EN LÆRERGUIDE A Kassen Carnegie Art Award 2014

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "EN LÆRERGUIDE A Kassen Carnegie Art Award 2014"

Transkript

1 EN LÆRERGUIDE A Kassen Carnegie Art Award januar februar 2014

2 Introduktion Kære underviser I perioden 17 januar til 24 februar 2014 præsenterer Den Frie Udstillingsbygning en stor soloudstilling med den danske kunstnergruppe A Kassen. A Kassen arbejder med konceptkunst og til denne udstilling har de lavet et stort samlet koncept som stiller spørgsmål ved tankerne om originale kunstværker og kopier. Nemlig en komplet kopi af den prestigefyldte Carnegie Art Award udstilling fremstillet på en kunstfabrik i Kina. A Kassen er en af den yngre danske samtidskunsts mest markante navne, som i de senere år har profileret sig på meget konceptuelle værker. Gruppen består af de fire kunstnere Christian Bretton- Meyer, Morten Steen Hebsgaard, Søren Petersen og Tommy Petersen. I efteråret 2013 vandt de tredjeprisen i Carnegie Art Award 2014 som er en af kunstverdens største priser. I deres soloudstilling har de med en egen underspillet stil valgt at genskabe Carnegie Art Award 2014 i et stort samlet konceptuelt værk. I stedet for de originale kunstværker har de fået kopieret alle værkerne fra udstillingen i en såkaldt painting village i Kina, hvor tusindvis af kinesiske kunstnere laver kopier af originale kunstværker til hotelkæder, lufthavne mm. Med udstillingen udpeger A Kassen centrale problemstillinger for kunsten, hvor forholdet imellem den kunstneriske ide, udførelsen og kunstneren er konstant til stede. Den Frie har i dette undervisningsmateriale tilrettelagt nogle forløb, som åbner op for emnerne bag koncepterne. Undervisningsmaterialet lægger ved hjælp af indsigt, spørgsmål og gruppeøvelser op til, at eleverne aktivt forholder sig til emner som forholdet imellem originale kunstværker og kopier. Samtidig er spørgsmål om overførsel af emner på tværs af medier til stede. Materialet er derfor relevant for alle fag der taler om adaptation, medier og udtryk, men samtidig også bredere samfundsmæssige emner som Vestens forhold til Østen, hvor elevernes egen hverdag bliver hevet ind i det kunstneriske koncept. Den Frie tilbyder undervisningsforløb i udstillingen som varetages af vores erfarne formidlere. Formidlerne kan altid tilpasse og tilrettelægge forløbenes tematikker, spørgsmål og opgaver efter klassens forudsætninger og behov. Vi håber på at se jer i Den Frie Udstillingsbygning.

3 Om undervisningsmaterialet Dette undervisningsmateriale er målrettet en række fælles faglige mål tilpasset udskolingen, gymnasiet og HF. UNDERVISNINGSFORLØB: Det skal tjene til at styrke elevernes evne til at: Analysere og perspektivere medier og værker og sætte dem i relation til sig selv og verden Blive i stand til at iagttage, reflektere, bruge og forstå billedsprog som et kommunikations- og udtryksmiddel Undervisningsmaterialet stimulerer, via spørgsmål og øvelser, elevernes kritiske sans ved hjælp af forholden sig til kreative emner og medier. Undervisningsmaterialet kan både bruges på egen hånd i udstillingen eller som udgangspunkt for et undervisningsforløb med en af Den Fries undervisere. Vores erfarne formidlere tilrettelægger forløb med øvelser og dialogbaseret undervisning alt efter klassens ønsker og behov. I dette undervisningsmateriale findes 3 forløb, der kan afvikles uafhængigt af hinanden eller sammen. Forløbene tager udgangspunkt i et besøg på Den Frie, men omfatter ofte også øvelser i klassen før og/eller efter besøget. For spørgsmål eller booking af forløb kontakt formidlingsansvarlig Kristian Rasmussen på tlf eller formidling@denfrie.dk FRA KUNSTNER TIL MEDIE TIL KUNSTNER IGEN MADE IN CHINA A Kassens total værk er en lang række originale malerier overført til digital foto, som derefter er blevet overført til oliemaleri i en kinesisk kopi. Men hvad sker der i overførelsen fra et medie til et andet? Hvem kan siges at være ophavsmand til det enkelte medie? I dette forløb skal eleverne forholde sig til emner som remediering og forholdet imellem ide og udførsel med udgangspunkt i de kinesiske kopier i A Kassens total værk. Den billige kinesiske kopi er hverdag for mange af de produkter, vi omgiver os med. Med A Kassens værk inddrages den hverdag i kunstens verden, hvor forholdet imellem original og kopi er en hjørnesten. Men hvordan genkender man en kopi? Kan de kinesiske kunstnere genskabe de særligt nordiske malerier, så de bliver ved med at være særligt nordiske? I dette forløb skal eleverne udpege og undersøge de små forskelle og ligheder imellem de kinesiske kopier og de nordiske originaler. Dette kobles til deres egen forståelse af kopi og original og sætter kunsten i relief til de kinesiske kopivarer, vi alle efterhånden har stiftet bekendtskab med.

