PÅ VEJ I SKOLE I ELSTED/LYSTRUP

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "PÅ VEJ I SKOLE I ELSTED/LYSTRUP"

Transkript

1 PÅ VEJ I SKOLE I ELSTED/LYSTRUP

2 INDHOLD Forord 3 Fra børnehave til skole og SFO 4 Tidslinje 10 Parat til skolen 11 Sproget 12 Motorik 13 Selvhjulpenhed 14 Koncentration 15 Sociale kompetencer 16 Selvværd og robusthed 17 Skolestart 18 Tvivl om skoleparathed 19 Udgivet af: Elsted Dagtilbud & Elsted Skole, Lystrup Dagtilbud & Lystrup Skole Aarhus Kommune 2015 Tryk: Grafisk Service, Rådhuset, Aarhus Kommune 2

3 FORORD Det er noget ganske særligt at begynde i skole. De fleste børn glæder sig til den første skoledag og er spændte på, hvad der skal ske. I denne pjece vil vi give svar på nogle af de spørgsmål om skolestarten, du som forælder kan have. Samtidig forsøger vi at udpege nogle områder, hvor du som forælder kan hjælpe dit barn med at være godt forberedt på overgangen fra dagtilbud til skole. Forældre, børnehave og skole har alle del i ansvaret for en god skolestart. Barnet skal være parat til skolen og skolen skal være parat til barnet. Pjecen er fælles for hele området Elsted/Lystrup og udarbejdet af både Elsted og Lystrup dagtilbud og Elsted og Lystrup skole. God læselyst! 3

4 FRA BØRNEHAVE TIL SKOLE/SFO Dit barn har gennem lang tid øvet sig i at blive et selvstændigt, robust menneske, der kan indgå i fællesskaber. Hen imod slutningen af børnehavetiden målrettes indsatsen de skift, barnet står overfor i forbindelse med skolestarten. Pædagogerne i børnehaven og skolen arbejder sammen om at lette overgangen for det enkelte barn. Det er godt for barnet at komme og se skolen, lokalerne, legepladsen og de større børn for at få sat indre billeder på, hvad skolen er. Derfor planlægges der forskellige arrangementer mellem dagtilbuddet og skolen hen over foråret. Som forælder er der også en række møder og arrangementer, du opfordres til at deltage i. På de næste sider kan du læse mere om, hvordan tiden op til skolestart er struktureret for begge skoler. 4

5 FRA BØRNEHAVE TIL SKOLE/SFO November-januar SUS-samtaler I begge dagtilbud afholdes der i november statusudviklingssamtaler med forældrene til alle kommende skolebørn. Informationsmøde I efteråret indbyder begge skoler til en informationsaften. Her kan du møde skolens ledelse, en børnehaveklasseleder, repræsentanter fra dagtilbuddet og flere relevante personer. Formålet er at fortælle om sammenhængen fra børnehave til børnehaveklasse/sfo samt at orientere om skoleindskrivning. I tiden frem til skoleindskrivningen kan du overveje, om du synes, dit barn er skoleparat. I børnehaven kan du drøfte dine overvejelser med pædagoger, som kender dit barn. Skoleindskrivning Du skal som forælder selv indskrive dit barn ind i skolen. Det foregår digitalt på denne adresse: https://tea-f.tabulex.net/webindskrivning Du kan skrive dit barn ind fra midt i november til starten af januar. Hold dig opdateret på dagtilbuddenes intranet for 5

6 FRA BØRNEHAVE TIL SKOLE/SFO den specifikke periode. Du skal være opmærksom på, at der på kvitteringen, efter at du har godkendt indskrivningen til skolen, er et link til indskrivning i SFO, som skal tilmeldes særskilt. Ved skoleindskrivningen bliver du bedt om tilladelse til, at dagtilbud og skole udveksler oplysninger om dit barn. Oplysningerne danner baggrund for skolens klassedannelse og hjælper med at give barnet den bedste modtagelse i skolen. Storbørnsgrupper Henover efteråret og i foråret tilrettelægges der aktiviteter målrettet skolestart. April Overleverings- og overdragelsessamtaler I april afholdes der overleveringsmøder mellem dagtilbuddene og skolerne, hvor børnehavens anbefalinger til klassedannelse videregives til skolerne. I nogle tilfælde kan forældre og børnehave vurdere, at der er behov for at drøfte særlige forhold med skolen. For disse børn arrangeres der overdragelsessamtaler med deltagelse af forældre, børnehave og skole samt eventuelt talepædagog og psykolog. 6

7 FRA BØRNEHAVE TIL SKOLE/SFO Klassedannelse I april foregår klassedannelsen på de to skoler. Når skolerne danner klasser, bruges børnehavernes anbefalinger i forhold til sammensætning af børnegrupper. Børnehaven taler naturligvis også med dig som forælder om deres anbefalinger. For mange børn er det godt og trygt at kende én eller flere af de kommende klassekammerater på forhånd. Maj Klasselister I løbet af maj vil der blive tilsendt klasselister. Elsted Skole: Kend din skole-dag En dag i maj kommer de kommende skolebørn sammen med deres børnehavegruppe på besøg på Elsted Skole og prøver at være i deres egen klasse sammen med deres kommende børnehaveklasseleder og klassepædagog. Elsted Skole: Grillaften for nye 0. klasser og forældre Sidst i maj inviterer Elsted Skole kommende skolebørn og deres forældre på en grillaften, hvor børn og forældre klassevis møder kommende børnehaveklasseledere og SFO-pædagoger i uformelle rammer. 7

8 FRA BØRNEHAVE TIL SKOLE/SFO Lystrup Skole: Besøgsdag for nye 0. klasser En dag i maj kommer de kommende skolebørn sammen med deres børnehavegruppe på besøg på Lystrup Skole og prøver at være i deres egen klasse sammen med deres kommende børnehaveklasseleder og klassepædagog. Juni Lystrup Skole: Kend din skole-dag En dag i juni kommer de kommende skolebørn sammen med deres forældre på besøg på Lystrup Skole og prøver at være i deres egen klasse sammen med deres kommende børnehaveklasseleder og klassepædagog. Mens børnene er i deres klasse, er der forældremøde i kantinen. Lystrup Skole: Klasseforældremøde En dag i juni inviteres der til klasseforældremøde om skolestarten. Det er på dette møde, at de første gensidige forventninger afstemmes. 8

9 FRA BØRNEHAVE TIL SKOLE/SFO August Start i SFO og børnehaveklasse Barnets første møde med skolen efter sommerferien er for de fleste børns vedkommende SFO en. Vi anbefaler, at børnene begynder i SFO d. 1. august, da erfaringen viser, at det er positivt med en glidende overgang, hvor børnene vænner sig til det nye miljø. 9

10 TIDSLINJE November SUS-samtaler Informationsmøde November-januar Skoleindskrivning April Maj Juni August Overleverings- og overdragelses samtaler Klassedannelse Klasselister udsendes Elsted Skole: Kend din skole-dag (med børnehave) Elsted Skole: Grillaften for nye 0. klasser og forældre Lystrup Skole: Besøgsdag for nye 0. klasser Lystrup Skole: Kend din skole-dag (med forældre) Lystrup Skole: Klasseforældremøde Start i SFO og børnehaveklasse 10

