Dekanens afrapportering om uddannelseskvalitet til rektor

Transkript

1 KØBENHAVNS UNIVERSITET Dekanens afrapportering om uddannelseskvalitet til rektor Fakultet Det sundhedsvidenskabelige fakultet (SUND) Afrapporteringsår 2017 Årets uddannelsesevalueringer Dato for dekanens godkendelse Kandidatuddannelsen i Human Biology Kandidatuddannelsen i Medicinal Chemistry Masteruddannelsen i Industrial Drug Development Den 5. september 2017

2 Indholdsfortegnelse EKSTERN DEL... 3 Status for fakultetets uddannelser... 3 Opfølgningspunkter fra året før... 5 Visioner og fremtidsperspektiver

3 Ekstern del Status for fakultetets uddannelser Status for fakultetets uddannelser baseret på analyse af kvantitativt og kvalitativt datamateriale SUNDs uddannelser er generelt velfungerende, og SUND har arbejdet med en lang række både nye og igangværende tiltag i afrapporteringsperioden. Det er dekanens vurdering, at uddannelserne på SUND har en høj kvalitet, og at uddannelserne arbejder seriøst med løbende at sikre og udvikle kvaliteten af uddannelserne. Årets afrapportering inkluderer SUNDs første afrapportering af de kvalitative parametre: Studiestart, internationalisering, studie- og karrierevejledning, pædagogisk kompetenceudvikling samt udvikling af ViP ernes faglige kvalifikationer. SUND overholder standarderne for alle parametrene. Pr. 1. februar 2017 blev studienævnene på SUND omorganiseret og sammenlagt således, at seks ud af otte studienævn nu indeholder flere uddannelser. Som følge af ændringerne planlægger et studienævn et seminar for at styrke samarbejdet, mens andre studienævn nedsætter uddannelsesspecifikke underudvalg, som skal lave forberedende arbejde på uddannelsesniveau. I efteråret 2016 startede en ny kandidatuddannelse og to nye masteruddannelser på SUND. Alle tre uddannelser har fået en god start med kvalificerede ansøgere og fine optag 1. Frafald er fortsat en udfordring på SUND. På bacheloruddannelsernes 1. år overholder tre ud af seks uddannelser standarden for frafald, og fire ud af seks uddannelser kan konstatere et lavere frafald på første år sammenlignet med sidste år. Samlet set er frafaldet på første år på SUNDs bacheloruddannelser faldet fra 8,9 % i DAU 2016 til 8,2% i årets afrapportering. Frafaldet på hele bacheloruddannelsen er sammenlagt steget marginalt (fra 17 % til 17,5 %). To ud af seks uddannelser overholder standarden for frafald på hele bacheloruddannelsen. Men her konstateres tilbagegang for alle uddannelser undtagen én. Til forskel fra forrige års DAU overholder hele otte ud af 13 kandidatuddannelser ikke standarden for frafald, fire af uddannelserne overskrider dog kun standarden minimalt. Fælles for en del af SUNDs kandidatuddannelser er, at årgangene er så små, at et frafald på en-to personer medfører, at standarden overskrides. Det er tilfældet for flere af de kandidatuddannelser, som overskrider standarden i årets afrapportering. 1 Bl.a. er den nystartede kandidatuddannelse i immunologi og inflammation af de studerende blevet ratet som den KUuddannelse, der har det bedste faglige miljø og det syvende bedste sociale miljø. 3

