Et udviklingspsykopatologisk perspektiv på psykose
|
|
- Joachim Dideriksen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Et udviklingspsykopatologisk perspektiv på psykose Susanne Harder ISPS 8. december 2011 ISPS 8.december 2011 Dias 1
2 Et udviklingspsykopatologisk perspektiv på psykose Mål: Foredraget vil anvende viden om tidlig udvikling til at belyse udviklings af psykose, psykopatologiske processer hos voksne med psykose - samt de udviklingsprocesser, der finder sted i psykoterapeutisk behandling. Opbygning: Det udviklingspsykopatologiske perspektiv Tidlige udviklingsprocesser og psykosemodeller Intervention - Case - illustration. Dias 2
3 Psykoser Dias 3 van Os & Kapur, 2009
4 Dias 4 Department of Psychology
5 Den klassiske medicinske sygdomsmodel Individet ses som to systemer: biologi og adfærd. Hvis biologien ændres, så ændres adfærden A) Den samme biologiske påvirkning vil føre til den samme sygdom hos alle individer B) Det samme symptom skyldes den samme biologiske påvirkning C) Der er kontinuitet i symptomer over tid hos det enkelte individ Dvs. en lineær model. En årsag til et symptom, kausaliteten, går kun en vej. Biologi Adfærd/symptom Dias 5
6 Hvordan forstår vi det genetisk og biologiske bidrag til udviklingen? Ny viden om genernes funktion: Kun en begrænset del af generne bliver aktiveret Aktivering/deaktivering af gener er bestemt af miljøpåvirkninger Ny viden om hjernens funktion: Meget mere plastisk og foranderlig end tidligere antaget. Miljømæssige påvirkninger ændrer struktur og neurale kredsløb i hjernen Dias 6
7 Hvordan forstår vi individet og dets psykiske udvikling? Betragter vi individet som karakteriseret ved: Nogle stabile træk uafhængig af omgivelserne eller Et funktionsmønster i en kontekst Ser vi dets udvikling som: Udfoldelse af stabile træk efter et indre modningsprogram eller En følge af nye betingelser og muligheder i et individs interaktion med et socialt miljø og biologiske processer i stadig forandring Dias 7
8 Hvordan forstår vi det omgivende miljøs bidrag til udviklingen Er det et passivt miljø der blot skal være godt nok til at de indre modningsprocesser kan udfoldes? Eller Forandres miljøet i dynamisk samspil med individets udviklingsproces? Dias 8
9 Sameroffs transaktionelle udviklingsmodel En persons udvikling bestemmes af arv, miljø, samt udviklingsprocessen i sig selv. Kausaliteten er transaktionel. Den skabes i gensidige påvirkningsprocesser Dias 9
10 Det udviklingspsykopatologiske perspektiv Psykisk risikoudvikling forstås på baggrund af et kendskab til normale udviklingsprocesser indenfor centrale psykologiske udviklingsopgaver såsom tilknytning, affekt-regulering, refleksiv funktion mm Psykopatologi ses som bestemt af selve udviklingsprocessen, hvor risikoprocesser og normale udviklingsprocesser interagerer. Perspektivet er tværvidenskabelig, med vægt på integration af biologiske, psykologiske og sociale videnskabelige tilgange Psykisk sundhed og sygdom ses i et helt livsperspektiv, dvs. også gennem hele voksenlivet og dets udviklingsmæssige udfordringer Dias 10
11 Det udviklingspsykopatologiske perspektiv Princippet om multifinalitet: samme udgangspunkt kan føre til forskellige tilstande, normale som psykopatologiske Princippet om ækvifinalitet: forskellige udgangspunkter kan lede til samme tilstand, fx samme psykiske lidelse Fokus er på at forklare det unikke individuelle udviklingsforløb med personen i centrum Dias 11
12 Befordrende faktorer Biologiske Psykologiske Familiære Sociale Kulturelle: Lav risiko - Risiko for udvikling af psykopatologi - Høj risiko % Udviklingsbaner Institut for Psykologi Risiko-faktorer Biologiske Psykologiske Familiære Sociale Kulturelle: Alderdom Voksen For eksempel: Kulturel tolerance for diversitet For eksempel: Tab af netværk Racisme Samfundsustabilitet Ung voksen Uddannelse Arbejdsløshed Dårlige partnerrelationer Pubertet Sikker identitet God begavelse Dårligt netværk Mobning Barndom Første leveår Fødsel Fostertilstand Gener Generel risiko Kompetent Udvikling Gode kammerater Tryg opvækst Sikker tilknytning Gode omsorgsrelationer Ingen komplikationer Positiv genetisk udrustning Dias 12 Traumer Konflikter i familien Negativt selvbillede Usikker tilknytning Omsorgssvigt Fødsels- og fosterskader Negative genetiske afvigelser
13 Department of Psychology Viden om risikofaktorer for psykose og skizofreni i Genetisk risiko: 5-10 % med skizofreni-diagnose har forældre m skizofreni Risiko hvis ens enæggede tvilling har sygdommen er 30-50% Fødselsskader: Hos 4% med diagnosen har moderen sandsynligvis haft influenza under graviditeten Chancen for at udvikle skizofreni er er dobbelt så høj som normalt, dvs forøget fra ca 1% til ca 2% hvis der har været graviditets eller fødselskompliationer, Kilder: Gottesman, 1991, Marenco & Weinberger, 2000 Dias 13
14 Department of Psychology Viden om risikofaktorer for skizofreni i Sociale risikofaktorer: Opvækst i by: risiko forhøjet 2 gange Etnisk minoritet: risiko forhøjet 2-5 gange Hash misbrug: risiko forhøjet 1,5-2 gange Ca. 30% med skizofrenidiagnose har været udsat for mindst en af disse sociale risikofaktorer (van Os & Kapur, 2009) Traumatiske oplevelser som barn: risiko forhøjet 2-3 gange (Larkin & Read,2011) Sexuelle overgreb i barndom: risiko forhøjet 15 gange fundet i et studie (Bebbinton et al. 2004) Barn af uønsket graviditet: (Myhrman et al 1996) risiko forhøjet 4 gange Adskillelse fra forældre > 1 år før 16. år: 3 gange større hos skiz end normalt Tab af forældre før 16.år 12 gange større hos skizofrene end normalt Hos børn af forældre med skizofreni er problematiske opvækstforhold hos adoptivforældrene samt opvækst på institution risikofaktor for skizofreni (Tienary et al, 2001, Burman et al. 1987) Dias 14
15 Risikofaktorer vs risikoprocesser ved skizofreni Ingen af de kendte risikofaktorer for skizofreni er specifikke. Alle er også risikofaktorer fra en lang række andre psykiske og somatiske lidelser. Jo flere risikofaktorer, jo større risiko for udvikling af skizofreni. Hvilke risikoudviklingsprocesser fører disse risikofaktorer til? Ligeså mange forskellige risikoprocesser? Eller kan man identificere nogle få risikoprocesser, som mange risikofaktorer skubber til og derved forstærker hinandens virkning? Hvornår sker ændringen fra uspecifikke risikoprocesser og tegn til specifik udvikling af psykose? Sandsynligvis tæt på psykoseudviklingen i high-risk fasen (McGorry, 2011) Dias 15
