Indholdsfortegnelse Velkommen til den digitale nutid og fremtid ibog det ultimative studieværktøj Bliv digital

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Indholdsfortegnelse Velkommen til den digitale nutid og fremtid ibog det ultimative studieværktøj Bliv digital"

Transkript

1 2014 HG

2 Indholdsfortegnelse Velkommen til den digitale nutid og fremtid 3 ibog det ultimative studieværktøj 4 Bliv digital 5 Så er der adgang til nettet/ibøger under eksamen 7 Systime Kurser 8 Systime Ajour 9 Systime Lab 9 Undervisning på erhvervsuddannelserne 10 Europas bedste Screening 14 Retskrivningsordbogen plus 16 Dansk 19 Engelsk 25 Erhvervsøkonomi 31 Fransk 37 Informationsteknologi 39 Innovation 43 Salg og service 47 Samfundsfag 51 Spansk 53 Tysk 55 Redaktion: Aysun Eva Ardik, Christopher Harrison, Kristian Jørgensen og Poul Henrik Mikkelsen Grafisk produktion: Lena Machon Harring og Maria Fulton Kjærgaard Sørensen Tryk: Specialtrykkeriet Viborg Oplag: ISBN: Der tages forbehold for trykfejl ibogskataloget er ikke til salg, men kan erhverves så længe lager haves Omslag: Maria Fulton Kjærgaard Sørensen/iStockphoto/Henrik5000 Fotos: istockphoto.com/fmng/colourbox s. 4, Martin Lehmann/Polfoto s. 6. Alle andre billeder, uden angivelse, Christoffer Sahil Mouritsen og Flemming B. Schmidt/Systime.

3 Velkommen til den digitale nutid og fremtid Velkommen til offline-udgaven (på papir) af kataloget om ibøger. Her er hvad vi mere end 700 forfattere og redaktører og 50 kolleger udvikler og producerer af digitale uv-materialer. Vi arbejder i en database. Vi laver ikke produkter, men dynamiske processer der altid er opdaterede. Vi formidler multimedialt og interaktivt. Vi distribuerer via internettet til alt isenkram med gængse browsere. Vi gør det transparent på Systime Lab og bedst sammen med dig. Vores fokus har i mere end 30 år været bedre læring. Men nu skal vi ikke komme for godt i gang, for det er i klasse værelset fysisk eller virtuelt at miraklerne sker. Bedste hilsner P. H. Mikkelsen Forlægger 2 3

4 ibog det ultimative studieværktøj Systimes ibog er en interaktiv udgivelse, der bruges via internettet. Den har samme sekventielle opbygning som bogen og udnytter internettets muligheder i form af fx interaktive opgaver, video, lyd og alternativ navigation. ibog er udviklet til brug på alle elektroniske devices er pædagogisk opbygget, så den understøtter differentieret undervisning og elevernes faglige udvikling har indbygget notefunktion, der gør det muligt at tilføje egne noter. Noterne kan eksporteres, gemmes og bruges offline. er altid aktuel og opdateret indeholder en pdf af materialet til offlinebrug. Bliv digital Vi hjælper dig og din skole med at blive digital. Køb ibøger til Dig selv Vi har over 220 ibøger en eller flere til dit fag. Din klasse Vi har fleksible licenser, der gælder i 3 mdr., 6 mdr., 1, 2 og 3 år. Du bestemmer selv, hvor mange du skal bruge, og hvor længe de skal gælde. Dit fag Vi tilbyder pakker med udgivelser til fx dansk, engelsk og samfundsfag. Årgangen Overvejer I, at fx alle 1. års elever skal være digitale fra skolestart 2014, så kontakt Systime og vi hjælper jer igang. Hele skolen Vi hjælper jer i gang og tilbyder en startpakke med kurser, nem administration og råd og vejledning. Kontakt Systime og hør mere. Og hvis du er i tvivl, så prøv en ibog. På alle ibøger kan du få 2 dages gratis adgang. Køb på systime.dk eller kontakt mig. Venlig hilsen Læs mere på ibog.dk Gitte Færch Salgschef Tlf.:

5 Så er der adgang til nettet/ibøger under eksamen Det siger eksamensbekendtgørelsen: Ifølge eksamensbekendtgørelsen ( 15), er anvendelse af hjælpemidler, herunder elektroniske, tilladt (jf. dog stk. 2). Stk. 2. siger, at dette dog naturligvis kun gælder for så vidt angår eksaminandens egne læremidler, egne notater og egne arbejder, og kun i det omfang disse hjælpemidler er tilladt ved den konkrete prøve. 6 7

6 ur? Er du ajo olleger ret om af dine k ig oriente d r e ld o G der h sbrevet, fag. r nyhed e r u jo a le a til dit systime smateri g in n is nderv aktuelt u box : te i din in ur får du g direk Med ajo fa e in r d ve om ye ibøge re n b l s ti d g e n h adga ny tis prøve eders gra n å m 3 pris e kurser r til halv på faglig dgivelse u re e e y tt n a rf en t møde fo lingsfas hed for a er i udvik ls e iv mulig g d præge u ng til at n. adga ggruppe rer til fa la p m e s friek ør som 2 Vi laver kurser, der vægter faglighed, didaktik, pædagogik og oplevelse ligeligt. Et kursus fra Systime skal på den ene side give dig ny viden og nye værktøjer til brug i din undervisning. På den anden side skal det være en god oplevelse, du husker tilbage på som noget mindeværdigt. Vores kurser afholdes over hele landet, og alene i 2013 deltog over 2000 undervisere på vores skolebaserede kurser, fagkurser og konferencer. Kurserne er skabt i tæt samarbejde med erfarne kursusledere og dygtige forfattere, forskere og undervisere, som sikrer et indhold af høj faglig kvalitet, og at kurserne tilpasses målgruppen og den løbende udvikling inden for undervisningsbranchen. Kursuslederne, foredragsholderne og workshoplederne finder vi både blandt vores egne forfattere og redaktører og blandt forskere og eksperter både fra Danmark og udlandet. Morten Larsen Projektleder Vi glæder os til at byde dig og dine kolleger velkommen hos Systime Kurser over hele landet. Læs mere på systimekurser.dk 8 Tilm jour på eld dig a k.d systime systimel ab systime lab er et å b e n t væ materiale rksted r. for udvik ling af u ndervisn ings systimela b er platf ormen fo visnings r udviklin materiale gen af ve, fordi d brugerne rdens be et bliver dste und. til i et re erelt sama rb ejde me systimela d b er base ret på vo bejde m res viden ellem fo om, at øg rfattere materiale et dialog og bruge r. og sama re skabe rr bedre u ndervisn ingsdu kan d eltage på flere nive auer: Du ka n surfe ru ndt og se, hvad vi Du ka har gang n skrive en komm i. der intere entar til de udgiv sserer dig e ls. er, Du ka n foreslå helt nye udgivels Du ka er. n blive (m ed)forfatt er. Følg med på lab.sy stime.dk 9

7 Undervisning på erhvervsuddannelserne Erhvervsuddannelserne er i opbrud, og det er på stående fod usikkert, hvordan de enkelte fag helt præcis kommer til at se ud efter reformen. Men der tegner sig ikke desto mindre nogle konturer af, hvordan grundforløbene på de merkantile erhvervsuddannelser vil komme til at se ud. Og det betyder selvfølgelig også noget for, hvordan undervisningsmaterialerne til erhvervsuddannelserne skal se ud. Forudsætninger også op til effektivisering. Ideelt set skal den enkelte elevs læring være i centrum, så man fx undgår spildtid, fordi der bruges ressourcer på at gennemgå stof tilpasset gennemsnitseleven. Det skal være lettere for underviserne at tilrettelægge undervisningen, så der er så lidt tid i pit som muligt, hvor eleverne sidder og venter på hinanden eller på hjælp fra underviseren. ibog som fremtidens undervisningsmateriale På den ene side får eleverne med de nye adgangskrav mere ensartede forudsætninger. Men samtidig vil ambitionerne om, at flere unge skal have en erhvervsuddannelse betyde større spredning inden for elevgruppen. Det gælder både ift. alder, tidligere uddannelse og specialisering. Fleksibilitet Fremtidens elever skal i højere grad kunne gennemføre individuelle forløb, netop fordi de har forskellige forudsætninger og forskellige mål. Samtidig stiller ydre forhold som fx praktik krav til fleksibilitet i afviklingen af forløbene. Differentiering Undervisningsmateriale skal tilgodese forskellige læringsstile i højere grad end det har været tilfældet med traditionelle materialer. Samtidig lægger reformen I den nye skolevirkelighed, som følger i kølvandet på reformen, kommer underviserne utvivlsomt til at stå over for en lang række nye udfordringer. Og det er vores ønske og plan, at vores ibøger skal hjælpe med at løse de nye ud fordringer. ibøger egner sig til fleksibel tilrettelæggelse af undervisningen også i form af fjernundervisning, flipped classroom og blended learning. Alle ibøger er optimeret til oplæsning med værktøjer som adgangforalle.dk og CD-ORD. Desuden har alle ibøger valgfri ordforklaringer af svære begreber. Ordblinde-skin Som støtte til elever med læsevanskeligheder, har alle vores ibøger til hg et integreret ordblinde-skin. Undervisningsdifferentering gøres lettere med ibøger bl.a. gennem quizzer og selvrettende opgaver. Med delefunktionaliteten i quizsystemet kan underviseren stille opgaver og tests, men slippe for det sure rettearbejde og fokusere på feedback til eleven. Alle undersøgelser viser, at netop feedback er en drivkraft og en motivationsfaktor for læring for også denne målgruppe. Det er en af styrkerne ved vores interaktive opgaver. Der er forskellige veje ind i stoffet med ibøger, som er med til at få forskellige læringsstile i spil. Fx kan de samme faglige pointer formidles gennem både tekst, visuelle elementer i form af figurer, og instruktioner på video. Og det kan underbygges vha. CL-opgaver eller interaktive opgaver. ibøger giver også bud på opgavetyper med leg og bevægelse, som gør det lettere at opfylde det nye krav om 45 minutters bevægelse i undervisningen. Alt i alt er ibøger det bedste bud på, hvordan du som underviser kan støtte dine elever til bedre læring. Rikke Haue Projektleder 10 11

8 Europas bedste 2013 GOLD BEST EUROPEAN SCHOOLBOOK AWARDS 2013 Systimes ibog FED Erhvervsøkonomi vandt GULD, da Europas bedste digitale undervisningsmateriale blev kåret i Frankfurt. MATERIALET BLEV BEDØMT UD FRA FØLGENDE KRITERIER: Relevans Gennemskuelighed Pålidelighed Attraktivitet Fleksibilitet Fremmende (om materialet har karakter af at fremme den kognitive indlæring) Deltagelse/motivation Socialisering Vi er meget stolte af, at netop FED Erhvervsøkonomi ibog vandt guld, ved Best European School book Awards 2012 i kategorien digitale læremidler og herved kunne kalde sig Europas bedste digitale undervisningsmateriale. fed-eo.systime.dk 12 13

9 SCREENING Vælg mellem forskellige resultatvisninger: Med screening.systime.dk får du et redskab til at flytte fokus fra rettearbejdet til at gøre en målrettet indsats. Ved at teste elever ved indgangen til uddannelsen får du et hurtigt overblik over deres faglige niveau. Desuden kan du følge op på de indledende screeninger og se, hvilken udvikling de gennemgår. 1 0%-25% 1 25%-50% %-75% 75%-100% Lagkagediagram Flyt fokus fra rettearbejde til en målrettet indsats. Screeningsresultaterne udregnes i procent og point, og du har mulighed for at give feedback til den enkelte testtagers resultater. Desuden kan du få et hurtigt overblik over klassen vha. de visuelle resultatvisninger: lagkagediagram, søjlediagram og kompetencespind. Screeningsmaterialet er særdeles anvendeligt i teamsamarbejdet om en klasse, idet testeren via hjælpelærerfunktionen kan dele klassens resultater med teamet. Anne Hedegaard Nissen Sammenlign med alle deltagere Ordforrådsopgave Antal afleverede besvarelser: 30 a) Orddiktat: Almindelige ord b) Orddiktat: Nonsensord Find det, der lyder som et ord Punktumprøve Læseprøve 1: Forståelse Læseprøve 3 Ordforrådsopgave 1 Vælg alle Ryd a) Orddiktat: Al b) Orddiktat: No Online. Det er muligt for læreren eller vejlederen selv at sammensætte, hvilke deltest, man vil anvende til at screene eleverne med. Læseprøve 3 Læseprøve 1: F Punktumprøve Find det, der ly Kompetencespind Vores Screeningspakke til hg indeholder faglige tests i: dansk engelsk erhvervsøkonomi Anne Hedegaard Nissen Sammenlign med alle deltagere 100% 90% a) Orddiktat: Almindelige ord b) Orddiktat: Nonsensord Punktumprøve Ordforrådsopgave Vælg alle Ryd NYT: Nu er det muligt for læreren eller vejlederen selv at sammensætte hvilke del - test, man vil anvende til at screene eleverne med. Følgende tests kan købes særskilt: Screening-Matematikvanskeligheder tester elevens matematikforståelse. Screeningen-Læsning/stavning (Frederiksborgmaterialet) tester bl.a. læsehastighed, lydafkodning og ordforråd. 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% a) Orddiktat: Al b) Orddiktat: No Punktumprøve Søjlediagram Ordforrådsopgave elev/kursist gennemsnit 14 15

10 Retskrivningsordbogen plus roplus.dk Retskrivningsordbogen Plus er en avanceret digital udgave af Retskrivningsordbogen. RO+ kan bruges både online og offline og på mange forskellige mobile enheder. Programmet indeholder en række avancerede søge- og filtreringsfunktioner, fx fuldtekstsøgning på eksempler og betydningsoplysninger, filtrering på ordklasser og bøjningsoplysninger m.m. Forfattere: Anita Ågerup Jervelund, Jørgen Schack, Jørgen Nørby Jensen og Margrethe Heidemann Andersen opslagsord 62 paragraffer med retskrivningsregler roplus.dk 16 17

11 Dansk Platformen ibog egner sig fortrinligt til undervisningsmateriale til faget dansk: Alle fagets teksttyper og genrer er repræsenteret i en ibog og kan bruges i elevernes tekstarbejde. Det gælder også film og lyd. Kompetencerne kommer lettere i spil fx lyttestrategier. En ibog giver mulighed for at følge forskellige veje gennem materialet og gør det lettere at gennemføre undervisningsdifferentiering fx bliver det lettere at tilgodese unge og voksne elever. De mange interaktive og selvrettende opgaver giver mulighed for, at eleverne kan arbejde selvstændigt, i eget tempo og endda hvor som helst også i fjernundervisnings- eller virtuelle læringsrum fx med en tablet, blot de har internetadgang. I en ibog kan eleverne gemme og organisere notater. Fagets genstand udvikler sig hele tiden, og der kommer udgivelsesplatformens dynamik til sin ret. Aktuelle eksempler og mediehistorier kan inkorporeres. ibog rummer ordforklaringer, så eleverne i eget tempo kan styrke deres kendskab til fagets terminologi. ibog er optimeret til generelle redskaber som adgangfor alle.dk og CD-ORD. ibog har en lærervejledning med ideer til undervisningen. Søren Peter Sørensen Projektleder Særligt til dansk på hg er der nyt på vej: Til skolestart 2014 udkommer en stor grundbogs-ibog : 19

12 Dansk Dansk idansk på hg Af Conni Paldam m.fl. ebog Ordblinde-skin I samarbejde med Dansklærerforeningens Forlag hg-dansk.systime.dk idansk på hg ibog bygges op omkring en genreoversigt, der giver en nem og hurtig tilgang til overskuelige teoretiske afsnit med visuelle elementer og eksempler. Det gælder fx de kommunikations- og analysemodeller, der anvendes i faget. Der lægges op til, at eleverne løbende kan arbejde med strategier for lytning, læsning og skrivning. idansk på hg rummer screencasts, videoer, selvrettende og interaktive øvelser, forskellige opgavetyper og vejledninger, der klæder eleverne på til casearbejdsformen og caseeksamen og samtidig træner i præsentationsteknik. I idansk på hg finder du også en række temaer, heraf mange tværfaglige. Alle har fokus på det merkantile og det praksisnære. Underviseren kan anvende projektoplæggene til at skabe variation i undervisningen. Materialet tænkes ikke lineært og giver derfor mulighed for at tilrettelægge undervisningen til målgruppen afhængigt af interesser, men også om der er tale om unge eller voksne, ligesom der kan tones i forhold til detail-/handel-/kontorretningerne. Lærervejledningen giver idéer til forløb og stiller forslag til, hvordan arbejds- og præsentationsportfolioen kan inddrages. Hovedforfatter på idansk på hg er Conni Paldam, som tidligere har været med til at udgive klassikeren Dansk på erhvervsuddannelserne. idansk på hg udvikles i samarbejde med en stribe undervisere på forskellige skoler. Følg med i udviklingen af idansk på hg på lab.systime.dk og gennem nyhedsmails fra Systime Ajour i foråret En ibog er under løbende udvikling, så vi kan inkorporere erfaringer fra undervisningsvirkeligheden. Og du kan være med til at hjælpe os til at lave lige præcis det undervisningsmateriale, som du har brug for