4 Om udstillingen A Kassen Carnegie Art Award 2014 Carnegie Art Award er en af kunstverdens største priser til moderne nordisk maleri, hvor hovedpræmien er en million svenske kroner. Bag prisen står Carnegie Investment Bank og prisen uddeles traditionen tro på en udstilling i Stockholm. På udstillingen var der over 100 malerier af danske, svenske, norske og finske kunstnere repræsenteret. Deriblandt A Kassen som vandt tredjeprisen på 400,000 SEK for deres maleriserie The Colour of Things. Herefter har udstillingen tidligere rejst rundt i de nordiske lande for at promovere de nordiske kunstnere. Grundet økonomiske omstændigheder blev Carnegie Art Award nød til at aflyse turneen i Udstillingen skulle have besøgt Den Frie Udstillingsbygning i januar 2014, så da der opstod et hul i udstillingsprogrammet valgte Den Frie at invitere A Kassen til at lave en soloudstilling i stedet. I tråd med A Kassens tidligere praksis har de valgt at samle et stor koncept i et totalværk i form af en hel udstilling. Med udgangspunkt i udstillingskataloget fra Carnegie Art Award 2014 har de genskabt hele udstillingen ved hjælp af kopier produceret i Kina. I december 2013 sendte A Kassen digitale billeder fra udstillingskataloget til Xiamen Painting Village i Sydkina, hvor tusindvis af kinesiske kunstnere har specialiseret sig i at kopiere digitale billeder til oliemaleri. Fra digitale fotos til oliemaleri Til hverdag genskaber disse painting village s kopier af store mesterværker som Mona Lisa ogkendte værkeraf Van Gogh, men A Kassen gav dem som en del af deres koncept kun de digitale billeder fra Carnegie Art Awards udstillingskatalog. De kinesiske kunstnere har overført alle de digitale billeder til traditionelle oliemalerier i mange forskellige størrelser og resultatet hænger nu i salene i Den Frie Udstillingsbygning. De kinesiske kunstnere har altså ikke haft de originale kunstværker at forholde sig til, men blot digitale fotos fra et udstillingskatalog. Som en kigkasse er Den Frie Udstillingsbygnings sale nu blevet til det samlede kunstværk A Kassen Carnegie Art Award, hvor man kan se kinesiske kopier af repræsentanter for moderne nordisk maleri. Med udstillingen sætter A kassen fokus på kulturelle mekanismer og en række globale processer. A Kassen beskæftiger sig med overførsler af betydninger fra en ting til et andet f.eks. i deres værk The Colour of Things, hvor en brun kajak blev pulveriseret og brugt som maling i et brunt maleri. For A Kassen selv er det især det faktum, at kinesiske kunstnere overfører særligt nordiske kunstværker til oliemalerier i en kinesisk masseproduktion som interesserer dem. Noget somsker hver dag for hundredevis af mærkevarer indenfor alt fra sko til elektronik. Men hvad sker der egentlig når kineserne fortolker de nordiske originaler? Hvad bliver tilbage og hvad bliver tilført? Samtidig peger hele udstilling på en generelt vestlig problemstilling, idet at Carnegie Art Award af finansielle årsager blev nød til at aflyse turneen. Når ting bliver for dyrt at producere i den vestlige verden, rykker fabrikker til Kina, hvor de kan lave det hurtigere og billigere. I A Kassens kunstværk er den kunstneriske hånd blevet erstattet af billig kinesisk arbejdskraft. I en lettere absurd sammenhæng stiller A Kassen Carnegie Art Award spørgsmål ved hele vores forhold til original og kopi. Et spørgsmål som er en hjørnesten i hele tanken om kunst og kunstens værdi og vores forhold til kopivarer og global outsourcing af produktion. Booking og praktisk information Oplev udstillingen A Kassen Carnegie Award 2014 på egen hånd eller book et undervisningsforløb med en af Den Fries formidlere. Et undervisningsforløb varer ca. 1 time og koster 450 kr. (+ entré). Max. 30 elever. Henvendelse vedrørende bestilling af undervisningsforløb, spørgsmål eller specielle ønsker kan ske hos formidlingsansvarlig; Kristian Rasmussen formidling@denfrie.dk Tlf Vi glæder os meget til at se jer i Den Frie til spændende og lærerige oplevelser med kunsten!

5 Om konceptkunst I 1917 pillede franskmanden Marcel Duchamp et pissoir ned fra toiletvæggen og udstillede det på en kunstudstilling. Pissoiret vakte stor opstand, da kunst indtil da havde handlet om dygtigt håndværk og æstetik. Pissoiret satte hele kunstverden på den anden ende, da Marcel Duchamp var kunstner og udstillede pissoiret på et kunstmuseum Var det så et kunstværk? På den måde blev det mere idéen bag kunstværket, der blev det centrale frem for selve udførelsen. Pissoiret blev optakten til det, som vi dag kalder konceptkunst, da det her var et koncept som var det bærende, og ikke om det var smukt håndværk. Op igennem Marcel Duchamp: Pissoir Foto: ukendt. århundredet blev konceptet en større og større del af kunstnernes arbejde. Samtidig blev det normalt at inddrage ting som allerede var færdiglavet i selve kunstværkerne. De blev kaldt Readymades, da de var already made - altså allerede lavet - inden kunstnerne inddragede dem i deres værker. I 1960 erne udtænkte kunstneren Andy Warhol en række billeder af en dåse Campbell s Soup. Han brugte en masseproduceret hverdagsting som en dåse suppe som motiv og betydning i sit kunstværk, og ophøjede det dermed til kunst. I Warhols værk var konceptet bag værket det dominerende. Et kunstsyn som videreudvikledes i 1980 erne, hvor kunstnerne endda begyndte at stjæle fra hinanden. Kunstnerne inddrog hinandens kunstværker i deres egne værker for at fremme deres egne idéer. F.eks kunne de tage et billede af et maleri og udstille fotografiet som deres eget kunstværk. Det kaldte det Appopriation som betyder tilegnelse. På den måde fik de originale værker tilført nye betydninger. De blev nærmest kidnappet til at betyde noget andet. Andy Warhol: Campbell s Soup Cans Foto: ukendt I dag er konceptkunst en integreret del af kunstverden og til tider kan koncepter være kunstværket i sig selv. I 2005 lagde den danske kunstnergruppe Superflex en opskrift på øl op på internettet den såkaldte Free Beer. Kunstværket blev ikke udstillet på noget museum, men var blot tilstede på internettet til fri afbenyttelse for alle. Men i og med, at de var kunstnere var Free Beer et kunstværk. Free Beer kunne kopieres og bruges frit af alle. Samtidig blev alle der downloadede Free Beer pludselig til kunstnere, da de producerede kunstværket i uendelige kopier. A Kassens skriver sig ind i den lange tradition for konceptkunst, hvor forholdet imellem idé og udførsel kan være uafhængige og næsten opløst i forholdet til kunstneren. Med værket A Kassen Carnegie Art Award 2014 har gruppen ikke selv udført malerierne, men blot kopieret, eller approprieret, en hel udstilling som en del af deres koncept. Superflex: Free Beer Photo: Superflex

6 Undervisningsforløb 1 FRA KUNSTNER TIL MEDIE TIL KUNSTNER IGEN A Kassen Carnegie Art Award 2014 består udelukkende af oliemalerier, men alle oliemalerierne er lavet ud fra digitale billeder. Og de digitale billeder er blevet taget af kunstværker der er lavet af oliemaling, stof og printede billeder. Men hvad sker der når A Kassen overfører de originale værker til billige kinesiske kopier? Ændrer det kunstværket eller forbliver det det samme? I KLASSEN Når man remedierer overfører man noget fra et medie til et andet. I billedkunsten kan man f.eks. overføre et fotografi til maleri eller lave en skulptur ud fra en figur på et maleri. Så er værket blivet Derved bliver værket ved hjælp af en overførsel af noget fra et kunstværk til et andet. PÅ BESØG I UDSTILLINGEN Forklar A Kassens rolle i de forskellige led i overførelsen. Hvor er de kunstnere? Hvor er de noget andet? I sal 6 hænger en række meget små malerier. Malerierne er malet af en kinesisk kunstner ud fra billeder i en digital fil. Diskutér hvordan man kan se, at billederne er malet ud fra en digital fil. Hvilke udfordringer tror I, den kinesiske kunstner har mødt? Hvor tæt er værkerne på de originale? (I kan låne et katalog i billetten og se originalen) Hvad er gået tabt i overførelsen fra et medie til andet? Og hvad er blevet tilføjet? A Kassen definerer hele udstillingen som et totalværk. Det vil sige at hele udstillingen er et samlet kunstværk. Når nu I kender til remediering, hvad er det så A Kassen remedierer med deres totalværk? Afsluttende øvelse i udstillingen: Det er ikke kun i billedkunst, at ting bliver remedieret. Find to eksempler på andre historier, fænomener eller udtryk der bliver overført fra et medie til et andet. Overvej om der er noget i oplevelsen af historien eller den konkrete ting som er markant anderledes i de to medier, der fortæller om det samme. Find kopierne af A Kassens egne værker i sal 1. Det originale værk er et foto af en kajak og ved siden af fotografiet var malet en firkant på væggen. Firkanten var malet med en maling lavet af den pulverisede kajak. Værket hedder The Colour of Things. I sal 1 hænger to kinesiske oliemalerier som er kopier af billeder fra Carnegie Art Award kataloget. Vejen fra A Kassens værk til oliemalerierne i sal 1 kan beskrives sådan: Kajak Pulveriseret kajak brugt som maling på væggen Fotografi i Katalog Carnegie Art Award 2014 Kinesisk oliemaleri af billedet fra kataloget Del jer op i grupper. Skriv tre positive ting ned, som A Kassen tilfører Carnegie Art Award Skriv derefter tre negative ting, som A Kassen tilfører Carnegie Art Award Inddrag overvejelser om remediering, overførsel, tilførsel etc. Til slut skal I vælge hvilken side, I selv mest hælder til. Den positive eller den negative? Hvad synes I om A Kassens udstilling? Giver det overhovedet nogen mening?

