Eksamenskatalog. for IT Teknologuddannelsen. Gældende for årgang 2018/2020

Transkript

1 Eksamenskatalog for IT Teknologuddannelsen Gældende for årgang 2018/2020 Termin Sommer

2 INDHOLD 1. Indledning Overblik over eksaminer fordelt på semestre Beskrivelse af studiestartsprøven Beskrivelser af udprøvning af uddannelseselementer de enkelte eksaminer Beskrivelse af obligatoriske læringsaktiviteter Eksamensdatoer og frister Eventuelle yderligere oplysninger vedr. prøver...13

3 1. Indledning Dette katalog for eksaminer og prøver er et supplement til den gældende studieordning for IT teknologi. med studiestart sommer 2018 på Erhvervsakademiet Lillebælt. Du kan i dette katalog finde beskrivelser af: - alle uddannelsens eksaminer, herunder o eksamensform o o o indhold adgangskrav bedømmelsesform - Oversigt over obligatoriske læringsaktiviteter For alle generelle eksamensregler henvises til Regler for afholdelse af prøver for fuldtidsuddannelserne ved Erhvervsakademiet Lillebælt som ligger på eal.dk og til Bekendtgørelse om prøver i erhvervsrettede videregående uddannelser 1. For alle eksamenerne gælder det at omeksamen kan have en anden form end den ordinære eksamen Overblik over eksaminer fordelt på semestre De studerende udprøves i uddannelseselementerne gennem et antal prøver. Semester Prøvens navn (intern/ekstern) Uddannelseselement 120 ECTS fordelt på prøverne Bedømmelse/ Censur (I=intern/E=ekstern) 1. semester del 1 Alle 30 7 trinsskala (I) 2. semester del 2 Alle 30 7 trinsskala (E) 3. semester 3 sem projekteksamen A ITT Projekt A 5 7 trinsskala (I) 3.sem projekteksamen B ITT Projekt B 5 7 trinsskala (I) Valgfag 1 Valgfag 5 Bestået/Ikke bestået (I) Valgfag 2 Valgfag 5 Bestået/Ikke bestået (I) Valgfag 3 Valgfag 5 Bestået/Ikke bestået (I) Valgfag 4 Valgfag 5 Bestået/Ikke bestået (I) 4. semester Praktikprøve Praktikforløb 15 7 trinsskala (I) Afsluttende eksamensprojekt Hovedopgave 15 7 trinsskala (E) 1 BEK nr 1046 af 30/06/2016: Bekendtgørelse om prøver i erhvervsrettede videregående uddannelser Side 1:13

4 3. Beskrivelse af studiestartsprøven Erhvervsakademiet Lillebælt afvikler studiestartsprøve på IT Teknolog uddannelsen. Den studerende skal bestå studiestartsprøven for at kunne fortsætte på uddannelsen, jf. eksamensbekendtgørelsen 10. Prøvens navn: Studiestartsprøven Tidsmæssig placering: Studiestartsprøven afholdes indenfor den første måned efter studiestart Formål: Formålet med studiestartsprøven er at afklare, om den studerende reelt er startet på uddannelsen, og at tydeliggøre for den studerende, at aktiv deltagelse i undervisningen er nødvendig. Eksamensform: Prøve som kan være mundtlig, skriftlig eller multiple choice. Uddybende beskrivelse af eksamensform: Underviserne stiller opgaven. Alle hjælpemidler er tilladt, kommunikation med andre er ikke. Beskrivelse af de enkelte former: Mundtlig: Kort samtale med underviser Skriftlig: Den studerende svarer skriftligt på 1/flere spørgsmål Multiple choice: Studerende svarer på et givent antal spørgsmål Wiseflow, som er det digitale eksamens og evalueringssystem, anvendes til den skriftlige prøve og til multiple choice prøven. Bedømmelse: Prøven bedømmes internt med bestået/ikke bestået. Resultatet af prøven meddeles den studerende hurtigst muligt efter prøven. Adgangsgrundlag: Intet Konsekvenser af manglende beståelse: Hvis prøven ikke bestås første gang, har den studerende mulighed for yderligere et. Omprøven afholdes umiddelbart efter første Bestås studiestartsprøven ikke i andet, kan den studerende ikke fortsætte på uddannelsen og udmeldes, jf. eksamensbekendtgørelsens 10 og adgangsbekendtgørelsens 37 stk punkt (Se Særligt for studiestartsprøven: Studiestartsprøven er ikke omfattet af reglerne om klager over prøver, jf. eksamensbekendtgørelsen 10. stk. 4. Erhvervsakademiet Lillebælt kan for den enkelte studerende dispensere fra de tidspunkter, der er fastsat for at bestå studiestartsprøven, hvis det er begrundet i sygdom, barsel eller usædvanlige forhold. Disse forhold skal være dokumenterede. Side 2:13