16 Kognitiv model 2 Affektive modeller Relationel model Institut for Psykologi Kognitiv model To affektive modeller Relationel model Neuroudviklingsmodellen Stress reaktivitet Dissociation Tilknytning Problemer i andre social sammenhænge: Uspecifikke risikofaktorer: Hjerneskade fra Gener eller graviditet og fødselsskader Medfødt høj reaktivitet Ikke optimale ressourcer /livsvilkår for omsorgspersonerne storby Traumatiske oplevelser Voldsomme negative følelser Forstyrret interaktion mellem barn og omsorgspersoner Kammerater etnisk minoritet Undvigende/ Disorganiseret tilknytning Skole fattigdo m Stress = Belastende Livs Omstændigheder Kognitive vanskeligheder Øgning af stressreaktivitet via Sensitivering Håndtering af neg. følelser gennem Dissociation Forstyrret affekt regulering i sociale relationer: Fysiologisk: Psykologisk: Sensitivering Dissociation Forstyrret selvoplevelse og funktion Højrisikofase før psykose: selvforstyrrelser, social tilbagetrækning, depression, angst, mikro psykoser Nedsat evne til at forstå sig selv og andre Kærester Uddannelse Arbejde Psykose : Hallucinationer, vrangforestillinger, tankeforstyrrelser, selv forstyrrelser, forstyrret evne til social kontakt Vanskeligheder med hukommelse, initiativ, energi, opmærksomhed Depressive følelser, svært ved negative følelser, følsomhed overfor for mange indtryk Dias 16
17 Sensitivering og psykose Rotteforsøg har fundet at eksperimentelle forstyrrelser i mor-unge kontakt leder til markant og varige ændringer i neurotransmittere relateret til stress-reaktivitet Varige kronisk udsættelse for stress betyder at i stedet for tilvænning sker der en sensitivisering på neuralt niveau (Hypothalamic-pituitary-adrenal (HPA) aksen) Dette resulterer i en varig forhøjet reaktion på og nedsat evne til at tolere stress Tilsvarende ændringer i HPA aksen er fundet hos personer udsat for voldsomme belastninger, der tyder på at samme mekanisme hos mennesker. Høj stress-sensitivitet og er kendetegnende for personer med psykose, HPA forstyrrelser (forhøjet cortisolniveau) er associeret til grad af symptomer. HPA forstyrrelser er ikke undersøgt i premorbid eller risiko-faser før psykose. Er fundet forhøjet hos personer med skizotypi (DSM) overfor andre personlighedsforstyrrelser (Collip et al., 2008, Read et al Bearden 2006) Dias 17
18 Dissociation Dissociation er en såkaldt sekundær affekt-regulerings strategi for at håndtere følelser der er for overvældende til at kunne klares med normale måder at håndtere affekter på Dissociation er defineret som en forstyrrelse i den normalt integration af bevidsthed, hukommelse, identitetsfølelse og opfattelse af omverdenen til en sammenhængende oplevelsesmåde Dissociation kan ske pludseligt eller gradvis, forbigående eller varigt Den subjektive oplevelse af dissociation er fænomener som Hukommelsesproblemer Depersonaliserings- og derealiseringsoplevelser Flash-back oplevelser Somatiske symptomer Stemmehøring, tankeforstyrrelser Pludseligt indtrængende følelser og impulser DSM-IV, Shäfer et al, 2008 Dias 18
19 Dissociation og psykose Dissociation er især beskrevet i forbindelse med PTSD men også ved psykose Et studie har fundet sammenhæng mellem dissociation og variation i grad af hørehallucinationer i løbet af dagen: 45 personer med skizofreni spektrum diagnose med hørehallucinationer Experience sampling method: udfylder skemaer efter bip 10 gange dagligt over 6 dage. De der havde hallucinationer i testperioder havde generelt højere disociationsscore Dissociation forudsagde oplevelsen af hørehallucinationer Mindre stress-episoder i hverdagen forudsagde forøget dissociation (Varese et al 2011) Dias 19
20 Tilknytning og psykose Tilknytningsrelationen: Udvalgte (omsorgs)personer til hvem man udvikler en særlig betydningsfuld relation. I samspil med hvem man udvikler sin indre psykiske organisation og funktionsmåde. Hos det lille barn: forældrefigurer Hos voksne: kærester, tætte venner, tætte kolleger, læremestre, terapeuter.. Fokus i dette foredrag: Tilknytningsmønstre og regulering af følelser Dias 20 :
21 Tilknytningsadfærd og affektregulering ved et års alderen Tilknytningstesten Fremmed situations testen : Testen undersøger hvordan små børn reagerer ved adskillelse og genforening med tilknytningsperson Tre normale tilknytningsmønster og affekt regulerings-strategier: 1. Balenceret affekt og affektudtryk: Sikkert tilknyttede børn protesterer ved adskillelse og søger trøst ved genforening. Trøsten virker og barnet kommer sig hurtigt 2. Høj affekt og affektudtryk: Ambivalent usikkert tilknyttede børn har højere fysiologisk arousal, de protestere /græder mere ved adskillelse og især ved genforening, hvor de både søger trøst og viser vrede. De har sværere ved at finde trøst og nedregulerer høj affekt end de sikker tilknyttede 3. Høj affekt - lavt affektudtryk: Undgående usikker tilknyttede børn viser ikke følelser udadtil ved adskillelse, men har høj fysiologisk arousal. De søger ikke trøst ved genforening, men ignorerer moderen indtil deres arousal niveau er kommet længere ned. De trøster sig selv og har sværere ved at nedregulere affekt end de sikkert tilknyttede. Dias 21
22 Disorganiseret tilknytning Den disorganiserede tilknyning er en tillægskategori til de andre 3 Her kan barnet periodevis ikke regulere sin affekt på normal måde og der sker i stedet et sammenbrud i barnets organiserede tilknytningsmåde. Sammenbruddet ses som fx: Abrupte skift i arousal Pludselige skift i opmærksomhed Pludselige tilstandsskift: kan falde meget pludseligt i søvn, midt i en leg. Disorganiseret adfærd: Løber fx hen mod mor ved genforening, men skifter pludselig retning. Prospektive langtidsundersøgelser har fundet sammenhæng mellem disorganiseret tilknytning som barn og dissociative symptomer ved 19 års alderen (Carlson et al, 1998) Dias 22
23 Department of Psychology Fund af sammenhæng mellem tidlig omsorg, disorganiseret tilknytning og senere psykopatologi Minnesota studiet Disorganiseret tilknytning giver højere risiko for udvikling af psykiske lidelser Prospektive langtidsundersøgelser har fundet sammenhæng mellem disorganiseret tilknytning som barn og dissociative symptomer ved 19 års alderen. Carlson et al 1998, Dias 23
