Velkommen i Børnehuset Molevitten

Transkript

1 Velkommen i Børnehuset Molevitten BØRNEHAVEN PALETTEN KLATTERNE & TUBERNE

2 VELKOMMEN i Børnehuset Molevitten. Bestyrelsen og medarbejderne ser samarbejdet mellem forældre og pædagoger som en af de mest betydningsfulde faktorer i forhold til Jeres barns udvikling, læring og trivsel. Forældrenes viden + pædagogernes faglighed = Den bedst mulige hverdag for børnene. Vi har en Vision Vi tilstræber at være et sted, hvor forældrene inddrages og er trygge ved at aflevere deres børn i rammer der tilgodeser børnegruppens behov. Udgangspunktet for et godt forældresamarbejde er ligeværdighed og dialog. Vi vil arbejde på en fælles forståelse af gensidige roller, hvor vi betragter hinanden som en fælles ressource i, at understøtte børnenes udvikling, læring og trivsel, for derved at skabe sammenhæng mellem indsatsen i Molevitten og aktiviteterne i hjemmet. Vi har et Mål Forældrene skal i videst mulig omfang inddrages i arbejdet omkring institutionen, og i et så tæt samspil som muligt være med til at skabe et velfungerende miljø for børnene. Vi har nogle principper for det gode forældresamarbejde. Alle forældre skal mødes med åbenhed og indbydes til ligeværdig og konstruktiv dialog. Kommunikationen og formidlingen skal være let tilgængelig, sproget skal være funderet i fagligheden, men være forståelig og brugbar for forældrene. Alle forældre skal inddrages aktivt i forældresamarbejdet, så børnenes trivsel, læring og udvikling fremmes bedst muligt.

3 Vi ser det som en fælles opgave, medarbejdere og forældre, at bidrage til børnenes trivsel, læring og udvikling. Forældrene skal mødes med tydelige forventninger, hvad personalet forventer af forældrene og hvad forældrene kan forvente af personalet. Arrangementer med forældre i Molevitten skal dels byde på faglige input og dels have et socialt indhold. Vi har nogle forventninger. Kommunikation. Mitbarn er platformen vi bruger til den skriftlige kommunikation. Jeres adgang hertil er: Det er her fra vi sender informationer ud, bl.a. omkring ferie, aktiviteter og månedsplaner, der vil også være små fortællinger fra vores hverdag i Molevitten, samt billeder herfra. Vi skriver månedsplaner for ½ eller 1 måned af gangen. I månedsplanen kan man bl.a. finde fødselsdage, aktiviteter, projekter og information til Jer forældre om nye tiltag, praktiske informationer og lign. Vi forventer at I logger Jer på i løbet af den første uge, at I løbende følger med på Mitbarn så både I og Jeres barn kan møde forberedte. At I opdaterer stamkortet ved ændringer, at I tager stilling til tilladelser og fuldmagter. Har I ikke taget stilling til tilladelser og fuldmagter, kan vi for eksempel ikke tage Jeres barn med på tur eller tage billeder af Jeres barn, meget vigtigt er selvfølgeligt at vi altid har et telefonnummer, vi kan kontakte Jer på. Ferie Ved ferietid vil I modtage besked på Mit-barn, om I skal tilmelde/framelde børnene. Det er meget vigtigt, at I så hurtigt og præcist som muligt melder tilbage, da personalets ferie og afspadsering planlægges efter, hvornår der er færrest børn i institutionen. Vi forventer at alle børn holder fem ugers ferie om året, da børnene har brug for ferie ligesom vi voksne.

4 Fællesskabet. Alle børn skal være en del af fællesskabet. Det har både vi medarbejdere og I forældre et ansvar for. Herning kommune har en inklusionsstrategi (kan læses på hjemmeside), i den står der: Respekt for forskelligheder kan måske virke som en selvfølge, men vi voksne er rollemodeller for vores børn og det kan ikke understreges nok, hvor vigtigt det er, at både pædagoger og forældre går forrest ift. at anerkende forskellighederne som en ressource og dette skal foregå tydeligt for børn og unge. Vi forventer, at I har en positiv tilgang til, Molevitten, til de andre børn og forældre. Huske på at Jeres barn er én ud af mange/flere. At I støtter op om de sociale arrangementer og møder der inviteres til. Det der får hverdagen til at fungere. Det har stor betydning for børnene hvordan aflevering og afhentningen foregår, vi vil gerne opfordre til at I afsætter tid og er nærværende i disse situationer. At I følger med i, og bakker op omkring de aktiviteter eller andet der foregår på stuen Hvis der sker forandringer i hjemmet, såsom skilsmisse, sygdom, dødsfald osv., er det vigtigt, at I informerer stuen. I sådanne tilfælde har Jeres barn brug for særlig opmærksomhed og omsorg, og den vil vi gerne give dem. Hvis der er noget I er i tvivl om, gerne vil have uddybet eller som I er usikre på, så kom endelig til os eller sms eller ring. Det er meget bedre end at gå og ærgre sig over ting, der som regel har en forklaring eller kan ændres. Vores erfaring er at det er den bedste måde at undgå misforståelser på. Pædagogerne ved meget om børns generelle trivsel og udvikling, men lige præcist Jeres barn ved I mest om.

