DIGITALT LÆRINGSKONCEPT. TIL SOSU og PAU. Tilbud ½ pris for GF2-elever i første halvår webbog ipraxis mobilmission
|
|
- Caroline Thorsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 DIGITALT LÆRINGSKONCEPT TIL SOSU og PAU Tilbud ½ pris for GF2-elever i første halvår 2017 webbog ipraxis mobilmission
2 HVAD ER PRAXISONLINE? praxisonline er digitale læremidler til eud og eux. Konceptet omfatter tre praksisrettede og motiverende elementer, der spiller sammen og giver mulighed for spændende, fleksibel og differentieret læring. Materialerne består af: webbog En webbog indeholder et afgrænset fagstof eller kernestof, som man kender det fra en grundbog, der også indeholder øve- og refleksionsopgaver. webbøgerne i praxisonline er interaktive og fungerer fleksibelt med mulighed for differentiering. Indholdet følger kendte principper fra faglig læsning, og der er fokus på læringsmål, lige som der er før-, under- og efteraktiviteter. Der er ordforklaringer til faglige begreber og gråzoneord. Søgefunktionen fungerer på tværs, så man fx kan søge efter billeder, film, opgaver m.m. Som lærer har du særlige lærervejledninger, som kun du kan se. Vejledningerne er placeret ved de enkelte indholdselementer lige der, hvor du har brug for dem. ipraxis ipraxis er elevens og lærerens fælles digitale rum, der indeholder læringsforløb med fagligt tonede aktiviteter, mulighed for opgaveaflevering samt dialog mellem elever og underviser. Læreren kan kopiere, redigere og tilpasse forløbene til egne ønsker og behov, fx lægge egne materialer ind og fjerne, skjule og ændre rækkefølge på indholdselementer. mobilmission Et væsentligt element i eud-reformen er kravet om 45 minutters bevægelse om dagen. Med mobilspillet mobilmission får læreren et redskab til at bygge bro mellem bevægelse og faglighed. Konceptet udvider læringsrummet og inddrager virkeligheden i skolen. mobilmission benytter gamification, dvs. spil og leg, som motiverende og engagerende pædagogisk redskab til at inddrage bevægelse i undervisningen. Læreren kan selv tilføje egne missioner. 2
3 ERHVERVSFAG GF1 Erhvervsfags-webBogen er beregnet til undervisningen på GF1 alle 20 uger. Her findes både generelt kernestof til alle 9 erhvervsfag og specifikt stof til fagsporet Mennesker. Dette fagspor er specielt SOSU/ PAU-rettet og bruger eksempler fra en SOSU-verden i gennemgangen af fx psykosocialt arbejdsmiljø, hygiejne, smitteveje, samarbejde, journalskrivning, tidsregistrering, læreplaner, underretningspligt, kultur, kommunikation med børn, ældre og to-sprogede, anerkendende kommunikation, girafsprog/ulvesprog, traditioner, sprog, kroppen, behovs pyramide, vaner, maskininstruks m.m. IPRAXIS Til webbogen hører en række interaktive læringsforløb med aktiviteter og opgaver. Også her er forløbene inddelt i fagspor. Fagsporet Mennesker omfatter følgende SOSU/PAU-rettede forløb: Intro og afklaring Fremtidens legeplads kultur, kommunikation og samarbejde Fremtidens legeplads arbejdsmiljø og aktivitetsplanlægning Fremtidens legeplads afsluttende projekt: Skab fremtidens arbejdsplads Det gode ældreliv år 2065 din sundhed år 2065 Det gode ældreliv år 2065 samfund Det gode ældreliv år 2065 velfærdsteknologi Det gode ældreliv år 2065 realisering af det gode ældreliv Din sundhed KRAM Din sundhed dit aktive liv Følgende forløb er på vej: Velkommen til vores arbejdsplads Sund uge på arbejdspladsen MOBILMISSION mobilmission er leg, spil og bevægelse i undervisningen. Læs mere om vores mobilmissioner, og hvordan du bruger dem i undervisningen se side 11. ErhvervsfagMission Over 300 missioner, som kan bruges på alle niveauer af erhvervsfagsundervisningen. 3
4 DANSK GF1 + GF2 Dansk-webBogen er rettet mod GF1 og GF2 og omfatter fagmålene i dansk på niveau F-C. Materialet er tilrettelagt, så eleverne får mulighed for at arbejde med de væsentligste begreber, modeller og metoder inden for fagets fire kompetenceområder: Kommunikation, Læsning, Fortolkning og Fremstilling. I bogens fire kapitler præsenteres kernestoffet i overskue lige, letlæselige tekster og med eksempler på teksttyper fra elevernes hverdag, uddannelse eller med en erhvervsfaglig vinkel. Der arbejdes grundlæggende med analysestrategier, som træner eleverne i at stille egne, nysgerrige spørgsmål til en tekst, der kan lede dem frem til en fortolkning. IPRAXIS Generelle forløb Til webbogen hører en række generelle ipraxis-forløb, der træner det stof, der præsenteres i webbogen. Det er til hver opgave i forløbene vejledende angivet, hvilket niveau opgaven er rettet mod: F/E, D/C eller alle niveauer. Kommunikation Læsning Fremstilling og teksttyper Analyse og fortolkning Fiktion Ud over rent danskfaglige forløb ligger der også en række længere forløb, der arbejder tværfagligt med erhvervsfagene, og som er tonede mod specifikke fagretninger. Dansk-forløb på SOSU/PAU Til SOSU/PAU er udviklet et specifikt danskforløb bestående af syv moduler, som er: 1. Introduktion til grundlæggende dansk 2. Multimodalitet og multimodal kommunikation 3. Genrekendskab og faktaskrivning 4. Genrebevidsthed og skriftlig fremstilling 5. Intern og ekstern kommunikation 6. Argumentation og fremførelse af en sag 7. Mundtlighed I forløbene linkes til såvel webbogen til dansk F-C-niveau som til et supplerende teorimateriale, der er udarbejdet specifikt til disse forløb, med et særligt SOSU/PAU-sigte. Forløbene er udviklet i samarbejde med undervisere på social- og sundhedsskoler. MOBILMISSION DanskMission Over 80 danskfaglige missioner til F-C-niveau, som kombinerer leg, spil og bevægelse med danskfaglige mål. Læs mere om vores mobilmissioner, og hvordan du bruger dem i under visningen, på side 11. 4
