Tillægsdagsorden. Dato: :00:00. Sted: Mødelokale nr. 8, Rådhuset i Skanderborg 1/11
|
|
- Victoria Lindegaard
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Tillægsdagsorden Dato: :00:00 Udvalg: Direktionen Sted: Mødelokale nr. 8, Rådhuset i Skanderborg 1/11
2 Indholdsbetegnelse Tillægsdagsorden Indholdsbetegnelse 45 Skolereform - nye tildelingsmodeller og forældrebetalingstakster /11
3 45 Skolereform - nye tildelingsmodeller og forældrebetalingstakster Sagsnr.: 14/12630 Som konsekvens af skolereformens ikrafttræden pr. 1. august 2014 skal der vedtages nye tildelingsmodeller, a priser samt forældrebetalingstakster i fritidsdelen. Indledning Som konsekvens af skolereformens ikrafttræden 1. august 2014 er der behov for at få vedtaget (nye) principper for tildeling af midler til folkeskolen og fritidsdelen (SFO- og klubområdet). Derudover skal der vedtages nye forældrebetalingstakster med virkning fra 1. august Idet skolereformen indeholder en overgangsordning frem til 1. august 2016 hvor reformen er fuldt implementeret er der i nedenstående beskrivelser anvist/beskrevet, hvad konsekvensen er fra henholdsvis 1. august 2014 og igen 1. august Afsatte midler til skolereformen Byrådets budgetaftale for budget indebærer, at der netto tilføres skoleområdet (samlet for kontraktholderområdet og aftaleområdet) følgende beløb: Budget 2014: 0 kr. Budget 2015: 1,4 mio. kr. Budget 2016: 4,8 mio. kr. Budget 2017: 9,7 mio. kr. Dertil kommer, at aftaleområdet har ikke-disponerede midler på 5 mio. kr. fra 2014 og frem, der anvendes til medfinansiering af reformen. Der er på et tidligere tidspunkt beregnet, hvad reformens elementer betyder af merudgifter/mindreudgifter. Det kan opstilles i følgende tabel 1 og 2: Tabel 1: Økonomi skolereformen budgetår 2014 og frem (i mio. kr.) Budgetår Virkning Budgetaftale Aftaleområdet Samlet /12 0 2,7 2,7 overgangsperiode 12/12 1,4 5,0 6,4 overgangsperiode 7/12 overgangsperiode 4,8 + 5/12 fuld 5,0 9,8 implementering 3/11
4 2017-> Fuld implementering 9,7 5,0 14,7 Som det fremgår af tabel 1, så indebærer tidligere beregninger af skolereformen, at den ved fuld implementering koster 14,7 mio. kr. med årsvirkning. Forskellen mellem overgangsperioden og den fulde implementering ser således ud (tabel 2): Tabel 2: Økonomi skolereformen i overgangsperioden contra fuld implementering (i mio. kr.) Udgifter/finansiering Merudgifter Overgangsperiode Fuld implementering Flere fagdelte lektioner 29,6 29,6 Understøttende undervisning 21,6 33,2 Finansiering Nye arbejdstidsregler -31,5-31,5 Reduktion SFO/klub - netto -9,3-12,6 Økonomiaftale -4-4 Nettovirkning 6,4 14,7 Som det fremgår af tabel 2, så er det i forhold til elementerne understøttende undervisning og reduktion SFO/klub, at beregningerne ændrer sig som konsekvens af længere skoledag og dermed en beregnet/forudsat kortere åbningstid i fritidsdelen. Forudsætningerne for de enkelte beløbsstørrelser er nærmere beskrevet i de følgende afsnit. I forhold til tabel 1 og 2 gælder, at de beregnede beløb er med udgangspunkt i skønnede elevtal pr. 5. september 2013 på skoleområdet og antallet af indskrevne til fritidstilbud i maj måned Gældende principper for tildeling af midler til folkeskolerne Byrådet vedtog den 27. januar 2010 principper for den tildelingsmodel på skoleområdet, der anvendes ved tildeling af ressourcer til undervisning (lærerstillinger). De ændrede 4/11
5 tildelingsprincipper er anvendt med virkning fra skoleåret 2010/11. Timetildeling før skoleåret 2010/2011 Til og med skoleåret 2009/10 tildeltes ressourcer ud fra en klassetildelingsmodel, hvor hovedparten af tildelingen var afhængig af antallet af klasser på den enkelte skole. Klassetallet i tildelingsmodellen var dog ikke i alle tilfælde skolens faktiske antal klasser, men et klassetal, der var beregnet ud fra skolens elevtal på de enkelte klassetrin og et maksimum på 28 elever pr. klasse. En mindre del af tildelingen var baseret på skolens elevtal, således at skoler med mange elever i klasserne fik en ekstra tildeling. Timetildeling fra skoleåret 2010/2011 De ændrede principper fra skoleåret 2010/11 medførte, at ressourcerne nu stort set tildeles på grundlag af elevtal. Hver skole er dog sikret en grundtildeling, der tildeles på grundlag af antallet af klassetrin på den enkelte skole. En skole med klasse får således en grundtildeling til 7 klasser. Grundtildelingen skal dække 14 elever i gennemsnit pr. klassetrin for klasse, klasse og klasse. Den elevtalsafhængige del kommer således først til at gælde elevtal ud over 56 på klassetrin (4 klassetrin x 14 elever). En skole med klasse får grundtildeling til 9. klasser. I praksis vil grundtildelingen på en skole med klasse være en tildeling til 140 elever. Tildelingen til de resterende elever sker udelukkende på grundlag af skolens elevtal. Tildeling til inklusion ( modellen ) Byrådet vedtog den 25. marts 2009 en model til fordeling af inklusionspuljen til skolerne for elever i klasse med virkning fra skoleåret 2009/10. Modellen er en incitamentsmodel, hvor den enkelte skole modtager inklusionsmidler i forhold til, hvor mange elever, der er sendt i specialtilbud fra skolens distrikt. Tildelingsmodellen består af en grundtildeling, en elevtalsbaseret tildeling og en tildeling baseret på socioøkonomiske forhold. Modellen er efterfølgende revideret med virkning fra skoleåret 2013/14 (vedtaget i Byrådet den 20. marts 2013), så den socioøkonomiske tildeling er øget. Samtidig er prisen for at sende en elev i specialtilbud øget og modellen omfatter nu eleverne i klasse. Med virkning fra skoleåret 2013/14 er der endvidere sket et fald i antallet af elever i specialtilbud. Som følge heraf har skolerne fået tilført yderligere ca. 3,6 mio. kr. i inklusionspuljen. Tildeling til folkeskolerne 5/11
