Sociale investeringer i udsatte boligområder. Frans Clemmesen Cheføkonom Danmarks Almene Boliger

Advertisement
Relaterede dokumenter
unge har været uden job og uddannelse i mindst 2 år

Ufaglærtes fravær fra arbejdsmarkedet koster millioner

Sundhedsindsatser i udsatte boligområder v. Mikkel Pedersen Udviklingskonsulent i Danmarks Almene Boliger

Piger bryder den sociale arv drengene gør det modsatte

Stigning i mønsterbrydere blandt ikke-vestlige efterkommere

Sociale og faglige faktorer har stor betydning for at få en uddannelse

Ledighed blandt nyuddannede sætter dybe spor i samfundsøkonomien

De sociale klasser i Danmark 2012

Risikoen for kontanthjælp tidobles uden ungdomsuddannelse

STOR GEVINST VED 12 ÅRS RET OG PLIGT TIL UDDANNELSE

ØKONOMISK ANALYSE. Nyt kapitel

Hvordan kan it hjælpe med at løse sociale udfordringer i praksis?

Vollsmose - Nøgletal. Kilde: Monitoreringssystemet

Unges uddannelsesvalg. Fredag d. 9. september - Uddannelsesdebatten V. Chefanalytiker Mie Dalskov Twitter)

Studenterhuen giver ingen jobgaranti

Flere unge bryder den sociale arv

Familieforhold for de sociale klasser

Indvandrerdrenge har sværere ved at få en uddannelse

Tema 4. Forskellen på rig og fattig er stigende

Områdeprofil: Rødegårdsparken og Stærmosegårdsparken

Den sociale arv er ligeså stærk som for 20 år siden

Uddannelse går i arv fra forældre til børn

Fremtidens arbejdskraftsbehov. Fredag 29. april 2016 Horsens v. MEAmidt V. Chefanalytiker Mie Dalskov Twitter)

Kroniske offentlige underskud efter 2020

Senere tilbagetrækning øger afkast af uddannelse

Udenforskabets pris. Samfundsøkonomisk beregning af potentialet ved forebyggende indsatser. København, september 2014.

Fra udsat boligområde til hel bydel. Programbestyrelsen

Børns opvækstvilkår har enorm betydning for fremtiden

Unge uden uddannelse går en usikker fremtid i møde

Op mod hver fjerde lever i fattigdom i de danske ghettoområder

ANALYSE AF: ÅRIGE UDEN UDDANNELSE

Indkomstudvikling for de sociale klasser

Tema 2. Den sociale arv er stadig stærk i Danmark

Inaktive unge og uddannelse Nyt kapitel

Stærk social arv i uddannelse

Fakta ark: Jammerbugt Kommune Udviklingen på arbejdsmarkedet og i centrale målgrupper og indsatser

DANSKERNES AFHÆNGIGHED AF DE OFFENTLIGE KASSER FLERE END I 2001

Ledighed, førtidspension og efterløn i de sociale klasser i 2012

Sundhed i de sociale klasser

Høring om lov om aktiv socialpolitik og lov om individuel boligstøtte

BEBOERE I DE STØRRE ALMENE BOLIGOMRÅDER

Folkeskolen skaber mønsterbrydere

Arbejdsmarkeds uddannelsesudfordringer i Region Sjælland v/ Regionsdirektør Jan Hendeliowitz. Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland

N OTAT. Almene boliger beboersammensætning, sundhed og beskæftigelse

Udviklingen i forsørgelsesgrundlaget

Indkomsten varierer naturligvis gennem livet Nyt kapitel

Fædres brug af orlov

Hver 10. ung er hverken i job eller under uddannelse

Analyse af unge og ungeindsatsen Oplæg ved strategiseminar for jobcenterchefer 12. marts 2012

Singler i København KØBENHAVNS KOMMUNE

Effekterne af en produktivitetsstigning i den offentlige sektor med et konstant serviceniveau 1

Stor gevinst ved at hindre nedslidning

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Region Sjælland. april 2013

Uddannelse giver et markant længere arbejdsliv

Analyse 18. december 2014

Hvordan får 60pct. en videregående uddannelse? Af Martin Junge, DEA

Social arv i de sociale klasser

Flere indvandrere og efterkommere i uddannelse og arbejde

Forslag til folketingsbeslutning om en forstærket social- og integrationsmæssig indsats på skole-, dagtilbudsog boligområdet

Afdækning af jobparate kontanthjælpsmodtagere i København, Høje-Taastrup og Lolland. Karakteristika, barrierer, indsatser og behov

Milliardpotentiale i hurtigere fuldførelse på universitetsuddannelserne

I samarbejde med: Udenforskabets pris. Langsigtede investeringer i børn og unge. Jannie H. G. Kristoffersen,

Nydanskere i Jobcenter Ringsted. Oktober 2008

Socialrådgiverdagene Udenforskabets pris og Skandia-modellen

Forslag til mål, delmål og nøgletal for budget 2017

INDHOLD INVESTERING I PROGRAMMER MÅLRETTET UDSATTE KRÆVER LANGSIGTET FOKUS 1. BAGGRUND FOR OG FORMÅL MED ANALYSEN

Forslag til folketingsbeslutning om anvendelse af en økonomisk model til at forebygge social marginalisering

De økonomiske konsekvenser af højt uddannet merindvandring til den offentlige sektor 1.

