Projektorienteret forløb i en virksomhed. Skole for Informations- og Kommunikationsteknologi, Aalborg Universitet
|
|
- Anders Bak
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Projektorienteret forløb i en virksomhed Skole for Informations- og Kommunikationsteknologi, Aalborg Universitet May 2018
2 Forord Med denne vejledning ønsker Skole for Informations- og Kommunikationsteknologi (SICT) at informere om rammerne for et projektorienteret forløb i en virksomhed. Vejledningen henvender sig til alle implicerede parter dvs. studerende, koordinatorer, vejledere og virksomheder. Såfremt der er spørgsmål eller kommentarer til vejledningen modtager SICT gerne disse. Aalborg Universitet Skole for Informations- og Kommunikationsteknologi Niels Jernes Vej Aalborg Øst Telefon sict@sict.aau.dk Med venlig hilsen Uffe Kjærulff, Studieleder Side 2
3 Indholdsfortegnelse: Forord... 2 Indholdsfortegnelse:... 3 Generel information... 4 Udbytte for den studerede... 4 Udbytte for virksomheden... 5 Udbytte for Aalborg Universitet... 5 Kontakt til relevante virksomheder... 5 De involveredes opgaver og afvikling af forløbet... 5 Den studerendes opgaver... 6 Semesterkoordinatorens opgaver... 6 AAU-projektvejlederens opgaver... 6 Virksomhedsvejlederens opgaver... 6 Studienævnets opgaver... 7 Projektdokumentation... 7 Evaluering... 8 Økonomi og forsikring... 8 Bilag Bilag Bilag 3: Side 3
4 Generel information Såfremt studieordningen giver mulighed for det, kan studerende helt eller delvist bruge et semester på et projektorienteret forløb i en virksomhed 1. I de fleste tilfælde vil det være placeret på 3. semester af kandidatuddannelsen. Ofte har studerende på tidligere semestre arbejdet på projekter, hvor der har været en involvering af virksomheder. Det har typisk været i forbindelse med et projektforslag foreslået af en virksomhed og måske med løbende kontakt til personer i virksomheden. Typisk vil de studerende være organiseret i en projektgruppe og opholde sig på Aalborg Universitet med mulighed for at benytte faciliteterne her. Et projektorienteret forløb i en virksomhed adskiller sig fra ovenstående på flere punkter. Først og fremmest er arbejdspladsen henlagt til virksomheden for herigennem at opnå erfaringer med samspillet mellem teori og praksis. Den studerende forventes at være en integreret medarbejder i virksomheden og deltage i det daglige liv i virksomheden. Forløbet er individuelt dvs. den studerende måske for første gang i sit studie skal arbejde uden støtte fra medstuderende. Forløbet skal tilrettelægges så semestrets læringsmål kan opfyldes. Det betyder, at det faglige indhold, periode og vejledning skal være aftalt og godkendt i studienævnet. Det er afgørende, at et projektorienteret forløb i en virksomhed ikke er studietidsforlængende. Det betyder, at forløbet skal færdiggøres inden for ét semester (1/9-31/1 eller 1/2-30/6). I denne periode er inkluderet tid til eksamen. Omfanget af et projektorienteret forløb er angivet i studieordningen. Det fremgår heraf om der er mulighed for at kombinere det projektorienteret forløb med et eller flere kursusmoduler. Det samlede omfang vil typisk være på 30 ECTS-point. Udbytte for den studerede Et projektorienteret forløb i en virksomhed giver en praktisk erfaring, der kan være en afgørende faktor, når studerende skal søge det første job efter afsluttet uddannelse. Herudover kan udbyttet omfatte: Erfaring med dialog og samarbejde med en virksomhed/organisation Mulighed for at afprøve kvalifikationer i praksis Viden om erhvervslivet herunder kendskab til arbejdsformer og processer Perspektivering af uddannelsen i forhold til arbejdsmarkedet Erhvervserfaring En personlig anbefaling Udvidelse af fagligt netværk Inspiration og samarbejdskontakter til afgangsprojekt/kandidatspeciale 1 Virksomhed skal i denne vejledning fortolkes bredt og kan også omfatte institutioner, organisationer, forvaltninger m.m. i Danmark og udlandet. Side 4
5 Aftale om efterfølgende studenterjob/fast arbejde Udbytte for virksomheden En studerende vil kunne bidrage til virksomheden på flere måder. Den studerende vil udgøre en ekstra ressource i virksomheden og kan ofte bidrage med et nyt perspektiv. Studerende kan ofte tilføre en virksomhed: Et nyt syn på og nye idéer til faglige problemstillinger og virksomhedens arbejdsprocesser og -opgaver Kendskab til teorier og metoder inden for fagområdet Kontakter til studerende og ansatte på Aalborg Universitet Udbytte for Aalborg Universitet Aalborg Universitet prioriterer at have tæt kontakt til det omgivende samfund og lægger vægt på at sikre relevans af uddannelser og forskning. Projektorienteret forløb i en virksomhed bidrager til dette mål ved at: etablere kontakter til virksomheder fungere som en facilitator for faglig sparring give inspiration til uddannelse og forskning forberede studerende på en erhvervskarriere Kontakt til relevante virksomheder Den studerende kan finde relevante virksomheder på mange måde bl.a. ved: at kontakte ansatte på Aalborg Universitet og gøre brug af deres forbindelser at deltage i messer som f.eks. DSE-messe o.l. opslag i jobbanker som f.eks. jobbank.aau.dk eller hos Internationalt Kontor på Aalborg Universitet 2 at kontakte ældre studerende som tidligere har været i et projektorienteret forløb i en virksomhed at rette henvendelse til studiesekretærer/studienævnssekretærer for at få oplysninger om virksomheder, der tidligere har været lavet aftaler med at gøre brug af sociale medier (Facebook, LinkedIn, m.fl.) De involveredes opgaver og afvikling af forløbet Et projektorienteret forløb involverer udover den studerende en semesterkoordinator, en projektvejleder, en virksomhedsvejleder samt studienævnet. Der skal udarbejdes en skriftlig aftale, som underskrives af den studerende, 2 Se mere om opslag hos International kontor på Aalborg Universitet: Side 5