5 NATURFAG F-E Naturfags-webBogen er beregnet til undervisning på niveau F-E. I webbogen findes det generelle kernestof samt specifikt stof til fagsporet Mennesker, som er specielt SOSU-rettet og behandler det generelle stof med eksempler fra en SOSU-verden. Der er fokus på at omsætte naturfagsviden til praktisk kunnen, som kan bruges i det videre arbejdsliv. Under fagsporet Mennesker behandles fx emner som: Stoffers opbygning (rengøring) Energi og byggesten (sundhed og sund livsstil) Cellebiologi (mikroorganismer, håndhygiejne, handsker og hånddesinfektion). IPRAXIS Til webbogen hører en række interaktive læringsforløb med aktiviteter og opgaver. Også her er forløbene inddelt i fagspor. Fagsporet Mennesker omfatter følgende SOSU-rettede emner: Dokumentation i naturfag Mug (fødevarer) Introduktion til naturfag Mikroorganismer Stoffers opbygning og egenskaber Miljøet i din hverdag Energi og energigivende næringsstoffer Med naturlovene på arbejde Følgende forløb er på vej: Mikroorganismer hos borgeren Sæbe i naturfag Faglige beregninger MOBILMISSION NaturfagsMission Over 170 missioner til F-E-niveau. Missionerne kobler leg, spil og bevægelse med fagets mål. Læs mere om vores mobilmissioner, og hvordan du bruger dem i undervisningen, på side 11. 5
6 PSYKOLOGI F-E Psykologi-webBogen handler om udviklingspsykologi og socialpsykologi, som er de centrale emner på niveau F-E. Under socialpsykologi findes emnerne kommunikation og samarbejde, herunder gruppepsykologi. Under udviklingspsykologi behandles menneskets udvikling. Her er vægten lagt på barndommen og ungdommen. Endvidere er der stof om selvudvikling, psyken og det psykiske. Til webbogen hører et interaktivt læringsforløb med aktiviteter og opgaver, hvor eleven arbejder med elementære psykologiske problemstillinger i forbindelse med samarbejde, forskellige former for kommunikation og kommunikationens betydning i forhold til forskellige målgrupper. Der findes ikke specifikke missioner til Psykologi. SAMFUNDSFAG F-C Samfundsfags-webBogen består af fem overordnede kapitler, der udfolder sig omkring det kernestof, der er beskrevet i bekendtgørelsen til samfundsfag F-C: Politik, Sociologi, Arbejdsmarkedsforhold, Økonomi samt Internationale forhold. Samfundsfag er et fag, der i særlig grad udmærker sig ved aktualitet, og hvert kapitel indeholder derfor en række aktuelle temaer samt opgaver og cases. Differentiering og faglig toning forekommer især i forbindelse med opgaver og cases. Der findes en række ipraxis-forløb til Samfundsfag F-C. Forløbene er lavet med et bredt sigte og dækker således flere erhvervsuddannelser. 6
7 EUX SOSU/PAU FORFATTER KONSULENT TIL EUX SOSU/PAU Vi vil gerne styrke vores praxisonline-materialer med et mere specifikt fokus på EUX SOSU/PAU, herunder grundfagene: Kemi C Fysik C Matematik C Engelsk C Samfundsfag C Dertil har vi brug for hjælp fra undervisere på social- og sundhedsskoler. Er du interesseret? Forfatter Går du med en forfatter i maven? Er du lærer, som til daglig underviser? Vil du gerne have indflydelse på indhold og struktur i vores praxisonline-læremidler til SOSU/PAU? Har du gode idéer eller måske allerede et manus i skuffen, så hører vi gerne fra dig. Forfatteropgaven honoreres typisk med royalty, og der indgås en kontrakt med redaktøren om dette. Konsulent Kvalitetssikring af vores læremidler er vigtigt! Er du underviser, og har du lyst til at være faglig konsulent på vores praxisonlinelæremidler til SOSU/PAU? Så har vi brug for dit bidrag med fx: indledende sparring med vores redaktør om opbygning og tilpasning af webbøger og ipraxisforløb løbende sparring med redaktøren om aktuelle og relevante udgivelser Opgaven som faglig konsulent aflønnes med et engangshonorar, som aftales med redaktøren. KONTAKT Charlotte Højrup, cmh@praxis.dk Tlf:
8 SOSU GF2 Til SOSU GF2 er der tre webbøger i spil: GF2-SOSU, som dækker det uddannelsesspecifikke stof til grundforløb 2 på social- og sundhedsuddannelsen. webbogen er bygget op omkring målene, der følger bekendtgørelsen gældende i Pr.1. januar 2017 kommer to nye webbøger: GF2- SOSU-hjælper og GF2-SOSU-assistent. Disse to webbøger lever op til den bekendtgørelse, der træder i kraft 1. januar Alle tre webbøger er skrevet i samarbejde med undervisere på flere social- og sundhedsskoler. Bøgerne er bygget op med teoristof, eksempler og opgaver og er rigt illustreret. IPRAXIS En række læringsforløb matcher stoffet i webbogen. Følgende ipraxisforløb til GF2 på SOSU findes på praxisonline: Tema: Kom godt igang 1. SOSU GF2: Kom godt i gang Tema: Sunde og aktiv ældre 1. Kroppens naturlige aldring 2. Kultur og livskvalitet 3. Sundhedsfremme og forebyggelse Tema: Fagperson 1. At være fagperson 2. Kolleger 3. Borgere og pårørende Tema: Sygdom og funktionsnedsættelse 1. Pleje og omsorg 2. Livsstilsrelateret 3. Demens Tema: Rehabilitering 1. Hjælp til borgeren 2. Den gode arbejdsplads 3. Velfærdsteknologi 8
9 PAU GF2 Sommer 2017 udkommer en webbog til brug på PAU GF2. Den er skrevet til elever på den pædagogiske assistent uddannelse. webbogens indhold dækker målene for uddannelsen, som bl.a. er praktiske pædagogiske opgaver, indsatser og aktiviteter, pædagogisk omsorgs- og relationsarbejde, sundhedsfremmende og forebyggende aktiviteter, velfærdsteknologi, sociale og digitale medier og digital kultur. webbogen er skrevet i samarbejde med undervisere på flere social- og sundhedsskoler. Bøgerne er bygget op med teoristof, eksempler og opgaver og er rigt illustreret. IPRAXIS Til webbogen hører en række læringsforløb, der matcher stoffet i webbogen. Følgende ipraxisforløb til GF2 på PAU findes på praxisonline: Tema: Kom godt i gang 1. PAU GF2: Kom godt i gang Tema: Kommunikation 1. Grundlæggende kommunikation 2. Kommunikation i praksis Tema: Aktiviteter 1. Kom i gang 2. Leg og fantasi 3. Sundhed fra A-Z Tema: Digital kultur 1. Grundlæggende 2. Udfordringer Tema: Fagperson 1. Arbejdsmiljø 2. Professionel rolle 9