6 Ved udmøntning af ressourcetildeling til folkeskolerne anbefaler fagsekretariatet, at nuværende principper for tildeling og udmøntning heraf fastholdes jf. anbefalingerne fra arbejdsgruppen (se bilag). Derudover anbefales følgende forudsætninger: Merudgifterne til fagopdelte lektioner er beregnet ud fra, at skolerne i dag tildeles midler svarende til minimumstimetal + 1 ekstra lektion i klasse. Merudgifterne til den understøttende undervisning er beregnet med udgangspunkt i lærerlønninger. Der er ikke forudsat ekstra midler til forberedelsestid i forbindelse med den understøttende undervisning. Gennemsnitligt antal undervisningstimer pr. lærer udgør 660,8 timer pr. år. Gennemsnitslønnen pr. lærer er sat til kr. Der er forudsat, at de nye arbejdstidsregler som gennemsnit øger undervisningstiden i den fagopdelte undervisningstid med 2 klokketimer ugentligt. Der er indregnet en forventet lønstigning til lærerne som konsekvens af regeringsindgrebet i forbindelse med strejken i 2013 på samlet 2 mio. kr. Med udgangspunkt i de anvendte gennemsnitlige lønudgifter pr. medarbejder svarer ovennævnte til følgende (overgangsperioden er angivet i parentes): Fagopdelte lektioner: 55 lærerstillinger mere samlet for almen- og specialområdet (55 lærerstillinger mere) Understøttende undervisning: 66 lærerstillinger eller 85 pædagogstillinger mere (43 lærerstillinger eller 55 pædagogstillinger mere) Nye arbejdstidsregler: 62,5 lærerstillinger færre (62,5 lærerstillinger færre) Tildeling til SFO og klubber Den nuværende tildeling til fritidsområdet bygger på en tildeling af a pris pr. indskrevet barn. For SFO gælder, at der er en særlig tildeling i form af højere a pris for de første 25 børn, mens det for de resterende børn ud over 25 børn er den samme a pris. For klubområdet er der kun en a pris for alle børn. A prisen skal dække udgifter til lønninger samt øvrige variable udgifter forbundet med tilbuddet (materialer, aktiviteter mv.). Ved udmøntning af ressourcetildeling til SFO er og klubber anbefaler fagsekretariatet, at nuværende principper i form af a pris tildeling pr. barn fastholdes jf. anbefalingerne fra arbejdsgruppen (se bilag). Derudover anbefales følgende forudsætninger: 6/11
7 A priserne nedsættes forholdsmæssigt på grundlag af en samlet skole- og pasningstid på 52 timer pr. uge for SFO. A priserne nedsættes forholdsmæssigt på grundlag af en nuværende tildeling på 25 timers åbning for klubber. Den nuværende skoletid defineres ud fra minimumstimetal + 1 ekstra lektion i årgang. Der er 40 ugers skolegang, dvs. 10 uger med fuld pasning i SFO er og klubber. Der er ikke ved beregningen af den samlede finansiering fra fritidsdelen forudsat faldende indskrivning af børn som konsekvens af længere skoledag. Med udgangspunkt i ovenstående forudsætninger, reduceres a priserne således i overgangsperioden, henholdsvis ved fuld implementering: Tabel 3: Udvikling i a-priserne vedrørende SFO og klub (i hele kroner) A priser pr. år pr. indskrevet barn Tilbud Nuværende Overgangs- perioden Fald i pct. Fuld implementering Fald SFO: De første 25 børn , , klasse , ,9 3. klasse , ,7 Klub: 4. klasse , ,3 5. klasse-> , ,8 Som det fremgår af tabel 3, så falder tildelingen til SFO med mellem pct. i overgangsperioden, stigende til mellem pct. ved fuld implementering. For klubber gælder, at tildelingen falder med mellem pct. i overgangsperioden, stigende til mellem pct. ved fuld implementering. Ved anvendelse af forudsætninger om en gennemsnitsløn pr. pædagog på kr. og at ca. 90 pct. af a prisen anvendes til lønninger, indebærer det en reduktion i antal stillinger 7/11
8 svarende til 38 stillinger i overgangsperioden, stigende til 51 stillinger ved fuld implementering. Beregningen af netto-finansieringen fra fritidsområdet bygger på en bruttoreduktion i tildelingen til SFO/klub (reduceret a pris), en forholdsmæssig nedsættelse af forældrebetalingen svarende til faldene i pct. samt en forholdsmæssig reduktion i udgifterne til søskende- og fripladstilskud (da de budgetteres med en procentandel af indtægterne fra forældrebetaling). I tabel 4 er angivet reduktionerne på de enkelte fritidstilbud i form af reduceret tildeling, reduceret forældrebetaling og reduceret udgift til søskende- og fripladstilskud ved fuld implementering (med reduktionerne i overgangsperioden angivet i parentes). Beløbene er beregnet med udgangspunkt i forventet antal indskrevne i 2014: Tabel 4: Brutto-/nettoberegning af fritidsdelen i overgangsperioden (i mio. kr.) Tilbud Reduktion i tildeling (bruttovirkning) Reduktion i Reduceret udgift til forældrebetaling søskende- og fripladstilskud Nettovirkning SFO: De første 25 børn 2,9 (2,2) -2,1 (-1,6) 0,8 (0,7) 1,6 (1,3) klasse 10,3 (7,9) -8,6 (-6,6) 3,5 (2,7) 5,2 (4,0) 3. klasse 2,8 (2,1) -2,1 (-1,5) 0,9 (0,6) 1,6 (1,2) I alt SFO 16,0 (12,2) -12,8 (-9,7) 5,2 (4,0) 8,4 (6,5) Klub: 4. klasse 2,2 (1,4) -1,5 (-1,0) 0,4 (0,3) 1,1 (0,7) 5. klasse-> 4,2 (2,9) -2,1 (-1,5) 0,4 (0,3) 2,5 (1,7) I alt klub 6,4 (4,3) -3,6 (-2,5) 0,8 (0,6) 3,6 (2,4) I alt fritid 22,4 (16,5) -16,4 (-12,2) 6,0 (5,0) 12,0 (8,9) Som det fremgår af tabel 4, så udgør bruttoreduktionen ved fuld implementering i skoleåret 2016/2017 samlet 22,4 mio. kr. (16,5 mio. kr. i overgangsperioden). Nettoreduktionen udgør ved fuld implementering 12,0 mio. kr. (8,9 mio. kr. i overgangsperioden). Beløbene afviger 8/11
