INDKALDELSE/ REFERAT. Referat fra mødet i Uddannelsesudvalget for Fysioterapeutuddannelsen. Punkt 1. Godkendelse af dagsorden (5 min)

Transkript

1 Gør tanke til handling VIA University College Referat fra mødet i Uddannelsesudvalget for Fysioterapeutuddannelsen Sted: Campus Aarhus Hedeager Aarhus Lokale kl og kl Mødedato: Den 28. oktober 2015 kl Deltagere Thomas Maribo (Danske Fysioterapeuter), Ulla Skou (Region Midtjylland), Lene Holm (Holstebro Kommune), Kurt Nyby (Samarbejdsudvalget for Fysioterapeuter), Sanne Jensen (Danske Fysioterapeuter) og Lene Buur Meyer (Aarhus Kommune) Desuden deltager: Birgitte Foged (uddannelsesleder), Pia Hingebjerg (uddannelsesleder) og Karen Frederiksen (uddannelseschef). Gæst Kirsten Roelsgaard (VIA EVU) Afbud Claus Vinther Nielsen (Center for Folkesundhed), Jan Frandsen (Region Midtjylland), Karsten Thorø (medarbejder), Elsebeth Hovmøller Christensen (medarbejder), Kristoffer Stenvang Hansen (studerende), Stine Lind Hansen (studerende) og Lasse Sørensen (studerende) Dagsorden 1. Velkomst og godkendelse af dagsorden 2. Status på arbejdet med revision af de sundhedsfaglige uddannelser 3. Institutionsakkreditering 4. Kvalitetsarbejdet på Fysioterapeutuddannelsen 5. Uddannelsesudvalgets rolle og opgaver i forbindelse med kvalitetsarbejdet 6. Danske Fysioterapeuters uddannelsesstrategi 7. Besøg fra VIA EVU 8. Dimittendarbejdsløshed 9. Nyt fra Fysioterapeutuddannelsen 10. Nyt fra de studerende 11. Mødeplan 2016 og planlægning af næste møde 12. Eventuelt INDKALDELSE/ REFERAT Mødeleder: Thomas Maribo Formand for Uddannelsesudvalget Referent: Lea Faurholt Olsen E: LEFO@VIA.DK T: Dato: 11. november 2015 Ref.: LEFO 1/9 Punkt 1. Godkendelse af dagsorden (5 min) Thomas Maribo Godkendelse af dagsorden og om der er punkter til eventuelt.

2 Det indstilles, at medlemmerne godkender dagsordenen. 2/9 Dagsordenen blev godkendt. Punkt 2. Status på arbejdet med revision af de sundhedsfaglige uddannelser (60 min) Karen Frederiksen, Pia Hingebjerg og Birgitte Foged Bilag Juridisk ramme for de sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser Retning for de monofaglige udviklingsgruppers arbejde Forståelse om udvikling af de sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser Der redegøres for arbejdet med revision af de sundhedsfaglige uddannelser. På baggrund af redegørelsen ønskes en drøftelse af aktuelle udfordringer. Det indstilles, at medlemmerne tager orienteringen til efterretning, og at aktuelle spørgsmål drøftes. Referat Der er kommet nogle centrale rammer: Juridiske rammer, udviklingen af de sundhedsfaglige og retninger for de monofaglige grupper. Inde på hjemmesiden findes nyt om udvikling af de sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser. Der skal arbejdes med en bekendtgørelse pr. uddannelse. De samlede uddannelseselementer på de første 2 år skal aftales nationalt (tilrettelæggelse og placering af uddannelseselementerne foregår institutionelt), og det sidste halvandet år tilrettelægges på hver professionshøjskole. Der er ikke taget beslutning om detaljeringsgraden af studieordningen. Det er besluttet, at der fremadrettet vil være semesteropbygning, og der vil være den samme praktik/teori fordeling på uddannelsen som nu. Der skal mere fokus på de generiske kompetencer, og undervisernes kompetencer skal følge denne udvikling. Der er nedsat monofaglige udviklingsgrupper for alle uddannelserne, og de skal have deres leverancer klar i december Leverancerne danner grundlag for den bekendtgørelse, der skal i høring fra februar måned Der skal arbejdes for, at forskning og udvikling t integreres og bliver en naturlig de af professionsbacheloruddannelsen. Uddannelsesleder Pia Hingebjerg gennemgik den monofaglige udviklingsgruppes arbejde med dimittendprofilen. Uddannelsesudvalget fik

