Lær, hvordan du inviterer mennesker til at samskabe.

Transkript

1 Lær, hvordan du inviterer mennesker til at samskabe.

2 Som professionel fællesskaber lærer du at gribe øjeblikket og være aktivt handlende til fællesskabets bedste. Det betyder, at du får fokus på at gå ind og ud af relationer, danne overblik og skabe fælles retning. BEVÆGGRUND Alt for mange mennesker trives ikke i deres daglige opgaver. De sygemeldes og stilles udenfor for fællesskabet og de mister både meningen med og lysten til at bidrage. Dokumentation, evidens og individualisering fylder for meget i vores organisationer og adskiller mennesker fra hinanden. Enhver fejer for egen dør frem for at trække på fællesskabets ressource. Og som organisation står vi over for den kæmpe udfordring, at lykkes med at samarbejde på tværs af fag og funktioner. Fremfor at menneskene i vores organisationer skal være robuste, selvledende, resultatorienteret og målstyret, skal de meget hellere være fællesskabende, kreative og eftertænksomme. Målgruppe Uddannelsen henvender sig til dig der i din hverdag har opgaven med at samskabe og bygge på fællesskaber. Det kan være som leder, projektleder eller konsulent. I dit ansvar og funktion er fællesskabet afgørende for resultater og succes. DET FÅR DU MED Indsigt i og unik viden om den fællesskabende faglighed og metode. Praktiske færdigheder i at tage ansvar for fællesskabelse, så du kan bevæge dig på tværs af organisationens strategier, målsætninger, fællesskaber og styring. En dannelsesrejse der udvider dine vante forståelser af fællesskab, ledelse og organisation, og samtidig giver dig anvisninger på konkret omsætning af din nye indsigt. Fællesskaberen, uddannelsesbeskrivelse version juli 2017 Public Funk ApS CVR

3 UDDANNELSEN Med uddannelsen Den professionelle fællesskaber får du en ny faglighed, der matcher behovet for at organisationer begynder at arbejde sammen på nye måder. Som Professionel Fællesskaber kan du bidrage til, at mulige skjulte ressourcer, samarbejder og samværsformer bliver synlige, meningsfulde og brugbare. Uddannelsen er for chefer, ledere, mellemledere, projektledere, koordinatorer og proceskonsulenter. Du bliver i stand til at arbejde hen mod fællesskabende øjeblikke og bruge dem aktivt til fællesskabets bedste. Derfor får du også konkret viden om fællesskabende processer, og du får redskaber til at iscenesætte og medinddrage både forskellige fagligheder og mennesker i fællesskabelse. Samtidigt er uddannelsen en rejse på både din organisations og dine egne vegne. På uddannelsen bliver du udfordret på dine vante måder at tænke organisation og ledelse på. Du kommer på den måde til at gentænke dine egne og din organisations forståelser af fællesskab og samvær. Du vil som Fællesskaber være klædt på til at igangsætte en bevægelse fra den forudsigelige organisation til den uforudsigelige og kreative fællesskabte organisering. Du vil have blik for et skifte fra den velkendte objektive faciliterende position til den deltagende og fællesskabende position som vært. Du vil kunne bruge din ny fornemmelse for fællesskabelse som værktøj og strategisk indsats, både på et individuelt, kollektivt, organisatorisk og samfundsmæssigt niveau Hvilke teoretikere trækker vi på? I det teoretiske overflødighedshorn, som vi skal arbejde med og omsætte til praksis, kan vi nævne: Ralph Stacey, Karl E. Weick, Michel Foucault, Ikujiro Nonaka, Kenneth Gergen, Etienne Wenger, Jody Gittell, Michael White, Otto Scharmer, Maurice Merleau-Ponty og Nils Christie. Det er ikke en forudsætning, at du på forhånd har kendskab til de nævnte teoretikere. Læsematerialet, oplæggene på modulerne og den fælles refleksion hjælper os alle til en forståelse. Fællesskaberen, uddannelsesbeskrivelse version juli 2017 Public Funk ApS CVR