11 PARAT TIL SKOLEN Barnet har ved skolestarten glæde af at have en personlig styrke med en god portion selvværd og robusthed. Vi giver på de næste sider nogle konkrete bud på, hvad det vil sige. Meningen er ikke, at dit barn skal mestre alt fuldt ud, men at du skal have opmærksomhed på alle punkterne. Når du forbereder barnet til skolen, skal barnet opleve det som noget naturligt og meningsfuldt. Det er vigtigt, at du ikke presser barnet. Udviklingen skal finde sted i den almindelige hverdag og ikke som øvelser. Det er naturligvis vigtigt, at du som forælder støtter barnet på måder, som også virker rigtige og meningsfulde for dig selv. Find selv på gode måder til at støtte netop dit barn. Tal også med børnehaven om, hvad der kan styrke dit barn i overgangen til skolen. 11

12 SPROGET Sprog er en af de vigtigste faktorer for barnets skoleparathed. Overalt, hvor dit barn færdes, bruges sproget. Sprog bringer orden i barnets verden. Barnet bruger sproget til at etablere venskaber, til at udtrykke følelser og til at løse konflikter. Derfor er det af stor betydning, at du som forælder sætter ord på de ting, som I oplever i hverdagen. Det kan være, når dit barn bliver glad, begejstret, skuffet eller vred på sin bedste ven. Som forælder kan du: forklare ord, som barnet selv griber fat i. tale, lytte og forstå dit barn. øve barnet i at udtrykke sig med ord og f.eks. kunne sige: Jeg er ked af det, fordi, jeg er glad, fordi osv. læse med barnet. Højtlæsning har særlig betydning for barnets ordforråd og sprogforståelse. Lad barnet fortælle og genfortælle. lege med rim og remser, både om ord, tal og bogstaver. finde inspiration på I børnehaveklassen bliver alle børn sprogtestet som fast procedure. Dette giver et øjebliksbillede af barnets sproglige kompetencer, som kan danne udgangspunkt for skolens videre arbejde. 12

13 MOTORIK Gennem hele sin levetid har barnet udviklet stadig flere motoriske færdigheder. Det skal barnet blive ved med, gerne med hjælp fra dig. Som forælder kan du: lade barnet tegne både på papir og med kridt på vejen. lade barnet skrive eget navn. øve barnet i at klippe efter en streg både lige og runde former. øve barnet i at binde knuder og sløjfer samt lyne lynlåse. lade barnet løbe, hoppe, klatre, slå kolbøtter, sjippe, cykle, hinke, stå på ét ben, gå baglæns... lade barnet kaste og gribe en bold. 13

14 SELVHJULPENHED Dit barn har gennem lang tid øvet sig på at løse mange almindelige opgaver på egen hånd. I skolen både i undervisningen og i SFO en vil personalet naturligvis gerne hjælpe børnene. Imidlertid er der intet så dejligt som med stolthed at kunne sige: Jeg kan selv! Stolthed giver selvtillid. Som forælder kan du: øve barnet i at tage tøj af og på. lære barnet at holde styr på egne sko, jakker, vanter osv. lære barnet at klare toiletbesøg selv. inddrage barnet i dagligdagens gøremål med småopgaver som at hjælpe med borddækning, tømme opvaskemaksine, vaske bil, feje fliser, styre egen indkøbsseddel osv. lære barnet at gøre ting færdige og rydde op efter sig selv. 14

15 KONCENTRATION Børn lærer i forskellige situationer. Det gælder for alle børn, at jo mere børnene samler opmærksomhed om det, de er i gang med, jo mere lærer de. Som forælder kan du: øve barnet i at være koncentreret i en aktivitet som puslespil, brætspil, at tegne, at spise et måltid osv. øve barnet i at lære paratviden, f.eks. forældrenes navne, egen adresse, fødselsdato og telefonnummer. øve barnet i at lytte til andre. øve barnet i at vente på tur. øve barnet i at arbejde med en ikke-selvvalgt opgave. øve barnet i at modtage beskeder og handle på disse - f.eks.: Hent to kopper og en liter mælk og sæt det på bordet. 15

16 SOCIALE KOMPETENCER Dit barns liv i børnehaveklassen og i SFO en forløber i samvær med mange andre børn og, sammenlignet med tiden i dagtilbuddet, få voksne. I hjemmet og i børnehaven har børnene allerede lært balancen mellem hensynet til sig selv og hensynet til de andre. Alligevel er det vigtigt fortsat at styrke de sociale kompetencer. Som forælder kan du: støtte barnet i at kunne lege med flere forskellige børn. støtte barnet i at lytte til andre, aflæse andres signaler, vise medfølelse og sige fra. lære barnet at respektere andres grænser. støtte barnet i at tage initiativ og tage kontakt til andre på en positiv måde. lære barnet at hente hjælp, når der er brug for det. øve barnet i at forstå en kollektiv besked og vide, at den ikke kun gælder de andre. spille spil med dit barn og huske, at det er dejligt at vinde, men sundt at kunne tabe. lære barnet at lade være med at afbryde. 16

17 SELVVÆRD OG ROBUSTHED Selvværd minder om selvtillid. Selvtillid er knyttet til noget, man kan, mens selvværd er knyttet til oplevelsen af at have værdi som menneske. Børn oplever selvværdsfølelse, når de mestrer en opgave og møder anerkendelse hos de voksne, som har betydning for dem først og fremmest forældrene. Et godt selvværd giver mod til at prøve noget nyt og at prøve igen, når noget ikke lykkes i første forsøg. Det hjælper også på modet til at henvende sig til andre, til at tage initiativ og til at ytre sig, så alle kan høre det, der bliver sagt. Selvværd hjælper desuden på evnen til at leve med forandringer, kritik og modgang. Som forælder kan du: være stolt af det, dit barn kan. Et positivt selvbillede er vigtigt, så fortæl dit barn, hvad det gør godt, hver gang der er grund til det. lade barnet prøve selv at løse konflikter, mens du står på sidelinjen. støtte dit barn, når du som forælder lader være med at fjerne alle sten på vejen for barnet. styrke dit barns udholdenhed, bl.a. ved at gå og cykle længere ture. 17

18 SKOLESTART I forbindelse med skolestarten er der flere ting, der kan hjælpe dit barn godt på vej. Som forælder kan du: sørge for, at barnet har fået en god nattesøvn og et godt morgenmåltid. sørge for, at barnet har været med til at pakke skoletasken. sørge for, at barnet har en god og energirigtig madpakke med. inddrage barnet i forberedelsen af skoledagens gøremål, både undervisningens og SFO ens. sørge for, at barnet møder til tiden. vise interesse for barnets hverdag, bl.a. ved at spørge om, hvordan det har haft det i dag. holde dig orienteret på ForældreIntra. indgå i klassefællesskabet. holde voksen- og børnesnak adskilt. gå skolevejen sammen og lære trafikregler. være positivt indstillet over for skolen og tale positivt om det, der skal ske i skolen. støtte barnets fritidsaktiviteter. 18

19 TVIVL OM SKOLEPARATHED Ikke alle børn i 6-årsalderen har udviklet de kompetencer, der er gode at have, når man skal starte i skole. De børn er stadig i fuld gang med at lære. Derfor har de mulighed for at vente med at begynde i børnehaveklasse og SFO, til de er helt klar. Hvis der er tvivl om, hvorvidt barnet skal i skole pga. manglende modenhed, anbefaler vi, at forældrene, børnehaven og skolen er i tæt dialog, inden beslutningen tages. Udsat skolestart skal ansøges. Læs mere på Aarhus Kommunes hjemmeside. 19

