Elektronik APV - Fase 1 Skema Ja Nej Årsag, vurdering af behov for ændringer og øvrige bemærkninger Lokalet, herunder størrelsesforhold,

Transkript

1 Lokalet, herunder størrelsesforhold, materialer, installationer og rengøring Er lokalets areal passsende i forhold til antallet af brugere? Er der plads nok til at udføre arbejdet på en hensigtsmæssig måde? Er loftbeklædningen hel? Er det sikret, at loftbeklædningen ikke afgiver mineralulds- eller asbestfibre? Er armaturer, kortkasser mv. forsvarligt ophængt? Er vægbeklædningen brandsikker? Er opslagstavler lavet af ikke-brandbart materiale? Har opslagstavlerne hele, glatte overflader? Er gulvbelægningen ubeskadiget? Er gulvbelægningen skridsikker? Er risikoen for falduheld begrænset mest muligt? Er det sikret, at der ikke er sikkerhedsrisiko ved døre i forbindelse med ind- og udgang? Er lokalets VVS-anlæg (vandhaner, vaske, radiatorer mv.) uden synlige fejl og mangler? Er ruder og vinduesrammer hele og i funktionsduelig stand? Er muligheden for udluftning tilstrækkelig? Er gardinerne i orden (hele og rene), og virker evt. fortræksmekanismer? 1

2 Er rengøringsstandarden for lokalet tilfredsstillende? Er el-installationer (afbrydere, stikkontakter, ledninger, lamper mv.) uden synlige fejl? Er der installeret lavvoltstik til loddekolberne? Er der 220 Volt stikkontakter med synlige glimlamper? Er stikkontakter placeret hensigtsmæssigt? Er 220 volt stikkene forbundet med en centralnøglelås med kontrollampe og nødafbryder? Er alle elektriske installationer i lokalet tilsluttet HFI-relæ? Foretages der eftersyn med højst 6 måneders mellemrum af elhåndværktøj? Er der adgang til håndvask i lokalet? Sker der en tilbagemelding til skolens leder, hvis der sker uheld, ulykker eller optræk til ulykker? Ved lærerne, at ulykker i forbindelse med arbejde med en maskine eller andet teknisk hjælpemiddel, hvor elever kommer til alvorligt til skade - skal anmeldes til Arbejdstilsynet? Indeklimaforhold Er dagslystilgangen tilstrækkelig? 2

3 Udgør vinduesarealet 10% af gulvarealet (7% ved ovenlys)? Er der tilstrækkeligt med dagslys på den fjerneste bordrække (dagslysfaktor over 2%)? Kan man se ud ad vinduerne? Er der opsat solafskærmning, hvor det er nødvendigt? Er der installeret specialbelysningsarmatur eller storfladearmatur? Er der min. 500 lux på tavlen? Er lyskilderne enten glødelamper eller lysstofrør med RA-indeks på min. 83 (farvegengivelse)? Er belysningen fri for blænding, flimmer mv.? Er opvarmningsforholdene tilstrækkelige? Er temperaturforholdene i lokalet acceptable (min om morgenen og højst 24 0 i løbet af dagen)? Hvis der er mekanisk ventilation, er den da tilfredsstillende? Er evt. støj fra ventilationsanlægget acceptabel? Er der installeret punktudsugning i lokalet ved alle loddesteder? Hvis der anvendes fotoprint, er der da ventileret med lokaludsugning bag skålene? Er CO2-indholdet i luften altid under 0,2%? Er det sikret, at evt. træk- 3

4 eller kuldestrålingsgener er reduceret mest muligt? Er lokalet fri for fugt- og skimmelskader? Vurderes luftkvaliteten generelt som god? Er luftfugtigheden tilfredsstillende? Er lokalet fri for statisk el? Er lyd- og støjforholdene acceptable? Vurderes indeklimaet generelt som tilfredsstillende? Arbejdspladsens indretning og arbejdets udførelse Er lærerens arbejdsplads (bord, indstillelig stol mv.) i orden? Er lokalets inventar i orden og uden synlige fejl og mangler? Er skabe, reoler mv. højst 1,70 m høje? Er lokalets tekniske hjælpemidler i orden og uden synlige fejl og mangler? Er relevante brugsanvisninger til maskiner og udstyr tilgængelige? Bliver brugsanvisningerne ajourført? Stoffer og materialer Hvis der anvendes eller forefindes stoffer og materialer, der på 4

5 etiketten er mærket med faresymbol (orange firkant med sort ramme og symbol) eller mærket med S-sætning (f.eks. S-24 "Undgå kontakt med huden") eller R-sætning (f.eks. R-2 "Opbevares utilgængeligt for børn") gælder særlige regler. Hvis ja svares på spørgsmål a-g. Hvis nej, springes spørgsmålene over. a. Er stoffer og materialer emballeret efter forskrifterne? b. Er stoffer og materialer klassificeret og mærket efter forskrifterne? c. Er malervarer forsynet med kodemærkning? d. Er farlige stoffer og materialer erstattet af mindre farlige (substitution)? e. Er der udarbejdet brugsanvisninger for stoffer og materialer? f. Anvendes der specielt aflåst skab til opbevaring af stoffer og materialer? g. Er der regler for bortskaffelse af kemikalieaffald? Anvendes der kun loddemidler uden bly? Hvis der anvendes printplader af glasfiber, foregår udskæring heraf så under punktudsugning? Anvendes der printplader af pertinaks? Foregår rengøring af printpladerne med ståluld eller skurepulver? (NB! Der må ikke anvendes acetone) Foregår tegningen på printplader med 5

6 printpenne? Hvis der foregår behandling af printplader med særlig lysfølsom overflade, er der så indrettet særlig ventileret arbejdsplads til dette arbejde? Foregår ætsning af printplader med finætsekrystal? Ulykkesfarer/brandforhold Er der ajourført førstehjælpskasse i lokalet? Er ulykkesfarer vurderet? Er der mindre end 25 m til nærmeste brandslukningsmateriel? Er brandforhold vurderet? Øvrige forhold Er der taget stilling til, om der er behov for instruktion, herunder også instruks for fritidsbrugere, f.eks. i brug af lokalet? Kontrolleres personlige værnemidler (handsker, briller, arbejdstøj mv.) regelmæssigt? Er vedligeholdelsen af lokalet generelt i orden? Forefindes alle brugsanvisninger samlet på et sted Bliver indkøb vurderet arbejdsmiljømæssigt? 6

7 7