Minor i Kunst, Skrift og Forskning Specialiseret undervisningsforløb i Vidensbaseret Læring

Transkript

1 Minor i Kunst, Skrift og Forskning Specialiseret undervisningsforløb i Vidensbaseret Læring Det Kongelige Danske Kunstakademi, Billedkunstskolerne Institut for Kunst, Skrift og Forskning Godkendt den 18. januar 2018

2 INDLEDNING Minor i Kunst, Skrift og Forskning er et valgfrit, specialiserende undervisningsforløb i vidensbaseret læring, der udbydes af Kunstakademiets Billedkunstskoler, Institut for Kunst, Skrift og Forskning. Undervisningsforløbet giver den studerende mulighed for at styrke deres billedkunstneriske uddannelse med en teoretisk, reflekterende kunstforståelse og forskningsrettet skriftlighed. Minor i Kunst, Skrift og Forskning består af tre Open Practice kurser efterfulgt af et MFA essay på den studerendes sidste år. Studerende, som ikke ønsker at gennemføre en Minor i Kunst, Skrift og Forskning, kan gennemføre enkelte Open Practice-moduler enkeltvis, men vil ikke kunne skrive MFA-essay. Undervisningsforløbet er åbent for studerende på BFA-uddannelsens 3. år samt MFAuddannelsens år. FORMÅL Formålet med undervisningsforløbet er at give den studerende en introduktion til kerneområder inden for kunstneriske undersøgelser samt viden om, hvordan teori og metode arbejder sammen i en kunstnerisk forskningspraksis, hvor produktionen af kunst er den drivende motor i en større teoretisk eller historisk undersøgelse af et emne. Via læseseminarer, spræsentationer og forelæsninger er det målet: at give den studerende tekstlæsningskundskaber, at gøre den studerende i stand til at udrede og forstå komplekse argumenter og koncepter, at gøre den studerende i stand til at deltage i teoretiske diskussioner både mundtligt og skriftligt at opbygge den studerendes metodiske redskaber og hermed understøtte den undersøgende praksis. Via praksis- og skriveseminarer og MFA essay er det målet: at give den studerende viden om og praktisk forståelse for, hvordan teori, analyse og metode kommunikeres via skrift og i den kunstneriske praksis at skærpe den studerendes analytiske, forskningsmæssige kunstforståelse at gøre den studerende i stand til at skrive ud fra et kunstnerisk ståsted og samtidig opfylde akademiske krav at gøre den studerende i stand til at fundere egen praksis historisk og teoretisk. 1

3 FAGLIG PROFIL Open Practice er tænkt som en måde at åbne den undersøgende praksis op på og er metodisk anlagt. Den studerende følger en af instituttets forskeres temabaserede undervisning og bliver sideløbende blive inddraget til at reflektere over egen praksis spørgsmål, begrebsramme, undersøgelsesfelt og formidling. Den studerende får indblik i kunsten som forskningsfelt og i, hvordan teoretiske og politiske spørgsmål kan informere, udvide og supplere kunstnerisk praksis. Open Practice er en prisme til at begrebsliggøre den kunstneriske undersøgelse for den enkelte studerende. Minor-forløbets afsluttende MFA essay henvender sig til studerende, der gerne vil dykke ned i et emne efter eget valg i en selvstændig skriveproces guidet af individuel vejledning og løbende afleveringer. Den studerende opbygger i processen en teoretisk og historisk fundering i relation til sit emne og får indgående kendskab til hovedtekster og analyser heraf. Samtidig kvalificerer den studerende sin skriftlige praksis og lærer at opfylde kravene til skriftlig akademisk praksis, herunder citeringsregler, noteteknik, kildekritik, kildesøgning, opbygning af argument og formulering af forskningsproblem og forskningsspørgsmål. STRUKTUR Det samlede undervisningsforløb består af i alt 5 kurser og har et omfang på 30 ECTS-point. De 5 kurser udbydes under fagelementet vidensbaseret læring i studieordningerne for BFAog MFA-uddannelsen og er opdelt i 3 + 2, som her skitseret: Minor i Kunst, Skrift og Forskning Open Practice MFA Essay OP #1 OP #2 OP #3 Skrift #1 Skrift #2 10 ECTS De 3 første kurser udbydes under overskriften Open Practice. Efter gennemførelse af disse kvalificerer den studerende sig til deltagelse i MFA essay. MFA essay udbydes på MFA-uddannelsens 3. år. Det består af en introducerende del, Skrift #1, som altid ligger i efterårssemestret, og selve essayet, Skrift #2, som altid ligger i forårssemestret. Det er kun muligt at deltage i Skrift #2 efter tilfredsstillende gennemførelse af Skrift #1. 2

