.) 3

5 HAERDO har kontorer i både Salahley og i hovedstaden Hargeisa. A.4 Erfaringer fra tidligere samarbejde Københavns Internationale Forening KIF har samarbejdet med HAERDO i fire år. Samarbejdet har blandt andet udmøntet sig i afsendelse og modtagelse af 10 containere med genbrugsudstyr bl.a. til kostskolen i Salahley. I forbindelse med modtagelse af containere og distribution af indholdet har medlemmer af KIF tre gange opholdt sig i kortere og længere perioder i Somaliland. KIF har desuden i samarbejde med HAERDO planlagt og gennemført et projekt til opgardering af organisationens kapacitet til at vedligeholde og drive skolen i Salahley. Projektet blev i august 2009 diskuteret og planlagt i samarbejde med HAERDO under en afsluttende projektformuleringsmission i Somaliland. Efterfølgende blev projektet Elementær samfundsdeltagelse gennemført i Somaliland i løbet af KIF har således et godt samarbejde med den lokale partner og god viden om lokale forhold i Somaliland generelt og i Salahleydistriktet specifikt. Samarbejdspartneren HAERDO har som nævnt ovenfor erfaring med og kapacitet til at gennemføre projekter i et område, der er karakteriseret ved dyb fattigdom, underudvikling og mangel på basal infrastruktur og essentielle ressourcer som vand og elektricitet. HAERDO har genopbygget og siden 2004 drevet skolen i Salahley, og i 2010 deltaget i implementeringen af Elementær samfundsdeltagelse og har således god erfaring og kapacitet i forhold til gennemførelsen af næste fase af projektet. Projektsamarbejdet med HAERDO har betydet at organisationens administrative og organisatoriske kapacitet er blevet styrket, og har udover at styrke deres gode arbejde også forbedret vores fælles samarbejde. HAERDO har frigjort flere ressourcer igennem de nye arbejdsrutiner og -metoder, som organisationen kan bruge til at udbygge dens udviklingsarbejde. Københavns Internationale Forening har desuden på tættest hold set, hvor dygtig, ambitiøs og viljestærk en organisation HAERDO er. Begge organisationer er igennem projektet blevet bekræftet og styrket i, at det årelange samarbejde vil fortsætte i mange år frem i tiden. B. PROJEKTANALYSE B.1 Hvilken sammenhæng indgår projektet i? Somalia er et af de allerfattigste lande i verden. Landet har 9,5 mio. indbyggere. Statsbudgettet er på under 150 mio. kr. om året. BNI pr. capita er USD 226 (2002; UM: Landefakta). Gennemsnitslevealderen er knapt 49 år (CIA: The World Factbook - se også WHO s Health System Observatory om sygdom og dødelighed). Landet har siden 1988 været præget af borgerkrig. Aktuelt er der kampe omkring Somalias hovedstad Mogadishu. Somaliland, med 3,5 mio. indbyggere erklærede sig imidlertid løsrevet fra Somalia i Dets selvstændighed er (endnu) ikke anerkendt af FN, men i almindelighed heller ikke bestridt. Baggrunden for løsrivelsen var borgerkrigen i , der medførte omfattende ødelæggelser, i høj grad også i det nuværende Somaliland, hvor bygninger og infrastruktur blev jævnet med jorden. Siden har der kun i ringe grad været økonomi til at genopbygge landet. Hovedtallene for Somaliland er snarere endnu lavere end for Somalia. PROJEKTPULJEN Større Udviklingsprojekter ( til 3 mio.) 4

6 I modsætning til resten af Somalia har der været fred i Somaliland siden Det lykkedes at samle klanerne om tre partier, så landet nu har et treparti-demokrati. Befolkningen er muslimer, men ikke af den militante art. Den er dybt fattig, men ikke uden håb og åbenhed. Størstedelen af befolkningen er nomader, af hvilke 90 % antages at være analfabeter (CIA: The World Factbook). Landets infrastruktur er som ovenfor nævnt spinkel, og de offentlige budgetter bittesmå. For hjemmenes økonomi spiller bidrag fra emigrerede en stor rolle. Hovedstaden er Hargeisa med ca. ½ mio. indbyggere. I Hargeisa er der skoler, men de besøges ikke af nomaderne, da de overvejende er betalingsskoler og dermed reelt uden for rækkevidde for den fattige nomadebefolkning. Salahley Skole ligger i Salahleydistriktet ca. 45 km fra hovedstaden. Skolens opland er et steppeland med ca nomader. Også denne skole lå jævnet med jorden i Fra 2004 fik HAERDO skolen genopbygget, og i 2010 yderligere renoveret. Skolen fik takket være projektet Elementær samfundsdeltagelse en tilgang på 55 nye elever, hvis antal nu er 655 elever, både drenge og piger, fordelt på 12 klassetrin. Det høje antal elever betyder at skolen ikke har kapacitet til at optage flere for øjeblikket. 85 nye elever blev henvist til de delvist ødelagte skoler i Bali- Mataan og Labasagaal HAERDO står for driften af skolen herunder løn til halvdelen af de 12 lærere. Den anden halvdel af lærerne arbejder frivilligt og derfor gratis. Nogle af lærerne er emigranter, der er vendt tilbage. Lærernes faglige niveau er lavt og undervisningsmetoderne utidssvarende. Der er en mængde aktive NGOer i Somaliland, der udfører aktiviteter støttet af internationale organisationer eller NGOer. I modsætning til mange af disse har HAERDO en meget stærk forankring i diasporaen, som er dens vigtigste finansieringskilde. Dette giver organisationen en stærk komparativ fordel i forhold til mange andre NGOer i området, som er projektbaserede og generelt afhængige af konstant finansiering. Denne uafhængighed af kontinuerlig finansiering samt lokalbefolkningens gunst og tillid har gjort, at organisationen er fri for korruption og svindel. Hertil kommer at HAERDOs samarbejdsorganisation i nord i denne sammenhæng også er en somalisk organisation, hvilket yderligere styrker renommé, troværdighed og autencitet/legitimitet i lokalbefolkningen. Dansk Flygtningehjælp (DFH) har aktiviteter i Somaliland. Indsatsen, der er koncentreret i genbosættelsesområder, omfatter bl.a. bygning af skoler. Red Barnet (RB) er ligeledes aktiv i Somaliland og er som DFH involveret i bygning af skoler. I den forbindelse arrangerer RB sommerkurser for lærere på universitetet for at opgradere deres viden. Danida støtter gymnasielæreruddannelsen på Amoud Universitetet i byen Boroma B.2 Hvordan er projektet blevet forberedt? Projektet er en fortsættelse af Elementær samfundsdeltagelse, der blev gennemført i samarbejde med HAERDO i Den næste fase af projektet tager udgangspunkt i konklusionerne fra den fælles afsluttende evaluering foretaget i november 2010 i Salahley (Evalueringsrapporten er vedlagt denne ansøgning som bilag g). PROJEKTPULJEN Større Udviklingsprojekter ( til 3 mio.) 5

7 Fem vigtige konklusioner fra evalueringen var: Der er stadig for få piger, der bliver elever på skolen Der er mangel på forståelse i forhold til fortalervirksomhed, demokratisering og deltagelse i beslutningsprocesserne Midlerne afsat til renovering af skolen i Salahley var utilstrækkelige Der er behov for at øge kapaciteten i forhold til at optage flere elever Der er behov for, at opgradere de to skoler Bali-Mataan og Labasagaal. Med udgangspunkt i disse konklusioner blev retningslinjerne for en ny fase af projektet aftalt med HAERDO. Den nye fase vil søge at fastholde og konsolidere de opnåede gode resultater og iværksætte en fokuseret indsats på de områder, hvor projektet kun har opnået begrænsede resultater. B.3 Problemanalyse De store problemer i Somalia skyldes næppe manglen på naturrigdomme, men derimod snarere en historisk funderet mangel på konsensus, udvikling og organisation. Når der provokeret af borgerkrig er opstået et demokrati og en konsensus i Somaliland, er det på trods af en række negative forudsætninger. Somaliland har yderst svage økonomiske forudsætninger med f.eks. mangel på simple daglige fornødenheder som rent vand og mad, dårlig sundhed og lav levealder, manglende uddannelse og organisation. Udsigterne til selvhjælp og til at deltage i et demokrati må udvikles og styrkes. Vigtige forudsætninger her er alfabetisering og kendskab til verden. Til dette kommer en tradition, der har tendens til at holde kvinder og piger ude af større fællesskaber og dermed også fra skolegang og indflydelse på deres egen fremtid og samfundsudviklingen generelt. Området er således i ekstrem grad fanget i en velkendt ond cirkel. Manglen på indtjening og den store materielle fattigdom, giver ikke grundlag for blot elementær uddannelse, og da slet ikke til områdets mange nomader. Uden skriftsprog m.m. er umådelig megen viden utilgængelig. Uden uddannelse, ingen udvikling. Uden udvikling, ingen uddannelse. Hvis ikke disse forhold ændres er en økonomisk fremgang usandsynlig. Det er mere sandsynligt, at nomadesamfundet går til grunde. Med udgangspunkt i denne situation blev projektet Elementær samfundsdeltagelse igangsat i 2010 med det perspektiv at bryde den onde cirkel konkret ved i første omgang at opgradere kostskolen for nomadebørn i Salahley fysisk såvel som fagligt således at flere af de fattige børn i nomadesamfundene, der hidtil ikke havde haft adgang til skoleundervisning kunne komme i skole og blive tilbudt undervisning af god kvalitet. Indsatsen betød at elevtallet på skolen steg med 55 og at yderligere 85 elever blev henvist til delvist ødelagte skoler i Bali-Matan og Labasagaal. Ved projektets start udgjorde selve skolens eksistens allerede et beskedent bidrag til ligestilling, idet en mindre del af eleverne var piger. Hensigten var imidlertid, at lokalsamfundene blev motiverede til at sende flere af deres piger i skole. Dette projektmål blev kun i begrænset omfang opfyldt, og den næste fase af projektet vil have fokus på netop at rekruttere flere piger til skolen. Da mange af børnene er nomadebørn, er de nødt til at bo på skolen, og det er derfor af afgørende betydning at de fysiske og hygiejniske forhold især på skolens kostafdeling er i orden. Dette blev der rettet en del op på i den første projektfase bl.a. ved at sikre at drikkevandsreservoiret blev PROJEKTPULJEN Større Udviklingsprojekter ( til 3 mio.) 6