20 EGNE NOTER 20

21 ELSTED/LYSTRUP LOKALDISTRIKTER Elsted Skole Elsted Skolevej 6 Tlf Skoleleder Mette Søberg SFO Elsted Skole Elsted Skolevej 6 Tlf Konstitueret SFO-leder Linda Mølgaard Sørensen Elsted Dagtilbud Elsted Skolevej 6 Dagtilbudsleder Henny Lynggaard Tlf Vuggestuen Godthåb Elsted Byvej 36 Tlf Pædagogisk leder Gitte Hass Friis Elsted Børnehus Elsted Byvej 38 Tlf Pædagogisk leder Lisbeth Skjellerup Børnehaven Troldehøj Elstedhøj 35 Tlf Pædagogisk leder Lene B. Jacobsen Ørnereden Ørnedalen 2-4 Tlf Pædagogisk leder Lene Pehrson 21

22 Hasselhaven Hasselhaven 1 Tlf Pædagogisk leder Søren Aahus Nielsen Blomsterhaven Hasselhaven 3 Tlf Pædagogisk leder Lene Pehrson Børnehuset Lyset Indelukket 5 Tlf Pædagogisk leder Britta Krüger Bodholt Lystrup Skole Lystrupvej 256 Tlf.: Skoleleder Steen Helles Jensen SFO Lystrup Skole Lystrupvej 256 Tlf.: Fritidspædagogiske ledere Lene Madsen og Per Andersen Lystrup Dagtilbud Lystrupvej 256 Dagtilbudsleder Bente Jonsen Tlf.:

23 Børneuniverset Elstedhøj 22 A-B Tlf.: Pædagogisk leder Vibeke Caroline Christensen Børnehaven Lystruplund Lystruplund 36 Tlf.: Pædagogisk leder Helene Kruse D.I.I. Hurlumhejhuset Lille Elstedvej 135 Tlf.: Pædagogisk leder Kirsten H. Vestergaard D.I.I. Møllehuset Lille Elstedvej 189 Tlf.: Pædagogisk leder Helle Margit Nielsen Dagplejen i Lystrup og Elsted Elsted Skolevej 4 Tlf.: Pædagogisk leder dagplejen Lise Kristensen 23

24

PÅ VEJ I SKOLE. Fra dagtilbud til. En god skolestart et fælles ansvar

PÅ VEJ I SKOLE. Fra dagtilbud til. En god skolestart et fælles ansvar PÅ VEJ I SKOLE Fra dagtilbud til + En god skolestart et fælles ansvar De fleste børn er glade for at gå i børnehave og de fleste børn glæder sig til at komme i skole. Hos jer forældre går der givet vis

Læs mere

En god skolestart et fælles ansvar

En god skolestart et fælles ansvar PÅ VEJ I SKOLE En god skolestart et fælles ansvar De fleste børn er glade for at gå i børnehave og de fleste børn glæder sig til at komme i skole. Hos jer forældre går der givet vis mange tanker gennem

Læs mere

PARAT TIL SKOLESTART? SKEJBY VORREVANG DAGTILBUD. Hvad vil det sige at være skoleparat, og hvad skal man holde øje med, når skolestarten nærmer sig?

PARAT TIL SKOLESTART? SKEJBY VORREVANG DAGTILBUD. Hvad vil det sige at være skoleparat, og hvad skal man holde øje med, når skolestarten nærmer sig? Forslag 02.09.14 SKEJBY VORREVANG DAGTILBUD PARAT TIL SKOLESTART? Hvad vil det sige at være skoleparat, og hvad skal man holde øje med, når skolestarten nærmer sig? 0 En god begyndelse på en ny periode

Læs mere

Klar Parat Skolestart

Klar Parat Skolestart Klar Parat Skolestart Et samarbejde mellem Dagtilbud og Vadehavsskolen En god start! Forord: Denne pjece er udarbejdet i et samarbejde mellem Dagtilbud og Vadehavsskolen. Formålet er, at fortælle om hvordan

Læs mere

En god skolestart Vi bygger bro fra børnehave til skole

En god skolestart Vi bygger bro fra børnehave til skole En god skolestart Vi bygger bro fra børnehave til skole Kære forældre Om cirka ½ år skal jeres barn starte i børnehaveklassen på V. Hassing Skole. I denne pjece kan I læse lidt om, hvad I selv kan gøre

Læs mere

Billeder er taget af Christian Kongshøj, og alle børn er afbilledet med forældrenes

Billeder er taget af Christian Kongshøj, og alle børn er afbilledet med forældrenes Når dit barn skal i skole Er udgivet af Det Tværfaglige Områdesamarbejde (DTO) i Vestergårdsskolens distrikt, som består af lederne fra skole, SFO, og Dagtilbud Billeder er taget af Christian Kongshøj,

Læs mere

Farsø Skole 2014 AKT+ 690 elever 64 lærere 20 pædagoger

Farsø Skole 2014 AKT+ 690 elever 64 lærere 20 pædagoger Farsø Skole 2014 0.a 0.b 1.a 1.b 1.c 2.a 2.b 3.a 3.b 3.c 4.a 4.b 5.a 5.b 6.a 6.b 7.a 7.b 7.c 8.a 8.b 8.c 9.a 9.b 9.c A-klasser M-klasser A 3 M 1 A 4 M 2 A 5 M - 3 AKT+ 9 elever 690 elever 64 lærere 20

Læs mere

Når dit barn skal i skole Er udgivet af Lokaldistriktsgruppen i Vestergård, som består af lederne fra skole, SFO, og Dagtilbud

Når dit barn skal i skole Er udgivet af Lokaldistriktsgruppen i Vestergård, som består af lederne fra skole, SFO, og Dagtilbud Når dit barn skal i skole Er udgivet af Lokaldistriktsgruppen i Vestergård, som består af lederne fra skole, SFO, og Dagtilbud Billeder er taget af Christian Kongshøj, og alle børn er afbilledet med forældrenes

Læs mere

En vejledning til forældre til kommende skolebørn i Jerslev

En vejledning til forældre til kommende skolebørn i Jerslev En vejledning til forældre til kommende skolebørn i Jerslev En god skolestart et fælles ansvar Denne pjece er lavet i et samarbejde mellem Børnehaven Livstræet, Toftegårdsskolen og SFO Solstrålen. Et

Læs mere

Brobygning Sådan samarbejder børnehaverne og skolen i Sejs.

Brobygning Sådan samarbejder børnehaverne og skolen i Sejs. Brobygning Sådan samarbejder børnehaverne og skolen i Sejs. Skolefritidsordning Et godt samarbejde mellem børnehave og skole er en væsentlig forudsætning for en god skolestart for det enkelte barn. og

Læs mere

i skole Dit barn skal snart

i skole Dit barn skal snart Dit barn skal snart i skole Her kommer inspiration til, hvordan du som forældre kan hjælpe med at understøtte dit barn i overgangen fra børnehave til skole og SFO Frederiksberg Kommune vil gerne hjælpe

Læs mere

Skole Parathed Vejledning til forældre.