10 MOVE IT. BEVÆGELSE I LÆRING MOVE IT BEVÆGELSE I LÆRING PRAXIS Erhvervsskolernes Forlag I bogen Move it. Bevægelse i læring får du 121 idéer til at få bevægelse ind i den daglige undervisning. Eud-reformen, der trådte i kraft i august 2015, stiller krav om, at eleverne i gennemsnit skal have 45 minutters bevægelse dagligt. Det hænger godt sammen med, at vi ved, at fysisk aktivitet har stor betydning for faktorer som bl.a. energi, humør, opmærksomhed og læring samt for vores relationer til andre. Med Move it. Bevægelse i læring har et hold bestående af en pædagogisk udviklingskonsulent og tre undervisere fra Rybners skabt et katalog fyldt med inspiration og idéer til at få bragt bevægelse ind i den daglige undervisning. Bogens aktiviteter er inddelt i de tre kategorier: Bevægelse i læring, Brain Breaks og Bevægelsesbånd. For hver aktivitet er angivet deltagerantal, varighed, pladskrav, materialer og intensitet. Aktiviteterne spænder fra 2-minutters pauser i undervisningen over øvelser, der kan placeres mellem lektioner, til opgaver, det tager op til 60 minutter at gennemføre. MOVE IT. BEVÆGELSE I LÆRING fås som ebog+. ebog+ ebog+ er en kombination af ebogen, som vi kender fra Saxo eller andre e-boghandlere, og webbogen fra PRAXIS. Altså et format, der kan lidt mere end den flade ebog og lidt mindre end den levende webbog. Blandt ebog+-titlerne vil du fremover finde en del af vores hovedforløbsmateriale. 10
11 MOBILMISSION Et væsentligt element i eud-reformen er kravet om 45 minutters bevægelse om dagen. Med mobilspillet får underviseren hjælp til at bygge bro mellem bevægelse og faglighed. Konceptet udvider læringsrummet og inddrager virkeligheden i skolen. mobilmission benytter gamification, dvs. spil og leg som motiverende og engagerende pædagogisk redskab til at inddrage bevægelse i undervisningen. Hvordan foregår det? Eleverne downloader en app, mens læreren styrer spillet fra sin pc. Herfra sendes faglige missioner til eleverne, som arbejder med missionen individuelt eller i grupper, evt. med automatisk gruppedannelse. Eleverne besvarer missionen via appen læreren kan give skriftlig feedback, og der kan tildeles badges for særligt veludførte missioner. Missionerne er inddelt i kategorier, så læreren let kan finde missioner, der passer til undervisningen. Læreren kan selv supplere med egne missioner. Flere mobilmissioner! Der findes forskellige mobilmissioner til de enkelte grundfag. Alle mobilmissioner kombinerer bevægelse med fagets mål, og læreren kan selv supplere med missioner i appen. Mission SOSU Over 200 missioner om sundhed, omsorg og pædagogik til både grundforløb og hovedforløb på SOSU og PAU. ErhvervsfagMission Over 300 missioner, som kan bruges på alle niveauer af erhvervsfagsundervisningen. DanskMission Over 80 danskfaglige missioner til F-C-niveau. NaturfagsMission Over 170 missioner til alle emner på F- og E-niveau. 11
12 PAPIRBØGER TIL SOSU/PAU... Ergonomi Forflytninger på den rette måde Pris: 104,- kr* Rengøring En del af den praktiske hjælp Pris: 132,- kr* Naturfagligt Naturfag i social- og sundhedshjælperuddannelsen Pris: 184,- kr* * Skolepriser ekskl. moms og forsendelse Køb på webshop.praxis.dk PRISER Flatrate (fri adgang for alle til alt): GF1 + GF2: Kr. 495,- pr. årselev TILBUD FLATRATE GF2 SOSU - HALV PRIS I FØRSTE HALVÅR 2017: Kr. 247,50 pr. GF2-årselev. Holdkøb (fx 25 licenser): GF1-pakke: Erhvervsfag og dansk, kr. 400,- pr. elev. GF2-pakke: Uddannelsesrettet fagbog samt grundfagene dansk, samfundsfag og naturfag/psykologi, kr. 400,- pr. elev TILBUD GF2-PAKKE SOSU - HALV PRIS I FØRSTE HALVÅR 2017: kr. 200,- pr. elev. Kom godt i gang med praxisonline! Med i prisen er: Introduktion for lærergruppen Uddannelse af superbrugere på masterclasses Adgang til digitalt hjælpecenter fra alle læremidler Priser ekskl. moms KONTAKT/INFO Henrik Ankersø, han@praxis.dk praxisonline.dk praxis.dk
FAGPAKKER med webbøger, ipraxisforløb og mobilmissioner. KOM GODT I GANG via kurser, webinars og vores online helpdesk DIGITALT LÆRINGSKONCEPT
DIGITALT LÆRINGSKONCEPT EUD og EUX FAGPAKKER med webbøger, ipraxisforløb og mobilmissioner KOM GODT I GANG via kurser, webinars og vores online helpdesk praxisonline er elevens digitale boghylde. Herfra
Læs mere24 FAGPAKKER med webbøger, ipraxisforløb og mobilmissioner. KOM GODT I GANG via kurser, webinars og vores online helpdesk NYT LÆRINGSKONCEPT
NYT LÆRINGSKONCEPT NY EUD 2015 24 FAGPAKKER med webbøger, ipraxisforløb og mobilmissioner KOM GODT I GANG via kurser, webinars og vores online helpdesk praxisonline er elevens digitale boghylde. Herfra
Læs mereNYT LÆRINGSKONCEPT TIL NY EUD-REFORM
NYT LÆRINGSKONCEPT TIL NY EUD-REFORM praxisonline er elevens navigationscentrum og digitale boghylde med adgang til sine læremidler og læringsforløb: webbog didaktiseret kernestof med fagspor ipraxis interaktive
Læs mereDIGITALT LÆRINGSKONCEPT. Efterår 2016 EUD EUX. Teknisk Merkantil SOSU GF1 GF2
DIGITALT LÆRINGSKONCEPT Efterår 2016 EUD EUX Teknisk Merkantil SOSU GF1 GF2 INDHOLD HVAD ER PRAXISONLINE? webbog, ipraxis & mobilmission, 3 PRAKSISRELATERET LÆRING Fagspor GF1, GF2 og eux, 4 MATERIALER
Læs mereDIGITALT LÆRINGSKONCEPT. Vinter 2017 EUD EUX. Teknisk Merkantil SOSU GF1 GF2
DIGITALT LÆRINGSKONCEPT Vinter 2017 EUD EUX Teknisk Merkantil SOSU GF1 GF2 INDHOLD HVAD ER PRAXISONLINE? webbog, ipraxis & mobilmission, 3 PRAKSISRELATERET LÆRING Fagspor GF1, GF2 og eux, 4 MATERIALER
Læs mereGenerelt om overgangsforløb fra GF2 PAU til GF2 SOSU.