24 Tilknytningsmønstre hos voksne Måles ikke på adfærd, men på mental repræsentation, mentalisering, evne til at reflektere: Evne til at huske, tænke og tale sammenhængende når der tales om tilknytningsemner Adult attachment interview (AAI) udspørger om voksnes mentalisering af forældrene i barndom og nu, samt om tab og overgreb. Her findes tilsvarende mønstre som hos børn: Sikker tilknytning: balanceret, sammenhængende refleksion over negative og positive oplevelser og erindringer Afvisende, usikker tilknytning (svarer til undgående usikker hos børn) Vage erindringer, idealiseret barndom, udelukker negative erindringer fra sin generelle opfattelse. Overindvolveret usikker tilknytning ( ambivalent usikker hos børn). hænger fast i negative oplevelser og erindringer, der fylder bevidstheden, uden personen kan få distance til oplevelserne og få dem lagt bag sig. Uforløst/kan ikke klassificeres (svarer til disorganiseret hos børn ) Delvis (ved tale om traumer) eller mere generel mangel på sammenhængende refleksiv stil, skifter fx ml afvisende og overindvolveret i løbet af interviewet. Dias 24
25 Disorganiseret tilknytning og psykopatologi Undvigende tilknytning er det hyppigste tilknytningsmønstre ved psykose. 72% hos langtidsyge: 62% ved førstegangspsykose Unresolved/disorganiseret tilknytning er næst hyppigst 29-44%. Hypotese: Det undvigen tilknytningsmønster er et forsvar mod disorganisering: Personen trækker sig fra kontakt med andre for at undgå at vække følelser, der kan igangsætte disorganisering. ((Tyrell, et al. 1999, MacBeth et al, 2011, Liotti et al. 1992, 2008) Dias 25
26 Hvad bestemmer udvikling af tilknytningsmønster: Gode psykologiske og sociale ressourcer i opvækstfamilien beskytter mod udvikling af usikker tilknytning Ved forældre med psykiske traumer og psykiske lidelser forøges risiko for usikker tilknytning hos barnet Hos socialt dårligt stillede familier slår risikofaktorer hos barnet tydeligere igennem og kan påvirke tilknytningsmønstret Dvs bidrag fra både barn, forældre og sociale vilkår. (Sroufe et al. 2005) Dias 26
27 Disorganiseret tilknytning og psykopatologi Department of Psychology Dias 27
28 Co-regulering af affekt i relationer Inter-aktiv regulering Selv-regulering Selv-regulering B M Dias 28
29 Department Institut of for Psychology Psykologi Co-regulering og tilknytning Beebe et al Dias 29
30 Fra disorganisering til kontrollerende adfærd Der sker et skift fra 1 til 6 års alderen: 1 år: disorganiseret tilknytning til 5-6 år: disorganiseret/kontrollerende adfærd over for forældrene enten negativt, straffende kontrol eller omsorgsgiver (rolereversal) Voksne: hostile/helpless disorganisering (splitting) i mentale repræsentation af forældrefigurer. Camelia fortæller hun tidligere har været straffende, kontrollerende overfor svage kærester. Er bange for at blive sådan. (Lyons-Ruth & Jacobvitz,2009) Dias 30
31 Opsamling I - Hypoteser Tilknytningsrelationen er mediator for risikoudvikling mod psykose: 1. Sensitivering medieres af tilknytningsrelationen: Sikker tilknytning kan vende risikoudvikling hos børn der fødes med høj reaktivitet Sikker tilknytning beskytter mod sensitivering efter oplevelse af traumer 2. Dissociation medieres af tilknytningsrelationen: Sikker tilknytning øger psykisk integration og evne til affekt regulering Disorganiseret tilknytning øger udviklingen af dissociative mekanismer (Carlson et al 1998, Tienari et al 2004) Dias 31
32 Opsamling II - Manglende viden Disorganiseret tilknytning er risikofaktor for flere psykiske lidelser. Der mangler viden om sammenhæng mellem udvikling af dissociative symptomer i ungdommen og senere udvikling af psykose. Vi mangler viden om hvornår den specifikke udvikling mod psykose finder sted set i forhold til mere uspecifikke risikoprocesser. Forskning peger i retning af at det sker i perioden lige op til psykosesymptomerne viser sig. Sensitivering og dissociation, samt kognitive risikoprocesser forklarer kun nogle af mange forskellige udviklingsveje til psykose Dias 32 (Van Os & Kapur, 2009)
33 Udviklingsprocesser i integrativ dynamisk psykoterapi Der arbejdes med: At mindske dissociative processer = mindske symptomer At standse sensitiviseringsprocesser = forebygge tilbagefald At udvikle sig væk fra dissociation mod integration: at kunne fungere i sociale relationer: kunne give plads til både egne og andres tanker, følelser og handlinger på en afbalanceret måde udvikle evnen til at mentalisere: kunne forstå egne og andres mentale processer, kunne løse konflikter og overvinde vanskeligheder At udvikle evne til at etablere sikre tilknytningsrelationer Rosenbaum, Harder et al, 2006, in press, Harder & Lysaker, in press, Harder & Folke, in prep) Dias 33
34 Department of Psychology Terapeutiske teknikker Det nonverbale niveau Terapeutisk teknik: arbejde i relationen: Vurder: a) klientens affekt-reguleringsstrategi b) coreguleringsmønster c) dissociationstendens Fokus i terapeutisk relation a) afstemme co-regulering til klientens mønster b) affekt regulering i relationen indenfor tålelige niveauer c) forsigtighed mht at vække tilknytningsfølelser, mindske disorganisering, øge integration Mål: ændring i proceduralt affektivt relationsmønster (tilknytning og affektregulering) Dias 34
35 Department of Psychology Teraputiske teknikker - Det verbale niveau Vurder: hovedklager, forståelse af symptomer, mentaliseringsstil Verbalt fokus: Forståelse af selv og andre i relation til co-reguleringsprocesser i relationen Affekt, disorganisering, dissociative processer og symptomvariation i relationer Terapeutiske interventioner: Tilpas interventioner til non-verbale processer Arbejd henimod verbal co-regulering: mulighed for fælles meningsdannelse, for både at kunne udtrykke egne opfatterne, og lytte til den andens og forme sin mening udfra begge dele. Mål: Mindske privat meningsdannelse (vrangforestillinger) Øge integrativ forståelse af egne og andres mentale tilstande (mentalisering, metacognition) Øge evne til at anvende denne forståelse i den daglig tilværelse Dias 35
Tilknytning, følelsesliv og metakognition/mentalisering ved psykose implikationer for behandling.
Tilknytning, følelsesliv og metakognition/mentalisering ved psykose implikationer for behandling. Susanne Harder Dias 1 Oversigt over foredrag Del 1. Intro: Udviklingspsykopatologi, psykose og tilknytning
Læs mereMor-barn samspillet - når mor har alvorlige psykiske vanskeligheder. Abstract Indledning
Mor-barn samspillet - når mor har alvorlige psykiske vanskeligheder. Af Katrine Røhder, Kirstine Agnete Davidsen, Christopher Høier Trier, Maja Nyström- Hansen, og Susanne Harder. Abstract Denne artikel
Læs mereDen tidlige tilknytnings betydning for normal og risikoudvikling hos børn af forældre med alvorlige psykiske lidelser.