6 semesterkoordinator, virksomhedsvejleder og studienævnet. Den studerendes opgaver Den studerende skal i første omgang tage kontakt til semesterkoordinator for at diskutere krav og forventning til et projektorienteret forløb i en virksomhed. Herefter er det den studerendes ansvar, at der udfærdiges en skriftlig aftale om projektorienteret forløb (se bilag 1). Hvis virksomheden ønsker en aftale om fortrolighed eller rettigheder anbefales det at anvende standardaftaler udarbejdet af Aalborg Universitets kontraktenhed 3. Semesterkoordinatorens opgaver Semesterkoordinatoren vejleder den studerende i forbindelse med at finde en virksomhed og godkender, at det projektorienterede forløb i virksomheden understøtter semestrets læringsmål. Semesterkoordinatoren kan efter aftalens indgåelse overdrage vejledning af den studerende til en AAU-projektvejleder. AAU-projektvejlederens opgaver AAU-projektvejlederen holder løbende kontakt med den studerende og besøger eventuelt den studerende under opholdet i virksomheden. AAU-projektvejlederen fungerer som faglig sparringspartner for den studerende. Efter endt ophold forestår AAU-projektvejlederen evalueringen af den studerende i henhold til studieordningen. Vejledningen forventes at være af samme omfang som et projekt på Aalborg Universitet. Virksomhedsvejlederens opgaver Virksomheden udpeger en virksomhedsvejleder, som den studerende refererer til. Denne person skal have relevant erfaring inden for det pågældende fagområde. Virksomhedsvejlederens opgaver er at sikre, at målene med forløbet opfyldes ved at påse, at den studerende: tildeles arbejdsopgaver i henhold til indgåede aftale. Hensigten er, at den studerende får faglige relevante arbejdsopgaver svarende til den studerendes uddannelsestrin. Det skal sikres, at arbejdets art gør det muligt at udarbejde projektdokumentation, der skal dokumentere opfyldelse af semesterets læringsmål får indblik i virksomhedens forretningsområder og organisering bliver en integreret del af virksomheden og så vidt muligt deltager i sociale og faglige arrangementer får støtte og vejledning fra virksomheden i henhold til aftale. Det bemærkes, at den studerende også modtager vejledning fra universitetet, således at det ikke er virksomhedens medarbejdere, der alene har ansvaret for at hjælpe den studerende. Virksomhedsvejlederen er medunderskriver på aftalen om projektorienteret forløb i en 3 Se Side 6
7 virksomhed (se bilag 1). Ved afslutning af forløbet sørger virksomhedsvejlederen for, at der udfærdiges to separate skriftlige evalueringer: En evaluering af den studerendes indsats. Denne evaluering sendes pr. til AAU-projektvejlederen. Evalueringen kan f.eks. indeholde: formalia (virksomhedens navn og afdeling, den studerendes navn, virksomhedsopholdsperiode, virksomhedsvejleders navn mv.) kort beskrivelse af den studerendes opgaver i virksomheden vurdering af den studerendes faglige indsats vurdering af den studerendes generelle indsats (samarbejde, indstilling til arbejdet, overordnet indsats mv.) En evaluering af virksomhedens udbytte af den studerendes ophold i virksomheden 4. Denne evaluering sendes pr. til Studienævnet. Evalueringen kan f.eks. indeholde: formalia (virksomhedens navn, og afdeling, den studerendes navn, virksomhedsopholdsperiode, virksomhedsvejleders navn m.v.) vurdering af forløbet omkring udarbejdelse af aftalen vurdering af samarbejdet med ansatte på Aalborg Universitet om muligt en vurdering af stærke og svage sider af den uddannelse den studerende har gennemført beskrivelse af virksomhedens interesse i, og evt. ønsker til, fremtidigt samarbejde med studerende og ansatte fra Aalborg Universitet beskrivelse af muligheder for at optimere projektorienteret forløb i en virksomhed Studienævnets opgaver Studienævnet godkender aftalen om projektorienteret ophold i virksomhed og får opholdet registreret i det studieadministrative system (STADS). Studienævnet kan afvise ansøgninger om projektorienteret forløb, hvis det f.eks. medfører en risiko for studietidsforlængelse. Det kan f.eks. være uhensigtsmæssigt at være i en virksomhed, samtidigt med at den studerende skal følge et kursus forud for et 3. eksamensforsøg. Projektdokumentation Den studerende udarbejder i løbet af sit projektorienterede forløb projektdokumentation, som dokumenterer opfyldelse af studieordningens læringsmål. 4 Virksomhedens evaluering sendes direkte til studienævnet og kan - hvis det ønskes - behandles fortroligt. Side 7