13 Dansk Dansk Textanalyse Systimes danskredaktion / Anne Bøndergaard Masser af teori 50 eksempler der understøtter teorien 25 vejledende spørgsmål 61 litterære tekster 22 visuelle medietekster 6 sagtekster ca. 660 sider ebog Ordblindeskin textanalyse.systime.dk Rod i sproget Birgit Bruun, Nanna Heggelund Christensen og Ulla Naumann Anne Bøndergaard (red.) Mere end 1200 interaktive opgaver 50 lydfiler 760 opgaver 150 eksempler ca. 640 sider ebog Ordblinde-skin rodisproget.systime.dk Andre relevante ibogstitler Textanalyse ibog kan bruges som supplement til en grundbog eller som en art grundbog i sig selv. Textanalyses kerne er kapitlet Analyseværktøjer med dets grundige introduktion til det helt konkrete og praktiske tekstarbejdes genrebestemte terminologi og greb 1. Også Textanalyse har en antologidel med særligt egnede og repræsentative tekster, og for nylig er Textanalyse udvidet med et rigt illustreret og kosmopolitisk tænkt periode- og stilhistorie-kapitel. Specifikt til det sproglige stofområde har vi Rod i sproget ibog, der rummer over 1200 interaktive opgaver 2. Du kan henvise elever med tilbagevendende grammatiske problemer i deres skriftsprog til selvstændigt at arbejde med et eller flere afsnit i kapitlet Fejlstøvsuger. Jakob Ejersbos univers Introduktion til et forfatterskab ibog er en forfatterskabsantologi. Ud over antologidelens righoldige udvalg af undervisningsegnede noveller og romanuddrag findes der en introduktion til forfatterskabet, hvor bl.a. tre Ejersbokendere holder korte videooplæg Jakob Ejersbos univers Introduktion til et forfatterskab Vibeke Blaksteen og Kirsten Møller Peter Jensen (red.) 4 videointerviews 30 opgaver 30 primærtekster 15 billeder 110 sider ebog Ordblindeskin je.systime.dk De fleste udgivelser i det store udvalg af ibøger til dansk er udviklet i Systimeregi og videreføres sådan. Fremover vil nye udgivelser imidlertidig udvikles i vores gode og tætte samarbejde med Dansklærerforeningens Forlag. Forlagssamarbejdet bygger på fælles målsætninger og ambitioner om at skabe de bedste digitale undervisningsmaterialer til dansk. I samarbejde med brugere og medlemmer. Titel på vej Håndbog i dansk - Litteratur, sprog, medier Se mere på systime.dk God fornøjelse med ibøger til dansk bedre læring

14 Engelsk ibøger bedre differentieret undervisning I en hg-klasse er elevsammensætningen niveaumæssigt ofte uhomogen. Vores ibøger til sprog henvender sig med oplæsninger ved native speakers, videoklip og interaktive opgaver til flere aspekter af sprogindlæring og flere måder at lære på. Fra Undervisningsministeriet defineres formålet for fremmedsprog til Handelsskolens grundniveau som værende: [ ]at styrke elevens internationale og kommunikative kompetence så eleven kan læse, skrive tale og lytte til og forstå fremmedsproget i jobmæssige, samfundsmæssige, almene og personlige sammenhænge. Vores ibøger til sprog bidrager på forskellige måder med at indfri disse krav. Birte Annette Nørregaard Projektleder 25

15 Engelsk Engelsk FED Engelsk Tilde Kongsgaard Valentin, Catherine Brejnholt og Marianne Klostergaard 8 interaktive opgaver 5 cases 13 Word skabeloner til download 200 spørgsmål og opgaver 23 tekster af varierende længde 2 dialoger 80 illustrationer 700 ordforklaringer 9 How to modeller 210 sider ebog Ordblinde-skin fedengelsk.systime.dk Now you are talking Torben Lindy Christensen 15 tekstoplæsninger 630 gloser 20 quizspørgsmål 10 oversættelser 35 opgaver 50 billeder 80 sider ebog Ordblinde-skin 1. FED Engelsk ibog er designet som grundbog til engelsk på FED niveau på hg. Den præsenterer eleverne for emner inden for merkantilt engelsk, og som også har relation til samfund, virksomheder, markedsføring og miljø. Eleverne bliver introduceret for engelske marketingstermer, som de måske allerede kender fra faget Salg og service eller Afsætning. De vil arbejde med disse termer i forhold til internationale og danske virksomheder. Alle kapitler er velegnede til differentieret undervisning, da både opgaverne og teksterne har forskellige sværhedsgrader, og mange af teksterne og opgaverne kan bruges selvstændigt, uden at eleven skal have gennemgået hele kapitlet. Via leadin 1 og pre-reading bliver eleverne guidet ind på emnerne. Eleverne udfordres også via cases og opgaver om udformning af hhv. handelsbreve og reklame kampagner. Teksterne suppleres desuden med oplæsninger ved native speakers og interaktive opgaver. Oplæsningerne er placeret ved siden at teksten, så eleverne kan lytte til oplæsningen, samtidigt med de læser teksten, hvilket er en stor støtte for indlæringen. Under Til lærere 2 er der mange forslag til anvendelse og aktivering, som netop tager højde for elevgruppens mangfoldighed. FED Engelsk bliver udbygget med lettere introduktioner til emnerne, så udgivelsen i højere grad giver mulighed for differentiering. Now you are talking ibog handler i 10 korte kapitler om den engelske familien Wilson og henvender sig til begyndere. Ved at arbejde med Now You are Talking får eleverne trænet deres læse-, lytte-, taleog skriftlige kompetencer. Udgivelsen indeholder, ud over bogens tekster, oplæsninger 3 ved native speaker og interaktive opgaver til træning af grammatik og tekstforståelse. talking.systime.dk

16 Engelsk Engelsk Turning Points Alastair Henry og Leif Johansson 95 interaktive øvelser 110 lydfiler (tekstoplæsning) 153 opgaver 25 illustrationer 480 ordforklaringer 50 originaltekster 320 sider ebog Ordblinde-skin tp.systime.dk Turning Points ibog og Relations ibog henvender sig også til F,E,D niveauerne med skønlitterære- og sagprosatekster om almene emner. Turning Points er i sit tekst- og emnevalg henvendt til unge. Novellerne suppleres med oplæsninger og face-the-facts tekster med aktiverende case-opgaver om dilemmasituationer. 4. Der er en mangfoldighed af varierede opgaver 4 herunder interaktive, udformet med henblik på at træne grammatik, ordforråd, oversættelse og fri formulering såvel mundtlig som skriftlig. Relations Lisbeth Jacobsen 190 lydklip 180 interaktive opgaver 270 opgaver 16 vendespil 50 primærtekster 120 dokumenter til download 120 illustrationer 1200 ordforklaringer ca. 360 sider ebog Ordblinde-skin Unikt for denne udgivelse er lydfiler med paneldiskussioner 5 mellem unge native speakers, så eleverne kan træne deres lytteforståelse af sprog i daglig tale. Materialet giver mulighed for mange anvendelsesmuligheder. Relations har tekster i forskellige genrer så som artikler, noveller, digte, eventyr m.m. 5. Titel på vej Talking Grammar ibog Se mere på systime.dk relations.systime.dk Teksterne er niveaumæssigt opdelt i tre niveauer og dækker emner af mere almen karakter. Teksterne suppleres også af oplæsninger ved native speakers, mange forskellige opgaver herunder interaktive opgaver 6 til træning af ordforråd og grammatik. Desuden er der skemaer til selvevaluering. For hvert afsnit er der en tydelig didaktisering af formålet med materialet, så det er tydeligt for eleverne, hvad der er fokus på

17 Erhvervsøkonomi Den (inter)aktive undervisning ibøger til erhvervsøkonomi er et varieret materiale, som appellerer til forskellige læringsstile og forudsætninger. Materialet er tilrettelagt, så eleverne kan få flest mulige succesoplevelser undervejs. Kernen i ibøger er læreplanens definition af teori, som danner afsæt for virkelighedsnære eksempler og lægger op til case arbejdsformen. Der er lagt stor vægt på at gøre materialet overskueligt og visuelt appetitligt. Materialet fungerer sammen med læsesoftware som CD-ORD og Adgangforalle.dk. Desuden kan man på FED og C Erhvervsøkonomi ibog vælge en særlig visning specielt velegnet til ordblinde. Rikke Haue Projektleder Interaktive opgaver I alle kapitler er teorien suppleret med interaktive opgaver såvel som traditionelle opgaver og cases. Med de interaktive opgaver kan eleverne repetere stoffet og træne begreber i quizzer både sammen og på egen hånd. Eleverne har meget forskellige forudsætninger og behov, derfor giver de interaktive opgaver mulighed for at gennemgå stoffet i eget tempo og gentage efter behov, fx ved bogføringsopgaverne. Det giver underviseren gode muligheder for differentiering. Med de interaktive opgaver som elektroniske vendespil 1 kan eleven desuden lege sig til de vigtigste begreber i de enkelte afsnit. 31