5 4. Beskrivelser af udprøvning af uddannelseselementer de enkelte eksaminer Prøvens navn: ECTS: 60 Intern/ ekstern Tidsmæssig placering: Slutningen af 1. semester og slutningen af 2. semester Eksamensform: 2 delt prøve med flg. dele Del 1 1. semester: Multiple choice eksamen (intern) Del 2 2. semester: 4 timers praktisk eksamen (ekstern) Uddybende beskrivelse af eksamensform: Del 1 1. semester: Multiple choice: Der gennemføres en multiple choice eksamen baseret på læringsmålene for 1. semester. Del 2 2. semester Praktisk eksamen: Eksaminator stiller en eller flere opgaver med tilhørende delopgaver som de studerende skal løse i grupper på dagen. Undervejs vil eksaminator og censor cirkulere og stille spørgsmål til de studerende og evaluere deres tilgang og deres faglige evner, jvf. læringsmålene IT teknologi. Bedømmelse: 7 trinsskala bedømmelse. Begge skal bestås i samme eksamenstermin. Bedømmelseskriterierne for prøven = læringsmål for de obligatoriske uddannelseselementer på 1. og 2. semester: o Netværksteknologi (18 ECTS) o Indlejrede systemer (18 ECTS) o Programmering (14 ECTS) o Projektstyring og forretningsforståelse (10 ECTS) Læringsmål fremgår af fællesdelen af studieordningen. Adgangsgrundlag: Alle deltagelsespligter for 1. og 2. semester skal være opfyldt. Konsekvenser af manglende beståelse: Hvis prøven ikke bestås første gang har den studerende mulighed for yderligere to. 2. afholdes snarest efter 1.. Et evt. 3. afholdes snarest muligt efter andet. Omprøve foregår på samme vilkår og betingelser som ved den ordinære prøve. Se endvidere de gældende eksamensregler på institutionens hjemmeside. Side 3:13

6 Prøvens navn: 3. sem projekteksamen A ECTS: 5 Intern Tidsmæssig placering: I løbet af 3. semester. Dato og tidspunkt annonceres på institutionens aktuelle digitale læringsplatforme. Eksamensform: Intern mundtlig prøve Uddybende beskrivelse af eksamensform: Fagelementet skal medvirke til, at den studerende opnår færdigheder og tilegner sig ny viden inden for projektledelse af IT Teknolog orienterede projekter. Den studerende følger en given projektstyringsmodel, gerne med afsæt i et virksomhedsprojekt. Prøven: Der afholdes intern mundtlig prøve, som kan være baseret på afleveringer, der bedømmes efter 7 trinsskalaen. Bedømmelse: Bestået / Ikke bestået Bedømmelseskriterierne for prøven = læringsmål for fagelementet. Læringsmål fremgår af institutionsdelen i studieordningen. Adgangsgrundlag: Alle deltagelsespligter for 1. og 2. semester skal være opfyldt. Konsekvenser af manglende beståelse: Hvis prøven ikke bestås første gang har den studerende mulighed for yderligere to. 2. afholdes snarest efter 1.. Et evt. 3. afholdes snarest muligt efter andet. Omprøve foregår på samme vilkår og betingelser som ved den ordinære prøve. Se endvidere de gældende eksamensregler på institutionens hjemmeside. Side 4:13