Den tidlige tilknytnings betydning for normal og risikoudvikling hos børn af forældre med alvorlige psykiske lidelser. En præsentation WARM-projektet. Susanne Harder Dias 1 Oversigt over foredrag Del 1.
Læs merePersonlighedsforstyrrelser bag angst. Fokus på borderline. Barndommens betydning
Personlighedsforstyrrelser bag angst. Fokus på borderline. Barndommens betydning Psykiatrifonden 25. september 2013 Henning Jordet Ledende psykolog Daglig leder Ambulatorium for Angst og Personlighedspsykiatri
Læs mereBarndommens betydning for udvikling af selvtillid, sensitivitet og psykiske lidelser. Tilknytning og traumer
Barndommens betydning for udvikling af selvtillid, sensitivitet og psykiske lidelser. Tilknytning og traumer Psykiatridage 2013, 7/10, Herlev Hospital Sarah Daniel, Institut for Psykologi, Københavns Universitet
Læs mereSE BARNET INDEFRA: At arbejde med tilknytning i dagpleje- og institutionskontekster. Landskonferencen Kvalitet i dagplejen
SE BARNET INDEFRA: At arbejde med tilknytning i dagpleje- og institutionskontekster. Landskonferencen Kvalitet i dagplejen Hotel Nyborg Strand den 29. maj 2017 Mette Skovgaard Væver Ph.D. lektor i klinisk
Læs mereTIDLIG OPSPORING AF UDSATTE O-3 ÅRIGE BØRN I ALMENOMRÅDET
TIDLIG OPSPORING AF UDSATTE O-3 ÅRIGE BØRN I ALMENOMRÅDET Centrale forældrefunktioner Risikofaktorer og risikoadfærd Tidlige tegn på mistrivsel At dele bekymring med forældre Perspektiver ved bekymring
Læs mereTilknytningsforstyrrelser. Det praktiske arbejde Af Mette Koefoed Svendsen Familiebehandler.
Tilknytningsforstyrrelser Det praktiske arbejde Af Mette Koefoed Svendsen Familiebehandler. Hvem er jeg. Jeg kommer fra Odsherred kommune, det er en forholdsvis lille kommune med 32.710 indbyggere. I Odsherred
Læs merePersonlighed. Personlighedsforstyrrelser og deres behandling. PsykInfo Horsens 1. Personlighedsforstyrrelser og psykiatri. Horsens 18.
Personlighedsforstyrrelser og deres behandling Horsens 18. marts 2010 Morten Kjølbye Specialeansvarlig overlæge i psykoterapi De Psykiatriske Specialklinikker Århus Universitetshospital, Risskov Personlighedsforstyrrelser
Læs merepersonlighedsforstyrrelser
Temaaften om personlighedsforstyrrelser Forståelse og behandling Rikke Bøye Ledende psykolog, specialist og supervisor i psykoterapi Klinik for Personlighedsforstyrrelser Aarhus Universitetshospital, Risskov
Læs mereTidlig indsats kræver systematik, tværfaglig viden og et fælles sprog om småbørns sociale og følelsesmæssige udvikling.
Tidlig indsats kræver systematik, tværfaglig viden og et fælles sprog om småbørns sociale og følelsesmæssige udvikling. Workshop ved Socialstyrelsens temaseminar Den gode anbringelse, 30. maj 2017 Mette
Læs mereAt forstå livet og tillægge symptomer betydning - om mentalisering Risskov 13. marts 2012
At forstå livet og tillægge symptomer betydning - om mentalisering Risskov 13. marts 2012 Morten Kjølbye Ledende overlæge Brønderslev Psykiatriske Sygehus Psykiatrien i Region Nordjylland At forstå? Opfatte
Læs merepersonlighedsforstyrrelser
Temaaften om personlighedsforstyrrelser Forståelse og behandling Rikke Bøye Ledende psykolog, specialist og supervisor i psykoterapi Klinik for Personlighedsforstyrrelser Aarhus Universitetshospital, Risskov
Læs mereADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen
ADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen Hvad er ADHD? Bogstaverne ADHD står for Attention Deficit/Hyperactivity Disorder - det vil sige forstyrrelser af opmærksomhed, aktivitet og impulsivitet. ADHD er en
Læs mereVETERANALLIANCEN. Information om PTSD Side 1 SAMLING SAMMENHOLD - SAMARBEJDE
Information om PTSD Posttraumatisk stressforstyrrelse er en relativt langvarig og af og til kronisk tilstand. Den kan opstå efter alvorlige katastrofeagtige psykiske belastninger. Dette kan være ulykker,
Læs mereBørn og Traumer - påvirkning, følelsesmæssig udvikling og læring
Børn og Traumer - påvirkning, følelsesmæssig udvikling og læring Heidi Jacobi Madsen Skolekonsulent i Varde Kommune Læreruddannet Skole-hjemvejleder for nydanskere Projektleder, Projekt NUSSA. Legemetode
Læs mereMorten Kjølbye Kbh 2017
Mentaliseringsbaseret forståelsen af borderline personlighedsforstyrrelse - at forstå psykopatologisk adfærd og reaktionsmønstre Konference om borderline København 7. februar 2017 Psykiatrien i Nordjylland
Læs mereBørne- og Ungdomspsykiatriens tilbud til patienter med uforklarede symptomer - efter somatisk udredning på mistanke om bivirkninger til HPV vaccine
Børne- og Ungdomspsykiatriens tilbud til patienter med uforklarede symptomer - efter somatisk udredning på mistanke om bivirkninger til HPV vaccine 19. april 2016 Ved Gitte Dehlholm Overlæge, Ph.d, Specialist
Læs mereTrivselsvurdering tidlig opsporing Sundhedsplejen
Trivselsvurdering tidlig opsporing Sundhedsplejen Formålet med trivselsskemaet er, at det skal være en hjælp til systematisk at italesætte det anede, som der så kan sættes flere og flere ord på efterhånden,
Læs mereOMSORGSSVIGT, TILKNYTNINGSRELATIONER OG MENTALISERING I PLEJEFAMILIER. Anne Blom Corlin Cand.psych.aut
3/26/15 OMSORGSSVIGT, TILKNYTNINGSRELATIONER OG MENTALISERING I PLEJEFAMILIER Anne Blom Corlin Cand.psych.aut PRÆSENTATION! Psykolog, autoriseret, snart færdigjort specialistuddannelse i psykoterapi! Specialeafhandling
Læs mereIver Hecht. Forstander cand psych Familiecentret Vibygård Psykoterapeutisk uddannelse Uddannet ckok traume terapeut
Iver Hecht Forstander cand psych Familiecentret Vibygård Psykoterapeutisk uddannelse Uddannet ckok traume terapeut Familiecentret Vibygård Terapeutisk døgn og dagbehandling af familier igennem 29 år. Startede
Læs mereMor og barn i. Af Charlotte Juul Sørensen. Forskning
3D Mor og barn i På Københavns Universitet bruger psykologer avanceret teknologi til at forske i den tidlige interaktion mellem mor og barn. Teknologien giver mulighed for at afdække processerne med hidtil
Læs mereDet er et åbent spørgsmål, om behovet for omsorg og spejling er underordnet kampen om overlevelse.