18 Erhvervsøkonomi Erhvervsøkonomi 1. Som underviser kan du også bruge quizzerne som tests, så du kan styre, både hvad eleverne har adgang til og hvornår. Både elever og underviser har her fuldt overblik over elevernes besvarelser. Elevernes resultater gemmes, og underviseren kan samle resultaterne og give (individuel) feedback. De interaktive opgaver er blevet opdateret, så fx svar med og uden tusindtalsseparator registreres som korrekt svar. Videoer og præsentationer For at tilgodese forskellige læringsstile rummer udgivelsen korte og præcise præsentationer af teorien. De kan bruges som introduktion til nye emner, til selvstændigt arbejde og til repetition. Desuden er der integreret en lang række videoer 2 i vores ibøger til erhvervsøkonomi. Skabeloner og IT-værktøjer Eleverne har den integrerede lommeregner direkte ved hånden, når de skal arbejde med relevante informationsteknologiske værktøjer. Til det formål rummer værktøjskassen en række skabeloner, der kan anvendes ved opgaveløsning. Hvad angår økonomistyringssystem kan underviseren frit vælge platform, da materialet tilbyder opgaver til flere systemer. Lærervejledning Vores ibøger til EØ udgør et varieret materiale, der lægger op til undervisningsdifferentiering og til at tilgodese forskellige læringsstile. For at du som underviser kan få det fulde udbytte af materialet, får du i alle ibøger til EØ en omfattende lærervejledning. Her finder du bl.a. et overflødighedshorn med Blandede bolsjer 4, fx Læring i leg, Quizkarusellen og Walk and talk. Kom godt i gang med ibøger For at klæde eleverne på til at arbejde med ibøger til erhvervsøkonomi, har forfatterne lavet en introducerende opgave i form af Tour de ibog. Noter og ordforklaringer Alle ibøger er udstyret med integrerede ordforklaringer, så eleverne kan få forklaret relevante begreber i konteksten. Desuden indeholder ibogsformatet en integreret notefunktion, så eleverne kan tage egne noter til materialet og efterfølgende gemme dem. Noterne er søgbare, og eleverne kan finde dem igen, når de logger ind på deres ibøger igen. Eleverne kan også downloade deres noter. Desuden er der udarbejdet vejledende løsninger til alle opgaver. 2. Det er med til at styrke det praksisnære og understøtter teorien gennem eksempler fra virkelige virksomheder. Desuden er flere figurer og modeller 3 forklaret interaktivt med lyd og billede

19 Erhvervsøkonomi Erhvervsøkonomi FED Erhvervsøkonomi Birgitte Schou, Henrik Højmark, Marianne Poulsen, Gitte Størup og Knud E. Bang 30 præsentationsvideoer 30 revisorvideoer 17 Thaysen/Christensen-videoer 13 Grün- Bag-videoer 260 almindelige opgaver 800 interaktive opgaver 20 tjekopgaver 20 informationssøgningsopgaver 25 caseopgaver 34 selvrettende opgaver Opgaver til økonomisystemerne Axapta, C5 og e-conomic 26 blandede bolsjer-opgaver 22 repetitionsopgaver Værktøjskasse med oversigter og skabeloner ebog Ordblinde-skin fed-eo.systime.dk C Erhvervsøkonomi Birgitte Schou, Henrik Højmark, Marianne Poulsen, Gitte Størup og Knud E. Bang 50 præsentationsvideoer 290 interaktive opgaver 140 almindelige opgaver 10 caseopgaver 40 selvrettende opgaver 10 tjekopgaver 10 repetitionsopgaver 40 cases 280 ordforklaringer Værktøjskasse med oversigter og skabeloner ebog Ordblinde-skin c-eo.systime.dk 34 35

20 Birte Annette Nørregaard Projektleder Fransk For at lære et nyt sprog er det en oplagt fordel at kunne høre sproget. Med vores ibøger til sprog kan man lytte til oplæsninger af tekster samtidig med, at man læser teksten, fordi tekst og oplæsning er placeret umiddelbart ved siden af hinanden. Denne kombination optimerer indlæringen og støtter eleven. 1. Debut 1 Vibeke Gade 100 lydklip 18 videoklip 110 interaktive opgaver 45 opgaver 90 sider Tilhørende ordbog ebog Ordblinde-skin ibog.debut1.systime.dk FranskNU 1-4 Anna Andersen og Hardy Andersen 895 interaktive opgaver 165 lydfiler 150 billeder 45 tabeller 260 sider Ordbog med mere end 2300 ord ebog Ordblinde-skin fransknu.systime.dk Mediemæssigt indeholder Début 1 ibog udover lydoplæsninger korte tilrettelagt videointerviews 1 optaget i Frankrig med native speakers, så eleven får en oplevelse af at kunne forstå enkle kommunikationssituationer kombineret med kulturindtryk fra Frankrig. Teksterne kombineres med lytteøvelser og aktiverende opgaver herunder også interaktive opgaver. Début 1 har i særlig grad fokus på at opbygge en elementær mundtlig kompetence. Der er til hvert afsnit en didaktiseret introduktion med en beskriv else af formålet med at arbejde med netop dette emne og den valgte tilgang. FranskNU ibog kombinerer sprog og kultur ved at tage brugeren med på en rejse til 160 byer og lokale destinationer spredt ud over hele Frankrig. Rejsen kombineres med mulighed for at træne nogle af de væsentligste kompetencer, man skal besidde for at kunne begå sig i et andet land nemlig: læse, lytte, skrive, grammatik, ordforråd, historie og kultur. Destinationerne præsenteres med en kort tekst 2, som læses op og kombineres med en interaktiv opgave. Desuden træner udgivelsen ordforråd og grammatik. Alle opgaver er interaktive, så eleverne kan kontrollere deres svar, arbejde selvstændigt og i deres eget tempo. FranskNU består af 4 niveauer fra begynder til forholdsvist avanceret, hvilket giver gode muligheder for differentieret undervisning

21 Informationsteknologi Det er selvfølgelig oplagt at anvende ibøger til faget informa tionsteknologi. Mai Ly Nguyen og Mathijs Broersma, som begge underviser på Handelsskolen Silkeborg, er på vej med et nyt materiale til faget. I første omgang stiler de to forfattere imod at færdiggøre materiale til D-niveau, som vil ligge klar til skolestart Derefter følger materiale til de øvrige niveauer. De to forfatteres hovedtanker bag materialet til informationsteknologi på hg er: Praksisnært og anvendelsesorienteret Gennemgående virksomheder som cases med appel til målgruppen Undervisningsdifferentiering Afveksling også med forskellige medietyper Fokus på konkret/praktisk anvendelse af it-værktøjer i detailhandlen og inden for kontor og administration. Rikke Haue Projektleder 39

Hurt igt overblik En introduktion til erhvervsøkonomi på C-niveau.

Hurt igt overblik En introduktion til erhvervsøkonomi på C-niveau. Erhvervsøkonomi C Erhvervsøkonomi ISBN 13 9788761627032 En introduktion til erhvervsøkonomi på C-niveau. 176.00 DKK Inkl. moms Lærebogen C Erhvervsøkonomi er en fortsættelse af lærebogen FED Erhvervsøkonomi

Læs mere

Entreprenørship i EUD regi 1. udgave, 2011. Hurt igt overblik 3 videoer 10 tabeller 14 opgaver 49 illustrationer 14 ordforklaringer 70 sider ebog

Entreprenørship i EUD regi 1. udgave, 2011. Hurt igt overblik 3 videoer 10 tabeller 14 opgaver 49 illustrationer 14 ordforklaringer 70 sider ebog Innovation Entreprenørship i EUD regi 1. udgave, 2011 ISBN 13 9788761637956 Forfatter(e) Hans-Christian Keller Rix 3 videoer 10 tabeller 14 opgaver 49 illustrationer 14 ordforklaringer 70 sider ebog Entreprenørship

Læs mere

Systimes ibøger til EUD & EUX

Systimes ibøger til EUD & EUX Systimes ibøger til & 2015 Indholdsfortegnelse Systimes planer og strategi for erhvervsuddannelserne 3 Undervisning på erhvervsuddannelserne 4 Afsætning 6 Dansk 7 Engelsk 13 Erhvervscase 18 Erhvervs- &

Læs mere

AVU. Dansk Engelsk Fransk Matematik Naturvidenskab Ordblindeundervisning Pædagogik og didaktik Samfundsfag Screening Tysk

AVU. Dansk Engelsk Fransk Matematik Naturvidenskab Ordblindeundervisning Pædagogik og didaktik Samfundsfag Screening Tysk AVU Dansk Engelsk Fransk Matematik Naturvidenskab Ordblindeundervisning Pædagogik og didaktik Samfundsfag Screening Tysk Indholdsfortegnelse 03 Kom godt i gang 04 Hvad er en? 05 NemLæs 06 Oplæsning 07

Læs mere

Dansk som andetsprog

Dansk som andetsprog Dansk som andetsprog Alverdens dansk - dansk som andetsprog. Basis ISBN 13 9788761683861 Forfatter(e) Hanne Milling, Anne Weile Grundbog til dansk som andetsprog på avu - basis 195,00 DKK Inkl. moms Gennem

Læs mere

Italiensk grundgrammatik - esercizi 1. udgave, 2011. Hurt igt overblik Udgivelsen er en komplet begyndergrammatikbog til italiensk.

Italiensk grundgrammatik - esercizi 1. udgave, 2011. Hurt igt overblik Udgivelsen er en komplet begyndergrammatikbog til italiensk. Italiensk Italiensk grundgrammatik - esercizi 1. udgave, 2011 ISBN 13 9788761616913 Forfatter(e) Flemming Forsberg, Alexander Forsberg Udgivelsen er en komplet begyndergrammatikbog til italiensk. 34 paragraffer

Læs mere

International økonomi

International økonomi International økonomi Fag og læsning (hhx) 1. udgave, 2014 ISBN 13 9788761668615 Forfatter(e) Henrik Wiwe Mortensen, Jeanette Hassing, Erik Arendal, Ina Schmidt, Anna Holm Grønlund, Mikkel Stampe Hjorth,

Læs mere

EUD EUX. Systimes ibøger til. Ligger der en forfatter gemt i dig?