7 Prøvens navn: 3. sem projekteksamen B ECTS: 5 Intern Tidsmæssig placering: I løbet af 3. Semester efter 3. sem Projekteksamen A. Dato og tidspunkt annonceres på institutionens aktuelle digitale læringsplatforme. Eksamensform: Intern mundtlig prøve Uddybende beskrivelse af eksamensform: Fagelementet skal medvirke til, at den studerende opnår færdigheder og tilegner sig ny viden inden for projektledelse af IT Teknolog orienterede projekter. Den studerende vælger og anvender en projektstyringsmodel, gerne med afsæt i et virksomhedsprojekt. Prøven: Der afholdes intern mundtlig prøve, som kan være baseret på afleveringer, der bedømmes efter 7 trinsskalaen. Bedømmelse: Bestået / Ikke bestået Bedømmelseskriterierne for prøven = læringsmål for fagelementet. Læringsmål fremgår af institutionsdelen i studieordningen. Adgangsgrundlag: Alle deltagelsespligter for 1. og 2. semester skal være opfyldt. Konsekvenser af manglende beståelse: Hvis prøven ikke bestås første gang har den studerende mulighed for yderligere to. 2. afholdes snarest efter 1.. Et evt. 3. afholdes snarest muligt efter andet. Omprøve foregår på samme vilkår og betingelser som ved den ordinære prøve. Se endvidere de gældende eksamensregler på institutionens hjemmeside. Side 5:13

8 Prøvens navn: Valgfag 1 4 ECTS: 20 ( ) Tidsmæssig placering: I løbet af 3. semester. Dato og tidspunkt annonceres på institutionens aktuelle digitale læringsplatforme. Intern Eksamensform: Intern mundtlig prøve for hvert valgfag 1, valgfag 2, valgfag 3 og valgfag 4. Prøven: Der afholdes intern mundtlig prøve for hvert valgfag, som kan være baseret på afleveringer, der bedømmes efter 7 trinsskalaen. For nærmere information om prøveform henvises til Valgfagskataloget, der foreligger ved start af 3. semester på gældende LMS (Fronter/ItsLearning). Bedømmelse: Bestået / Ikke bestået eller bedømmelse efter 7 trinsskalaen afhængig af faget Bedømmelseskriterierne for prøven = læringsmål for valgfaget som er en del af Lokalt fagelement 2: Valgfag med afsæt i regionale behov. For beskrivelse af læringsmål og prøveform, henvises til Valgfagskataloget, der foreligger på gældende LMS (Fronter/ItsLearning) ved start af 3. semester. Adgangsgrundlag: Alle deltagelsespligter for 1. og 2. semester skal være opfyldt. Konsekvenser af manglende beståelse: Hvis den enkelte valgfagsprøve ikke bestås første gang har den studerende mulighed for yderligere to. 2. afholdes snarest efter 1.. Et evt. 3. afholdes snarest muligt efter andet. Omprøve foregår på samme vilkår og betingelser som ved den ordinære prøve. Se endvidere de gældende eksamensregler på institutionens hjemmeside. Side 6:13