7 Undervisningsforløb 2 MADE IN CHINA På denne udstilling har kunstnergruppen A kassen skabt et værk som stiller spørgsmålstegn ved forholdet mellem original og kopi. I Kina produceres en stor mængde kopivarer af Guccitasker, Rolex-ure og sportsmærker. Det samme sker med kunst, som masseproduceres og ender i Vesten. A-kassen har taget det næste skridt og genskabt en hel udstilling. I KLASSEN Søg efter A kassen på Google og prøv at finde nogle af deres tidligere værker. Hvad kendetegner A Kassens kunstværker? Lever de op til jeres forventninger om kunst? Når et kunstværk skabes, ligger der en process bag det. Kunstneren får en ide, som videreudvikles og omsættes til et værk. Diskuter forholdet mellem et værks ide og materielle udførelse. Hvad synes du er vigtigst for et kunstværk? At det er smukt udført eller har en gennemtænkt ide? Kan et kunstværk eksistere udelukkende som ide og ikke et fysisk værk, man kan købe? PÅ BESØG I UDSTILLINGEN Kunstværkerne på udstillingen er alle kopier af originale værker fra Carnegie Art Award 2014, malet på en kunstfabrik i Kina. De kinesiske malere har kun haft et billede fra det oprindelige udstillingskataloget at male efter, og kender ikke den bagvedliggende ide. I salene ligger udstillingskataloget til den originale udstilling, som I kan bruge til sammenligning. Gå rundt i udstillingen og find tre kunstværker, som I synes man kan se er kopier. Kig på materialerne og udførelsen. Hvad afslører at værkerne ikke er originale? Bliver de overhovedet afsløret? Hvordan kan man genkende en kopi? F.eks. kan du måske se, at en falsk Guccitaske er en kopi, selvom du aldrig har haft en ægte udgave i hånden. Gælder det samme i kunst? Synes du det er i orden at kopiere kunst? Betyder det noget for dig at et kunstværk er originalt og ikke en kopi? Den originale Carnegie Art Award 2014 udstilling viser den bedste nye nordiske malerkunst. Stil jer foran kopien af vinderværket Balance of Painters af Dag Erik Elgin. Hvad gør værket særligt nordisk? Kan I udpege det et sted i værket? Sammenlign med nogle af de andre værker. Hvilke fællestræk er der? Repræsenterer udstillingen stadig nordisk kunst, selvom alle kopierne er malet af kinesiske kunstnere? Hvorfor/Hvorfor ikke?det kan være svært, at afgøre hvem der kunstneren bag dette værk. Grænserne mellem ide, original og kopi flyder sammen. Er det A kassen der er kunstneren, de kinesiske malere som har malet billederrne eller kunstnerne bag de originale værker? Er ideen eller udførelsen af denne udstilling det vigtigste? Giv tre grunde for og imod at A Kassen har lavet deres eget kunstværk. ØVELSE Del jer ind i grupper. To personer i hver gruppe skal lave et rollespil. Forestil jer at den ene ikke kender baggrundshistorien for udstillingen og få den anden til at forklare, hvad udstillingen går ud på.

Beyond Reach. 1. marts til 13. april 2014

Beyond Reach. 1. marts til 13. april 2014 En lærerguide Beyond Reach 1. marts til 13. april 2014 Introduktion Kære underviser Fra 1. marts til 13. april 2014 præsenterer Den Frie Udstillingsbygning en ny udstilling med værker specielt skabt til

Læs mere

En lærerguide ENTROPIA. 13. april 19. maj 2013

En lærerguide ENTROPIA. 13. april 19. maj 2013 En lærerguide ENTROPIA - en soloudstilling med Marianne Jørgensen 13. april 19. maj 2013 Introduktion I perioden 13. april til 19. maj 2013 kan du og din klasse opleve udstillingen ENTROPIA en soloudstilling

Læs mere

KE14 - Kunstnernes Efterårsudstilling. 4. oktober - 9. november 2014

KE14 - Kunstnernes Efterårsudstilling. 4. oktober - 9. november 2014 En lærerguide KE14 - Kunstnernes Efterårsudstilling 4. oktober - 9. november 2014 Manuel Canu: From Wall to Floor, 2013 Introduktion Kære underviser I perioden 4. oktober til 9. november kan du og din

Læs mere

Hvordan den kunsthistoriske arv spiller ind på samtidskunsten LAKE OF FIRE. En lærerguide 0. - 10. klasse

Hvordan den kunsthistoriske arv spiller ind på samtidskunsten LAKE OF FIRE. En lærerguide 0. - 10. klasse Hvordan den kunsthistoriske arv spiller ind på samtidskunsten LAKE OF FIRE En lærerguide 0. - 10. klasse INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 21. maj til 27. juni kan du og din klasse opleve udstillingen

Læs mere

En lærerguide. 5xSOLO. 2. marts-31. marts 2013

En lærerguide. 5xSOLO. 2. marts-31. marts 2013 En lærerguide 5xSOLO 2. marts-31. marts 2013 Introduktion I perioden 2. til 31. marts 2013 kan du og dine elever opleve udstillingen 5 X SOLO, der består af fem soloudstillinger med værker af fem forskellige

Læs mere

Susan Hiller. 14. november 2014-1. marts 2015

Susan Hiller. 14. november 2014-1. marts 2015 En lærerguide Susan Hiller 14. november 2014-1. marts 2015 Susan Hiller, Channels (2013). Installation at Matt s Gallery, London. Photograph by Peter White courtesy the artist, Matt s Gallery and Timothy

Læs mere

EN LÆRERGUIDE Den Frie Udstilling

EN LÆRERGUIDE Den Frie Udstilling EN LÆRERGUIDE Den Frie Udstilling 30. november 2013-5. januar 2014 Introduktion Kære underviser Dette undervisningsmateriale er specifikt udviklet til at aktivere elevernes kritiske sans og sanseapparat

Læs mere

en lærerguide kunstnernes efterårsudstilling

en lærerguide kunstnernes efterårsudstilling en lærerguide kunstnernes efterårsudstilling 13 okt 25 nov 2012 INTRODUKTION I perioden 13. oktober til 25. november 2012 kan du og din klasse opleve udstillingen KE12 - Kunstnernes Efterårsudstilling.