EUD EUX. Systimes ibøger til. Ligger der en forfatter gemt i dig? Systimes ibøger til Ligger der en forfatter gemt i dig? Hos Systime er vi altid på udkig efter nye og kreative forfattere, som vil være med til at udvikle undervisnings materiale af høj kvalitet. Ring

Læs mere

Indholdsfortegnelse Velkommen til den digitale nutid Fransk og fremtid Informationsteknologi/IT ibog det ultimative studieværktøj Innovation

Indholdsfortegnelse Velkommen til den digitale nutid Fransk og fremtid Informationsteknologi/IT ibog det ultimative studieværktøj Innovation 2014 HHX Indholdsfortegnelse Velkommen til den digitale nutid og fremtid 3 ibog det ultimative studieværktøj 4 Bliv digital 5 Så er der adgang til nettet/ibøger under eksamen 7 Systime Kurser 8 Systime

Læs mere

Italiensk grundgrammatik - esercizi 1. udgave, Hurtigt overblik Udgivelsen er en komplet begyndergrammatikbog til italiensk.

Italiensk grundgrammatik - esercizi 1. udgave, Hurtigt overblik Udgivelsen er en komplet begyndergrammatikbog til italiensk. Italiensk Italiensk grundgrammatik - esercizi 1. udgave, 2011 ISBN 13 9788761616913 Forfatter(e) Flemming Forsberg, Alexander Forsberg Udgivelsen er en komplet begyndergrammatikbog til italiensk. 34 paragraffer

Læs mere

samtalen Man må ikke glemme Mads Achilles, fagkonsulent

samtalen Man må ikke glemme Mads Achilles, fagkonsulent Mads Achilles, fagkonsulent Man må ikke glemme samtalen Mads Achilles underviser på International Business College (IBC) i Kolding og er fagkonsulent for de erhvervsøkonomiske fag virksomhedsøkonomi, erhvervsøkonomi,

Læs mere

Naturvidenskabelig grundforløb

Naturvidenskabelig grundforløb Naturvidenskabelig grundforløb Den naturvidenskabelige revolution 1500-1750 ISBN 13 9788761613813 Forfatter(e) Marie Sørensen, Nanna Dissing Bay Jørgensen Følger de fem videnskabsmænd Kopernikus, Brahe,

Læs mere

a) forstå talt tysk om kendte emner og ukendte emner, når der tales standardsprog,

a) forstå talt tysk om kendte emner og ukendte emner, når der tales standardsprog, Tysk fortsættersprog B 1. Fagets rolle Tysk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag. Disse sider af faget er ligeværdige og betinger gensidigt hinanden. Tyskfaget beskæftiger sig med kulturelle,

Læs mere

Læremiddelanalyser eksempler på læremidler fra fem fag

Læremiddelanalyser eksempler på læremidler fra fem fag Fra antologien Læremiddelanalyser eksempler på læremidler fra fem fag Den indledende artikel fra antologien Mål, evaluering og læremidler v/bodil Nielsen, lektor, ph.d., professionsinstituttet for didaktik

Læs mere

Kom godt i gang med I-bogen

Kom godt i gang med I-bogen Kom godt i gang med I-bogen At åbne bogen Det allerførste, du skal gøre, for at kunne arbejde med i-bogen, er at aktivere den. Det gøres ved at oprette en konto på systime.dk og derefter aktivere bogen

Læs mere

Tysk begyndersprog A hhx, juni 2010

Tysk begyndersprog A hhx, juni 2010 Bilag 26 Tysk begyndersprog A hhx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Tysk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag, og de forskellige sider af faget betinger hinanden gensidigt.

Læs mere

Innovation C Valghold

Innovation C Valghold 1 Innovation C Valghold HH 3. år Videndjurs (Grenaa Handelsskole) J. P. Josiassensvej 44 8500 Grenaa 2013 Jan Clausen 2 Indledning... 3 Eksamensprojekt innovation C.........5 Struktur på faget innovation

Læs mere

Guide til lektielæsning

Guide til lektielæsning Guide til lektielæsning Gefions lærere har udarbejdet denne guide om lektielæsning. Den henvender sig til alle Gefions elever og er relevant for alle fag. Faglig læsning (=lektielæsning) 5- trinsmodellen

Læs mere

Hurt igt overblik Introduktioner til elevøvelser 85 elevøvelser 11 videoklip 10 primærtekster 35 illustrationer ca. 200 sider

Hurt igt overblik Introduktioner til elevøvelser 85 elevøvelser 11 videoklip 10 primærtekster 35 illustrationer ca. 200 sider Teknologi Fag og læsning (htx) 1. udgave, 2014 ISBN 13 9788761668646 Forfatter(e), Signe Søndergaard Irminger, Thorleif Bundgaard, Erik Arendal, Ina Schmidt, Anna Holm Grønlund, Karin Kirkegaard Rasmussen,

Læs mere

En la pandilla somos familia 6. Por Dios 7. En Vivo-serien 8. A que sí? og A que no? 9. El deporte rey 10. Spontant spansk 11. Gramática Básica 12

En la pandilla somos familia 6. Por Dios 7. En Vivo-serien 8. A que sí? og A que no? 9. El deporte rey 10. Spontant spansk 11. Gramática Básica 12 SPANSK 2017/2018 Indhold En la pandilla somos familia 6 Por Dios 7 En Vivo-serien 8 A que sí? og A que no? 9 El deporte rey 10 Spontant spansk 11 Gramática Básica 12 El sur 13 Nyt begyndersystem til spansk

Læs mere

77 27 78 37 80 4.800 ISBN:

77 27 78 37 80 4.800 ISBN: 2014 HTX Indholdsfortegnelse Velkommen til den digitale nutid og fremtid 3 ibog det ultimative studieværktøj 4 Bliv digital 5 Så er der adgang til nettet/ibøger under eksamen 7 Systime Kurser 8 Systime

Læs mere

Trojka-katalog AFSÆTNING VIRKSOMHEDS ØKONOMI SAMFUNDSFAG. Gads Forlag NIVEAU C 1. UDGAVE NIVEAU A 3. UDGAVE BIND 2 NIVEAU B 3.

Trojka-katalog AFSÆTNING VIRKSOMHEDS ØKONOMI SAMFUNDSFAG. Gads Forlag NIVEAU C 1. UDGAVE NIVEAU A 3. UDGAVE BIND 2 NIVEAU B 3. Hans Henrik Jakobsen Jørgen Sauer SAMFUNDSFAG BIND 2 NIVEAU B Trojka-katalog 2015 Helle Borup Jakobsen Mette Bregendahl Kristensen Peter Manniche Riber ERHVERVS 1 Gads Forlag Nye udgivelser fra Trojka

Læs mere

øger bevidsthed om indlæringsprocessen

øger bevidsthed om indlæringsprocessen Ditte Gadegaard og Lucas Ruiz, forfattere IT øger bevidsthed om indlæringsprocessen Ægteparret Ditte Gadegaard og Lucas Ruiz er forfattere på de spanske Systime-udgivelser Espacios og La Lengua de las

Læs mere

Almen sprogforståelse

Almen sprogforståelse Almen sprogforståelse Dansk Minimalgrammatik - med øvelser 1. udgave, 2008 ISBN 13 9788761622303 Forfatter(e) Birgit Lohse, Zsuzsanna Bjørn Andersen Kort og præcis oversigt over de væsentligste grammatiske

Læs mere

Spansk A stx, juni 2010

Spansk A stx, juni 2010 Spansk A stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Spansk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag, der baserer sig på tilegnelse af kommunikativ kompetence. Fagets centrale arbejdsområde

Læs mere

Sammenfatning af lærerevaluering i 1v November 2007

Sammenfatning af lærerevaluering i 1v November 2007 Lærerevaluering november 2007 Side 1 af 8 1v Helsingør Gymnasium Sammenfatning af lærerevaluering i 1v November 2007 Nedenstående er en sammenfatning af den første lærerevaluering, der er gennemført i

Læs mere

Dansk fra basis til D 1. udgave, 2012

Dansk fra basis til D 1. udgave, 2012 KUU Dansk fra basis til D ISBN 13 9788761643650 Forfatter(e) Susanne Djurhuus, Anne Damholt Bøndergaard, Annamette Kjærsgaard Andersen Udgivelsen er en ibog skrevet og tilrettelagt specielt til kursister

Læs mere

Tysk begyndersprog B. 1. Fagets rolle

Tysk begyndersprog B. 1. Fagets rolle Tysk begyndersprog B 1. Fagets rolle Tysk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag. Disse sider af faget er ligeværdige og betinger gensidigt hinanden. Tyskfaget beskæftiger sig med kulturelle,

Læs mere

Analyse af kultur og sprog. En arbejdsbog til kultur- og sprogområdet i SO1 på hhx. 1. udgave, 2015

Analyse af kultur og sprog. En arbejdsbog til kultur- og sprogområdet i SO1 på hhx. 1. udgave, 2015 Studieområdet Analyse af kultur og sprog. En arbejdsbog til kultur- og sprogområdet i SO1 på hhx. 1. udgave, 2015 ISBN 13 9788761683557 Forfatter(e) Barbara Kjær-Hansen, Kasper Asklund Analyse af kultur

Læs mere

MaxiMat det digitale matematiksystem

MaxiMat det digitale matematiksystem MaxiMat det digitale matematiksystem 0.-10. klasse 4. og 7. er udkommet 1., 5. og 8. klasse er klar til skolestart 2014 MaxiMat er et fleksibelt digitalt matematiksystem, der fuldt udbygget indeholder

Læs mere

Fagbeskrivelse 6 ugers selvvalgt uddannelse. Kommunikation i praksis Digital markedsføring E-handel

Fagbeskrivelse 6 ugers selvvalgt uddannelse. Kommunikation i praksis Digital markedsføring E-handel Fagbeskrivelse 6 ugers selvvalgt uddannelse Kommunikation i praksis Digital markedsføring E-handel Velkommen til vores program for 2014! Tak fordi du har valgt at kigge nærmere på vores 6 ugers uddannelsesforløb.