ALDERSFORDELING. Aldersfordelingen i Vollsmose september Kilde: Monitoreringssystemet 13%

Livet lige nu. Pension handler ikke kun om engang i fremtiden, men om det liv du lever lige nu.

Boligsociale data for Helhedsplanen i Nordbyen Glarbjergvej, Jennumparken & Vangdalen

Indkomster i de sociale klasser i 2012

ANBRAGTE 15-ÅRIGES HVERDAGSLIV OG UDFORDRINGER. Mette Lausten, SFI

unge er hverken i job eller i uddannelse

Projekt udvidelse af arbejdsstyrken

Sundhed og uddannelse 1. oktober 2015

BØRNS SKOLEOPLEVELSER OG VEJE GENNEM UDDANNELSESSYSTEMET

Analyse af sammenhæng mellem tandlægebesøg og demografiske og socioøkonomiske forhold

TIDLIG INDSATS BETALER SIG!

Mere velfærd kræver mere arbejde

Knap unge hverken i job eller uddannelse i mere end 6 måneder

En akademiker tjener det dobbelte af en ufaglært gennem livet

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Hillerød Kommune. april 2013

Ikke-vestlige indvandrere og efterkommeres tilknytning til arbejdsmarkedet

Hver 3. indvandrerdreng har ingen uddannelse udover folkeskolen

Konjunktur og Arbejdsmarked

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE BALLERUP KOMMUNE OKTOBER 2014

Det økonomiske potentiale af at få udsatte ledige i arbejde

Bilag til: Unge uden uddannelse - analyse af afgangsmønstre. Næstved Kommune. april 2013

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE LEJRE KOMMUNE OKTOBER 2014

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE KØGE KOMMUNE OKTOBER 2014

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE RINGSTED KOMMUNE OKTOBER 2014

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE RUDERSDAL KOMMUNE OKTOBER 2014

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE NÆSTVED KOMMUNE OKTOBER 2014

STATISTIK. Beboere i den almene boligsektor 2016

Fakta ark: Thisted Kommune. Udviklingen på arbejdsmarkedet og i centrale målgrupper og indsatser

Stor stigning i gruppen af rige danske familier

STUDERENDES INDKOMSTUDVIKLING

Bilag til: Unge uden uddannelse - analyse af afgangsmønstre. Tårnby Kommune. april 2013

Lyngby-Taarbæk Kommune

Advertisement
Transkript:

Sociale investeringer i udsatte boligområder Frans Clemmesen Cheføkonom Danmarks Almene Boliger

Politiske perspektiver (Længere på literen)

Offentlige udgifter Offentligt forbrug 513 mia. kr. Indkomstoverførsler 177 mia. kr.

Samfundsøkonomisk regnskab for udsatte (ud fra en ungdomsårgang) Samfundsøkonomisk regnskab for udsatte (ud fra en ungdomsårgang) Samfundsøkonomisk tab: Udsatte børn Normalbefolkning Forskel Indtægter (lønindkomst) Udgifter (anbringelser, sundhed, kriminalitet) Saldo Offentlig sektor 16,3 mia. kr. 17,8 mia. kr. -1,5 mia. kr. 74,8 mia. kr. 4,0 mia. kr. 70,8 mia. kr. 58,5 mia. kr. 13,8 mia. kr. 72,3 mia. kr. Skatteindtægter Udgifter til indkomstoverførsler Udgifter anbringelser, sundhed og kriminalitet Saldo 13,5 mia. kr. 33,5 mia. kr. 17,8 mia. kr. -37,8 mia. kr. 29,4 mia. kr. 11,5 mia. kr. 4,0 mia. kr. 13,9 mia. kr. 15,9 mia. kr. 22,0 mia. kr. 13,8 mia. kr. 51,7 mia. kr. Kilde: Udenforskabets pris og egne beregninger

Udenforskab fordelt på boligsektor Udenforskab fordelt på boligsektor Boligområde Andel i Udenforskab Hele Danmark Heraf: Ikke almen sektor Almen sektor G-områder 7,8 pct. 6,1 pct. 16,6 pct. 19,8 pct. Kilde: AE-rådet

Den almene sektors andel af potentiale

Beboersammensætning i almene sektor Hele Danmark Almen sektor G-områder Antal beboere 5.660.000 973.000 88.000 Børn under 18 år 20,7 pct. 19,4 pct. 28,8 pct. Andel indvandrere og efterkommere fra ikke-vestlige lande 7,5 pct. 23,0 pct. 56,7 pct. Ingen uddannelse ud over folkeskolen 15,1 pct. 29,3 pct. 33,9 pct. Indkomst pr. person i husstand 244.000 kr. 180.000 kr. 139.000 kr. Andel udenfor arbejdsmarked (18-64 år) 24 pct. 42 pct. 51 pct.

