Spørgsmål vedrørende modulets indhold og læringsudbytte - Har modulets læringsudbytte som helhed været tydeligt fra starten af modulet?

Transkript

1 Evalueringsrapport modul 12, RAD109 Antal studerende på holde 25 Antal besvarelser 14 Svarprocent 56 % Spørgsmål vedrørende modulets indhold og læringsudbytte - Har modulets læringsudbytte som helhed været tydeligt fra starten af modulet? Spørgsmål vedrørende modulets indhold og læringsudbytte - Anser du modulets samlede indhold og læringsudbytte som relevant for dit samlede uddannelsesforløb?

2 Spørgsmål vedrørende modulets indhold og læringsudbytte - Anser du modulets samlede indhold og læringsudbytte som praksisrelevant, i forhold til dine fremtidige arbejdsopgaver Spørgsmål vedrørende modulets indhold og læringsudbytte - Er de forudsætninger du har fra tidligere uddannelsesmoduler tilstrækkelige til at opnå læringsudbyttet i dette modul? Spørgsmål vedrørende modulets indhold og læringsudbytte - Anser du sammensætningen af modulets fagelementer som optimalt i forhold til modulets læringsudbytte?

3 Spørgsmål vedrørende modulets indhold og læringsudbytte - Har der været sammenhæng mellem de enkelte fagelementer? Hvordan oplever du modulets faglige niveau? Hvordan vurderer du forøgelse i kompleksitet/sværhedsgrad i modulet i forhold til tidligere moduler?

4 Spørgsmål vedrørende modulets litteratur - Vurderer du, at litteraturen har været velvalgt i forhold til modulets læringsudbytte? Spørgsmål vedrørende modulets litteratur - Har litteraturen været fagligt inspirerende? Spørgsmål vedrørende modulets litteratur - Har modulets litteratur generelt givet anledning til refleksion?

5 Spørgsmål vedrørende modulets litteratur - Inddrages der tilstrækkeligt med praktiske eksempler i den valgte litteratur? Spørgsmål vedrørende modulets litteratur - Har du selv søgt og udvalgt litteratur i modulet? Spørgsmål vedrørende modulets litteratur - Har du inddraget selvvalgt litteratur i undervisningen i modulet?

6 Hvordan oplevede du sværhedsgraden af den valgte litteratur? Spørgsmål vedrørende undervisningen i modulet - Har undervisningen i modulets fag bidraget til forståelse af den anvendte litteratur? Spørgsmål vedrørende undervisningen i modulet - Har de pædagogiske metoder (forelæsning, diskussion, øvelser etc.) været velvalgt til opnåelse af modulets læringsudbytte?

7 Spørgsmål vedrørende undervisningen i modulet - Har undervisningen generelt været motiverende/inspirerende i forhold til at opnå modulets læringsudbytte? Spørgsmål vedrørende undervisningen i modulet - Har undervisningen generelt givet mulighed for refleksion? Spørgsmål vedrørende undervisningen i modulet - I hvilket omfang der der inddraget eksempler fra praksis?

8 Spørgsmål vedrørende undervisningen i modulet - I hvilket omfang der der inddraget erfaringer og aktuelle tendenser fra professionen? Spørgsmål vedrørende undervisningen i modulet - I hvilket omfang har der været kobling og sammenhæng mellem teori og praksis i modulets undervisning? Spørgsmål vedrørende undervisningen i modulet - I hvilket omfang er der inddraget forsknings- og udviklingsarbejde i modulets undervisning?

9 Spørgsmål vedrørende undervisningen i modulet - I hvilket omfang var der i undervisningen mulighed for dialog studerende imellem (diskussioner mv.)? Spørgsmål vedrørende undervisningen i modulet - I hvilket omfang var der i undervisningen mulighed for dialog mellem underviser og studerende? Spørgsmål vedrørende undervisningen i modulet - Hvordan vurderer du IT er blevet inddraget i undervisningen på modulet?