Læs mere

Innovation C. HH 3. år. Grenaa Handelsskole. J. P. Josiassensvej Grenaa 2008/2009. Jan Clausen

Innovation C. HH 3. år. Grenaa Handelsskole. J. P. Josiassensvej Grenaa 2008/2009. Jan Clausen J. P. Josiassensvej 44 8500 Grenaa 2008/2009 Jan Clausen Indledning... 3 Eksamensprojekt innovation C.........4 Struktur på faget innovation C.6 Evaluering 8 Kilder...8 2 Indledning Hvorfor priorieteres

Læs mere

Informationsteknologi

Informationsteknologi Informationsteknologi Dansk film 1995-2005. En indføring i filmgenrer, stil og virkemidler 1. udgave, 2005 ISBN 13 9788761609915 Forfatter(e) Hans Jensen En grundlæggende indføring i fortælleforhold og

Læs mere

Tysk begyndersprog A hhx, august 2017

Tysk begyndersprog A hhx, august 2017 Bilag 46 Tysk begyndersprog A hhx, august 2017 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Tysk er et videns- og kundskabsfag, et færdighedsfag og et kulturfag. Disse sider af faget er ligeværdige, betinger

Læs mere

Analyse af kultur og sprog. En arbejdsbog til kultur- og sprogområdet i SO1 på hhx. 1. udgave, 2015

Analyse af kultur og sprog. En arbejdsbog til kultur- og sprogområdet i SO1 på hhx. 1. udgave, 2015 Studieområdet sprogområdet i SO1 på hhx. 1. udgave, 2015 ISBN 13 9788761683557 Forfatter(e) Barbara Kjær-Hansen, Kasper Asklund Analyse af kultur og sprog handler om kultur og sprog og om samspillet mellem

Læs mere

24 FAGPAKKER med webbøger, ipraxisforløb og mobilmissioner. KOM GODT I GANG via kurser, webinars og vores online helpdesk NYT LÆRINGSKONCEPT

24 FAGPAKKER med webbøger, ipraxisforløb og mobilmissioner. KOM GODT I GANG via kurser, webinars og vores online helpdesk NYT LÆRINGSKONCEPT NYT LÆRINGSKONCEPT NY EUD 2015 24 FAGPAKKER med webbøger, ipraxisforløb og mobilmissioner KOM GODT I GANG via kurser, webinars og vores online helpdesk praxisonline er elevens digitale boghylde. Herfra

Læs mere

a. forstå varierede former for autentisk engelsk både skriftligt og mundtligt,

a. forstå varierede former for autentisk engelsk både skriftligt og mundtligt, Engelsk B 1. Fagets rolle Engelsk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag, der beskæftiger sig med sprog, kultur og samfundsforhold i engelsksprogede områder og i globale sammenhænge. Faget omfatter

Læs mere

A Trip Around the USA

A Trip Around the USA A Trip Around the USA Niveau 6 klasse Varighed 8-12 lektioner Om forløbet Forløbet A Trip Around the USA tager eleverne med på en rejse rundt i USA, hvor de får et indblik i landets opbygning, geografien

Læs mere

Veje og stier i et vadested Papir- eller e-bog?

Veje og stier i et vadested Papir- eller e-bog? Veje og stier i et vadested Papir- eller e-bog? Følgegruppemøde den 6. december 2011 Dagsorden 16.00 - Netværk for lærebøger De studerendes brug af lærebøger Hvordan ser fremtidens lærebøger ud? Studerende

Læs mere

Roskilde Ungdomsskole. Fælles mål og læseplan for valgfaget. Japansk. - sprog og kultur

Roskilde Ungdomsskole. Fælles mål og læseplan for valgfaget. Japansk. - sprog og kultur Roskilde Ungdomsskole Fælles mål og læseplan for valgfaget Japansk - sprog og kultur November 2014 Fælles Mål Vision og målsætning Formålet med undervisningen i japansk er, at eleverne stifter bekendtskab

Læs mere

Halvårsplan for 4.-5. klasse i dansk. Efteråret 2015. Livets Skole

Halvårsplan for 4.-5. klasse i dansk. Efteråret 2015. Livets Skole Halvårsplan for 4.-5. klasse i dansk Efteråret 2015 Livets Skole Dette er en samlet årsplan for 4.-5. klasse. Vi følger Undervisningsministeriets Fælles mål for faget dansk. Undervisningen vil være planlagt,

Læs mere

Hurt igt overblik En samling letlæselige, tyske tekster skrevet af forfattere med tysk som modersmål.

Hurt igt overblik En samling letlæselige, tyske tekster skrevet af forfattere med tysk som modersmål. EUD (K)eine kleinigkeit 1. udgave, 2006 ISBN 13 9788761615671 Forfatter(e) Inge Marie Bærentsen, Stefanie Claudia Rasmussen, Helga Nielsen En samling letlæselige, tyske tekster skrevet af forfattere med

Læs mere

Sådan bruger du ibog. Styrk dine digitale kompetencer og læring

Sådan bruger du ibog. Styrk dine digitale kompetencer og læring Sådan bruger du ibog Styrk dine digitale kompetencer og læring Hvad kan en ibog? Udnytter internettets dynamiske kvaliteter og gør undervisningen mere levende Gør det muligt at løse interaktive opgaver

Læs mere

Inspiration til erhvervsuddannelserne

Inspiration til erhvervsuddannelserne emu.dk/erhverv Inspiration til erhvervsuddannelserne Til undervisere, praktikpladsopsøgere og ledere Velkommen til emu.dk/erhverv På Danmarks undervisningsportal emu.dk har erhvervsuddannelserne deres

Læs mere

Engelsk, basis. a) forstå hovedindhold og specifik information af talt engelsk om centrale emner fra dagligdagen

Engelsk, basis. a) forstå hovedindhold og specifik information af talt engelsk om centrale emner fra dagligdagen avu-bekendtgørelsen, august 2009 Engelsk Basis, G-FED Engelsk, basis 1. Identitet og formål 1.1 Identitet Engelsk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag. Faget beskæftiger sig med engelsk sprog,

Læs mere

Det digitale skolebibliotek

Det digitale skolebibliotek Det digitale skolebibliotek digibib.dk er fyldt med råstof digibib.dk er en stor samling materialer til din undervisning. Flere tusinde artikler, fotos og tegninger er klar til brug sammen med flere af

Læs mere

Novelleskrivning med IBog

Novelleskrivning med IBog Novelleskrivning med IBog AD-ugen 2013 Katrine Ellen Rasmussen 30110709 Josephine Lunøe 30110726 Anne Sonne Mortensen 30110715 Indholdsfortegnelse Lærervejledning... 3 Undervisningsforløb... 4 Dannelses-

Læs mere

Definition af pædagogiske begreber. Indhold. Praksisbaseret, praksisnær og praksisrelateret undervisning. Pædagogiske begreber, oktober 2014

Definition af pædagogiske begreber. Indhold. Praksisbaseret, praksisnær og praksisrelateret undervisning. Pædagogiske begreber, oktober 2014 Definition af pædagogiske begreber I tekster om reformen af erhvervsuddannelserne anvendes en række pædagogiske begreber. Undervisningsministeriet beskriver i dette notat, hvordan ministeriet forstår og

Læs mere

Cooperative Learning og Læringsstile

Cooperative Learning og Læringsstile Cooperative Learning og Læringsstile Forskningen inden for Cooperative Learning og Læringsstile, beskæftiger sig primært med at optimere elevernes muligheder for indlæring. Inden for læringsstils undervisningen,

Læs mere

Informationsteknologi

Informationsteknologi Informationsteknologi Grafisk præsentation og billedbehandling - med Office og GIMP 1. udgave, 2011 ISBN 13 9788761642332 Forfatter(e) Lars Ljungqvist Et komplet undervisningsmateriale til faget Grafisk

Læs mere

Bilag 20. Forsøgslæreplan for fransk begyndersprog A stx, august 2015. 1. Identitet og formål

Bilag 20. Forsøgslæreplan for fransk begyndersprog A stx, august 2015. 1. Identitet og formål Bilag 20 Forsøgslæreplan for fransk begyndersprog A stx, august 2015 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Fransk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag. Fagets centrale arbejdsområde er det

Læs mere

Grønlandsk som begynder- og andetsprog A. 1. Fagets rolle

Grønlandsk som begynder- og andetsprog A. 1. Fagets rolle Grønlandsk som begynder- og andetsprog A 1. Fagets rolle Grønlandsk som begynder- og andetsprog A er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag, der beskæftiger sig med grønlandsk sprog og kultur.