9 lidt fra de oprindelige beregninger som konsekvens af, at der nu regnes ud fra forventet indskrivning 2014 (mod tidligere faktisk antal indskrevne i maj måned 2013). Dertil kommer, at der er korrigeret i forudsætningerne for tildeling i forhold til åbningstiden på klubområdet. Det giver samlet en mindre reduktion i tildeling brutto og dermed også netto. Korrektionen har ikke konsekvenser for finansieringen af skolereformen, idet det modsvares af tilsvarende reduktion i merudgifterne til fagopdelte lektioner og understøttende undervisning. Dette som konsekvens af en mindre forskel i det faktiske antal elever pr. 5. september 2013 contra det skønnede antal tilbage i maj måned Kompensationspulje Fagsekretariatet foreslår, at der laves en kompensationspulje til dækning af eventuelle specifikke merudgifter på SFO- og klubområdet som konsekvens af nedgang i antallet af medarbejdere. Tildeling til specialområdet Med udgangspunkt i ovenstående forudsætninger og beregninger er der forudsat, at der i den samlede finansiering af skolereformen indgår 3,1 mio. kr. til specialområdet (specialklasser, specialafdelinger, specialskoler) ved fuld implementering. I overgangsperioden indgår 2,0 mio. kr. En arbejdsgruppe vedrørende de særlige skoletilbud har været nedsat med henblik på at komme med anbefalinger i forbindelse med skolereformen. I tråd med ovenstående afsnit om finansieringen på specialområdet, anbefaler arbejdsgruppen tilsvarende, at de særlige skoletilbud tilføres midler på lige fod med almenskolerne. Derudover anbefaler arbejdsgruppen, at hvert af de særlige skoletilbud behandles for sig i forbindelse med tildeling af midler. Dette som følge af, at der er store forskelle i rammer og behov for de enkelte skoletilbud i form af: Status af heldagsskole contra opdeling i skole og fritid Personalesammensætning andel af lærere og pædagoger Åbningstider Takster Lovkrav Eksempel på udmøntning af tildeling til skole og fritid I bilag 1 er givet eksempler på, hvad den økonomiske konsekvens bliver ved vedtagelse af de 9/11
10 principper for tildeling, der er beskrevet under afsnittene om tildeling til folkeskoleområdet og fritidsområdet. Det skal anføres, at konsekvenserne er med udgangspunkt i de angivne elevtal på skoleområdet, henholdsvis de angivne indskrevne børn i fritidstilbuddene. For skoleområdet gælder, at elevtallene pr. 5. september 2013 anvendes til udmøntning af endelige ressourcer til skoleåret 2013/2014. For fritidsområdet gælder, at tildelingen reguleres månedsvis i forhold til den faktiske indskrivning af børn måned for måned. Som det fremgår af eksemplerne, er der mindre beløbsmæssige afvigelser på de enkelte elementer (fagopdelte lektioner, understøttende undervisning etc.) i forhold til tidligere beregninger. Det skyldes naturligt forskellen mellem skønnede og faktiske elevtal pr. 5. september 2013, og forskellen mellem de indskrevne fritidsbørn i maj 2013 contra forventet gennemsnitsindskrivning i 2014 (som er baseret på institutionernes egne forventninger). Forældrebetalingstakster i SFO- og klubtilbud Som en konsekvens af en reduceret tildeling til SFO er og klubber anbefales en reduceret forældrebetaling til tilbuddene. Reduktionen skal afspejle den forholdsmæssige reduktion i tildelingen. I nedenstående tabel 5 er angivet de nuværende forældrebetalingstakster, samt de foreslåede forældrebetalingstakster pr. 1. august 2014 og 1. august 2016 (takst i 11 måneder, idet juli måned er betalingsfri). Tabel 5: Oversigt over nuværende forældrebetalingstakster i SFO og klub, samt takster med virkning fra 1. august 2014 og 1. august 2016 (2014 priser) Tilbud Nuværende takst Takst fra 1. august 2014 Takst fra 1. august 2016 SFO: klasse klasse Klub: 4. klasse klasse - > Det skal anføres, at ændringer i forældrebetalingstaksterne ved ændring i løbet af året skal varsles senest 3 måneder før ikrafttræden. Som anvist ovenfor, er skolereformen fuldt finansieret ved anvendelse af de beskrevne forudsætninger i de enkelte elementer af reformen. 10/11
11 Eventuelle ekstraudgifter ved afskedigelser af medarbejdere i fritidstilbuddene kan finansieres af ikke-disponerede midler på aftaleområdet af skolebevillingen. Børn- og ungechefen indstiller, at principperne for tildeling til folkeskolerne godkendes som beskrevet og anbefalet at principperne for tildeling til SFO og klub godkendes som beskrevet og anbefalet at der laves en kompensationspulje til SFO og klub området som beskrevet og anbefalet at principperne for tildeling til de særlige skoletilbud (specialområdet) udmøntes særskilt som beskrevet og anbefalet at forældrebetalingstaksterne ændres med virkning fra 1. august 2014 som beskrevet og anbefalet. Sagen fremsendes til Undervisnings- og Børneudvalget, Økonomiudvalget og Byrådet. PDF Anbefaling fra arbejdsgruppen med budgettildelingsmodeller 11/11
Dagsorden. Uddannelsesudvalget. Slagelse Rådhus, Mødelokale 227, 2. sal
Dagsorden Uddannelsesudvalget Mødedato 20. januar 2014 kl. 17:00 Mødelokale Deltagere Slagelse Rådhus, Mødelokale 227, 2. sal Johnny Persson (V), Bodil Knudsen (A), Pernille Ivalo Frandsen (V), Niels Christian
Læs mere- Reduktion af åbningstiden i Skolefritidsordninger (SFO og SFO-klubtilbud)
Notat Sagsnr.: 2013/0007982 Dato: 25. februar 2014 Titel: Skolereform - Overordnet økonomi Sagsbehandler: Søren Holst Rasmussen Økonomi- og Analysekonsulent 1. Baggrund Folkeskolereformen, der indfases
Læs mereBilag 3: Økonomien i folkeskolereformen
Bilag 3: Økonomien i folkeskolereformen Resumé I det netop vedtagne budget for 2014-2017 er det indlagt som forudsætning, at reformen er udgiftsneutral, dvs. den finansieres efter den model, der er lagt
Læs mereNotat. Evaluering af den samlede økonomi bag folkeskolereformen i Favrskov Kommune.
Notat Evaluering af den samlede økonomi bag folkeskolereformen i Favrskov Kommune. Byrådet godkendte 25. februar 2014 Læring, trivsel og samarbejde - folkeskolereformen i Favrskov Kommune som grundlag
Læs mereBeregninger på baggrund af indgået aftale - skolereform:
Udgiftssiden - Almenområdet Flere undervisningstimer i almenundervisningen: Ifølge den indgåede aftale vil undervisningstimetallet blive udvidet med 14 lektioner mere om ugen i forhold til det nuværende
Læs mereUdgift til gennemførelse af den nye folkeskolereform
13. september 2013 KKN Dok.nr. 119505-13 Udgift til gennemførelse af den nye folkeskolereform Den nye folkeskolereform medfører, at der fastsættes et gennemsnitligt ugentligt minimumstimetal, som kommunerne
Læs mereRessourcestyringsmodel Muligheder for tilpasninger
Ressourcestyringsmodel Muligheder for tilpasninger På baggrund af børneudvalgets møder i december og januar samt de efterfølgende indkomne høringssvar har administrationen foretaget beregninger på en række
Læs mereØkonomien i folkeskolereformen.