9 Prøvens navn: Praktikprøve Tidsmæssig placering: I midten af 4. semester ECTS: 15 Intern Eksamensform: Prøven er intern skriftlig på baggrund af en individuel skriftlig rapport og en mundtlig præsentation, som bedømmes efter 7 trinsskalaen. Uddybende beskrivelse af eksamensform: Læringsmålene for praktikprøven er identiske med de individuelle læringsmål for praktikforløbet, som den studerende opstiller sammen med praktikvejlederen forud for praktikken, og som udspringer af læringsmålene for praktik i den fælles del af studieordningen. Prøven: Prøven består en af aflevering af 1) Praktikrapporten og 2) mundtlig fremlæggelse i plenum. Kravene er beskrevet nedenfor: 1) Praktikrapport skal skal indeholde: Kort beskrivelse af praktikstedet/virksomheden En beskrivelse af opgaven/opgaverne og refleksion over disse i relation til de teorier den studerende er blevet undervist i på uddannelsen og læringsmålene for praktikken også de individuelle læringsmål Refleksion over praktikforløbet og udbyttet Man kan eventuelt vedlægge resultat/delresultater af de løste opgaver som bilag til rapporten. Formkrav til praktikrapport: Rapportens omfang skal være mindst 4 normalsider og maksimum 6 normalsider. En normalside er tegn inkl. mellemrum og fodnoter. Forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste samt bilag tæller ikke med heri. Bilag er uden for bedømmelse. Diagrammer samt figurer tæller den andel af en normalside som deres areal udgør. En figur der fylder 50% af en A4 side tæller således som en halv normalside svarende til 1200 tegn. 2) Deltagelse i præsentationsarrangement med mundtlig fremlæggelse i plenum. Hver enkelt praktikant præsenterer kort (10 minutter) sine vigtigste erfaringer og refleksioner: Hvad har jeg arbejdet med i praktikken? Hvad har jeg lært? Og hvordan forholder det sig til det, jeg har lært på uddannelsen? Præsentationen kan ske via videokonference. Tidspunktet for arrangementet fremgår af institutionens aktuelle digitale læringsplatforme. Bedømmelse: Bedømmelsen foretages på baggrund af de generelle læringsmål og den studerendes individuelle læringsmål, der, forud for praktikforløbet, er fastsat af den studerende i samarbejde med den tilknyttede virksomhed og institutionen. Prøven er intern skriftlig på baggrund af en individuel skriftlig rapport og bedømmes efter 7 trinsskalaen. Prøven har et omfang på 15 ECTS Prøven skal være bestået for, at den studerende kan gå til eksamen på 4. semesters afsluttende eksamensprojekt. Side 7:13

10 Adgangsgrundlag: En forudsætning for at gå til prøven er, at der er gennemført et 3 måneders praktikforløb, som er godkendt af såvel praktikstedet som af institutionen (ved praktikkoordinator) Følgende forudsætninger gælder for at gå til prøven: o Den skriftlige rapport, som udgør såvel bedømmelses som eksaminations /prøvegrundlag, skal Opfylde formkravene, jf. nedenfor og Være korrekt afleveret jf. Wiseflow Beslutning om konsekvens af manglende deltagelse i præsentationsarrangement træffes individuelt af uddannelseschef på baggrund af indstilling fra undervisere og studievejleder og en samtale med den pågældende studerende. Ikke opfyldelse af blot én eller flere af forudsætningerne betyder, at den studerende ikke kan deltage i prøven, og der er brugt et prøve. Konsekvenser af manglende beståelse: Hvis prøven ikke bestås første gang, har den studerende mulighed for yderligere to. o 2. afholdes snarest muligt efter første prøve og inden Afsluttende eksamensprojekt. o Evt. 3. afholdes snarest muligt efter 2. og inden Afsluttende eksamensprojekt. Omprøve foregår på samme vilkår og betingelser som ved den ordinære prøve. Side 8:13

11 Prøvens navn: Afsluttende eksamensprojekt ECTS: 15 ECTS Ekstern Tidsmæssig placering: Ved udgangen af 4. semester Eksamensform: Individuel og mundtlig Uddybende beskrivelse af eksamensform: Det afsluttende eksamensprojekt skal dokumentere den studerendes forståelse af praksis og central anvendt teori og metode i relation til en praksisnær problemstilling, der tager udgangspunkt i en konkret opgave inden for uddannelsens område. Problemstillingen, der skal være central for uddannelsen og erhvervet, formuleres af den studerende, eventuelt i samarbejde med en privat eller offentlig virksomhed. Institutionen godkender problemstillingen. Der skal afleveres en projektrapport og et produkt. Formalia for rapport. Projektrapporten, som udgør den skriftlige del af prøven skal minimum indeholde Forside med titel Indholdsfortegnelse Indledning, inkl. præsentation af problemstilling, problemformulering og tilgangsvinkler Baggrund, teori, metode, analyse, herunder beskrivelse af og begrundelse for valg af eventuel empiri 2, til besvarelse af problemformuleringen Konklusion (husk, at der skal være sammenhæng mellem indledningen og konklusionen. De to skal i princippet kunne forstås uden at læse baggrunds og analyseafsnittene) Perspektivering Litteraturliste (inkl. alle kilder, der er lavet henvisninger til i projektet) Bilag (inkluder kun bilag, som er centrale for rapporten) Projektrapporten må maksimalt have et omfang på 20 normalsider + 20 normalsider pr. studerende. (Se fælles del af studieordningen for eksempler) Forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste samt bilag tæller ikke med i det krævede antal sider. Bilag er uden for bedømmelse. En normalside er tegn inkl. mellemrum og fodnoter. Forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste samt bilag tæller ikke med heri. Diagrammer samt figurer tæller den andel af en normalside som deres areal udgør. En figur der fylder 50% af en A4 side tæller således som en halv normalside svarende til 1200 tegn. Formulerings og staveevne Stave og formuleringsevne indgår i det afsluttende eksamensprojekt. Bedømmelsen er udtryk for en helhedsvurdering af det faglige indhold samt stave og formuleringsevnen. 2 Empiri er materiale, som er genstand for undersøgelse og som der kan refereres til (iagttagelser, data, udsagn, tekster, kilder). Rienecker L. & Jørgensen P.S Den gode opgave opgaveskrivning på videregående uddannelser. 3. udg. Frederiksberg: Samfundslitteratur. Side 9:13

