RANDERS UDDANNER ALLE UNGE

Transkript

1 RANDERS UDDANNER ALLE UNGE -

2 RANDERS UDDANNER ALLE UNGE MÅLSÆTNING: Uddannelse, beskæftigelse, selvforsørgelse og livsduelighed

3 NATIONALE MÅL FOR FOLKESKOLEN 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund ift. faglige resultater 3. Tillid og trivslen i folkeskolen skal styrkes bl.a. gennem respekt for professionel viden og praksis. Målene skal give retning og sætte et højt ambitionsniveau for folkeskolens udvikling. Der vil løbende blive fulgt op på målene.

4 NATIONALE MÅL FOR FOLKESKOLEN Kvalitetsrapporten Undervisningsministeriets fire obligatoriske og operationaliserede mål i kvalitetsrapporten er: 1. Mindst 80 procent af eleverne skal være gode til at læse og regne i de nationale test. 2. Andelen af de allerdygtigste elever i dansk og matematik skal stige år for år. 3. Andelen af elever med dårlige resultater i de nationale test for læsning og matematik skal reduceres år for år. 4. Elevernes trivsel skal øges. Afrapportering på følgende nationale målsætninger: 1. Eleverne skal opnå et højere fagligt niveau, når de forlader folkeskolen (her ses på karakterer i afgangsprøver) 2. Alle elever skal forlade folkeskolen med mindst karakteren 2 i dansk og matematik pct. af en ungdomsårgang skal gennemføre mindst en ungdomsuddannelse 4. Fuld kompetencedækning kompetencedækningen skal stige til 90 pct. i 2018.

5 LOKALE MÅL FOR FOLKESKOLEN Kvalitetsrapporten I Randers Kommune har byrådet den 20. juni 2016 besluttet at supplere det nationalt fastlagte indhold i kvalitetsrapporten med tre kommunale fokusområder: 1. Elevfravær 2. Lærere og pædagogers sygefravær 3. Fordelingen af elever mellem distriktsskole, anden folkeskole og privatskole.

6 NATIONALE MÅL UU Uddannelsespolitiske mål: 1. 95% af en ungdomsårgang skal gennemføre en ungdomsuddannelse 2. 60% af en ungdomsårgang skal gennemføre en videregående uddannelse 3. 25% af en ungdomsårgang skal vælge en erhvervsuddannelse efter 9. eller 10. klasse. Lovgivningsbestemte mål: 1. Kontakte årige senest 5 arbejdsdage efter, at den unge ikke følger sin uddannelsesplan (opfyldelse: 94%). 2. Tilbyde årige ny aktivitet senest 30 kalenderdage efter kontakten er etableret (opfyldelse: 99%).

7 LOKALE MÅL UU Mål Vejledningsindsats overfor ikkeuddannelsesparate elever i udskolingen skal medvirke til, at antallet af uddannelsesparate elever stiger. Indsats Iværksætte indsatser målrettet ikke-uddannelsesparateelever med mangelfulde personlige og sociale forudsætninger for at blive uddannelsesparate. Udvikle modeller for styrket samarbejde med forældre til ikke-uddannelsesparate elever. Vejledningen af uddannelsesparate elever skal fordre uddannelsesvalg, så frafald og omvalg mindskes. Flere unge skal påbegynde og gennemføre en ungdomsuddannelse inden de bliver 25 år. Det koordinerende samarbejdet om ungeindsatsen i regi af UUR skal styrkes. Fastsættelse af en masterplan for Uddannelse og Job i samarbejde med udskolingsskoler og ungdomsuddannelser. Fortsat udvikling af koncepter for kollektiv vejledning, der kan rummes indenfor de personale ressourcer, der er til rådighed. Realistiske og sammenhængende uddannelsesplaner. Styrke samarbejdet de forberedende og udviklende aktiviteter (herunder ikke mindst i forhold til Randers Produktionshøjskole og Mimers Brønd) og evt. medvirke til etablering af nye relevante aktiviteter. Medvirke til etablering af forpligtende samarbejdsrelationer med kommunale samarbejdspartnere, herunder især Jobcenter, Familieafdeling, socialafdeling, ungdomsskole og misbrugscenter. Samme indsats som ovenfor dog også for aldersgruppen år: Medvirke til etablering af forpligtende samarbejdsrelationer med kommunale samarbejdspartnere, herunder især Jobcenter, Familieafdeling, socialafdeling, ungdomsskole og misbrugscenter.