Notat Center for Økonomi og Styring Stengade 59 3000 Helsingør Bilag 3 Fremtidens Folkeskole i Helsingør Kommune 14. oktober 2013 Økonomien i folkeskolereformen. Resume og sammenfatning I tabel 1 nedenfor
Læs merePræsentation Økonomi
Præsentation Økonomi Driftsbevillinger 1. Budgetopfølgning 2018 Undervisnings- og Børneudvalget Bevillingsniveauer Politikområder Undervisnings- og Børneudvalget Dagtilbud 0-6 årige Undervisning og pædagogiske
Læs mereØkonomien i folkeskolereformen 2. juni 2014
Notat Center for Økonomi og Styring Stengade 59 3000 Helsingør OPDATERET NOTAT 2. juni 2014 Økonomien i folkeskolereformen 2. juni 2014 I forhold til det oprindelige udkast til notat om økonomien i folkeskolereformen
Læs mereForslag til ressourcetildeling pr. 1. august Stevns Dagskole. Supplerende notat på baggrund af BUL s beslutning
Forslag til ressourcetildeling pr. 1. august 2019 Stevns Dagskole Supplerende notat på baggrund af BUL s beslutning 12.03.19 April 2019 S. 1/11 Indhold 1 - Indledning...3 2 - Model 5 30/33 ugentlige timer
Læs mereBeskrivelse af ændringer i ressourcetildelingsmodellen (gældende fra 1. august 2014)
Beskrivelse af ændringer i ressourcetildelingsmodellen (gældende fra 1. august 2014) Indledning Indledning tilrettet i forhold til ny skolereform, herunder en samlet ressourcetildelingsmodel for skoler,
Læs mereOpvækst- og Uddannelsesudvalget
Opvækst- og Uddannelsesudvalget Referat fra møde Tirsdag den 22. oktober 2013 kl. 17.00 i F6 Mødet slut kl. 18.00 MØDEDELTAGERE Jesper Henriksen (A) Anne-Mette Risgaard Schmidt (V) Guri Bjerregaard (A)
Læs mereRessourcetildeling til folkeskolerne i Faxe Kommune
Ressourcetildeling til folkeskolerne i Faxe Kommune 1 Indledning Byrådet besluttede på deres møde d. 9. februar 2012 en ny organisering af Faxe Kommunes skolevæsen. Den nye organisering af Faxe Kommunes
Læs mereReferat. Dato: :00:00. Sted: Kulturhuset, Skanderborg 1/88
Referat Dato: 26-03-2014 17:00:00 Udvalg: Byrådet Sted: Kulturhuset, Skanderborg 1/88 Referat Indholdsbetegnelse 34 Godkendelse af dagsordenen 35 Budgetoverførsler fra 2013 til 2014 36 Godkendelse af Regnskab
Læs mereBudget 2018 og budgettildelingsmodeller
Budget 2018 og budgettildelingsmodeller Børne- og Uddannelsesudvalgets budget 2018 (1.259,3 mio. kr. netto) 2 BU-mødet 7/3-2018 Dagtilbudsområdets budget 2018 (398,4 mio. kr. netto) Dagpleje Den centrale
Læs mereRessourcetildelingsmodel
Ressourcetildelingsmodel Folkeskolerne i Frederikshavn Kommune Tildelingsmodellen er for både undervisningsdelen og SFO delen på skolernes normalområde Sag nr. 14/17 Indhold Indledning... 2 Nuværende tildelingsmodel...
Læs mereUdgift til gennemførelse af den nye folkeskolereform
21. februar 2014 Dok.nr. 26438-14 Udgift til gennemførelse af den nye folkeskolereform Den nye folkeskolereform medfører, at der fastsættes et gennemsnitligt ugentligt minimumstimetal, som kommunerne skal
Læs mereSkolereform 2014 - Økonomi
Skolereform 2014 - Økonomi Undervisningstimetal Før og efter reform Forudsætninger for oprindeligt budget 2014 Undervisning SFO Klub Forældrebetaling Budgetramme 2014 Skolereform Ændringsforslag til budgetrammen
Læs mereBørneudvalget Ikke indarbejdede ændringer Budget
Børneudvalget Ikke indarbejdede ændringer Budget 2018-2021 Ændringer I 1000 kr. Regnskab 2016 Opr. 2017 Basisb 2018 BF 2018 BO 2019 BO 2020 BO 2021 Børneudvalgets beslutning - i alt 6.544 12.931 12.711
Læs mereHovedpunkter fra temaanalysen
Hovedpunkter fra temaanalysen Faaborg-Midtfyn Kommune er den landkommune, der har det næsthøjeste udgiftsniveau til folkeskolen pr. elev. Udgiftsniveauet pr. elev er 12,4 pct. højere end gennemsnittet
Læs mereNOTAT. Antallet af elever definerer tildelingen af personaleressourcer efter følgende parametre:
SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD NOTAT Emne: Til: Ressourcetildelingsmodel - folkeskolen Byrådet Dato: 23. januar 2014 Sagsbeh.: Thomas Petersen Sagsnr.: Tildelingsmodellen i Solrød Kommune er baseret
Læs mereBeskrivelse af tildelingsmodel for skoleområdet gældende fra 1. august 2018
Sag 17/7099 dok nr. 154076-17 Beskrivelse af tildelingsmodel for skoleområdet gældende fra 1. august 2018 Skolerne tildeles ressourcer efter nærværende ressourcetildelingsmodel. Skolen tildeles overordnet
Læs mereBUPL s høringssvar til Næstved Kommunes implementering af folkeskolereformen
BUPL s høringssvar til Næstved Kommunes implementering af folkeskolereformen BUPL skal hermed svare på kommunens høringsmateriale vedrørende implementering af den kommende skolereform i Næstved Kommune.
Læs mereForslag om ændringer i skolernes miniklub- og juniorklubtilbud.
Sagsbehandler: 01102014 / toje/cabu/sirk Forslag om ændringer i skolernes miniklub- og juniorklubtilbud. På grund af det faldende antal børn i kommunens skoleklubber, har administrationen udarbejdet oplæg
Læs mereForslag til ressourcetildeling pr. 1. august 2019 Stevns Dagskole
Forslag til ressourcetildeling pr. 1. august 2019 Stevns Dagskole S. 1/10 Indhold Indledning... 3 Model 1 Oprindelig tildeling...4 Model 2 30 ugentlige timer til undervisning/behandling SFO i Krudthuset...5
Læs mere2013-09-13. Skolereform
2013-09-13 Skolereform 27.9.2013 Budget til skolereform Beløb til skolereformen, i 1000 kr. 2014 2015 2016 2017 Ø01 - DUT kompensation til den nye skolereform 1.500 3.000 3.000 3.000 Ø02 - Ekstraordinært
Læs mereNOTAT Folkeskolereformen. Arbejdsgruppe 4
NOTAT 3.9.2013 Folkeskolereformen Arbejdsgruppe 4 Arbejdsgruppe 4 Økonomi i relation til reformen Kommissorium: Arbejdsgruppen skal sikre at konsekvenserne af reformen bliver belyst og indarbejdet i budget
Læs mereForslag om ændringer i skolernes miniklub- og juniorklubtilbud.