Generelt om overgangsforløb fra GF2 PAU til GF2 SOSU. Overgangsforløb fra GF2 PAU til GF2 SOSU tilbydes til elever der har gennemført et GF2 PAU forløb, men som ikke er blevet optaget til videre uddannelse
Læs mereDIT INTERAKTIVE LÆRINGSRUM DIGITALT LÆRINGSKONCEPT. Vinter 2018 EUD EUX. Teknisk Merkantil SOSU GF1 GF2
DIT INTERAKTIVE LÆRINGSRUM DIGITALT LÆRINGSKONCEPT Vinter 2018 EUD EUX Teknisk Merkantil SOSU GF1 GF2 INDHOLD HVAD ER PRAXISONLINE? webbog, ipraxis & mobilmission, 3 PRAKSISRELATERET LÆRING Fagspor GF1,
Læs mere5.0 LÆSEPLAN FOR GRUNDFORLØBET
Side: Side 1 af 10 5.0 LÆSEPLAN FOR GRUNDFORLØBET MODUL I (3 uger): INTRODUKTION TIL GRUNDFORLØBET Velkomst og introduktion - Skolen - Rundvisning - Grundforløbet Introduktion til uddannelsen og arbejdsområdet
Læs mere5.0 LÆSEPLAN FOR GRUNDFORLØBET Dato: jan 2016
Uddannelsesbog for grundforløbet GF2 Side: Side 21 af 63 5.0 LÆSEPLAN FOR GRUNDFORLØBET Dato: jan 2016 Grundforløb 2 (GF2) Tema 0: Intro til GF2 Velkomst Godskrivning/bibliotek Elevplan Personlig uddannelsesplan
Læs mereTemamøde for formandskaberne af de lokale uddannelsesudvalg. Temamøde LUU formandskaber 18. februar 2015
Temamøde for formandskaberne af de lokale uddannelsesudvalg Temamøde LUU formandskaber 18. februar 2015 Program 13.00 13.10 Velkomst og status på reformen v/ Nanna Højlund, formand PASS 13.10 14.15 Form
Læs mereErhvervsuddannelsesreform
Erhvervsuddannelsesreform 2014-2015 Ursula Dybmose, KL Anne-Dorthe Sørensen, Danske Regioner, PASS 1. september 2014 Indhold Reformens mål Grundforløbet Flytning af 7 uger Adgangskrav til hovedforløbet
Læs mereFlere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen. Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de kan
Regeringens mål Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter grundskolen Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse Erhvervsuddannelserne skal udfordre alle elever til at blive så dygtige som de
Læs mereIndhold af GF 2- Sosu
GF 2 - sosu Indhold af GF 2- Sosu Undervisningen består af valgfag, grundfag, samt et uddannelsesspecifikt fag, og bidrager til udvikling af elevens faglige og personlige kompetencer. Uddannelsesspecifikt
Læs merePraktikvejleder træf Social- og sundhedsassistent uddannelsen
Praktikvejleder træf 2018 Social- og sundhedsassistent uddannelsen 12.00-12.10 Velkommen Program for dagen 12.10-12.25 Læsevejleder/SPS (Marianne Bay) 12.25-12.35 Præsentation af SSA uddannelsen(karina
Læs mereTillæg til LUP FOR. Grundforløb 1 EUX
Tillæg til LUP FOR Grundforløb 1 EUX Gældende for hold startet efter 1. august 2018 EUX Velfærd Grundforløbets 1. del Dette er et tillæg til de lokale undervisningsplaner. Her beskrives EUX Velfærd GF1
Læs mereGrundforløbet Optag Eksaminerede Afsluttende prøve elever Grundforløbet August ,
Grundforløbet Optag Eksaminerede Afsluttende prøve elever Grundforløbet August 2012 60 8,733333333 Grundforløbet Februar 2013 17 10,18 Grundforløbet August 2013 103 8,17 Grundforløbet Februar 2014 43 8,47
Læs mereinfo dag/rhe
SOSU 2017 Social og sundhedshjælperuddannelse Ny uddannelse Social og sundhedsuddannelse En uddannelse bliver til to Trin 1 Social- og sundhedshjælper Trin 2 Social- og sundhedsassistent Social- og sundhedshjælperuddannelse
Læs mereLæringsaktiviteter Det ordinære Grundforløb
Læringsaktiviteter Det ordinære Grundforløb målrettet Social- og sundhedsuddannelsen Gældende for hold der er startet efter 1. januar 2013 1 LÆRINGSAKTIVITETER... 3 1.1 TEMAER PÅ GRUNDFORLØBET 20 UGER...
Læs mereInvitation til et strategisk partnerskab
Fulde navn Adresse Post nr. og by Att. Den 13. juni 2014 Kom godt fra start med EUD-reformen Invitation til et strategisk partnerskab Vi tilbyder et partnerskab, hvor I som skole sammen med vores kompetente
Læs mereInformation om avanceret- og ekspertniveau -samt talentspor
Information om avanceret- og ekspertniveau -samt talentspor Indhold Intentionerne bag EUD-reformen... 2 Præstationsstandarder... 2 Avanceret niveau... 2 Ekspertniveau... 2 Randers Social- og Sundhedsskoles
Læs merePIXI-LUP for den pædagogiske assistentuddannelse til praktikken
PIXI-LUP for den pædagogiske assistentuddannelse til praktikken PIXI-LUP en for den pædagogiske assistentuddannelse er udarbejdet med afsæt i Den Lokale Undervisningsplan. For uddybning af temaerne henvises
Læs mereinfo dag/rhe
SOSU 2017 Social og sundhedsuddannelse En uddannelse blev til to Trin 1 Social- og sundhedshjælper Trin 2 Social- og sundhedsassistent Social- og sundhedshjælperuddannelse Erhvervsuddannelsen til social-
Læs mereGældende fra marts 2014. Godkendt i LUU November 2012. Undervisningsplan. Social- og sundhedsuddannelsen Trin 1. Skoleperiode 1.
Gældende fra marts 201 Godkendt i LUU November 2012 Undervisningsplan Social- og sundhedsuddannelsen Trin 1 Skoleperiode 1 8 uger Skoleperiode 1. Områdefag og grundfag Social - og sundhedssektoren I alt
Læs mereDigitale læremidler som forandringsmotor
Artiklen er bragt i bogen 'Den digitale bog - fra papir til pixels', udgivet af Foreningen for Boghåndværk, nov. 2015 Digitale læremidler som forandringsmotor Thomas Skytte og Karin Eckersberg Udviklingen
Læs mereLokale uddannelsesplaner
Lokale uddannelsesplaner For social- og sundhedsuddannelserne 2013 KURSER AKADEMIUDDANNELSE N Socia l- og sundh ed hjælp ser Social- og sundhedsassistent Ambulancebehandler Grundforløbet Pædagogisk assistent
Læs mereBedømmelsesplan og prøvebestemmelser for GF2 PAU
Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for December 2016 1 Indholdsfortegnelse 1 BEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 2 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 3 BESTEMMELSER FOR PRØVER...
