Deltagere: Thomas Thomsen, Ulla Reimer, Mette Bjerre, Annie Hansen, Lisbet Sørensen, Lone Rasmussen og Katja Rasmussen

Transkript

1 REFERAT LUU PAU 4. november 2016 Deltagere: Thomas Thomsen, Ulla Reimer, Mette Bjerre, Annie Hansen, Lisbet Sørensen, Lone Rasmussen og Katja Rasmussen Afbud: Grethe Buch, Peter Søegaard, Henning Troelsen og Pia Ranck Pkt. 1 Godkendelse af dagsorden og velkomst til elevrepræsentant Dagsorden godkendt. Præsentation af elevrepræsentant, som også er elevrådsformand. Præsentation af udvalgets medlemmer. Pkt. 2 Ny næstformand for LUU PAU Orientering om, at Henning Troelsen er udpeget som ny næstformand for LUU PAU. Der orienteres om dette på skolens hjemmeside, samt skolen meddeler dette til PASS. Pkt. 3 Status. Optagelsestal 2017 for de to kommuner v. Annie Hansen og Mette Bjerre Vejle Kommune: orientering ved Mette Bjerre om, at Vejle Kommune følger dimensioneringen, og såfremt ansøgerfeltet tillader det, må der øges i optaget fra 15 til 17 elever. Fredericia Kommune: orientering ved Annie Hansen om, at Fredericia Kommune følger dimensionering på 6 elever, men at antallet kan øges til 12 elever i 2017, såfremt skoleperioden kan placeres i Fredericia. Skolen ønsker dialog omkring dette, hvilket Fredericia Kommune gerne imødekommer. Fredericia Kommune kontakter skolen med henblik på dialog og møde. Skolen bemærker hertil, at skolen ikke kan flytte undervisningen fra sted til sted. Der indskrives derfor for nuværende 6 elever. Pkt. 4 Status udbudsrunden v. Thomas Thomsen Orientering om udbudsrunden ved Thomas Thomsen. Centrale FOAs holdning kunne have betydet for SOSU FVH (og enkelte andre skoler), at PAU ikke kunne være en fortsat realitet. Ministeriet har ageret stort set lig status quo, dog er adgangsbegrænsning en realitet pr

2 Det er gennem udbudsrunden besluttet, at GF2 PAU hører hjemme på SOSU-skolerne. For SOSU FVH betyder det på alle fire adresser. På hovedforløb er SOSU FVH ligeledes godkendt på alle fire adresser. Men UCerne er også godkendt på hovedforløb i Horsens (VIA) og Kolding (UC Syddanmark). Jf. adgangsbegrænsning pr er minimeringen lidt mindre i Vejle Kommune end landsgennemsnittet, og Fredericia Kommune følger landsgennemsnittet. Skolen afventer besked omkring udmøntning vedr. adgangsbegrænsning Skolen anbefaler, at kommunerne er opmærksomme på tidligere ansøgere i feltet, således at kommunerne vil kunne opfylde dimensioneringen. Adgangsbegrænsning betyder, at der er to muligheder for eleverne: - Enten påbegynder eleverne GF2 PAU uden uddannelsesaftale (som en del af kvoten) eller - påbegynder eleverne GF2 PAU med uddannelsesaftale, dvs. aflønnet af kommunerne, der dog refunderes næsten 100 % på skoleopholdet via AUB midlerne. Der opfordres til tæt dialog mellem kommunerne og skolen omkring kriterier for udvælgelse af elever. Meritgivende elever tæller med i kommunernes dimensionering. Drøftelse af adgangsbegrænsningens betydning for elever der allerede er påbegyndt uddannelse. Der ligger en stor vejledningsopgave her fra PAU til SOSU. Drøftelse af SOSU FVH GF2s kvote for alle fire afdelinger, med drøftelse af hvor HF skal placeres. Pkt. 5 EUX fremadrettet? v. Thomas Thomsen EUX PAU Hovedforløb vurderes derpå, imens forhandlinger finder sted. EUX kan ikke realiseres med 21 elever. Dog skal de elever, der insisterer på EUX, jf. elevernes juridiske ret, tilbydes en plads på andre skoler, såfremt arbejdsgiver vil tage eleverne Hvis grundlaget ikke bliver udvidet, vil skolen beslutte, at der ikke udbydes EUX PAU på Hovedforløb på skolen. Drøftelse af mulige scenarier såfremt UCerne indvilliger i at samle eleverne, således at EUXen kan gennemføres. Skolens holdning pt.er, at GF2 PAU EUX køres i Vejle. Der er i udvalget enighed om, at alle parter sender positive meldinger omkring PAU, samt at det er en relevant uddannelse. Pkt. 6 Opfølgning på RKV v. Ulla Reimer og Lisbet Sørensen 2

3 RKV er blevet beskrevet overordnet, og der er søgt RKV via domænet Der vurderes pt. på om dette er det rette domæne med en proces på baggrund af nuværende erfaringer. Der er gode erfaringer med udarbejdelse af RKV for GF2 SOSU, og det overvejes at bruge samme proces for GF2 PAU, således at RKVen kan sendes med ved HF. Praksis bakker op om dette. Skolen tager dette med til næste LUU PAU møde. Kommunerne ønsker kigge adgang til de elever der er blevet tilbudt ansættelse, når ansøgerne har fået tilbudt ansættelse. Dette dagsordensættes på næste LUU PAU. Skolen vil gerne imødekomme kigge-adgangen under bestemte konditioner. Pkt. 7 Status uddannelsesbog v. Lisbet Sørensen Skolen har i samarbejde med praksis revideret uddannelsesbogen. Der er rettet til ift. nye temaer samt rettet til ift. evaluerings- og bedømmelseskriterier. Det er blevet tydeliggjort for eleven, hvad uddannelsesbogen skal bruges til. I afprøvningen vurderes der på, om der er behov for til rettelser. Uddannelsesbogen kommer også i spil på praktikvejlederkurserne. Ros fra FOA til særligt praktikvejlederdelen i uddannelsesbogen. Uddannelsesbogen godkendes af LUU PAU. Elevrepræsentanten sætter fokus på niveauet avanceret. Drøftelse af forståelsen af niveauerne og vurderingskriterierne herfor. Det skal meldes ud til praktikvejlederne, hvad der er vurderingskriterierne. Praksis italesætter dette over for praktikvejlederne. Pkt. 8 Status vedr. elever på skole og i praksis v. Peter Søegaard og praksis Orientering ved skolen om, at der startes intro for nye PAU-elever den 7. november, hvor eleverne starter på deres første skoleperiode. Holdet på Skoleperiode 2 er generelt meget velfungerende, og der er ganske få elevsager, og disse er der ageret på. Alle elever melder tilbage, at de har været glade for deres praktikperiode. Holdet på Skoleperiode 3 er halvvejs og er pt. færdige med deres standpunktsvurderinger, og områdefagseksamen i sundhedsfag. Eleverne dimitterer d. 18. nov. 3