12 Studerende, der kan dokumentere en relevant specifik funktionsnedsættelse, kan søge om dispensation fra kravet om, at stave og formuleringsevne indgår i bedømmelsen. Ansøgningen sendes til dispensationsudvalget for institutionen jvf de gældende dispensationsregler. Se nærmere om dette på institutionens hjemmeside. Prøven: Prøven er en mundtlig og skriftlig prøve med ekstern censur, hvor der gives en samlet individuel karakter efter 7 trin skalaen for det skriftlige projekt og den mundtlige præstation. Gruppen må være på 2 3 studerende. Afvigelser herfra kræver en dispensation ifølge de gældende regler om dispensation, som er tilgængelige på institutionens aktuelle digitale platforme. Dog kræver det ingen dispensation at lave sin hovedopgave alene. Projektet præsenteres af projektgruppen, max. 30 min. Herefter individuel eksamination af gruppens medlemmer. Der afsættes 1/2 time pr. eksaminand inkl. votering. Ved bestået prøve er uddannelsen afsluttet. Bedømmelse: Prøven er med ekstern censur og bedømmes efter 7 trinsskalaen. Bedømmelseskriterierne er læringsmålet for prøven = Læringsmålene for det afsluttende eksamensprojekt, jf. den fælles del af studieordningen. Der gives én individuel samlet karakter ud fra en helhedsvurdering af den skriftlige og den mundtlige præstation. Adgangsgrundlag: For krav til det afsluttende eksamensprojekt samt læringsmål henvises til fællesdelen af studieordningen for Datamatikeruddannelsen. Forudsætninger for at gå til prøven: o Det skriftlige projekt, som udgør såvel bedømmelses som eksaminations /prøvegrundlag, skal Opfylde formkravene til det afsluttende eksamensprojekt, jf. den fælles del af studieordningen Være korrekt afleveret jf. Wiseflow Undladelse korrekt aflevering af det skriftlige projekt, som udgør den skriftlige del af prøven betyder, at den studerende ikke kan deltage i prøven, og der er brugt et prøve. Prøven kan først finde sted efter, at uddannelsens øvrige prøver er bestået. Konsekvenser af manglende beståelse: Hvis prøven ikke bestås første gang, har den studerende mulighed for yderligere to. 2. afholdes snarest muligt efter første prøve og inden Afsluttende eksamensprojekt. Evt. 3. afholdes snarest muligt efter 2. og inden Afsluttende eksamensprojekt. Omprøve foregår på samme vilkår og betingelser som ved den ordinære prøve. Side 10:13