Læs mereNyt indhold i LUP for trin 1
Trin 1 1.2.2016 Nyt indhold i LUP for trin 1 Generelt afsnit tilpasset den nye EUD reform og skolens pædagogiske strategi Afsnit om tilrettelæggelse af undervisningen på Trin 1 Opbyggelsen af uddannelsen:
Læs mereTillæg til LUP FOR. Grundforløb 2 EUX
Tillæg til LUP FOR Grundforløb 2 EUX Gældende for hold startet efter 1. august 2018 EUX Velfærd Grundforløb 2 Dette er et tillæg til de lokale undervisningsplaner. Her beskrives EUX Velfærd GF2 på SOSU
Læs mereSocial- og Sundhedsskolen Esbjerg
Den lokale undervisningsplan for Grundforløbet Afsnit 2 og 3 Social- og Sundhedsskolen Esbjerg Gældende fra den 1. januar 2013 Indhold 2.0 Indgangen Sundhed, omsorg og pædagogik... 1 2.1 Praktiske oplysninger...
Læs mereMerit og valgfag. Hvis du har søgt om merit for ét eller begge grundfag, inden for tidsfristen og har fået denne, så skal du følge nogle valgfag.
Merit og valgfag For at bestå grundforløbet og for at kunne starte på hovedforløbet efterfølgende, er det et krav, at du blandt andet har bestået/består følgende grundfag: Naturfag F IT F Du skal derfor
Læs mereLæringsaktiviteter Sprog & kultur
Læringsaktiviteter Sprog & kultur målrettet social- og sundhedsuddannelsen 1 LÆRINGSAKTIVITETER... 3 1.1 TEMAER PÅ GRUNDFORLØBET SPROG & KULTUR - 40 UGER... 3 1.2 TEMAER FÆLLES KOMPETENCEMÅL... 4 1.3 TEMAER
Læs mereLokal Undervisningsplan GF1 EUD og EUX August 2016
Lokal Undervisningsplan GF1 EUD og EUX August 2016 Sidst redigeret juni 2016 INDHOLD Indledning... 2 Uddannelsen... 2 Uddannelsens formål og mål... 2 Uddannelsens varighed og struktur... 2 Ikrafttræden...
Læs mereLad dig udfordre. Bliv pædagogisk assistent. PAU_Pjece_Messe_A5.indd 1 05/01/09 16:17:22
Lad dig udfordre Bliv pædagogisk assistent PAU_Pjece_Messe_A5.indd 1 05/01/09 16:17:22 Hvorfor blive pædagogisk assistent? Den pædagogiske assistentuddannelse er en helt ny pædagogisk uddannelse. Her bliver
Læs mereHvorfor eux? En eux har to formål. Uddannelsen skal sikre eleverne erhvervsrettede kompetencer samt adgang til relevant videreuddannelse.
EUX på PAU og SOSU Baggrund Forliget om eud-reformen indeholder en målsætning om, at der kommer eux på de fleste erhvervsuddannelser. Ministeren har fået bemyndigelse til at udvikle eux på de områder,
Læs mereLærerkursus Sønderborg 16-9-15. DEN PRAKTISKE VEJ TIL JOB og en mellemlang videregående uddannelse
Lærerkursus Sønderborg 16-9-15 DEN PRAKTISKE VEJ TIL JOB og en mellemlang videregående uddannelse DEN PRAKTISKE VEJ TIL JOB og en mellemlang videregående uddannelse PÆDAGOGISK ASSISTENT 2 år 1 1/2 mdr.
Læs mereLokal undervisningsplan for Grundforløbets første del på SOPU. Fagretninger: Sundhed & Udvikling Læring & Leg Innovation, sundhed & pædagogik
Lokal undervisningsplan for Grundforløbets første del på SOPU Fagretninger: Sundhed & Udvikling Læring & Leg Innovation, sundhed & pædagogik 1 Indhold Grundforløbets første del... 3 Fagretninger på SOPU...
Læs mereElevplankonference marts 2015
Elevplankonference marts 2015 Reform, IT og pædagogisk tilrettelæggelse v/ læringskonsulent Jeppe Egendal, UVM og elevplankonsulent Pia Kristofferen, STIL Side 1 IT i undervisningen på grundforløb 1 og
Læs mereFælles orientering BUM 2014. Ansøgning og optagelse på ungdomsuddannelserne
Fælles orientering BUM 2014 Ansøgning og optagelse på ungdomsuddannelserne VURDERING AF UDDANNELSESPARATHED I 8. KLASSE (SKOLEN VURDERER SENEST DEN 1. DECEMBER) 1. De faglige forudsætninger Elever med
Læs mereLokal Undervisningsplan GF2 SOSU August 2015
Lokal Undervisningsplan GF2 SOSU August 2015 INDHOLD Indledning... 2 Uddannelsen... 2 Uddannelsens formål og mål... 2 Uddannelsens varighed og struktur... 4 Overgangsordning... 4 Undervisningen... 5 Undervisnings-
Læs mereBedømmelseskriterier
Bedømmelseskriterier Grundforløbet - Afsluttende prøve AFSLUTTENDE PRØVE GF FÆLLES KOMPETENCEMÅL... 2 AFSLUTTENDE PRØVE GF SÆRLIGE KOMPETENCEMÅL SOSU... 5 AFSLUTTENDE PRØVE GF - SÆRLIGE KOMPETENCEMÅL PA...