Læs mere

Skulpturi. En lærerguide til samtidsskulpturen

Skulpturi. En lærerguide til samtidsskulpturen Skulpturi RUndtenom En lærerguide til samtidsskulpturen INTRODUKTION TIL LÆREGUIDEN I perioden d. 21. april 3. juni kan du og dine elever opleve udstillingen Rundtenom, der viser eksempler på, skulpturens

Læs mere

TransiT En LÆrErGUiDE TiL En UDsTiLLinG om menneskets forhold TiL naturen

TransiT En LÆrErGUiDE TiL En UDsTiLLinG om menneskets forhold TiL naturen Transit EN LÆRERGUIDE TIL EN UDSTILLING om Menneskets forhold til naturen INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 19. februar til 17. marts kan du og din klasse opleve udstillingen TRANSIT. Med denne lærerguide

Læs mere

GENNEM KUNSTEN DEN FRIE UDSTILLINGSBYGNING DEN FRIE CENTRE OF CONTEMPORARY ART

GENNEM KUNSTEN DEN FRIE UDSTILLINGSBYGNING DEN FRIE CENTRE OF CONTEMPORARY ART GENNEM KUNSTEN DEN FRIE UDSTILLINGSBYGNING DEN FRIE CENTRE OF CONTEMPORARY ART PROCESORIENTEREDE FORMIDLINGSEKSPERIMENTERR Gennem Kunsten er en række formidlingseksperimenter, som afprøver rammerne for,

Læs mere

Lærervejledning til Fanget

Lærervejledning til Fanget Lærervejledning til Fanget En udstilling med værker af den danske samtidskunstner John Kørner Målgruppe: mellemtrinnet Baggrundsinformation om udstillingen John Kørner - Fanget 04.05.13-22.09-13 Problemerne

Læs mere

overlap En læreguide om en udstilling i et krydsfelt

overlap En læreguide om en udstilling i et krydsfelt overlap En læreguide om en udstilling i et krydsfelt INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 9. april til 15. maj kan du og din klasse opleve udstillingen Overlap. Med denne lærerguide i hånden håber vi,

Læs mere

AAGAARD ANDERSEN I BRUG VÆRKER FRA 1950'ERNE OG FREM - KURATERET AF VIBEKE PETERSEN OG JØRGEN MICHEALSEN

AAGAARD ANDERSEN I BRUG VÆRKER FRA 1950'ERNE OG FREM - KURATERET AF VIBEKE PETERSEN OG JØRGEN MICHEALSEN En lærerguide AAGAARD ANDERSEN I BRUG VÆRKER FRA 1950'ERNE OG FREM - KURATERET AF VIBEKE PETERSEN OG JØRGEN MICHEALSEN 17. august 6. oktober 2013 Introduktion I perioden 17. august til 6. oktober 2013

Læs mere

Undervisningsmateriale

Undervisningsmateriale Undervisningsmateriale Grundskole Kaarina Kaikkonen You Remain In Me 29/05/2018 16/09/2018 Om undervisningsmaterialet Dette undervisningsmateriale er udformet til udstillingen Kaarina Kaiikonen You remain

Læs mere

Introduktion. Kære underviser

Introduktion. Kære underviser En lærerguide Introduktion Kære underviser I perioden 16. august til 28. september 2014 præsenterer Den Frie Udstillingsbygning en stor retrospektiv udstilling med unikke værker og installationer skabt

Læs mere

MOON SKIN LUCID WALK

MOON SKIN LUCID WALK EN LÆRERGUIDE MOON SKIN LUCID WALK 10. januar 2015-1. marts 2015 Evren Tekinoktay: Neon Relieffer - Egg, Bunny, Harlowe, Elektra, Crystal & Bambi, 2014. Introduktion Kære underviser I perioden 10. januar

Læs mere

Undervisningsmateriale

Undervisningsmateriale Undervisningsmateriale Ungdomsuddannelser Kaarina Kaikkonen You Remain In Me 29/05/2018 16/09/2018 Om undervisningsmaterialet Dette undervisningsmateriale er udformet til udstillingen Kaarina Kaiikonen

Læs mere

KON FRON TATION KONFRONTATION. En lærerguide. 25. maj 23. juni 2013 KURATERET AF CLAUS EJNER & ZVEN BALSLEV

KON FRON TATION KONFRONTATION. En lærerguide. 25. maj 23. juni 2013 KURATERET AF CLAUS EJNER & ZVEN BALSLEV En lærerguide KON FRON TATION KONFRONTATION KURATERET AF CLAUS EJNER & ZVEN BALSLEV 25. maj 23. juni 2013 Introduktion Fra d. 25. maj til d. 23. juni 2013 kan I opleve KONFRON- TATION, en udstilling med

Læs mere

EN LÆRERGUIDE TIL EKSPERIMENT OG FÆLLESSKAB

EN LÆRERGUIDE TIL EKSPERIMENT OG FÆLLESSKAB EN LÆRERGUIDE TIL EKSPERIMENT OG FÆLLESSKAB INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 3. marts 8. april 2012 kan du og din klasse opleve sammenslutningen Den Frie Udstillings Forårsudstilling 2012, der viser

Læs mere

KUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012

KUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012 BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012 KUNST PÅ TAPETET MATERIALET BESTÅR AF TRE DELE: VEJLEDNING & PRAKTISK INFO SPØRGSMÅL & INSPIRATION TAPET-MODUL TIL PRINT/KOPI VEJLEDNING & PRAKTISK INFO OPGAVEBESKRIVELSE:

Læs mere

10 måder. at knække kunsten på. 10 metoder til at arbejde med kunst i undervisningen Folkeskolen klasse

10 måder. at knække kunsten på. 10 metoder til at arbejde med kunst i undervisningen Folkeskolen klasse 10 måder at knække kunsten på 10 metoder til at arbejde med kunst i undervisningen Folkeskolen 4.-10.klasse Indledning 10 måder at knække kunsten på præsenterer 10 forskellige metoder til at arbejde med

Læs mere

BUSAKTIVITETER efterår 2015

BUSAKTIVITETER efterår 2015 BUSAKTIVITETER efterår 2015 HEART & Carl-Henning Pedersen og Else Alfelts Museum tilbyder en række aktiviteter i forbindelse med booking af kulturbussen. Tilbuddene er opdelt efter: Aktiviteter på HEART

Læs mere

METTE WINCKELMANN. We Have A Body EN UDSTILLING OM KROP OG IDENTITET

METTE WINCKELMANN. We Have A Body EN UDSTILLING OM KROP OG IDENTITET METTE WINCKELMANN We Have A Body EN UDSTILLING OM KROP OG IDENTITET INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 3. december 2011 29. januar 2012 kan du og din klasse opleve We Have A Body en soloudstilling

Læs mere

Undervisningsmateriale

Undervisningsmateriale Undervisningsmateriale Grundskolen Kurt Trampedach - Møder i mørket 12/09/2018-06/01/2019 Kunsten Om undervisningsmaterialet Dette undervisningsmateriale er udformet til udstillingen Kurt Trampedach Møder