8 overdækket. Der er dog stadig betydelige opgaver, der bør løses for at børnene kan færdes sikkert og trygt på skolen. De to andre skole Bali-Mataan og Labasagaal administreres begge også af HAERDO. Begge skoler blev oprettet i henholdsvis 2005 og Bali-Mataan skolen har omkring ca. 140 elever hvoraf 45 er piger. Skolen har 5 lærere, som er lønnet af HAERD. Skolen er i meget dårlig stand, og der mangler basale reparationer, og der er ingen borde og stole i de fleste klasser. Labasagaal er næststørst efter Salahley kostskole, hvor der dagligt er 205 elever herunder 82 piger. Skolen har driftsproblemer, hvor HAERDO kæmper med at finde finansiering til de 8 lærere. Derudover er dog en del frivillige hjælpelærere. Labasagaal skolen har desuden et lille afdeling tilknyttet, hvor en kvindelig lærer underviser pt. 25 kvinder, som ingen skolegang har haft. Afdelingen ønsker på sigt, at udvide indsatsen da der er utrolig mange analfabeter og uuddannet i nomadesamfundet især hos kvinderne. Skolen har dårlig infrastruktur, ikke-kvalificeret lærere, mangel på materialer og udstyr. B.4 Interessentanalyse (stakeholder-analyse) Interessenterne i projektet er KIF, eleverne på skolen, HAERDOs stab, lærerne på skolen, familierne i lokalsamfundene og lokale traditionelle og officielle myndigheder. KIF og HAERDO har en fælles interesse i at projektet bliver udført så godt som muligt og opnår de ønskede resultater. Begge organisationer har i første projektfase vist at de har kapacitet og styrke til at gennemføre dette. Børnene har en interesse i at modtage god undervisning og at kunne færdes trygt og sikkert på skolerne. Halvdelen af lærerne arbejder som frivillige og det er derfor afgørende at deres motivation til at fortsætte med dette ikke svækkes da det i modsat fald vil påvirke projektets gennemførelse negativt. Det er vigtigt at KIF og HAERDO belønner lærerne ved en korrekt og succesfuld gennemførelse af projektet, hvilket vil fastholde og øge motivationen i lærergruppen. Forældrene til børnene har en objektiv interesse i at deres børn piger såvel som drenge får en uddannelse og dermed bliver bedre rustet til fremtiden. Mange forældre erkender imidlertid ikke denne interesse især i forhold til pigerne, som af økonomiske eller kulturelle årsager oftest er henvist til at hjælpe til i hjemmet. Det er derfor nødvendigt at forstærke indsatsen i forhold til mødrene for at modvirke den negative effekt på projektet. Klanledere og offentlige myndigheder kan på den ene side være med til i høj grad at fremme projektet ved at give det kulturel og offentlig legitimitet. På den anden side kan de samme i høj grad påvirke projektet negativt qua deres status og magt i samfundet. Det er derfor afgørende at klanledere og offentlige myndigheder inddrages i projektets aktiviteter i så vid grad som muligt. C. PROJEKTBESKRIVELSE C.1 Målgruppe og deltagere Projektets primære målgruppe er piger og drenge på skolen, lærerne, partnere og organisationsfolk sekundært børnene og familierne i Salahley distriktet. Der vil være speciel fokus på pigerne på skolen. PROJEKTPULJEN Større Udviklingsprojekter ( til 3 mio.) 7

9 Der er som nævnt 655 elever på skolen heraf er 171 piger. Derudover er der 15 lærere, ca. 13 lokale organisationsfolk og ca. 10 i lokalforvaltningen. I skolens opland lever primært nomader i stor fattigdom. Som nævnt overfor er der i området tradition for at holde piger og kvinder ude af større fællesskaber og dermed også fra skolegang. Projektet vil fortsætte indsatsen i forhold til mænd og kvinder i lokalsamfundene i området for at informere om vigtigheden af at også piger får en uddannelse og dermed være i stand til at bidrage positivt til udviklingen i lokalsamfundene. I første fase af projektet deltog den lokale administration og de traditionelle klanledere i nogle af informationsarrangementerne. I anden fase af projektet vil dette tilbud om deltagelse i informationsarrangementerne blive fastholdt og forsøgt integreret i konceptet. HAERDO har genopbygget skolen og drevet denne i fem år og nyder stor respekt i målgruppen. I 2010 blev skolen yderligere renoveret af HAERDO i forbindelse med projektet Elementær Samfundsdeltagelse, hvilket yderligere har styrket organisationens omdømme og den respekt og tillid den nyder i befolkningen. HAERDO og dens aktiviteter er således godt forankret i lokalsamfundet. C.2 Projektets målsætninger og succeskriterier (indikatorer) Projektets overordnede mål er at fattigdommen er mindsket i Salahleydistriktet. Projektmålene er følgende 1. Ved projektets afslutning har piger og drenge fra nomadesamfund i Salahleydistriktet adgang til undervisning af god kvalitet 2. Ved projektets afslutning har HAERDO styrket kapacitet til at administrere kostskolen, Bali- Mataan skolen og Labasagaal skolen i Salahleydistriktet. 3. Ved projektets afslutning er kapaciteten til optag af elever blevet styrket på skolerne, der tilbyder undervisnings- og opholdsfaciliteter af god standard i Salahleydistriktet 4. Ved projektets afslutning har elever i de ældste klasser fået større viden om demokratiske processer og deres rettigheder og pligter i samfundet og projektet er i dialog med såvel civilsamfund som myndigheder. Succeskriterier for projektet er 1.1. Skolens 15 lærere har deltaget i 3 workshops (henholdsvis geografi, samfundsfag samt viderebygning og opfølgning på de tidligere workshops) informationsmøder er afholdt i lokalsamfundet i Salahleyområdet lærere har modtaget 1 ToT kursus i og fungerer som superbrugere og undervisere for de øvrige lærere og elever herunder træning af lærerne i Bali-Mataan og Labasagaal Ledelsen i HAERDO har deltaget i 5 workshops (organisationsudvikling, lobbyisme og netværksdannelse, projektledelse, kommunikation og formidling samt fundraising) 3.2. Skolerne i i Bali-Mataan og Labasagaal er blevet genopbygget. PROJEKTPULJEN Større Udviklingsprojekter ( til 3 mio.) 8

10 workshops for medlemmerne af det kvindelige elevråd er blevet afholdt Medborgerhus er oprettet i kostskolens store lokaler og drives af de to elevråd Repræsentanter for lokalstyret klanledere og embedsmænd har deltaget i alle informationsmøder i lokalsamfundet. C.3 Resultater (outputs) og projektaktiviteter Aktiviteter a. Workshops for skolens lærere (geografi og samfundsfag og kompetenceudvikling). b. Informationsmøder for lokalbefolkningen. c. Kurser for skolens 3 IT-lærere. a. Workshops om organisationsudvikling, lobbyisme, netværksdannelse, projektledelse, kommunikation og formidling samt fundraising for HAERDOs ledelse. Forventede resultater Elevernes forståelse af sociale og geografiske og dermed samfundsmæssige forhold er blevet styrket. Lærernes tidligere lærte færdigheder videreudvikles og der foretages opfølgning på de tidligere workshops. Flere piger bliver elever på skolen, og lokalsamfundet får større viden om rettigheder især kvindernes rettigheder og ligestilling. Mere effektiv brug af IT på skolen. Derudover vil disse 3 IT-lærere give it-kursus til lærerne i henholdsvis Bali-Mataan og Labasagaal skolerne. Skolerne drives mere effektivt. HAERDOs kapacitet til at udøve fortalervirksomhed er styrket. HAERDOs kapacitet har større mulighed for, at finde fundraising til driften af skolerne, og har et stærkere netværksbase i civilsamfundet. a. Reparationer på skolen i Salahley b. Renovering af skolerne i Bali-Mataan og Labasagaal. a. Workshops for medlemmer af skolens kvindelige elevråd b. Etablering og drift af Medborgerhus c. Fortalervirksomhed i forhold til traditionelle og offentlige myndigheder. Velfungerende undervisningslokaler og kostafdeling på skolen. Flere børn har adgang til at gå i skole under bedre forhold. Der er flere skriveredskaber og bøger samt væsentlig flere borde og stole. Større viden om elementære demokratiske processer hos skolens kvindelige elever. Større inddragelse af civilsamfundet i skolens aktiviteter Positiv dialog mellem civilsamfund og myndigheder PROJEKTPULJEN Større Udviklingsprojekter ( til 3 mio.) 9