Skole Parathed Vejledning til forældre. Skole Parathed Vejledning til forældre. Mange er i tvivl omkring sit barns skolegang og i dag stilles der større og større krav til hvad man skal kunne. Ud over at man skal kunne eller være interesserede

Læs mere

Fra børnehave til skole

Fra børnehave til skole Fra børnehave til skole Til forældre med børn, som skal i Rønbjerg Skole Handleplan for overgangen fra børnehave til skole. Beskrivelse af skoleparathed Rønbjerg Børnehave / Rønbjerg Skole Kære forældre

Læs mere

overgang fra børnehave til skole

overgang fra børnehave til skole overgang fra børnehave til skole 99 15 32 50 97 52 46 36 99 15 34 00 Skolefritidsordningen 99 15 34 20 INDHOLD s. 2: Brobygning i Dalgas-området s. 3: Er mit barn skolemodent? Hjælpeskema s. 4: En god

Læs mere

Skolestart- Skoleparat

Skolestart- Skoleparat Skolestart- Skoleparat Til: Forældre til børn der skal starte i børnehaveklassen Fra: Thurø Skole og Skolefritidsordning 1 Et nyt kapitel starter Med overgangen fra børnehave til børnehaveklasse og skolefritidsordning

Læs mere

Opmærksomhedsområder i forbindelse med vurdering af skole/sfo-parathed

Opmærksomhedsområder i forbindelse med vurdering af skole/sfo-parathed 1. Kompetencer vedr. motorik og sanser: At kunne koncentrere sig et stykke tid ad gangen At kunne koncentrere sig, når der foregår andre ting omkring en. At være motorisk selvhjulpen, f.eks. at kunne klæde

Læs mere

Brobygning Sådan samarbejder børnehaverne og skolen i Sejs.

Brobygning Sådan samarbejder børnehaverne og skolen i Sejs. Brobygning Sådan samarbejder børnehaverne og skolen i Sejs.! Laven Børnehave!! Skolefritidsordning Et godt samarbejde mellem børnehave og skole er en væsentlig forudsætning for en god skolestart for det

Læs mere

Indbydelse til forældresamtale i vuggestuen.

Indbydelse til forældresamtale i vuggestuen. Indbydelse til forældresamtale i vuggestuen. Kære Vi vil gerne indbyde jer til en samtale om jeres barn. Formålet er - at drøfte barnets hverdag hjemme og i vuggestuen - dialog mellem os om jeres barns

Læs mere

Arbejdet med førskole i Sneglehuset

Arbejdet med førskole i Sneglehuset Arbejdet med førskole i Sneglehuset Den Gode Overgang Vejle Kommune SNEGLEHUSET \\Vejle.dk\nvk\BU\ Dagtilbud\ Aldersint. Inst. Sneglehuset\Lene og Ebbas mappe\politikker\arbejdet med førskole i Sneglehuset.docx

Læs mere

Skoleklar? - en god skolestart er fundamentet i et godt skoleliv

Skoleklar? - en god skolestart er fundamentet i et godt skoleliv Skoleklar? - en god skolestart er fundamentet i et godt skoleliv Denne pjece skal ses som et bidrag til at vurdere, hvordan jeres barn kan få den bedste skolestart. For de fleste børn er overgangen fra

Læs mere

overgang fra børnehave til Skægkærskolen

overgang fra børnehave til Skægkærskolen overgang fra børnehave til Skægkærskolen Hvorfor denne folder? Der lægges i denne folder op til, at styrke samarbejdet imellem forældre, børnehave, sfo og skole. Et samarbejde der har til formål, at fremme

Læs mere

Som skolestarter forventer skolen at barnet har øvet sig i nedenstående;

Som skolestarter forventer skolen at barnet har øvet sig i nedenstående; Som forældre kan I forvente en skole, der vægter, at I og Jeres barn oplever skolen som en tryg og stabil ramme for barnets faglige og sociale læring. Vi tager udgangspunkt i det enkelte barn, så starten

Læs mere

SYDFALSTER SKOLE. Mål- og indholdsbeskrivelse, Sydfalster Skole SFO. SFO ens medvirken til at udmønte kommunens sammenhængende børnepolitik.

SYDFALSTER SKOLE. Mål- og indholdsbeskrivelse, Sydfalster Skole SFO. SFO ens medvirken til at udmønte kommunens sammenhængende børnepolitik. SYDFALSTER SKOLE Mål- og indholdsbeskrivelse, Sydfalster Skole SFO SFO ens medvirken til at udmønte kommunens sammenhængende børnepolitik. SFO er en del af skolens virksomhed og arbejder under folkeskolelovens

Læs mere

Distrikt Als Nord. Når dit barn skal i skole

Distrikt Als Nord. Når dit barn skal i skole Distrikt Als Nord Når dit barn skal i skole SKOLESTART 1 2 Kære forældre Nu er tiden inde til, at du og børnehavens kontaktpædagog snakker sammen om dit barns skolestart til sommer. Dette hæfte giver dig

Læs mere

Tilst Skole. Informationsmøde 2014

Tilst Skole. Informationsmøde 2014 Tilst Skole Informationsmøde 2014 Dagens program 1. Tilst Skole hvem er vi? 2. Overgang fra børnehave til skole hvordan gør vi? 3. Er mit barn skoleparat? 4. Hvad er med til at skabe en god skolegang?

Læs mere

HAR BRUG SELVVÆRD. Stoler barnet på at det, det har at byde ind med er værdifuldt for gruppen? Forsøger barnet at markere sig eller trækker det sig?

HAR BRUG SELVVÆRD. Stoler barnet på at det, det har at byde ind med er værdifuldt for gruppen? Forsøger barnet at markere sig eller trækker det sig? SELVVÆRD Kan X sige til? Er barnet i stand til at give udtryk for følelser, tanker og behov? Verbalt og nonverbalt. Kan X sige fra? Er barnet bevidst om egne grænser og tør barnet give udtryk for det,

Læs mere

Med denne folder vil vi først og fremmest gerne byde jer og jeres børn velkommen på Vadum Skole. Vi ser frem til et godt og konstruktivt samarbejde.

Med denne folder vil vi først og fremmest gerne byde jer og jeres børn velkommen på Vadum Skole. Vi ser frem til et godt og konstruktivt samarbejde. September 2010 Kære forældre Med denne folder vil vi først og fremmest gerne byde jer og jeres børn velkommen på Vadum Skole. Vi ser frem til et godt og konstruktivt samarbejde. Det er noget stort at

Læs mere

Skolestart Skolemodenhed Skoleparathed

Skolestart Skolemodenhed Skoleparathed Skolestart Skolemodenhed Skoleparathed For at et barn får så meget som muligt ud af at begynde er skoleforløb, er det vigtigt at kende lidt til, hvad barnet har brug for at kende/kunne ved skoleforløbets

Læs mere

Den Røde Tråd - Skolestart

Den Røde Tråd - Skolestart Den Røde Tråd - Skolestart Natur og Udvikling Indledning I Halsnæs Kommune ønskes det, at børn og forældre oplever en god overgang mellem kommunens tilbud. Den røde tråd skal sikre en sammenhæng for børn

Læs mere

Retningslinjer for børns overgang fra dagtilbud til skole i Ishøj Kommune

Retningslinjer for børns overgang fra dagtilbud til skole i Ishøj Kommune Retningslinjer for børns overgang fra dagtilbud til skole i Ishøj Kommune Ishøj Kommune Center for Børn og Undervisning 2015 Indhold Indledning... 2 1. Mødeaktiviteter for ledere, pædagoger, børnehaveklasseledere

Læs mere

Tidlig opsporing og indsats Overgangen mellem børnehave og skole/sfo

Tidlig opsporing og indsats Overgangen mellem børnehave og skole/sfo Breve til kommende forældre Tidspunkt: Inden Web-indskrivningen starter Formål: At byde nye forældre velkommen og fortælle om indskrivningen Ansvarlige: Skolens kontor Førskolearbejdet i børnehaven Førskolearbejdet

Læs mere

Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer

Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer Af Marie Sørensen, børnehaveklasseleder i samtale med Marianne Thrane - Det vigtigste er, at børn får en god og en glad skolestart, siger Marie Sørensen.