10 Spørgsmål vedrørende underviserne - Oplever du, at dine underviserer er kompetente indenfor deres fagområde? Spørgsmål vedrørende underviserne - Oplever du, at dine underviserer er engagerede i deres fagområde? Spørgsmål vedrørende underviserne - Oplever du, at der har været gensidig respekt mellem undervisere og studerende?

11 Spørgsmål vedrørende underviserne - Oplever du at underviserne har støtte dig i din læringsproces? Spørgsmål vedrørende underviserne - Vurderer du at underviserne har udfordret dig tilstrækkeligt i din læringsproces? Spørgsmål vedrørende underviserne - Oplevede du en åben dialog i undervisningen?

12 Spørgsmål vedrørende underviserne - Har underviserne givet tilstrækkelig feedback i forbindelse med undervisning, øvelser og opgaver? Spørgsmål vedrørende underviserne - Har der på modulet været tilstrækkelig kontakt/dialog mellem underviserne og de studerende? Spørgsmål vedrørende dig og dine medstuderende - Har du været tilstrækkelig velforberedt til undervisningen (dvs. læst pensum, løst opgaver etc.) til at opnå læringsudbyttet i modulet?

13 Spørgsmål vedrørende dig og dine medstuderende - Har det været nødvendigt for dig at følge undervisningen i modulet for at opnå læringsudbyttet for modulet? Spørgsmål vedrørende dig og dine medstuderende - Har dit engagement i undervisningen været optimalt for dit læringsudbytte? Spørgsmål vedrørende dig og dine medstuderende - Står din egen arbejdsindsats i modulet (dvs. forberedelse/deltagelse i undervisningen etc.) i rimeligt mål med dit samlede læringsudbytte i modulet?

14 Spørgsmål vedrørende dig og dine medstuderende - Mener du, at du i undervisningen giver konstruktiv kritik? Spørgsmål vedrørende dig og dine medstuderende - Mener du, at du i undervisningen modtager konstruktiv kritik? Spørgsmål vedrørende dig og dine medstuderende - Har du været aktiv og opsøgende i forhold til ny faglig viden, som uddyber og/eller perspektiverer pensum?

15 Spørgsmål vedrørende dig og dine medstuderende - Har du været aktiv og opsøgende i forhold til professionens praksis? Spørgsmål vedrørende dig og dine medstuderende - Oplever du, at du har taget del i det fælles ansvar for undervisningen i modulet? Spørgsmål vedrørende dig og dine medstuderende - Har du i samarbejde med medstuderende deltaget i planlægning af fælles studieaktiviteter?

16 Hvor mange timer har du i gennemsnit brugt om ugen til forberedelse før undervisningen? Hvor mange af modulets undervisningstimer har du deltaget i? Spørgsmål vedrørende dit udbytte af modulet - Mener du, at du har opnået læringsudbyttet for modulet?

17 Spørgsmål vedrørende dit udbytte af modulet - Føler du dig tilstrækkelig oplyst om kravene til modulprøven? Spørgsmål vedrørende dit udbytte af modulet - Er kravene til dine præstationer ved modulprøven tydelige? Spørgsmål vedrørende dit udbytte af modulet - Står kravene til modulprøven timeligt mål med det fokus der er i undervisningsforløbene?

18 Hvilken betydning har nedenstående for dit læringsudbytte i modulet? - Undervisningslokaler Hvilken betydning har nedenstående for dit læringsudbytte i modulet? - Bibliotek Hvilken betydning har nedenstående for dit læringsudbytte i modulet? - IT lokaler

19 Hvilken betydning har nedenstående for dit læringsudbytte i modulet? - Egen brug af IT redskaberne Hvilken betydning har nedenstående for dit læringsudbytte i modulet? - Borde og stole Hvilken betydning har nedenstående for dit læringsudbytte i modulet? - Mine medstuderende