11 C.4 Strategi: Hvordan vil projektet blive gennemført? Mangel på uddannelse er på samme tid et resultat af og en årsag til fattigdom. Indsatsens strategi er derfor at bryde denne onde cirkel ved at styrke grundskoleuddannelsen for piger og drenge. Begyndelsen til dette skete ved gennemførelsen af første fase af projektet i Her blev indsatsen koncentreret omkring skolen i Salahley, der indtil videre er den eneste reelt fungerende skole, hvortil fattige piger og drenge fra nomadesamfund i området har adgang. Dette skete ved en opgradering af samarbejdspartneren HAERDOs kapacitet til at drive skolen, opgradering af lærernes faglige niveau og undervisningsmetoder, forbedring af de fysiske forhold og hygiejnen på skolen, samt en indsats for at motivere lokalbefolkningen til at sende flere piger i skole. Den næste fase af projektet vil omfatte en yderligere opbygning og konsolidering af HAERDOs kapacitet, ikke kun på det administrative område, men også i forhold til fundraising, netværksopbygning og fortalervirksomhed. Derudover vil projektet fokusere på at sikre en bedre kønsfordeling på skolen og at styrke lærere og elevers demokratiforståelse især gennem elevråd og skolebestyrelse. Indsatsen i forhold til at motivere lokalsamfundene i løbet af første projektfase har betydet, at skolen i Salahleys fysiske kapacitet til at optage flere elever er strakt til det yderste. Derfor vil næste fase af projektet styrke mulighederne for at flere børn, især piger, kan tilbydes skolegang i fungerende omgivelser ved at genopbygge de delvist ødelagte skoler i Bali-Matan og Labasagaal. HAERDO har indgået aftale med undervisningsministeriet om at sidstnævnte vil forsyne skolerne med lærere hvis de bliver genopbygget. Der vil som i første fase blive afviklet 12 informationsmøder med befolkningen i lokalområderne. I små nomadesamfund er viden om den omgivende verden relativt begrænset og dermed forståelsen af individets placering, rolle og rettigheder i et større samfund. Projektet vil forsøge at øge forståelsen for og nødvendigheden af samfundsdeltagelse, pligter og rettigheder ved at introducere fagene geografi og samfundsfag i de ældste klasser på skolen. I tilgift vil projektet fokusere på et positivt og ikke forudset resultat af den første projektfase, nemlig oprettelsen af to elevråd på skolen i Salahley. To på grund af ovenfor beskrevne traditionelle kønsopdeling. Elevrådene mødes separat hver måned, men der afholdes også et stormøde tre gange om året hvor alle deltager. Den næste fase af projektet vil fokusere specielt på pigernes elevråd, og afholde to workshops for dets medlemmer med henblik på at styrke pigernes viden om vigtigheden af demokratiske processer og deres aktive deltagelse i disse. Evalueringsrapporten påpegede nødvendigheden af at skabe en større sammenhængskraft blandt lokalbefolkningen, civilsamfundet og myndighederne og en fælles forsamlingsfacilitet blev efterlyst. Projektet vil facilitere oprettelsen af et medborgerhus placeret i kostskolens lokaler, der vil kunne benyttes til en række forskellige aktiviteter: - Arrangementer fx bryllupper, fester, sociale aktiviteter for unge og ældre - Konference og mødefacilitet for civilsamfundet samt myndighederne. - Værested/klub for kostskolens elever, som ingen fritids og sociale aktiviteter har. Intentionen er at gøre de to elevråd ansvarlige for planlægning og administration af Medborgerhus/Værested/klub. PROJEKTPULJEN Større Udviklingsprojekter ( til 3 mio.) 10

12 Medborgerhuset vil også kunne fungere som et forum for forældrene til skolebørnene, hvor diskussionerne fra informationsmøderne i landsbyerne kan fortsættes i neutrale og velorganiserede omgivelser. Eksperter med somalisk baggrund fra Danmark vil forstå gennemførelsen af de forskellige workshops, mens HAERDO vil være ansvarlig for at gennemføre informations- og motivationsmøderne med lokalbefolkningen. HAERDO vil ligeledes stå for at hyre lokale håndværkere til de forskellige reparations- og genopbygningsopgaver. En tidsplan for projektaktiviteterne er vedlagt som bilag i. Med hensyn til fremtidig drift af skolen efter projektets afslutning er HAERDO som tidligere beskrevet solidt forankret i såvel lokalsamfund som diaspora næsten alle midler til hidtidige gennemførte aktiviteter kommer fra lokale og diaspora. Dette peger i sig selv på en fremtidig bæredygtighed i forhold til vedligehold og drift af skolen samt gennemførsel af undervisningen. HAERDO har allerede drevet skolerne i over fem år. Med en yderligere styrket kapacitet vil organisationen uden tvivl være i stand til at fortsætte driften også på et højere niveau. C.5 Forudsætninger og risici Den væsentligste forudsætning for at projektmålene kan opfyldes er, at der er opbakning til skolen fra lokalbefolkningen til at lade deres børn modtage undervisning på skolen. En væsentlig risiko består derfor i at der ikke er tilstrækkelig interesse i lokalbefolkningen for fortsat at sende deres piger og drenge i skole. Dette imødegås ved at gennemføre en række informationsmøder med lokalbefolkningen i området. Andre risici består i: At der ikke er tilstrækkelig opbakning til projektet fra traditionelle klanledere og politisk valgte ledere i lokalområdet. Dette imødegås ved at udbygge informationsindsatsen og samarbejdet med myndigheder og klanledere. At sociale, økonomiske og/eller politiske forhold umuliggør gennemførelsen af projektet. Selve projektets fortsatte tilstedeværelse i området vil medvirke positivt til at fastholde og udvikle den relative stabilitet som området og Somaliland har befundet sig i siden løsrivelsen fra Somalia i At en genopblussen af borgerkrigen vil umuliggøre projektaktiviteter i landet. D. PROJEKTORGANISERING OG OPFØLGNING D.1 Perspektivet for samarbejdet: Hvordan bidrager partnerne hver især til gennemførelsen af projektet? Det overordnede ansvar for gennemførelsen af projektet, herunder monitorering og afrapportering samt rekruttering og udsendelse af eksperter til workshopaktiviteterne i Salahley vil påhvile KIF, hvis formand Said A Hussein vil være ansvarlig for løbende monitorering og afsluttende evaluering af projektet og gennemføre tre tilsynsbesøg til dette. HAERDO vil have ansvar for den lokale implementering af projektets aktiviteter, herunder aktiviteter på skolerne og støtte til dens bestyrelse og lærere, gennemførelse af oplysningsmøder PROJEKTPULJEN Større Udviklingsprojekter ( til 3 mio.) 11

13 med lokalbefolkningen, praktisk planlægning og gennemførelse af workshops samt forestå yderligere reparationer på skolen i Salahley og genopbygning af skolerne i Bali-Mataan og Labasagaal ved brug af lokale håndværkere. Desuden vil HAERDO gennem hele projektperioden sikre og udbygge samarbejdet med lokale myndigheder og klanledere. D.2 Monitorering og evaluering i projektgennemførelsen Monitoreringen af projektet vil primært bestå i tre tilsynsbesøg samt rapporter fra workshops. Tilsynene vil foregå ved ophold i Salahley i forbindelse med afholdelsen af workshops. Derudover vil den projektansvarlige være i løbende kontakt med HAERDOs ledelse via internet og telefon. Projektet vil blive evalueret på en workshop sidst i projektfasen, men der vil være en løbende effektevaluering, som vil påse projektets E. FOLKELIG FORANKRING OG OPLYSNING E.1. Den danske organisations folkelige forankring Københavns Internationale Forening (KIF) har en stærk folkelig forankring i Danmark og. Foreningen har ca. 400 faste medlemmer. Hertil kommer ca medlemmer i de øvrige 13 medlemsorganisationer i paraplyorganisationen United Somali International (USI) som KIF tog initiativ til at oprette i KIF har en overenskomst med Københavns Kommune, og organisationen har ca. 30 ressourcestærke medlemmer der arbejder på frivillig basis. Organisationen har et velrespekteret renommé blandt minoritetssamfundene i Danmark især hos den somaliske befolkning. I organisationens oplysningsvirksomhed fokuseres der meget på human sammenhængskraft, retmæssig formidling samt at appellere til befolkningens velvilje. Organisationen har en multifacetteret kontaktflade, hvor der er mange nationale og internationale samarbejdspartnere. Strategien for valget af samarbejdspartnere samt den folkelige forankring er baseret på interkulturel forståelse, solidaritet og legitimitet. Skema om folkelig forandring er vedlagt ansøgningen som bilag f. E.2 Planlægges projektrelateret oplysningsarbejde i Danmark? KIF introducerer i december 2010 en ny hjemmeside hvor der vil findes en speciel sektion, der informerer om foreningens internationale projekter. Her vil dette og eventuelt kommende projekter vil blive præsenteret. Desuden udgiver KIF med mellemrum en flyer, hvor der vil blive informeret om projektet. Udover dette ønsker KIF i forbindelse med dette projekt at afholde et større informationsarrangement, hvor projektet vil blive præsenteret. Bemærk: Ansøgningsteksten skal følge den ovenstående disposition, som også er fulgt i den vejledning, som findes på de følgende sider. Denne del må maksimalt fylde 25 sider. PROJEKTPULJEN Større Udviklingsprojekter ( til 3 mio.) 12

