Northampton Community College

Transkript

1 Northampton Community College Bethlehem, Pennsylvania, 6. oktober 1. november 2013 Roskilde Handelsskole, Grenå Handelsskole og Roskilde Tekniske skole samarbejder om at have elever på collegeophold Roskilde Handelsskole, HG-afdelingen sendte den 6. oktober 10 elever fra HG 2. år til Pennsylvania i 4 uger. Udover de 10 elever fra Roskilde Handelsskole, deltog også 1 elev fra Grenå Handelsskole og 7 elever fra Roskilde Tekniske skole. Formålet med collegeopholdet var at forbedre elevernes engelskkundskaber, lære dem om amerikansk kultur og give dem indblik i amerikansk collegeliv generelt. Ud over undervisningen på college har der været forskellige virksomhedsbesøg, 2-dages ture til New York, Washington og Philidelphia, tur til Lancaster Amish Country og tur til Jim Thorpe. Undervisningen Selve skoledagen var primært struktureret således, at der var engelskundervisning om formiddagen og kulturelle ture eller class observations om eftermiddagen. Skoletiden var fra kl

2 Northampton Community College består af mange forskellige uddannelser på ét sted, så eleverne havde mulighed for at være med i nogle klasser/fag man ikke har på HG. Der har tidligere været et ønske om at være mere deltagende på helt almindelige hold, hvilket var årsagen til, at der var en del class observations i år. Her deltog eleverne på almindelige hold efter interesse. Inden de forskellige virksomhedsbesøg og udflugter arbejdede eleverne med emner, som var relevante i forhold til besøget/udflugten. På den måde var eleverne forberedte. Alle elever arbejdede også med et selvvalgt emne, som skulle fremlægges på engelsk. Der var i år valgt emner som eksempelvis præsentation af homestay familien, traditioner i DK sammenlignet med USA, New York city m.m. Det er et komprimeret program, og eleverne vil gerne meget mere af det hele, men det er svært i forhold til tiden. 2

3 Bevis på collegeophold Som bevis på deres collegeophold får alle elever et Certificate, som de kan vedlægge deres CV, når de om ikke så længe går i gang med at søge praktikpladser. For alle elevers vedkommende kan det siges, at de har forbedret deres engelsk væsentligt og at deres generthed, over at tale et fremmedsprog, er blevet betydeligt mindre. Alle elever blev før og efter testet i forhold til sprogfærdigheder. De gennemgik en sprogtest i starten af opholdet og den samme test ved slutningen af opholdet. En del af tiden var de ligeledes sammen med andre internationale studerende, hvilket var spændende både fagligt og socialt. Homestay Eleverne boede hos amerikanske værtsfamilier og som udgangspunkt boede eleverne to og to sammen, der var dog enkelte som boede alene. Mange af eleverne var nervøse for at bo hjemme hos en fremmed familie i en hel måned, men det var en meget positivt oplevelse, og det var med kram og tårer, da der skulle siges farvel. Eleverne havde alle fået et virkelig godt forhold til både familierne og lærerne, men også til andre elever, som går på colleget. Ud over den udfordring det er at bo hos en fremmed familie i 4 uger, i et andet land, så kan det også være en udfordring at bo sammen med en anden elev. Der er ikke meget alene tid, hvilket både kan være godt og også udfordrende. 3

4 Mødet med en anden kultur Det at være væk hjemmefra, og at være så langt væk er for mange af vores elever meget grænseoverskridende, og opholdet har været med til at modne dem og udvikle deres personlige kompetencer i en grad, de normalt ikke ville opleve på en dansk handelsskole. Når man bor sammen med en anden familie i 4 uger, vil der automatisk opstå en hverdag og det er her, den anden kultur viser sig mest autentisk. Mange af eleverne har sagt, at de helt sikkert vil tilbage på et eller andet tidspunkt i deres liv..og at de har fået en oplevelse, de altid vil huske. Det er også en anden kultur at opleve et college. Her er eget bibliotek, eget sygeplejerskecenter, eget posthus, eget security center m.m. og ikke mindst en meget stor kantine, med et udbud som nærmest er overvældende. De almindelige elever på skolen deltager to gange om ugen i diverse klubber i skoletiden. I forhold til vores evaluering i år, vil vi arbejde på, at de internationale elever også får klubtider fremadrettet. Det vil give eleverne mulighed for at møde andre studerende, med udgangspunkt i fælles interesser, hvilket kan give et godt netværk. Forberedelse til turen Inden rejsen til The land of opportunities, mødtes eleverne fra de 3 skoler til et fælles informationsmøde. Eleverne fra Roskilde Handelsskole havde inden rejsen haft et par møder, hvor der blandt andet blev udfyldt diverse blanketter, talt om forventninger, amerikansk kultur og historie generelt. Programmet for de 4 uger blev ligeledes gennemgået. Der har været udarbejdet nyhedsbreve, som eleverne har fået udleveret de har også været tænkt som en information til elevernes familier. Her har blandt andet være informationer om rejsetider, diverse nyttige link, programmet m.m. Medfølgende dansk lærer Eleverne blev fulgt over af en medarbejder fra Roskilde Handelsskole, som sammen med den lokale koordinator stod for at få eleverne ordentligt installeret de første dage. Eleverne blev tilsvarende fulgt hjem af en medarbejder fra Roskilde Handelsskole.. I de mellemliggende 2 uger er eleverne alene, men bliver fulgt tæt at den amerikanske koordinator. 4

5 Evaluering Homestay Alle eleverne har generelt været glade for deres familier. Der har været stor forskel på, hvor meget familierne har lavet af aktiviteter med eleverne. Det er klart vores opfattelse, at det er nødvendigt med en forventningsafstemning hvad er familierne forpligtet til, og hvad gør de af ren og skær interesse. Eleverne vil gerne i kontakt med homestay-familierne inden de møder dem i USA. Der er en vis tryghed i at vide lidt om familien inden mødet. Der har ligeledes været evalueret på det at bo to sammen i forhold til at bo alene hos en familie. Der er fordele og ulemper, både i forhold til det sociale og det rent sproglige. Hvis elever skal bo alene, er det en fordel, at det er en familie med jævnaldrende børn. Når eleverne bor to sammen, er det en fordel, at der er taget højde for de sproglige kompetencer, så de er nogenlunde lige. Fagligt udbytte Som nævnt bliver eleverne før og efter testet i engelsk, og alle får en tilbagemelding om resultatet. Nogle elever har en svag forbedring og andre en markant forbedring. Generelt evaluerer eleverne at deres selvtillid, i forhold til det at tale, er klart forbedret. Udflugter og tur til andre byer Eleverne er meget glade for virksomhedsbesøgene og ture til andre byer. De vil generelt gerne have mere af det hele, og det er som nævnt svært i forhold til programmet. Der er også et ønske om lidt mere tid sammen med familierne i weekenderne. Citater fra elever Jeg elsker min hostfamilie. Jeg synes,at rejsen har været det fedeste nogensinde. Jeg er blevet bedre til sproget, og jeg tror, at når jeg kommer hjem, vil jeg tro lidt mere på mig selv og tør sige noget i engelsk. En oplevelse for livet. Alle elever siger, at de til enhver tid vil anbefale turen til kommende elever. 5