13 5. Beskrivelse af obligatoriske læringsaktiviteter Det er fastsat af uddannelsen, at en studerende skal opfylde nogle forudsætningskrav for at kunne deltage i en eksamen. Disse forudsætningskrav kaldes obligatoriske læringsaktiviteter. Nedenfor vises sammenhængen mellem de enkelte obligatoriske læringsaktiviteter og de tilknyttede eksaminer, samt konsekvenserne af ikke at gennemføre en konkret obligatorisk læringsaktivitet og herunder mulighed for at opfylde obligatoriske læringsaktiviteter i andet eller tredje. Obligatorisk læringsaktivitet 1. semester Knyttet til eksamen Frister Konsekvenser hvis den obligatoriske læringsaktivitet ikke gennemføres i 1. Konsekvenser hvis den obligatoriske læringsaktivitet ikke gennemføres i 2. Konsekvenser hvis den obligatoriske læringsaktivitet ikke gennemføres i 3. Midtvejs og slutpræsentation af 1. sem. Projekt. Afleveret og godkendt rapport i Projekt Pass MatLab online courses. Aflevering(er) i faget: Embedded Aflevering(er) i faget: Programming Aflevering(er) i faget: Business Aflevering(er) i faget: Networking Aflevering(er) i faget: Electronics Oktober og januar. Primo December Oktober I løbet af Efterårsse mestret. I løbet af Efterårsse mestret. I løbet af Efterårsse mestret. I løbet af Efterårsse mestret. I løbet af Efterårsse mestret. ingen tredje ingen yderligere ingen tredje ingen yderligere Side 11:13

14 Obligatorisk læringsaktivitet 2. semester Knyttet til eksamen Frister Konsekvenser hvis den obligatoriske læringsaktivitet ikke gennemføres i 1. Konsekvenser hvis den obligatoriske læringsaktivitet ikke gennemføres i 2. Konsekvenser hvis den obligatoriske læringsaktivitet ikke gennemføres i 3. Aflevering af projekt rapport I Aflevering af projekt rapport II Præsentation af projektarbejdsform Del 2 Del 2 Del 2 Marts 2019 Maj 2019 Februar eller April 2019 ingen tredje ingen tredje ingen tredje Datoer for afleveringsfrister ses på LMS Fronter/ITS Learning. NB: Matlabkurset kan tages/es ind til den studerende består uden omkostninger. Side 12:13

15 Konsekvenser hvis den obligatoriske læringsaktivitet ikke gennemføres i første Den studerende tager kontakt til studievejleder, og der arrangeres en ny aktivitet af samme arbejdsmængde, men muligvis et andet format. Konsekvenser hvis den obligatoriske læringsaktivitet ikke gennemføres i anden Deltagelsespligten skal være godkendt fra 1. eksamenstermin, ellers skal den studerende og underviseren aftale en ny frist deltagelsespligt. Enten den samme deltagelsespligt, alternativt aftales en tilsvarende deltagelsespligt i emne og omfang, som den originale deltagelsespligt med frist i passende tid før eksamenen. 6. Eksamensdatoer og frister Eksamenskalender for IT teknologi årgang 2018/2020 Semester Prøvens navn Afleverings frist Eksamens dato 1.semester E18 2.semester F19 3.semester E19 4.semester F20 1) Studiestartsprøve 14/ / ) Del 1 3) Del 2 4) 3 semester projekteksamen A 5) 3 semester projekteksamen A 6) Valgfagsprøve 1 4 Primo juni 2019 Efterår 2019 (dato følger ved semesterstart) Efterår 2019 (dato følger ved semesterstart) Efterår 2019 (dato følger ved semesterstart) 7) Praktikprøve April/maj 2020 (dato følger senest jan/feb 2020) 8) Afsluttende eksamensprojekt Primo juni 2020 (dato følger senest jan/feb 2020) Dec 2018/januar 2019 (dato følger i okt/nov 2018) Ultimo Juni (dato følger i april/maj 2019) Efterår 2019 (dato følger ved semesterstart) Efterår 2019 (dato følger ved semesterstart) Efterår 2019 (dato følger ved semesterstart) April/maj 2020 (dato følger senest jan/feb 2020) Ultimo Juni 2020 (dato følger senest maj 2020) Dato for evt. omprøve (herunder afleveringsfrist) dato følger i okt/nov 2018 August 2019 (dato følger i juni 2019) Januar/februar 2020 (dato følger i jan 2020) Januar/februar 2020 (dato følger i jan 2020) Efterår 2019 (datoer følger i løbet af 3. sem ) August 2020 August Eventuelle yderligere oplysninger vedr. prøver Midt/sidst i de relevante semestre vil der blive offentliggjort de specifikke eksamensprocedurer. Side 13:13