8 NATIONALE MÅL ARBEJDSMARKED Ministermål 2: Flere unge skal have en uddannelse Fokus på at, 1. understøtte kontanthjælpsreformens intention om, at unge ikke bare påbegynder, men også gennemfører en ordinær uddannelse, der kan give dem de nødvendige kompetencer til at komme i beskæftigelse. 2. uddannelse i den henseende også kan opnås via læring gennem et arbejde 3. for unge med særlige faglige, sociale eller helbredsmæssige behov, herunder unge med funktionsnedsættelse, skal der være den nødvendige hjælp og støtte til at opnå en uddannelse.

9 LOKALE MÅL ARBEJDSMARKED Jobcenter Uddannelseshusets målsætninger for 2017 (beskæftigelsesplanen) 1. Andelen af åbenlyst uddannelsesparate, som afslutter et forløb med job eller uddannelse, eller som frafalder ansøgningen, og som op til 6 måneder før opgørelsestidspunktet er startet på ydelsen, skal i 2017 være minimum 75 %. I august 2016 var andelen 89,1 %. 2. Andelen af uddannelsesparate, som afslutter et forløb med job eller uddannelse, og som op til 12 måneder før opgørelsestidspunktet er startet på ydelsen, skal i 2017 være minimum 35 %. I august 2016 var andelen 28,8 %. 3. Andelen af aktivitetsparateunge som er aktiveringsberørte skal i 2017 være mindst 80 %. I august 2016 var andelen 78 %.

10 PROBLEMSTILLINGER Ikke-uddannelsesparate elever i grundskolen Elever med uklare forestillinger om uddannelse og arbejdsliv. Flere skal søge erhvervsuddannelserne Flere skal gennemføre en ungdomsuddannelse

11 RANDERS UDDANNER ALLE UNGE Ungdommens Uddannelseshus Randers Grundskolen/Udskoling år år UU UU UU Vejledningslov LAB Koordinationschef Jobcenter

12 INTERNE SAMARBEJDSPARTNERE Ungdommens Uddannelseshus Randers Grundskolen/Udskolingen år år Skole Familieafdelingen Socialafdelingen: Handikap, psykiatri, særlig social indsats Servicelov Folkeskolelov m.m. Sundhedscenter

13 GRUNDSKOLEN Prøvehandlinger: 1. Turboforløb og IUP-hold ( ikkeuddannelsesparate ) 2. Løvens hule -karrierelæringsforløbpå virksomheder (A.P Møllers fonds-ansøgning m. KL/4 kommuner). 3. Ungeambassadørkorps: Ung-til-ung vejledning. 4. Fagmoduler: Ungdomsuddannelserne underviser i grundskolen. Lidt statistik: 31% IUP i 8. årg. (landsgen.snit: 27%) 89% afgangselever i uddannelse (18,5% EUD) 10% afgangselever i forberedende aktiviteter

14 15-18 ÅRIGE 1.EUD Produktionsskoler, Kombineret ungdomsuddannelse (KUU) Erhvervsgrunduddannelse (EGU) Produktionsskolebaseret erhvervsuddannelse (PBE) 3. Broen (samarbejde med Ungdomsskolen) Lidt statistik: 140 elever i EUD10 85% PS-elever i uddannelse Ca. 40 unge årligt uden aktivitet (gråzonen)

15 18-30 ÅRIGE 1. Uddannelsesvejledning a. Åben vejledning UUR b. Samarbejde med ungdomsuddannelser om frafaldstruede unge. 2. Brobygningstilbud: Parat-tiluddannelse (PTU) 3. Tilbud til aktivitetsparate: Daghøjskolen, AOF m.fl. Lidt statistik: 80% af 24 årige har taget uddannelse UVM s profilmodel: 93,4% 878 på uddannelseshjælp (ud af population på )

16 NÆSTE SKRIDT Udbygning af den organisatoriskeramme for det tværsektorielle samarbejde, der koordinerer den tværsektorielle ungeindsats: 15-17½ års (unge)møder UUR styregruppe Tværsektoriel netværksgruppe chef/ledere Tværsektoriel arbejdsgruppe leder/medarbejdere