25-65 årige på sociale ydelser (excl. barsel og SU) Ikke almen Almen Antal Pct. Mia. kr. Antal Pct. Mia.kr. Førtidspension 117.600 4,7 % 24 80.200 17,3 % 17 Kontanthjælp 54.500 2,2 % 9 52.600 11,4 % 8 Dagpenge 41.800 1,7 % 13 11.400 2,5 % 4 Øvrige (sygedagpenge, efterløn mv.) 238.400 9,5 % 45 46.900 10,1 % 10 I alt 452.300 18,1 % 91 191.100 41,3 % 39 Kilde: Finansministeriet, AE og egne beregninger

Gevinster af uddannelse i udsatte boligområder

strategi Husk det langsigtede forebyggende perspektiv, dvs. at bryde fødekæden fra forælder til barn.

Negativ social arv Forældre på indkomstoverførsel Ingen ungdomsuddannelse Dårlige karakterer i folkeskolen

Samfundsklasser og social arv Andel af befolkning Bor i almen bolig Beskæftigelse Børnenes skolekarakter Uddannelse blandt de unge som 25 årig Andel af børn der ender i på overførselsindkomst Overklasse Øvre middelklasse Middelklasse Arbejderklasse Overførselsindkomst 1985: 2 pct. 1985: 7 pct. 1985: 24 pct. 1985: 57 pct. 1985: 10 pct. 2012: 3 pct. 2012: 13 pct. 2012: 29 pct. 2012: 40 pct. 2012: 15 pct. 0,3 pct. 4 pct. 8 pct. 17 pct. 41 pct. 90 pct. priv. 10 pct. offentlig Dansk: 7,7 Mat: 8,5 5 pct. uden uddannelse Under 10 pct. 60 pct. privat 40 pct. offentlig Dansk: 7,8 Mat: 8,3 5 pct. uden uddannelse 55 pct. priv. 45 pct. offentlig Dansk: 6,8 Mat: 7,0 11 pct. uden uddannelse 65 pct. priv. 35 pct. offentlig Dansk: 5,9 Mat: 6,0 20 pct. uden uddannelse Udenfor arbejdsmarked Dansk: 5,1 Mat: 4,6 38 pct. uden uddannelse Under 10 pct. 11 pct. 14 pct. 31 pct.

Andel fattige bosat i almene boliger (Regeringens fattigdomsdefinition) 2002 2012 Andel fattige 25 % 36 % Andel fattige børn 26 % 44 %

Andel 23-28 årige med ufaglærte forældre, som har bestået en ungdomsuddannelse 2008 2014 Udenfor almen sektor Almen uden helhedsplan Almen med helhedsplan 64 pct. 60 pct. 46 pct. 49 pct. 38 pct. 46 pct.

Andel med 25-32 årige bestået en videregående uddannelse 2008 2014 Ændring pct. Ikke almen 36,4 41,2 13 pct. Almen 20,0 24,4 21 pct. G-område 11,6 15,3 32 pct.

Samfundsmæssig værdi af uddannelse Livsværditilvækst Ufaglært 10,1 mill. kr. KVU 16,7 mill. kr. MVU 17,2 mill.kr. LVU 25,5 mill.kr. - Humanister 17,3 mill. kr. - Økonomer 33,2 mill. kr.

Andel med 25-32 årige bestået en videregående uddannelse 2008 2014 Ændring pct. Almen uden helhedsplan Almen med helhedsplan 21,2 25,3 20 pct. 15,6 20,0 28 pct.

Afkast af stigning i unge med en videregående uddannelse (2008-14) Almen sektor (82.000 unge) Helhedsplaner (16.300 unge) Stigning i antal med videregående uddannelse + 3.500 unge Gevinst pr. person Samfundsøkonomiske gevinst KVU: 25 mia. kr. + 720 unge KVU+MVU: + 7 mill. kr. LVU: + 15 mill. kr. LVU: KVU: 50 mia. kr. 5 mia. kr. LVU: 10 mia. kr.

Folkeskolens betydning for uddanelse

Andel af elever i 9.klasse med mindst 4 i både dansk og matematik (2014) 80 70 60 50 40 30 20 10 0 ikke almen almen G-område

Afgangskarakter i dansk og matematik i folkeskolen og uddannelse som 25 årig 120,0 100,0 80,0 60,0 40,0 Grundskole og uoplyst Andel Ungdomsuddannelse og højere 20,0 0,0 >4 4>7 7>10 mindst 10