4 FORMEN På uddannelsen trækker vi på en række teorier, der alle behandler temaerne fællesskab, organisation og ledelse på forskellig vis og som tilsammen danner et bredt udgangspunkt for den fællesskabende faglighed. Det betyder, at vi altid vil tage udgangspunkt i den konkrete ramme og situation og at de tre temaer fællesskab, organisation og ledelse vil være gennemgående på alle moduler. Uddannelsen er baseret på en kombination af teori og praksis og sammensat af seks moduler: Modul 1: Den strategiske fællesskaber (3 dage) Modul 2: De fællesskabende øjeblikke (3 dage) Modul 3: Fortællinger som fællesskabende praksis (3 dage) Modul 4: Den faciliterende fællesskaber (3 dage) Modul 5: Fællesskabet i ny bevægelse (2 dage) Modul 6: De levedygtige fællesskaber (2 dage) Der vil på hvert modul være teoretiske oplæg, øvelser, cases, træning og erfaringsudveksling. Sammen opbygger vi et tillidsfuldt og fortroligt fællesskab, hvor vi deler og udveksler fagligt, erfaringsmæssigt, emotionelt, etisk og eksistentielt. Desuden vil der i forløbet være hjemmeopgaver, der kobler sig til din egen praksis og dit fokus. På den afsluttende dag præsenterer alle deltagere udvalgte erfaringer og arbejdsprocesser. Du bliver medlem af en netværksgruppe, der mødes mellem modulerne. Formålet er at skabe en fælles platform for læring og eftertænksomhed. Her er der mulighed for at reflektere over seneste moduls læring, træne færdigheder og få sparring på de individuelle hjemmeopgaver. Fællesskaberen, uddannelsesbeskrivelse version juli 2017 Public Funk ApS CVR

5 Modul 2 DE FÆLLESSKABENDE ØJEBLIKKE Modul 1 DEN STRATEGISKE FÆLLESSKABER Modul 3 FORTÆLLINGER SOM FÆLLES- SKABENDE PRAKSIS Modul 4 DE FACILITERENDE FÆLLESSKABER Modul 5 FÆLLESSKABET I NY BEVÆGELSE Modul 6 DE BÆREDYGTIGE FÆLLESSKABER Fællesskaberen, uddannelsesbeskrivelse version juli 2017 Public Funk ApS CVR

6 Modul 1 Den strategiske fællesskaber (3 dage) Hvad er formålet? På uddannelsens første modul skal vi sammen tage hul på det fællesskabende begreb og skabe et grundlag for forståelsen af fællesskaber. Vi skal sammen forsøge at besvare spørgsmålet: Hvordan arbejder vi professionelt og strategisk med fællesskaber? Samtidig skal det fællesskabende belyses i en samfundsmæssig og aktuel kontekst. Du tilegner dig viden om det dynamiske, relationelt betingede og uforudsigelige fællesskab. Du vil derudover få udfordret din hidtidige forståelse af begreberne ledelse og strategi, som traditionelt bindes op på individer eller bestemte hierarkiske strukturer og søger at beskrive indsatser og tilhørende resultater. Hvad er indholdet? Vi skal bruge tid på sammen at etablere vores eget fællesskab, der med læring som udgangspunkt skal være rammen for uddannelsens kommende moduler. Samtidig skal vi dykke ned i den grundlæggende teori om det fællesskabende. Vi skal arbejde med fællesskabet som en relationel konstruktion, der til alle tider både er omskiftelig, kontekstafhængig og bestemmende for mulige handlinger. På modulet skal vi arbejde aktivt med værtskab, som en måde at etablere leder- og følgeskab i et fællesskab på. Samtidig skal vi sammen undersøge begreberne magt og autoritet som en naturlig følge af at tale ledelse, og vi skal fokusere på hver deltagers personlige lederskab og ledelsesstil. Endelig skal vi arbejde med uforudsigelighed, som et vilkår for ethvert fællesskab og for arbejdet med ledelse og strategi. Hvad får jeg med? VIDEN om den fællesskabende faglighed og tilgang. METODE TIL, hvordan du som fællesskaber arbejder med begyndelser og anslag i fællesskaber og hvordan du varetager værtsskabet i fællesskabet og skelner mellem forskellige roller. KOMPETENCE til at udfordre egen organisation og organisationsforståelse og medtænke uforudsigelighed og meningsskabelse i arbejdet med fællesskaber. Fællesskaberen, uddannelsesbeskrivelse version juli 2017 Public Funk ApS CVR