14 3. Budgetresumé Her angives et resumé af hovedposterne i budgettet. Et detaljeret budget med budgetnoter skal angives i bilaget Budgetformat som kan hentes på OBS: Husk at klikke på alle tre faner, så I får udfyldt alle tre regneark. Se også Vejledning om opstilling af budget på Budgetresumé: Angiv de samlede omkostninger (dvs. både bidrag fra projektpuljen og bidrag fra andre) valuta d.kr Heraf er bidrag fra Projektpuljen d.kr Angiv eventuelle andre finansieringskilder, herunder organisationens eller partnerens eventuelle egne bidrag Angiv de samlede omkostninger i lokal valuta ,99 USD Angiv anvendt kurs 5,70 Hvis relevant: Angiv omfang af Projektspecifik konsulent bistand (regneark 3 i budgetformat) se også budgetvejledningen d.kr Hovedbudgetlinier: Samlet budget Heraf Projektpuljen Finansieringsplan Heraf andre 1. Aktiviteter Investeringer Udsendte medarbejdere 4. Lokale medarbejdere Lokal administration Projekttilsyn Evaluering Oplysning i Danmark (maks 2 % af 1-7) 9. Budgetmargin (maks 10%, min 6% af 1-8) Projektudgifter ialt (1-9) Revision i Danmark Subtotal ( ) Administration i Danmark (maks 7% af 12) PROJEKTPULJEN Større Udviklingsprojekter ( til 3 mio.) 13

15 14. Total PROJEKTPULJEN Større Udviklingsprojekter ( til 3 mio.) 14

16 4. Kontaktinformationer Basisoplysninger om ansøgende organisation Organisationens navn Adresse Telefon og evt. faxnummer adresse Evt. web adresse Københavns Internationale Klub Gadelandet 18, 2700 Brønshøj Navn og adresse på eventuelle andre deltagende danske organisationer Kontaktperson Kontaktpersons adresse (hvis forskellig fra organisationens hjemadresse) Kontaktpersons Said Hussein Ruten , 2700 Brønshøj Samarbejdspartner i syd Organisationens navn Adresse Land adresse Evt. web adresse Horn of Africa Educational and Rural Development Organization HAERDO Hargeisa Somaliland info@kifonline.dk Hvis der er tale om flere partnere, skal alle organisationer nævnes. PROJEKTPULJEN Større Udviklingsprojekter ( til 3 mio.) 15

17 5. BILAG OBLIGATORISKE BILAG: Husk at følgende bilag vedr. den danske organisation skal vedlægges: a) organisationens vedtægter, b) seneste årsberetning, c) senest reviderede årsregnskab, d) liste med navne på bestyrelsesmedlemmer og e) liste over organisationens Danida finansierede projekter (herunder Minipuljen og Projektpuljen) inden for de sidste 5 år. Angiv journal nr., titel, land, bevilliget beløb og projektperiode. Supplerende bilag (maks. 30 sider): Bilagsnr. Bilagstitel: f Skema om folkelig forankring g Evalueringsrapport h Tidsplan for projektet i Revisionsprotokollat j Projektoversigt over HAERDO Bemærk: Alle bilag skal medtages på listen. Alle bilag skal fremsendes i en form, der umiddelbart tillader hurtig kopiering (dvs. ingen blade, bøger, avisudklip men kopi af relevante uddrag af disse). PROJEKTPULJEN Større Udviklingsprojekter ( til 3 mio.) 16

Elementær samfundsdeltagelse. Kapacitetsopbygning af HAERDO til støtte til nomadebørns skolegang i Salahley, Somaliland

Elementær samfundsdeltagelse. Kapacitetsopbygning af HAERDO til støtte til nomadebørns skolegang i Salahley, Somaliland J.nr. (udfyldes af Projektrådgivningen) 1. Forside MINDRE UDVIKLINGSPROJEKT (under 500.000) Projekttitel: Den danske ansøgende organisation: Evt. andre danske partner(e): Lokale partnerorganisation(er):

Læs mere

1. Forside AFSLUTTENDE PROJEKTFORMULERING

1. Forside AFSLUTTENDE PROJEKTFORMULERING J.nr. (udfyldes af Projektrådgivningen) 1. Forside AFSLUTTENDE PROJEKTFORMULERING Projekttitel: Den danske ansøgende organisation: Evt. andre danske partner(e): Københavns Internationale Forening - KIF

Læs mere

Tematisk evaluering af danske NGO ers støtte til civilsamfund i Ghana og Etiopien

Tematisk evaluering af danske NGO ers støtte til civilsamfund i Ghana og Etiopien Udenrigsudvalget 2009-10 URU alm. del Bilag 60 Offentligt Danida UDENRIGSMINISTERIET DAC sektor: 150 Tematisk evaluering af danske NGO ers støtte til civilsamfund i Ghana og Etiopien evalueringresumé 2009.07

Læs mere

Et kærligt hjem til alle børn

Et kærligt hjem til alle børn SOS Børnebyerne programpolitik Et kærligt hjem til alle børn SOS Børnebyernes programpolitik 2 programpolitik SOS Børnebyerne Indhold 1. Den danske programpolitik... 3 2. Del af en international strategi...

Læs mere

Vejledning til ansøgning om udviklingsstøtte til projekter målrettet socialt udsatte grupper og fremme af integration 15.75.75.13.

Vejledning til ansøgning om udviklingsstøtte til projekter målrettet socialt udsatte grupper og fremme af integration 15.75.75.13. Socialstyrelsen Vejledning til ansøgning om udviklingsstøtte til projekter målrettet socialt udsatte grupper og fremme af integration 15.75.75.13. Ansøgningsfrist d. 9. maj 2016 kl. 12.00 INDHOLDSFORTEGNELSE

Læs mere

Vejledning til udarbejdelse af projektansøgning til Unge-Mellemøst Puljen (DEMENA)

Vejledning til udarbejdelse af projektansøgning til Unge-Mellemøst Puljen (DEMENA) Forord Denne vejledning er henvendt til ansøgere, der har begrænset eller ingen erfaring med at udarbejde projektbeskrivelser til udviklingssamarbejde. Inden I går i gang med at skrive ansøgningen, er

Læs mere

Vejledning til udarbejdelse af projektansøgning til Unge-Mellemøst Puljen (DEMENA)

Vejledning til udarbejdelse af projektansøgning til Unge-Mellemøst Puljen (DEMENA) Forord Denne vejledning er henvendt til ansøgere, der har begrænset eller ingen erfaring med at udarbejde projektbeskrivelser til udviklingssamarbejde. Inden I går i gang med at skrive ansøgningen, er

Læs mere

SDO 02 ORGANIGRAM. Hovedbestyrel se. Sekretariat. National. International. Programmer. Programmer. Collection and Reuse.

SDO 02 ORGANIGRAM. Hovedbestyrel se. Sekretariat. National. International. Programmer. Programmer. Collection and Reuse. STRUKTURPLAN 2013 1 01 INTRODUKTION Nærværende skrivelse tilsigter, at give en grundig indsigt i paraplyorganisationen Somali Diaspora Organisation struktur og arbejdsområder. Der vil blive anskueliggjort

Læs mere

Vejledning til ansøgning om støtte til fremme af demokratisk deltagelse, Ansøgningsfristen er den 25. november 2018.