Læs mereINTEGRATIONSUDDANNELSE SOCIAL OG SUNDHED
INTEGRATIONSUDDANNELSE SOCIAL OG SUNDHED KURSUSAFDELINGEN IGU- INTEGRATIONSGRUNDUDDANNELSE IGU- Integrationsgrunduddannelse er en ny toårig uddannelse for flygtninge, der svarer til EGU for danskere. Uddannelsen
Læs mereUddannelsesordning 2017 Uddannelsesstart efter januar 2017 Lokal uddannelsesplan for Sosu hjælper uddannelsen Skoleperiode 1 De resterende
Uddannelsesordning 2017 Uddannelsesstart efter januar 2017 Lokal uddannelsesplan for Sosu hjælper uddannelsen Skoleperiode 1 De resterende skoleperioder er under udarbejdelse medio foråret 2017 3. Læringsaktiviteter:
Læs mereInformationsdag 2019 SOCIAL OG SUNDHEDSASSISTENT UDDANNELSEN PR
Informationsdag 2019 SOCIAL OG SUNDHEDSASSISTENT UDDANNELSEN PR. 1.1.2017 Grundforløb 2 sosu -> hovedforløb Obligatorisk grundforløb optil 20 uger Dansk D og Naturfag E prøve i et af fagene Uddannelsesspecifikke
Læs mereEleven arbejder med at udvikle nedenstående kompetencer og mål:
Side: Side 1 af 18 6.0 LÆSEPLAN FOR SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆL- PERUDDANNELSEN TEORI 1 TEMA 1: Uddannelse og læring (1 uge) Der gives en introduktion til: Skolen Arbejdsområdet/ faget som social- og sundhedshjælper
Læs mereLokal Undervisningsplan GF2 PAU August 2015
Lokal Undervisningsplan GF2 PAU August 2015 INDHOLD Indledning... 2 Uddannelsen... 2 Uddannelsens formål og mål... 2 Uddannelsens varighed og struktur... 5 Overgangsordning... 5 Undervisningen... 5 Undervisnings-
Læs mereLokal undervisningsplan for Grundforløbets første del på SOPU. Udarbejdet i samarbejde med de lokale uddannelsesudvalg Gældende fra 1.
Lokal undervisningsplan for Grundforløbets første del på SOPU Udarbejdet i samarbejde med de lokale uddannelsesudvalg Gældende fra 1. august 2015 1 Grundforløbets første del På Grundforløb 1 får du et
Læs mereLæringsaktiviteter Det ordinære Grundforløb
Læringsaktiviteter Det ordinære Grundforløb målrettet pædagogisk assistentuddannelse Gældende for hold der er startet efter 1. januar 2013 1 LÆRINGSAKTIVITETER... 3 1.1 TEMAER PÅ GRUNDFORLØBET 20 UGER...
Læs mereLUP Trin 2. Oplæg skolepraktikinformationsmøde d. 7.12.15
LUP Trin 2 Oplæg skolepraktikinformationsmøde d. 7.12.15 EUD-reform GF 2 20 ugers forløb, hvor en del af det teoretiske fra det gamle Trin 1 s første skoleperiode læres Adgangskrav: 02 i dansk og matematik
Læs merePrøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod pædagogisk assistentuddannelsen
Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod pædagogisk assistentuddannelsen Grundforløbets 2. del Grundforløbsprøven tager udgangspunkt i en helhedsorienteret tænkning, der afspejler den praksis
Læs mereUnderviser / Emne
Personlig hjælp, omsorg og pleje. Personlig hjælp, omsorg og pleje. Grundforløb 2 er grundlaget for at komme på uddannelsen som social og sundhedshjælper fokus på det raske menneske, det at yde omsorg
Læs merePrøvevejledning Pædagogisk Assistent Uddannelsen Afsluttende tværfaglig prøve August 2016
Prøvevejledning Pædagogisk Assistent Uddannelsen Afsluttende tværfaglig prøve August 2016 Lovgrundlag Retningslinjerne i prøvevejledningen tager udgangspunkt i: Undervisningsministeriet bekendtgørelse
Læs mereUddannelsesspecifikt fag i uddannelsen til: Grundforløbets 2. del pædagogisk assistentuddannelsen
Silkeborg den 10.11.2015 Uddannelsesspecifikt fag i uddannelsen til: Grundforløbets 2. del pædagogisk assistentuddannelsen Vejledende uddannelsestid: 12 uger 1. Fagets formål og profil 1.1 Fagets formål
Læs mereLæringsaktiviteter Sprog & kultur
Læringsaktiviteter Sprog & kultur målrettet pædagogisk assistentuddannelse 1 LÆRINGSAKTIVITETER... 3 1.1 TEMAER PÅ GRUNDFORLØBET SPROG & KULTUR - 40 UGER... 3 1.2 TEMAER FÆLLES KOMPETENCEMÅL... 4 1.3 TEMAER
Læs mereUddannelsesspecifikt fag i uddannelsen til Grundforløbets 2. del SOSU
Silkeborg den 05.11.2015 Uddannelsesspecifikt fag i uddannelsen til Grundforløbets 2. del SOSU Vejledende uddannelsestid 12 uger 1. Fagets formål og profil 1.1 Fagets formål Formålet med faget er, at eleven
Læs mereRevision af Social- og sundhedsuddannelsen. Nanna Højlund Temadag for praktikvejledere SOSU-afdelingen 12. April 2012
Revision af Social- og sundhedsuddannelsen Nanna Højlund Temadag for praktikvejledere SOSU-afdelingen 12. April 2012 Mit oplæg (ca. 1½ t) Generelt om revision af social- og sundhedsuddannelsens Kompetencemål,
Læs mereMerit og valgfag. Hvis du ikke har søgt eller fået tildelt merit i grundfaget naturfag, skal du kun have 1 valgfag.
Merit og valgfag For at bestå grundforløbet og for at kunne starte på hovedforløbet efterfølgende, er det et krav, at du blandt andet har bestået/består følgende grundfag: Naturfag E Du skal derfor modtage
Læs mereLæringsaktiviteter. Grundforløbets 2. del. Målrettet Pædagogisk assistentuddannelse, åbent læringscenter
Læringsaktiviteter Grundforløbets 2. del Målrettet Pædagogisk assistentuddannelse, åbent læringscenter (Til elever med godskrivning for dansk, samfundsfag, idræt og psykologi) Gældende for elever med opstart
Læs mereNy Social- og sundhedshjælperuddannelse Start januar 2017
Ny Social- og sundhedshjælperuddannelse Start januar 2017 Struktur af uddannelsen Strukturen som vi kender den i dag, bibeholdes: 1 uge skole 13 uger praktik 15 uger skole 26 uger praktik 1 uge skole Påbygning
Læs mereUddannelsesordning for uddannelsen til. pædagogisk assistent
Uddannelsesordning for uddannelsen til Udstedelsesdato: 15. marts 2010 pædagogisk assistent Uddannelsesordningen er udstedt af det faglige udvalg for den pædagogiske assistent og social- og sundhedsuddannelsen
Læs mereBedømmelsesplan og prøvebestemmelser for GF2 SOSU
Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for December 2015 1 Indholdsfortegnelse 1 BEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 2 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 3 BESTEMMELSER FOR PRØVER...
Læs mereFAGMÅL FOR DEN PÆDAGOGISKE ASSISTENTUDDANNELSE
FAGMÅL FOR DEN PÆDAGOGISKE ASSISTENTUDDANNELSE Bilag til Lokal undervisningsplan 1 FAGMÅL Nærmere beskrivelse af indholdet i de enkelte skolefag og praktikmål. For at opnå kompetencemålene, der er fælles
Læs merePrøvevejledning for grundforløbsprøven. Grundforløb 2 rettet mod social og sundhedshjælperuddannelsen
Prøvevejledning for grundforløbsprøven Grundforløb 2 rettet mod social og sundhedshjælperuddannelsen Gældende for hold med start efter 1. august 2018 Indhold Indledning... 3 Formål... 3 Kompetencemål...