8 Studieordningen og/eller studienævnet kan have specifikke krav til projektdokumentationen. Projektdokumentationen skal indeholde såvel en faglig som en refleksiv del, hvor den faglige del omfangsmæssigt skal være den klart dominerende. Den (dominerende) faglige del af projektdokumentationen skal indeholde mindst ét af de for uddannelsen relevante faglige emner, som den studerende har beskæftiget sig med under virksomhedsopholdet. Gennemgangen omfatter i det omfang det er relevant problemanalyse, teori, metoder, modeller, løsningsforslag, implementering, test, konklusion m.m. Behandlingen af det/de faglige emne(r) skal være på et niveau svarende til det pågældende semester og omhandle avancerede ingeniørmæssige arbejdsopgaver i en erhvervsmæssig kontekst. Den (mindre) refleksive del af projektdokumentationen skal indeholde en beskrivelse af virksomheden herunder organisation og arbejdsområder, herunder en oversigt over og kort beskrivelse af de arbejdsopgaver, den studerende har taget del i. Der skal desuden inkluderes en analyse af virksomhedsopholdets udbytte, fagligt, arbejdsmæssigt og socialt, og erfaringer fra virksomhedsopholdet og evt. forslag til ændringer af studieordning, procedurer m.m. skal indgå. Endelig skal der indgå en refleksion over vidensudveksling mellem virksomheden og uddannelsen. Evaluering Forløbet afsluttes med en individuel, mundtlig eksamen med udgangspunkt i den studerendes projektdokumentation. Eksamen afholdes i henhold til bestemmelserne i studieordningen med hensyn til deltagelse af eksaminatorer og bedømmelse. Ved eksamen medvirker foruden den studerende, AAU-projektvejlederen, bedømmer og evt. virksomhedsvejlederen, som dog ikke må deltage i eksaminationen af den studerende. Bedømmelsen sker med henblik på at vurdere i hvilken grad den studerende opfylder projektmodulets læringsmål og foretages på grundlag af en helhedsvurdering af den skriftlige dokumentation, fremlæggelse og diskussion. For at eksaminanden består eksamen, skal alle disse aspekter være tilfredsstillende opfyldt 5. Økonomi og forsikring Da det projektorienterede forløb er en almindelig del af uddannelsen, må den studerende i henhold til Uddannelsesbekendtgørelsen ikke modtage løn, og der må således ikke indgås en aftale om et projektorienteret studieforløb, hvor den modtagende virksomhed aflønner den studerende, dvs. et lønnet projektorienteret studieforløb. Reglen er den samme uanset den enkelte studerendes SU-forhold. Studerende kan alene modtage tilskud til udgifter eller faste månedlige ydelser i form af eksempelvis 5 Se også eksamensordning for prøver ved Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet og Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, Aalborg Universitet. Side 8
9 transport, husleje og telefon. Hvis studerende ønsker at indgå aftale om et lønnet virksomhedsophold, kan dette ikke indgås som en del af uddannelsens normerede studietid, og det vil ikke fremgå af den studerendes eksamensbevis, hvilket også betyder, at den studerende i stedet vil skulle afholde orlov for at afvikle forløbet. Virksomheden kan vælge at give den studerende en erkendtlighed, som maksimalt må svare til kroner om måneden. For at den studerende kan opnå en erkendtlighed i forbindelse med et projektorienteret forløb gælder desuden, at erkendtligheden ikke ydes som en på forhånd fastsat indkomst, som den pågældende i lighed med løn kan påregne at modtage. Den må desuden ikke fremgå af den på forhånd indgåede aftale. Erkendtligheden er skattepligtig i henhold til den gældende skattelovgivning. Hvis det projektorienterede forløb finder sted i udlandet, kan der gælde andre forhold. Den studerende kan kontakte universitetet eller sin medlemsorganisation for flere informationer. Den studerende er ikke automatisk dækket af virksomhedens ansvars- og ulykkesforsikring. Forsikringsforholdene skal derfor aftales mellem den studerende og virksomheden. Det skal derfor fremgå af aftaleskemaet mellem den studerende og virksomheden, hvorvidt den studerende er dækket af virksomhedens forsikring. Tegner virksomheden ikke en forsikring for den studerende, rådes denne selv til at tegne en ansvars- samt fritids-/ulykkesforsikring for at være tilstrækkeligt dækket ind. Ansvarsforsikringen er nødvendig, såfremt den studerende skulle forvolde skade. Det er en forudsætning, at arbejdet i virksomheden ikke indebærer fare for den studerendes sikkerhed og sundhed. Det forventes, at virksomheden stiller normale arbejdspladsfaciliteter til rådighed for den studerende i perioden. Side 9
10 Bilag 1 Aftale om projektorienteret forløb i en virksomhed mellem Aalborg Universitet, studerende og virksomhed Skemaet fremsendes af den studerende til godkendelse i studienævn senest 2 mdr. før opholdets start Navn på studerende: Ver. May 2018 AAU Studienr.: Indskrevet på uddannelsen: Periode for ophold i virksomhed: Antal ECTS for projektorienteret forløb i : Kurser der følges samtidigt med projektorienteret forløb: 1) 2) 3) Dato for aflevering af projektdokumentation ii : Side 10
11 Udfyldes af virksomheden Virksomhed (navn, adresse, land): Virksomhedsvejleder (navn, e- mail og telefon): Forsikring. Er den studerende omfattet af virksomhedens forsikring? (Ja/Nej) iii Arbejdsopgaver: (Her beskrives arbejdsopgaverne som den studerende involveres i under opholdet. Beskrivelsen skal være tilstrækkelig detaljeret til at vurdere om læringsmålene i studieordningen kan opfyldes. Vedlæg gerne et bilag med detaljeret beskrivelse af arbejdsopgaverne) Udfyldes af virksomheden Vejledning under opholdet: (Her beskrives, hvad den studerende kan forvente i forhold til vejledning og faglig sparring. F.eks. ugentlige møder med virksomhedsvejleder og/eller andre i virksomheden) Side 11
