Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Samtidshistorie Jørgen Møller Hh 3 B int. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Den kolde Krig Optakten til og forløbet af Første Verdenskrig 1930 erne Verden, Danmark Titel 4 Kina, med hovedvægten efter 1990 Titel 5 Titel 6 Det arabiske Forår USA i 1950 erne og 1960 erne med hovedvægt på borgerretsbevægelserne Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Titel 11 Titel 12 Titel 13 Titel 14 Titel 15 Side 1 af 11

2 Titel 1 Den kolde Krig Elev-projekter om udvalgte del-emner under Den kolde Krig (Cuba, Vietnam, Korea, DDR, Afghanistan, Kina og Mellemøsten). Den nye Verden, 2. udg., side 9-28, 60-78, Kilder til Den nye Verden, side 24-25, 32-24, Anvendt uddannelsestid: ca. 20 timer. Fagbilaget: Demonstrere forståelse af konflikters opståen.. Demonstrere indsigt i den nationale, regionale.. Der er lagt særlig vægt på årsagerne til Den kolde Krig og Berlin-spørgsmålet. Vietnamkrigen er inddraget. Elev-fremlæggelser, klasseundervisning. Side 2 af 11

3 Titel 2 Optakten til og forløbet af Første Verdenskrig. Klos: Første Verdenskrig, 2008, side 9-31, 38-39, 97-99, , 186. Bryld: Verden efter 1914, side Syskind, Söderberg: Det 20. århundredes verdenshistorie, side Schroeder: Det 20. århundredes Danmarkshistorie, side Priisholm: Verden i krig og krise, 1987, side Lars Andersen: Fra verdenskrig til velværd, 2006, side Anvendt uddannelsestid: ca. 20 timer. Fagbilaget: Demonstrere forståelse af konflikters opståen.. Analysere samspillet mellem mennesker.. Klasseundervisning, besvarelse af opgaver i tilknytning til de forskellige tekster, gruppearbejde med fremlæggelser. Side 3 af 11

4 Titel erne Verden, Danmark Bryld: Verden efter 1914, 2006, side Frederiksen: Det tredje Rige, 1998, side , , , , Schroeder: Det 20. århundredes Danmarkshistorie, 2007, side Anvendt uddannelsestid: ca. 15 timer. Fagbilaget: Dokumentere indsigt i grundlæggende styreformer.. Demonstrere forståelse af konflikters opståen Demonstrere indsigt i den nationale, regionale Besvarelse af udleverede spørgsmål i tilknytning til teksterne, klasseundervisning, gruppearbejde med fremlæggelser. Side 4 af 11

5 Titel 4 Kina med hovedvægten efter 1990 Niels Egelund: Kan vi lære af Kina? (uddannelsessystemet), Berlingske Tidende 11/ Flere uddrag fra China Daily om aktuelle kinesiske og internationale emner. Elev-projekter om udvalgte del-emner (etbarnspolitikken, forholdet mellem USSR og Kina, Deng og dengismen, Tibet, det politiske system i Kina m.v.). Fage Madsen: Ansigt til ansigt med kineserne, 2010, side , Kr. Dagblad 14/6 2012: Menneskerettigheder i Kina. Anvendt uddannelsestid: ca. 20 timer Fagbilaget: Anvende historisk metode Demonstrere forståelse af konflikters opståen Dokumentere indsigt i grundlæggende styreformer, politiske ideologier Elev-projekter med fremlæggelser. Klasseundervisning. Side 5 af 11

6 Titel 5 Det arabiske Forår Bryld: Verden efter 1914, side Information 24/8 2013: Vesten sat skatmat i de arabiske opgør. Jerichow: Mellemøstkonflikter, 2009, side Steiner Jensen/Rugberg Rasmussen: Mellemøsten, 2010, side 27-38, 55-62, 92-94, Kasper Støvring: Vestens svage dømmekraft, Berl. Tid. 29/ J.P. 6/1 2014: Al-Queda på fremmarch. Anvendt uddannelsestid: ca. 15 timer. Fagbilaget: Demonstrere indsigt i udviklingen i kulturelle og sociale forhold, nationalt og globalt. Demonstrere forståelse af konflikters opståen Forklare samfundsmæssige forandringer som et samspil mellem. Elev-oplæg, klasseundervisning, diskussioner vedr. styreformer, kulturelle forhold, Vesten som forbillede m.v. Side 6 af 11

7 Titel 6 USA i 1950 erne og 1960 erne med hovedvægt på borgerretsbevægelserne. Film: The Butler. Luther King: I have a Dream erne.dk: Borgerretsbevægelsen. Information 26/9 2012: I Obamas USA diskrimineres der stadig. Den nye Verden, 1997, side Michael B. Henriksen: USA i det 20. århundrede, 2002, side 93-94, The Coming White Genocide (fra Ku Klux Klans hjemmeside). Anvendt uddannelsestid: Ca. 12 timer Fagbilaget: Dokumentere indsigt i grundlæggende styreformer, politiske ideologier og menneskerettigheder. Demonstrere indsigt i udviklingen i kulturelle og sociale forhold, nationalt og globalt. Klasseundervisning, besvarelse af spørgsmål i tilknytning til de udleverede tekster. Side 7 af 11

8 Titel 7 Side 8 af 11

9 Titel 8 Side 9 af 11

10 Titel 9 Side 10 af 11

11 Titel 10 Side 11 af 11