3 lejlighed til at kommentere udkastet og vurderede, at begrebet sundhed skulle udfoldes på en anden måde. Ligeledes vurderede uddannelsesudvalget, at patient/borger ikke er udtrykt på en tilstrækkelig klar måde. 3/9 Der bliver arrangeret et nationalt møde om Fysioterapeutuddannelsen den 27. november. Der bliver en virtuel opkobling til mødet. Uddannelsesudvalget modtager en invitation til det nationale møde. Punkt 3. Institutionsakkreditering (20 min) Karen Frederiksen, Birgitte Foged og Pia Hingebjerg Der gives status på arbejdet med Institutionsakkreditering. Der er udarbejdet kvalitetsrapporter, som giver en status på de udfordringer, der er her og nu. Udvalget tager orienteringen til efterretning og har mulighed for at stille spørgsmål. Uddannelseslederne, Birgitte Foged og Pia Hingebjerg, gennemgik procesplanen. Akkrediteringsrådet har første institutionsbesøg hos VIA UC i november 2015, hvor der vil blive udvalgt ca. 7-9 områder til nærmere undersøgelse, som kan være uddannelser eller områder, der går på tværs i VIA. Der er stor fokus på at få en positiv akkreditering og for at få skabt en kvalitetskultur i VIA. I akkrediteringen er der fokus på, at alle adspurgte har kenskab til VIAs kvalitetssystem og dermed også kan avende de rigtige termonologier. Uddannelsesudvalget kan blive involveret i arbejdet med akkrediteringen. Punkt 4. Kvalitetsarbejdet (20 min) Karen Frederiksen, Birgitte Foged og Pia Hingebjerg Bilag Kvalitetsrapporter fra Fysioterapeutuddannelsen i Aarhus og Holstebro Processtandard for aftagerinddragelse Processtandard for dimittendinddragelse Processtandard for undervisningsevaluering Processtandard for analyse af frafald

4 Processtandarderne og kvalitetsrapporterne er til orientering og forventes ikke læst. 5. Processtandard for opdatering og omsætning af videngrundlaget er ikke sendt med som bilag. 4/9 I forbindelse med institutionsakkrediteringen af VIA har hele kvalitetsområdet i VIA og dermed også de enkelte uddannelser fået et løft med indførelsen af 5 fælles processtandarder: 1. Processtandard for aftagerinddragelse 2. Processtandard for dimittendinddragelse 3. Processtandard for undervisningsevaluering 4. Processtandard for analyse af frafald 5. Processtandard for opdatering og omsætning af videngrundlaget Kvalitetsarbejdet på uddannelsen vil blive præsenteret med udgangspunkt i de 5 nye processtandarder og de to Kvalitetsrapporter fra uddannelsen i Aarhus og Holstebro. Udvalget tager orienteringen til efterretning og har mulighed for at stille spørgsmål. Uddannelseslederne, Birgitte Foged og Pia Hingebjerg, præsenterede processtandarderne og kvalitetsrapporten for Fysioterapeutuddannelsen i Aarhus og Holstebro. PowerPoint præsentation sendes ud med referatet. I VIAs kvalitetssikringssystem indgår en række kvalitetsstandarder og fem processtandarder, som hver enkelt uddannelse udvikler procedurer for. Dermed også Fysioterapeutuddannelsen. I marts måned hvert år skal der afrapporteres. På baggrund af denne afrapportering bliver der udarbejdet en handleplan. Handleplanen danner grundlag for den årlige selvevaluering. Denne proces, der også skal sikre vidensflow mellem uddannelser og ledelseslag i organisationen, er grundlag for kvalitetssystemet i VIA. I hele VIA er det en generel udfordring med gennemførelse. I VIAs kvalitetskoncept er der en standard, som siger, at 80 % af de studerende skal gennemføre deres uddannelse. Fremadrettet kan det være, at der skal justeres på denne standard, da det er et område, der er markeret rødt i næsten hele VIA. Der er stor fokus på studieglæde, da man ser, at den er faldende ved de studeredne. Resultaterne kommer fra studentertilfredshedsundersøgelsen. Det er ikke et optimalt parameter, dertil er svarprocenten for lav. Fysioterapeutuddannelsen anbefaler, at der anvendes en anden form for undersøgelse. Der var forslag til en systematisk inddragelse af uddannelsesudvalgenes ift. dialog om kvalitetsrapporterne. For at inddrage uddannelsesudvalget kan man lave et årshjul, hvor man skriver ind, hvad der skal drøftes i de enkelte uddannelsesudvalg og i det fælles møde med formændene. Det vil give uddannelsesudvalget nogle formelle kompetencer, som kan sikre vidensflowet.