12 Studerendes navn og underskrift: Dato: Virksomhedsvejleders navn og underskrift: Dato: Semesterkoordinators navn og underskrift: Dato: Studienævnsformands navn og underskrift: Dato: Side 12
13 Bilag 2 Den studerendes evaluering af projektorienteret forløb Studerendes navn Virksomhedens og afdelingens navn Kontaktpersons navn Hvordan evaluerer du forløbet omkring udarbejdelse af aftalen? Hvad er det faglige udbytte af opholdet? Hvad er det sociale udbytte af opholdet? Vil du kunne anbefale virksomheden til andre studerende? Studerendes navn Underskrift Dato Side 13
14 Bilag 3: Skemaet sendes til studienævnet umiddelbart efter det projektorienterede forløb. Virksomhedens evaluering af projektorienteret forløb Virksomhedens navn Kontaktpersons navn Studerendes navn Hvordan evaluerer du forløbet omkring udarbejdelse af aftalen? Hvordan evaluerer du samarbejdet med ansatte på Aalborg Universitet? Vurdering af stærke og svage sider af den uddannelse den studerende har gennemført: Virksomhedens interesser i og ønsker til fremtidigt samarbejde med studerende og ansatte på Aalborg Universitet: Hvordan kan AAU optimere processen/opholdet fremadrettet? Virksomhedens kontaktperson Underskrift Side 14
15 Dato i Check med dit studienævn hvilke muligheder der eksisterer ii Check med dit studienævn om der er fastsat datoer for aflevering iii Hvis virksomheden ikke har en forsikring må den studerende selv tegne en Side 15
Aftale om projektorienteret forløb i en virksomhed
Aftale om projektorienteret forløb i en virksomhed School of ICT, Aalborg Universitet N a v n p å s t u d e r e n d e : V i r k s o m h e d : ver: april 2016 Forord Med denne vejledning ønsker School of
Læs mereAftale om projektorienteret forløb i en virksomhed
Aftale om projektorienteret forløb i en virksomhed Studienævn for elektronik og it, Aalborg Universitet Navn på studerende: Virksomhed: ver: 16. juni 2014 Forord Med denne vejledning ønsker Studienævn
Læs mereRetningslinjer for diplomingeniørpraktik
Studienævnet for Energi Institut for Energiteknik Dokumentdato: 17. september 2019 Dokumentansvarlig: Studiesekretariatet Retningslinjer for diplomingeniørpraktik Alle diplomingeniørstuderende skal som
Læs mereRetningslinjer for diplomingeniørpraktik
Retningslinjer for diplomingeniørpraktik Alle diplomingeniørstuderende skal som et led i uddannelsen gennemføre et praktikophold af en varighed på 30 ECTS. Praktikken er placeret på den sidste del af 6.
Læs mereVirksomhedsprojekt. Betingelser
Virksomhedsprojekt Betingelser Den studerendes tilknytning til en virksomhed formaliseres med denne kontrakt. Kontrakten indgås mellem den studerende, instituttet for den uddannelse, hvor den studerende
Læs mereBaggrund Af flere årsager er det blevet påkrævet at se nærmere på vores praksis vedrørende projektorienterede
Kvalitetssikring af projektorienterede forløb på Arts Baggrund Af flere årsager er det blevet påkrævet at se nærmere på vores praksis vedrørende projektorienterede forløb. For det første er der fra UFU
Læs mereRegler for kandidatspecialer ved Det Humanistiske Fakultet, AAU pr. 1. februar
Det Humanistiske Fakultetskontor Kroghstræde 3 Postboks 159 9100 Aalborg Tlf. 9940 9591 Fax 9815 6864 humfak@adm.aau.dk Sagsbehandler: Janus Skjoldborg Tlf. 9940 9602 jms@adm.aau.dk 29. marts 2014 Ref.:
Læs mere1) Til en praktik prøve. 2) Aflevere Synopsis Som er starten på dit afsluttende eksamensprojekt.
Praktikindkald Praktikprøvetilmelding Praktikprøve d. 22-23.03 Udarb. af synopsis Påskeferie Multimedie Designer Uddannelsen Information om 4 semester, foråret 2012 Det overordnede tema for 4. semester
Læs mereInden for rammerne af disse regler kan det enkelte studienævn fastsætte mere specifikke retningslinjer.
Det Humanistiske Fakultetskontor Kroghstræde 3 Postboks 159 9100 Aalborg Sagsbehandler: Lisbeth Videbæk Thomsen Telefon: 9940 9602 Email: lvt@adm.aau.dk Dato: 19-06-2015 Sagsnr.: 2015-441-00025 DET HUMANISTISKE
Læs mereProjektorienteret forløb (praktik) hvordan gør jeg? Kandidatuddannelserne i Statskundskab og Samfundsfag
Projektorienteret forløb (praktik) hvordan gør jeg? Kandidatuddannelserne i Statskundskab og Samfundsfag Hvad kan du bruge et projektorienteret forløb til? Studieordningen giver mulighed for at tage et
Læs mereRegler for kandidatspecialer ved Det Humanistiske Fakultet og Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Aalborg Universitet pr. 1. februar 2017.
Fakultetskontoret på Humaniora og Samfundsvidenskab Fibigerstræde 5 Postboks 159 9100 Aalborg Sagsbehandler: Lisbeth Videbæk Thomsen Telefon: 9940 9602 Email: lvt@adm.aau.dk Dato: 29-06-2017 Sagsnr.: 2016-441-00002
Læs merePraktikvejledning og information om 4 semester, foråret 2014
Multimedie Designer Uddannelsen Praktikvejledning og information om 4 semester, foråret 2014 Det overordnede tema for 4. semester er PRAKTIK OG PERSPEKTIVERING. Det betyder, at du på 4. semester har mulighed
Læs mere2011 1½ år Studieordning. STUDIEORDNING for det halvandetårige Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg
2011 1½ år Studieordning STUDIEORDNING for det halvandetårige Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg Gældende fra februar 2011 1. Fællesbestemmelser. I henhold til bekendtgørelse nr.