Læs mere

Børneinstitutionen Kildevænget Pjece om overgang fra børnehave til skole juli 2009. Om overgangen fra børnehave Til skole

Børneinstitutionen Kildevænget Pjece om overgang fra børnehave til skole juli 2009. Om overgangen fra børnehave Til skole Om overgangen fra børnehave Til skole 1 Kære forældre Nu er jeres barn ved at blive så stort, at I skal tage stilling til, om jeres barn skal begynde i skole. Det er en stor omvæltning for jeres barn og

Læs mere

Sådan bygger vi bro mellem børnehave og skole i Sejs

Sådan bygger vi bro mellem børnehave og skole i Sejs ER BARNET SKOLEPARAT? Sejs Skole og børnehaverne i Sejs og Laven har lavet dette materiale til vurdering af skoleparathed. Skemaet kan bruges af både forældre og personale i skole og børnehaver, og det

Læs mere

Vallø Børnehus Skole snart klar parat skema

Vallø Børnehus Skole snart klar parat skema Vallø Børnehus Skole snart klar parat skema Med udgangspunkt i læreplanstemaerne vi har her i Vallø Børnehus bruger vi et klar parat skema som vi udfylder både om efteråret og igen i den sidste del af

Læs mere

for børn med behov for en særlig indsats

for børn med behov for en særlig indsats DEN GODE OVERGANG for børn med behov for en særlig indsats FRA DAGTILBUD TIL SKOLE I VARDE BY Fælles retningslinjer for dagtilbud og folkeskoler i Varde by for overgangen fra dagtilbud til skole for børn

Læs mere

Skolepasset på vej i skole

Skolepasset på vej i skole Skolepasset på vej i skole 2015-2016 Et samarbejde mellem Sdr. Vang Skole/SFO, Børnehaven Over Vejen, Daginstitutionen Kildemosen Sdr. Vang Skole Søndervang 32 6000 Kolding Telefon 79 79 79 40 EAN 5798005331650

Læs mere

FORÆLDRE PÅ VEJ I SKOLE. - en vejledning til forældre

FORÆLDRE PÅ VEJ I SKOLE. - en vejledning til forældre FORÆLDRE PÅ VEJ I SKOLE - en vejledning til forældre KOLOFON Udgivet af: Velfærdsministeriet, www.vfm.dk, og Undervisningsministeriet, www.uvm.dk, februar 2009 Kilder til pjecens indhold: Materiale fra

Læs mere

Forbered dit barn. Ramme Skole og SFO Lomborg Børnehave. Ønsker og forventninger til børn og forældre der starter i Ramme Skole og SFO

Forbered dit barn. Ramme Skole og SFO Lomborg Børnehave. Ønsker og forventninger til børn og forældre der starter i Ramme Skole og SFO Forbered dit barn Ramme Skole og SFO Lomborg Børnehave Ønsker og forventninger til børn og forældre der starter i Ramme Skole og SFO Vi ønsker Glade, trygge børn der har selvtillid, og som er selvstændige

Læs mere

Storebørnsgruppen for kommende skolebørn i Afdeling Brændkjærgård. Skoleparat - parat til livet

Storebørnsgruppen for kommende skolebørn i Afdeling Brændkjærgård. Skoleparat - parat til livet Personlige Kompetencer Sætte ord på følelser, eller det der er svært. Bidrage med egen fantasi i legen, komme med små input. Udtrykke sig via sprog og gå i dialog. Vælge til og fra. Drage omsorg for andre

Læs mere

ER MIT BARN KLAR TIL SKOLE?

ER MIT BARN KLAR TIL SKOLE? ER MIT BARN KLAR TIL SKOLE? At skulle starte skole kan være en stor omvæltning for både jer og jeres børn. I forældre har måske tanker som er mit barn nu skoleparat og hvad skal han/ hun egentlig kunne,

Læs mere

Sådan bygger vi bro mellem børnehave og skole i Sejs

Sådan bygger vi bro mellem børnehave og skole i Sejs Generelle forhold i forbindelse med brobygningen De breve som sendes fra skolen til skolestarterne, sendes også til børnehaverne. Vedrørende klassedannelse Forældrene kan ikke ønske klassekammerater, skolen

Læs mere

Jeg kan. materiale. Fra børnehave til tidlig SFO

Jeg kan. materiale. Fra børnehave til tidlig SFO . materiale. Fra børnehave til tidlig SFO Læringstemaer Den personlige og følelsesmæssige udvikling 1. Sætte ord på følelser, eller det, der er svært 2. Kan vise og udtrykke forskellige følelser som vrede,

Læs mere

Ødsted-Jerlev Børnehus Førskolepolitik

Ødsted-Jerlev Børnehus Førskolepolitik Ødsted-Jerlev Børnehus Førskolepolitik Forord I Ødsted-Jerlev Børnehus sætter vi stor fokus på førskolearbejdet med de børn, som skal starte i skole det kommende skoleår. Formålet med førskolearbejdet

Læs mere

Overgangen, dagpleje, vuggestue/ Børnehave, Sfo, skole, børnene siger farvel til noget kendt, og goddag til noget nyt

Overgangen, dagpleje, vuggestue/ Børnehave, Sfo, skole, børnene siger farvel til noget kendt, og goddag til noget nyt Overgangen, dagpleje, vuggestue/ Børnehave, Sfo, skole, klub i landsbyen Sengeløse børnene siger farvel til noget kendt, og goddag til noget nyt Mål: At gøre overgangen nemmere og bedre for børnene, At

Læs mere

KLAR PARAT SNART SKOLE KLAR

KLAR PARAT SNART SKOLE KLAR KLAR PARAT SNART SKOLE KLAR Mange spørgsmål stiller man sig selv når ens barn skal starte i skole. Er mit barn klar Hvad kræver skolen Hvornår er der indskrivning Hvornår ved jeg om mit barn er klar Skal

Læs mere

Storebørnsgruppen for kommende skolebørn i Afdeling Mariesminde. Skoleparat - parat til livet

Storebørnsgruppen for kommende skolebørn i Afdeling Mariesminde. Skoleparat - parat til livet Personlige Kompetencer Sætte ord på følelser, eller det der er svært. Bidrage med egen fantasi i legen, komme med små input. Udtrykke sig via sprog og gå i dialog. Vælge til og fra. Drage omsorg for andre

Læs mere

Barnets vej fra Dagtilbud til Skole

Barnets vej fra Dagtilbud til Skole Barnets vej fra Dagtilbud til Skole Center for Skole og Dagtilbud Forord Børn fødes med et væld af ressourcer, med en medfødt nysgerrighed og lyst til at lære. Læring og udvikling sker fra dag et i barnets

Læs mere

BROBYGNING I EGEBJERG når børnene begynder i en ny institution

BROBYGNING I EGEBJERG når børnene begynder i en ny institution BROBYGNING I EGEBJERG når børnene begynder i en ny institution - sådan samarbejder børnehuse, BFO og skole om kontinuitet og sammenhæng ved barnets overgange mellem hjem, institutioner og skole FORMÅLET

Læs mere

Give 2009-2010. Brobygning - samarbejde mellem børnehaver og skole

Give 2009-2010. Brobygning - samarbejde mellem børnehaver og skole Give 2009-2010 Brobygning - samarbejde mellem børnehaver og skole Forord Folderen er tænkt som et styreredskab for det pædagogiske personale i henholdsvis børnehaverne, SFO og skole for derigennem bl.a.