Vejledning til ansøgning om støtte til fremme af demokratisk deltagelse, Ansøgningsfristen er den 25. november 2018. Vejledning til ansøgning om støtte til fremme af demokratisk deltagelse, 14.69.01.60 Ansøgningsfristen er den 25. november 2018. Side 1/6 1. Indledning Undersøgelsen Small Great Nation (2018) om sammenhængskraften

Læs mere

FORUDSÆTNINGER FOR TILDELING AF MIDLER FRA UDVIKLINGS- OG AKTIVITETSPULJEN FOR AFTENSKOLER

FORUDSÆTNINGER FOR TILDELING AF MIDLER FRA UDVIKLINGS- OG AKTIVITETSPULJEN FOR AFTENSKOLER Aftenskolens foreningsnummer: 66040 FORUDSÆTNINGER FOR TILDELING AF MIDLER FRA UDVIKLINGS- OG AKTIVITETSPULJEN FOR AFTENSKOLER Projekttitel Foreningens navn Projektansvarlig Adresse Service og kvalitet

Læs mere

Strategi 2013-2016 Mere Mødrehjælp

Strategi 2013-2016 Mere Mødrehjælp Strategi 2013-2016 Mere Mødrehjælp FOR YDERLIGERE INFORMATION KONTAKT MØDREHJÆLPEN TELEFON 33 45 86 30, ADM@MOEDREHJAELPEN.DK Strategi 2013-2016 Mere Mødrehjælp 4 Mødrehjælpens strategi 2013-2016 hedder

Læs mere

Strategi og handlingsplan Ulandsforeningen Diálogos 2009

Strategi og handlingsplan Ulandsforeningen Diálogos 2009 Strategi og handlingsplan Ulandsforeningen Diálogos 2009 Generelt Foreningen bygger på et humanistisk grundsyn. Den er uafhængig af politiske, religiøse og økonomiske interesser. Foreningens formål er

Læs mere

ANSØGNING F4: KURSER

ANSØGNING F4: KURSER Udfyldes af DH HP- j.nr. Dato modtaget Handicappuljen ANSØGNING F4: KURSER 1. Forside Dansk ansøgende org. (økonomisk ansvarlig): Kontaktperson for den danske organisation Andre danske partner(e) Dansk

Læs mere

Samarbejdsaftale mellem Rådet for Etniske Minoriteter og Styrelsen for Bibliotek og Medier

Samarbejdsaftale mellem Rådet for Etniske Minoriteter og Styrelsen for Bibliotek og Medier Samarbejdsaftale mellem Rådet for Etniske Minoriteter og Styrelsen for Bibliotek og Medier Juni 2008 Indledning Denne aftale er et katalog over samarbejdsmuligheder mellem Rådet for Etniske Minoriteter,

Læs mere

Evaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18

Evaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18 Evaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18 Information At arbejde med evaluering Du behøver ikke at udfylde hele din ansøgning på én gang. Du kan gemme det, du har skrevet og fortsætte med

Læs mere

Ansøgning om støtte til Mentorprojekt flere kvinder med anden etnisk baggrund i folkeoplysningen

Ansøgning om støtte til Mentorprojekt flere kvinder med anden etnisk baggrund i folkeoplysningen Til Silkeborg 25.11.2015 Folkeoplysningen Viborg Kommune Prinsens Alle 5 8800 Viborg Fra AOF Viborg Aftenskole AOF Midt, Ørnsøvej 5 8600 Silkeborg Ansøgning om støtte til Mentorprojekt flere kvinder med

Læs mere

CISUs STRATEGI 2014 2017

CISUs STRATEGI 2014 2017 CISUs STRATEGI 2014 2017 Civilsamfund i udvikling fælles om global retfærdighed Vedtaget af CISUs generalforsamling 26. april 2014. Vores strategi for 2014-17 beskriver, hvordan CISU sammen med medlemsorganisationerne

Læs mere

Projektorganisering vedr. en helhedsorienteret indsats for udsatte familier i Jammerbugt Kommune

Projektorganisering vedr. en helhedsorienteret indsats for udsatte familier i Jammerbugt Kommune Projektorganisering vedr. en helhedsorienteret indsats for udsatte familier i Jammerbugt Kommune At bryde den negative sociale arv for udsatte familier har været en opgave for kommunerne gennem mange år.

Læs mere

Vejledning til ansøgning om støtte fra udviklingspuljen til den frivillige integrationsindsats Ansøgningsfrist den 17.

Vejledning til ansøgning om støtte fra udviklingspuljen til den frivillige integrationsindsats Ansøgningsfrist den 17. Vejledning til ansøgning om støtte fra udviklingspuljen til den frivillige integrationsindsats 14.69.13.20 Ansøgningsfrist den 17. august 2018 Indhold 1. Formål... 2 2. Baggrund... 2 3. Krav til projektets

Læs mere

REVIDERET EFTER NEDSAT BEVILLING ENDNU IKKE GODKENDT AF UVM Projektbeskrivelse: Åben skole lokale samarbejder og national videndeling Ansøger:

REVIDERET EFTER NEDSAT BEVILLING ENDNU IKKE GODKENDT AF UVM Projektbeskrivelse: Åben skole lokale samarbejder og national videndeling Ansøger: REVIDERET EFTER NEDSAT BEVILLING ENDNU IKKE GODKENDT AF UVM Projektbeskrivelse: Åben skole lokale samarbejder og national videndeling Ansøger: Næstved Kommune Kultur og Borgerservice Projekttitel: Åben

Læs mere

FC Storstrømmen Overbygning af Vordingborg kommunes fodbold klubber samt placering af Talentcenter T+ i Vordingborg kommune.

FC Storstrømmen Overbygning af Vordingborg kommunes fodbold klubber samt placering af Talentcenter T+ i Vordingborg kommune. Dette skema skal udfyldes ved ansøgning til Udviklingsog markedsføringspuljen. Der må gerne vedlægges bilag, men ansøgningsskemaet skal give et kort, præcist, samlet overblik over projektet. Journalnummer

Læs mere

Pulje til styrket indsats for ordblinde og læse-, skrive- og regnesvage

Pulje til styrket indsats for ordblinde og læse-, skrive- og regnesvage Ansøgningsskema for Pulje til styrket indsats for ordblinde og læse-, skrive- og regnesvage Finanslovskonto 17.46.41.30 Projektets navn: Projekt Læseløft Ansøger Kommune(r) Projekt- og tilskudsansvarlig:

Læs mere

DET HOLDBARE PROJEKT DEN GODE PROJEKTBESKRIVELSE. Thomas Martinsen, Direktør, Dansk Bygningsarv Udviklingsworkshop, Vejle, 19.

DET HOLDBARE PROJEKT DEN GODE PROJEKTBESKRIVELSE. Thomas Martinsen, Direktør, Dansk Bygningsarv Udviklingsworkshop, Vejle, 19. e DET HOLDBARE PROJEKT DEN GODE PROJEKTBESKRIVELSE Thomas Martinsen, Direktør, Dansk Bygningsarv Udviklingsworkshop, Vejle, 19. april 2012 FORMALIA FOR ANSØGNING ØKONOMISK RAMME Den samlede økonomiske

Læs mere

Projekt Social balance i Værebro Park : Beskrivelse af indsatsforslag

Projekt Social balance i Værebro Park : Beskrivelse af indsatsforslag Økonomiudvalget 18.06.2013 Punkt nr. 140, 20. bilag juni 2013 1 Projekt Social balance i Værebro Park : Beskrivelse af indsatsforslag 1. Indsatsens navn Hvad er indsatsens titel? 2. Baggrund Hvad er baggrunden

Læs mere

Udkast #3.0 til CISUs strategi

Udkast #3.0 til CISUs strategi 1. CISUs strategi har flere formål: Udkast #3.0 til CISUs strategi 2018-21 Denne strategi bygger bro fra CISUs vedtægter, vision og mission til arbejdet i CISUs bestyrelse og sekretariat og dermed til

Læs mere

CIVILSAMFUND I UDVIKLING - fælles om global retfærdighed

CIVILSAMFUND I UDVIKLING - fælles om global retfærdighed CIVILSAMFUND I UDVIKLING - fælles om global retfærdighed CISUs STRATEGI 2014-2017 CISUs STRATEGI 2014 2017 Civilsamfund i udvikling fælles om global retfærdighed Vedtaget af CISUs generalforsamling 26.

Læs mere

Pulje til virksomhedsservice på områder der mangler arbejdskraft

Pulje til virksomhedsservice på områder der mangler arbejdskraft Ansøgningsskema for Pulje til virksomhedsservice på områder der mangler arbejdskraft Finanslovskonto 17.46.41.60 Projektets navn: RekrutteringsService Fyn Platform - Opbygning af platform til koordinering

Læs mere

ØLU Lynpulje til Børn og Unge pilotprojekt 2015

ØLU Lynpulje til Børn og Unge pilotprojekt 2015 ØLU Lynpulje til Børn og Unge pilotprojekt 2015 Formål: At vække interessen hos børn og unge på Østerbro for lokalt demokrati og vise dem deres muligheder for indflydelse herpå, forhåbentlig også i forhold

Læs mere

PARTNERTILGANG AFRIKA KONTAKTS PARTNER & PROJEKTTILGANG

PARTNERTILGANG AFRIKA KONTAKTS PARTNER & PROJEKTTILGANG PARTNERTILGANG AFRIKA KONTAKTS PARTNER & PROJEKTTILGANG PARTNERTILGANG AFRIKA KONTAKTS PARTNER & PROJEKTTILGANG NOVEMBER 2013 AFRIKA KONTKAT BLÅGÅRDSGADE 7B DK2200 KØBENHVAN N TELEFON: +45 35 35 92 32

Læs mere

Projektansøgning til udviklingsprojekt vedr.: Fastholdelse af unge, der har fået uddannelsespålæg

Projektansøgning til udviklingsprojekt vedr.: Fastholdelse af unge, der har fået uddannelsespålæg Projektansøgning til udviklingsprojekt vedr.: Fastholdelse af unge, der har fået uddannelsespålæg Ansøgningen sendes til: Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland brhs@ams.dk Mrk: Unge med uddannelsespålæg