Sagsbehandler: 03092014 / toje/cabu/sirk Forslag om ændringer i skolernes miniklub- og juniorklubtilbud. På grund af det faldende antal børn i kommunens skoleklubber, har administrationen udarbejdet oplæg
Læs mereFolkeskolereformen. Skolen i morgen Ledelse. Økonomi. Proces. Oplæg budgetkonference 29. august 2013
Folkeskolereformen Skolen i morgen Ledelse Økonomi Oplæg budgetkonference 29. august 2013 Proces Skoleledelse Hvad sker her i efteråret Alle landets skoleledere 3 dages kursus: Folkeskolereformen
Læs mereHANDLEFORSLAG VEDR. SKOLEUDVALGETS OMRÅDE
HANDLEFORSLAG VEDR. SKOLEUDVALGETS OMRÅDE Administrative forslag SU 1 Ændring i modellen for lærerløntimetildeling. Folkeskoler Funktion: 03 22 01 Lærerløntimetildeling på grundlag af elevtallet reduceres
Læs mereDEMOGRAFIKATALOG BUDGET
Indledning Formålet med at udarbejde et demografikatalog er at give Byråd og udvalg mulighed for at forudse og indarbejde de økonomiske konsekvenser af befolkningsudviklingen og alderssammensætningen i
Læs mereFolkeskolereformen Ressourcetildeling på almenområdet
Høringsmateriale 24. januar 2014 Folkeskolereformen Ressourcetildeling på almenområdet Indhold Hvorfor ny ressourcetildelingsmodel... 2 Ressourcemodellens område... 2 Ressourcetyper... 3 Ressourcetilførsel
Læs mereFORSLAG TIL ORGANISERING AF DEN NYE ÅMOSESKOLE PÅ BAGGRUND AF FUSIONEN MED AUTISTKLASSERNE PÅ SKOLEN PÅ SØNDERAGER
FORSLAG TIL ORGANISERING AF DEN NYE ÅMOSESKOLE PÅ BAGGRUND AF FUSIONEN MED AUTISTKLASSERNE PÅ SKOLEN PÅ SØNDERAGER CENTER FOR BØRN OG LÆRING OG CENTER FOR UDVIKLING OG ØKONOMI HERNING KOMMUNE, 2019 Indhold
Læs mereNOTAT: Økonomiske konsekvenser af skolereformen for budget 2014-2017
Velfærd Velfærdssekretariatet Sagsnr. 239826 Brevid. 1721274 Ref. MESE Dir. tlf. 46 31 52 35 mettese@roskilde.dk NOTAT: Økonomiske konsekvenser af skolereformen for budget 2014-2017 14. august 2013 Med
Læs mereForslag til justeret ressourcetildeling som følge af folkeskolereform
Notatark Sagsnr. 17.00.00-P17-2-13 Sagsbehandler Per Lunding 27.11.2013 Forslag til justeret ressourcetildeling som følge af folkeskolereform I forbindelse med Byrådets beslutning om budget 2014 og implementering
Læs mereI - 1. behandling - Organisering af kommunens fritidstilbud i forlængelse af Folkeskolereformen - ISU
I - 1. behandling - Organisering af kommunens fritidstilbud i forlængelse af Folkeskolereformen - ISU Sagstype: Åben Type: Institutions- og Skoleudvalget - I Sagsnr.: 14/6716 Baggrund Som en del af implementering
Læs mereNotat. Ny folkeskolereform 2014. Tildeling til skolerne som følge af skolereformen. Til: Økonomiudvalget Kopi til: Fra:
Notat Til: Økonomiudvalget Kopi til: Fra: Ny folkeskolereform 2014 Tildeling til skolerne som følge af skolereformen. Et væsentligt element i den nye folkeskolereform er den udvidede skoledag, hvor understøttende
Læs mereMulighedskatalog - Udvalget for Familie og Børn
Økonomisekretari atet Notat Til: Udvalget for Familie og Børn Sagsnr.: 2010/01430 Dato: 10-03-2010 Sag: Sagsbehandler: Mulighedskatalog - Udvalget for Familie og Børn Thomas Christian Rafn Leder af Økonomi
Læs mereForslag til ny ressourcetildelingsmodel for folkeskolerne i Holstebro Kommune
Indhold Baggrund:... 2 Præsentation af de 4 modeller:... 3 Sammenligning:... 4 Økonomiske konsekvenser Forslagene til nye fordelingsmodeller på folkeskoleområdet er lavet med udgangspunkt i budgettal for
Læs mereFolkeskolereformens økonomi
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Budget og Regnskab NOTAT Bilag 2: Folkeskolereformens finansieringsudfordring I det følgende præsenteres Københavns Kommunes samlede finansiering af folkeskolereformen,
Læs mereUdvalget for Børn og Skole
Udvalget for Børn og Skole - Vurdering Holder det korrigerede budget? På udvalget for Børn og Skole forventes et samlet merforbrug på 9,5 mio.kr. Det forventede merforbrug skyldes hovedsageligt Bidraget
Læs mereUdvalget for Børn og Skole
Udvalget for Børn og Skole -2018 Vurdering Holder det korrigerede budget? På udvalget for Børn og Skole forventes et samlet merforbrug på 9,2 mio. kr. Det forventede merforbrug skyldes hovedsageligt bidraget
Læs mereFolkeskolereform. Sektorudvalg. www.ballerup.dk
Folkeskolereform Sektorudvalg www.ballerup.dk Folkeskolereformen Folkeskolereformen Den 13. juni 2013 blev regeringen, DF, V og K enige om en folkeskolereform. Reformen træder i kraft med skoleåret 14/15,
Læs mereBilag 5: Andre forhold. 5.1 Skolefritidsordninger og klubtilbud Skolefritidsordninger (SFO)
Bilag 5: Andre forhold 5.1 Skolefritidsordninger og klubtilbud 5.1.1 Skolefritidsordninger (SFO) Alle børn i børnehaveklasse, 1. og 2. klasse tilbydes pasning i egen skoles skolefritidsordning. Skolefritidsordningen
Læs mereAdministrationsgrundlag for dagpleje-, daginstitutions-, SFO-, og klubområdet i Roskilde Kommune. Gældende fra 1. januar 2012
Administrationsgrundlag for dagpleje-, daginstitutions-, SFO-, og klubområdet i Roskilde Kommune Gældende fra 1. januar 2012 Godkendt af SBU den 10. januar 2012 1 Nærværende administrationsgrundlag omfatter
Læs mereCenter for Undervisning
Center for Undervisning Dato 31-07-2013 j./sagsnr. Notat vedrørende ny skolestruktur Notat udarbejdet af: Lars Sørensen I forbindelse med 1. temadag i juni har medlemmer af byrådet ønsket en uddybning
Læs mereBeskrivelse af ressourcetildelingsmodeller på skoleområdet gældende fra 1. august 2014
Beskrivelse af ressourcetildelingsmodeller på skoleområdet gældende fra 1. august 2014 Model A: Skolerne tildeles ressourcer efter nærværende ressourcetildelingsmodel. Skolen tildeles en samlet ressource,
Læs mereUdvalg for skole og ungdomsuddannelse
Udvalg for skole og ungdomsuddannelse BILAG 3d - USU 1.000 kr./-pl, netto Aktivitetsområde - Skole og FFO -2.228-2.204-1.449 1.696 1 Demografi skoleområdet -2.868-2.865-2.098 1.044 2 Demografi og styringsprincipper
Læs mereBilag 6. Budgettildeling til FU-områderne. Børn og Unge Dato
Bilag 6 Fra Børn og Unge Dato 10-06-2014 Budgettildeling til FU-områderne Det politiske forlig og de deraf følgende ændringer på FU-området er budgetneutralt, hvilket betyder at den samlede ramme er uændret.
