Duften af træ. Sløjdlokalet skal give inspiration til at arbejde med træ og metal, så man får lyst til at bruge værktøj og materialer.

Transkript

1 Sløjd

2 Duften af træ Sløjdlokalet skal give inspiration til at arbejde med træ og metal, så man får lyst til at bruge værktøj og materialer. ST har erfaringen og den ekspertise, der skal til for at indrette et brugervenligt sløjdlokale. Sikkerhed er afgørende faktor på grund af fagets brug af maskiner og værktøj. Fornuftig opbevaring, velfungerende procesventilation og sikkerhedsforanstaltninger gør et ST lokale til et godt sted at lære om håndværk og materialer. ST Skoleinventar A/S er en aktiv og innovativ medspiller ved renovering eller nyopførsel af faglokaler. Et halvt århundredes erfaring giver os en kompetence inden for indretning og levering, vores kunder værdsætter og efterspørger. De konkrete og individuelle ønsker omsætter vi til praktisk gennemførlige og økonomisk realistiske løsninger. I projekteringsfasen er vores udgangspunkt en indgående viden om sikkerhedsproblematikker, regulativer og lovgivning. ST Skoleinventar A/S løsninger er synergi mellem stor viden om ergonomiske principper og konsekvent brug af de mest holdbare materialer. Overblik velindrettede ST værktøjsskabe giver overblik og letter afvikling af undervisningen. Effektiv procesventilation er et centralt element i et velindrettet sløjdlokale. Her, punktudsug over elevarbejdspladserne. 2 3

3 ST 4-sidet højdeindstillelig høvlbænk øger fleksibiliteten i lokalet, og er et godt arbejdsbord i forbindelse med tværfaglige projekter. Lærerbord med vask, gas og nødbruser giver god mulighed for overlap med fag som Natur & Teknik. Kombinationen af traditionelle høvlbænke og 4-sidede, højdeindstillelige sløjdbænke giver fleksibilitet. God plads til tørring eller opbevaring af større igangværende projekter er en fordel. Her træhylder. Kan med fordel anvendes til både sløjd og billedkunst. ST standard værktøjsskab med komplet værktøjssæt. Minimums udstyr i ethvert sløjdlokale. Skabet kan naturligvis aflåses. Udnyt alle mulighederne skolens værksted Et af formålene med sløjdundervisning er, at eleverne opnår kundskab og færdigheder inden for håndværksmæssig fremstilling. Derfor skal lokalet indrettes og opbygges til at kunne håndtere flere materialer - som minimum træ og metal. ST indretninger tager udgangspunkt i disse ønsker samt opfyldelsen af kravene til sikkerhed og lovgivning. Traditionelle kolonne høvlebænke er stadig et godt valg. Her kombineret med ST værktøjsskabe der giver god udnyttelse af pladsen i et mindre lokale. Hvis faglokalerne til sløjd, billedkunst og håndarbejde placeres i nærheden eller i forlængelse af hinanden, kan der opnås en god synergi omkring disse fags grove arbejdsindhold. Især procesventilation, og installationer kan optimeres. Ud over det praktiske aspekt giver flere sammenhængende faglokaler øget fleksibilitet og gode faciliteter til projekt- og temauger. 4 5

4 Når muligheden byder sig De kreative og håndværksmæssige ønsker til sløjdfaget giver muligheder for at medtage og indrette flere spændende faciliteter i skolens sløjdlokaler. ST har stærke løsninger til smykkefremstilling, smedje, lodning, motorlære, cykelværksted, mini sprøjtekabine og andre spændende indretninger, der dækker jeres skoles ønsker og behov. Om det er Amagerhylder eller smykker der produceres, er det vigtigt, at lokalet er hensigtsmæssigt indrettet med det optimale inventar og værktøj. Lad vores indretningskonsulenter rådgive omkring den optimale lokaleindretning til netop din/jeres skole. Se mere på Komplet smedje giver muligheder, men stiller krav til lokalet, ventilation, installationer og sikkerhed. Her indrettet i et hjørne af det store sløjdlokale. Arbejdspladser til smykkefremstilling. Smykkebordet fra ST er gennemtænkt og praktisk. Et naturligt valg til et moderne sløjdlokale. Loddebord komplet med ildfast sten på bordpladen og udsugning. Bemærk gas tilsluttes med lynkobling, udført med nødstop som loven kræver. Værksted til motorlære. Elevarbejdspladser med skabe og solidt arbejdsbord. Reparation af knallerter og cykler er evigt populære. 6 7

5 Norge ST Skoleinventar Suhmsgate 20C - N-0362 Oslo Tel: Fax: Sverige ST Skoleinventar c/o iab AB Box 19, Garnisonsgatan 25A - S Helsingborg Tel: Fax: Danmark ST Skoleinventar A/S Gl. Kongevej DK-6880 Tarm Tel: Fax: info@st-skoleinventar.dk - United Kingdom ST Education 21 Shenley Pavilions - Chalkdell Drive UK-Milton Keynes MK5 6LB Tel: +44 (0) Fax: +44 (0) ST Skoleinventar Når det drejer sig om design og indretning af faglokaler til uddannelsessektoren, er st skoleinventar ofte den foretrukne leverandør. Gennem en dedikeret medarbejderstab og egenproduktion på vores 7500m 2 store fabrik sikrer vi en høj grad af service og leveringssikkerhed. opgave renovering nyind- retning lokaletyper naturvidenskab fysik kemi natur/ teknik biologi hjemkundskab billedkunst håndarbejde sløjd pleje- sektor Få overblik Se hele produktprogrammet & indretninger med mere på styring idéfase projekte- ringsfase tidsplan levering montering afprøv- ning økonomi faste priser kontrakt indkøbs- aftaler garanti materialevalg laminat kompakt- massivt laminat træ stål varmefast syrefast farver mål inventar skabe reoler faste højdeinds. borde borde stole tavler tilbehør myndighedskrav miljø sikkerhed arbejds- miljø ergonomi certi- ficering installationer ict el vand gas ventila- tion trivsel kreativ læring viden- center elev- lærer- visuel faciliteter faciliteter oplevelse rum- æstetik kompetencer st skoleinventar total- standard- løsninger program special- skabe fag- lokaler konsulent- bistand udviklings m2 afdeling fabrik Vores kompetencer Totalleverandør af indretninger til uddannelsessektoren alt fra hele skoleindretninger til enkeltkomponenter med fokus på holdbarhed, sikkerhed, ergonomi og innovation Bredt, fleksibelt standardprogram i højeste kvalitet Aktiv deltager i udviklingen af nye projekter Inventar certificeret efter BS 5873: part 4:1998 i kategorien heavy duty for særlig stor holdbarhed - den eneste velkendte standard i Europa på skolemøbelområdet Erfaring med indretning af mere end faglokaler Fortsat udvikling af de bedste uddannelsesmiljøer, der inspirerer såvel lærere som elever bedst til faglokaler