AUGUSTENBORG SKOLE FORÆLDRE- ORIENTERING. Forældre til elever i kommende børnehaveklasser.

Transkript

1 AUGUSTENBORG SKOLE FORÆLDRE- ORIENTERING Forældre til elever i kommende børnehaveklasser.

2 Augustenborg Skole november 2012 Augustenborg Skole 2

3 AUGUSTENBORG SKOLE 450 elever 30 klasser 39 lærere, 2 børnehaveklasseledere Souschef: Elisabeth Tang Skoleleder: Bjarne Tønnies 1 sekretær + medhjælp 1 pedeller + medhjælp rengøringspersonale, sundhedspersonale, PPR-personale m.m. 28. november 2012 Augustenborg Skole 3

4 Overbygning Mellem -trin Her er du Indskoling Bibliotek I N D G A N G Kantine Specialklasser Mellemtrin Administration Mu- sik Gymnastiksal 28. november 2012 Augustenborg Skole 4

5 Indskrivning Digitalt 7.januar 31. januar 2013 Skolen sender brev ud! NemID ( 22 drenge/22 piger = 44 elever 28. november 2012 Augustenborg Skole 5

6 Folkeskoleloven: 1. Folkeskolen skal i samarbejde med forældrene give eleverne kundskaber og færdigheder, der forbereder dem til videre uddannelse og giver dem lyst til at lære mere, gør dem fortrolige med dansk kultur og historie, giver dem forståelse for andre lande og kulturer, bidrager til deres forståelse for menneskets samspil med naturen og fremmer den enkelte elevs alsidige udvikling. Stk. 2. Folkeskolen skal udvikle arbejdsmetoder og skabe rammer for oplevelse, fordybelse og virkelyst, så eleverne udvikler erkendelse og fantasi og får tillid til egne muligheder og baggrund for at tage stilling og handle. Stk. 3. Folkeskolen skal forberede eleverne til deltagelse, medansvar, rettigheder og pligter i et samfund med frihed og folkestyre. Skolens virke skal derfor være præget af åndsfrihed, ligeværd og demokrati. 28. november 2012 Augustenborg Skole 6

7 Augustenborg Skoles Målsætning: En skole for alle, hvor samarbejdet bygger på dialog En tidssvarende og varieret undervisning En skole med lokal forankring og globalt udsyn Demokratisk fællesskab Kundskaber Fantasi Nærhed Livsglæde 28. november 2012 Augustenborg Skole 7

8 28. november 2012 Augustenborg Skole 8

9 Skolebestyrelsen Karen Grau Janne Vestergaard Rikke Boes Weber Henrik Christiansen Grete Hjuler Jensen Er det DIG? Er det DIG? -og 2 medarbejderrepræsentanter og 2 elevrepræsentanter. -Derudover deltager skolens ledelse. 28. november 2012 Augustenborg Skole 9

10 Forældre-samarbejde Skolen Skolebestyrelse Klassen: Klasseforældreråd Forældremøder og arrangementer Forældre-intra Det enkelte barn: Skole/hjem-samtaler Elevplaner Den daglige kontakt (- eller mangel på samme) Hjælp os med at gøre noget ved det! 28. november 2012 Augustenborg Skole 10

11 Forventninger Augustenborg Skole forventer, at eleven møder: til tiden undervisningsparat (det vil sige, at eleven har fået udsovet, har fået morgenmad og har medbragt madpakke/frugt). Skolen forventer, at eleven tager hensyn og udviser ansvarlig social opførsel samt tiltaler alle høfligt og i et pænt sprog. 28. november 2012 Augustenborg Skole 11

12 Forventninger Skolen forventer, at forældrene er villige til at indgå i et konstruktivt og positivt samarbejde med skolen, samt er parat til at vurdere en sag fra to sider i blandt andet konfliktsituationer. Skolen forventer, at forældrene vedkender sig deres ansvar for børnenes adfærd, herunder bl.a. rygning, alkohol og andre rusmidler, seksualoplysning o.l. 28. november 2012 Augustenborg Skole 12

13 Forventninger Skolen forventer, at skolen respekteres som en arbejdsplads for både elever og lærere, og at skolen har en høj prioritet i barnets tilværelse. Det vil f.eks. sige: lægebesøg placeres uden for skoletiden at ferie i størst muligt omfang holdes i skolens ferie at interesser og fritidsarbejde planlægges, så skolen ikke forsømmes at enhver fritagelse fra skolen overvejes grundigt. Vedtaget i skolebestyrelsen november 2012 Augustenborg Skole 13

14 Skoleparat? Kan let koncentrere sig om at lytte til oplæsning, klippe,tegne og kigge i bøger. Forstår en besked, selv om den angår ting, som ikke sker lige nu. Forstår og bruger selv benævnelser på alle almindelige genstande og begreber. Kan forstå forskellige tidsperspektiver i morgen, i næste uge, i går o.s.v. Er følelsesmæssigt robust. Kan som regel selv klare småkonflikter med kammeraterne uden at bede om voksenhjælp. Er vant til at omgås andre børn og har gode kammerater i børnegruppen. Behøver ikke have opmærksomhed hele tiden, når flere er samlet, men kan godt vente og lytte, imens andre taler. Har en velafbalanceret kontakt med voksne ikke klæbende og ikke meget sky. Spørg pædagogerne i børnehaven! 28. november 2012 Augustenborg Skole 14

15 AUGUSTENBORG SKOLE ser frem til det fremtidige samarbejde Samarbejdet mellem skole og hjem foregår naturligt gennem klassens lærere I er altid velkomne til at kontakte skolen på telf og besøge skolens hjemmeside: november 2012 Augustenborg Skole 15