Læs mereBevilling 13 Undervisning
Bevilling 13 Undervisning Beskrivelse Bevilling Undervisning hører under Børne- og Skoleudvalget. Bevillingen omfatter normal- og specialundervisning, modtageundervisning, skolefritidsordninger og ungdomsskole
Læs mere2. Kolonne 2: Ressourcetildeling. Den viser den foreløbige beregning af skoletildelingerne i 2019 med nuværende model.
BØRN OG UNGE NOTAT Dato: December 2018 Center for Udvikling og Økonomi CUOAB/CUOAW Forklaring på bilag til sagen Ressourcetildeling til skoleområdet (punkt nr. 162 ved BFU møde den 12. december 2018) Side
Læs mere5. FOLKESKOLER. Kapitel 5: Politikområde Folkeskoler. Halsnæs Kommune Budget
5. FOLKESKOLER Fra august 2014 skal den nationale Folkeskolereform implementeres med betydelige indvirkninger på budgettets sammensætning på skolerne. I skrivende stund er det endelige lovforslag fremsendt
Læs mereDette notat indeholder en opgørelse over provenuet af den nye skolestruktur pr. 1. august 2015.
Notat Vedrørende: Opgørelse af provenu i forbindelse med ny skolestruktur pr. 1.8.2015 Sagsnavn: Ny skolestruktur pr. 1.8.2015. Provenue Sagsnummer: 17.00.00-Ø00-2-15 Skrevet af: Torben Bugge/Jørn Sørensen
Læs mereTILDELINGSMODEL PÅ 0-6 ÅRS OMRÅDET
TILDELINGSMODEL PÅ 0-6 ÅRS OMRÅDET Indhold Indledning... 3 Nuværende tildelingsmodel...4 Åbningstid...4 Enheder... 4 Vikar... 4 Ekstra tildelinger...4 Belastningsgrad...4 Overblik over nuværende ressourcetildeling
Læs mereForslag til ny tildelingsmodel for Glostrup Skole
Glostrup Kommune Center for Økonomi og Styring 8. december 2013 Forslag til ny tildelingsmodel for Glostrup Skole 1. Indledning I forbindelse med vedtagelsen af budget 2012 besluttede Kommunalbestyrelsen
Læs mereOPLÆG NYE BUDGETMODELLER PÅ SKOLE- OG BFO OMRÅDET INDLEVELSE SKABER UDVIKLING
OPLÆG NYE BUDGETMODELLER PÅ SKOLE- OG BFO OMRÅDET SKOLEMODEL: MODELOPBYGNING SKOLERAMMEN: HVAD FORDELER VI? Udgangspunktet er det korrigerede budget pr. 30/6 2016 og samme budgetramme som før. Der tildeles
Læs mereNotat Anvendelse af folkeskolelovens 16 b
Notat Anvendelse af folkeskolelovens 16 b I forbindelse med folkeskolereformen blev der indført en ny bestemmelse i folkeskolelovens 16 b, hvorefter kommunalbestyrelsen, for så vidt angår den understøttende
Læs mereForslag til ny ressourcetildelingsmodel på dagtilbudsområdet på baggrund af vedtaget kommisorium.
16 Forslag til ny tildelingsmodel på dagtilbudsområdet Sagsnr: 28.00.00-A00-2-16 Sagen afgøres i: Sagsresume Sagen afgøres i:. Forslag til ny ressourcetildelingsmodel på dagtilbudsområdet på baggrund af
Læs mereMødet blev holdt mandag den 22. oktober 2012 på Rådhuset i Lokale nr. 87. Mødet begyndte kl. 07:30 og sluttede kl. 10:30.
ALLERØD KOMMUNE Skoleudvalget Møde nr. 32 Mødet blev holdt mandag den 22. oktober 2012 på Rådhuset i Lokale nr. 87. Mødet begyndte kl. 07:30 og sluttede kl. 10:30. Medlemmer: Nikolaj Bührmann (F), Birgitte
Læs mereSagsbeh.: Aase Schmidt/Jan Heilmann Sagsnr.: 2013-21177
Sagsbeh.: Aase Schmidt/Jan Heilmann Sagsnr.: 2013-21177 Sagsfremstilling Sag nr. 178 Finansiering af folkeskolereformen blev udsat på mødet i Børneudvalget den 28. oktober. Sagen fremlægges nu med et supplement
Læs mereSkoleåret 2015/16 tildeles ressourcer efter samme principper, som var gældende for skoleåret 2014/15.
Skolernes ressourcefordeling for skoleåret 2015/16 Skoleåret 2015/16 tildeles ressourcer efter samme principper, som var gældende for skoleåret 2014/15. Der er dog indarbejdet en enkelt ændring i forhold
Læs mereÆndring Nr. Regkonto Børneudvalget til basis Udvalgets beslutning budget BO BO BO Drift - serviceudgifter BF
Ændring Nr. Regkonto Børneudvalget til basis Udvalgets beslutning budget BO BO BO - serviceudgifter BF2014 2015 2016 2017 Balancekatalog Fællespulje - Børneudvalget 30.000 3.01 Provenu - Skolestruktur
Læs mereNOTAT. Afdeling for Dagtilbud og Skoler. Demografiregulering på skoleområdet
NOTAT 6. maj 2019 Demografiregulering på skoleområdet Afdeling for Dagtilbud og Skoler Dette notat indeholder en beskrivelse af, 1. Udmøntningsudfordringer på skoleområdet ved den nuværende demografireguleringsmodel.