(Richard Davidson) Hos reptiler er der et stærkt motiv for kamp om overlevelse, men hos pattedyr er der lige så entydige holdepunkter for, at biologiske tilpasningsprocesser i ligeså høj grad retter sin
Læs mereVelkommen til Forældrekursus i Autismespektrumforstyrrelse (ASF) Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social
Velkommen til Forældrekursus i Autismespektrumforstyrrelse (ASF) Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social Formål At give forældre til børn/unge som har en Autismespektrumforstyrrelse (ASF)
Læs mereSusan Hart & Rikke Schwartz. Fra interaktion til relation. Tilknytning hos. Winnicott, Bowlby, Stern, Schore & Fonagy
Susan Hart & Rikke Schwartz Fra interaktion til relation Tilknytning hos Winnicott, Bowlby, Stern, Schore & Fonagy Indholdsfortegnelse Forord Kapitel 1 Donald Woods Winnicott Selvets udvikling i en faciliterende
Læs merePersonlighedsforstyrrelse og Mentaliseringsbaseret behandling. ved Tom Skaarup-Hille og Karen Sandahl, psykologer i Psykiatrisk Klinik i Næstved
Personlighedsforstyrrelse og Mentaliseringsbaseret behandling ved Tom Skaarup-Hille og Karen Sandahl, psykologer i Psykiatrisk Klinik i Næstved Program Hvad er emotionelt ustabil personlighedsstruktur
Læs mereHvad vil det sige at have en personlighedsforstyrrelse?
Dagsorden 1. Hvad vil det sige at have en personlighedsforstyrrelse 2. Hvordan diagnosticerer man en personlighedsforstyrrelse 3. Hvad er årsagerne til at man udvikler en personlighedsforstyrrelse med
Læs mereEksamen ved. Københavns Universitet i. Klinisk psykologi, seminarhold incl. forelæsning. Det Samfundsvidenskabelige Fakultet
Eksamen ved Københavns Universitet i Klinisk psykologi, seminarhold incl. Det Samfundsvidenskabelige Fakultet 25. oktober 2011 Eksamensnummer: 138 25. oktober 2011 Side 1 af 5 1) Beskriv og diskuter (med
Læs mereTilknytningsteorien Fredericia, tirsdag d. 12. marts.
Tilknytningsteorien Fredericia, tirsdag d. 12. marts. John Bowlby (1907-1990) Engelsk psykiater der i efterkrigstidens England (1940-1950èrne) arbejdede med depriverede børn. Han studerede børn i alderen
Læs mereVelkommen til 3. kursusdag. Plejefamiliens kompetencer
Velkommen til 3. kursusdag Plejefamiliens kompetencer Dagens Læringsmål At deltagerne: Kan fremme plejebarnets selvstændighed, trivsel, sundhed og udvikling gennem inddragelse af plejebarnet i forhold
Læs mereVelkommen til kursusdag 3
Velkommen til kursusdag 3 Dagens program 09:00 09.15: Opsamling fra sidst. Dagens program 09.15 12.00: Tilknytning og mentalisering 12.00 12.45: Frokost 12.45 14.00: Besøg af en plejefamilie 14.00 15.15:
Læs mereViborg Kommune TOPI Tidlig opsporing og indsats
Viborg Kommune TOPI Tidlig opsporing og indsats Trivselsskema et redskab til vurdering af barnet og familiens trivsel 1 TIDLIG OPSPORING OG INDSATS I SUNDHEDSPLEJEN FORMÅL Formålet med at anvende trivselsskemaet
Læs merePiger Tidligere traumeudsættelse Større grad af eksponering Andet psykiatrisk lidelse Psykopatologi hos forældrene Manglende social støtte
Piger Tidligere traumeudsættelse Større grad af eksponering Andet psykiatrisk lidelse Psykopatologi hos forældrene Manglende social støtte Den psykiatriske vurdering af børn og unge bør rutinemæssigt inkludere
Læs mereVelkommen til kursusdag 2. Mødet med plejebarnet
Velkommen til kursusdag 2 Mødet med plejebarnet Mødet med plejebarnet 8.30-9.15 Opsamling fra dagen før. 9.15 10.00 Fra barn til barn i pleje. 10.00-10.15 Pause 10.15 10.45 Gruppearbejde 10.45 11.15 Opsamling
Læs mereSkizofreni- Et kort oplæg om sygdommen og dens konsekvenser for den enkelte Martina Fisker Psyk- info Maj 2018
Skizofreni- Et kort oplæg om sygdommen og dens konsekvenser for den enkelte Martina Fisker Psyk- info Maj 2018 Skizofreni En hjernesygdom. En multifaktuel sygdom, forstås på den måde at der er flere symptomer
Læs mereVelkommen til 2. kursusdag. Mødet med plejebarnet og barnets familie.
Velkommen til 2. kursusdag Mødet med plejebarnet og barnets familie. Mødet med plejebarnet 8.30-9.15 Opsamling fra dagen før 9.15 10.00 Fra barn til barn i pleje 10.00-10.15 Pause 10.15 10.45 Gruppearbejde
Læs mereVelkommen til 2. kursusdag. Mødet med plejebarnet og barnets familie
Velkommen til 2. kursusdag Mødet med plejebarnet og barnets familie Mødet med plejebarnet 8.30-9.15 Opsamling fra dagen før 9.15 10.00 Fra barn til barn i pleje 10.00-10.15 Pause 10.15 10.45 Gruppearbejde
Læs mereOmsorgssvigt, tilknytningsrelationer og mentalisering i plejefamilier. FABU 25. oktober 2011
Omsorgssvigt, tilknytningsrelationer og mentalisering i plejefamilier FABU 25. oktober 2011 Anne Blom Corlin Cand.psych.aut Program! 18.30 20.00: Tilknytningsrelationer og tilknytningsmønstre! 20.00-21.30
Læs mereUdviklingsområde. Af Psykolog Maja Nørgård Jacobsen
Barnets aktuelle udviklingsniveau Hvordan påvirker det barnet at have oplevet traumer og/eller omsorgssvigt? et uddrag af relevante aspekter at forholde sig til (bl.a. inspireret af Jacobsen & Guul, 2015,
Læs merehaft en traumatisk barndom og ungdom.