7 Modul 2 De fællesskabende øjeblikke (3 dage) Hvad er formålet? Vi skal sammen undersøge og udfolde fænomenet fællesskabende øjeblikke. Det skal både sættes ind i et globalt og samfundsmæssigt perspektiv, trækkes ind i vores konkrete hverdag, som et vigtigt redskab og blive et bud på, hvordan vi kan bruge fællesskabet som udgangspunkt for nye former for læring og samvær. Tankerne om fællesskabende øjeblikke skal samtidig stille spørgsmål til de måder vi hidtil har samarbejdet og løst opgaver på. Hvad er indholdet? Vi arbejder med viden og læring som sociale processer, idet læring altid er forbundet til et praksisfællesskab. Vi fokuserer på fællesskabende øjeblikke, som metode til at skabe fælles transformativ læring. Desuden arbejder vi metodisk med tavs og eksplicit relationel viden. Du bliver klædt på til at arbejde med læringsprocesser i fællesskabet med udgangspunkt i en processuel model, der sætter fællesskab og eftertænksomhed i centrum. Endelig skal vi arbejde kreativt og undersøge kreative processers betydning for fællesskab, krop og tanke. Hvad får jeg med? VIDEN om globale perspektivers betydning for udviklingen lokalt i din egen organisation og det medfølgende behov for både eftertænksomhed og forandring. METODE til at arbejde med kreative processer og frem mod fællesskabende øjeblikke. En metode, der sætter din fornemmelse i første række. KOMPETENCER til selv at arbejde videre med fællesskabende øjeblikke og inspiration til praktisk anvendelse af begrebet. Fællesskaberen, uddannelsesbeskrivelse version juli 2017 Public Funk ApS CVR

8 Modul 3 Fortællinger som fællesskabende praksis (3 dage) Hvad er formålet? På tredje modul sætter vi fortællingen, dens betydning mellem mennesker og for fællesskaber i fokus. Med inspiration fra narrativ teori skal vi arbejde med fortællinger som social praksis og ramme for dialoger. Det er formålet, at du både skal bruge fortællingen som samtale- og procesredskab og samtidig undersøge diskursbegrebet, som har stor betydning for den sammenhæng et fællesskab er til stede i. Du lærer, hvordan diskurser er styrende for vores handlinger og hvordan vi kan bruge dem til at forstå konflikter. Hvad er indholdet? Fortællinger om os selv og om andre er grundlæggende for både vores identitet og billedet af os selv, men samtidig et vigtigt redskab i arbejdet med fællesskabelse. Dynamikken mellem det enkelte menneskes fortællinger og fællesskabets fortællinger bliver interessant at arbejde med og udfordre. Du kommer derfor også til at arbejde med konflikten, som vilkår og grundlæggende forudsætning for alle fortællinger. Du bliver også introduceret til de oprindelige fællesskabende arenaer for kommunikation og samarbejde. Endelig skal vi arbejde med de store fortællinger, diskurserne, som er styrende for, hvordan vi forstår hinanden og os selv og hvilken magt diskurserne trækker med sig. Hvad får jeg med? VIDEN om narrativ teori og metode, samt viden om diskursers styrende og begrænsende magt på fællesskab og individ. METODER til at anvende narrative processer og dialoger til bl.a. eksternaliserende samtaler og bevidning. KOMPETENCER til at bruge det narrative som ramme for fællesskabelse og social praksis. Du bliver klædt på til at arbejde med konflikters potentiale for fællesskabt læring. Fællesskaberen, uddannelsesbeskrivelse version juli 2017 Public Funk ApS CVR