Læs merePRAKTIKOPLÆG F19 SCHOOL OF BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES AARHUS UNIVERSITET
PRAKTIKOPLÆG F19 AFHOLDT D. 28. FEBRUAR TJEK ALTID REGLERNE PÅ STUDIEPORTALEN, STUDIEORDNINGEN ELLER KONTAKT STUDIEVEJLEDERNE, DA DISSE SLIDES IKKE OPDATERES LØBENDE PROGRAM Motivation og muligheder 1)
Læs mereSemester- og kursusevaluering, 6. semester, Politik & Administration 2016
Semester- og kursusevaluering, 6. semester, Politik & Administration 2016 Indhold Indledning... 3 Forretningsudvalget (FU)... 3 Elektronisk kursus- og semesterevaluering... 3 Modul 12: Organisation og
Læs mereVEJLEDNING GODKENDT 18.01.13; REVIDERET 12.08.15 SES STUDIEHÅNDBOG V1-1
Vejledning for semesterkoordinatorer, kursusholdere og vejledere på 1. studieår Nedenstående udgør TEKNAT-skolernes vejledning for semesterkoordinatorer m.fl. på 1. studieår. Vejledningen er opbygget som
Læs mereGruppebaseret projekteksamen på SUND
Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej 10 9220 Aalborg Øst Tlf. 9940 9940 Fax 9815 9757 www.sundhedsvidenskab.aau.dk Gruppebaseret projekteksamen på SUND Vejledning til studerende, projektvejledere,
Læs mereFagmodul i Filosofi og Videnskabsteori
ROSKILDE UNIVERSITET Studienævnet for Filosofi og Videnskabsteori Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori DATO/REFERENCE JOURNALNUMMER 1. september 2013 2012-906 Bestemmelserne i denne fagmodulbeskrivelse
Læs mereStudieordning for Kandidatuddannelse i Sygepleje (1)
Studieordning for Kandidatuddannelse i Sygepleje (1) UDKAST Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Aalborg Universitet Forord: I medfør af lov 367 af 25. maj 2013 om universiteter (Universitetsloven) med
Læs mereLokal Studieordning, AAU, STUDIEORDNING for Adgangskursus til ingeniøruddannelserne ved Aalborg Universitet
STUDIEORDNING for Adgangskursus til ingeniøruddannelserne ved Aalborg Universitet Gældende fra 14.08.2018 I henhold til bekendtgørelse nr. 364 af 17/04/2016 om adgangskursus og adgangseksamen til ingeniøruddannelserne,
Læs mereFaglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i kemi
Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i kemi Nærværende rammebeskrivelse er et fagbilag, knyttet til Studieordning for kandidatuddannelsen i kemi. Denne kan ses på Det Naturvidenskabelige Fakultets
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalg i pædagogik 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalg i pædagogik 2019 Justeret 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttrædelse: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalget i film- og medievidenskab 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalget i film- og medievidenskab 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2018 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel
Læs mereRetningslinjer for. Praktik. på Datamatikeruddannelsen
Retningslinjer for Praktik på Datamatikeruddannelsen Baggrund På datamatikeruddannelsens 5. semester skal de studerende gennemføre et praktikophold i en eller flere virksomheder. Praktikken er normeret
Læs mereInformation til virksomheden om praktik på datamatikeruddannelsen
Information til virksomheden om praktik på datamatikeruddannelsen Kære virksomhed, Tak fordi du sammen med Cphbusiness vil være med til at færdiguddanne vores datamatikere. Her har vi samlet information
Læs mereFaglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i teknisk fysik
Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i teknisk fysik Nærværende rammebeskrivelse er et fagbilag, knyttet til Studieordning for kandidatuddannelsen i teknisk fysik. Denne kan ses på Det Naturvidenskabelige
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalg i kommunikation og it 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalg i kommunikation og it 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereFaglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i medicinalkemi
Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i medicinalkemi Nærværende rammebeskrivelse er et fagbilag, knyttet til Studieordning for kandidatuddannelsen i medicinalkemi. Denne kan ses på Det Naturvidenskabelige
Læs mereProjektorienteret forløb - Praktik
Projektorienteret forløb - Praktik 10, 20 eller 30 ECTS Selvvalgt modul på kandidatuddannelsen i uddannelsesvidenskab OBS: Nærværende papir henvender sig kun til studerende der ønsker at tage praktik som
Læs mereKOMMENTARER OG KRAV TIL OPBYGNING AF BACHELORSTUDIEORDNINGER
KOMMENTARER OG KRAV TIL OPBYGNING AF BACHELORSTUDIEORDNINGER Studieordningen udarbejdes ved brug af: Nærværende skabelon til opbygning Rammestudieordningen som helhed og særligt i forhold til afsnittene
Læs mereProjektorienteret forløb - Praktik
Projektorienteret forløb - Praktik 10, 20 eller 30 ECTS Selvvalgt modul på kandidatuddannelsen i uddannelsesvidenskab OBS: Nærværende papir henvender sig kun til studerende der ønsker at tage praktik som
Læs mereFaglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i nanoteknologi
Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i nanoteknologi Nærværende rammebeskrivelse er et fagbilag, knyttet til Studieordning for kandidatuddannelsen i nanoteknologi. Denne kan ses på Det Naturvidenskabelige
Læs mereSemester- og uddannelsesevaluering for 6. semester Bacheloruddannelsen i Idræt
Semester- og uddannelsesevaluering for 6. semester Bacheloruddannelsen i Idræt Svarprocent Distribueret 72 71,3% Nogen svar 1 1,0% Gennemført 28 27,7% I alt 101 100,0% Spørgsmål til semestret: 6. semester
Læs mereSTUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I ØKONOMI (OECON) VED AALBORG UNIVERSITET SEPTEMBER 2017 BACHELOR (BSC) AALBORG
STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN I ØKONOMI (OECON) VED AALBORG UNIVERSITET SEPTEMBER 2017 BACHELOR (BSC) AALBORG Link til denne studieordning 2 INDHOLDSFORTEGNELSE 1: Forord..............................................................................................