Læs mere

Valgfag til dig, som snart skal i 7. klasse

Valgfag til dig, som snart skal i 7. klasse Valgfag til dig, som snart skal i 7. klasse Alle skal have et praktisk/musisk valgfag i folkeskolen Et flertal i folketinget har for nylig truffet aftale om, at de praktisk/musiske fag i folkeskolen skal

Læs mere

Fagplan for billedkunst

Fagplan for billedkunst Formål for faget billedkunst Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at skabe, opleve og analysere billeder bliver i stand til at iagttage, reflektere, bruge og forstå billedsprog

Læs mere

5. Bertel Thorvaldsen. Årsplan (Billedkunst MVM)

5. Bertel Thorvaldsen. Årsplan (Billedkunst MVM) Årsplan for 5.B.T billedkunst 2016/2017- Malene von der Maase Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere, opleve og analysere billeder bliver i stand til at iagttage, reflektere,

Læs mere

UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING Målgruppe: Mellemtrin

UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING  Målgruppe: Mellemtrin UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING WWW.HEARTMUS.DK Målgruppe: Mellemtrin Lærervejledning Materialet er opbygget som et forløb med et før-under-efter

Læs mere

BILLEDJAGT PÅ FAABORG MUSEUM

BILLEDJAGT PÅ FAABORG MUSEUM BILLEDJAGT PÅ FAABORG MUSEUM Peter Hansen: Kai Nielsen modellerer Mads Rasmussen, 1913 UNDERVISNINGSMATERIALE FOR 4.-6. KLASSE MADS RASMUSSEN OG FAABORG MUSEUM I begyndelsen af 1910 fik konservesfabrikant

Læs mere

FUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS. Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans

FUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS. Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans FUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans Dette er et gratis undervisningsforløb, der åbner op for fysisk tilgang til tekst. Vi vil gerne forundre,

Læs mere

KUNST NU! FORÅRET 2012

KUNST NU! FORÅRET 2012 KUNST NU! FORÅRET 2012 Foto: Anders Sune Berg KUNST NU! FORÅRET 2012 Copenhagen Art Festival er din, Københavns og regionens festival for samtidskunst og vil indeholde kunst- og formidlingsprojekter i

Læs mere

Horsens Kunstmuseum. Museologi og kuratering Undervisningsmateriale til stx og hf

Horsens Kunstmuseum. Museologi og kuratering Undervisningsmateriale til stx og hf Horsens Kunstmuseum Museologi og kuratering Undervisningsmateriale til stx og hf Introduktion Horsens Kunstmuseum - et museum for nyere kunst Horsens Kunstmuseum fokuserer på den moderne kunst. Udgangspunktet

Læs mere

Undervisning på J.F. Willumsens Museum 2013

Undervisning på J.F. Willumsens Museum 2013 Undervisning på J.F. Willumsens Museum 2013 Et enkeltkunstnermuseum som J. F. Willumsens Museum er særdeles velegnet i kunstformidling til børn og unge. Tilegnelsen af værkerne bliver mere overskuelig,

Læs mere

Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse. Introduktion

Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse. Introduktion Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse Introduktion Svend Wiig Hansen er en dansk kunstner, som arbejdede med skulptur og maleri. Han blev født i 1922 og døde i 1997. I 1953 blev

Læs mere

Årsplan for billedkunst i 3. klasse 2013/14

Årsplan for billedkunst i 3. klasse 2013/14 Årsplan for billedkunst i 3. klasse 2013/14 Formålet med faget billedkunst bliver her beskrevet af undervisningsministeriet: Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere,

Læs mere

LEG MED ARKITEKTUR FAG: BILLEDKUNST MÅLGRUPPE: ELEVER PÅ MELLEMTRINNET

LEG MED ARKITEKTUR FAG: BILLEDKUNST MÅLGRUPPE: ELEVER PÅ MELLEMTRINNET LEG MED ARKITEKTUR FAG: BILLEDKUNST MÅLGRUPPE: ELEVER PÅ MELLEMTRINNET PÅ SPORET AF KUNSTEN OVERORDNET INTRODUKTION På sporet af Kunsten er et digitalt oplevelses- og undervisningskoncept, hvor eleverne

Læs mere

OPLEV KUNSTEN. Sæt sanserne i spil DEN FRIE UDSTILLINGSBYGNING DEN FRIE CENTRE OF CONTEMPORARY ART

OPLEV KUNSTEN. Sæt sanserne i spil DEN FRIE UDSTILLINGSBYGNING DEN FRIE CENTRE OF CONTEMPORARY ART OPLEV KUNSTEN Sæt sanserne i spil DEN FRIE UDSTILLINGSBYGNING DEN FRIE CENTRE OF CONTEMPORARY ART Oplev Kunsten sætter sanserne i spil, ansporer det personlige engagement og åbner en mangfoldighed af tilgange

Læs mere

Billedkunst. Status. Evaluering. Fagets formål

Billedkunst. Status. Evaluering. Fagets formål Billedkunst Status Eleverne i 5.klasse skal have billedkunst i 60 min. Ugentligt. Det er første år, de skal have mig til faget. Via spørgeskema har jeg forsøgt at evaluere sidste skoleår samt danne mig

Læs mere

UDERVISNINGSPLAN FOR BILLEDKUNST 2015

UDERVISNINGSPLAN FOR BILLEDKUNST 2015 UDERVISNINGSPLAN FOR BILLEDKUNST 2015 Undervisningen bygger på målsætningerne som beskrevet i Forenklede Fælles Mål. Formålet med Billedkunst At eleverne bruger deres fantasi, skaber deres egne værker

Læs mere

Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen

Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen Introduktion Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen (1863-1945) var en af de mest banebrydende kvindelige billedhuggere i Danmark. Den Hirschsprungske

Læs mere

Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen

Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen Introduktion Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen (1863-1945) var en af de mest banebrydende kvindelige billedhuggere i Danmark. Den Hirschsprungske

Læs mere

EKSPERIMENTER, LÆRING OG SAMTIDSKUNST

EKSPERIMENTER, LÆRING OG SAMTIDSKUNST EKSPERIMENTER, LÆRING OG SAMTIDSKUNST Formidling og undervisning i Den Frie Udstillingsbygning DEN FRIE UDSTILLINGSBYGNING DEN FRIE CENTRE OF CONTEMPORARY ART HVORDAN ARBEJDER VI MED SAMTIDSKUNST? Den

Læs mere

Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten

Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten Undervisningsmateriale 0.-4. klasse Lidt om Museum Ovartaci Museum Ovartaci er et lidt anderledes kunstmuseum, fordi kunsten her er lavet af kunstnere,

Læs mere

Billedkunst. Formål for faget billedkunst. Slutmål for faget billedkunst efter 5. klassetrin. Billedfremstilling. Billedkundskab

Billedkunst. Formål for faget billedkunst. Slutmål for faget billedkunst efter 5. klassetrin. Billedfremstilling. Billedkundskab Formål for faget billedkunst Billedkunst Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere, opleve og analysere billeder bliver i stand til at iagttage, reflektere, bruge og forstå

Læs mere

Skolen i samfundet. Byhaveskolen har i skoleåret 2015/2016 indledt samarbejde med:

Skolen i samfundet. Byhaveskolen har i skoleåret 2015/2016 indledt samarbejde med: Skolen i samfundet. Byhaveskolen Ørbækvej 47 5700 Svendborg Byhaveskolen har i skoleåret 2015/2016 indledt samarbejde med: Tlf.: 62 23 61 40 Galleri DGV i villa Tårnborg omkring en event med en kunstner

Læs mere

Eksempler på spørgsmål C + B niveau

Eksempler på spørgsmål C + B niveau Eksempler på spørgsmål C + B niveau Forbehold: 1. Det siger sig selv at spørgsmålenes udformning skal være i overensstemmelse med undervisningspraksis, som kan ses i undervisningsbeskrivelsen. 2. Eksaminanderne

Læs mere

GO TUR PÅ KUNSTMUSEUM INSPIRATION TIL BØRNEHAVER HORSENS KUNSTMUSEUM

GO TUR PÅ KUNSTMUSEUM INSPIRATION TIL BØRNEHAVER HORSENS KUNSTMUSEUM GO TUR PÅ KUNSTMUSEUM INSPIRATION TIL BØRNEHAVER HORSENS KUNSTMUSEUM Kære Børnehaver i Horsens Kommune, Hermed fremsendes et inspirationsmateriale, som henvender sig til børnehavebørn fra 3 års alderen

Læs mere

Billedkunst B stx, juni 2010

Billedkunst B stx, juni 2010 Billedkunst B stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Fagets primære genstandsfelt er billedkunst og arkitektur. Faget inddrager fænomener fra hele det visuelle felt. Kunst og arkitektur tjener

Læs mere

Spørgsmål til eksamen hf C2 forår 2014.

Spørgsmål til eksamen hf C2 forår 2014. Spørgsmål til eksamen hf C2 forår 2014. Spørgsmål 1 a) Udvælg en bygning du kender og gennemgå bygningen (eksteriør som interiør). Du skal anvende 3 analyseniveauer: b) Sammenlign den udvalgte bygning

Læs mere

UNDERVISNINGSMATERIALE Udskoling, gymnasium & HF. Indre og ydre landskaber

UNDERVISNINGSMATERIALE Udskoling, gymnasium & HF. Indre og ydre landskaber UNDERVISNINGSMATERIALE Udskoling, gymnasium & HF Indre og ydre landskaber Fotografisk Center 16. august 21. september Udstillingen vises i Museumsbygningen Tonje Bøe Birkeland: Plate #4, Papa Westray,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December/ Januar 2017-18 Institution Nordvestsjællands HF og VUC Slotshaven 5 4300 Holbæk Uddannelse Fag og

Læs mere

UNDERVISNINGSFORLØB MED DRØMME I BILLEDKUNST

UNDERVISNINGSFORLØB MED DRØMME I BILLEDKUNST UNDERVISNINGSFORLØB MED DRØMME I BILLEDKUNST Af Anna Hofgaard Møller (LIN 208470) Vejleder: Kirsten Bak Andersen INDHOLDSFORTEGNELSE Indledning... 3 Mål med forløbet... 3 Klassetrin... 3 Forud for forløbet...

Læs mere

UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM

UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM Lærervejledning Familiealbum. Indhold og formål: Familiealbum behandler spændingsfeltet mellem fotografiet i det

Læs mere

om forskellighed UNDERVISNINGSMATERIALE HVEM BESTEMMER? TEATER HUND & CO. UDARBEJDET AF MARIA HOLST ANDERSEN OG ANNE BURUP NYMARK V.

om forskellighed UNDERVISNINGSMATERIALE HVEM BESTEMMER? TEATER HUND & CO. UDARBEJDET AF MARIA HOLST ANDERSEN OG ANNE BURUP NYMARK V. UNDERVISNINGSMATERIALE om forskellighed 0. 2. KLASSE og venskab HVEM BESTEMMER? UDARBEJDET AF MARIA HOLST ANDERSEN OG ANNE BURUP NYMARK V. AKTØR TEATER HUND & CO. OM MATERIALET KÆRE UNDERVISER Det nærværende

Læs mere

HVORDAN FORMIDLER DU KUNSTEN PÅ DIT STED? Vinyl -terror & -horror, Modulations in the horizontal mode, 2016 Campus Carlsberg. Foto: Anders Bigum

HVORDAN FORMIDLER DU KUNSTEN PÅ DIT STED? Vinyl -terror & -horror, Modulations in the horizontal mode, 2016 Campus Carlsberg. Foto: Anders Bigum HVORDAN FORMIDLER DU KUNSTEN PÅ DIT STED? CAMPUS CARLSBERG Over 10.000 studerende mødes hver dag på Campus Carlsberg, Professionshøjskolen UCC s nye campusområde. I store dele af campusområdet møder de

Læs mere

museum jorn ART STRIKES BACK: kunst som provokation og debatskaber

museum jorn ART STRIKES BACK: kunst som provokation og debatskaber ART STRIKES BACK: kunst som provokation og debatskaber museum jorn S I L K E B O R G Udstillingen ART STRIKES BACK har fokus på den kunstneriske strategi detournemént, som betyder forvrængning eller fordrejning.

Læs mere

DRAPERING OG NATUR. Forløbsbeskrivelse DANSK GULDALDER PÅ RIBE KUNSTMUSEUM

DRAPERING OG NATUR. Forløbsbeskrivelse DANSK GULDALDER PÅ RIBE KUNSTMUSEUM DRAPERING OG NATUR DANSK GULDALDER PÅ RIBE KUNSTMUSEUM Fag: Billedkunst Målgruppe: 7.-9. klasse Sted: Ribe Kunstmuseum (udstillingssale) Omfang: 4 lektioner inkl. pause Fokus: Dialog, materialefærdigheder

Læs mere

Skovgaard Museet. Formidling 2013/2014

Skovgaard Museet. Formidling 2013/2014 Skovgaard Museet Formidling 2013/2014 Kalender 2013/2014 SÆRUdstillinger 30. maj - 1. september 2013 De ved, hvad de gør! Jørgen Haugen Sørensen Bidske hunde, ansigtsgrimasser og en grædende gris. Oplev

Læs mere

AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE

AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE AARHUS B I LLED- OG MED I ESKOLE 1 Talentudviklingsholdet i AARHUS BILLED- OG MEDIESKOLE er for unge fra 15-19 år. Holdet er et 2-årigt forløb med undervisning 1 gang om ugen. Vi samarbejder med ARoS,

Læs mere

Lærervejledning til tema om ensomhed

Lærervejledning til tema om ensomhed Lærervejledning til tema om ensomhed 1 ensomhed Lærervejledning til tema om ensomhed DR Skoles undervisningsmateriale om ensomhed er målrettet undervisningen i fagene dansk og klassens tid, 6.-9. klasse.

Læs mere

I faget kunst inddrager vi, udover billedkunst som sådan også noget håndarbejde og sløjd.