5 Herning model dagtilbud. I Børnehuset Molevitten er vores pædagogiske fundament Herning model dagtilbud. Herning model dagtilbud er et evidensbaseret pædagogisk program, og bygger på følgende 3 hovedprincipper: Adfærdsændring hos børn sker gennem adfærdsændring hos de voksne Det, man giver opmærksomhed, får man mere af og det, man ignorer, får man mindre af. Mennesker motiveres af opmærksomhed fra andre mennesker. Opmærksomhed motiverer til gentagelser. Herning modellen består af en værktøjskasse med nogle strategier og et anerkendende tankesæt. Proaktive strategier indebærer bl.a. børneregler, som et virkemiddel til at være foran barnet eller evt. konflikt. En anden proaktiv strategi er at lave udviklingsplaner/analysemodeller og læringsmål. En plan som er kendt af stuens personale og jer forældre, hvilket gør at indsatsen styrkes og barnet hjælpes godt på vej til, næste udviklingszone og konkrete læringsmål. En sidste nævnt strategi er, at arbejde med indretning og materialevalg; Rummene skal indrettes med plads til fordybelse, læring, hygge og til øvrige pædagogiske aktiviteter Anerkendelse, opmuntring og ros bruges for både at motivere barnet og for at "sætte positivt ind på barnets konto". High five, tombs up, fysisk berøring, verbale positive tilkendegivelser og naboros er blot nogle af mulighederne Belønning er også en mulighed for at motivere og rose barnet. Alt afhængig af barnets alder bruges forskellige former for belønninger; klistermærker, high five, stjerner på hånden, IPad tid, eller en god oplevelse. Uhensigtsmæssig adfærd - Når vi oplever en adfærd vi ikke kan acceptere, er det vigtigt for os med åbenhed både i personalegruppen og til jer forældre, for en fælles strategi. Er situationen af mindre karakter, bruges "STOP hånden" eller "pyt knappen" afprøves - for at lærer børnene, at nogle gange må man bare videre og ikke gøre tingene mere kompliceret end nødvendigt. Ignorering bruger vi der, hvor vi vurdere at børnene selv kan klare konflikten. Forældresamarbejdet i for hold til Herning Model Dagtilbud. Samarbejdet bygger på at personalet og forældrene hjælper hinanden omkring barnet, for at skabe sammenhæng og mindske overgangen fra institutionen til hjemmet mest muligt.

6 Børnehaven på Paletten er normeret til ca. 42 børn i alderen 2,9 5 år. Børnene er fordelt på 2 stuer, Tuberne og Klatterne, med ca. 21 børn på hver. Start i børnehaven Inden et barn skal starte, snakker vi med de andre børn om, at der kommer et nyt barn, så alle både børn og voksne er klar til at modtage det nye barn. Vi forventer at forældrene kommer på 1-3 besøg af lidt længere varighed, sammen med barnet. Vi forventer, hvis det er muligt, at barnets første 1-3 dage i børnehaven er korte dage, så indkøringen bliver så blid som mulig til at starte med. I børnehaven stilles der større krav til børnene, og der gives andre muligheder for medbestemmelse end i vuggestuen/dagplejen. Vi er færre voksne og aktivitetsniveauet er højere. Rammerne ude og inde er meget større, og det giver flere legesteder, men også flere gemmesteder for både børn og f.eks. hjemmesko. Dette kræver omstilling for både børn og forældre (vi oplever dog ofte, at omvæltningen er størst for forældrene). I børnehaven er vores opgave at skabe en tryg og stabil hverdag for børnene, hvor forudsigelighed og anerkendelse er nøgleord. Det skal være sjovt at være i børnehave og med positive og engagerede voksne der kan lide at lege og udfordre børnene kreativt og musisk er der skabt et grundlag for udvikling, læring, sjov og ballade

