Integrated journalism in Europe. Asbjørn Slot Jørgensen * asbo@dmjx.dk Kresten Roland Johansen * krj@dmjx.dk

Transkript

1 Integrated journalism in Europe Asbjørn Slot Jørgensen * asbo@dmjx.dk Kresten Roland Johansen * krj@dmjx.dk

2 Integrated journalism in Europe Og i undervisningen? Asbjørn Slot Jørgensen * asbo@dmjx.dk Kresten Roland Johansen * krj@dmjx.dk

3 Europæisk uddannelsesprojekt om integrated journalism med deltagelse af Universitat Pompeu Fabra Babeș-Bolyai University Université Paris 8 Linnäus Universitet Danmarks Medie- og Journalisthøjskole

4 Hvem er integrated journalist?

5 Hvad er det som integreres og på hvilke platforme? Integration af tekst, lyd, video, billeder, soundslides, interaktiv grafik, sociale medier Udgangspunkt: Digital platform for nyhedsjournalistik (vi skelner ikke mellem tablets, smartphones, laptops osv. her)

6 Integrated Journalism Hvad er praksis? Hvor er vi på vej hen? Og hvordan kan man undervise i det?

7 Første step: Kortlægning af journalistuddannelser i hele Europa:

8 Eksempler: UIN Bodø (Norge): Nettjournalistikk 7-8 weeks of production of own web-production with integration of print, photo, video and audio on the 2. Semester Høgskolen I Oslo og Akershus (Norge): Journalistisk teori og metode del 2: Nyhetsjournalistikk og medieinnføring students produce the online paper Journalen with integration of print, photo, video and audio from 1st semester and ongoing (actually 30 ects but the course contains many other elements)

9 Eksempler: UiS Universitetet i Stavanger (Norge): Journalistikk 2: Nyhetsjournalistikk på radio, fjernsyn og på nett Hivolda (Norge): Intern praksis I, II og III Online publication of various productions (print, tv, audio)

10 Andet step: Nationale interviews i 5 lande: Hvad mener nyhedschefer? Og forskere? Hvad mener uddannelsescheferne? Og jer, der underviser i det?

11 Nogle markante svar: Uddannelsescheferne: The constant process of re-structuring the education. Vi skal holde fokus på målet uddannelse, faglighed, integritet Redaktørerne: It s a mental journey (even for the new generation). Vi ser stadig folk fra Journalisthøjskolen med drøm om at skrive til aviser. Den mentale rejse er det vigtigt, vi får sat fart i.

12 Flere markante svar: Forskerne: The multiskilling/deskilling dilemma Teknik-kendskab vs journalistiske metoder vs fag-ekspertise New challenges for media research Big data, log-analyser, datalogi plus gamle metoder, fx etnografiske feltanalyser Og underviserne: Young J-students are not as tech-savvy as we may think. Digital specialists and programming skills are needed.

13 (Man må gerne tage en lur) source attribution

14 Anbefalinger fra den danske undersøgelse You can t be a star at everything. Brug for dem, der kan flere formater; arbejde hurtigt + præcist. Brug for de rigtig rigtig dygtige - fagområde eller medie. Vi har ikke brug for mellemgruppen. Handle the gear of today. og forestil dig, hvad dimser og netværk kan i morgen! The user platform is a moving target - mobilt, flytbart, bærbart. indbygget, overalt Co-operate with other professions - det har vi vist altid gjort nu er det bare nye faggupper

15 Anbefalinger fra den europæiske undersøgelse - og spørgsmål til jer? Develop training for cross-media and collaborative Hvad har vi brug for? Udstyr, metoder, samarbejder Normer og principper journalistisk identitet En ny etik? Iphone, 4G, GPS gamle normer vs nye platforme? Samarbejde med nye indholds-leverandører; NGOer; social networks. Hvordan håndterer vi indhold, kontaktflader, aftaler, integritet? Teach new business models, entrepreneurship. Gør vi? Vil vi? Kan vi?

16 Vi er kloge og dygtige, fordi: 1. Vi spurgte dem, der ved allermest om medieverdenen. 2. Man ved stort set alt om, hvordan nyhederne bliver til.

17 Ups Vi spurgte dem, der ved allermest om medieverdenen. Vi spurgte dem, vi kender, de gamle fortiden. Vi spurgte ikke de unge, de nye fremtiden. Man ved stort set alt om, hvordan nyhederne bliver til. Vi ved ikke, hvordan nyhederne bliver brugt. Eller hvordan de bliver opfattet. Eller om nyhederne virker

18 Mere killing: og igen kildehenvisning Eller sagt på anden måde: Vi er stolte af vores mus men kan det bruges?

19 Q & A?

20 Læs mere her: Projektet: Dansk rapport: Kresten: Asbjørn: