Initiativer til mindskelse af frafald på uddannelserne (Vejledning og uddybende retningslinjer findes nederst på skemaet)

Transkript

1 Ilinniartitaanermut Ilisimatusarnermullu Naalakkersuisoqarfik Departementet for Uddannelse og Forskning Initiativer til mindskelse af frafald på uddannelserne (Vejledning og uddybende retningslinjer findes nederst på skemaet) Sæt kryds: Ansøgning.. Evaluering.. Projekttitel. Hvis samme eller lignende projekt har modtaget tilskud bedes årstal, projekttitel og beløb oplyst. Ansøger. Adresse, , tlf.nr. Titel: Årstal: Kr.: Det ansøgte beløb. Kr. Projektperiode. Formålet med projektet År: I forbindelse med ansøgningen beskrives aktiviteten, herunder hvordan projektet ligger ud over det, som institutionen i forvejen er forpligtet til. (Skal udfyldes. Der kan vedlægges bilag med yderligere oplysninger). /

2 Beskrivelse af hvilken effekt på frafaldet projektet skønnes at få samt evt. på frafaldet på uddannelserne generelt. Detaljeret budget med en klar angivelse af institutionens egen medfinansiering: Dato: Projektansvarlig: Institutionsleder: (underskrift og stempel)

3 Evalueringsskema: Evalueringen skal indeholde: Redegørelse for projektet, herunder f.eks. antal planlagte og gennemførte timer, antal deltagere eller andre relevante statistiske oplysninger (evt. bilag). Erfaringer, såvel gode som dårlige, der har betydning for mindskelse af frafaldet. Evt. ideer til justeringer af projektet og evt. andre tiltag Regnskab over bevilgede midler samt redegørelse for evt. afvigelser i forhold til budgettet/projektet. Skriv her: Vejledning Vær opmærksom på deadline for ansøgning. 1. november for kommende finansår og igen 1. juni for 2. halvdel af finansåret. Angiv finansåret i ansøgningen. Søg inden for finansåret (ikke skoleåret). Ansøgninger til det følgende finansår kan først behandles i december måned. Brug det autoriserede skema ansøgninger afvises, hvis det vedlagte skema ikke er anvendt Vær opmærksom på at projektet er tydelig beskrevet, og brug en overskrift, der fortæller noget om projektets indhold Foretag en prioritering af ansøgninger: Hvis en institution enten selv eller i samarbejde med eller i tilknytning til andre søger om støtte til mere end to projekter, skal institutionen vedlægge en indbyrdes prioritering af projekterne. Denne prioritering fortæller arbejdsgruppen, hvilke projekter, I vurderer som væsentlige, når arbejdsgruppen er i den situation, at der skal foretages en prioritering af midlerne.

4 Uddybning af retningslinjerne for ansøgning: Det er vigtigt at ansøgningen indeholder angivelse af forventet effekt på frafald af det ansøgte projekt/aktivitet. Beskriv ligeledes om I mener om jeres projekt vil have en forventet effekt på frafald på uddannelserne generelt Beskriv hvordan det pågældende projekt / aktivitet ligger ud over det som institutionen i forvejen er forpligtet til at udføre som uddannelsesinstitution. Projekterne skal således være noget ekstra I vil gøre for at mindske frafaldet på jeres institution. Arbejdsgruppen kender ikke detaljerne hos institutionerne. Derfor er det vigtigt med en tydelig beskrivelse af, hvad og hvordan projektet /aktiviteten rækker ud over det som institutionen er pålagt at udføre som en del af sin normale drift. Mange projekter er beskrevet som f.eks. kontaktlærerordning, kollegiecoach, elevcoach og mentorordning. Sådanne projekter har uden tvivl en effekt på at fastholde elever i uddannelse. Med projekter af sådan art er det nødvendigt, at beskrive hvorledes projektet / aktiviteten ligger ud over det, som institutionen i forvejen skal udføre. Et eksempel: Beskriv hvordan projektet er anderledes, hvorfor opgaveløsningen i det pågældende projekt f.eks. hvorledes elevcoach-opgaver er anderledes og ekstra opgave i forhold til de almindelige vejledningsopgaver, som institutionen skal udføre. Hvis projektet har været afprøvet tidligere bør projektbeskrivelsen inddrage erfaringer fra tidligere evalueringer og/eller erfaringer fra igangværende projekt. Der kan normalt kun budgetteres med en maksimal lønudgift svarende til sats D (kr. 257,50), dog undtaget særligt faguddannet personale som f.eks. psykologer. Der kan budgetters med udgifter til evaluering svarende til sats D. (max. 10 timer for projekter under kr. og max.15 timer for større projekter) Som retningslinjerne angiver så lægger arbejdsgruppen vægt på, at institutionen evt. i samarbejde med andre yder en vis medfinansiering af det pågældende projekt. Medfinansieringen kan være f.eks. udgifter til løn, materialer, forplejning, administrationen, koordinering o.l.) OBS! Der ydes ikke tilskud til: indkøb af motions- og musikredskaber, udvikling af undervisningsmetoder og materialer, institutionernes eget generelle informationsarbejde, projekter, der er omfattet af det almindelige optagelsesarbejde i institutioner, udvikling af pædagogisk praksis, opkvalificering af vejledere, projekter som ligger i det almindelige institutionsbudget, kurser til lærere, afholdelse af workshops, projekter der indgår i almindelig pædagogisk- og undervisningsforberedelse

5 Evaluering Ved hvert projekt, som har modtaget støtte, skal der årligt foretages en evaluering. Tidsfristen for evalueringsrapporterne er senest en måned efter projektets afslutning, dog senest 1. februar i året efter bevillingen. Rubrikken i dette ansøgningsskema skal bruges og afsendes til nedenstående adresse. Benyt dispositionen, som også findes i ansøgningsskemaet. Vigtige elementer i evalueringen: erfaringer, gode som dårlige. Opnået effekt i forhold det forventede mål. Nye ideer til justeringer af projektet er også velkomne. Du kan læse mere på dette link: _styrelse/initiativer_for_at_mindske_frafald.aspx Du kan også finde yderligere oplysninger og råd på (Videnscenter om fastholdelse og frafald). Ansøgninger og evalueringer sendes til: Departementet for Uddannelse og Forskning (IIN) Att: Arbejdsgruppe om mindskelse af frafald Postboks Nuuk Eller elektronisk til: iin@nanoq.gl