4 Også gennemførelse er en udfordring på SUND. Gennemførelsen på bacheloruddannelserne er samlet set forværret, mens kandidatuddannelserne oplever fremgang. Således overholder kun én af seks bacheloruddannelser standarderne for gennemførelse på normeret tid og normeret tid + 1 år. To uddannelser opnår fremgang på begge parametre, men uddannelserne befinder sig samlet set relativt langt fra standardernes 60 hhv. 80 procent. Kandidatuddannelserne har især vanskeligt ved at overholde standarden for gennemførelse på normeret tid. Kun fire ud af 13 uddannelser overholder standarden. For normeret tid + 1 år lever otte uddannelser op til standarden på 85 procent, mens en enkelt uddannelse nærmer sig standarden. Samlet set oplever kandidatuddannelserne fremgang på begge parametre, men variationen uddannelserne imellem er stor. Den nye parameter, ECTS pr. fuldtidsstuderende, viser dog fremgang på de fleste af SUNDs uddannelser, når man sammenligner med perioden 2014/15. Hovedparten af uddannelserne opfylder eller nærmer sig standarden. Ud fra foreløbige opgørelser vurderes det, at gennemførelsestallene for kandidatuddannelserne især for normeret tid fortsat vil udvikle sig positivt. Men fordi orlovsfrekvensen, sfa. forskningsår og barsel, for årgangene i de kommende afrapporteringer på nogle uddannelser har været høj, vil den forventede forbedring af gennemførelsestiderne som følge af de ændrede orlovsregler på KU først indtræffe på længere sigt. SUND forventer således først, at den fulde effekt af studiefremdriftsreform version 2 og de ændrede orlovs- og specialeregler kan måles på gennemførselstallene, når de opgøres for årgang 2017, dvs. tidligst ved opgørelsen i 2020 for de 2-årige KA-uddannelser og i 2021 for de 2½- og 3-årige. Iværksatte initiativer og opfølgning Nedenfor er en kort redegørelse for de tiltag, som SUND har arbejdet med siden sidste afrapportering: - Nogle uddannelser afholder møder med de studerende for bedre at forstå årsager til frafald og lave gennemførelsestider samt informere kommende kandidatstuderende om mulighederne på kandidatuddannelsen. - På en uddannelse er indført skemalagte selvstudietimer til de studerendes forberedelse af opgaver, rapporter og øvelser. - En uddannelse afholder gå-hjem-møder for studerende i samarbejde med aftagerpanelet, og på en anden uddannelse arbejder studienævnet med at afdække kravene på arbejdsmarkedet, så de studerende ikke stresses af urealistiske forventninger til forskning, studiejobs og anden erfaring, før de bliver færdige. Disse initiativer forventes at påvirke gennemførelsestiderne positivt på sigt. - I tråd med SUNDs strategi ses et øget omfang af supplerende e-læringsaktiviteter, og aktiviteterne udvikles og forbedres løbende på flere uddannelser. - En uddannelse har ansat af en klinisk ambassadør til forbedring af integration mellem basalfag og kliniske fag på opfordring fra de eksterne eksperter i den seneste uddannelsesevaluering. Endvidere har man fået oprettet det kliniske rejsehold, som besøger og tilbyder sparring til 4

5 hospitalsklinikker, hvor kurserne evalueres utilfredsstillende. Som opfølgning på DAU 2016 besluttede dekanen, at der skulle iværksættes to analyser af gennemførelsestiderne og de studerendes aktivitetsniveau over tid. Efter forslag fra uddannelsesledelseskredsen blev det desuden besluttet, at også orlovsfrekvenserne på fakultetet skulle undersøges, da orlov ifølge uddannelsesredegørelser og -evalueringer på nogle uddannelser har stor betydning for de studerendes forsinkelser. Analysearbejdet har resulteret i tre rapporter. Den første rapport vedrører beståelsesprocenterne på 1. år af SUNDs bacheloruddannelser. Af analysen ses det, at de studerendes forsinkelser for flere uddannelser ofte begynder allerede på uddannelsens første kurser. Den anden rapport undersøger den gennemsnitlige ECTS-produktion pr. studerende pr. år fordelt på årgange i perioden Rapporten viser, at studieaktiviteten er størst på første år på både bachelorog kandidatuddannelserne, hvorefter den falder, efterhånden som de studerende kommer længere i deres uddannelsesforløb. Rapporten giver ikke entydigt indikationer på stigende produktion af ECTS pr. studerende på SUNDs uddannelser. Den tredje rapport er en undersøgelse af orlovsmønstrene på fire uddannelser, hvor studieledere særligt har bemærket, at orlov spiller en stor rolle i forsinkelser på uddannelserne. Konklusionerne fra opgørelsen af orlov, viser at de studerende bliver forsinket på grund af orlov, men også at orlov ikke er den eneste forsinkende faktor. Kun et fåtal af de undersøgte studerende ville være blevet færdige svarende til normeret tid, hvis orlovstiden trækkes fra i den samlede studietid. Samme tendens gælder for normeret tid + 1 år. Alle rapporterne vil indgå i de opfølgnings-lus, som prodekanen for uddannelse holder med studielederne i løbet af efteråret Opfølgningspunkter fra året før Status for dekanens og rektors opfølgningspunkter fra afrapporteringen året før Status for rektors opfølgningspunkter fra DAU 2016: Dekanen bedes sikre, at kvalitetskulturen og kvalitetssikringen på SUND er tilstrækkelig god på alle niveauer. - Dekanen sikrer løbende, at kvalitetskulturen og kvalitetssikringen på SUND er tilstrækkelig god på alle niveauer. Fx har SUND rykket to censorformandskaber for formandskabets beretninger, således at disse kan indgå i uddannelsernes kvalitetssikringsarbejde. Dekanen bedes sikre, at det lokale kvalitetssikringsarbejde sikres på trods af evt. besparelser. - Det lokale kvalitetssikringsarbejde fungerer på SUND, og de gennemførte besparelser vurderes ikke at have påvirket kvalitetssikringsarbejdet negativt. 5