7 Dagsrytme Kl Institutionen åbner og der serveres morgenmad for børn og personale i vores fælles køkken. Kl Der er mødt personale til alle afdelinger, og vi fordeler os afdelingsvis. Kl. ca Evt. planlagte aktiviteter starter. Kl. ca Vi holder stuevise samlinger, hvor vi synger, læser, fortæller, giver fælles beskeder m.m. Kl. ca Vi spiser stuevis. Kl. ca De børn der har behov for middagssøvn puttes. Resten af børnegruppen leger ude. Kl. ca Vi tilbyder eftermiddagsmad Kl. ca Børnene samles på en af børnehavestuerne med en voksen. Kl / Institutionen lukker. Kl Praktiske oplysninger Goddag og farvel Det er vigtigt at I altid siger goddag og farvel sammen med jeres barn, når I kommer i og forlader institutionen. Giv os et par ord med på vejen, hvis det har været en god eller mindre god morgen, det kan have stor betydning for barnets dag. Det er vigtigt at give besked, hvis en anden end jer forældre henter barnet. Forældreansvar Når du/i er sammen med jeres barn på Paletten, både når i bringer og henter, samt ved div. arrangementer, overtager I selv ansvaret for jeres barn. Orden Vi mener det er et fælles ansvar at holde orden. Det betyder, at når I henter jeres barn, har I ansvar for: At finde barnets sko og tøj

8 At rydde op i barnets garderobe, evt. vådt tøj skal med hjem og tørre, så det er klar til næste dag At tømme garderoben om fredagen, da de bliver gjort rene i weekenden Se hvad barnet mangler af skiftetøj Barnets eget legetøj At hjælpe personalet med at fastholde overfor barnet at det skal rydde op efter sig selv. Det betyder at barnet skal rydde det op, som barnet legede med da du/i kom og hentede det. Mad Indtil 7.30 serverer vi morgenmad i køkkenet for de fremmødte børn. Børnene skal medbringe madpakke. På alle stuer er der køleskab, som maden opbevares i. Madpakken skal være sund og nærende for barnet, den skal jo give energi til hele dagen. Link til Molevittens kostvejledning: Børnene må gerne spise af deres madpakke og/eller frugt i løbet af dagen, hvis de bliver sultne. Børnene skal bare gemme mad, så de har noget når vi spiser sammen ca til dette måltid serverer vi vand. Børnene har hvert deres krus med navn på og de har dagen igennem mulighed for at tage vand. Eftermiddagsmad. I børnehaven har vi en forældre styret frugtordning hvor I indbetaler 180 kr. hver 6 måned. Der vil blive hængt en seddel op hver gang der skal indbetales på konto Det er vigtigt at I skriver barnets navn, samt stue, når I indbetaler. Frugten består af blandet frugt, knækbrød eller boller og smør. Maddage Vi holder maddage med børnene ca. en dag om måneden, hvor vi tilbereder et sundt måltid, i fællesskab med børnene.

9 Sygdom Vores sygdomsregler følger Sundhedsstyrelsens vejledning, Herning kommunes børne- og ungelæge samt embedslægen, som vejleder på følgende måde: Børn må modtages i institutionen, når de er raske og ikke har behov for speciel pleje eller medicin, er feberfri, og kan deltage i en normal dag i børnehaven. Sundhedsstyrelsens vejledning kan I finde på Molevittens hjemmeside. Hvis jeres barn er sygt, vil vi gerne vide det og både af hensyn til dagens planlægning og for evt. at hænge et opslag om sygdommen til de øvrige forældre. Hvis barnet bliver sygt i løbet af dagen, ringer vi til jer. Derfor er det vigtigt, at stamkortet er ajourført. Medicin Personalet har ikke sundhedsfaglig baggrund, og er ikke uddannet til at observere og behandle syge børn. Derfor bør medicin i institutionen begrænses. Panodil til børn der virker febrile eller som er smertepåvirkede, gives IKKE i institutionen da Panodil i værste tilfælde kan sløre symptomer på alvorlig sygdom. I de tilfælde hvor personalet påtager sig at give et barn medicin (penicillin, øjendråber el. lign.) skal der foreligge en klar instruks fra lægen, som har ordineret medicinen. Instruksen skal være letlæselig med oplysninger om barnets navn, medicinens art og den ordinerede dosis. Middagssøvn Der er mulighed for at de yngste børn kan sove middagssøvn i børnehaven. Hvert barn får en madras med lagen på, og en lille dyne. Når barnet efterhånden får mindre søvnbehov anbefaler vi at de sover hver anden dag, frem for at de skal vækkes efter blot ½- 3 /4 time. Bleer Bleer skal man selv medbringe. Vi vil gerne være fri for Up and go - bleer, da det er meget tidskrævende, hvis børnene skal have alt tøjet af for at få skiftet en tisseble.