Læs mereEvaluering af 1. semester cand.it. i itledelse,
Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse, eftera r 2016 Indhold Indledning... 3 FU-møder... 4 Modulevaluering gjort tilgængelig på modulets sidste kursusgang... 4 Modul 1: Informationsteknologi,
Læs mereFaglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i matematik
Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i matematik Nærværende rammebeskrivelse er et fagbilag, knyttet til Studieordning for kandidatuddannelsen i matematik. Denne kan ses på Det Naturvidenskabelige
Læs mereStudieordning for bacheloruddannelsen i Idræt
Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Studienævnet for Sundhed, Teknologi og Idræt Studieordning for bacheloruddannelsen i Idræt Aalborg Universitet 2013 Dispensation januar 2015 Uddannelsen udbydes i Aalborg
Læs mereUndervisningen Der afholdes i forbindelse med praktikken et opstarts- og et midtvejsseminar se herom senere.
Modul 3c - Praktik Formål Målet med praktikken er at give dig mulighed for at udbygge og afprøve din viden og kompetence i det sociale arbejdes praksis i institutionelle omgivelser på et tidspunkt, hvor
Læs mereD E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T
D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET E V A L U E R I N G S R A P P O R T F O R B A C H E L O R - O G K A N D I D A T U D D A N N E L S E N I I N F O R
Læs mereFaglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i matematik-økonomi
Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i matematik-økonomi Nærværende rammebeskrivelse er et fagbilag, knyttet til Studieordning for kandidatuddannelsen i matematik-økonomi. Denne kan ses på Det
Læs mereRetningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK
Side 1 af 11 Rammer Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK Efter laborantuddannelsens 3. semester skal den studerende i praktik. Praktikken foregår i en virksomhed jf.
Læs mereVejledning for semesterkoordinatorer, kursusholdere og vejledere
Vejledning for semesterkoordinatorer, kursusholdere og vejledere Nedenstående udgør TEKNAT-skolernes vejledning for semesterkoordinatorer m.fl. Vejledningen er opbygget som en tjekliste, med det formål
Læs mereVejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed
Vejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed Datamatiker-uddannelsen ved Roskilde Handelsskole Maj 2010 Manual til praktikophold / Datamatiker 2010 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING...
Læs mereEvaluering af 2. semester, Cand.it. i it-ledelse, fora r 2017
Evaluering af 2. semester, Cand.it. i it-ledelse, fora r 2017 Indhold Indhold... 1 Indledning... 3 Forretningsudvalget (FU)... 3 Elektronisk semesterevaluering... 4 Modul 5: IT-baseret forbedring af organisatoriske
Læs mereFaglig rammebeskrivelse for civilingeniøruddannelsen i Optik og elektronik
Faglig rammebeskrivelse for civilingeniøruddannelsen i Optik og elektronik 1. Formål På civilingeniøruddannelsen i Optik og elektronik specialiserer man sig inden for fagområdet optik og elektronik gennem
Læs mereRetningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK
Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK Rammer Efter laborantuddannelsens 3. semester skal den studerende i praktik. Praktikken foregår i en virksomhed jf. bekendtgørelse
Læs mere1) Mennesker, computere og interaktion. Her er omdrejningspunktet basale forudsætninger for interaktion mellem mennesker og computere.
Semesterbeskrivelse OID 2. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Tillæg vedrørede internationale uddannelsesmuligheder Gældende august 2014 1 1. Internationale uddannelsesmuligheder... 3 2. Ansøgning og Merit... 3 3. Læringskontrakt og læringsudbytter... 3 4. Sprog...
Læs mereStudieordning for SUPPLERINGSFAG I ETIK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET
Studieordning for SUPPLERINGSFAG I ETIK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret marts 2007 Indhold Kapitel 1 Kapitel 2 Kapitel 3 Kapitel 4 Kapitel 5: Kapitel 6: Kapitel
Læs mereSTUDIEORDNING CAND.PHIL. OG CAND.MAG.
STUDIEORDNING FOR CAND.PHIL. OG CAND.MAG. I SAMFUNDSFAG VED AALBORG UNIVERSITET Gældende fra 1. september 1999 INDHOLDSFORTEGNELSE: Indledning... 3 1. Studienævns- og fakultetstilhørsforhold... 3 2. Adgangskrav
Læs mereVejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed
Vejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed Kortere Videregående Uddannelser KVU Erhvervsakademi Sjælland Campus Roskilde August 2011 Manual til praktikophold. Erhvervsakademi Sjælland
Læs mereOpgave- og ansvarsfordeling i forbindelse med evaluering af undervisningen på den odontologiske bachelor- og kandidatuddannelse
D E T S U N D H E D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T SAGSNOTAT 24 APRIL 2012 Vedr.: Opgave- og ansvarsfordeling i forbindelse med evaluering af undervisningen
Læs mereInformation til praktikvirksomheder 2016 (SERVICEØKONOM)
Information til praktikvirksomheder 2016 (SERVICEØKONOM) 1 HVAD ER CPHBUSINESS? Cphbusiness er en erhvervsrettet uddannelsesinstitution, der sætter en stor ære i høj faglighed og i at uddanne de studerende
Læs mereVejledning om praktik på psykolog-uddannelsen Aalborg Universitet.