Læs mere

velkommen i skole 2013

velkommen i skole 2013 velkommen i skole 2013 indhold 3 5 6 7 8 10 12 14 15 17 18 21 22 Kære forældre En god skolestart Parat til skolen? Børnehaveklassen Skolefritidsordningen (SFO) Samarbejdet mellem skole og hjem Skolebestyrelse,

Læs mere

Indskolingen Næsby Skole 2014/2015

Indskolingen Næsby Skole 2014/2015 Indskolingen Næsby Skole 2014/2015 Indskolingens læringssyn Læring er individets bestræbelser på at forstå og mestre verden. Børn og læring ser vi som en dynamisk proces, der involvere børn og voksne.

Læs mere

Tlf. 7616 2710 Fax 7616 2718 TLF. 76 16 26 01 - FAX 76 16 26 09. På vej i skole. Fælles information til forældre

Tlf. 7616 2710 Fax 7616 2718 TLF. 76 16 26 01 - FAX 76 16 26 09. På vej i skole. Fælles information til forældre Gl. Guldagervej 53, 6710 Esbjerg V Hjertingparken 202, 6710 Esbjerg V Tlf. 7616 2710 Fax 7616 2718 TLF. 76 16 26 01 - FAX 76 16 26 09 www.hjertingskole.esbjergkommune.dk www.nordvangskolen.esbjergkommune.dk

Læs mere

Klar til skole. personlige kompetencer sociale kompetencer sprog krop og bevægelse naturen og naturfænomener kulturelle udtryksformer og værdier.

Klar til skole. personlige kompetencer sociale kompetencer sprog krop og bevægelse naturen og naturfænomener kulturelle udtryksformer og værdier. Børnehaveklassen er nu obligatorisk og fra den 1 august 2009 blev undervisningspligten udvidet til 10 år. Undervisningspligten indtræder den 1 august i det kalenderår, hvor dit barn fylder 6 år. Et barn

Læs mere

Hvem er vi. En god start

Hvem er vi. En god start BØRNEHAVEN BAVNEHØJ Velkommen til Børnehaven Bavnehøj Herluf Trolles Gade 6 8200 Aarhus N. tlf.: 20354620 Pædagogisk Leder: Jane Iversen kontakt mail: jai@aarhus.dk Hvem er vi Vi er en børnehave med plads

Læs mere

Samarbejde mellem Børnehaven Spiren, Fynslundskolens SFO og Fynslundskolen

Samarbejde mellem Børnehaven Spiren, Fynslundskolens SFO og Fynslundskolen Samarbejde mellem Børnehaven Spiren, Fynslundskolens SFO og Fynslundskolen Værdier: - Åbenhed og samarbejde mellem børnene, forældrene, Børnehaven Spiren, Fynslundskolens SFO og Fynslundskolen er til stor

Læs mere

INDHOLD KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO)

INDHOLD KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO) VELKOMMEN I SKOLE 2018 INDHOLD 3 5 6 7 8 10 12 14 15 17 18 21 22 KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO) SAMARBEJDET MELLEM SKOLE

Læs mere

At være klar til skole handler om meget mere end at kunne skrive sit navn eller tælle til ti.

At være klar til skole handler om meget mere end at kunne skrive sit navn eller tælle til ti. A c Kolding Kommune Bakkeskolen Seestvej 6 6000 Kolding tlf. 7979 7950 Klar til skole! At være klar til skole handler om meget mere end at kunne skrive sit navn eller tælle til ti. Et barn, der skal i

Læs mere

Samtaler i børnehaven Samtaler med alle børns forældre afvikles i børnehaven et halvt år inden skolestart.

Samtaler i børnehaven Samtaler med alle børns forældre afvikles i børnehaven et halvt år inden skolestart. Sammenhængskraft mellem dagtilbud og skole/sfo Overgangsmodellen er obligatorisk. I modellen vil der være mulighed for KAN opgaver til inspiration og som aftales lokalt.. Breve til kommende forældre Tidspunkt:

Læs mere

Overgang fra dagtilbud til skole/sfo

Overgang fra dagtilbud til skole/sfo Overgang fra dagtilbud til skole/sfo Børne- og Ungeområdet Revideret i 2013 1 I Frederiksberg kommune har der de senere år været fokus på overgangen fra dagtilbud til skole/sfo, hvilket har ført til at

Læs mere

VELKOMMEN I SKOLE 2014

VELKOMMEN I SKOLE 2014 VELKOMMEN I SKOLE 2014 INDHOLD 3 5 6 7 8 10 12 14 15 17 18 21 22 KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO) SAMARBEJDET MELLEM SKOLE OG HJEM SKOLEBESTYRELSE,

Læs mere

indhold 2 Velkommen i skole Kære forældre En god skolestart Parat til skolen? Skolefritidsordningen (SFO) Samarbejdet mellem skole og hjem

indhold 2 Velkommen i skole Kære forældre En god skolestart Parat til skolen? Skolefritidsordningen (SFO) Samarbejdet mellem skole og hjem velkommen i skole 2017 indhold 3 5 6 7 8 10 12 14 15 17 18 21 22 Kære forældre En god skolestart Parat til skolen? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN Skolefritidsordningen (SFO) Samarbejdet mellem skole

Læs mere

Barnets alsidige personlige udvikling Sociale kompetencer Sprog Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier

Barnets alsidige personlige udvikling Sociale kompetencer Sprog Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier Med pædagogiske læreplaner sætter vi ord på alle de ting, vi gør i hverdagen for at gøre vores børn så parate som overhovedet muligt til livet udenfor børnehaven. Vi tydelig gør overfor os selv hvilken

Læs mere

Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2015 Fredensborg Kommune

Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2015 Fredensborg Kommune Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2015 Fredensborg Kommune 2 Indholdsfortegnelse Kære forældre...4 Nye oplevelser...5 Hvad lærer man i børnehaveklassen?...6 Skole-hjem-samarbejdet...7

Læs mere

Overgangsplan. fra daginstitution til SFO og skole. Planen er udarbejdet af udvalget for overgange og tiltrådt af Børne- og Skoleudvalget

Overgangsplan. fra daginstitution til SFO og skole. Planen er udarbejdet af udvalget for overgange og tiltrådt af Børne- og Skoleudvalget Overgangsplan fra daginstitution til SFO og skole Planen er udarbejdet af udvalget for overgange og tiltrådt af Børne- og Skoleudvalget Arbejdsgruppe: Leder Hanne Birkum, Pædagogisk UdviklingsCenter Konsulent

Læs mere

Familien går en spændende og forandringsrig tid i møde, når barnet starter i børnehave.