Læs mere

Evaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18

Evaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18 Evaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18 Information At arbejde med evaluering Du behøver ikke at udfylde hele din ansøgning på én gang. Du kan gemme det, du har skrevet og fortsætte med

Læs mere

Pulje til virksomhedsservice på områder der mangler arbejdskraft

Pulje til virksomhedsservice på områder der mangler arbejdskraft Ansøgningsskema for Pulje til virksomhedsservice på områder der mangler arbejdskraft Finanslovskonto 17.46.41.60 Projektets navn: Virksomheden i centrum 2.0 Ansøger Kommune(r) Projekt- og tilskudsansvarlig:

Læs mere

Skabelon til projektbeskrivelse

Skabelon til projektbeskrivelse Skabelon til projektbeskrivelse 1. Projektets titel: Livsstilsintervention med Løsninger for Livet 2. Baggrund: Beskriv baggrunden for at der er taget initiativ til projektet, samt hvilken viden projektet

Læs mere

Projektoplysninger vedrørende Projekt ID

Projektoplysninger vedrørende Projekt ID Projektoplysninger vedrørende Projekt ID Projektets formål Projektets formål er at styrke nydanskeres deltagelse i demokratiske processer, herunder det brede fritids- og foreningsliv. Ydermere har projektet

Læs mere

Landepolitikpapir for Somalia

Landepolitikpapir for Somalia Det Udenrigspolitiske Nævn, Udenrigsudvalget 2013-14 UPN Alm.del Bilag 229, URU Alm.del Bilag 207 Offentligt Landepolitikpapir for Somalia Formålet vil være at få jeres bemærkninger og indspil til vores

Læs mere

Strategi for Frivilligcenter & Selvhjælp Hørsholm

Strategi for Frivilligcenter & Selvhjælp Hørsholm Strategi for Frivilligcenter & Selvhjælp Hørsholm 2015-2018 Frivilligcenter & Selvhjælp Hørsholm Frivilligcenter & Selvhjælp Hørsholm er en selvstændig forening, der blev oprettet i 2007 med fokus på foreningsservice,

Læs mere

Vedlagt følger til delegationerne Rådets konklusioner om Somalia, som Rådet vedtog på samling den 18. juli 2016.

Vedlagt følger til delegationerne Rådets konklusioner om Somalia, som Rådet vedtog på samling den 18. juli 2016. Rådet for Den Europæiske Union Bruxelles, den 18. juli 2016 (OR. en) 11238/16 COAFR 220 CFSP/PESC 618 RESULTAT AF DRØFTELSERNE fra: Generalsekretariatet for Rådet dato: 18. juli 2016 til: delegationerne

Læs mere

Viva Danmark. Strategi 2013-16

Viva Danmark. Strategi 2013-16 Viva Danmark Strategi 2013-16 Mission Vi ønsker at forbedre udsatte børn og unges vilkår, så de får en tryg og sund opvækst med muligheder for at skabe deres egen fremtid. Vision Vi drømmer om en bevægelse

Læs mere

Evaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18

Evaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18 Evaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18 Information At arbejde med evaluering Du behøver ikke at udfylde hele din ansøgning på én gang. Du kan gemme det, du har skrevet og fortsætte med

Læs mere

Bilag 1: Projektbeskrivelse Oprettelse af forældrerollemodelkorps i København

Bilag 1: Projektbeskrivelse Oprettelse af forældrerollemodelkorps i København Bilag 1: Projektbeskrivelse Projekttitel Oprettelse af forældrerollemodelkorps i København Tema Ansvarlig Sagsnummer Lokale rollemodelkorps Mette Gram og Lotte T. Larsen (Brug For Alle Unge) og Mahtab

Læs mere

Informationsmøde og workshop om hvordan vi kommer videre. Idestrup Forsamlingshus den 8. februar 2012

Informationsmøde og workshop om hvordan vi kommer videre. Idestrup Forsamlingshus den 8. februar 2012 Informationsmøde og workshop om hvordan vi kommer videre Idestrup Forsamlingshus den 8. februar 2012 Formålet med de+e møde/punkt: 1. At præsentere den reviderede ansøgning og budget og hvad der mangler

Læs mere

antal bilag kontor journalnummer dato 1 AFR 5.D.276.a.1.c. 26. juni 2012

antal bilag kontor journalnummer dato 1 AFR 5.D.276.a.1.c. 26. juni 2012 Udenrigsministeriet antal bilag kontor journalnummer dato 1 AFR 5.D.276.a.1.c. 26. juni 2012 BEVILLINGSNOTITS bevillingsnummer AFR/2012/ titel Styrkelse af afrikanske unges rettigheder og muligheder for

Læs mere

Udvikling og etablering og af Frivillighedscenter i Aabenraa Projektbeskrivelse Pixiudgave

Udvikling og etablering og af Frivillighedscenter i Aabenraa Projektbeskrivelse Pixiudgave Udvikling og etablering og af Frivillighedscenter i Aabenraa Projektbeskrivelse Pixiudgave Acadre sag: 15/32530 Dokument nr.: 13 Side 1 af 8 Indhold 1. Projektets formål... 3 2. Målsætning og mål for Frivillighedscenter...

Læs mere

Udvikling Indledning Den ansvarlige udviklingsbistand

Udvikling Indledning Den ansvarlige udviklingsbistand Udvikling Indledning Radikal Ungdom kæmper for, at alle har friheden og muligheden for at leve det liv, de vil. Vores værdier er grænseløse. Vi ser verdensstøtteen som en central del af den danske udenrigspolitik,

Læs mere

Hvad kan der søges om støtte til? Under tilskudspuljens 2. udmøntning kan der ansøges om midler til følgende tre typer af projekter:

Hvad kan der søges om støtte til? Under tilskudspuljens 2. udmøntning kan der ansøges om midler til følgende tre typer af projekter: 2. udmøntning af tilskudspuljen til iværksættelse af kommunalt og regionalt forankrede vægtstoprådgivere og nøglepersoner på særligt udsatte arbejdspladser Sundhedsstyrelsen udmønter nu ca. 21 mio. kr.

Læs mere

Udviklingsprojekt Nye fællesskaber. - oplysning, dannelse og tværgående samarbejde mellem højskole, foreninger og lokalsamfund. Projektbeskrivelse

Udviklingsprojekt Nye fællesskaber. - oplysning, dannelse og tværgående samarbejde mellem højskole, foreninger og lokalsamfund. Projektbeskrivelse Udviklingsprojekt Nye fællesskaber - oplysning, dannelse og tværgående samarbejde mellem højskole, foreninger og lokalsamfund Projektbeskrivelse 1 MOTIVATION OG SAMMENHÆNG Gymnastikhøjskolen i Ollerup

Læs mere

Indsatsbeskrivelse. Projekt Social balance i Værebro Park 13. juni 2014

Indsatsbeskrivelse. Projekt Social balance i Værebro Park 13. juni 2014 Projekt Social balance i Værebro Park 13. juni 2014 Indsatsbeskrivelse 1. Indsatsens navn Hvad er indsatsens titel? 2. Baggrund Hvad er baggrunden for at indsatsen iværksættes nu? Hvilke eventuelle udfordringer

Læs mere

Ambassadør for medborgerskab i praksis

Ambassadør for medborgerskab i praksis Projektbeskrivelse til ansøgningen Ambassadør for medborgerskab i praksis (puljen Øget sammenhængskraft ) 19.9.2011/Berit Rosenkilde Ambassadør for medborgerskab i praksis 1. Generelle oplysninger Ansøgers

Læs mere

Budgetvejledning Revideret

Budgetvejledning Revideret Budgetvejledning Revideret 19-05-2010 Denne vejledning tjener som uddybende bilag til det obligatoriske budgetformat, der skal anvendes ved ansøgning om støtte til enkeltprojekter. Vejledningen kan ligeledes

Læs mere

Evaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18

Evaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18 Evaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18 Information At arbejde med evaluering Du behøver ikke at udfylde hele din ansøgning på én gang. Du kan gemme det, du har skrevet og fortsætte med

Læs mere

Statusrapport. Building capacity of small scale farmers through water harvesting and vegetable production

Statusrapport. Building capacity of small scale farmers through water harvesting and vegetable production Minipuljen: BILAG 14 Skema til Statusrapport (Version gældende fra 2006) Udfyldes af Projektrådgivningen J.nr.: Modtaget : Statusrapport Ansøgende organisation: Indsatsens titel: Land: Denmark Lesotho

Læs mere

Hovedbyer på forkant Ansøgningsskema

Hovedbyer på forkant Ansøgningsskema 2. oktober 2018 Hovedbyer på forkant Ansøgningsskema Side 1 6 Den samlede ansøgning må højst fylde 10 sider (A4), dertil kan vedlægges bilag. Under hvert enkelt punkt er det forventede indhold og omfang

Læs mere

Evaluering af de boligsociale helhedsplaner

Evaluering af de boligsociale helhedsplaner Evaluering af de boligsociale helhedsplaner I Københavns Kommune 2010 Kvarterudvikling, Center for Bydesign Teknik- og Miljøforvaltningen 2011 2 Boligsociale helhedsplaner i Københavns Kommune Københavns