Læs mereØkonomi- og Digitaliseringscentret
NOTAT Økonomi- og Digitaliseringscentret 29-08- Økonomiske konsekvenser af folkeskolereformen 1. Baggrund Folkeskolereformen indebærer betydelige ændringer af den faglige og økonomiske styring af folkeskolen,
Læs mereBilag til. Styrelsesvedtægt. for. folkeskolerne. Middelfart Kommune
Bilag til Styrelsesvedtægt for folkeskolerne i Middelfart Kommune (Revideret september 2015) Indhold Bilag 1: Skolestruktur... 3 Bilag 2: Undervisningens ordning... 8 Bilag 3: Skoledistrikter...10 Side
Læs mereBaggrunden for spørgeskemaet er, at KL ønsker at styrke sin viden omkring. kommunernes udmøntningen af ressourcer i budget 2017 og kommunernes
Spørgeskema vedr. budget 2017 på skoleområdet Baggrunden for spørgeskemaet er, at KL ønsker at styrke sin viden omkring kommunernes udmøntningen af ressourcer i budget 2017 og kommunernes inklusionsindsats,
Læs mereSilkeborg Lærerforenings Budgetinformation. Silkeborg Kommunes udgifter til folkeskolen pr. elev.
Silkeborg Lærerforenings Budgetinformation Indledning: Silkeborg Lærerforening udsender igen i år en Budgetinformation til lokale politikere, skolebestyrelser, lærere og andre interesserede i forbindelse
Læs mereForslag til nye ressourcetildelingsmodel på skoleområdet på baggrund af vedtaget kommisorium.
112 Forslag til ny tildelingsmodel på skoleområdet Sagsnr: 17.01.10-A00-1-16 Sagen afgøres i: Sagsresume Sagen afgøres i:. Forslag til nye ressourcetildelingsmodel på skoleområdet på baggrund af vedtaget
Læs merePasningsordninger for børn / Egenbetaling og tilskud KB 26.03.15: Godkendt (Sag nr. 347) 3.410 Pulje til mere personale i dagtilbud
IKKE indarbejdede ændringer Nr. Funk- Børneudvalget Regn- Basis Udvalgets beslutning tion skab Opr. budget BF BO BO BO - serviceudgifter 2014 Ændr. udover vedtaget serviceniveau Pasningsordninger for børn
Læs mereNOTAT. Analyse - Inklusion og incitamentsstruktur
NOTAT Børne og Uddannelsesforvaltningen Analyse - Inklusion og incitamentsstruktur Køge Rådhus Torvet 1 4600 Køge Kort resume og hovedkonklusion I 2014 og 2015, hvor inklusionsprocenten var meget høj,
Læs mereForslag til ressourcetildeling fra skoleår 2019/2020 og frem. Workshop med Skolebestyrelser 7. november 2018
Forslag til ressourcetildeling fra skoleår 2019/2020 og frem Workshop med Skolebestyrelser 7. november 2018 Dagsorden Ny styring Grundforudsætninger Almen skolen: Budget 2019 2022 Forslag til ressourcetildelingsmodel/forudsætninger:
Læs mereBilag til Børne- og Skoleudvalget driftsbudget for 2018
Økonomi og Administration Sagsnr. 00.30.00-Ø00-24-16 Dato:27.4.2017 Bilag til Børne- og Skoleudvalget driftsbudget for 2018 Folkeskolereformen og SFO Målet for skolerne i Horsens Kommune er, at alle elever
Læs mereNOTAT: Demografinotat budget 2018
Økonomi og Ejendomme Sagsnr. 290603 Brevid. 2541560 Ref. BTL/LHS Dir. tlf. briantl@roskilde.dk NOTAT: Demografinotat budget 2018 4. april 2017 Baggrund I Roskilde Kommune er der igennem en længere årrække
Læs mereLYNGBY-TAARBÆK KOMMUNE
Økonomiudvalget den 23-12-2011, s. 1 LYNGBY-TAARBÆK KOMMUNE Økonomiudvalget Protokol Fredag den 23. december 2011 kl. 08:45 afholdt Økonomiudvalget møde i Udvalgsværelse 1/Rådhus. Medlemmerne var til stede
Læs mereSpilleregler for den budgetmæssige tildeling på skoler, SFO og klubber
Spilleregler for den budgetmæssige tildeling på skoler, SFO og klubber Formålene med denne nye skole-model er flerstrenget: - tildelingen af ressourcerne skal være enkel og overskuelig - der skal være
Læs mereVedtaget af Byrådet 25. februar 2014. Læring, trivsel og samarbejde - folkeskolereformen i Favrskov Kommune
Vedtaget af Byrådet 25. februar 2014 Læring, trivsel og samarbejde - folkeskolereformen i Favrskov Kommune 1 Indhold 1. Indledning og formål... 3 2. Den samlede økonomi i reformen... 5 3. Ressourcetildelingsmodellerne...
Læs mereAfgrænsning af bevillingsområdet Bevillingsområdet omfatter driftsudgifter og driftsindtægter, som Kommunalbestyrelsen bevilger til Folkeskolen.
