Teknologikonference 1. februar 2018 Forudsætninger for succes Cate H. Kristiansen og Anne Mette Have Rasmussen

Transkript

1 Teknologikonference 1. februar 2018 Forudsætninger for succes Cate H. Kristiansen og Anne Mette Have Rasmussen 1

2 HPS strategi Forløsning af borgerens potentiale og derved sammen med borgeren understøtte borgerens mulighed for at leve et så selvstændigt og aktivt liv som muligt. Den grundlæggende tilgang er, at den enkelte borger kan udvikle sig og mestre eget liv. At medarbejderen ser borgeren som et helt menneske med et fuldt liv Det er respektfuldt at stille krav hvis der ikke stilles krav kan det opfattes som ligegyldighed Det er borgerens drømme, behov og mål ikke systemet der styrer praksis

3 Digital transformation

4 4

5 65 pct. af alle børn, som starter i skolen i dag, kan se frem til en karriere eller et job, som ikke findes endnu. (U.S. Department of Labor )

6 TEKNOLOGISK intuition

7 Historik 2009 hjemtog Horsens Kommune Center for Kommunikation og Hjælpemidler. Opgaven omfattede Tale Høre Syn IKT. Udvikling af teknologi området tog til og opgaverne øgedes 2014 Nyt organisatorisk set up og omfordeling af ressourcer medførte opgradering af teknologi området. Med øgede ressourcer opdateret personale bredte opgaven i organisationen

8 Teknologi alle vegne eller ingen vegne! Afprøvning af velfærdsteknologier rundt i organisationen Mange småprojekter flere steder Implementering, udbredelse og merværdi for borgere og økonomi Velfærdsteknologi - Understøttende teknologier Hverdagsteknologi Stort implementeringsfokus

9 Strategi 2018 HPS vil være frontløber på realisering/implementering af teknologi Alle - Mange borgere skal have muligheden Implementering/ udbredelse af teknologi skal skabe merværdi 9

10 Hvordan rykker vi! Opstart afprøvning med afgrænset medarbejder gruppe Implementering: Organisering centralt/ decentralt Medarbejderne andet mindset

11 Tiltag Alle borger teknologiafklares skema i DXC Teknologiagent uddannelsen Teknologiagent rollen i organisationen Næste skridt i forhold til at alle medarbejder er teknologisk intuitive

12 Skema i DXC

13 Formålet med teknologiagentuddannelsen Implementering Medarbejderne bliver opkvalificeret til at bidrage med implementering af understøttende teknologi til borgerne. Teknologi er et værktøj til forløsning af borgerens potentiale og kan bidrage til, at borgeren kan leve et mere værdifuldt og selvstændigt liv.

14 Kompetencer gennem teknologiagentuddannelsen Får kendskab til relevante applikationer, tilgængelighedsjusteringer, software og andre teknologiske løsninger, der er let tilgængelige og billige. Kan anvende centrale teknologier i praksis, herunder udvise praktiske færdigheder i vejledning, betjening og vedligehold. Kan foretage en praksisnær vurdering af behovet for teknologi og foretager et individuelt match mellem teknologi og borger. Formidler anvendelsen af relevante teknologier til kollegaer og borger, samt motiverer til brugen heraf. Reflekterer og kommunikerer om dilemmaer, muligheder og opmærksomhedspunkter i anvendelsen af understøttende teknologier med andre medarbejdere/kollegaer.

15 Tilgang Medarbejderne indgår i grupper på tværs af organisationen Edmodo facebook for uddannelsen Praksisorienteret leg til læring Viden/kendskab som let kan omsættes til praksis Stor variation i læringstilgangen

16 Forløb dag: IOS/Adroid 3. dag: Apps 4. dag: Dilemmaer, etik og muligheder borgerrolle/fagprofessionsidentitet 5. dag: Teknologier i fagprofessionen/vejlederrollen 6. dag: Apps 7. dag: Afklaringsskema/Øjenstyring 8. dag: Hverdagsteknologi 9. dag: Virtuel kommunikation/robotter 10. dag: Digital kompetencer/udviklingen i teknologien

17 Dagsprogram dag : Præsentation af dagens program - læringsmål : Formidling i egen gruppe om hjemmeopgave omkring afprøvning af én app : Google Kalender Præsentation og efterfølgende opgaver : Pause : Min livshistorie (app) Præsentation, video med borger, målgruppe og hvilke tanker gør deltagerne sig om app en. Prøv selv at arbejde med app en : Energizer : Go Cook - Introduktion til kogebogen : Frokost : De 15 app s på kendskabs niveau Kort præsentation og målgruppe : Opgave - kendskab til de 15 app s og formidling 13: : Kahoot evaluering af dagens læringsmål :05: Pause 14: : Lære at lave en Kahoot : Afslutning på dagen

18 Teknologiagent rollen i organisationen Teknologiagenter har en vigtig rolle i organisationen Teknologiagenter skal lave oplæg i egen organisation Understøt brug af teknologi til borgerne i egen organisation Alle borger teknologiafklares og 80% af borger skal tilbydes understøttende teknologi Holde sig opdateret via Edmodo Teknologiagenter er ikke leder!