Workshop 1: Kompetencer
|
|
- Ingelise Steffensen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Workshop 1: Kompetencer Om læreruddannelsen, konservatoriernes rolle, samspil med professionshøjskolerne mv. Paneldeltagere: Professor Frede V. Nielsen (DPU) Direktør Søren Bojer Nielsen (Tænketank for Musikundervisning) Lektor Signe Adrian (Professionshøjskolen Metropol) Rektor Bertel Krarup (Det Kongelige Danske Musikkonservatorium). Workshopleder: fagkonsulent Søren Bechmann, Ministeriet for Børn og Undervisning Frede V. Nielsen Frede V. Nielsen er Cand.mag. (1970, Kbh Uni.)med hovedfag musik, bifag dansk. Pædagogikum 1971, Kildegård Gymnasium. Dr.pæd. 1983, Danmarks Lærerhøjskole. Frede V. Nielsen har været ansat ved Danmarks Lærerhøjskole (DLH) siden 1970, fra 1971 som amanuensis, siden som seniorstipendiat, lektor, docent, professor. Som professor i musikpædagogik 1997, DLH, Institut for Æstetiske Fag og Mediepædagogik. Professor i musikpædagogik fra 2000 ved Danmarks Pædagogiske Universitet (DPU), Institut for Curriculumforskning. Professor II i musikpædagogik ved Høgskolen i Bergen. Derudover er Frede V. Nielsen bl.a. formand for og medlem af en række bedømmelsesudvalg samt opponent vedr. doktorafhandlinger ved universiteter og musikhøjskoler/musikkonservatorier i Danmark, Norge, Sverige. Søren Bojer Nielsen Søren Bojer Nielsen er i dag del af Tænketanken for Musikundervisning. Derudover er Søren Bojer Nielsen ansat som direktør for Det Obelske Familiefond. Han kommer fra en stilling som musikchef hos Sjællands Symfoniorkester og har i de seneste 20 år arbejdet med administration og ledelse inden for symfonisk musik og symfoniorkestre. Først hos Odense Symfoniorkester, derefter hos DR og hos Sjællands Symfoniorkester. Søren Bojer Nielsen har desuden haft en lang række tillidshverv i musiklivet i Danmark. Bl.a. som formand for Kunstrådets Musikudvalg. Søren Bojer Nielsen er født (1960) og opvokset i Thisted og uddannet cand.oecon. fra Aarhus Universitet. Dok. nr
2 Side 2 Signe Adrian Signe Adrian er lektor, Cand.mag i musik og praktisk formidling (Kbh. Universitet 1991), organist og korleder. Hun har siden 1995 været ansat som lektor på Professionshøjskolen Metropol Læreruddannelserne. De primære arbejdsområder er undervisning i linjefaget musik på læreruddannelsen, vejledning i professionsprojekt Kor på læreruddannelsen. Derudover er Signe Adrian formand for Seminariernes Musiklærerforening. Endelig er Signe Adrian uddannet billedkunstner ved Åbent universitet (Kbh. Universitet & Kunstskolen Spektrum, 2002). Bertel Krarup Bertel Krarup, rektor for Det Kongelige Danske Musikkonservatorium fra Forinden tilknyttet Det Det Fynske Musikkonservatorium , docent 1980, prorektor 1984, rektor Bertel Krarup har besiddet en række formandsposter, bl.a. ; formand for Fyns Unge Tonekunstnerselskab ; formand og medlem af programudvalget for ny musik festivalen Musikhøst ; formand for udgiverforeningen for Dansk Musik Tidsskrift Derudover en del af Kulturministeriets taskforce vedr. fødekædeproblemerne i den klassiske musik 2002, medlem af Kulturministeriets musikskoleudvalg , medlem af Kunstrådet og formand for KUR (Kulturministeriets Rektorer) fra Bertel Krarup er uddannet ved Musikstudier ved Københavns Universitet og Det Kgl. Danske Musikkonservatorium (1973) og musikpædagogisk eksamen (1975).
3 Side 3 Workshop 2: Samarbejde Om samarbejde mellem bl.a. musik/kulturskoler og grundskoler og mellem musiklivet og grundskolerne. Perspektiver og barrierer. Paneldeltagere: Phd-stipendiat Finn Holst (DPU) Kulturskoleleder Jan Jacobsen Koncertdirektør Ebbe Høyrup (Levende Musik i skolen) Ole Faurschou (Holstebro Musikklasser) Mads Bille (Den Jyske Sangskole) Workshopleder: Musikskolekonsulent Niels Græsholm, Kulturstyrelsen Finn Holst Finn Holst har baggrund i musikskolen som musikskolelærer og musikskoleleder samt i folkeskolen som lærer og skolekonsulent, senere som fagkonsulent musik og billedkunst i Undervisningsministeriet. Finn Holst har en cand.pæd. i musik og cand.pæd. i pædagogik og har herefter undervist som seminarielærer. I 2008 påbegyndte han et phd. studium i musikpædagogik på DPU og underviser parallelt hertil på kandidatuddannelserne i musikdidaktik og generel pædagogik. Danmark udmærker sig ved en helt særlig institutionel opsplitning mellem musikundervisningen og uddannelserne hertil - en særlig situation, som vi ikke finder i vores nabolande eller andre lande vi normalt sammenligner os med. Der optræder to modsat rettede tendenser: en polariseringstendens og en integrationstendens. Mads Bille Mads Bille har siden 1984 været dirigent for Herning Kirkes Drengekor, som i dag er et af Danmarks anerkendte og både nationalt og internationalt mest berejste kor. I 1999 stiftede han Den Jyske Sangskole med visionen om at fremme sangen i Danmark. Han er i dag kunstnerisk leder af Sangskolen, som igennem årene har taget en række nationale initiativer til at fremme både skolesangen og fødekæden til de professionelle sanguddannelser. Find din stemme Hvordan stopper man 15 års negativ udvikling indenfor dansk sang?