6 Status for rektors opfølgningspunkter fra DAU 2015: I studieåret bedes SUND sikre, at kompetenceprofilerne lever op til kvalifikationsrammens typebeskrivelse, er inddelt i viden, færdigheder og kompetencer, at der er overensstemmelse mellem kompetenceprofilen i studieordningen og på eksamensbeviset, og at fakultetets procedure evt. justeres, således at dette sikres systematisk. - SUND har gennemgået alle studieordninger og på enkelte uddannelser gennemført en revision af kompetenceprofilerne med henblik på at sikre, at de lever op til de beskrevne krav. En enkelt uddannelse (sundhedsfaglig kandidat) har af forskellige årsager måttet udsætte revisionen, og afslutter først arbejdet i november. Ligeledes er det sikret, at der er overensstemmelse mellem kompetenceprofilen i studieordningen og på eksamensbeviset. Procedurer for revision af studieordninger og kursusbeskrivelser er justeret. Status for dekanens opfølgningspunkter fra DAU 2016: Der er strammet op for mulighederne for at indgå specialekontrakt, hvilket forventes at have målbar effekt på gennemførselstiderne ved afrapportering i 2017 (side 3-4). Dekanen bedes i DAU 2017 afrapportere på, om de skærpede regler for indgåelse af specialekontrakter har haft en målbar effekt på gennemførelsestiderne. - Der ses helt generelt forbedrede gennemførelsestider på kandidatuddannelserne på SUND og konkret med hensyn til gennemførelse på normeret tid + 1 år for den pågældende uddannelse, som har gennemført stramning af mulighederne for specialekontrakter. SUND arbejder fortsat på at effektivisere den kliniske undervisning på Odontologi (side 4). Dekanen bedes i DAU 2017 afrapportere på arbejdet med at effektivere den kliniske undervisning på Odontologi. - Dette opfølgningspunkt beror på en misforståelse. En skemateknisk udfordring er i rektors brev om afrapportering blevet oversat til et (fortsat) effektiviseringsproblem. Studienævnet på Odontologi afrapporterer, at effektiviseringen rent faktisk ér gennemført, og at der nu blot udestår at få skematekniske detaljer til at fungere bedre i praksis. Enkelte bacheloruddannelser overskrider fakultetets standard for maksimal ugentlig studietid, og der er taget initiativer til at rette op herpå. Initiativerne forventes at have effekt fra og med DAU 2017 (side 7). Dekanen bedes afrapportere på arbejdet med og effekten af at undgå overskridelse af SUND s standard for maksimal ugentlig studietid i DAU Farmaci: 1., 2., og 5. semester ligger over standarden i På Farmaci arbejder man med en semesterstruktur med 16 ugers undervisning, og ikke de 14 som er udgangspunktet for de beregnede timetal. Timetallene opfylder standarden, når man regner med 16 uger. Studieledelsen på Farmaci har desuden bevidst valgt at lægge mere undervisning på første år for at støtte de studerende i starten af deres studieforløb. - Timetallet på 5. semester Medicin ligger nu indenfor standarden, og der er sket en justering af 2012-ordningen, så et kursus udgår, og delelementer af kurset flyttes til 4. semester, mens andre dele integreres i 5. semester. Det let forhøjede timetal på 6. semester Medicin giver ikke anledning til bekymring, da der er tale om en begrænset overskridelse. - Sundhed og informatik såvel som veterinærmedicin planlægger med semestre/studiehalvår, 6