8 si brochureny:layout 1 06/03/14 14.43 Page 2 Helhedsorienteret misbrugsbehandling for psykisk og socialt udsatte mennesker Traumeterapi i KKUC er et ambulant psykodynamisk behandlingstilbud til voksne
Læs mereINTRODUKTION TIL MENTALISERING OG KONFLIKTADFÆRD. SSP samrådets årsmøde Kursus i: Genoprettende processer Fra tough on crime til smart on crime
INTRODUKTION TIL MENTALISERING OG KONFLIKTADFÆRD SSP samrådets årsmøde 2016. Kursus i: Genoprettende processer Fra tough on crime til smart on crime FOKUS OMRÅDER I OPLÆGGET De udsatte og sårbare unge
Læs mereDen første psykose. Psykolog Marlene Buch Pedersen Afd. Sygeplejerske Hanne-Grethe Lyse
Den første psykose Psykolog Marlene Buch Pedersen Afd. Sygeplejerske Hanne-Grethe Lyse Oversigt Den første psykose og vejen til behandling Relationer og Psykose Hvordan påvirker psykosen familien? Hvad
Læs mereKomorbiditet og ADHD Hvor meget, hvornår og hvorfor?
Komorbiditet og ADHD Hvor meget, hvornår og hvorfor? ADHD konferencen 2014, Kolding Christina Mohr Jensen Psykolog Forskningsenheden for Børne- og Ungdomspsykiatri Aalborg Vi skal se på følgende emner:
Læs mereDiagnoser, symptomer mv.
Psykotraumatologi Diagnoser, symptomer mv. Kognitiv Terapi Stress og Traumer Thomas Iversen, aut. psykolog Personalepsykolog, ekstern lektor F 43 Reaktion på svær belastning og tilpasningsreaktioner F
Læs mereDet handler om kærlighed Guds kærlighed til mennesker Menneskers kærlighed til hinanden. Psykobiologiske betingelser for Kærlighed & Relation
N K 2017 Relation og forkyndelse et tilknytningsteoretisk perspektiv v. Helle Schimmell cand. theol ph.d. mail@helle-schimmell.dk 30132235 Det handler om kærlighed Guds kærlighed til mennesker Menneskers
Læs mereBehandlerreaktioner. Psykolog Anne Lerfors 1
Behandlerreaktioner Præsentation Dagens program - Mentalisering - Behandlerreaktioner stress, modoverføring, sekundær traumatisering, kontakttræthed og udbrændthed - Hvordan vi passer på os selv Hent dagens
Læs merePost traumatisk belastnings reaktion
Rudolf Oderkerk, psykiater Hilda Oderkerk Nygaard, psykolog www.psykisksundhed.com Post traumatisk belastnings reaktion Foredrag om PTSD og behandling af PTSD 1 Indhold o PTSD Hvad er det / symptomer o
Læs mereBorderline forstået som mentaliseringssvigt
Borderline forstået som mentaliseringssvigt PsykInfo Af specialsygeplejerske i psykiatri Nadine Benike PsykInfo Den mest almindelige diagnose inden for personlighedsforstyrrelser er borderline. Det er
Læs mereTemadag om svær spiseforstyrrelse
Temadag om svær spiseforstyrrelse 20. april 2018 Familier og Spiseforstyrrelser (FOS) v/ Ivan Sloth, Merete Sønderstrup, Louise Johnsen, Pia Vibe Larsen, Rasmus Walther Jensen, Maria Dreyer Lildballe og
Læs merePersonlighedsforstyrrelser
Personlighedsforstyrrelser Hvor går grænsen,l det sygelige? De forskellige personlighedstyper Diagnos,k og klassifika,on Effekten af forskellig behandling Anders Christensen overlæge Psykoterapeu,sk Team
Læs mereSkizofreni. PsykInfo 12. marts Uddannelseslæge i psykiatrien, Katrine Johnsen
Skizofreni PsykInfo 12. marts 2019 Uddannelseslæge i psykiatrien, Katrine Johnsen Program de næste 45 min.. Skizofreni: Historisk perspektiv Forekomst Årsager Symptomer Behandling Faser og forløb Katrine
Læs mereVelkommen til 2. kursusdag. Mødet med plejebarnet og barnets familie
Velkommen til 2. kursusdag Mødet med plejebarnet og barnets familie Dagens læringsmål At deltagerne: Kan understøtte plejebarnets selvværd og trivsel ved, at barnet føler sig hørt, respekteret og anerkendt
Læs mereFREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED
FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED PSYKIATRIFONDENS PROGRAM ANGST ANGST 1 PROGRAM Viden om: Hvad er angst? Den sygelige angst Hvor mange har angst i Danmark? Hvorfor får man angst? Film Paulinas historie
Læs mereFAGPERSONER KAN GØRE EN FORSKEL
FAGPERSONER KAN GØRE EN FORSKEL for voksne med senfølger efter seksuelle overgreb i barndommen Få indsigt i hvordan seksuelle overgreb kan sætte sine spor i voksenlivet Få gode råd til hvordan fagpersoner
Læs mereJOHN BOWLBY - TILKNYTNINGSFORSTYRRELSER
JOHN BOWLBY - TILKNYTNINGSFORSTYRRELSER Det er med Bowlbys teori, at det rationelle aspekt tillægges en kolossal betydning for barnets tidlige udvikling, derfor inddrages Bowlbys teori om den tidlige tilknytning
Læs mereTromsø, Tirsdag den 11. oktober 2011 John Marquardt Psykolog joma@rcfm.dk
Tromsø, Tirsdag den 11. oktober 2011 Psykolog joma@rcfm.dk Holdninger i familiearbejdet Handicaps/funktionsbegrænsninger påvirker hele familien Familien ses som en dynamisk helhed samtidig med, at der
Læs mereViborg Kommune Tidlig opsporing og indsats
Viborg Kommune Tidlig opsporing og indsats Trivselsskema et redskab til vurdering af børns trivsel og til tidlig opsporing Revideret marts 2013 1 Tidlig opsporing og indsats i sundhedsplejen Formål Formålet
Læs merePsykoseteamet BUP-Odense. Mia Høj, ambulantsygeplejerske Anne Dorte Stenstrøm, overlæge, ph.d. Ung med psykose
Psykoseteamet BUP-Odense Mia Høj, ambulantsygeplejerske Anne Dorte Stenstrøm, overlæge, ph.d. Ung med psykose Symptomer, behandling og samarbejde med primærsystemet belyst via case 1 Samarbejde, samarbejde,
Læs mereADHD og omsorgssvigt hvad er hvad? Dorte Damm Specialpsykolog i børne- og ungdomspsykiatri Specialist i psykoterapi
ADHD og omsorgssvigt hvad er hvad? Dorte Damm Specialpsykolog i børne- og ungdomspsykiatri Specialist i psykoterapi Forståelse af psykopatologi Tilpasning er altid det samlede resultat af genetik, udviklingshistorie
Læs mereAloïse Corbaz: Jean 23 Pâtissier
Aloïse Corbaz: Jean 23 Pâtissier Ofte læser man, at Hvad er skizofreni? Men hvad ligger bag alle symptomerne? Symptomer ved skizofreni Psykose-symptomer (positive symptomer) Hallucinationer (stemmer, syner)
Læs mereTOP- Tidlig Opsporing af Psykose
TOP- Tidlig Opsporing af Psykose Hvem er TOP teamet? TOP-teamet består af tre sygeplejersker Karina Gulstad Lise Bjørkbom Lotte Jensen og en psykolog Mette Damsgaard Hansen Alle har bred erfaring fra psykiatrien
Læs mereMentalisering - et oplæg om det I godt ved. Never let correction sabotage for connection (dagens mantra).