Læs mere

Hvordan styrkes dialogen med de etniske minoriteter og deres organisationer? - DUFs Partnerskabsprojekt

Hvordan styrkes dialogen med de etniske minoriteter og deres organisationer? - DUFs Partnerskabsprojekt Hvordan styrkes dialogen med de etniske minoriteter og deres organisationer? - DUFs Partnerskabsprojekt Noman Malik, Minoritetskonsulent hos DUF 2. december 2008 Om mig selv Noman Malik, cand.merc.emf

Læs mere

Administrative Tjeklister for organisationer med ramme- og puljeaftaler

Administrative Tjeklister for organisationer med ramme- og puljeaftaler Administrative Tjeklister for organisationer med ramme- og puljeaftaler INDLEDNING 2 1 TJEKLISTE VEDR. ANSVARS- OG OPGAVEFORDELINGEN SAMT DOKUMENTATION AF FORRETNINGSGANGE 2 2 TJEKLISTE VEDRØRENDE KONTOPLAN

Læs mere

Vejledning til ansøgning for

Vejledning til ansøgning for Vejledning til ansøgning for Rådgivnings- og aktivitetscentre til mennesker med demens og deres pårørende, herunder yngre med demens Ansøgningsskemaet udfyldes elektronisk ved indskrivning i fil fra Sundhedsstyrelsens

Læs mere

Tillæg til retningslinjer for Projektpuljen

Tillæg til retningslinjer for Projektpuljen Tillæg til retningslinjer for Projektpuljen Juli 2009 Indhold Indledning... 2 Forhøjede beløbsgrænser og hvem kan søge hvad, hvor meget og hvornår?... 3 Forundersøgelser... 4 Partneridentifikation... 6

Læs mere

Ansøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø

Ansøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø Ansøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø Overordnede informationer Projektets titel : Opkvalificering og fastholdelse til uddannelse Unge-Indsats. Afklaring

Læs mere

Ansøgningsskema Puljen til understøttelse af Lokale Udviklingsplaner (LUP-puljen)

Ansøgningsskema Puljen til understøttelse af Lokale Udviklingsplaner (LUP-puljen) Dette skema skal udfyldes ved ansøgning til LUP-puljen. Der må gerne vedlægges bilag, men ansøgningsskemaet skal give et kort, præcist, samlet overblik over projektet. Journalnummer (udfyldes af Vordingborg

Læs mere

Vejledning til ansøgning om støtte fra Puljen til Styrket uddannelsesindsats på sikrede institutioner 15.75.18.60

Vejledning til ansøgning om støtte fra Puljen til Styrket uddannelsesindsats på sikrede institutioner 15.75.18.60 Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Vejledning til ansøgning om støtte fra Puljen til Styrket uddannelsesindsats på sikrede institutioner 15.75.18.60 Ansøgningsfrist d. 23.

Læs mere

Ansøgning om økonomisk støtte til Frivilligt Socialt Arbejde i Egedal Kommune efter Lov om Social Service 18

Ansøgning om økonomisk støtte til Frivilligt Socialt Arbejde i Egedal Kommune efter Lov om Social Service 18 Ansøgning om økonomisk støtte til Frivilligt Socialt Arbejde i Egedal Kommune efter Lov om Social Service 18 Ansøgningsfrist: 1. november Svar på ansøgning: Ultimo december Ansøgningsskema sendes til:

Læs mere

Vejledning til ansøgning om tilskud til socialøkonomiske virksomheder

Vejledning til ansøgning om tilskud til socialøkonomiske virksomheder Vejledning til ansøgning om tilskud til socialøkonomiske virksomheder Læs denne vejledning omhyggeligt inden du udfylder ansøgningsskemaet. I. Puljens formål Dialogforum for Samfundsansvar og Vækst er

Læs mere

BRUG FOR ALLE UNGE FREM MOD 2015

BRUG FOR ALLE UNGE FREM MOD 2015 BRUG FOR ALLE UNGE FREM MOD 2015 Sætter nydanske drenges ressourcer i spil Fortsætter sin støtte til alternative lektiecaféer og ung-til-ung metoder Intensiverer oplysning om uddannelse til nydanske forældre

Læs mere

ANSØGNINGSSKEMA TIL INITIATIVSTØTTEN

ANSØGNINGSSKEMA TIL INITIATIVSTØTTEN ANSØGNINGSSKEMA TIL INITIATIVSTØTTEN Inden du udfylder ansøgningsskemaet, så tjek at Aktiviteten er ny i forhold til jeres tidligere aktiviteter, og hvad der almindeligvis kan forventes, at I laver Børn

Læs mere

Skabelon til beskrivelse af sundhedsprojekter

Skabelon til beskrivelse af sundhedsprojekter Skabelon til beskrivelse af sundhedsprojekter Projekttitel: Trivsel og Sundhed på arbejdspladsen Baggrund for projektet: Bilernes hus ønsker at have fokus på medarbejdernes trivsel. Det er et vigtigt parameter

Læs mere

Vejledning om ansøgning til Handicappuljen 2015 15.64.07.10. Ansøgningsfrist 1. december 2014

Vejledning om ansøgning til Handicappuljen 2015 15.64.07.10. Ansøgningsfrist 1. december 2014 Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Vejledning om ansøgning til Handicappuljen 2015 15.64.07.10. Ansøgningsfrist 1. december 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 Indledning... 2 2

Læs mere

Vejledning til resultatrapportering

Vejledning til resultatrapportering Vejledning til resultatrapportering Rammeorganisationernes resultatberetning skal opfylde minimumskravene som beskrevet i de administrative retningslinjers afsnit 6.II. Vejledningen er en kvalificering

Læs mere

Aktiv Ferie. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle

Aktiv Ferie. Case rapport Evaluering af Idræt for Alle Aktiv Ferie Case rapport Evaluering af Idræt for Alle 8 Indhold 1. Introduktion...... 9 2. Projektets aktiviteter....... 10 3. Projektets resultater..... 10 4. Projektets virkning.......... 11 5. Læring

Læs mere

Pulje til indsats for jobparate kontanthjælpsmodtagere

Pulje til indsats for jobparate kontanthjælpsmodtagere Ansøgningsskema for Pulje til indsats for jobparate kontanthjælpsmodtagere Finanslovskonto 17.46.41.85 Projektets navn: Motivation som drivkraft til job Ansøger Kommune Projekt- og tilskudsansvarlig: (navn,

Læs mere

Revideret kommissorium

Revideret kommissorium Center Familie og Handicap Journalnr: 27.00.00-G01-20-15 Ref.: Tanja Lillelund Telefon: 99887609 E-mail: tali@rebild.dk Dato: 22-12-2015 Revideret kommissorium Projekt: Fælles indsats Stamoplysninger Center/afdeling

Læs mere

Sociale partnerskaber

Sociale partnerskaber Sociale partnerskaber Projektbeskrivelse Projektleder: Ejnar Tang Senest revideret: 5/12/2016 Baggrund Børne- og Familieudvalget, Social- og Sundhedsudvalget og Beskæftigelsesudvalget igangsatte i august

Læs mere

Forslag til Fremtidens DUF

Forslag til Fremtidens DUF Forslag til Fremtidens DUF I henhold til vedtægternes 21, stk. 1 skal forslag til være sekretariatet i hænde senest 5 uger før delegeretmødet. Styrelsen indstiller følgende forslag til delegeretmødets

Læs mere

Sådan søger du Det overraskende møde & alternative arenaer Puljen under KONTRAST

Sådan søger du Det overraskende møde & alternative arenaer Puljen under KONTRAST Sådan søger du Det overraskende møde & alternative arenaer Puljen under KONTRAST Vejledning til ansøgere KulturKANten - hvad er det? KulturKANten 2013-2016 er et samarbejde mellem de 11 nordjyske kommuner,

Læs mere

Til samtlige kommunalbestyrelser Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Kontor for Grundskolen

Til samtlige kommunalbestyrelser Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Kontor for Grundskolen Til samtlige kommunalbestyrelser Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Kontor for Grundskolen Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. nr.: 33 92 50 00 E-mail: stuk@stukuvm.dk www.stukuvm.dk CVR

Læs mere

Kursus i Fundraising K U R S U S

Kursus i Fundraising K U R S U S Kursus i Fundraising Om Fundraising Mange donorer Der er heldigvis mange muligheder for at få finansieret de gode idéer. Og i DUI-LEG og VIRKE er vi begunstiget af at kunne vende os mod flere potentielle

Læs mere

Evaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18

Evaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18 Evaluering støtte til frivilligt socialt arbejde iht 18 Information At arbejde med evaluering Du behøver ikke at udfylde hele din ansøgning på én gang. Du kan gemme det, du har skrevet og fortsætte med

Læs mere

Ansøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø

Ansøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø Ansøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø Overordnede informationer Projektets titel: Projekt Restart. Projektperiode: 16. maj 2011-1. juli 2012 Målgruppe:

Læs mere

Generelle oplysninger

Generelle oplysninger Socialstyrelsen Ansøgningsskemaet skal udfyldes elektronisk via puljeportalen, https://tilskudsportal.sm.dk. For yderligere information om brug af puljeportalen se under vejledninger på puljeportalens

Læs mere

Strategi for officielle samarbejder mellem Det Danske Spejderkorps og udenlandske spejderkorps 2013-2016

Strategi for officielle samarbejder mellem Det Danske Spejderkorps og udenlandske spejderkorps 2013-2016 Strategi for officielle samarbejder mellem Det Danske Spejderkorps og udenlandske spejderkorps 2013-2016 Vision Gennem officielt etablerede samarbejder med spejderkorps i andre lande ønsker vi i Det Danske

Læs mere

Ledelse i frivillige sociale foreninger DEBATOPLÆG. Rådet for Frivilligt Socialt Arbejde, marts 2008 3...