I faget kunst inddrager vi, udover billedkunst som sådan også noget håndarbejde og sløjd. Formål med faget kunst/kunstnerisk udfoldelse Formålet med faget Kunst er at eleverne bliver i stand til at genkende og bruge skaberkraften i sig selv. At de ved hjælp af viden om forskellige kunstarter

Læs mere

Fagbeskrivelse for Krea

Fagbeskrivelse for Krea Fagbeskrivelse for Krea Formålet med faget krea på Vejrumbro Fri er at eleverne bliver i stand til at forstå og anvende billedsprog i deres hverdag. Faget skal give eleverne lyst til at udtrykke sig gennem

Læs mere

Materielt Design 2. 6. klasse

Materielt Design 2. 6. klasse Materielt Design 2. 6. klasse Faget Materielt Design på Interskolen er en samtænkning af følgende af folkeskolens fag: håndarbejde, sløjd og billedkunst. Undervisningen vil derfor i praksis inddrage alle

Læs mere

KVINDERNES SURREALISME

KVINDERNES SURREALISME LÆRERVEJLEDNING UNDERVISNINGSMATERIALE GRUNDSKOLENS UDSKOLING OG UNGDOMSUDDANNELSER KVINDERNES SURREALISME 15.09.2018-20.01.2019 FRANCISKA CLAUSEN RITA KERNN-LARSEN ELSA THORESEN 1 LÆRERVEJLEDNING Undervisningsmaterialet

Læs mere

MELLEMTRINNET / FAMILIEALBUM

MELLEMTRINNET / FAMILIEALBUM EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN MELLEMTRINNET / FAMILIEALBUM Lærervejledning Familiealbum. Indhold og formål: Familiealbum behandler spændingsfeltet mellem fotografiet i det

Læs mere

KULTURBUS tilbud. Carl-Henning og Else Alfelt Museum & HEART tilbyder en række aktiviteter i forbindelse med booking af kulturbussen.

KULTURBUS tilbud. Carl-Henning og Else Alfelt Museum & HEART tilbyder en række aktiviteter i forbindelse med booking af kulturbussen. KULTURBUS tilbud Carl-Henning og Else Alfelt Museum & HEART tilbyder en række aktiviteter i forbindelse med booking af kulturbussen. Tilbuddene er opdelt efter: Aktiviteter på HEART (2 aktiviteter) Fællesaktiviteter

Læs mere

Surroundings Surrounded & Light Extension

Surroundings Surrounded & Light Extension I N S P I R A T I O N S M A T E R I A L E Surroundings Surrounded & Light Extension Olafur Eliasson Esbjerg Kunstmuseum 28.06.-31.12.2003 INTRODUKTION TIL UNDERVISEREN: Esbjerg Kunstmuseum præsenterer

Læs mere

Lærervejledning. På sporet af familien Sørensen

Lærervejledning. På sporet af familien Sørensen Lærervejledning På sporet af familien Sørensen Intro Vi glæder os til at byde dig og dine elever velkommen til undervisningsforløbet På sporet af familien Sørensen på Arbejdermuseet. Lærervejledningen

Læs mere

- for trivsel og velvære i virksomheden...

- for trivsel og velvære i virksomheden... - for trivsel og velvære i virksomheden... - EN OPLEVELSE I Få et spændende kreativt indspark i dagligdagen - få nye sjove oplevelser og ryst kollegaerne sammen på en anderledes måde. Hyr én, to eller

Læs mere

KulTUR for alle efterår 2016

KulTUR for alle efterår 2016 KulTUR for alle efterår 2016 Undervisningstilbud ifm. KulTUR for alle, efteråret 2016 Bussen kører tirsdage, onsdage og torsdage i ugerne 45-48. HEART og Carl-Henning Pedersen & Else Alfelts Museum tilbyder

Læs mere

Hvad kan DIN skole bruge biblioteket til?

Hvad kan DIN skole bruge biblioteket til? Hvad kan DIN skole bruge biblioteket til? Besøg BIBLIOTEKET Besøg VANDREHALLEN Besøg BIBLIOTEKET Hvordan kan skolen bruge biblioteket? Hvorfor biblioteksbesøg? Tilbuddene veksler mellem kulturel oplevelse

Læs mere

PORTRÆT AF EN KONGE. Fordi Christian 4. har betydet så meget for Koldinghus, kan du finde mange kongeportrætter af ham inde på slottet.

PORTRÆT AF EN KONGE. Fordi Christian 4. har betydet så meget for Koldinghus, kan du finde mange kongeportrætter af ham inde på slottet. CHRISTIAN DEN 4. PÅ KOLDINGHUS Når du kommer ind på det gamle kongeslot Koldinghus, vil du opdage, at der på slottets vægge hænger masser af malerier. Mange af dem er portrætter. Men hvad er portrætter

Læs mere

8 bud på billedforløb

8 bud på billedforløb 8 bud på billedforløb Center for Undervisningsmidler Slagelse, ved pædagogisk konsulent Mette Rold 1 Collage-billeder Her kan der leges med forholdet mellem real virkelighed og imaginær virkelighed. Dette

Læs mere

Samlerens fortælling The Brask Collection meets Willumsen. Undervisnings- og inspirationsmateriale klasse og ungdomsuddannelser

Samlerens fortælling The Brask Collection meets Willumsen. Undervisnings- og inspirationsmateriale klasse og ungdomsuddannelser Samlerens fortælling The Brask Collection meets Willumsen Undervisnings- og inspirationsmateriale 7.-10. klasse og ungdomsuddannelser Samlerens fortælling - betydninger på tværs En samling: at bringe enkeltheder

Læs mere

Årsplan for billedkunst 3. kl. 2011-2012. Årsplan for faget billedkunst i 3.kl.

Årsplan for billedkunst 3. kl. 2011-2012. Årsplan for faget billedkunst i 3.kl. Årsplan for faget billedkunst i 3.kl. Formål for faget billedkunst Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere, opleve og analysere billeder bliver i stand til at iagttage,

Læs mere

EN LÆRERGUIDE KE13 - Kunstnernes Efterårsudstilling

EN LÆRERGUIDE KE13 - Kunstnernes Efterårsudstilling EN LÆRERGUIDE KE13 - Kunstnernes Efterårsudstilling 12. oktober - 10. november 2013 Introduktion Kære Underviser I perioden 12. oktober til 10. november kan du og din klasse opleve Kunstnernes Efterårsudstilling,

Læs mere

L Æ R E R V E J L E D N I N G

L Æ R E R V E J L E D N I N G L Æ R E R V E J L E D N I N G F O R B E R E D E L S E S M A T E R I A L E T I L B I L L E D K U N S T E N S D A G 2 0 1 8 I dette materiale og på Billedkunstens Dag tager vi udgangspunkt i den aktuelle

Læs mere

Hvad mener du om Internettets fremtid?