Familien går en spændende og forandringsrig tid i møde, når barnet starter i børnehave. På vej i Børnehave Målet er, at vi sammen med jer arbejder for, at skabe en rød tråd i dit barns liv, hvor helhed og sammenhæng skal sikre trivsel ved overgangen fra dagpleje eller vuggestue til børnehave.

Læs mere

Fælles Pædagogisk Grundlag

Fælles Pædagogisk Grundlag Fælles Pædagogisk Grundlag Information til forældre Dagtilbud 0-6 år Forord Det er med glæde, at Børne-, Unge- og Familieudvalget i oktober måned godkendte et fællespædagogisk grundlag for det samlede

Læs mere

Hvad har vi særligt fokus på i 2012 / 2013

Hvad har vi særligt fokus på i 2012 / 2013 De pædagogiske læreplanstemaer BARNETS ALSIDIGE PERSONLIGE UDVIK- LING SOCIALE KOMPETEN- CER SPROG Det generelle arbejde med de pædagogiske læreplaner på institutionsniveau Temaer omkring kroppen, hvordan

Læs mere

Generel læreplan 2015 Ådalen

Generel læreplan 2015 Ådalen Generel læreplan 2015 Ådalen Tema Overordnede målsætning Læringsmål Sprog Vi ønsker at børnene får mulighed for at udtrykke sig i et nuanceret sprog og kunne kommunikere i et socialt samvær Børnene skal

Læs mere

Læreplan for Nordskovens tidlig sfo

Læreplan for Nordskovens tidlig sfo Læreplan for Nordskovens tidlig sfo Nordskovens Friskoles tidlig sfo er en del af skolens ordinære sfo og til sammen udgør de et heldagstilbud for førskolebørnene. I Faaborg Midtfyn Kommune starter børnene

Læs mere

Hvem er vi. En god start

Hvem er vi. En god start BØRNEHUSET BAVNEHØJ Velkommen til Børnehuset Bavnehøj Herluf Trolles Gade 6 8200 Aarhus N. tlf.: 20354620 Pædagogisk Leder: Jane Iversen kontakt mail: jai@aarhus.dk Hvem er vi Vi er en integreret institution

Læs mere

Sikker og trygt i vej på Sct. Nicolai Brobygning fra Børnehave SFO Skole But why?

Sikker og trygt i vej på Sct. Nicolai Brobygning fra Børnehave SFO Skole But why? Sikker og trygt i vej på Sct. Nicolai Brobygning fra Børnehave SFO Skole 2017-2018..But why? Baggrund og formål med Baggrund: Vores erfaringer viser, at nogle elever oplever skiftet fra Børnehave/SFO til

Læs mere

Evaluering Forårs SFO 2017

Evaluering Forårs SFO 2017 Evaluering Forårs SFO 2017 August 2017 I Faaborg-Midtfyn Kommune blev det i efteråret 2016 besluttet, at der skulle være en Forårs SFO fra 1. april 2017. Forårs SFOen blev derefter planlagt i samarbejde

Læs mere

LANGELAND KOMMUNE. Overgange mellem hjem, daginstitution og skole/sfo - en handlingsvejledning. November 2008

LANGELAND KOMMUNE. Overgange mellem hjem, daginstitution og skole/sfo - en handlingsvejledning. November 2008 LANGELAND KOMMUNE Overgange mellem hjem, daginstitution og skole/sfo - en handlingsvejledning November 2008 1 Introduktion og vejledning Baggrund Børn har i dag ofte mange skift i deres liv. Nogle af de

Læs mere

Førskolegruppe på Lukas- skolen

Førskolegruppe på Lukas- skolen Børnene har i overgangen fra børnehave til skole har brug for en pædagogik, der kan slå bro mellem de to verdener. De to verdener er forskellige i forhold til pædagogiske systemer og kulturer og det er

Læs mere

Kære forældre. Et godt samarbejde mellem skolen og hjemmet er vigtigt for et godt skoleliv.

Kære forældre. Et godt samarbejde mellem skolen og hjemmet er vigtigt for et godt skoleliv. Velkommen i skole Kære forældre At begynde i skole er et kæmpe skridt både for dit barn, men bestemt også for dig som forælder og der venter en ny og spændende tid. Den første skoletid er fyldt med mange

Læs mere

Førskole Formålet med førskolen:

Førskole Formålet med førskolen: Førskole I forbindelse med modtagelse af førkolebørn den 1. maj hvert år, har vi udarbejdet en beskrivelse af førskoleforløbet vedr. det pædagogiske og praktiske. Formålet med førskolen: At hjælpe børnene

Læs mere

Forældrefolder. 4.års samtale

Forældrefolder. 4.års samtale Forældrefolder 4.års samtale Læring foregår hele tiden. I familien, i daginstitutionen og dagplejen, i skolen og blandt kammeraterne. Forskning viser, at de kompetencer, som børn lærer tidligt, har stor

Læs mere

Kommunale retningslinjer for overgang fra dagtilbud til sfo og børnehaveklasse.

Kommunale retningslinjer for overgang fra dagtilbud til sfo og børnehaveklasse. Kommunale retningslinjer for overgang fra dagtilbud til sfo og børnehaveklasse. Indledning... 1 Formål... 2 2.1. Kronologisk oversigt over minimumsaktiviteter... 3 2.2. Planlægning i skoledistriktet...

Læs mere

INFORMATIONSAFTEN OM FORÅRS-SFO OG SKOLEINDSKRIVNING PÅ SPURVELUNDSKOLEN

INFORMATIONSAFTEN OM FORÅRS-SFO OG SKOLEINDSKRIVNING PÅ SPURVELUNDSKOLEN INFORMATIONSAFTEN OM FORÅRS-SFO OG SKOLEINDSKRIVNING PÅ SPURVELUNDSKOLEN PROGRAM Velkomst Spurvelundskolen - ved Stefan Kelstrup, skoleleder Spurvelundskolen Forårs SFO - ved Helle Jørgensen, pædagog i

Læs mere

NYTTIGE TELEFONNUMRE.

NYTTIGE TELEFONNUMRE. NYTTIGE TELEFONNUMRE. Malling dagtilbud kontor 86 93 62 32/29204224 D.I.I. Børnehuset Østerskov 87 13 81 21 D.I.I. Børnehuset Tværgade 87 13 81 37 D.I.I. Malling Eghovedvej 87 13 83 73 D.I.I. Børnehuset

Læs mere

Randlevskolens Børnehave! - en fri børnehave under Randlevskolen!

Randlevskolens Børnehave! - en fri børnehave under Randlevskolen! Randlevskolens Børnehave - en fri børnehave under Randlevskolen Sammen kan vi udvikle store mennesker MOTORIK Redskabsbaner Balance Kast og grib Kravle under Klatre over Springe ned Svinge Snurre og dreje

Læs mere

SKOLESTART Klar, parat start!