MÅL OG RAMMEBESKRIVELSE Bevillingsområde 30.30 Folkeskolen Udvalg Skole- og Uddannelsesudvalget Afgrænsning af bevillingsområdet Bevillingsområdet omfatter driftsudgifter og driftsindtægter, som Kommunalbestyrelsen
Læs mereBilag 5: Andre forhold. 5.1 Skolefritidsordninger og klubtilbud Skolefritidsordninger (SFO)
Bilag 5: Andre forhold 5.1 Skolefritidsordninger og klubtilbud 5.1.1 Skolefritidsordninger (SFO) Alle børn i børnehaveklasse, 1. og 2. klasse tilbydes pasning i egen skoles skolefritidsordning. Skolefritidsordningen
Læs mereUnderstøttende undervisning
Understøttende undervisning - Mulighed for at nedskalere tiden til understøttende undervisning mod, at to voksne er til stede i den fagdelte undervisning Skoleudvalget, 17. november 2015 Lovgivning 16b
Læs mereKonsekvensberegning for perioden 1. august 2014-31. juli 2016: (overgangsperiode)
Konsekvensberegning for perioden 1. august 2014-31. juli 2016: (overgangsperiode) Konsekvensberegning af skolereformen i overgangsperioden ud fra faktisk elevtal pr. 5. september 2013 2014 (årligt fra
Læs mereBilag 1 - Høringsmateriale
Bilag 1 - Høringsmateriale 1.1 Forklaring til Scenarie 1 BØRN OG UNGE NOTAT Dato: December 2018 Center for Udvikling og Økonomi CUOAB/CUOAW Forklaring på bilag til sagen Ressourcetildeling til skoleområdet
Læs mereTakst-tabel 2013/ /15. Undervisning. Skolefritidsordninger. Bemærkninger til budget Folkeskolereformen
Bemærkninger til budget 2014 Folkeskolereformen Som følge af folkeskolereformen er der sket en ajourføring af den model, der blev besluttet i Børne-, Unge og Familieudvalget den 19.3.2012 til beregningen
Læs mereRisbjergskolen. Høring vedrørende budget 2017 Børne- og Undervisningsudvalget
Risbjergskolen Risbjergskolen Risbjergvej 10-20 2650 Hvidovre Tlf: 3678 3997 www.risbjergskolen.hvidovre.dk Dato: 18.8.2016 Høring vedrørende budget 2017 Børne- og Undervisningsudvalget Hvidovre Kommune
Læs mereOrganisering af fritidsdelen. Tværfaglig arbejdsgruppe Oktober 2014 nr. VIII
Organisering af fritidsdelen Tværfaglig arbejdsgruppe Oktober 2014 nr. VIII Organisering af fritidsdelen Gennem fælles værdier i Børne- og Ungepolitikken og ved skolechefens overordnede ledelse skabes
Læs mereBudget Mængdereguleringer Samlet for alle udvalg
Budget 2018-2021 Mængdereguleringer Samlet for alle udvalg 1 Mængder -2021 Udvalg Nr. Tekst 2018 2019 2020 2021 Økonomiudvalget M101 Administrationsudgifter skal følge kommunens demografi -1,988-1,938-1,579-1,178
Læs mereBilag 2 Økonomiske forudsætninger og finansiering af elementerne i læringsreformen i Hillerød Kommune
Nedenfor følger en beskrivelse af de økonomiske forudsætninger og finansieringen af implementeringen af læringsreformen i Hillerød. Forvaltningen har igennem dialog med skoleledere sammenfattet en evaluering
Læs mereMål og Midler Klubber
Fokusområder Følgende indsatsområde vil være genstand for særlig opmærksomhed i udviklingen af klubstrukturen i Viborg Kommune Ressourcetildelingsmodellen Sammenlægning af klubber - leder af flere klubber
Læs mereUdfærdiget af: Brian Hansen, Per Adelhart Christensen, Bo Skovgaard, Jørn Sørensen, Jan Kjeldmann Vedrørende: Demografireguleringer i budget
Notat Forvaltning: Økonomiafdelingen Dato: J.nr.: Br.nr.: 22. april 2013 Udfærdiget af: Brian Hansen, Per Adelhart Christensen, Bo Skovgaard, Jørn Sørensen, Jan Kjeldmann Vedrørende: Demografireguleringer
Læs mereTildelingsmodel klasse- og elevtildeling
Tildelingsmodel klasse- og elevtildeling KL s Konsulentvirksomhed (KLK) har bistået Thisted Kommune med at udarbejde en ny model for tildeling af økonomiske ressourcer til skolerne. De grundlæggende principper
Læs mereBILAG 4: GODKENDT STYRINGSMODEL FOR SKOLERNE GÆLDENDE FRA 1. JANUAR FEBRUAR 2019
BILAG 4: GODKENDT STYRINGSMODEL FOR SKOLERNE GÆLDENDE FRA 1. JANUAR 2020 20. FEBRUAR 2019 Sammenligning af 2019-fordelinger excl. specialområdet Nuværende tildelingsmodel kontra ny tildelingsmodel Ny tildelingsmodel
Læs mereSkolernes medfinansiering af vidtgående specialundervisningstilbud
Skolernes medfinansiering af vidtgående specialundervisningstilbud Åben sag Sagsid: 15/7366 Sagen afgøres i: Byrådet Bilag: Indledning Sagsgang Orientering BY ØK ÆGU PBU KMU BUU KTU SAMU Indstilling x
Læs mereUdtalelse. Forslag fra SF om mere to-voksenundervisning. BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune. Til Aarhus Byråd via Magistraten
Udtalelse Side 1 af 5 Til Aarhus Byråd via Magistraten Forslag fra SF om mere to-voksenundervisning BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune 1. Konklusion Byrådet behandlede den 18. november 2015
Læs mere1. Indledning og baggrund
Notat vedr. forslag til ny ressourcetildelingsmodel for skolevæsenet i Nordfyns Kommune gældende fra skoleåret 2014/2015 Dato 13. februar 2014 1. Indledning og baggrund Formål og baggrund: I forbindelse
Læs mereEvaluering af de økonomiske kriterier for budgettildelingsmodellen for inklusion på skoleområdet
Evaluering af de økonomiske kriterier for budgettildelingsmodellen for inklusion på skoleområdet J.nr.: 17.01.10 A00 Sagsnr.: 15/24431 BESLUTNINGSTEMA I 2013 besluttedes en budgettildelingsmodel vedrørende
Læs mereTildeling af budget til differentieret undervisning til folkeskoler i Middelfart Kommune.
Skoleafdelingen Middelfart Kommune Anlægsvej 4 5592 Ejby www.middelfart.dk Telefon +45 8888 5500 Fax +45 8888 5501 Dato: 25. marts 2011 Sagsnr.: 201008118-150 Tildeling af budget til differentieret undervisning
Læs mereGodkendelse af finansiering af merforbrug på specialområdet - 1. behandling
Punkt 3. Godkendelse af finansiering af merforbrug på specialområdet - 1. behandling 2015-057885 Skoleforvaltningen indstiller, at godkender at der gennemføres en reduktion af ressourcerne til DUS-tilbuddene
Læs mereBUDGET 2016-2019 - DRIFTSKORREKTION
Rettelse af korrektion for faktiske elevtal 2014/15 22-06-2015 Indtastningsdato 09-04-2015 Korrektionsnr 6 Rettelse af korrektion for faktiske elevtal 2014/15. Reduceret med 2.500.000 kr. i 2015 2018.
Læs mereHøringsperioden er nu ovre og der er indkommet 18 svar fra MED-organisationer, bestyrelser og faglige organisationer.
215. Folkeskolereform, efter høring Sagsnr: 17.01.00-G01-3-13 Sagsansvarlig: Jens Zachariasen Sagsfremstilling Uddannelsesudvalget og Børne- og Familieudvalget behandlede på deres møder d. 22. oktober
Læs mereHøringsmateriale: Omstilling af specialtilbud i Odder Kommune
Høringsmateriale: Omstilling af specialtilbud i Odder Kommune Indhold 1.0 Baggrund for omstilling af specialområdet... 2 1.1 BUK-udvalgets indstilling til høringsmaterialet... 3 1.2 Overblik over effekt
Læs mere