4 Fredericia Kommune orienterer om, at eleverne har været glade for deres forløb, og at det har fungeret fint med praksisstart. Der er kun en enkelt elev der er faldet fra. Der er en udfordring med start i praktikken på tre måneder, idet eleverne skal vurderes uden, at den teoretiske viden er blevet koblet på. Dette giver nogle satsninger, men der afprøves pt. og praktikstederne er positive. Drøftelse af turnusplan dagsordensættes på næste LUU PAU møde. Vejle Kommune orienterer om, at to elever er faldet fra. Alle elever er godkendt ift. deres prøvetid. Afklaring af kommunikation mellem skole og praksis omkring elevers fravær i hhv. skole og praktik, og skolens uddannelsesvejledere følger op på adgang til Easy til Vejle Kommune. Pkt. 9 Gensidig orientering Skolen: -Status skolens optag 2017 SOSU FVH har sammenlignet med andre SOSU-skoler været fremadskuende med rettidig omhu på personalesiden, hvilket giver lidt mere ro. Hertil kommer flotte optagelsestal, idet skolen som den 6. største skole på landsplan, har det andet største optag på landsplan. Skolens uddannelsesvejledere orienterer om datoer for proces for optagelse. Skolen arbejder pt. med markedsføring for SOSU, og PAU afventes indtil PAU endeligt er faldet på plads. Ansættende myndighed: Ros til de elever der deltog til åbent hus. Eleverne: Elevrepræsentanten tilkendegiver, at PAU-eleverne føler sig glemt på skolen. Eks. får eleverne ikke lov til at bruge det simulationsudstyr, som findes på skolen, og eks. er foredrag på skolen mest SOSU-relaterede. Det har været 4

5 drøftet lidt med underviserne, som melder at der mangler tid. Eleverne opfordres til at holde fast i dette lokalt hos både undervisere og afdelingsleder. Organisationerne: Orientering fra FOA om afholdt formandsmøde i den centrale sektor. Der ønskes mere PR på folkeskoleplan, hvor der ønskes mere aktivitet med eks. tv-spots for PAU. Der er uenighed i den pædagogiske sektor og centralt, og der kæmpes for PAU. Skolen opfordrer til, at FOA tager kontakt til skolen omkring markedsføring. Spørgsmål og afklaring vedr. brandbekæmpelse og førstehjælpskursus. Pkt. 10 Punkter til næste møde: Tiltag for PAU vejledere ifm. ny uddannelse Status på adgangsbegrænsning EUX Turnusplan Guideline for VFU v. Grethe Buch og Annie Hansen Gensidig orientering fra skolen: optagelsesproces Drøftelse af kigge-adgang RKV GF2 PAU Pkt. 11 Evt. Orientering ved skolen om praktikerklæringer: De nye formuleringer indebærer ikke nogen reel ændring af praksis, hvilket forklares nedenfor. To slags praktikerklæringer Der skal altid foreligge en afsluttende praktikerklæring underskrevet af arbejdsgiveren, inden der kan udstedes et uddannelsesbevis. Det samme gælder fortsat på SOSU-uddannelsens trin 2 for de tre praktikperioder, der hver især skal godkendes af praktikstedet. Arbejdsgiveren/praktikstedet skal desuden godkende gennemførelsen af hver af praktikperioderne, inden eleven kan komme videre på det efterfølgende skoleophold. Her kan den vejledende praktikerklæring med fordel fortsat anvendes. Vurdering af elevernes praktik 5

6 Det gælder generelt på eud-området, at det er arbejdsgiveren, som skal vurdere, om eleven opfylder praktikkens slutmål i løbet af uddannelsen. Derfor kan en praktikperiode godkendes, selvom eleven ikke har nået alt det forventede, fordi arbejdsgiveren vurderer, at manglerne kan nås i den næste praktikperiode - eller inden praktikken skal afsluttes med den afsluttende praktikerklæring. Den enkelte praktikperiode skal godkendes, før eleven kan komme på næste skoleperiode, men det er praktikstedet, der foretager et skøn af, om praktikperioden kan godkendes ud fra indholdet af den efterfølgende skoleperiode, og at eleven skal kunne nå slutmålene. Elevrepræsentanten sætter fokus på, at eleverne ud af deres 37 timer har 5 timers selvstudie, hvilket det opleves, at ikke praktiksteder bakker op om, hvilket giver forvirring omkring antal timer mv. Der opfordres fra skolen til at dette drøftes lokalt, da dette er et lokalt anliggende. Det besluttes, at der afholdes et ekstra møde den 12.december kl på skolens afdeling i Fredericia. Datoforslag for årets møder i 2017 medbringes på mødet den 12. december af skolen. Referent: Lotte Agerbo 6