9 Modul 4 Den faciliterende fællesskaber (3 dage) Hvad er formålet? Som Professionel Fællesskaber skal du vide, at ethvert fællesskab også er et eksperiment. Derfor skal vi på modulet lære at bruge kraften i det eksperimenterende og innovative til at frembringe potentialet i fællesskabet. Innovation, eksperimenteren og kunst er nært beslægtet og kan både inspirere og flytte fællesskaber i nye og uventede retninger. Modulet vil klæde dig på til at kunne stå solidt i den faciliterende position, fornemme, hvad de næste dele af processen bør være og samtidig gribe det der sker i rummet her og nu. Hvad er indholdet? Vi afprøver kreative og fællesskabende metoder i praksis og tilføjer dem til fællesskaberens værktøjskasse. Vi skal genbesøge og arbejde med fællesskabende øjeblikke, som udgangspunkt for forandrings processer og dialoger. Desuden udvikler vi egne metoder, som fremmer det eksperimenterende i fællesskabet. Sammen undersøger vi æstetik og kunst som kommunikative metoder i fællesskabet. Endelig bliver du introduceret til en grundlæggende procesmetode, der kan være udgangspunkt for både vores forståelse af facilitering og et konkret værktøj til egne procesdesigns. Hvad får jeg med? VIDEN om innovation, eksperimenteren og kunst som udgangspunkt for fællesskabelse. METODER til at gentænke dine egne og din organisations udviklingsprocesser og tilgange til innovation. KOMPETENCER og værktøjer til kreative og innovative metoder for fællesskabelse. Fællesskaberen, uddannelsesbeskrivelse version juli 2017 Public Funk ApS CVR

10 Modul 5 Fællesskabet i ny bevægelse (2 dage) Hvad er formålet? Formålet med dette modul er at bringe vores eget fællesskab på uddannelsen i spil på en ny måde. Vi får sammen mulighed for at reflektere sammen og afprøve den fællesskabende tilgang i nye omgivelser. Du får refleksion over egen position og rolle som fællesskaber med dig, samt konkrete tilgange til fællesskabelse i naturen og andre alternative rammer. Hvad er indholdet? Modulet indeholder en vandring med overnatning i det fri. Som deltager giver det dig mulighed for at fordybe dig i det personlige aspekt ved at tage ansvar i fællesskabet. Vi lader os inspirere af naturen og oprindelige folks måde at arbejde med tilstedeværelse og fællesskab. Du lærer at bruge uderummet med et refleksivt og fællesskabende formål for øje. Desuden undersøger vi fællesskabets skabende kraft og studerer de ikke sproglige dimensioner af kommunikationen. Hvad får jeg med? VIDEN og teori om fællesskabende arbejde i naturen og konkret erfaring og anderledes læring om din egen ageren i fællesskabet. METODER til at være ydmyg, eftertænksom og nærværende. KOMPETENCER til at overfører modulets anderledes læring til egen praksis og konkrete redskaber til fællesskabelse i natur og alternative rum. Fællesskaberen, uddannelsesbeskrivelse version juli 2017 Public Funk ApS CVR