10 På stuerne kan rekvireres en pjece vedr. pottetræning. Legetøj Vi har legetøjsdag hver fredag. Har barnet legetøj med i børnehaven er det på eget ansvar. Institutionen dækker ikke hvis det går i stykker eller bliver væk. Husk at skrive navn på. Der kan ske ændringer i perioder, hvis vi oplever det tager overhånd. I bliver informeret via månedsbrevet/ Nem børn. Tøj Giv barnet praktisk tøj, arbejdstøj, på i børnehave. Noget som gerne må blive snavset. Husk vi er ude i flere timer af gangen, og nogle gange mere end én gang om dagen, så det er vigtigt, at overtøjet svarer til de krav vejr og temperatur stiller, for at børnene kan have det komfortabelt. Når I skriver navn i barnets tøj og fodtøj, øges mulighederne for, at det kommer tilbage til rette ejermand, hvis det er blevet forlagt. Løse anoraksnore og lignende kan være farlige for børnene. Se tøjet efter og fjern snorene. Glemt tøj Bliver f.eks. barnets vanter væk, opfordrer vi til, at I først kigger i vores glemt tøj kasse, som står i garderoben. Dukker tøjet ikke op, vil vi gerne efterlyse det. Når glemt tøj kassen er fyldt, lægger vi tøj, fodtøj m.v. frem på et bord. Det, som ikke er afhentet i løbet af to uger, bliver givet videre til genbrug. Informationer På hver stue hænger en whiteboard-tavle, hvorpå personalet hver dag skriver om dagens aktiviteter, sygdom, beskeder m.v. På Mitbarn skriver vi dagbog.

11 Fødselsdag Vi forventer at i kommer i god tid, og aftaler fødselsdagsfesten med personalet. Fødselsdagsfesten kan holdes hjemme eller her på Paletten, alt efter hvad der passer Jer og jeres barn bedst. Den 3 års fødselsdag holder vi altid i børnehaven, vælger I at fejre fødselsdagen hjemme skal det således være den 4 og 5- års fødselsdag. Børnenes fødselsdage fejre vi med fødselsdagssang og flag på bordet. I er meget velkomne til at være med til fødselsdagen i børnehaven Hvis fødselsdagsfesten holdes ved frokost tid, forventer vi at maden kan gøre det ud for madpakke, d.v.s. at det skal være sundt og mættende. Vi ønsker højst én slags kage, eller kagemand, samtidig opfordrer vi til at der IKKE deles slikposer ud (for at mindske sukkerindtaget). En skål med frugt, tørret frugt, nødder eller grønsager i hapse -størrelser kan være en god ide. Overflytning til fritidshjem. På fritidshjemmet har vi en 5-års gruppe (førskolegruppe). Det giver mulighed for at være målrettet mod kommende skolestart og en glidende overgang til fritidshjem. Børnene flyttes til 5-års gruppen den 1. august, året før de skal starte i skole. Forældresamarbejde Vi tilbyder 3 mdr s samtaler, dvs. ca. 3 mdr. efter at barnet er begyndt i børnehave. Ellers vil vi afholde samtaler efter behov, dvs. hvis I synes der er behov for det eller hvis I som forældre ønsker det. Vi invitere med mellemrum til forældrekaffe, det ser vi som en god mulighed for at tale med os og andre forældre. Sammen med børnene bager vi boller, kager eller lign., som vi serverer til kaffen. Forældremøder.. I første kvartal afholdes forældremøderne oftest fælles for afdelingen, med kaffe mv. stuevis. I lige år er der stort fællesforældremødet med valg til institutionens bestyrelse. I ulige år er der stort forældremøde i

12 samarbejde med Vestervangskolen. Vi forventer at mindst en forældre deltager i vore forældremøder. Børnehavens åbningstider. Mandag Torsdag: Fredag Sådan kommer I i kontakt med børnehaven: Klatterne: Tuberne: Personale i børnehaven. Tuberne: Helle Britt Nicolaj Pædagog Pædagog Pædagogmedhjælper Klatterne Henriette Kristina Louise Pædagog Pædagog Pædagogmedhjælper