5 På Fysioterapeutuddannelsen i Holstebro har man øje på studerende, der ikke møder op. Det er en voksende tendens, at der er mange studerende der har en sårbarhed eller en psykisk sygdom, der ikke kan håndteres på uddannelsen. 5/9 Fremadrettet bør man se på robustheden ved de studerende. Der skal større fokus på, at de studerende kan stå ting igennem og klare modgang. Uddannelsen begynder at blande sig meget i studiegruppernes arbejde og sammensætning, for at hjælpe de studerende. Eva Hertz laver kurser om mentalt robusthed. Sådan et kursus kunne være en mulighed, for at give de studerende de rigtige kompetencer ift. at indgå i relationer. PowerPoint sendes ud med referatet. Punkt 5. Uddannelsesudvalgets rolle og opgaver i forbindelse med kvalitetsarbejdet (30 min) Thomas Maribo På tidligere møder har VIAs kvalitetsmodel været drøftet. Formålet med dette punkt er at drøfte, hvilken rolle og opgave uddannelsesudvalget har i forhold til Fysioterapeutuddannelsens kvalitetsarbejde. Gruppediskussion: Engagering af aftagerne i forhold til at involvere sig i uddannelserne - hvordan? Hvilke kompetencer efterspørger de offentlige arbejdspladser? Det kan komme ind omkring de ting der skal drøftes i videngrundlag. Hvilke kompetencer efterspørger det private virksomhedsfelt? Det gode praktikforløb - hvad skal det rumme af læring? Det indstilles at uddannelsesudvalget drøfter spørgsmålene. Punkterne er drøftet i forbindelse med punkt 4. Videngrundlag og praktikforløb vil blive drøfte på næste møde. Punkt 6. Danske Fysioterapeuters Uddannelsesstrategi (1 time) Sanne Jensen Journalnr. U Der gives et oplæg om Danske Fysioterapeuters uddannelsesstrategi, herunder fagforeningens ønske om at placere uddannelsen ved universitet samt fagforeningens ønske om at reducere dimensioneringen på uddannelserne fremadrettet.

6 Uddannelsesudvalget drøfter oplægget. 6/9 Danske Fysioterapeuters repræsentant, Sanne Jensen, holdt oplæg om Danske Fysioterapeuters forslag om ændret optag og arbejdet for at få Fysioterapeutuddannelsen på universiteterne. Danske Fysioterapeuters forslag om ændret optag Danske Fysioterapeuter oplever, at der er en udfordring ift. arbejdsløshed. Lige nu er der en situation, hvor det er svært at lave god løn og ansættelsesvilkår for fysioterapeuter. Derfor har Danske Fysioterapeuter anbefalet, at optaget nedsættes. Danske Fysioterapeuter har lavet en analyse, som ser på det fremadrettede behov for fysioterapeuter. Undersøgelsen viser, at der vil være arbejdsløse fysioterapeuter i Undersøgelsen indikerer, at optaget skal sættes ned til omkring 780 studerende. Fra uddannelsens side er der lavet et høringssvar. Det påpeges, at undersøgelsen er en teknisk fremskrivning. Der arbejdes hele tiden på at udvikle virksomhedsfeltet for fysioterapeuter. Der er en bekymring for, at anbefalingen vil svække uddannelsens muligheder fremadrettet. Holstebro Kommunes medlem af uddannelsesudvalget oplever ikke, at der er for mange fysioterapeuter. Hun mener ikke, at der er en udvikling, hvor brugen af faget er udtømt. Hele rapporten kan læses på Danske Fysioterapeuters hjemmeside. Fysioterapeutuddannelsen på universiteterne Danske Fysioterapeuter arbejder på at få uddannelserne ind på universiteterne. Det er især den mulige turnusordning i enden af praktikken, som er udslagsgivende for dette arbejde. Det har også været udslagsgivende, at man oplever dimittender, der ikke er gode nok til deres håndværk. Danske Fysioterapeuter overvejer ikke at have et A og B hold (professionshøjskolerne og universiteterne) ift. Fysioterapeutuddannelsen. De anbefaler, at det hele bliver placeret på universiteterne. PowerPoint er tilgængelig på Danske Fysioterapeuters hjemmeside. Punkt 7. Besøg fra VIA EVU (30 min) Kirsten Roelsgaard Der gives en kort introduktion til VIAs Videreuddannelse og Kompetenceudvikling, der vil rumme følgende nedslag; Vision, forskellige former for tilrettelæggelse af kompetenceudvikling, eksempler på aktuelle samarbejder.