Læs mere

Vejledning og uddannelse

Vejledning og uddannelse Vejledning og uddannelse Fag og læsning (hf) 1. udgave, 2015 ISBN 13 9788761668905 Forfatter(e) En øvelsesbaseret udgivelse, der lægger op til at arbejde bevidst, klart og tydeligt med den faglige læsning.

Læs mere

Selvevaluering 2015: it-området

Selvevaluering 2015: it-området Selvevaluering 2015: it-området Indhold Selvevaluering 2015: it-området... 1 Indledning... 2 Elevernes it-udstyr... 2 It-kompetencer... 3 Basis it-kompetencer... 4 Informationssøgning... 4 VidenZonen (intranet)...

Læs mere

Årsplan for engelsk 6. og 7. kl. 2016/17 Hanne og Simon Ward

Årsplan for engelsk 6. og 7. kl. 2016/17 Hanne og Simon Ward Årsplan for engelsk 6. og 7. kl. 2016/17 Hanne og Simon Ward Formålet for faget engelsk er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, således at de kan forstå talt og skrevet engelsk og kan udtrykke

Læs mere

It-abonnementer. som også kan være. til gavn og glæde derhjemme

It-abonnementer. som også kan være. til gavn og glæde derhjemme It-abonnementer som også kan være til gavn og glæde derhjemme Amagerskolen Skolebiblioteket 2012 Kære forælder ved Amagerskolen I forskellige undervisningssituationer bruger eleverne på Amagerskolen forskellige

Læs mere

Elevforudsætninger I forløbet indgår aktiviteter, der forudsætter, at eleverne kan læse enkle ord og kan samarbejde i grupper om en fælles opgave.

Elevforudsætninger I forløbet indgår aktiviteter, der forudsætter, at eleverne kan læse enkle ord og kan samarbejde i grupper om en fælles opgave. Undersøgelse af de voksnes job Uddannelse og job; eksemplarisk forløb 0-3.klasse Faktaboks Kompetenceområde: Fra uddannelse til job Kompetencemål: Eleven kan beskrive forskellige uddannelser og job Færdigheds-

Læs mere

SIMU Center EUD og EUX med SIMU

SIMU Center EUD og EUX med SIMU EUD og EUX med SIMU - En praksisnær hverdag EUD og EUX med SIMU - En praksisnær hverdag SIMU Center udvikler undervisningsværktøjer, som simulerer den virkelige verden. Vores produkter giver eleverne en

Læs mere

Studieplan for HHX Medier & Kommunikation

Studieplan for HHX Medier & Kommunikation Studieplan for HHX Medier & Kommunikation HHX Medier & Kommunikation giver dig værktøjer til at håndtere de store mængder af information og den mediejungle, du dagligt møder både i virksomheden og i verden

Læs mere

Hensigten er, at eleven fra starten vænner sig til, hvordan det lyder, når kinesere taler kinesisk.

Hensigten er, at eleven fra starten vænner sig til, hvordan det lyder, når kinesere taler kinesisk. Kinesisk Kinesisk 1 1. udgave, 2006 ISBN 13 9788761614155 Websitet består af to dele; redskaber til indlæring og træning af udtale samt supplerende materiale til alle tekstbogens lektioner. Kinesisk 1-4

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2009 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen, 2500 Valby Uddannelse Fag og niveau

Læs mere

Nyvej 7, 5762 Vester Skerninge - Tlf. 62241600 - www.vskfri.dk - skoleleder@vskfri.dk. Fagplan for Tysk

Nyvej 7, 5762 Vester Skerninge - Tlf. 62241600 - www.vskfri.dk - skoleleder@vskfri.dk. Fagplan for Tysk Fagplan for Tysk Formål Formålet med undervisningen i tysk er, at eleverne tilegner sig kundskaber og færdigheder, således at de kan forstå talt og skrevet tysk og kan udtrykke sig mundtligt og skriftligt.

Læs mere

Dansk film 1995-2005. En indføring i filmgenrer, stil og virkemidler 1. udgave, 2005

Dansk film 1995-2005. En indføring i filmgenrer, stil og virkemidler 1. udgave, 2005 Kommunikation/it Dansk film 1995-2005. En indføring i filmgenrer, stil og virkemidler 1. udgave, 2005 ISBN 13 9788761609915 Forfatter(e) Hans Jensen En grundlæggende indføring i fortælleforhold og dramaturgiske

Læs mere

Aalborg Katedralskole Masterplan for grundforløb i almen sprogforståelse

Aalborg Katedralskole Masterplan for grundforløb i almen sprogforståelse Aalborg Katedralskole Masterplan for grundforløb i almen sprogforståelse Overordnede faglige mål med AP-forløbet Det primære formål med AP er at give eleverne en nødvendig basisforståelse for morfologi,

Læs mere

Kære forældre... TJEKTASKEN.NU

Kære forældre... TJEKTASKEN.NU Kære forældre... 2014 TJEKTASKEN.NU Formålet med denne folder er at gøre forældre opmærksomme på skolens tilbud om, at deres børn kan downloade og bruge udvalgte it-programmer derhjemme. Programmerne er

Læs mere

Den Merkantile erhvervsuddannelse

Den Merkantile erhvervsuddannelse erhvervsuddannelse Kontor, handel og forretningsservice Hans Henning Nielsen Folkeskole Odense HF fra Odense Katedralskole Lagerarbejder på Gasa Odense Rengøringsarbejde Jysk Rengøring Fabriksarbejder

Læs mere

K U R S U S K A T A L O G

K U R S U S K A T A L O G KURSUSKATALOG Kursuskatalog Kursuskataloget indeholder alle Restudys præsentationer, workshops og seminarer. 2 Eleverne Elevpræsentationer sikrer, at alle elever kommer godt i gang med at benytte Restudys

Læs mere

KEMI GYMNASIE/HF/VUC

KEMI GYMNASIE/HF/VUC KEMI GYMNASIE/HF/VUC K HAASE FORLAG WWW.HAASE.DK Velkommen På de næste sider præsenteres BASISKEMI, som på nuværende tidspunkt har overgået mange salgsrekorder. Det er derfor, vi med sindsro kalder systemet

Læs mere

Opgaveaflevering og evaluering med Historiebyggeren

Opgaveaflevering og evaluering med Historiebyggeren Opgaveaflevering og evaluering med Historiebyggeren evidencenter Det Nationale Videncenter for e-læring Sønderhøj 30 8260 Viby J Tlf: 89 36 33 33 Fax: 89 36 35 36 E-mail:info@evidencenter.dk Web:www.evidencenter.dk

Læs mere

Generelt om Fokus Forløb og forløbsintro: Fagtekster: Videnstjek: Opgaver: Aktiviteter:

Generelt om Fokus Forløb og forløbsintro: Fagtekster: Videnstjek: Opgaver: Aktiviteter: Generelt om Fokus Fokus er et fuldt dækkende undervisningsmateriale til naturfagene i udskolingen. Fokus er et 100 % digitalt grundsystem til naturfagene i udskolingen. Fokus består af en hjemmeside til

Læs mere

EUD Reform 2015 på SOPU - Pædagogiske dogmer som værktøj

EUD Reform 2015 på SOPU - Pædagogiske dogmer som værktøj EUD Reform 2015 på SOPU - Pædagogiske dogmer som værktøj Indledning SOPU bestræber sig på at være den erhvervsskole i Danmark, hvor medarbejderne giver eleverne og kursisterne et uddannelsestilbud, hvor

Læs mere

Italiensk A stx, juni 2010

Italiensk A stx, juni 2010 Italiensk A stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Italiensk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag. Fagets centrale arbejdsområde er det italienske sprog som kommunikations- og

Læs mere

Kinesisk A valgfag, juni 2010

Kinesisk A valgfag, juni 2010 Bilag 23 Kinesisk A valgfag, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Kinesisk er et færdigheds-, videns- og kulturfag. Dets genstandsområde er det kinesiske standardsprog (putonghua), som det tales

Læs mere

læring og it Digitale medier i undervisningen Nye muligheder i en web 2.0 verden

læring og it Digitale medier i undervisningen Nye muligheder i en web 2.0 verden Digitale medier i undervisningen Nye muligheder i en web 2.0 verden Hvem er jeg? Bjørg Torning Andersen Gymnasielærer Grundfagslærer Pædagogisk it vejleder Projektleder Agenda Web 2.0 Elevtyper Didaktik

Læs mere

FAGPAKKER med webbøger, ipraxisforløb og mobilmissioner. KOM GODT I GANG via kurser, webinars og vores online helpdesk DIGITALT LÆRINGSKONCEPT

FAGPAKKER med webbøger, ipraxisforløb og mobilmissioner. KOM GODT I GANG via kurser, webinars og vores online helpdesk DIGITALT LÆRINGSKONCEPT DIGITALT LÆRINGSKONCEPT EUD og EUX FAGPAKKER med webbøger, ipraxisforløb og mobilmissioner KOM GODT I GANG via kurser, webinars og vores online helpdesk praxisonline er elevens digitale boghylde. Herfra

Læs mere

TUP-PROJEKT 2014 Udvikling af digitale kompetencer hos undervisere og kursister. EPOS-området DIGITALE SKILLS I AMU NEW PRACTICE.