4 Ved et tilfredsstillende godkendt forløb i først Open Practice og sidenhen i MFA Essay opnår den studerende en Minor i Kunst, Skrift og Forskning. Kunstakademiets Billedkunstskoler har udarbejdet vejledende studieplaner for de BFA- og MFA-studerende, der ønsker at deltage i det samlede undervisningsforløb. Se bilag 1. FAGELEMENTER De enkelte Open Practice kurser varer hver især et og består af en blanding af forelæsninger af fageksperter indenfor modulets tema, læsegruppemøder, et skrivekursus, et seminar og en sdag ved start og slut, hvor både underviser og studerende præsenterer, diskuterer og udvikler sprogliggørelsen af deres praksis. Open Practice kurset er således en kombination af de følgende 5 fagelementer: Refleksion: Hvad: Refleksion indrammer Open Practice kurset med en workshop ved start og slut af forløbet. Her skabes der bevidsthed om den studerendes position i forhold til deres undersøgende praksis og den studerende konkretiserer den drivende motor i deres undersøgende praksis ved at lære at stille et forskningsspørgsmål, beskrive et problem eller udpege en mangel. Hvordan: Open Practice kursets underviser introducerer ved start til kurset overordnede emne og dets relation til egen praksis. Der er særligt fokus på det drivende forskningsspørgsmål eller problem i underviserens forskningsprojekt. Det skaber afsættet for aktiviteter, hvor de studerende reflekterer over enten forskningsspørgsmål eller problem og fremlægger og diskuterer det kollektivt. Til slut i forløbet præsenterer den studerende et værk eller en undersøgelsesproces i relation til deres forskningsspørgsmål eller problemstilling. Hvornår: ½-1dag 2 gange per plus forberedelse. Teori: Hvad: Dette er en forelæsningsrække om hovedområder indenfor Open Practice kursets emne, hvor der gives indføring i emnets teoretiske positioner i relation til hinanden og til kunstneriske praksisser samt historiske begivenheder. Udover at blive introduceret til et større teoretisk felt lærer den studerende også at forholde sig undersøgende og aktivt til feltet via forelæsningens Q&A (question and answer) efter forelæsningen. Hvordan: Forelæsningsrækken afholdes af typisk af eksterne undervisere, der er udvalgt på baggrund af deres fagspecifikke viden indenfor området. Studerende forbereder spørgsmål til forelæsningens Q&A og deltager aktivt i diskussionen. Hvornår: 2 timer 3-5 gange per plus forberedelse. Tekst: Hvad: Her læses et udvalg af hovedtekster indenfor Open Practice kursets overordnede emne og der opbygges redskaber til nærlæsning af teoretiske og andre faglige tekster med henblik 3

5 på at kunne lokalisere og forstå tekstens hovedargumenter, termer og opbygning samt relation til andre tekster og teoretikere. Hvordan: Undervisningen tager form som en læsegruppe, hvor studerende og underviser udfolder teksten sammen via nærlæsninger af specifikke afsnit, diskussion af svære termer, elevoplæg og henvisninger til relaterede tekster. Hvornår: 3 timer 2-4 gange per plus forberedelse. Praksis: Hvad: Praksis giver en introduktion til metodeforståelser, brug af teoretiske termer og behandlingen af et specifikt emne i kunstneriske praksisser. Det tydeliggøres her, hvordan teori og praksis udvikles i sammenhæng i den kunstneriske praksis og værk. Ved at dykke ned i underviserens praksis og med indblik i en bred vifte af relaterede praksisser ekspliciteres det, hvordan forskning indenfor billedkunsten udvikles. Hvordan: Undervisningen foretages af underviseren, billedkunstnere eller relaterede fagfæller, som former undervisningen ud fra deres praksis. Selve undervisningsformatet kan tage form som en blanding af forelæsninger, filmforevisninger, feltture, læsegruppe, øvelser, gruppearbejde, elevoplæg etc. Hvornår: 1 dag 1-2 gange per plus forberedelse. Skrift: Hvad: Skrivekurset fokuserer på formidlingen af teori og praksis i relation til et værk eller en undersøgelsesproces. Det kan være tekst, der indgår i værket, tekst, der følger med værket eller tekst, der reflekterer over et bestemt tema og gerne det overordnede tema for Open Practice kurset. Herved opnår den studerende færdigheder i skriftlig praksis som en integreret af deres kunstneriske praksis. Den studerende tilegner sig også skrivemetoder og lærer at inkorporerer teoretiske tekster og termer i den overordnede over den kunstneriske undersøgelsesproces eller værk samt at positionere sig i relation hertil. Hvordan: Underviserne i Skrift er gerne udøvende kunstnere med en akademisk praksis eller lignende opbygget erfaring og skriver gerne indenfor Open Practice kursets overordnede tema. Undervisningen består af skriveøvelser, tekstgennemgang, eksempler af andre forfattere, kunstnere eller teoretikere etc. Den studerende forventes at have forberedt tekst til skrivekurset. MFA essay er en kombination af de følgende fagelementer: Skrift #1: Skrift løber i efterårssemestret og starter med et introkursus, hvor der gives eksempler på skrivemetoder, noteteknik og citeringsregler etc. samt eksempler på performative writing, art writing, creative writing og teoretiske skriveformer. I dette er der tre afleveringer. Den første er en kortere tekst på 3000 ord med beskrivelse af ens emne, herunder for eksempel forskningsspørgsmål, teori, metode og analyse. På baggrund af den første aflevering indsnævres emne og fokus for MFA essayet og næste aflevering er en indholdsfortegnelse og litteraturliste, hvoraf 3-4 af de væsentligste tekster er opsummeret kort. Semesteret 4