Ledelse i frivillige sociale foreninger DEBATOPLÆG. Rådet for Frivilligt Socialt Arbejde, marts 2008 3... Ledelse i frivillige sociale foreninger DEBATOPLÆG Rådet for Frivilligt Socialt Arbejde, marts 2008 1 2 3... Ledelse i frivillige sociale foreninger Vi vil som frivillige sociale foreninger gerne bidrage

Læs mere

Administrative tjeklister

Administrative tjeklister Administrative tjeklister Revideret 19-04-2010 INDLEDNING 2 1 TJEKLISTE VEDR. ANSVARS- OG OPGAVEFORDELINGEN SAMT DOKUMENTATION AF FORRETNINGSGANGE 2 2 TJEKLISTE VEDRØRENDE KONTOPLAN 3 3 TJEKLISTE VEDRØRENDE

Læs mere

Hvor stor en procentdel af projektets samlede budget udgør ovenstående beløb? 70 %

Hvor stor en procentdel af projektets samlede budget udgør ovenstående beløb? 70 % Journalnummer (udfyldes af Vordingborg Kommune) 1. Projektets titel Erhvervsmesse 2015 i Køng-Lundby 2. Beløb der søges finansieret af LUP-puljen Hvilket beløb søges fra LUP-puljen: ca. 32.000 kr. Hvor

Læs mere

ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE

ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE INITIATIVETS TITEL: Get2Ed 1. ANSØGERE OG SAMARBEJDSPARTNERE Ansøger (projektansvarlig): Navn: Rasmus Brandt Lauridsen E-mail: rabla@aarhus.dk Telefon: 41857299 Arbejdssted:

Læs mere

Ansøgning om økonomisk støtte til Frivilligt Socialt Arbejde i Egedal Kommune efter Lov om Social Service 18

Ansøgning om økonomisk støtte til Frivilligt Socialt Arbejde i Egedal Kommune efter Lov om Social Service 18 Ansøgning om økonomisk støtte til Frivilligt Socialt Arbejde i Egedal Kommune efter Lov om Social Service 18 Ansøgningsfrist: 1. november Svar på ansøgning: Ultimo december Ansøgningsskema sendes til:

Læs mere

Retningslinjer for CSR-puljen 2015

Retningslinjer for CSR-puljen 2015 Retningslinjer for CSR-puljen 2015 Udenrigsministeriet den 23. februar 2015 Indholdsfortegnelse Introduktion... 2 Formål og hvad og hvem støttes?... 2 Baggrund for støtteordningen... 2 Hvad er CSR-puljen

Læs mere

Indsatsbeskrivelse. Projekt Social balance i Værebro Park 29. januar Økonomiudvalget Punkt 22, E-bilag 1

Indsatsbeskrivelse. Projekt Social balance i Værebro Park 29. januar Økonomiudvalget Punkt 22, E-bilag 1 Økonomiudvalget 28.01.2014 Punkt 22, E-bilag 1 Projekt Social balance i Værebro Park 29. januar 2014 Indsatsbeskrivelse 1. Indsatsens navn Hvad er indsatsens titel? 2. Baggrund Hvad er baggrunden for at

Læs mere

Søg støtte til projekter

Søg støtte til projekter Søg støtte til projekter hvor tværfaglighed eller inddragelse af brugerne er grundstenen. Vær med til at fremme tværfagligheden og inddragelse af brugerne indenfor kultur & fritid og teknik & miljø -områderne.

Læs mere

Retningslinjer for udsendelse af personel finansieret af DMRU-puljen

Retningslinjer for udsendelse af personel finansieret af DMRU-puljen Retningslinjer for udsendelse af personel finansieret af DMRU-puljen Kapacitetsopbygning indenfor international diakoni Formålet med at udsende personel er at fremme lokal kapacitet til at kunne gennemføre

Læs mere

ORGANISATIONS- BESKRIVELSE

ORGANISATIONS- BESKRIVELSE ORGANISATIONS- BESKRIVELSE 1 Opbygning af Ungdommens Røde Kors Landsstyrelsen er den strategiske og politiske ledelse af Ungdommens Røde Kors. Landsstyrelsen har det overordnede ansvar for organisationen.

Læs mere

Informationsmøde - Udvikling af forebyggende kommunale tilbud til psykisk sårbare unge. Den 30. september 2019

Informationsmøde - Udvikling af forebyggende kommunale tilbud til psykisk sårbare unge. Den 30. september 2019 Informationsmøde - Udvikling af forebyggende kommunale tilbud til psykisk sårbare unge Den 30. september 2019 Dagens program 1. Baggrund og formål med projektet 2. Hvad indebærer deltagelse i et modningsprojekt?

Læs mere

Styrk de lokale folkeoplysende foreningers mulighed for at indgå i lokale partnerskaber

Styrk de lokale folkeoplysende foreningers mulighed for at indgå i lokale partnerskaber Styrk de lokale folkeoplysende foreningers mulighed for at indgå i lokale partnerskaber Rapport over udviklingsprojektets forløb og resultater September 2013 AOF, LOF og NETOP Indhold Resumé:... 2 Projektets

Læs mere

Ansøgningsskema til Forebyggelsespuljen 2014

Ansøgningsskema til Forebyggelsespuljen 2014 Koncern Plan, Udvikling og Kvalitet Enheden for Tværsektorielt Samarbejde Kongens Vænge 2 3400 Hillerød Opgang Blok B Telefon 38 66 50 00 Direkte 38 66 61 07 Web www.regionh.dk Ansøgningsskema til Forebyggelsespuljen

Læs mere

Vi støtter dit projekt - Vejledning

Vi støtter dit projekt - Vejledning Vi støtter dit projekt - Vejledning 1. Råd om ansøgning Hjælp til ansøgning For at Det lokale beskæftigelsesråd kan udvælge de bedste projekter er det vigtigt, at projektansøgningerne er så præcise og

Læs mere

Godkendelse af Helhedsorienteret indsats der skal mindske betydningen af social baggrund

Godkendelse af Helhedsorienteret indsats der skal mindske betydningen af social baggrund Punkt 3. Godkendelse af Helhedsorienteret indsats der skal mindske betydningen af social baggrund 2016-008853 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Familie- og Socialudvalget godkender,

Læs mere

Pulje til fremme af mangfoldighed og flere mænd i daginstitutioner

Pulje til fremme af mangfoldighed og flere mænd i daginstitutioner Ministeriet for Ligestilling og Kirke Pulje til fremme af mangfoldighed og flere mænd i daginstitutioner Ansøgning sendes med alm. post eller e-mail til: Ministeriet for Ligestilling og Kirke, Frederiksholms

Læs mere

Jobcenter Svendborg. Anja Jørgensen. Ansøgning til Det Lokale Beskæftigelsesråd i Svendborg

Jobcenter Svendborg. Anja Jørgensen. Ansøgning til Det Lokale Beskæftigelsesråd i Svendborg Jobcenter Svendborg Anja Jørgensen Ansøgning til Det Lokale Beskæftigelsesråd i Svendborg Vedlagt denne skrivelse er ansøgning fra JYSK A/S, hvor vi søger om tilskud til medfinansiering fra Det Lokale

Læs mere

Vejledning til ansøgning:

Vejledning til ansøgning: Vejledning til ansøgning: Puljen for bedre mad til ældre i eget hjem Ansøgningsfrist: d. 1. juni 2017 kl.12.00 Ansøgningsskema sendes udfyldt og underskrevet til Sundheds- og Ældreministeriet sum@sum.dk

Læs mere

Frivillig initiativ på civilsamfundsområdet. o o VOLONTØR I VERDEN

Frivillig initiativ på civilsamfundsområdet. o o VOLONTØR I VERDEN Frivillig initiativ på civilsamfundsområdet o o VOLONTØR I VERDEN Introduktion På Finansloven 2015 er der afsat 20 mio. kr. under finanslovslinjen strategiske initiativer til, at danske organisationer,

Læs mere

Initiativer til mindskelse af frafald på uddannelserne (Vejledning og uddybende retningslinjer findes nederst på skemaet)

Initiativer til mindskelse af frafald på uddannelserne (Vejledning og uddybende retningslinjer findes nederst på skemaet) Ilinniartitaanermut Ilisimatusarnermullu Naalakkersuisoqarfik Departementet for Uddannelse og Forskning Initiativer til mindskelse af frafald på uddannelserne (Vejledning og uddybende retningslinjer findes

Læs mere