Vejledning om praktik på psykolog-uddannelsen Aalborg Universitet. Praktikformer. Studieordningens kursus i Psykologisk Praktik kan organiseres på tre forskellige måder: 1. En praktikplads organiseret
Læs mereSemesterevaluering for 2. semester kandidatuddannelsen i Klinisk Videnskab og Teknologi
Semesterevaluering for 2. semester kandidatuddannelsen i Klinisk Videnskab og Teknologi Svarprocent Ikke-gennemført 1 6,7% Nogen svar 1 6,7% Gennemført 13 86,6% I alt 15 100,0% Spørgsmål til semestret:
Læs merePROJEKTBESKRIVELSE - PRAKTIKEKSAMEN - 2015
PROJEKTBESKRIVELSE - PRAKTIKEKSAMEN - 2015 Studie Semester Klasse Ansvarlige undervisere Multimediedesign 4. semester msmmd13a4, msmmd13c4, msmmd13d4 Tildelte praktikvejledere Periode 5. januar 27. marts
Læs mereErhvervsAkademi Sjælland. EASJ retningslinier Side 1 af 8 Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK
Rammer Side 1 af 8 Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Efter laborantuddannelsens 3. semester skal den studerende i praktik. Praktikken foregår i en virksomhed jf. bekendtgørelse
Læs mereSTUDIEORDNING FOR TYSK. Studieordning sept., 2015
Vejledende gennemgang af STUDIEORDNING FOR TYSK Studieordning sept., 2015 1-faglig Kandidat 1 Indledning Denne folder er en vejledende gennemgang af studieordningen for den 1-faglige kandidatuddannelse
Læs mere2011 Enkeltfag Studieordning. STUDIEORDNING for enkeltfagsstuderende ved Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg
2011 Enkeltfag Studieordning STUDIEORDNING for enkeltfagsstuderende ved Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg Gældende fra februar 2011 1 1. Fællesbestemmelser. Enkeltfagskurserne ved
Læs merePLAN FOR EVALUERING AF UNDERVISNING, SEMESTRE OG UDDANNELSER UNDER STUDIENÆVNET FOR KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIER CAT SKOLEN
PLAN FOR EVALUERING AF UNDERVISNING, SEMESTRE OG UDDANNELSER UNDER STUDIENÆVNET FOR KOMMUNIKATION OG DIGITALE MEDIER CAT SKOLEN Nedenstående er et tillæg til AAUs overordnede procedure for evaluering af
Læs mere3. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet
3. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet Semesterbeskrivelse 3. semester Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for
Læs mereInformation til virksomheden om praktik på multimediedesigneruddannels en
Information til virksomheden om praktik på multimediedesigneruddannels en Kære virksomhed, Tak fordi du sammen med Cphbusiness vil være med til at færdiguddanne vores multimediedesignere. Her har vi samlet
Læs mereRamme for projektorienteret forløb på kandidatuddannelsen
Ramme for projektorienteret forløb på kandidatuddannelsen Tanken bag det projektorienterede forløb er, at du som studerende får (mere) praksiserfaring inden for det audiologiske/logopædiske område. Det
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalget i klassisk arkæologi 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalget i klassisk arkæologi 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2.
Læs mereSemesterevaluering for 2. semester Bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi
Semesterevaluering for 2. semester Bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi Svarprocent Ikke-gennemført 3 8,1% Nogen svar 2 5,4% Gennemført 32 86,5% I alt 37 100,0% Spørgsmål til projektmodulet: Eksperimentel
Læs mereStudieordning for Adjunktuddannelsen
Studieordning for Adjunktuddannelsen Adjunktuddannelsen udbydes af Dansk Center for Ingeniøruddannelse 1.0 Formål 1.1 Formål Formålene med Adjunktuddannelsen er, at adjunkten bliver bevidst om sit pædagogiske
Læs mere3. semester kandidatuddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet
kandidatuddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag
Læs mere3. semester, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet
, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration
Læs mereSemesterevaluering: kandidat PAS efteråret 2012
Hvilket semester går du på? Hvilke seminarer har du deltaget i? Modul 1: Organisation og forvaltning - Blev der ved seminarets start informeret om målene for modulet? 1 Modul 1: Organisation og forvaltning
Læs mereMål Introducerer de studerende for forskellige anvendelser af IT i den offentlige sektor, samt til programmering af sådanne IT systemer.
Semesterbeskrivelse OID 1. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i
Læs mereFagstudieordning Kandidattilvalg i historie 2019
Fagstudieordning Kandidattilvalg i historie 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering og
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Tillæg vedrørede internationale uddannelsesmuligheder Gældende fra august 2016 og gælder for hold der er påbegyndt deres uddannelse inden 1. september 2016. Dvs. Bekendtgørelse nr. 832 af 13/08/2016 Professionshøjskolen
Læs mereFagmodul i Filosofi og Videnskabsteori
ROSKILDE UNIVERSITET Studienævnet for Kultur og Identitet Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori DATO/REFERENCE JOURNALNUMMER 1. september 2017 2012-906 Ændringer af 1. september 2015, 1. februar 2016
Læs mereFagmodul i Journalistik
ROSKILDE UNIVERSITET Studienævnet for Kommunikationsfagene Fagmodul i Journalistik DATO/REFERENCE JOURNALNUMMER 1. september 213 med ændringer af 1. februar 2016 2012-1166 Ændringerne af 1. februar 2016
Læs mereFaglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i biologi
Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i biologi Nærværende rammebeskrivelse er et fagbilag, knyttet til Studieordning for kandidatuddannelsen i biologi. Denne kan ses på Det Naturvidenskabelige
Læs mereSemesterevaluering, Samfundsfag, 9. semester, efterår 2015 Indholdsfortegnelse
Semesterevaluering, Samfundsfag, 9. semester, efterår 2015 Indholdsfortegnelse Semesterevaluering, Samfundsfag, 9. semester, efterår 2015... 1 Samlet status... 2 Modul 8: Verdenspolitik... 3 Modul 10:
Læs mereJordemoderuddannelsen Rammer og kriterier for intern teoretisk prøve på modul 13
Jordemoderuddannelsen Rammer og kriterier for intern teoretisk prøve på modul 13 1 Rammer og kriterier for modul 13 prøve Dette dokument indeholder en beskrivelse af: Læringsudbytte for modul 13 s. 2 Forudsætninger
Læs mereSemesterbeskrivelse OID 3. semester.