4 Side 4 Ole Faurskou Ole Faurschou er uddannet dirigent fra konservatorierne i København og Wien. Han har været ensemblechef for Landsdelsensemble MidtVest, samt undervist i musik på læreruddannelsen i VIA UC. Han er koordinator for Musikklasserne i Holstebro, og arbejder desuden som freelance dirigent. Holstebro Musikklasser - historien om en musikprofilskole. Vejen har været lang og snørklet, og vi er endnu ikke i mål. Men Danmarks første musikprofilskole siden Sct. Annæ er en realitet. Vi vil se på hvad der skulle til for at komme så langt, og om andre kan have glæde af erfaringerne. Ebbe Høyrup Ebbe Høyrup er leder af Levende Musik i Skolen gennem 19 år og har deltaget i skolekoncertområdets udvikling og professionalisering fra slutningen af 80 erne. Gennem årene har han været drivkraft og initiativtager til en lang række af initiativer bl.a. projekter, konferencer, netværk, tænketanke, m.m. for LMS og miljøet generelt. Han har arbejdet tæt med arrangører i Norden og resten af verden om udvikling, udveksling og professionalisering af formidlerrollen for institutioner. Den professionelle musik i skolen. Unesco fokuserer på arts education, og der er ingen tvivl om at et godt samspil mellem skolen og det professionelle musikliv kan have stor glæde af hinanden. Jan Jacobsen Jan Jacobsen er Kulturskoleleder, Aalborg Kulturskole. Cand. Mag (musikvidenskab), musiker. Tidligere musikskoleleder på Frederikshavn og Ringe Musikskoler, musikskolelærer på bl.a. Århus Musikskole, udøvende rytmisk musiker med omfattende virke som især teatermusiker (reeds). Der fokuseres i oplægget på kombinationsansættelser, styrker og perspektiver både for grundskolens musikundervisning og for musik/kulturskolens musikundervisning, fødekæde, rekruttering til musikundervisningen samt de fagligheder som lærere med henholdsvis folkeskoleprofil og musikfaglig profil repræsenterer.
5 Side 5 Workshop 3: Musik i andre fag Hvordan kan man bruge musik i andre fag? Erfaringer og forskningsresultater mv. samt og argumenter om effekten af musikundervisning på børns udvikling og dermed kompetencer i andre fag. Paneldeltagere: Lektor ph.d. Sven-Erik Holgersen (Aarhus Universitet) Hjerneforsker Keld Fredens Lektor i musik og pædagogik Inger Ubbesen (Læreruddannelsen i Århus) Kulturskoleleder Jan Rohde Pedersen (Esbjerg Kulturskole) Workshopleder: Pædagogisk konsulent Jan Liin Jessen, Ministeriet for Børn og Undervisning Sven-Erik Holgersen Sven-Erik Holgersen er cand.mag. i musik og pædagogik samt PhD i musikpædagogik (DPU 2002). Sven-Erik Holgersen er p.t. uddannelsesleder for kandidatuddannelser i didaktik ved DPU/AU og har tidligere bl.a. været musikskolelærer og -leder. Sven-Erik Holgersen har forsket i småbørns deltagelse i musikundervisning, musiklæreruddannelse og musiklærerkompetencer. Musikundervisning bliver ofte forbundet med forestillinger om, hvordan den kan understøtte læring i andre fag. Denne opfattelse er der kun begrænset videnskabeligt belæg for, men det udelukker ikke, at musikundervisning kan have betydning, der peger ud over musikfaget selv. Oplægget giver nogle eksempler på dette. Kjeld Fredens Kjeld Fredens er innovator, læge, har været lektor (hjerneforsker) ved Århus Universitet, seminarierektor ved Skive Seminarium, udviklings- og forskningschef ved Vejlefjord Neurocenter og vismand i Kompetencerådet. Kjeld Fredens har brugt de sidste 35 år på at skrive om og forstå hvilke handlinger og tankeprocesser, der ligger til grund for tænkning, undervisning, læring, kreativitet og samarbejde. Præsentation af den nyeste forskning om musikkens betydning for menneskets læring og samfundets udvikling. Formålet er at fremhæve musikkens store potentiale i nutiden og betydning for fremtiden.
6 Side 6 Inger Ubbesen Inger Ubbesen er læreruddannet i 1977 på Århus Seminarium. Herefter ansat som folkeskolelærer på Lystrup Skolen, Pindstrup Skole og Lisbjerg Skole Inger Ubbesen har arbejdet som kursusgiver, konsulent og skribent i mange sammenhænge siden Inger Ubbesen er ansat som lektor VIAUC, Læreruddannelsen (Århus 2003). Cand. pæd. i musik 2004 og Cand. pæd. pæd Inger Ubbesen har bl.a. udgivet Rakethelikopteren, Lær med Leonardo og Musik i luften. Jan Rohde Pedersen Jan Rohde Pedersen er konservatorieuddannet (klassisk guitarist). Derudover har han været ansat som leder af Holsted Musikskole ( ) og fungerer i dag som kulturskoleleder for Esbjerg Kulturskole ( ) med undervisningstilbud til ca børn og unge inden for alle kunstarter. Jan Rohde Pedersen har gennem banebrydende og nytænkende tiltag været med i den absolutte front, hvad angår arbejdet med talentudvikling.
Workshop 3 Musik i andre fag
Workshop 3 Musik i andre fag Panel: Lektor Inger Ubbesen, Viauc Aarhus, læge/hjerneforsker Kjeld Fredens, kulturskoleleder Jan Rohde Petersen; lektor v. DPU Sven-Erik Holgersen Workshopleder: Jan Liin
Læs mereTalentet i Folkeskolen
Talentet i Folkeskolen Udfordringer og potentialer for arbejdet med unge talenter i folkeskolen En konference arrangeret af Videncenter for Unge Stemmer Det Jyske Musikkonservatorium, Århus Mandag den
Læs mereKVALITETSMUSIKKENS ROLLE I FOLKESKOLEN
Invitation til konference om KVALITETSMUSIKKENS ROLLE I FOLKESKOLEN 21. april 2008 kl. 10-16 på Kulturskolen, Duntzfelts Allé 8 2900 Hellerup Hovedtalere: Undervisningsminister Bertel Haarder Professor
Læs mereLæreruddannelseskonference. Tværprofessionelt samarbejde i musikfaget v. Erik Heiberg Lyhne og Steen Lembcke
Læreruddannelseskonference 2019 Tværprofessionelt samarbejde i musikfaget v. Erik Heiberg Lyhne og Steen Lembcke Program 1. Præsentation og overblik over de erfaringer der er indhøstet indtil nu 2. Deltagerne
Læs mereTak til udvalget for spørgsmålene AE og AF, som jeg tillader mig at svare på samlet.
Kulturudvalget 2012-13 KUU Alm.del Bilag 221 Offentligt FULD TALE Arrangement: Åbent eller lukket: Samrådsspørgsmål AE og AF Åbent 26. juni 2013 Dato og klokkeslæt: Den 26. juni 2013 kl. 09.00-10.00 Tak
Læs mereRapport fra repræsentantskabet for MGK Hovedstaden
Oktober 2011 MGK Hovedstaden Rapport fra repræsentantskabet for MGK Hovedstaden Iht. retningslinjer for afrapportering á 01.03.11 fra Statens Kunstråds fagudvalg for musik (SKM). Indhold 1. Repræsentantskabets
Læs mereSyddansk Musikkonservatorium søger vicerektor
Syddansk Musikkonservatorium søger vicerektor Syddansk Musikkonservatorium (SDMK) søger en vicerektor med stort kendskab til videregående uddannelser samt ledelse og organisation inden for det kunstneriske
Læs mereKonferencerapport: Musikpædagogisk Forskning og Udvikling i Danmark
Dansk Netværk for Musikpædagogisk Forskning Konferencerapport: Musikpædagogisk Forskning og Udvikling i Danmark Redaktion Sven-Erik Holgersen og Frede V. Nielsen Danmarks Pædagogiske Universitet København
Læs mereVIDENCENTER FOR UNGE STEMMER
Kulturaftale mellem kulturministeren og kommuner i Midt- og Vestjylland 2007-2010 BILAG 3 nr. 8: Videncenter for Unge Stemmer Side 1 af 5 BAGGRUND Behovet for et Videncenter for Unge Stemmer udspringer
Læs mereBasiskurser og efteruddannelse
Dansk Amatørmusik Ledelse af børnekor Basiskurser og efteruddannelse Aarhus, Slagelse, Odense, Fredericia Kurserne arrangeres i samarbejde mellem Musiklærerforeningen, FUK, Folkekirkens Musikskoler, Børnekorakademiet,
Læs mereHjerneforsker: Musik er den faglige udviklings fundament
Hjerneforsker: Musik er den faglige udviklings fundament Musik er idræt for hjernen. Grundlaget for al faglig udvikling er to fag, og det er musik og idræt. Det kan dokumenteres, så det brager", sagde
Læs mereBørn og digitale medier - nye udfordringer for de voksne
Pressemeddelelse Børn og digitale medier - nye udfordringer for de voksne Børn og unges forbrug af digitale medier er stigende. De boltrer sig i den digitale verden via computer, iphone, tv og konsoller
Læs mereProgram for Specialundervisningstræf 2010
Program for Specialundervisningstræf 2010 Onsdag d. 17/11 Kl. 10.00 Kl. 10.30 Kl. 11.00 Ankomst og morgenkaffe Velkomst og præsentation af programmet Koordinator på et specialcenter v/ Rikke Alber Jørgensen
Læs mereProjektets titel: Musikundervisningens muligheder muligheder med musikundervisning
Projektets titel: Musikundervisningens muligheder muligheder med musikundervisning Dato: Fredag d. 2. maj 2014, kl. 9.30-14 Ansøger: Favrskov Musikskole på vegne af Videnscenter for Musik Kontaktpersoner:
Læs mereRobusthed og styrke i et neurokonstruktivistisk perspektiv
Robusthed og styrke i et neurokonstruktivistisk perspektiv Kjeld Fredens er adjungeret professor ved Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet. Han har været lektor (læge, hjerneforsker) ved
Læs mereUddannelsen i voksenundervisning, faglig formidling og didaktik
Uddannelsen i voksenundervisning, faglig formidling og didaktik Efterår 2014 Forår 2015 VPC-ERHVERV 2 formål Uddannelsen i voksenundervisning, faglig formidling og didaktik AKADEMIUDDANNELSEN MODUL 1 120
Læs mereSæt præg på fremtiden VIA Pædagogik & Samfund
Samskabelse om vidensinformeret skoleudvikling - Hvordan kan pædagogisk forskning, uddannelse og ledelse spille sammen om opgaven? Tid og sted Mandag d. 9. nov. 2015 kl. 8.30 15.30 på VIA Campus C, Aarhus
Læs mereTværinstitutionelt samarbejde og didaktisk baserede samarbejdsformer med musik som eksempel
Tværinstitutionelt samarbejde og didaktisk baserede samarbejdsformer med musik som eksempel Finn Holst, Ph.D. Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Forskningsprogrammet Fagdidaktik Aarhus Universitet
Læs mereTorsdag d.26/ kl
Torsdag d.26/4 2018 kl. 08.30 KONFERENCE Har vi behov for to typer af undervisning i en inkluderende skole? Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet, er vært ved konferencen, som rammesætter
Læs mereRegistrering af musikpædagogisk forskning og udviklingsarbejde i Danmark
Konferencerapport:Musikpædagogisk Forskning og Udvikling i Danmark Registrering af musikpædagogisk forskning og udviklingsarbejde i Danmark Sven-Erik Holgersen, cand. mag., ph.d. studerende, Danmarks Pædagogiske
Læs mereProjektbeskrivelse, KorProjekt 2017
Projektbeskrivelse, KorProjekt 2017 KorProjekt 2017 er et landsdækkende korstævne for musikskoleelever i alderen 12-20 år, hvor unge sangere fra alle landets musikskoler kan mødes omkring kormusikken i
Læs mereRekruttering af lærere til naturfagene i Folkeskolen. Jens Oddershede, rektor Syddansk Universitet
Rekruttering af lærere til naturfagene i Folkeskolen Jens Oddershede, rektor Syddansk Universitet Læreruddannelsen og naturfag Problemstillinger For få studerende vælger naturfagene som linjefag. Svært
Læs mereJob og kravprofil - afdelingsleder Aalborg Kulturskole
Job og kravprofil - afdelingsleder Aalborg Kulturskole www.aalborgkulturskole.dk 1) Indledning 2) Ansættelsesudvalg 3) Tidsplan 4) Aalborg Kommunale Skolevæsen 5) Præsentation af Aalborg Kulturskole 6)
Læs mereStudieordning for Kandidatuddannelsen til musikpædagog (cand.musicae) Det Jyske Musikkonservatorium
Studieordning for Kandidatuddannelsen til musikpædagog (cand.musicae) Det Jyske Musikkonservatorium Kandidatuddannelsen cand.musicae (musikpædagogik) 1. Uddannelsens betegnelse på dansk og engelsk Kandidatuddannelsen
Læs mereInspiration til arbejdet med udvikling af inkluderende læringsmiljøer og et differentieret forældresamarbejde
KONFERENCE Inspiration til arbejdet med udvikling af inkluderende læringsmiljøer og et differentieret forældresamarbejde LÆRINGSKONSULENTERNE Den styrkede pædagogiske læreplan er det nationale fundament
Læs mereKOLDING MUSIKSKOLE VISIONS- OG HANDLEPLAN
2018-28 VISIONS- OG HANDLEPLAN V E R D E N S B E D S T E M U S I K S K O L E F O R D I G 2 3 Kolding Musikskoles Visions- og Handleplan...... er en ambitiøs vision der understøtter Kolding Kommunes samlede
Læs mereEfteruddannelse og Videreuddannelse
Efteruddannelse og Videreuddannelse Hvorfor efteruddannelse Korarbejdet differentieres med korskole, børnekor, ungdomskor og voksenkor. Koncertbegrebet omfatter tillige musikgudstjenester og salmesangsaftener.
Læs mere14.- 16. september 2015 på Emmaus Galleri og Kursuscenter i Haslev
Tidssvarende gudstjeneste på et luthersk grundlag? - kirkemusikalske udfordringer i 2015 14.- 16. september 2015 på Emmaus Galleri og Kursuscenter i Haslev Hermed indbyder vi til den årlige tværfaglige
Læs mereKØNSBALANCEN I RYTMISK MUSIK
KØNSBALANCEN I RYTMISK MUSIK INDHOLD Metode Datagrundlag Hovedkonklusioner 1. Uddannelsesområdet 2. Det professionelle område 3. Gatekeeper-området METODE Dataindsamlingen er foretaget på baggrund af eksisterende
Læs mereUndersøgelse af den faglige kvalitet af 2007-læreruddannelsen
Undersøgelse af den faglige kvalitet af 2007-læreruddannelsen Tabelrapport undervisere DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT 1 Dette bilag til EVA s undersøgelse af den faglige kvalitet af 2007-læreruddannelsen,
Læs mere!! !! PRESSEMEDDELELSE JANUAR 2015. Blæsere puster liv ind i den understøttende undervisning Hvordan favner man nye begreber som Åben Skole og Understøttende Undervisning, som den nye Folkeskolereform
Læs mereo Kjeld Fredens er adjungeret professor ved recreate, Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet.
o Kjeld Fredens er adjungeret professor ved recreate, Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet. o Han har været lektor (hjerneforsker) ved Århus Universitet, seminarierektor ved Skive Seminarium,
Læs mereKulturens Laboratorium. æstetiske læreprocesser i partnerskaber
INVITATION Kulturens Laboratorium æstetiske læreprocesser i partnerskaber Hvor: Magasinet/Kulturmaskinen, 5000 Odense Hvornår: 8. juni 2017 Arrangør: Kulturens Laboratorium, Kulturregion Fyn Pris: 625.-/725.-
Læs mereProjektbeskrivelse 2012-2014. YAMAHA Blæserklasse et samarbejdsprojekt mellem folkeskoler, musikskoler og basisensemblet i Midt- og Vestjylland
YAMAHA Blæserklasse et samarbejdsprojekt mellem folkeskoler, musikskoler og basisensemblet i Midt- og Vestjylland 2012-2014 1 YAMAHA BLÆSERKLASSE De seks musikskoler i kulturaftaleregionen Midt- og Vestjylland
Læs mereLigeledes kan der være forskel på, hvor mange moduler den enkelte studerende har fået i musik inden eksamen.
Censormøde Odense 29.4.2014. Referat fra musik v. Erik Lyhne 30.4.2014 Nedenuden er vedhæftet ppt. oplæg for mødet. Jeg vil knytte disse kommentarer til specielt pkt. 3: Der var en stor debat om eksamensformer
Læs mereBørnenes vej til Musikkens Hus
Børnenes vej til Musikkens Hus Musikkens Hus i Aalborg bliver en realitet! Der bliver skabt fantastiske rammer for formidling af kultur til hele regionen. Børnenes vej til Musikkens Hus har til formål:
Læs mereLANDSDELSKONSERVATORIERNE I ESBJERG, ODENSE OG ÅLBORG
BETÆNKNING om LANDSDELSKONSERVATORIERNE I ESBJERG, ODENSE OG ÅLBORG BETÆNKNING NR. 627 KØBENHAVN 1971 ISBN 87 503 1211 1 Statens trykningskontor Un 00-578-bet. 3 Ved skrivelse af 29. oktober 1970 nedsatte
Læs mere26. maj Strategi for Det Kongelige Danske Musikkonservatorium
26. maj 2011 Strategi for Det Kongelige Danske Musikkonservatorium 1. Indledning Det Kongelige Danske Musikkonservatorium indtager en helt central rolle i Danmarks musik- og kulturliv. Lærerkorpset rummer
Læs mereKonference. 25. oktober It virker!
Konference 25. oktober 2018 It virker! It virker! Virker it? I Danmark har vi i de senere år investeret milliarder i it i folkeskolen. Nu rejser flere spørgsmålet, om de mange penge overhovedet har haft
Læs mereMusikalske outreach projekter
Musikalske outreach projekter OPLÆG VED MINIKONFERENCE VED SPOT, MIB, 5. MAJ 2017 KARSTEN AAHOLM, DOCENT VED DJM Specialet Det, jeg har brug for nu, er at vi drømmer lidt igen - En undersøgelse af forholdet
Læs merewww.aalborgkulturskole.dk
Job og kravprofil Aalborg Kulturskole - med særligt fokus på folkeskolesamarbejde www.aalborgkulturskole.dk Vil du være med til at sætte retning, udvikle og indfri ambitiøse mål for samarbejdet mellem
Læs mereKulturskolerne kommunalreform og fusioner Erfaringer fra Danmark
Kulturskolerne kommunalreform og fusioner Erfaringer fra Danmark Oplæg på årsmødekonference i Norsk Kulturskoleråd, Hordaland, Bergen 13.03.15 Jan Jacobsen Kulturskoleleder, Aalborg Kulturskole Næstformand,
Læs mereVi vil gerne inspirere jer til at bruge musik aktivt til jeres næste event. - VoiceTeam
Vi vil gerne inspirere jer til at bruge musik aktivt til jeres næste event. - VoiceTeam Musikaktiviteter påvirker folk positivt, både fysisk og psykisk, i overraskende grad! Musik er samtidig en intens
Læs mereKøbenhavn 4. marts 2008. Til : Undervisningsministeren Følgegruppen for ny læreruddannelse
København 4. marts 2008 Til : Undervisningsministeren Følgegruppen for ny læreruddannelse Af: Jesper Juellund Jensen (ph.d., seminarielektor, formand for Seminariernes Musiklærerforening) Steen Lembcke
Læs mereStatens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af MGK Østjyllands virksomhed i 2013-2014
Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af MGK Østjyllands virksomhed i 2013-2014 Denne evalueringsrapport indeholder Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musiks vurdering af
Læs mereVed Syddansk Musikkonservatorium opslås en stilling som adjunkt i. klassisk trompet og blæsersammenspil. Det primære arbejdssted er Odense.
Stillingsopslag Adjunkt klassisk sang Ved Syddansk Musikkonservatorium opslås en stilling som adjunkt i klassisk sang. Det primære arbejdssted er Odense. Stillingen er på deltid og er til besættelse den
Læs mereMONA Matematik- og Naturfagsdidaktik tidsskrift for undervisere, forskere og formidlere
MONA Matematik- og Naturfagsdidaktik tidsskrift for undervisere, forskere og formidlere 2007-1 MONA Matematik- og Naturfagsdidaktik tidsskrift for undervisere, forskere og formidlere MONA udgives af Det
Læs mereHvilke forventninger er der til sygeplejerskerollen, og hvad er kulturens betydning for læring, arbejdsmiljø og samarbejde?
Du inviteres til konference om kvalitet i sygeplejerskeuddannelsen, som sætter fokus på de udfordringer, sygeplejerskeuddannelsen står overfor i forhold til sundhedsvæsenets udvikling og forandring. Konferencen
Læs mereHvad er MGK? Hvad er MGK? Undervisningen Dagligdagen Orientering om optagelsesprøven
Hvad er MGK? Hvad er MGK? Undervisningen Dagligdagen Orientering om optagelsesprøven Det bedste springbræt til din musikalske karriere Landets største søgning uden for København Højt fagligt niveau blandt
Læs mereNotat Til: Kunstrådet Kopi til: Fra:
Notat Til: Kunstrådet Kopi til: Fra: Oplæg til handleplan Forslag til handleplaner for Kunstrådet i 2012 2013 Billedskole / Kulturskole / Kreativ skole Som et supplement til Musikskolen foreslår Kunstrådet,
Læs mereMaxMusik en faglig udviklingsskole med musik
MaxMusik en faglig udviklingsskole med musik Projektbeskrivelse 1) Indledning MaxMusik er på samme tid et musikprojekt, et pædagogisk projekt og et kulturprojekt, som i et unikt samarbejde mellem kultur-
Læs mereElsin 2013. International læringskonference Building Learning Capacity for Life
International læringskonference Building Learning Capacity for Life International læringskonference Building Learning Capacity for Life Hotel LEGOLAND i Billund 18. + 19. + 20. juni Fire foredrag med internationale
Læs mereStøtte til videreførelse af Fyns 11. Musikskole Marts 2015
Samrådet for Musikskoler på Fyn v/ formand Anders Richard Pedersen arp@nyborg.dk Tlf. 21 335 206 Støtte til videreførelse af Fyns 11. Musikskole Marts 2015 Den lokale medfinansiering, som Fyns 11. Musikskole
Læs mereInvitation til Fagdage om matematik i førskole og skolestart i oktober og november
Til alle skoler Invitation til Fagdage om matematik i førskole og skolestart i oktober og november Mål sættes fokus på Matematik i førskole og skolestart I løbet af efteråret afholder, Danmarks Matematiklærerforenings
Læs mereKulturministeriets forskningsudvalg (KFU)
Kulturministeriets forskningsudvalg (KFU) hvorfor er det nu interessant? hvad laver det? hvem sidder i det? hvad kan I bruge det til? og hvilke kriterier uddeles pengene efter? hvorfor er det nu interessant?
Læs mereReferat fra møde i aftagerpanelet mandag den 7. februar 2011 kl. 12 til 15, lokale: rektors kontor, Det Jyske Musikkonservatorium
Referat Oprettet: november 2010 Senest rev.: 110218 J.nr.: 2011-000411 Aftagerpanel møder 2011 Ref: Meo Behandlet / godkendt af: Fuzzy Aftagerpanel Referat fra møde i aftagerpanelet mandag den 7. februar
Læs mereJamen, hvorfor nu det?
Jamen, hvorfor nu det? Hvem har dog fundet på sådan noget? Er det den tilbagevendende snak om den musikalske fødekæde? Er det, fordi der et eller andet sted står, at det er noget, vi skal? Og har vi for
Læs mereInspiration til arbejdet med udvikling af inkluderende læringsmiljøer og et differentieret forældresamarbejde
KONFERENCE Inspiration til arbejdet med udvikling af inkluderende læringsmiljøer og et differentieret forældresamarbejde LÆRINGSKONSULENTERNE Den styrkede pædagogiske læreplan er det nationale grundlag
Læs mereLæring med kroppen forrest
Læring med kroppen forrest Kjeld Fredens er adjungeret professor ved Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet. Han har været lektor (læge, hjerneforsker) ved Århus Universitet. Redaktør og
Læs mereRanders Kommune. Kan du høre mig! Ledelseskonference 2. november 2010
Randers Kommune Kan du høre mig! Ledelseskonference 2. november 2010 Fra åbenmundede bureaukrater til primadonnaer. Årets lederkonference har temaet Kommunikation og ledelse. Temaet er valgt, fordi vi
Læs mereMÅL MISSION VÆRDIER SDMK
MÅL MISSION VÆRDIER SDMK MISSION Syddansk Musikkonservatorium har til opgave på kunstnerisk og, hvor det er relevant, videnskabeligt grundlag at give uddannelse i musik og musikpædagogik og tilgrænsende
Læs mereOrienteringsmøde. Hvad er MGK? Undervisningen Dagligdagen Orientering om optagelsesprøven
Orienteringsmøde Hvad er MGK? Undervisningen Dagligdagen Orientering om optagelsesprøven Det bedste springbræt til din musikalske karriere højt fagligt niveau lærere og medstuderende vil med stor entusiasme
Læs mereHjernen - om at vokse ind i fremtiden. Kunsten at klare det uventede
Hjernen - om at vokse ind i fremtiden. Kunsten at klare det uventede o Kjeld Fredens er adjungeret professor ved recreate, Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet. o Han har været lektor (læge,
Læs mereVI SØGER DIG SÅDAN SØGER DU DET KONGELIGE DANSKE MUSIKKONSERVATORIUM
VI SØGER DIG SÅDAN SØGER DU DET KONGELIGE DANSKE MUSIKKONSERVATORIUM Det er min oplevelse, at hvis man har noget nyt på hjerte, så bliver man lyttet til. CÆCILIE BALLING, VIOLINSTUDERENDE På konservatoriets
Læs mereOm kvalitetsudvalget Uddannelses- og Forskningsministeriet
Page 1 of 6 Bestyrelsesmøde nr. 72, den 29. april 2014 Pkt. 8. Bilag 3 Om kvalitetsudvalget Udvalg for Kvalitet og Relevans i de Videregående Uddannelser (Kvalitetsudvalget) blev nedsat af regeringen i
Læs mereHvad er DEFF og hvordan kan DEFF og DeIC samarbejde om Datamanagement?
Hvad er DEFF og hvordan kan DEFF og DeIC samarbejde om Datamanagement? Styregruppeformand Børge Obel DEFF 01-10-2013 DeIC konference 2013 1 Indhold Danmarks Elektroniske Fag- og Forskningsbibliotek (DEFF)
Læs mereAnsøgning om støtte til aktiviteter i Roskilde Synger
Til Roskilde Kommune 27. juni 2012 Ansøgning om støtte til aktiviteter i Roskilde Synger Baggrund Roskilde har fået mulighed for at blive en del af et landsdækkende projekt, der skal forbedre sang- og
Læs mereEN SKOLE I FORANDRING
EN SKOLE I FORANDRING INKLUSION, FORANDRINGSLEDELSE OG VISIONER FOR GRUNDSKOLENS FREMTID KONFERENCE 10.03.2014 ODENSE CONGRESS CENTER GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK EN SKOLE
Læs mereBrug for alle unges afslutningskonference
Brug for alle unges afslutningskonference Konference med fokus på forankring af erfaringerne fra vejledningsindsatserne i Brug for alle unge 21. november 2018 Park Inn by Radisson Copenhagen Airport, Engvej
Læs mereBygningskonstruktøruddannelsen
Bygningskonstruktøruddannelsen 100% professionsbachelorvilkår ja tak, og gerne hurtigt Med loven om professionshøjskoler (2007) er rammerne skabt for de praksisnære videregående uddannelser. Et særligt
Læs mereSPIL DANSK KONFERENCEN 2016
SPIL DANSK KONFERENCEN 2016 Vi glæder os over at kunne samle musik og kulturledere fra hele landet til en helt særlig dag, hvor vi sætter fokus på dansk musikkultur i bredeste forstand. Fra Spil Dansk
Læs mereLedere og lærere for fremtidens talenter
Ledere og lærere for fremtidens talenter Eva Hess Thaysen Adjunkt og uddannelsesleder Oplæg til Talent.dk den 3. april 2017 1 Hvor kommer jeg fra? Det Kongelige Danske Musikkonservatorium - - - - Danmarks
Læs mere25. marts 2010. Professionshøjskolerne UCC, UC Syddanmark og VIA UC. Indbyder til Konference om e-læring
Professionshøjskolerne UCC, UC Syddanmark og VIA UC Indbyder til Konference om e-læring juridiske, didaktiske og teknologiske udfordringer 25. marts 2010 Professionshøjskolen UCC Buddinge Hovedgade 80
Læs mereSPROGKONFERENCE 2015
SPROGKONFERENCE 2015 MULIGHEDER GENNEM SPROG TIVOLI HOTEL 16. JUNI 2015 PROGRAM 8:30 9:00 Morgenmad 9:00 9:15 Velkommen v/ konferencier Aydin Soei 9:15 9:25 Åbningstale v/ Børne- og Ungdomsborgmester Pia
Læs mereMusik og læring. Det Jyske Musikkonservatorium, 4. januar, torbenwestergaard.com
Musik og læring Det Jyske Musikkonservatorium, 4. januar, 2019!1 torbenwestergaard.com Min baggrund musiker, komponist, underviser og formidler siden midt 70 erne. Info: torbenwestergaard.com længere ophold
Læs mereTALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER
Udvalget for Videnskab og Teknologi 2010-11 UVT alm. del Bilag 104 Offentligt TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER Anledning Titel Åbent samråd fælles med videnskabsministeren - i Folketingets Uddannelsesudvalg.
Læs mereBørnekultur i hele landet Invitation til dialogseminarer om børnekulturens rolle i kommunalreformen
BØRNEKULTURENS NETVÆRK NYHAVN 31 E DK-1051 KØBENHAVN K TELEFON +45 33 73 42 03 FAX +45 33 73 42 13 E-POST bkn@boernekultur.dk 7. august 2006 Børnekultur i hele landet Invitation til dialogseminarer om
Læs mereInformationsmøde om ph.d. i uddannelsesforskning
Informationsmøde om ph.d. i uddannelsesforskning Samarbejde mellem UNI og UC er Udvikling af tværgående miljøer for forskning og udvikling fokus på relevans og videnomsætning Styrkelse af den nationale
Læs mereMASTER I MUSIKPÆDAGOGISK PRAKSIS
MASTER I MUSIKPÆDAGOGISK PRAKSIS opkvalificering af pædagogiske og kunstneriske kompetencer specialiserede færdigheder inden for et bredere felt af musikpædagogisk praksis uddannelse og samarbejde i praksisfællesskaber
Læs mereFIND DIN STEMME! Mere sang i skoledagen
FIND DIN STEMME! Mere sang i skoledagen Skoleåret 2011-2012 Gratis tilbud til musiklærere ved folkeskoler i Herning, Holstebro, Ikast-Brande, Lemvig, Ringkøbing-Skjern og Struer kommuner når børn finder
Læs mereMasterclass i Unge Stemmer. Herning 2. - 4. marts 2012 på Den Jyske Sangskole
Masterclass i Unge Stemmer Rytmisk korsang for børne- og ungdomskor Herning 2. - 4. marts 2012 på Den Jyske Sangskole Forord Rytmisk korsang for børne- og ungdomskor Den Jyske Sangskoles 9. Masterclass
Læs mereFORELÆSERE FOLKEUNIVERSITETETS KOMITESTYRELSE SKÆRUM MØLLEVEJ VEMB TLF MAIL:
FORELÆSERE FOLKEUNIVERSITETETS KOMITESTYRELSE SKÆRUM MØLLEVEJ 4 7570 VEMB TLF. 97 49 05 95 MAIL: KONTOR@FUKO.DK WWW.FUKO.DK PSYKOLOGI SUNDHED PÆDAGOGIK PSYKOLOGI PSYKIATRI ANNE-METTE SOHN JENSEN Kandidat
Læs mereCV for Annelise Dahlbæk
CV for Annelise Dahlbæk tlf. + 45 61 33 83 09 annelise@dahlbaek.dk www.dahlbaek.dk Uddannelsesbaggrund 2013 Certificeret tilsynsførende de frie grundskoler med engelsk som undervisningssprog 2013 Certificeret
Læs mereRisingskolen og Odense Musikskole
