Case nr. 1: Kompetenceudvikling af frontmedarbejdere

Transkript

1 Case nr. 1: Kompetenceudvikling af frontmedarbejdere Forebyggelse og tidlig opsporing af alkoholproblemer i børnefamilier Formål Indsats Indsatsens målgruppe Mål At flere børn/unge og forældre får tidlig Kompetencegivende undervisning af Folkeskolelærer og pædagogisk Frontpersonaler får viden om hjælp og støtte til at håndtere lærer og pædagogisk personale i personale i dagtilbud. alkoholproblemers påvirkning på alkoholproblemer. dagtilbud, med særlig fokus på børn/unges trivsel og deres familier. At alkohol problemer aftabuiseres i børn og unges sociale arenaer. At færre børn og unge udvikler relationelle, psykiske skadevirkninger grundet mistrivsel som følger af et alkohol-problemer i familien. perspektiver inden for forebyggelse, opsporing og tidlig indsats. Oplæg til børn og unge fra 4. klassetrin og op med henblik på aftabuisering af alkoholproblemer og tydeliggørelse af hjælpemuligheder. Børn og unge fra 4. klassetrin og op til 9. klassetrin. Frontpersonaler får styrket deres kompetencer i at opspore mistrivsel samt italesætte alkoholproblemer. Børn og unge får viden om alkoholproblemer fra et børneperspektiv. At færre forældre udvikler relationelle, psykisk og fysiske skadevirkninger som følge af alkoholproblemer. Infobrev til forældre efter oplæg i klasserne. Børn og unge får viden om muligheder for hjælp og støtte. Frontpersonaler får viden om Inspirationsmateriale til lærerne, som kan anvendes i fagundervisning omkring alkohol. Sammensat af eksisterende muligheder for støtte og sparring ift. deres handlemuligheder omkring børn og unge, der mistrives. materiale. Børnebog omkring mistrivsel, som det pædagogiske personale i dagtilbud kan læse sammen med børnene.

2 Case nr. 2: Proaktiv rekruttering og tidlig opsporing Med afsæt i lokale sundhedsfremmende aktiviteter Formål Indsats Indsatsens målgruppe Mål Skabe mulighed for, at borgerne kan Fremskudte medarbejdere i udvalgte Borgere bosat i udvalgte socialt At øge borgernes deltagelse i handle ud fra et velinformeret grundlag. socialt udfordrede boligområder, som udfordrede bolig områder. kommunens sundhedsfremme- og Øge rekrutteringen til sundhedsfremme- og forebyggelsestilbud. Brobygning til øvrige lokale tilbud i borgernes nærmiljø. drifter en række lokale tilbud og medvirker til initiering af lokale sundhedsfremmende initiativer. Opsøgende indsats i de udvalgte boligområder, hvor medarbejderne forebyggelsestilbud samt øvrige lokale tilbud i nærområdet. At øge borgernes trivsel og sundhedstilstand i socialt udfordrede boligområder. banker på hos beboerne i området. Medarbejderne spørger ind til den enkeltes trivsel/sundhedstilstand og informerer om forskellige sundhedsfremme- og forebyggelsestilbud.

3

4 Case nr. 3: Styrket sundhedsfremmeindsats i et afgrænset lokalområde Holtbjerg (HHDD gruppe 4) Formål: At styrke samarbejdet på tværs af de der har indflydelse på borgernes hverdag i Holtbjerg, således at den selvoplevede trivsel stiger. Delmål:

5 Status over igangsatte og ønskede initiativer på Holtbjerg Generel målgruppe Specifik sundheds- og trivselsindsats Generel sundheds- og trivselsindsats Specifik målgruppe Igangsatte inkrementielle (sundheds) initiativer 1. Læsning mod ensomhed 2. Familieskole; Ernæring, PALS, opdragelse 3. Mental sundhed hos bydelsmødre 4. Forsøg med udvidelse af målgruppen for Holtbjerg Aktivitetshus 5. Fremskudt Headspace vejledning på Holtbjerg Midtpunkt 6. Cykling og Bydelsmødre 7. Konsekvenser af ny kontanthjælpsreform og bydelsmødre 8. Forebyggende hjemmebesøg 9. Når cykelhjelm ikke er nok 10. Rygestopkursus på Holtbjerg 11. Tøj til byttebiks 12. Svømning kun for kvinder 13. Områdets udtryk, veje og bygninger 14. Tryk på sproget Forskningsorienterede temaer: 1. Enlige kvinder med børn 2. Sundhed hos mænd Ønskede initiativer/problemkomplekser: 1. Atypisk brug af sundhedsvæsnet 2. Ensomhed blandt ældre borgere 3. Tillid generelt og specifikt 4. Mandeklub/ Noget for mænd 5. Unges ungdomsuddannelse: mange på Uddannelseshjælp 6. Noget for de voksne uden børn 7. Hvilket sprog taler vi?

6 Evalueringsspørgsmål: Gør vi en forskel? Formålet med at evaluere de enkelte initiativer på tværs er en af to vigtige veje ind til at se, om arbejdet gør en forskel. Det kan være svært over fire år at måle entydigt om den sociale ulighed i sundhed mindskes, fordi mange initiativer og nye samarbejdsrelationer handler om at gøre en forskel på mikroniveau altså det enkelte menneske, mere end strukturer og institutionaliseringer. Hvordan kan innovativ evaluering bidrage til besvarelse af evalueringsspørgsmålet?