Hvad mener du om Internettets fremtid? Hvad mener du om Internettets fremtid? Internettet blev tilgængeligt for almindelige mennesker i midten af 1990 erne. Siden er internettet blevet en vigtig del af vores hverdag. Vi bruger internettet til

Læs mere

De bedste visioner samlet et sted

De bedste visioner samlet et sted De bedste visioner samlet et sted Ny Vision side 4-5 FOTOskoletjenesten side 6-7 Byg Selv side 8-9 Service Produkter side 10-11 nyskabelse - engagement - kompetence Planlægger Alt side 12-13 På Stedet

Læs mere

Lærervejledning til OPFINDELSER

Lærervejledning til OPFINDELSER Lærervejledning til OPFINDELSER Af Mette Meltinis og Anette Vestergaard Nielsen Experimentarium 2013 Indholdsfortegnelse OPFINDELSER+...+1+ OPFINDELSER+...+3+ MÅLGRUPPE+...+3+ FAGLIGHED+...+3+ FAGLIGE+BEGREBER:+...+3+

Læs mere

Den hemmelige. hule. Lærervejledning klassetrin

Den hemmelige. hule. Lærervejledning klassetrin Arkitekturundervisning i hele Danmark side 1 0. - 3. klassetrin Foto: Mariella Harpelunde Jensen er et kreativt undervisningsforløb, hvor eleverne eksperimenterer med at bygge modeller med inspiration

Læs mere

PICASSO KERAMIK. Kontakt. Undervisningsmaterialet består af:

PICASSO KERAMIK. Kontakt. Undervisningsmaterialet består af: PICASSO KERAMIK Pablo Picasso: Tête de chèvre. 1956. Private Collection Succession Picasso/ VISDA 2018. Photo: Maurice Aeschimann Kontakt Kontakt Louisianas booking for at bestille 1 eller 2-timers forløb

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 14/15 Hf

Læs mere

KULTURBUS tilbud forår 2016

KULTURBUS tilbud forår 2016 KULTURBUS tilbud forår 2016 HEART & Carl-Henning Pedersen og Else Alfelts Museum tilbyder en række aktiviteter i forbindelse med booking af kulturbussen. Tilbuddene er opdelt efter: Fællesaktiviteter på

Læs mere

1. Skulpturen som medie. 2. Cronhammar og skulpturer

1. Skulpturen som medie. 2. Cronhammar og skulpturer 1. Skulpturen som medie Kunst kan være mange forskellige ting både noget du møder i skolen, hjemme hos dig selv måske, ude i byen eller på et museum. Kender I nogle former for kunst? Kunst kan for eksempel

Læs mere

Vasily Kandinsky. for Vasily Kandinsky i dag?

Vasily Kandinsky. for Vasily Kandinsky i dag? Vasily Kandinsky Marie Knudsen: Ja, fordi det han står for, for mig er noget der ligger lidt længere tilbage i tiden. Hvor at hvis man så skal lave noget som er nutidigt nu, i forhold til en reklame og

Læs mere

Hvad er Design to Improve Life? Hvorfor en udstilling om Design to Improve Life?

Hvad er Design to Improve Life? Hvorfor en udstilling om Design to Improve Life? En lærerguide Fra den 21. august til den 13. september udstilles design fra hele verden på Kongens Nytorv i København under temaet Design to Improve Life. Inden for åbningstiderne, kl. 10-20, er det muligt

Læs mere

Assembling an exhibition as a catalog

Assembling an exhibition as a catalog Ansøgning til Københavns Kommunes Billedkunstudvalg om støtte til realiseringen af en udstilling af oneacre.online: Assembling an exhibition as a catalog 10. januar - 2. februar 2018 hos Bladr PROJEKTBESKRIVELSE:

Læs mere

Billedet fortæller historier

Billedet fortæller historier Billedet fortæller historier 1. - 5. klassetrin. Billedkunst, dansk og historie H.A. Brendekilde (1857-1942): Udslidt, 1889 Olie på lærred, 207 x 270 cm FOR MEGET LÆNGE siden snart 125 år - malede en ung

Læs mere

Workshop: Fra kunstkritik til kritisk kunst. FIP18, bk

Workshop: Fra kunstkritik til kritisk kunst. FIP18, bk Workshop: Fra kunstkritik til kritisk kunst FIP18, bk Ideer til arbejdet med kunstkritik og kritisk kunst Begrebsramme: Kritisk kunst: Kunst, der kritiserer samfundet/civilisationen Kunstkritik: Kunstkritik

Læs mere

Kreativitet. løfter elevernes faglighed. Af Søren Hansen & Christian Byrge, Aalborg universitet

Kreativitet. løfter elevernes faglighed. Af Søren Hansen & Christian Byrge, Aalborg universitet Kreativitet løfter elevernes faglighed Af Søren Hansen & Christian Byrge, Aalborg universitet I en ny pædagogisk model fra Aalborg universitet tilrettelægges den faglige undervisning som kreative processer.

Læs mere

Kursusprogram Kurser Fotokunst m. billedkunstner Rick Towle og fotograf Christian Petersen

Kursusprogram Kurser Fotokunst m. billedkunstner Rick Towle og fotograf Christian Petersen Kursusprogram 2017 Kurser 2017 Fotokunst m. billedkunstner Rick Towle og fotograf Christian Petersen Være med til et spændende weekendkursus hvor vi vil eksperimentere med foto som kunstnerisk udtryksform

Læs mere

Billedkunst 1. klasse 2016/2017

Billedkunst 1. klasse 2016/2017 Billedkunst 1. klasse 2016/2017 Fagets identitet og rolle I faget billedkunst skal eleverne lære at producere og analysere billeder. Eleverne skal blive i stand til at iagttage, reflektere, bruge og forstå

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Marie Kruses Skole, gymnasiet Stx Billedkunst

Læs mere

LÆRERVEJLEDNING. Her finder du: Hvad er klatværket? Formål Afsender Brugssituation Klatværkets opbygning Faglige mål Trinmål Litteraturliste

LÆRERVEJLEDNING. Her finder du: Hvad er klatværket? Formål Afsender Brugssituation Klatværkets opbygning Faglige mål Trinmål Litteraturliste Udforsk billedkunsten og den visuelle kultur med dine elever gennem det digitale univers Klatværket. Oplev mange anerkendte kunstværker gennem fem fællesmenneskelige temaer. Lad eleverne gå på opdagelse

Læs mere

LÆRERVEJLEDNING. Værkstedet:

LÆRERVEJLEDNING. Værkstedet: Værkstedet: Formål Værkstedet er den mere interaktive del af Klatværket, hvor eleverne selv kan afprøve billedkunstens virkemidler gennem små opgaver og film. Formålet er at eksperimentere med materialer,

Læs mere

HORSENS KUNSTMUSEUM 1

HORSENS KUNSTMUSEUM 1 1HORSENS KUNSTMUSEUM Internationale kunstnere Siden 1984 har Horsens Kunstmuseum koncentreret sig om indsamling af dansk samtidskunst, men ud fra et ønske om at perspektivere den danske kunstscene, er

Læs mere

Guide til klasseobservationer

Guide til klasseobservationer Guide til klasseobservationer Indhold Guide til klasseobservationer... 1 Formål... 2 Indhold... 2 Etablering af aftale... 3 Indledende observation... 4 Elevinterview... 4 Læringssamtalen... 4 Spørgeguide

Læs mere

FRIVILLIG FREDAG LÆRER FOR EN DAG

FRIVILLIG FREDAG LÆRER FOR EN DAG FRIVILLIG FREDAG LÆRER FOR EN DAG Efterskoler deltager på Frivillig Fredag FRIVILLIG FREDAG OG EFTERSKOLERNE Hvert år, den sidste fredag i september fejres Frivillig Fredag, Danmarks nationale Frivillighedsdag

Læs mere