Læs mereSkemaer til brug ved ansøgning om godskrivning for dele af social- og sundhedshjælper- uddannelsen
Marts 2009 Skemaer til brug ved ansøgning om godskrivning for dele af social- og sundhedshjælper- uddannelsen agligt udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen (PASS)
Læs mereBedømmelsesplan og prøvebestemmelser for GF2 SOSU
Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for December 2016 1 Indholdsfortegnelse 1 BEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 2 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 3 BESTEMMELSER FOR PRØVER...
Læs mereAnsøgning om godkendelse som praktiksted for social- og sundhedshjælperelever
Ansøgningsskema Ansøgning om godkendelse som praktiksted for social- og sundhedshjælperelever For udfyldelse af skemaet se Vejledning til ansøgning om godkendelse som praktiksted for social- og sundhedshjælperelever.
Læs mereDe faglige mål er inddelt i fire overordnede kompetenceområder: Kommunikation, læsning, fortolkning og fremstilling.
Læringsaktiviteter Læringsaktivitet: Dansk (EUD) Elevrettet beskrivelse: EUD grundforløb 1: Under læringsaktiviteten Dansk vil du arbejde med at styrke dine forudsætninger for at benytte det danske sprog
Læs merePrøvevejledning for afsluttende prøve GF2 PA. Elev
Prøvevejledning for afsluttende prøve GF2 PA Elev Grundforløbsprøven er obligatorisk. Grundforløbet afsluttes med en prøve der, ud fra temaer og emner fra undervisningen på Grundforløbet, tager udgangspunkt
Læs merePrøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod pædagogisk assistentuddannelsen
Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod pædagogisk assistentuddannelsen Grundforløbets 2. del Grundforløbsprøven tager udgangspunkt i en helhedsorienteret tænkning, der afspejler den praksis
Læs mereUddannelsesspecifikt fag Grundforløbets 2. del
Uddannelsesspecifikt fag Grundforløbets 2. del Målrettet Social- og Gældende for hold der er startet efter 1. januar 2017 Indhold Vejledende uddannelsestid... 3 Fagets formål og profil... 3 Fagets formål...
Læs mereUnderviser: Helle Dahl Rasmussen (faglærer) Skole: social- og sundhedsskolen FVH. Så generelt er der en stor diversitet blandt vores elever.
Projektleverance for fase 3 (august-december 2015): Beskrivelse af undervisningsforløb eller læringsaktivitet med udgangspunkt i temaet for fase 3 ELEVEN SOM MEDPRODUCENT I ET FLIPPED KLASSEVÆRELSE Underviser,
Læs mereUndervisningsplan. Social- og sundhedsuddannelsen Trin 1. Gældende fra marts 2014 Godkendt i LUU November 2012. Skoleperiode 2.
Gældende fra marts 01 Godkendt i LUU November 01 Undervisningsplan Social- og sundhedsuddannelsen Trin 1 Skoleperiode 1 uger 0-0-01 11:51 Skoleperiode. Grundfag og områdefag Social - og sundhedssektoren
Læs mereSocial-og sundhedsuddannelsen trin 1 og 2 efter EUD-reformen
Social-og sundhedsuddannelsen trin 1 og 2 efter EUD-reformen Ny opbygning af uddannelsen: Grundforløb 1, grundforløb 2, hovedforløb trin 1 og trin 2 Elevgrupper: Grundforløb 1: 12 ugers erhvervsfag, 8
Læs mere45 svar. Oversigt. Hvilket fag eller område underviser du inden for? Rediger denne formular. Se alle svar
jeppe.egendal@gmail.com Rediger denne formular 45 svar Se alle svar Oversigt Hvilket fag eller område underviser du inden for? Brug af praxis' produkter bygningsmaler, elementær brand og stillads Bygge
Læs mereGrundforløb 2 Hvad har de været igennem
Vidensmål: Grundforløb 2 Færdighedsmål: Kompetencemål: 2.1.1 Metoder 2.1.27.: til dokumentation Metoder 2.1.48.: til dokumentation dokumentere af eget arbejde eget og faglig arbejde formidling og varetage
Læs merePædagogisk assistentuddannelse. Kompetencemål Mål for områdefag Mål for valgfrit specialefag
Pædagogisk assistentuddannelse Kompetencemål Mål for områdefag Mål for valgfrit specialefag Gældende for hold startet efter 1. januar 2014 1. KOMPETENCEMÅL FOR PÆDAGOGISK ASSISTENTUDDANNELSE... 3 2. MÅL
Læs mereUddannelsesordning for Social- og sundhedsuddannelsen
Uddannelsesordning for sundhedsuddannelsen Udstedelsesdato: 15. marts 2010 Udstedt af det faglige udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen i henhold til følgende
Læs merePrøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod Rengøringsteknikker og Serviceassistentuddannelsen
Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod Rengøringsteknikker og Grundforløbets 2. del Grundforløbsprøven tager udgangspunkt i en helhedsorienteret tænkning, der afspejler den praksis som eleverne
Læs mereFAGMÅL FOR DEN PÆDAGOGISKE ASSISTENTUDDANNELSE
FAGMÅL FOR DEN PÆDAGOGISKE ASSISTENTUDDANNELSE Bilag til Lokal undervisningsplan 1 FAGMÅL Nærmere beskrivelse af indholdet i de enkelte skolefag og praktikmål. For at opnå kompetencemålene, der er fælles
Læs mereMerit og valgfag. Hvis du har søgt om merit for ét eller begge grundfag, inden for tidsfristen og har fået denne, så skal du følge nogle valgfag.
Merit og valgfag For at bestå grundforløbet og for at kunne starte på hovedforløbet efterfølgende, er det et krav, at du blandt andet har bestået/består følgende grundfag: Dansk E Naturfag E Du skal derfor
Læs mereAlle mål skal planlægges, fagligt begrundes, gennemføres, formidles og evalueres praktisk og teoretisk delvis i fælleskab med vejleder.