11 Modul 6 De levedygtige fællesskaber (2 dage) Hvad er formålet? Formålet med det sidste modul er at skabe klarhed om, hvad det vil sige at fællesskabe. Vores rejse har givet os både fælles og individuelle erkendelser. Vi skal nu danne os et fælles billede af de færdigheder en professionel fællesskaber har med sig. Vi skal også sætte ord på, hvad der konstituere et fællesskab og hvordan man leder et levedygtigt fællesskab. Hvad er indholdet? På det afsluttende modul arbejder vi med at modellere en sammenhængende fællesskabsmodel på baggrund af den viden og de indsigter vi har opnået gennem vores fælles dannelsesrejse. I den forbindelse skal vi reflektere over fællesskaber som selvopretholdende system. Hvor er grænselandet for fællesskabet - hvor begynder og hvor slutter det? Sammen ser vi på hvornår et fællesskab er levedygtigt, og hvornår der skal tages afsked eller gives slip. Den sidste dag skal du sammen med de andre deltagere præsentere og facilitere processer, som afspejler den læringsproces, du selv har været igennem som fællesskaber. Dagen afsluttes med uddeling af uddannelsesbevis og skål i bobler. Hvad får jeg med? VIDEN om, hvad der gør fællesskaber levedygtige og hvad en professionel fællesskabers opgave er. METODER samlet i en fællesskabsmodel, som er integreret i din egen og den fælles læring. KOMPETENCER til at fællesskabe på godt og ondt. Fællesskaberen, uddannelsesbeskrivelse version juli 2017 Public Funk ApS CVR

12 Målgruppe Uddannelsen er tilrettelagt for chefer, ledere, mellemledere, projektledere, koordinatorer og konsulenter. Du kan både bruge den internt i ledelsen og udviklingen af en organisation og i et udadrettet arbejde med fællesskaber. Fælles er ønsket om at arbejde med at skabe samspil på tværs og få fællesskaber til at fungere Tid og Sted Uddannelsen foregår hos Public Funk i Republikken, Vesterbrogade 26, 1620 København V. Uddannelsen er på i alt 16 dage fordelt på 6 moduler: Modul 1: januar 2018 Modul 2: marts 2018 Modul 3: maj 2018 Modul 4: juni 2018 Modul 5: august 2018 Modul 6: september 2018 Netværksgruppemøder 1. Netværksgruppemøde 1. marts Netværksgruppemøde 25. april Netværksgruppemøde 30. maj Netværksgruppemøde 15. august Netværksgruppemøde 12. september 2018 Tidspunkter for alle moduler: Dag 1: Kl Dag 2: Kl Dag 3: Kl Netværksmøde: Kl Pris Uddannelsen består af 16 dage og koster kr pr. dag. Vær opmærksom på betalingsbetingelserne*. Hvis du har behov for det, kan du betale i aftalte rater. Prisen er inkl. materialer og forplejning. Samlet pris kr Undervisere Gennemgående undervisere på modulet er: Birthe Hyldborg Jensen: Cand phil i Kommunikation, Master i organisationspsykologi. Birthe er en teoretisk velbevandret underviser i Diplom i ledelse med 20 års erfaring fra offentlige og private organisationer, samt tidligere leder. I hendes arbejde trækker Birthe på indsigt fra mange perspektiver og kombinerer det med både kreative og eksistentielle inspirationer. Mads Simon Martinussen: uddannet lærer, narrativ coach og proceskonsulent. Mads er både en rummelig og skarp facilitator, som har arbejdet i feltet i 17 år. Stærkt engageret i fællesskaber, og er en af de bærende frivillige på Roskilde festival. Mads er en læremester, når det handler om at skabe vigtige dialoger om hverdagspraksis og koordination mellem mennesker. Tilmelding og yderligere information Du kan læse mere og tilmelde dig på Har du spørgsmål så kontakt Birthe, birthe@publicfunk.dk, tlf , eller Mads, mads@publicfunk.dk, tlf Betalings- og afmeldingsvilkår Ved tilmelding faktureres 50% af uddannelsens pris, hvis ikke andet er aftalt. Seks uger før uddannelsen begynder, faktureres de resterende 50%. Ved afmelding mindre end en seks uger før aftalte dato refunderer Public Funk 50% af det betalte. Ved afmelding mindre end 2 uger før aftalte dato refunderer Public Funk ikke noget. Fællesskaberen, uddannelsesbeskrivelse version juli 2017 Public Funk ApS CVR