Studiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniøruddannelsen i Mekatronik

Transkript

1 Studiemiljøundersøgelsen 201 diplomingeniøruddannelsen i Syddansk Universitet, Det Tekniske Fakultet Indledning Denne rapport bygger på data fra studiemiljøundersøgelsen som er gennemført på hele SDU i 201. Tallene i denne rapport er de uddannelsesspecifikke oplysninger for diplomingeniøruddannelsen i. Ud af de 81 der har modtaget spørgeskemaet har 3 besvaret det, hvilket giver en svarprocent på 43 %. Spørgsmål 1: Studiemiljø De studerende er overordnet tilfredse med studiemiljøet, og den gennemsnitlige vurdering er 7,6 på en skala fra 0-10 (figur 1 & 2). 1 Figur 1. Overordnet tilfredshed, N=3 13 Figur 2. Overordnet tilfredshed gennemsnit, sammenholdt med SDU og Antal ,0 7, 7,0 6, 7,6 7,1 6,9 SDU Spørgsmål 2: Studieaktivitet 8 % opfatter sig selv som fuldtidsstuderende, og de studerende bruger gennemsnitligt 33,3 timer om ugen på sit studie (figur 3 & 4). Gennemsnittet for alle uddannelserne er 3,9. 10 Figur. 3 Studieaktivitet fuldtid, N=33 8% 87% Ja Nej Ved ikke Figur 4. Timer brugt om ugen 48 33,3 22, 0 0 Gennemsnit Min Maks Studie Campus April 2016, U&K 1

2 Spørgsmål 3a Faglige og sociale fællesskaber De studerende er blevet bedt om at vurdere en række udsagn, fx: Der er et tilfredsstillende udvalg af faglige arrangementer på universitetet. Dette er 39 % ikke enige i Se figur. Det kan uddybes at 7 svarer både-og, 2 ved ikke og de resterende 4 er uenige eller meget uenige. Derudover er de studerende tilfredse på et rimeligt niveau. Figur. Faglige og Sociale fællesskaber N=33 Enige eller meget enige % 61% % 64% 81% 78% 7 82% 7 71% 7 64% Spørgsmål 3b Læsegrupper 31 % er ikke med i en læsegruppe 6 % svarende til 2 studerende svarer, at de savner en gruppe (figur 6). De studerende oplyser at de har både socialt og fagligt udbytte af at være i læsegrupperne, samt at de styrker samarbejdsevner. Nogle studerende har dog også mindre positive holdninger, og giver udtryk for, at nogle studerende bliver trukket ned i niveau, mens andre bliver hjulpet igennem. Figur 6. Læsegrupper, N= % 4 Ja jeg har selv oprettet en gruppe. 28% 22% Ja min gruppe er oprettet af studiet. 1 Nej det er et bevidst fravalg 8% % Nej det er tilfældigt, men jeg savner ikke en gruppe Nej men jeg vil gerne være med i en gruppe April 2016, U&K 2

3 Spørgsmål 4a Trivsel Størstedelen angiver at trives og være trygge på SDU. 9 % svarende til 3 studerende angiver at føle sig ensomme (figur 7), og derudover er der der svarer både-og. 3 studerende angiver at være blevet udsat for krænkende adfærd (figur 8). Enige og Meget enige Figur 7. Trivsel, N=32 84% % Jeg trives med at studere på SDU Jeg føler mig tryg, når jeg befinder mig på SDU 8% Jeg føler mig ensom på mit studie 10 Figur 8. Krænkende adfærd, N= % 81% Ja Nej Ved ikke/ønsker ikke at svare Krænkende adfærd; mobning, vold, sexchikane eller lignende Jeg har kendskab til, at andre har været udsat for krænkende adfærd Spørgsmål 4b. Stress De studerende er blevet spurgt: Oplever du stærke stress-symptomer (såsom hjertebanken, mavesmerter, rastløshed, nedtrykthed m.v.) i forbindelse med dit studie?. Hertil svarer 24 % at de oplever stress i forbindelse med eksamen. Samlet er der 39 % der angiver at opleve stress enten i dagligdagen, i forbindelse med eksamen eller begge dele se figur 9. Figur 9. Stress, N= % 4% % 24% % Ja, i forbindelse med eksamen Ja, i dagligdagen Ja, både i dagligdagen og i forbindelse med eksamen Nej Ved ikke April 2016, U&K 3

4 Spørgsmål 4c. Forventninger, der er svære at leve op til % angiver at opleve, at det er svært at leve op til egne forventninger, og 21 % at det er svært at leve op til forventningerne fra studiet - Se figur 10. Figur 10. Forventninger, der er svære at håndtere, N=33 6 % Antal % 32% 21% % Ja, fra studiet Ja, fra mine studiekammerater Ja, fra mig selv Ja, fra venner og familie Ja, andet Nej Spørgsmål 4d. Er der forhold i studiemiljøet, der får dig til at overveje at forlade studiet Der er 18 % svarende til 6 studerende, der overvejer at forlade studiet (figur 11). De studerende nævner årsager som utilfredshed med en underviser der mangler respekt for de studerende, for meget fokus på ID og Business fremfor på ingeniørdelen, samt frustrationer over at hjælpe svage studerende igennem. Figur 11. Er der forhold i studiemiljøet, der får dig til at overveje at forlade studiet? N= % 8% Ja Nej Ved ikke April 2016, U&K 4

5 Spørgsmål a. Information og kommunikation De studerende er blevet bedt om at vurdere en række udsagn, fx: fagene på mit studie er tilfredsstillende. På flere er spørgsmålene er tilfredsheden relativ lav - se figur % 8% 8% 7% relevante sociale Figur 12. Tilfredstillende information og kommunikation, N=33 relevante faglige 44% 2% fagene på mit studie 64% 74% Hvis jeg har brug for vejledning vedr. mit studie, så kan jeg få det 48% % Informationerne om mit studie er fyldestgørende 3 Informationer omkring muligheden for vejledning I tabel 1 er tallene fra figur 12 uddybet. Heraf ses, at en stor del, der ikke er enige svarer Både-og. Der er dog også flere, der er uenige eller meget uenige. Tabel 1 Sociale Faglige Fagene på mit studie Mit studie Muligheden for vejledning Meget uenig Uenig Både-og Enig Meget enig Ved ikke I alt April 2016, U&K