TUP-PROJEKT 2014 Udvikling af digitale kompetencer hos undervisere og kursister. EPOS-området DIGITALE SKILLS I AMU NEW PRACTICE. TUP-PROJEKT 2014 Udvikling af digitale kompetencer hos undervisere og kursister EPOS-området DIGITALE SKILLS I AMU NEW PRACTICE Pixi-udgave Digitale skills i AMU new practice Formål Projektets formål er

Læs mere

Effektiv Læring Om at tilgodese alle elevers behov

Effektiv Læring Om at tilgodese alle elevers behov Effektiv Læring Om at tilgodese alle elevers behov De lærer os en masse om fag; vi skal da lære at lære Kursus for ledelser, undervisere og forældre i grundskolen Effektiv Læring I skolen lærer eleverne

Læs mere

FAQ Eksamen i engelsk stx/hf Maj 2013

FAQ Eksamen i engelsk stx/hf Maj 2013 FAQ Eksamen i engelsk stx/hf Maj 2013 Kære kolleger eksaminatorer og censorer Under følgende overskrifter er svar på de mest almindelige spørgsmål vedr. eksamen i engelsk mundtligt, skriftligt og i AT.

Læs mere

Den e-lærende Digitale Skole - frem mod digital dannelse

Den e-lærende Digitale Skole - frem mod digital dannelse Den e-lærende Digitale Skole - frem mod digital dannelse Michael Lund-Larsen, Centerchef mll@ventures.dk Århus Købmandsskole Erhvervsuddannelser i handel og administration, Handelsgymnasium, Kurser for

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2010 (fortsætter

Læs mere

Generelle synspunkter i forhold til skolens formål og værdigrundlag.

Generelle synspunkter i forhold til skolens formål og værdigrundlag. TYSK Generelle synspunkter i forhold til skolens formål og værdigrundlag. Formål: Det er formålet med undervisning i tysk, at eleverne tilegner sig færdigheder og kundskaber, der gør det muligt for dem

Læs mere

Evaluering af nøgleområder 13/14 og forslag til nøgleområder 14/15

Evaluering af nøgleområder 13/14 og forslag til nøgleområder 14/15 Evaluering af nøgleområder 13/14 og forslag til nøgleområder 14/15 Nøgleområder vedr. undervisningsevaluering for skoleåret 13/14: 1. Studieaktivitet a. skriftligt b. mundtligt 2. IT i undervisningen (fortsat

Læs mere

Hovedstadens Ordblindeskole udbyder i år 12 forskellige sommerkurser, som foregår i juni, juli og august måned. Kursus nr. 2 og 12 er det samme.

Hovedstadens Ordblindeskole udbyder i år 12 forskellige sommerkurser, som foregår i juni, juli og august måned. Kursus nr. 2 og 12 er det samme. Sommerkurser 2015 Om sommerkurser Hovedstadens Ordblindeskole udbyder i år 12 forskellige sommerkurser, som foregår i juni, juli og august måned. Kursus nr. 2 og 12 er det samme. Hvis du vil tilmelde dig

Læs mere

Vidensmedier på nettet

Vidensmedier på nettet Vidensmedier på nettet En sociokulturel forståelse af læring kan bringe os til at se bibliotekernes samlinger som læringsressourcer og til at rette blikket mod anvendelsespotentialerne. fra Aarhus Universitet

Læs mere

Stk. 3. Undervisningen skal give eleverne adgang til de skandinaviske sprog og det nordiske kulturfællesskab.

Stk. 3. Undervisningen skal give eleverne adgang til de skandinaviske sprog og det nordiske kulturfællesskab. 10.klasse Humanistiske fag : Dansk, engelsk og tysk Dansk Formålet med undervisningen i faget dansk er at fremme elevernes oplevelse og forståelse af sprog, litteratur og andre udtryksformer som kilder

Læs mere

Kom godt fra sprogstart!

Kom godt fra sprogstart! NYHED! Nye materialer til begyndersprog Kom godt fra sprogstart! Nye tider kræver nye materialer. Alinea tilbyder en række udgivelser til den tidligere sprogstart i engelsk, tysk og fransk. Læs mere her

Læs mere

Kvalifikationsprofil for Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation

Kvalifikationsprofil for Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation Side 1 af 6 KVALIFIKATIONSPROFIL Bacheloruddannelsen i Erhvervssprog og International Erhvervskommunikation med to fremmedsprog som hhv. hovedfag og bifag Indholdsfortegnelse: 1. Formål 2. Erhvervsprofil

Læs mere

Studieplan for HHX International

Studieplan for HHX International Studieplan for HHX International HHX-International bringer dig ud i verden til fremmede sprog og kulturer. Vi arbejder med fremmedsprog og kulturforståelse og du kommer på i alt 5 studieture, som alle

Læs mere

Fransk begyndersprog A hhx, juni 2010

Fransk begyndersprog A hhx, juni 2010 Bilag 13 Fransk begyndersprog A hhx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Fransk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag. Fagets centrale arbejdsområde er det franske sprog, dels som

Læs mere

Undervisernes digitale kompetencer

Undervisernes digitale kompetencer Undervisernes digitale kompetencer Linda Hauschildt Nielsen Januar-December 2010 Undervisernes digitale kompetencer Personlige redskaber Samarbejde Undervisningsaktiviteter Digitale materialer Publicering

Læs mere

DET EVENTYRLIGE MINECRAFT

DET EVENTYRLIGE MINECRAFT DET EVENTYRLIGE MINECRAFT - En lærervejledning Lasse Schieck, Andreas Elsberg, Karina K. Martinsen & Tenna Kristensen INDHOLDSFORTEGNELSE INTRODUKTION... 2 MÅL... 3 DIDAKTISKE OVERVEJELSER... 4 PRÆSENTATION

Læs mere

Midt i en ny læremiddelkultur

Midt i en ny læremiddelkultur Midt i en ny læremiddelkultur Læremiddelkulturen er under markant forandring i disse år, hvor man på alle niveauer inden for uddannelsessystemet kan iagttage et paradigmeskifte i anvendelsen af læremidler.

Læs mere

De Mobile Kompetencecentre Skive Kommune Anette Mark og Lisbeth Henriksen

De Mobile Kompetencecentre Skive Kommune Anette Mark og Lisbeth Henriksen IT OG LÆSEVANSKELIGHEDER - EN INDSATS DER VIRKER 5. Februar 2015 VIA University Collage, Århus De Mobile Kompetencecentre Skive Kommune Anette Mark og Lisbeth Henriksen WORKSHOP 1 MELLEMTRINS-ELEVER Gode

Læs mere

Margit Gade. Dansk med it. Vis mig hvordan! TRIN

Margit Gade. Dansk med it. Vis mig hvordan! TRIN Margit Gade Dansk med it Vis mig hvordan! TRIN Dansk med it - Vis mig hvordan! Margit Gade 2012 Akademisk Forlag, København et forlag under Lindhardt og Ringhof Forlag A/S, et selskab i Egmont Mekanisk,

Læs mere

2011-12 TJEKTASKEN.NU

2011-12 TJEKTASKEN.NU Kære forældre... 2011-12 TJEKTASKEN.NU Formålet med denne folder er at gøre forældre opmærksomme på skolens tilbud om, at deres børn kan downloade og bruge udvalgte it-programmer derhjemme. Programmerne

Læs mere

Tabel 3: Hvor stor en del af din arbejdstid bruger du på undervisning på grundforløb og uddannelse indenfor uddannelsesområdet?

Tabel 3: Hvor stor en del af din arbejdstid bruger du på undervisning på grundforløb og uddannelse indenfor uddannelsesområdet? Frekvenstabeller Tabel 1: Fordeling på uddannelsesområder Bygge og Anlæg 232 26,1 Merkantil 226 25,5 Produktion og udvikling 155 17,5 Sundhed, omsorg og pædagogik 275 31,0 Tabel 2: Hvor mange år har du

Læs mere

Klart på vej - til en bedre læsning

Klart på vej - til en bedre læsning FORLAG Lærerguide til LÆSEKORT Klart på vej - til en bedre læsning Af Rie Borre INTRODUKTION Denne vejledning er udarbejdet til dig, der gerne vil gøre din undervisning mere konkret og håndgribelig for

Læs mere

NYT LÆRINGSKONCEPT TIL NY EUD-REFORM

NYT LÆRINGSKONCEPT TIL NY EUD-REFORM NYT LÆRINGSKONCEPT TIL NY EUD-REFORM praxisonline er elevens navigationscentrum og digitale boghylde med adgang til sine læremidler og læringsforløb: webbog didaktiseret kernestof med fagspor ipraxis interaktive

Læs mere

Ringsted Lilleskole En høj grad af elevaktivitet er en forudsætning for at kunne lære et fremmedsprog.

Ringsted Lilleskole En høj grad af elevaktivitet er en forudsætning for at kunne lære et fremmedsprog. Læseplan for engelsk fra 0. 2. klasse Engelskundervisningen fra 0. 2. klasse tilstræber en alsidig, eksperimenterende, varieret og særdeles udviklende undervisning. I arbejdet med engelsk i indskolingen

Læs mere