Mentalisering - et oplæg om det I godt ved. Never let correction sabotage for connection (dagens mantra). Børns udvikling 0-3 år Grundlaget for vores væren i verden er relationer. Ex: Et par tager deres
Læs mereSTYRK DIT BARNS SELVVÆRD
STYRK DIT BARNS SELVVÆRD HØREFORENINGEN, CASTBERGGÅRD KL. 10.30-12.00 V. PSYKOLOG CHARLOTTE DIAMANT OVERBLIK OVER FORMIDDAGEN Hvor kommer sårbarheden fra? Hvem får lavt selvværd? Hvordan får vi det løftet
Læs mereIndledning. 1. Hjernens natur
Indledning 1. Hjernens natur Forholdet mellem arv og miljø Mennesker har et biologisk beredskab til at deltage i kulturen Arv er miljøpåvirkelig Sårbarhed og miljøpåvirkning Genernes betydning Den hierarkiske
Læs mereREDSKABER TIL ANGST 17. MARTS 2014 V/ CHARLOTTE DIAMANT. Psykiatrifonden
REDSKABER TIL ANGST 17. MARTS 2014 V/ CHARLOTTE DIAMANT Psykiatrifonden DET SUNDE SIND 10 BUD At fungere selvstændigt og tage ansvar for sit eget liv At have indre frihed til at tænke og føle At kunne
Læs mereNyborg Strand 13. november 2012 Workshop - kl. 10.45-12.15. Stress hos unge. Charlotte Diamant psykolog og underviser PsykiatriFonden Børn og Unge
Nyborg Strand 13. november 2012 Workshop - kl. 10.45-12.15 om Stress hos unge Charlotte Diamant psykolog og underviser PsykiatriFonden Børn og Unge PsykiatriFonden Børn og Unge Unge og stress Stressniveau
Læs mere6/ Brørup. Psykinfo arrangement om skizofreni. v/annette Gosvig overlæge
1 6/11 2017 Brørup Psykinfo arrangement om skizofreni 2 v/annette Gosvig overlæge Myter om skizofreni Flere personligheder Kriminelle, farlige uforudsigelige 3 Skyldes dårlig opdragelse, forkælelse, dovenskab
Læs mereProfessionel praksis omkring adoptivbørn. Ved Psykolog Rasmus H. Hansen
Professionel praksis omkring adoptivbørn Ved Psykolog Rasmus H. Hansen WWW.Hechmannhansen.dk Program Præsentation Tilknytning, overlevelsesstrategier & adoption Adoptionstrekanten og barnets baggrund Hvad
Læs mereNeurosekventiel grundteori og -begreber
Neurosekventiel grundteori og -begreber ivering Plasticitet Cortex Abstrakt og refleksiv kognition Konkret kognition Tilhørsforhold Belønning Limbisk Diencephalon tilknytning" Sexuel adfærd Emotionel Reaktivitet
Læs mereMentalisering og tilknytning i plejefamilie Af Janne Østergaard Hagelquist
7 Mentalisering og tilknytning i plejefamilie Af Janne Østergaard Hagelquist Denne artikel vil kort ridse op, hvad mentalisering i sammenhæng med plejebørn er, hvorledes de forskellige tilknytningsmønstre
Læs mereRedskaber til trivselsevaluering, som du finder i dette materiale
Trivselsevaluering Du foretager din trivselsevaluering med udgangspunkt i trivselsdimensionerne for børn i sundhedsplejen og trivselsdimensionerne for forældre til børn i sundhedsplejen (se oversigter).
Læs mereFødselsreaktioner. Vores sårbarhed som nybagte forældre er forskellige
Fødselsreaktioner Vores sårbarhed som nybagte forældre er forskellige Hvad er en fødselsreaktion * Efter en fødsel gennemlever mange forældre både en psykisk og legemlig forandring. * Stiller store krav
Læs mereMusikterapi, en forsknings- og erfaringsbaseret behandlingsform. V. Niels Hannibal Lektor, Ph.d. Aalborg Universitet
Musikterapi, en forsknings- og erfaringsbaseret behandlingsform V. Niels Hannibal Lektor, Ph.d. Aalborg Universitet Disposition Hvad er en musikterapeut? Inden for hvilke områder anvendes musikterapi i
Læs mereTryghed, tilknytning og tilknytningsmønstre. Der er stor forskel på forstyrret tilknytning og tilknytningsforstyrrelse.
Tryghed, tilknytning og tilknytningsmønstre. I forbindelse med forældrekompetenceundersøgelser udgør beskrivelsen af forældrenes tilknytningsmønstre og tilknytningen mellem forældrene og deres børn vigtige
Læs mereSKizofreNi viden og gode råd
Skizofreni viden og gode råd Hvad er skizofreni? Skizofreni er en alvorlig psykisk sygdom, som typisk bryder ud, mens man er ung. Men det er ikke automatisk en livstidsdom. Hver femte kommer sig af sygdommen
Læs mereKan vi tænke mere kreativt og nuanceret, når vi skal vejlede bachelorstuderende ift. valg af metode? Er videoobservation en mulighed? Fordele-ulemper?
Kan vi tænke mere kreativt og nuanceret, når vi skal vejlede bachelorstuderende ift. valg af metode? Er videoobservation en mulighed? Fordele-ulemper? Hvordan opleves de studerendes evne til at håndtere
Læs mereAffekternes affekt. Angst og personlighedsforstyrrelser 2018
Affekternes affekt Angst og personlighedsforstyrrelser 2018 Internaliserende og eksternaliserende personlighedsforstyrrelser (Westen, 2014) 1. Den forsigtige, sarte, ængstelige, bekymret og relationel
Læs mereFra akut til kronisk - psykologisk set
Fra akut til kronisk - psykologisk set v. Karina Røjkjær, Cand. Psych. Aut. Danske Fysioterapeuters Fagfestival den. 30. oktober 2014 Biopsykosocial forståelse Psykologiske faktorer Adfærd Følelser Tanker
Læs mereTidlige tegn ved Psykose
Tidlige tegn ved Psykose Ulrik Haahr Overlæge Kompetencecenter for debuterende psykose. Psykiatrien Øst, Region Sjælland 06-03-2012 PsykInfo 29-02-2012 1 Tidlige tegn ved psykose Velkommen 06-03-2012 PsykInfo
Læs mereMENTALISERINGS- & TILKNYTNINGSEVNE HOS PLEJEFAMILIER MED SÆRLIGE OPGAVER
1/29/14 MENTALISERINGS- & TILKNYTNINGSEVNE HOS PLEJEFAMILIER MED SÆRLIGE OPGAVER ANNE BLOM CORLIN CAND.PSYCH.AUT. SOCIALSTYRELSENS KONFERENCE OM PLEJEFAMILIER MED SÆRLIGE OPGAVER NYBORG STRAND 6. FEBRUAR
Læs mereBETYDNINGEN AF ADHD FOR DANSKE BØRN OG UNGES LIVSFORLØB
BETYDNINGEN AF ADHD FOR DANSKE BØRN OG UNGES LIVSFORLØB CHRISTINA MOHR JENSEN, PSYKOLOG, PH.D. AALBORG UNIVERSITETS HOSPITAL & AALBORG UNIVERSITET HVORFOR SÆRLIGT SÅRBARE? ADHD symptomer kan nu og her
Læs mereFREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED
FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED PSYKIATRIFONDENS PROGRAM DEPRESSION DEPRESSION 1 PROGRAM Viden om: Hvad er en depression? Hvor mange har en depression? Hvornår har man egentlig en depression? Film om depression
Læs mereVuggestedet, Århus kommune. Hvordan identificeres relationsforstyrrelser hos gravide og spædbarnsfamilier?