7 der varer 16 uger frem for 14 uger, og på denne baggrund overholder uddannelserne standarden for det maksimale gennemsnitlige timetal pr. uge. Fakultetet lister fire iværksatte initiativer (ny studieordning på KA Animal Science, præintroduktion og workshops for studerende på den sundhedsfaglige kandidatuddannelse, nye kurser på de farmaceutiske uddannelser samt støttetimer til studerende, der har dumpet ordinær eksamen på BA farmaci) for at rette op på de uddannelser, hvor der ikke leves op til fakultetets standarder i forhold til primært gennemførsel og frafald (side 7-8). Dekanen bedes følge op på disse initiativer i DAU Den kraftigt reviderede studieordning på Animal Science er nu trådt i kraft, hvilket har medført et højere antal studerende på de obligatoriske kurser. Ændringen har medført nogen kritik fra de studerende, hvilket har ledt til overvejelser om at tilbageføre enkelte af ændringerne. Det er endnu for tidligt at vurdere effekt på gennemførsel og frafald på uddannelsen. - Der er blevet afholdt en succesfuld præintroduktion på Den sundhedsfaglige kandidatuddannelse, som fik de nye studerende godt i gang på semesteret, og der er ligeledes gennemført en workshop for potentielle ansøgere, så man efterfølgende kan rekruttere de rigtige ansøgere. Desuden er uddannelsens profil på hjemmesiden blevet skærpet. De første erfaringer med initiativerne kan afrapporteres i Det er i store træk lykkedes på tilfredsstillende vis at implementere et 1. år med nye kurser på BA Farmaci. Kurserne bliver positivt evalueret af de studerende. På trods af den øgede indsats omkring studentermotivation, alignment, kobling af teoretisk og eksperimentel undervisning, en udvidet tutor-ordning mv., som er indført på 1. år med henblik på at støtte de svagere studerende, er det i hvert fald i første gennemløb ikke lykkedes at opnå hverken en bedre gennemførelse eller et mindre frafald i forhold til tidligere optag. På 1. år på BA Farmaci er der desuden blandt kursusansvarlige og holdrepræsentanter i februar 2017 blevet gennemført en evaluering af initiativet med støttetimer til dumpede studerende. Evalueringen viser, at kollektiv gennemgang af standardbesvarelsen fra ordinær eksamen er et billigt tiltag, der opleves som meget nyttigt især til eksamener, hvor mange er dumpet. Der arbejdes med videreudvikling af konceptet. - På Farmaceutisk videnskab arbejdes der fortsat med styrkelse af mulighederne for innovation og entreprenørskab, internationalisering og kontakt til arbejdsmarkedet og virksomheder. På KA Medicinal Chemistry afventer man effekterne af tiltag i forhold til at forbedre optaget efter vejledning fra en international ekspert og studerende som ambassadører for uddannelsen (side 11). Dekanen bedes afrapportere på effekterne af dette tiltag i DAU Projektet med vejledning fra den internationale ekspert blev udmøntet i en række anbefalinger, som AUS har forholdt sig til i samråd med studieledelsen. Flere af de foreslåede markedsføringstiltag er allerede iværksat på SUND eller er under implementering, mens andre ikke kan gennemføres med de tilgængelige ressourcer. Optaget i 2017 er 25 pct. højere end sidste år. SUND følger udviklingen i frafald på BA farmaci nøje. Der er igangsat flere initiativer, der først forventes at have effekt ved senere afrapporteringer (side 12). Dekanen bedes følge op på udviklingen i frafaldet på BA farmaci i DAU Førsteårsfrafaldet er reduceret, mens frafaldet på hele uddannelsen er steget. Der er dog tale om ændringer på få procentpoint for begge parametre. Uddannelsen arbejder videre med 7