Risingskolen og Odense Musikskole MUSIKKLASSER HVAD ER MUSIKKLASSER? Musik hele ugen Musikklassen er et tilbud til elever, der brænder for at arbejde med musik både klassisk og rytmisk. I august 2015 optager
Læs mereOLE ELIASEN, VIAUC LEDER AF INNOVATIONS LABORATORIET FOR PÆDAGOGIK OG BEVÆGELSE Partnerskabskonsulent Lektor
OLE ELIASEN, VIAUC LEDER AF INNOVATIONS LABORATORIET FOR PÆDAGOGIK OG BEVÆGELSE Partnerskabskonsulent Lektor Kort om mig Læreruddannet 10 år i folkeskolen 22 år på Pædagoguddannelse Peter Sabroe, som underviser,
Læs mereDAM Korlederkurser - Instruktører 2014-15:
DAM Korlederkurser - Instruktører 2014-15: Kasper Beck Hemmingsen (Korleder Basis) Kasper Beck Hemmingsen arbejder hver uge med kor på flere forskellige niveauer og i lige så forskellige sammensætninger
Læs mereElsin 2013. International læringskonference Building Learning Capacity for Life
International læringskonference Building Learning Capacity for Life International læringskonference Building Learning Capacity for Life Hotel LEGOLAND i Billund 18. + 19. + 20. juni Fire foredrag med internationale
Læs mereUddybende materiale til DMKL s dagsorden til møde i Kulturministeriet den 12. marts 2015
Uddybende materiale til DMKL s dagsorden til møde i Kulturministeriet den 12. marts 2015 1) Videregående musikuddannelser Musik- og kulturskolerne har stor interesse i videregående musikuddannelser, der
Læs mereUNGDOMSLIV PÅ KRYKKER
UNGDOMSLIV PÅ KRYKKER Flere unge behøver hjælp og støtte. Er ungdomslivet blevet mere udfordrende, eller skrøbeliggør vi de unge? Konference hos Center for Ungdomsforskning den 25. november 2014 UNGDOMSLIV
Læs mereKOMPETENCEmidt Opstartskonference
KOMPETENCEmidt Opstartskonference Torsdag den 8. maj 2008 kl. 9.30-16.00 på UNIMERCO A/S, Sunds Så er KOMPETENCEmidt klar til at gå i luften vi lægger ud med en opstartskonference, hvor deltagerne fra
Læs mereInnovation og motivation i AT som mind-set i stx praksis for lærere, ledelse og elever
1 Mange har talt om innovation i gymnasiet hvad gør vi i praksis? Innovation og motivation i AT som mind-set i stx praksis for lærere, ledelse og elever Regeringen kan blot fyre folket og vælge et andet
Læs mereMUSIKSKOLELEDER HERNING MUSIKSKOLE
MUSIKSKOLELEDER HERNING MUSIKSKOLE Ny leder til er en selvejende institution med egen, moderne bygning med gode faciliteter. Vi er centralt placeret i Herning bymidte i et inspirerende, kulturmiljø med
Læs mereKonferencen finder sted mandag den 16. september kl. 10-16 på Syddansk Universitet, Campusvej 55, Odense
Invitation til konferencen VUC deler viden 2013 VUC Videnscenters første konference VUC deler viden 2013 viser resultater og deler viden om vigtige udviklingstendenser og projekter i og omkring VUC. Konferencen
Læs mere10. MASTERCLASS i UNGE STEMMER. Den gode korprøve HERNING 1.-3. MARTS 2013 PÅ DEN JYSKE SANGSKOLE
10. MASTERCLASS i UNGE STEMMER Den gode korprøve HERNING 1.-3. MARTS 2013 PÅ DEN JYSKE SANGSKOLE Den gode korprøve KORPRØVENS ELEMENTER Langt de fl este kor har prøve en gang om ugen, hvor de synger sammen
Læs mereKonference d. 20. marts FOTO: DUF & Michael Schlosser
SÅDAN SER FREMTIDENS POLTIKERE UD Hvem er de unge, som engagerer sig i politik, hvordan formes de som politikere, og hvem er det egentlig, de repræsenterer? Konference d. 20. marts 2013 FOTO: DUF & Michael
Læs mereUDDANNELSESKARRUSELLEN PROGRAM PROGRAM 2013-2014. Udadreagerende adfærd 2013-2014
Neuropædagogikken beskæftiger sig dels med hvordan viden om hjernen og mentale processer kan berige vores viden om læring, dels hvordan man konkret kan hjælpe den svage elev, børn og unge med indlæringsvanskeligheder
Læs mereNaturfag i læreruddannelsen beskrivelse af praksis og visioner for fremtiden
Udvalget for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser 2011-12 FIV alm. del Bilag 136 Offentligt Foreningen af Lærere i Naturfag ved Læreruddannelserne samt UCNatNet: Naturfag i læreruddannelsen
Læs mereStatens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af MGK Fyns virksomhed i 2013-2014
Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af MGK Fyns virksomhed i 2013-2014 Denne evalueringsrapport indeholder Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musiks vurdering af MGK Fyns
Læs merePROBLEMER MED MOTIVATIONEN HVORDAN KOMMER VI VIDERE?
PROBLEMER MED MOTIVATIONEN HVORDAN KOMMER VI VIDERE? elevers motivation er en forudsætning for at læring og uddannelse lykkes, men hvad er motivation, og hvordan fremmes den? Konference på Center for Ungdomsforskning
Læs mereKONFERENCE D. 25. NOVEMBER 2015 ROSKILDE UNIVERSITET, RUC, STORE AUDITORIUM, BYGNING 00, UNIVERSITETSVEJ 1, 4000 ROSKILDE PROGRAM DE IKKE-UDDANNELSES-
KONFERENCE D. 25. NOVEMBER 2015 ROSKILDE UNIVERSITET, RUC, STORE AUDITORIUM, BYGNING 00, UNIVERSITETSVEJ 1, 4000 ROSKILDE PROGRAM DE IKKE-UDDANNELSES- PARATE KL S UDDANNELSESTRÆF 2015 2 Konference Hvor
Læs mere