Oplandsworkshop, Thy-Mors: Udfordring 5

Transkript

1 FremKom 3 Oplandsworkshop, Thy-Mors: Udfordring 5 1

2 Vejledning Dette slideshow indeholder idéark udfyldt for udfordring 5 til workshoppen om Fremtidens Kompetencer i Thy-Mors. 2

3 Udfordring 5: FremKom 3 analysen viser, at der er begyndende rekrutteringsproblemer indenfor faglært arbejdskraft, især indenfor eks. jern og metal - hvordan imødekommer vi denne udfordring? 3

4 1. Idéark 4

5 Faglært til tiden/karriere på (for-)kanten Indhold: At virksomhederne markedsføres ift. karrieremuligheder, jobfunktioner, allerede i den tidlige folkeskole, så man bliver kendt og attraktiv. At virksomhederne får lettere adgang til de unge, for hvem det er ligetil. Virksomheder indgår aspirant -aftaler for lærlinge (unge + voksne). Aspirant forløb på virksomheden (opbakning fra erhvervsskolen, aftale/kontrakt på 1-3 år, så skal de være i gang med en faglig uddannelse). Tæt samarbejde med erhvervsskolerne Mentorstøtte (der skal tages højde for regler) Flotte opgaver om/for virksomhederne i fx matematik, dansk mv. (kendskab til virksomhederne øges) 5

6 Faglært til tiden/karriere på (for-)kanten Hvem skal involveres? Samarbejde mellem erhvervsafdeling + jobcenter og erhvervsfora + uddannelse (om markedsføringsplatform og info/rådgivning til erhvervet) Karriere på kanten Idéen imødekommer fremtidens kompetenceudfordringer: Den vil både sikre at de unge + voksne har nogle steder at gå hen (virksomheder) og virksomhederne har mulighed for at fastholde lokale unge/voksne og få fat i dem, som de ellers ikke ville og kunne. 6

7 Faglært til tiden/karriere på (for-)kanten Tidsperspektiv: Idéens perspektiv er hurtigt realiserbar Hurtigt realisérbar Mellemlangt sigte Langsigtet De næste skridt for at få idéen realiseret: 1. Ring til Cimbria kan vi tænke dette ind og prøve det af? Bliver klogere på det. 2. Udvikle en model ud fra den viden vi får fra afprøvningen. 3. Søge Vækstforum i 17. Forankre den i erhvervsskole. 7

8 Faglært til tiden/karriere på (for-)kanten Udarbejdet af: Lene Cato, AOF Nord Alex Klein, Jobcenter Thisted Bettina Mikkelsen, EUC Nordvest Lars Torrild, Thy Erhvervsforum + Dolle Lars Røge Hamer, UU Thy Hanne Nørby, Jobcenter Thisted 8

9 Rå-idéer til udfordring 5 9

10 Idéer til udfordring 5 Aspirantforløb bind virksomheder og folk sammen tidligere (prioritet 1) Orientering på gymnasier/ungdomsuddannelse (om muligheder for faglærte) (prioritet 3) Arbejd med overgangskravene fra grundforløb til hovedforløb Kontakt mellem jobcenter og virksomhed (match) Forældresamarbejde faglært er også en mulighed (folkeskole til ungdomsuddannelse) Partner/job med henblik på indpendling => bosætning Klargøre medarbejdere i job til deres næste job Jobcenter Thisted kontor i Polen, Ungarn osv. Systematisk og struktureret rekruttering af udenlandsk arbejdskraft Videreuddannelse omskole de medarbejdere i virksomheder, der varsler reduktion (Coloplast) Skabe attraktive lærlingejobs (udfordring, markedsføre, bosætning, kvalitet) Mere fokus på at markedsføre de lokale virksomheder og mulighed for uddannelse og karriere (trainee/lærlinge) (prioritet 2) 10

11 Idéer til udfordring 5 Flere/bedre muligheder for at lave særlige beskyttede afdelinger på virksomheder til indslusning Voksenuddannelsesforløb i samarbejde med virksomhederne EUD en skal styrkes (markedsføring, samarbejde/relation) Ungarbejdere/aspiranter livets/modenhedsskole (hvis man eksempelvis kunne have dem på virksomheder i 3 år og så sørger virksomheden for at de søger uddannelse Praktikforløbet hvor kan erhvervsuddannelserne støtte op om det? Skræddersy forløb for ufaglærte eller faglærte Aspirant forløb på virksomheden (opbakning fra erhvervsskolen, aftale/kontrakt på 1-3 år, så skal de være i gang med en faglig uddannelse) (prioritet 1) Markedsføring af virksomheder, karrieremuligheder mv. Match mellem arbejdsplads og medarbejder (prioritet 1) 11