SKOLESTART Klar, parat start! SKOLESTART 2017 Klar, parat start! Velkommen til 0. klasse Samarbejdet mellem hjem og skole begynder i 0. klasse. Kære børn og forældre Samarbejdet mellem hjem og skole begynder i børnehaveklassen. Samarbejdet

Læs mere

Pædagogiske læreplaner Holme dagtilbud

Pædagogiske læreplaner Holme dagtilbud Pædagogiske læreplaner Holme dagtilbud De pædagogiske læreplaner sætter mål for det pædagogiske arbejde i Holme dagtilbud. Vi opfatter børnenes læring som en dynamisk proces der danner og udvikler gennem

Læs mere

Læs om. Målet for indskolingen PALS Skolestartsaktiviteter i foråret Dagens gang i indskolingen Skole/hjemsamarbejde i indskolingen

Læs om. Målet for indskolingen PALS Skolestartsaktiviteter i foråret Dagens gang i indskolingen Skole/hjemsamarbejde i indskolingen Læs om Målet for indskolingen PALS Skolestartsaktiviteter i foråret Dagens gang i indskolingen Skole/hjemsamarbejde i indskolingen Seminarieskolen Mylius Erichsens Vej 127 9210 Aalborg SØ Tlf. 9814 0744

Læs mere

Klar Parat Skolestart

Klar Parat Skolestart Klar Parat Skolestart Januar 2013 Espergærde Skole tlf. 4928 1660 www. espergærdeskole.dk Hvad er en børnehaveklasse? Børnehaveklassen er kort fortalt en god start på et langt skoleforløb. Børnehaveklassen

Læs mere

Gode relationer mellem børn og voksne samt et bredt udvalg af aktiviteter er det vi mener der skal og kan bære vores dagligdag.

Gode relationer mellem børn og voksne samt et bredt udvalg af aktiviteter er det vi mener der skal og kan bære vores dagligdag. Mål- og indholdsplan for Herfølge skoles SFO. Indledning. Herfølge skoles SFO er bestående af en SFO1 beliggende på Herfølge skole, en SFO2 og en ungdomsklub beliggende på Kirkepladsen ved Herfølge Kirke.

Læs mere

Akvariet og Galaxen Parcelvej 167, 2830 Virum 45 28 44 40

Akvariet og Galaxen Parcelvej 167, 2830 Virum 45 28 44 40 Sfo v/ Virum Skole Akvariet og Galaxen Parcelvej 167, 2830 Virum 45 28 44 40 Velkommen til Virum Skoles Sfo Med denne pjece ønsker vi børn og forældre velkommen til vores skolefritidsordning. Vi håber,

Læs mere

Overgang fra børnehave til SFO/skole

Overgang fra børnehave til SFO/skole Overgang fra børnehave til SFO/skole Overgangskonceptet er revideret i august 2013 på baggrund af en rundspørge blandt alle skoler og børnehuse omkring samarbejdet og overgangen fra børnehave til SFO og

Læs mere

På vej i skole. En pjece til forældre med kommende skolebørn om overgangen fra børnehave til Blåvandshuk Skole

På vej i skole. En pjece til forældre med kommende skolebørn om overgangen fra børnehave til Blåvandshuk Skole På vej i skole En pjece til forældre med kommende skolebørn om overgangen fra børnehave til Blåvandshuk Skole Forord Med denne pjece vil vi informere om overgangen fra børnehave til skole og SFO samt give

Læs mere

Den gode overgang mellem børnehaverne og skolen

Den gode overgang mellem børnehaverne og skolen Den gode overgang mellem børnehaverne og skolen Ikær 2016-2017 Forord Folderen er tænkt som et styreredskab for det pædagogiske personale i henholdsvis Børnegården Søndervang, Søndermarkens Børnehus, SFO

Læs mere

Helhed og sammenhæng i børns liv. i overgangen fra daginstitution til SFO og skole. gladsaxe.dk. Gå til side 1. Gå til side 1

Helhed og sammenhæng i børns liv. i overgangen fra daginstitution til SFO og skole. gladsaxe.dk. Gå til side 1. Gå til side 1 gladsaxe.dk Helhed og sammenhæng i børns liv i overgangen fra daginstitution til SFO og skole Helhed og sammenhæng i børns liv i overgangen fra daginstitution til SFO og skole Kære forældre Skolestarten

Læs mere

Velkommen til Førskole-gruppen Marts 2014

Velkommen til Førskole-gruppen Marts 2014 Vi glæder os til at give jeres børn en god og tryg skolestart i førskole-gruppen samt skabe et godt og positivt forældresamarbejde med jer. Velkommen til Førskole-gruppen Marts 2014 På Særslev-Hårslev

Læs mere

Skoleparat. Vi glæder og til samarbejdet. Borup Privatskole 2015-2016

Skoleparat. Vi glæder og til samarbejdet. Borup Privatskole 2015-2016 Vi glæder og til samarbejdet Skoleparat Borup Privatskole 2015-2016 At være klar til skole handler om meget mere end at kunne skrive sit navn eller tælle til ti. Et barn, der skal i skole, skal være klar

Læs mere

Evaluering af læreplan Børneuniverset

Evaluering af læreplan Børneuniverset Evaluering af læreplan 2017 Børneuniverset 1 Faktaoplysninger Institutionens navn Børneuniverset Adresse Drosselvej 28 Telefonnummer 76164792 Hjemmeside www.boerneuniverset.esbjergkommune.dk Leder Souchef

Læs mere

Dokumentation fra vores indsatsområde Science: Vaden: Vi fordyber os i nærområdet Vaden og undersøge naturfænomener og liv.

Dokumentation fra vores indsatsområde Science: Vaden: Vi fordyber os i nærområdet Vaden og undersøge naturfænomener og liv. 1 Dokumentation fra vores indsatsområde Science: Vaden: Vi fordyber os i nærområdet Vaden og undersøge naturfænomener og liv. 2 Indholdsfortegnelse Fatkaoplysninger... 4 Indsatsområder 2013.5-5 Sprog Dagtilbuddets

Læs mere

Læring, motivation og trivsel på SFO Lindebjerg

Læring, motivation og trivsel på SFO Lindebjerg Læring, motivation og trivsel på SFO Lindebjerg Folkeskolereformudvalget i Roskilde kommune har lavet følgende anbefalinger til målsætninger, som SFO en forholder sig til: Alle elever skal udfordres i

Læs mere

Dit barns læring. = et fælles ansvar

Dit barns læring. = et fælles ansvar Dit barns læring = et fælles ansvar Indhold Kære forælder Indledning... 3 Integritet og selvstændighed... 4-5 Trivsel og tryghed... 6-7 Sociale kompetencer... 8-9 Kommunikation og sprog... 10-11 Læringskompetence...

Læs mere

Pædagogiske læreplaner i Valhalla Vuggestuen Tema og fokuspunkter

Pædagogiske læreplaner i Valhalla Vuggestuen Tema og fokuspunkter Vuggestuen At føle at egne personlige grænser respekteres At styrke sit selvværd. At udvikle /videreudvikle kompetencer At lære at bede om hjælp. At lege alene. Vi er anerkendende i vores relationer til

Læs mere

Læreplan for Børnehaven Augusta Børnehaven Augusta Primulavej Augustenborg

Læreplan for Børnehaven Augusta Børnehaven Augusta Primulavej Augustenborg Læreplan for Børnehaven Augusta 2016-2019 Børnehaven Augusta Primulavej 2-4 6440 Augustenborg 74 47 17 10 Arbejdet med de pædagogiske læreplaner i Børnehaven Augusta skal som minimum omfatte 7 temaer:

Læs mere