8 initiativerne, og især de to igangværende årgange på den nye 2015-studieordning følges med stor opmærksomhed. - Den udvidede tutorordning fortsætter, og evalueringen af første gennemløb af 1. år på den nye studieordning har resulteret i en række justeringer af studieordningen og andre tiltag. På BA i sundhed og informatik/it og sundhed arbejder man med fagligt stærkere og mere målrettede studerende for at mindske frafaldet (side 12). Dekanen bedes i DAU 2017 afrapportere på, om den planlagte studieordningsrevision er gennemført. - Uddannelsen skiftede i 2016 navn og hedder nu Sundhed og Informatik. Det forventes, at minimumsadgangskravet, der indføres i 2018, vil reducere frafaldet. Studielederen forventer således, at standarden vil blive overholdt inden for de næste tre år. Studieordningsrevisionen på kandidatuddannelsen er gennemført. Uddannelsen har desuden i 2016 arbejdet med udvikling af en engelsksproget kandidatuddannelse. Man fik afslag på ansøgningen om prækvalifikation, og uddannelsesledelsen arbejder i stedet videre med at inkorporere et semester med engelsksprogede valgfag. SUNDs ledelse igangsætter i efteråret næste trin i arbejdet med at fokusere på såvel bachelor- som kandidatprofil. Det er forventningen, at en skærpet profil ud over reduktion af frafald også vil give stigende optagelsestal. Gennemførelsestiden på BA folkesundhedsvidenskab forventes forbedret som følge af afslutning af øget orlovsfrekvens før SFR (side 13). Dekanen bedes i DAU 2017 følge op på, om orlovsfrekvensen er faldet på BA folkesundhedsvidenskab. - Opgørelser per 1. maj 2017 viser, at ud af i alt 170 aktive bachelorstuderende på Folkesundhedsvidenskab var én på orlov. Dette er en reduktion sammenlignet med perioden før studiefremdriftsreformens ikrafttræden. Således forventer uddannelsen stadig, at de nuværende og fremtidige bachelorstuderende vil komme igennem uddannelsen på kortere tid end tidligere pga. studiefremdriftsreformen. SUND forventer at kunne se forbedringer i forhold til gennemførelse på KA Human Biology grundet fremdriftsreformimplementering og opstramning af dispensationsmuligheder i studienævnet (side 15). Dekanen bedes afrapportere på effekten af disse tiltag i DAU Der er vækst i antallet af grader på Human Biology, hvilket skyldes en blanding af studiefremdriftsreformen samt ændret dispensationspraksis i studienævnet. Gennemførelsen er endnu ikke forbedret på normeret tid, hvor der er sket et fald i andelen, men der ses en forbedring i andelen af studerende, der gennemfører på normeret tid + 1 år, og uddannelsen overholder nu standarden på denne parameter. En umiddelbar opgørelse af den efterfølgende årgang viser, at uddannelsen har oplevet en kraftig vækst i andelen af studerende, som gennemfører på normeret tid. I den kommende afrapportering forventes det derfor, at uddannelsen overholder standarden for gennemførelse på normeret tid. Gennemførelsestiderne på BA og KA Veterinærmedicin forventes at overholde fakultetets standard ved afrapporteringen 2017 (side 16). Dekanen bedes i DAU 2017 afrapportere om, at gennemførelsestiderne overholdes. - Gennemførelsestiderne på bachelor- og kandidatuddannelsen i Veterinærmedicin angående normeret tid og normeret tid + 1 år er tilbage på deres normale niveau, hvor uddannelserne overholder SUNDs standarder. Bacheloruddannelsen i Veterinærmedicin lever ikke helt op til standarden for ECTS pr. studerende pr. år, men har oplevet fremgang de seneste tre år. 8

9 Visioner og fremtidsperspektiver Visioner og fremtidsperspektiver for fakultetets uddannelser Hverken dekanen eller SUNDs uddannelsesledelser har fundet forhold, der kræver øjeblikkelig opfølgning. Ovenstående afrapportering illustrerer, at SUND arbejder målrettet på at vende udviklingen for frafald og gennemførelse. SUND vil i løbet af efteråret 2017 undersøge, om der findes analyseværktøjer, der kan bistå med at identificere frafaldstruede studerende og derved give mulighed for mere målrettet vejledningsindsats for den enkelte studerende. 9