Hvordan identificeres relationsforstyrrelser hos gravide og spædbarnsfamilier? Vuggestedet, Vuggestedet, Århus Århus kommune kommune There is no such thing as a baby Winnicott. Århus Kommune Vuggestedet,
Læs mereTraumer i et mentliseringslys. Freuds store fejltagelse. tilknytning og mentalisering 1. Psykiatrien i Nordjylland
Traumer i et mentliseringslys Første Danske Mentaliserings seminar 12. januar 2018 Psykiatrien i Nordjylland Morten Kjølbye Uddannelseskoordinerende overlæge Psykiatrien i Region Nordjylland Klinisk lektor
Læs mereFlygtningebørns traumer hvordan støtter vi trivsel?
Flygtningebørns traumer hvordan støtter vi trivsel? Edith Montgomery Gode børneliv for flygtninge i Danmark, den 18. maj 2017 Børn og unge med flygtningebaggrund Belastes af: Egne traumatiske oplevelser
Læs mereFaglig temadag d. 2. marts 2010 Psykolog Anne Helene Andersson
Faglig temadag d. 2. marts 2010 Psykolog Anne Helene Andersson www.socialmedicin.rm.dk De forskellige slags belastningsreaktioner Akut belastningsreaktion En forbigående reaktion på en svær belastning.
Læs mereGS Online. Information om. Sygdommen, behandling og forebyggelse K O R R E K T U R. Psykiatri og Social psykinfomidt.dk
Information om Depression hos voksne Sygdommen, behandling og forebyggelse Psykiatri og Social psykinfomidt.dk Hver morgen er der ca. 200.000 danskere, der går dagen i møde med en depression. Det påvirker
Læs mereINTRODUKTION TIL MENTALISERING OG KONFLIKTADFÆRD. Dag 1. kl. 16.30-18.00
INTRODUKTION TIL MENTALISERING OG KONFLIKTADFÆRD Dag 1. kl. 16.30-18.00 FOKUS OMRÅDER I OPLÆGGET Afklaring af vigtige begreber Teorien bag mentaliseringsbegrebet Udvikling af mentaliseringsevnen Mentaliseringssvigt
Læs mereNeurodagen 4. okt. 2016: Hjernen i socialt perspektiv
Neurodagen 4. okt. 2016: Hjernen i socialt perspektiv Nye veje i socialt og pædagogisk arbejde gennem affektregulering, tilknytning og mentalisering til tidlig opsporing, forebyggelse og behandling v/jens
Læs mereEspe Maria Kahler, Integrationsnet, DFH Side 1. Hvad skal man have blik for hos et flygtningebarn I mistrivsel?
22.1.15 Side 1 Hvad skal man have blik for hos et flygtningebarn I mistrivsel? Side 2 Traumer ligger i nervesystemet. > Ikke i begivenheden > Man kan pege på omstændigheder ved begivenheder, som med større
Læs mereForsamtale interview Unge version
Forsamtale interview Unge version Interviewer: Interviewede: Den unges navn: Cpr. nr.: Alder: Den unges adresse: Hjemmetelefon: Den unges telefon: Forældremyndighed: fælles mor far andet Hvis forældremyndigheden
Læs mereUniversity of Copenhagen
University of Copenhagen Krop og spiseforstyrrelser- Kroppen som altings centrum Tandlægernes årsmøde, 31. marts 2011 Susanne Lunn Krop og spiseforstyrrelser Hvad er det i ungdomslivet, der gør, at mange,
Læs mereVelkommen til workshop
Velkommen til workshop Stabiliseringsprocesser i traumebehandling Lars Junker Louise Bjørnkjær Olsen Mette Munksgaard Elsebet Madsen Odgaard Inge Bach Laursen Hvad forstår vi ved et traume Tolerancevinduet
Læs mereUnge, diagnoser og et bud på den pædagogiske. D.26.oktober 2018 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen Pædagogisk Praksis
Unge, diagnoser og et bud på den pædagogiske praksis D.26.oktober 2018 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen Pædagogisk Program Unge og psykiatriske problemstillinger i Danmark Hvorfor bliver man psykisk
Læs mereAngst og Autisme. Psykolog Kirsten Callesen Psykologisk Ressource Center
Angst og Autisme Psykolog Kirsten Callesen Psykologisk Ressource Center Angst i barndommen Er den mest udbredte lidelse i barndommen Lidt mere udbredt blandt piger end drenge 2 4% af børn mellem 5 16 år
Læs mereHelbredsangst. Patientinformation
Helbredsangst Patientinformation Hvad er helbredsangst? Helbredsangst er en relativt ny diagnose, der er karakteriseret ved, at du bekymrer dig i overdreven grad om at blive eller være syg, og dine bekymrende
Læs mereForebyg udfordrende adfærd - mennesker med demenssygdom
Forebyg udfordrende adfærd - mennesker med demenssygdom Fagligt Træf 2019 Branche Fællesskab Arbejdsmiljø Hanne Friberg Uddannelseskonsulent Nationalt Videnscenter for Demens Nationalt Videnscenter for
Læs merePeakStates k l i n i k k e n
PeakStates k l i n i k k e n Methods for Fundamental Change in the Human Psyche 99% af alle traumer starter før fødslen Nye veje til et liv i balance med PeakStates Harmoni, balance og momentvis lykkefølelse
Læs mereForsamtale-interview
Forsamtale-interview Interviewer: Interviewede: Barnets navn: Cpr. nr.: Alder: Barnets adresse: Hjemmetelefon: Barnets telefon: Forældremyndighed: fælles mor far andet Hvis forældremyndigheden er fælles,
Læs mereSOLISTEN - psykose på det store lærred
SOLISTEN - psykose på det store lærred PsykInfo 5. marts 2013 Ledende overlæge, Psykiatrien Øst Region Sjælland Litteratur Skizofreni og andre psykoser Psykiatrifonden 2011 ISBN: 978-87-90420-79-6 Litteratur
Læs mere