Center for Børn & Familie Dato 01-09-2014 j./sagsnr. 28.00.00-G01-8-12 Skema til godkendelse af praktikperiode 1 Notat udarbejdet af: Anette Nygaard Bang Vejledning i planlægning af dine mål Alle mål skal
Læs mere1 Personlig uddannelsesplan Grundforløb for tosprogede UDDANNELSESPLAN. Navn. Uddannelsesretning og holdnummer
1 Personlig uddannelsesplan Grundforløb for tosprogede UDDANNELSESPLAN Navn Uddannelsesretning og holdnummer 2 Personlig uddannelsesplan Grundforløb for tosprogede Indholdsfortegnelse: Præsentation og
Læs mereEUD reform - Talentspor, højere niveauer og grundfag Afslutningskonference Projekt syddanske talenter 24. november 2014 Side 1
EUD reform - Talentspor, højere niveauer og grundfag Afslutningskonference Projekt syddanske talenter 24. november 2014 Side 1 Bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser Fra 30 til 19% Baggrund for reformen
Læs merePraktikmål for pædagogiske assistentelever 2016
Praktikmål for pædagogiske assistentelever 2016 Praktikuddannelsens faglige mål vurderes ud fra taksonomien: 1. Begynderniveau 2. Rutineret niveau 3. Avanceret niveau De enkelte niveauer defineres således:
Læs mereTALENTSPOR PÅ HOVEDFORLØB
TALENTSPOR PÅ HOVEDFORLØB 1 Indhold Ny EUD-reform og talentudvikling... 2 Det lovmæssige... 2 Talentfag på social- og sundhedsuddannelsen og pædagogisk assistent... 3 Talentspor er fag på ekspertniveau...
Læs mereMerit og valgfag. Hvis du har søgt om merit for ét eller begge grundfag, inden for tidsfristen og har fået denne, så skal du følge nogle valgfag.
Merit og valgfag For at bestå grundforløbet og for at kunne starte på hovedforløbet efterfølgende, er det et krav, at du blandt andet har bestået/består følgende grundfag: Dansk E Engelsk E Du skal derfor
Læs mereLæseplaner for Social- og Sundhedshjælper TEORI 1
Læseplaner for Social- og Sundhedshjælper TEORI 1 1. I gang med uddannelse til social- og sundhedshjælper Pædagogik med psykologi Social- og samfundsfaglige - Kommunikation - Gruppedynamik - Motivation
Læs mereLæremiddelanalyser eksempler på læremidler fra fem fag
Fra antologien Læremiddelanalyser eksempler på læremidler fra fem fag Den indledende artikel fra antologien Mål, evaluering og læremidler v/bodil Nielsen, lektor, ph.d., professionsinstituttet for didaktik
Læs mereDagens plan. Gennemgang af danskfaget og -eksamen Genre- og analysebegreber Opgave til artikelanalyse
Dansk Dagens plan Gennemgang af danskfaget og -eksamen Genre- og analysebegreber Opgave til artikelanalyse Gennemgang af danskfaget og eksamen Hvorfor dansk? For din fremtid Evt. videre uddannelse Daglig
Læs mereLokal Undervisningsplan GF1 August 2015
Lokal Undervisningsplan GF1 August 2015 INDHOLD Indledning... 2 Uddannelsen... 2 Uddannelsens formål og mål... 2 Uddannelsens varighed og struktur... 2 Overgangsordning... 2 Undervisningen... 3 Undervisnings-
Læs mereTemaeftermiddag for praktikken
Temaeftermiddag for praktikken Social og sundhedsuddannelsen under erhvervsuddannelse lov og bekendtgørelse Oktober 2008 EUD lov og bek. v. Gitte B Jensen Side 1 Temaeftermiddag for praktikken Lov og indgangene
Læs mere14 Rehabiliterende opgaver og virkning af disse. 18 Kulturforståelse og borgerinddragelse.
Læringsaktiviteter GF 2 SOSU Tema 1: Intro Fag Mål Beskrivelse af mål Vidensmål 13 Grundlæggende pædagogisk teori, herunder faktorer der fremmer eller hæmmer motivation for egenomsorg, samt metoder til
Læs mereBedømmelsesplan og prøvebestemmelser for GF2 SOSU
Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for GF2 SOSU Rev. februar 2018 Indholdsfortegnelse 1 BEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 2 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 3 BESTEMMELSER
Læs mereUddannelsesspecifikt fag Grundforløbets 2. del
Uddannelsesspecifikt fag Grundforløbets 2. del Målrettet Pædagogisk assistentuddannelse Gældende for hold der er startet efter 1. august 2015 Indhold: 1. Fagets formål og profil... 3 1.1 Fagets formål...
Læs mereForslag til fælles standard for grundforløbsprøven. Tre kriterier som afsæt for udvikling af en fælles standard
Forslag til fælles standard for grundforløbsprøven I medfør af Hovedbekendtgørelsen, BEK nr. 367 af 19/04/2016, og efter aftale med det faglige udvalg PASS har Danske SOSU-skoler på vegne af skoler, der
Læs mereVidensmål 5 Kulturforståelse og inddragelse af den pædagogiske målgruppe.
Læringsaktiviteter på GF 2 PAU Tema 1: Intro Fag Mål Beskrivelse af mål Vidensmål 5 Kulturforståelse og inddragelse af den pædagogiske målgruppe. 6 Relevante pædagogiske metoder, herunder konflikthåndtering,
Læs merePraktikmål for pædagogiske assistentelever 2016
Praktikmål for pædagogiske assistentelever 2016 Praktikuddannelsens faglige mål vurderes ud fra taksonomien: 1. niveau 2. niveau 3. niveau De enkelte niveauer defineres således: 1. niveau Eleven kan løse
Læs mereSKOLEVEJLEDNING SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERUDDANNELSEN SKOLEPERIODE 2
SKOLEVEJLEDNING SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERUDDANNELSEN NORDSJÆLLAND SKOLEPERIODE 2 Dit fornavn Holdnr. Skolevejledningen Skolevejledningen er et redskab, du skal bruge til dialog mellem dig, praktikvejlederen
Læs mereFagrækken for EUX velfærd GF 2 mod social- og sundhedsassistenten er jf. BEK nr. 616 af 31/05/2016:
EUX Velfærd GF2 mod sosu-assistentuddannelsen Social- og sundhedsassistentens kompetenceområde er jf. BEK nr. 616 af 31/05/2017: Professionel helhedsorienteret sygepleje og rehabilitering i samarbejde
Læs mereHvordan bliver praktikvejlederne klædt på til at omsætte de nye mål? -Den kompetente praktikvejleder -
Hvordan bliver praktikvejlederne klædt på til at omsætte de nye mål? -Den kompetente praktikvejleder - Ellen Kjær, SEVU 3. Juni 2015 Paradigmernes betydning Politiske Visioner Erhvervsuddannelserne Praksis
Læs mereGrundforløbet Optag Eksaminerede Afsluttende prøve Dansk Naturfag elever Grundforløbet August ,
Grundforløbet Optag Eksaminerede Afsluttende prøve Dansk Naturfag elever Grundforløbet August 2012 60 8,733333333 Grundforløbet Februar 2013 17 10,18 Grundforløbet August 2013 103 8,17 Grundforløbet Februar
Læs mere