7 Link 7/9 Det indstilles, at der på baggrund af oplægget ønskes en diskussion i uddannelsesudvalget med henblik på ideer og forslag til kommende samarbejder om videreuddannelse og kompetenceudvikling. VIA EVU vil gerne i kontakt med aftagerne tilknyttet Fysioterapeutuddannelsen og være deres fortrukne samarbejdspartner i afvikling af efter- og videreuddannelse og tilrettelæggelse af kompetenceudvikling. I VIA EVU er der mulighed for at lave temadage, kurser, organisationsudvikling og evalueringer osv. Eksempler på forløb der kunne interessere aftagerne og Ernæring og Sundhedsuddannelsen: Udvalgte diplomuddannelser: Fysioterapi teori og praksis Teknologi i sundhedsvæsenet Rehabilitering i forhold til udvalgte grupper Kommunikation i praksis Forandring og læringsprocesser Supervisions forløb- diplomuddannelsen kombineret træning Sundhedskommunikation, vejledning og coaching Praktisk vejledning og rådgivning Uddannelsesudvalget mener, at der er et stort potentiale, hvis man laver kurser, hvor forskning og projektskrivning indgår. Kirsten Roelsgaards kontaktoplysninger findes i hendes PowerPoint, som sendes ud med referatet. For at holde sig opdateret om VIA EVU kan man tilmelde sig nyhedsbrevet fra VIA EVU. Punkt 8. Dimittendarbejdsløshed (30 min) Thomas Maribo/Sanne Jensen Thomas Maribo og Sanne Jensen vil holde et oplæg. Oplægget danner baggrund for en fælles drøftelse af, hvordan vi på Fysioterapeutuddannelsen fremadrettet kan understøtte fremtidens arbejdsmarked for fysioterapeuter. Uddannelsesudvalget drøfter oplægget. Danske Fysioterapeuters repræsentant, Sanne Jensen, holdt oplæg om dimittendarbejdsløsheden. Generelt er det et flot resultat, hvor stort set alle medlemmer kommer i arbejde inden for de første 6 måneder efter de dimittere. For de flestes vedkommende kommer de ud i vikariater, og der er en tendens til, at de

8 har flere vikariater, før de får en fast stilling. Det er meget få der kommer direkte i fast stilling, da det ofte er et krav, at de studerende har erfaring for at varetage faste stillinger. Svagheden ved undersøgelsen er, at den kun har et overblik over medlemmer af Danske Fysioterapeuter 8/9 PowerPoint sendes ud med referatet. Punkt 9. Nyt fra Fysioterapeutuddannelsen (30 min) Birgitte Foged og Pia Hingebjerg Der orienteres om nyt fra Fysioterapeutuddannelsen. Det indstilles, at udvalgets medlemmer tager orienteringen til efterretning. Fysioterapeutuddannelsen i Aarhus I Aarhus er der lavet en ny organisering af koordinatorfunktionen. Der var mulighed for at slå 2 uddannelseskoordinator stillinger op. På den måde er der mulighed for at slå teori og praksis mere sammen. Sammen med uddannelsesleder, Birgitte Foged og medarbejder Karsten Thorø vil sammen med de 2 uddannelseskoordinatorer udgøre et team. Fysioterapeutuddannelsen i Holstebro I Holstebro er der fokus på at integrere det tredje læringsrum. Der er fokus på de aktioner der sættes i gang hvor man møder borgere ift. formidlingsdelen. I Holstebro har det været en succes, at sætte studerende til at undervise andre studerende. Man ser at de studerende vokser i dette arbejde. Der har været en karrieredag på Campus Holstebro, hvor universiteterne, arbejdspladserne, kommuner og region var samlet. De studerende var især interesseret i oplægget vedr. kandidat i fysioterapi. Punkt 10. Nyt fra de studerende (30 min) Alle De studerendes repræsentanter i udvalget orienterer om nyt fra de studerende.

9 Det indstilles, at orienteringen tages til efterretning. Referat Der var ikke nyt fra de studerende. 9/9 Uddannelsesleder Pia Hingebjerg, fortalte at Fysioterapeutuddannelsen havde holdt fest for de studerende og medarbejderne. Det var en stor succes. Punkt 11. Mødeplan 2016 og planlægning af næste møde (10 min) Alle Næste møde afholdes i foråret Mødedatoerne er endnu ikke på plads, og der vil være mulighed for at drøfte behov ift. mødeplanlægningen Det indstilles, at udvalgets medlemmer kommer med forslag til dagsordenen til næste møde og drøfter mødeplanlægningen Punkter til første møde i 2016 Indhold af besparelser Videngrandlag Arbejde med bekendtgørelsen Professionsdannelse ind i uddannelsen og videngrundlag Strategi og handleplan er særskilt strategiske initiativer 15/17 Møderne i 2016 skal afholdes medio april og oktober. Der bliver sendt en mødeplan ud med 3 mulige datoer. Uddannelsesudvalget kan ikke afholde møder om mandagen. Ift. bekendtgørelsen/studieordningen vil der kommunikeres via , hvis det er nødvendigt. Punkt 12. Eventuelt (5 min) Alle Der er nedsat en national gruppe af rehabiliterings forskere. De arrangerer et arrangement i hver region i tæt samarbejde med professionsbacheloruddannelsen. De arbejder for at skabe noget på tværs af uddannelserne. Uddannelsesudvalget modtager en invitation. Der skal findes en afløser for tidligere medlem Jan Frandsen og en repræsentant for Aarhus Universitet.