Semesterbeskrivelse OID 3. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i
Læs mereSemesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 1. semester.
Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering,. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen
Læs mereSemesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen
Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen 1. semester Oplysninger om semesteret Skole for Sociologi og Socialt Arbejde Studienævn for Socialrådgiveruddannelsen Studieordning Professionsbacheloruddannelsen
Læs mereFaglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i datalogi
Faglig rammebeskrivelse for kandidatuddannelsen i datalogi Nærværende rammebeskrivelse er et fagbilag, knyttet til Studieordning for kandidatuddannelsen i datalogi. Denne kan ses på Det Naturvidenskabelige
Læs mereRettelsesblad til. Studieordning for kandidatuddannelsen i Designledelse, ver. 02. Gælder for studerende indskrevet pr. 1.
Rettelsesblad til Studieordning for kandidatuddannelsen i Designledelse, ver. 02 Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2016 For studerende indskrevet 2016 ændres studieordning fra 1. september
Læs mereEvaluering af 3. semester cand.it. i itledelse,
Evaluering af 3. semester cand.it. i itledelse, eftera r 2016 Indhold Indledning... 3 FU-møder... 4 Modulevaluering gjort tilgængelig på modulets sidste kursusgang... 4 Modul 9.1: Ledelse af it-udviklingsprojekter...
Læs mereMultimediedesigneruddannelsen
Aftale om praktik for Multimediedesigneruddannelsen Erhvervsakademi MidtVest I perioden fra: 04.01.2016 til: 01.04.2016 Mellem de tre parter: Virksomheden: Navn: Adresse: Postnr.: By: T: E: Kontaktperson:
Læs mereUdfyldende regler på matematik
Studienævnet for matematik 4. september 2008 Udfyldende regler på matematik Studienævnet udarbejder en række udfyldende regler der uddyber og supplerer studieordningens bestemmelser. De udfyldende regler
Læs mereEvalueringsrapport vedr. praktikophold i udlandet
Evalueringsrapport vedr. praktikophold i udlandet Denne evalueringsrapport vil give Aalborg Universitet vigtig information om dit praktikophold, som vil komme andre studerende til gode og samtidig kan
Læs mereRettelsesblad til studieordningen for finansøkonom, 2009 2012 Rettet den 9. november 2010
Rettelsesblad til studieordningen for finansøkonom, 2009 2012 Rettet den 9. november 2010 Rettelse til side 10: Erhvervskunderådgivning (2. interne) Ved udgangen af 3. semester afholdes en mundtlig prøve
Læs mereDen Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse afsluttes med et speciale på 4. semester. Kandidatspecialet
Regler for speciale Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse afsluttes med et speciale på 4. semester. Kandidatspecialet er på 30 ECTS. Specialet er en fri skriftlig
Læs mereForudsætninger for indgåelse af kontrakt
Forudsætninger for indgåelse af kontrakt Forudsætninger for indgåelse af kontrakt om klinisk undervisning med Ergoterapeutuddannelsen ved University College Nordjylland (UCN). Målsætningen for klinisk
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalg i kommunikation og it 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalg i kommunikation og it 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereUndervisningsplan klinisk undervisning modul 12 Innovativ og iværksættende professionsudøvelse
Undervisningsplan klinisk undervisning modul 12 Innovativ og iværksættende professionsudøvelse Forudsætninger for at deltage i klinisk undervisning modul 12 At den studerende har bestået ekstern og intern
Læs mereStudieordning for Bacheloruddannelsen i billedkunst (BFA) ved Det Kongelige Danske Kunstakademi, Billedkunstskolerne
Studieordning for Bacheloruddannelsen i billedkunst (BFA) ved Det Kongelige Danske Kunstakademi, Billedkunstskolerne Indhold Studieordning for Bacheloruddannelsen i billedkunst (BFA) ved Det Kongelige
Læs mereMål for ruskursus samt kommissorium for rusplanlæggere og rusinstruktører på Første Studieår ved Det Teknisk- Naturvidenskabelige Fakultet
Mål for ruskursus samt kommissorium for rusplanlæggere og rusinstruktører på Første Studieår ved Det Teknisk- Naturvidenskabelige Fakultet Gældende fra og med ruskursus 2015 Revideret 6. februar 2015 Målet
Læs mereTilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Arbejdslivet et mellem deltagelse, magt og styring (1. og 2. semester) Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Arbejdslivsstudier kandidatkursus Dansk Der sker løbende opdatering
Læs mere6. semester, bacheloruddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet
, bacheloruddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag
Læs mereRegler for speciale. Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse afsluttes med et speciale på 4. semester. Kandidatspecialet
Regler for speciale Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse afsluttes med et speciale på 4. semester. Kandidatspecialet er på 30 ECTS. Specialet er en fri skriftlig individuel eller gruppe (max. 2 personer)
Læs mereSemesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 2. semester
Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning
Læs mereAnsvarsområder for skole og studienævn på TEKNAT, Aalborg Universitet
Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej 10 9220 Aalborg Kim Jensen Telefon: 9940 9900 Email: kje@adm.aau.dk Dato: 30-04-2014 Sagsnr.: 2014-409-00021 Ansvarsområder for skole og studienævn
Læs mereOffentlig Innovation & Digitalisering Modul og semesterevaluering, 5. semester, efterår 2016
Offentlig Innovation & Digitalisering Modul og semesterevaluering, 5. semester, efterår 2016 Indhold Indledning... 2 Mundtlig modulevaluering Forretningsudvalgsmøder (FU-møder)... 3 Elektronisk modul-
Læs mere