Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017

Transkript

1 Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017 Undervisningen tager primært udgangspunkt i bøgerne: Interview. Det kvalitative forskningsinterview som håndværk af Steinar Kvale og Svend Brinkmann Den gode opgave. Håndbog i opgaveskrivning på videregående uddannelser af Lotte Rienecker og Peter Stray Jørgensen Der vil endvidere blive lagt forskellige artikler på Fronter Undervisningen vil løbende blive tilrettelagt mod jeres behov, derfor vil studieplanen ændre sig. Dato Emne Litteratur Antal lektioner 21. marts lektioner ( studieplan for dag 1 fælles med Heidi/kvantitativ metode Bacheloropgavens elementer oversigt over forløbet og fokus på problembaggrund Om at være bachelorstuderende processen og brug af vejleder Erkendelsesmæssige forskelle mellem kvalitativ og kvantitativ forskning. Mulige metoder og design indenfor kvalitativt og Modul beskrivelsen Hovmand Bente, Præstegaard Jeanette Kvalitative forskningsmetoder i fysioterapi en introduktion Nyt om forskning nr pp40-57(ca. 17 sider) Ligger på fronter læs den igennem for at få overblik. Supplerende: (især for dem der ikke har haft valgfaget fra idé til problemformulering) Den gode opgave (2012) afsnit 4 1

2 kvantitativt Interview V Problemformulering fra emne til spørgsmål Observation V Diskursanalyse V Case study VH Intervention H Litteraturstudie/review/metaanalyse H Spørgeskemaundersøgelse VH Tværsnitsundersøgelse ( associationsstudie) H Arbejde med problembaggrund i forhold til den gode opgave og den sundhedsvidenskabelige opgave Kvalitativ forskning: hvornår og hvorfor.. 2

3 Der vil 1 gang være en del gentagelse for de som har deltaget i valgfaget fra idé til problemformulering. Gruppearbejde: Problembaggrundens elementer Kort fremlæggelse af gruppearbejde spørgsmål og kommentarer Arbejde med egen problembaggrund 2. marts 2017 lektioner KVALITATIVE DATAINDSAMLINGSMETODER: specielt interview Kap 6 &7. Tematisering og design i interviewundersøgelse, samt udførelse af interview i Det kvalitative forskningsinterview som håndværk af Steinar Kvale og Svend Brinkmann 27. marts 2017 lektioner OBSERVATION FOKUSGRUPPE INTERVIEW Artikel om Deltagerobservation lagt på Fronter OBSERVATION Fokusgruppe interview fra bogen Kvalitative metoder af Sven Brinkmann

4 KVALITET I KVALITATIVE STUDIER og Lene Tanggaard s (lagt på Fronter) SAMT INTERVIEW AF HINANDEN 28. marts 2017 DATABEARBEJDNING AF KVALITATIVE DATA ARBEJDE MED TRIN I ANALYSE UDFRA KONKRETE TRANSKRIPTIONER Analyse af kvalitative data af Kirsti Malterud. Fra bogen Kvalitative metoder i medicinsk forskning af Kirsti Malterud s (lagt på Fronter) 29. marts til 9.00 At udarbejde interview guide 9.15 til Videnskabsteori ( hermeneutik/fænomenologi) Jacob Birkler: Videnskabsteori Obligatorisk bog fra modul til Diskursanalyse 4

5 7. april til Diskussion og perspektivering Vurdering af Kvalitative studier artikel lagt på Fronter Kvalitet i kvalitative metoder ( godt at læse artiklen) til Mixes methode hvad skal jeg være opmærksom på? Tjeklister til Hvad har I mest brug for lige nu? 25. april 2017 Workshop Fælles workshop for alle de kvalitative opgaver. I får 20 min hver kom med et oplæg, indeholdende: Problemformulering Jeres metode 5

6 Evt. anvendt teori Udfordringer lige nu Hvad vil I gerne have vejledning på? Vi ses.. maj 2017 Workshop Do og opsamling hvad er der behov for 2016 I bestemmer Relevant litteratur: Glasdam, Stine (201): Bachelorprojekter inden for det sundhedsfaglige område indblik i videnskabelige metoder. Ny nordisk forlag Arnold Busck. ) Kvale, Steinar; Brinkmann, Svend ( 2015): Interveiw. Det kvalitative forskningsinterview som håndværk.. udgave. Hans Reitzels Forlag. Lindahl, Marianne; Juhl, Carsten (2016): Den sundhedsvidenskabelige opgave vejledning og værktøjskasse.. udgave. Munksgaard.. Reinecker, Lotte; Jørgensen, Peter Stray (2012): Den gode opgave håndbog i opgaveskrivning på videregående uddannelser. 4.udgave. Samfundslitteratur. Jeg lægger derudover en litteraturliste til jer på fronter, som kan hjælpe jer med at finde rundt i egnet metodelitteratur i forbindelse med jeres kvalitative projekter. 6