6 slutter med en mundtlig præsentation på 20 minutter. Der er tre vejledningstimer knyttet til hver studerende. Skrift #2 Skrift #2 løber i forårssemestret og her skriver den studerende sit MFA essay og har tre vejledningstimer i forløbet. MFA essay skal være på ord og kan skrives på dansk, skandinavisk eller engelsk. AFLEVERINGSFRISTER Alle afleveringsfrister annonceres i instituttets plan og på Info. Generelt set falder de tre afleveringer i Skrift #1 med en måneds mellemrum gennem efterårssemestret og Skrift #2 afsluttes med afleveringen af MFA essayet som oftest omkring 1. juni. TILMELDING Af hensyn til Billedkunstskolernes øvrige planlægning, skal du tilmelde dig Minor i Kunst, Skrift og Forskning. Tilmeldingen sker som en del af den ordinære skoletilmelding, der finder sted hvert år i maj måned, hvor du skal angive, om du planlægger at følge enkelte Open Practice kurser eller den samlede minor, der afsluttes med et MFA-essay. Studerende skal tilmelde sig Minor i Kunst, Skrift og Forskning senest på MFA-uddannelsens 1. år. Studerende, der er tilmeldt forløbet har førsteret til deltagelse på de enkelte Open Practice kurser. Gennemførte Open Practice kurser vil fremgå af MFA-diplomet. For at gennemføre et kursus er det et krav, at den studerende deltager i minimum 80% af undervisningen. Forelæsningerne er som oftest tilgængelige for offentligheden og kan også tilgås af studerende, der ikke er tilmeldt kurset. 5

7 Bilag 1 Vejledende studieplaner BFA Som bachelorstuderende kan du tilmelde dig Minor i Kunst, Skrift og Forskning på 3. år ved at følge et af kurserne under Open Practice på enten 5. og/eller 6. (grøn markering). Hvis du har planer om at søge udveksling i 2 semestre i løbet af din kandidatuddannelse, anbefaler Billedkunstskolerne, at du som minimum tilmelder dig ét af Open Practice kurserne i løbet af dit sidste år på bacheloruddannelsen. 5. Kunstnerisk praksis 1 Kritisk Vidensb. Udstillingspraksis 6. BFA-projekt 2 Vidensb. MFA Som kandidatstuderende skal du tilmelde dig Minor i Kunst, Skrift og Forskning senest på uddannelsens 1. år. Studerende på dette forløb har førsteret til Open Practice kurser. Minor i Kunst, Skrift og Forskning er indeholdt i modulet vidensbaseret undervisning (VU-kurser). Minimum 3 Open Practice kurser skal være gennemført og bestået inden du kvalificerer dig til at skrive MFA essay. Se den grønne markering i nedenstående vejledende studieplan for overblik over forløbet. 1. Kunstnerisk praksis 20 ECTS Kritisk 2. Kunstnerisk praksis 1 Kritisk Udstillingspraksis 3. semseter Kunstnerisk praksis 20 ECTS Kritisk 6

8 4. Kunstnerisk praksis 1 Kritisk Udstillingspraksis MFA-projekt (inkl. kunstnerisk praksis) 30 ECTS over 2 semstre ESSAY 1 over 2 semestre Kritisk Udslusning 7