Velkommen til Skolefritidsordningen på N.J. Fjordsgades Skole

Transkript

1 Velkommen til Skolefritidsordningen på N.J. Fjordsgades Skole

2 KÆRE FORÆLDRE Velkommen til N.J. Fjordsgades Skoles Fritidsordning! Hensigten med denne præsentation er at give en kortfattet orientering om fritidsordningen, dens dagligdag, traditioner og andre emner, som vi tror, har interesse for jer Endvidere gælder det naturligvis, at I altid er velkomne til at henvende jer til os, hvis I vil spørge om noget Venlig hilsen Personalet

3 LIDT HISTORIE I august 1987 kunne skolen, som en af de første i Århus Kommune, tilbyde de yngste børn pasning i en skolefritidsordning. Dengang startede 74 børn og 5 pædagoger i Kridthuset Fritidsordningen fik dog hurtigt vokseværk, og året efter blev vi udvidet med et nyt afsnit - Krudthuset I 1990 søgte skolen om muligheden for forsøgsvis at udvide pladsgarantien til også at omfatte børn i 3. klasse. Dette var forvaltningen og byrådet velvillige overfor, og resultatet blev bl.a., at vi kunne tage en 3. afdeling i brug I 1992 søgte skolen om endnu et projekt: at bruge og indrette fælleslokaler af klasseværelser, der står tomme efter undervisningen kl samt SFO-lokaler, der står tomme efter morgenpasningen kl. 8.15

4 LIDT HISTORIE (fortsat) Indskolingsområdet blev taget i brug d. 15. august Vi kalder området Til Gården og Til Gaden I august 2001 indviede vi atter en ny afdeling Startboksen På nuværende tidspunkt har vi cirka 420 børn indskrevet Optagelsesreglerne er siden vores start i 1987 ændret et par gange. På nuværende tidspunkt gælder det, at der overalt i kommunen gives pladsgaranti til og med 4. klasse

5 OM FRITIDSORDNINGEN Fritidsordningen er en institution med en ledelse og et fælles valgt forældreråd. I det daglige fungerer de fem afdelinger dog som selvstændige enheder med hver deres børnegruppe, personalestab og fritidspædagogiske ledere I vil som forældre naturligvis først og fremmest have jeres gang i den gruppe, som jeres barn tilhører Til hver gruppe er tilknyttet en fast pædagog, som bl.a. har ansvaret for det daglige forældresamarbejde

6 START I SKOLEFRITIDSORDNINGEN Alle børn, der starter i N.J. Fjordsgades Skoles SFO, starter i en af grupperne i projekt KRAI og skolefritidsordning samtidigt. Dvs. i august, oktober, januar eller april måned I den første periode er det naturligvis vigtigt, at børnene lærer hinanden, pædagogerne og fritidsordningen at kende Nogle børn klarer skiftet fra børnehave til skole og sfo uden synlig reaktion, andre er lidt beklemte ved det. Dette er naturligvis meget individuelt, men som regel er det en god idé, hvis de første dage i fritidsordningen er korte Vi vil naturligvis have et ekstra øje på det nystartede barn i den første tid. Vi vil hjælpe barnet med at lære os, de andre børn og stedet at kende Fritidsordningen holder i øvrigt altid introduktionsdage, hvor børn og forældre sammen kan komme og se fritidsordningen og hilse på personalet

7 DAGLIGDAGEN I SFO EN Fritidsordningens åbningstid er fra kl Fredag lukker vi dog kl Fritidsordningen holder ikke ferielukket Hver dag fra kl er der morgenåbning i Krudthuset. Der er mulighed for, at barnet kan få morgenmad i fritidsordningen Børnene bliver hentet af en pædagog fra teamet 5 minutter inden, at undervisningen slutter. Vi krydser børnene ind og giver eventuelle vigtige beskeder Dagligdagen i fritidsordningen er præget af leg og anden læring Vi synes, det er vigtigt, at børnene får mulighed for at lege, slappe af og holde fri

8 DAGLIGDAGEN I SFO EN (fortsat) Vi har udarbejdet et fælles pædagogisk arbejdsgrundlag samt en fælles målsætning (se evt. og klik på SFO) Vores dagligdag er baseret på børnenes egen kultur, dvs. egne idéer, fantasier og behov. Når vi laver aktiviteter, kan børnene deltage, hvis de har lyst. Vores aktiviteter tager ofte udgangspunkt i børnenes egne forslag og idéer. Herudover benytter vi naturligvis de faciliteter, som vi har til rådighed såsom sløjdlokale og gymnastiksal Skolen/SFO har egen bus, som er sikret på alle måder - også med seler til alle børn. Den benyttes til ture ud af huset, f.eks. til skøjtehal og skovture Hvert team har en fast ugentlig udedag

9 FORÆLDRESAMARBEJDE Vi prioriterer et godt og åbent samarbejde med forældrene højt. I starten er det vigtigt, at forældre og pædagoger orienterer hinanden om, hvorledes barnet klarer starten i SFO en På forældreopslagstavlen/infoskærmen vil I ofte kunne se, hvilke aktiviteter vi har planlagt. Ligeledes vil der være en skriftlig orientering med jævne mellemrum, enten i form af nyhedsbreve fra afdelingen eller på skolens hjemmeside I starten af skoleåret, som regel september, er der et orienteringsmøde for alle forældre. Dette møde har dels til formål at være bredt orienterende, dels at danne rammen om valg til forældrerådet Endelig får alle forældre tilbud om to årlige forældresamtaler, hvor klasse/hold-pædagogerne med lærerne vil orientere om, hvorledes jeres barn trives i undervisningen og fritidsordningen. Disse samtaler kan også iværksættes, hvis I eller vi har behov for det på et andet tidspunkt

10 LÆRER/PÆDAGOG-SAMARBEJDE N. J. Fjordsgades Skole og SFO en har i efterhånden flere år forsøgsvis arbejdet med samarbejde mellem lærere og pædagoger. I skoleåret 1999 startede vi for alvor op med et etableret samarbejde, hvor pædagogerne pr. år har op til 200 timer årligt til rådighed til samarbejde i undervisningstiden I 3. og 4. klasse er det op til det enkelte klasseteam af lærere og pædagoger at fordele timerne og tilrettelægge den fælles undervisningstid og indholdet heraf Afholdelse af forældresamtaler foregår i øvrigt også i fællesskab

11 FRITIDSORDNINGENS TRADITIONER Fritidsordningen har efterhånden fået et par traditioner. Disse er altid fælles for alle fem afdelinger Der er bl.a. det årlige julemarked og den årlige skolefest. Det årlige julemarked (2. lørdag i december) arrangeres af både fritidsdelen og undervisningsdelen Skolefritidsordningen holder en årlig sommerfest, hvor vi sætter hele skolegården på den anden ende. Et år havde vi cirkustelt, et andet år tivoli Derudover har hver afdeling sine egne traditioner, som kan være julefrokoster, diskoteksfester osv.

12 FORÆLDRERÅDET Fritidsordningen har et dygtigt og meget arbejdsomt forældreråd, som påtager sig mange forskellige opgaver. Bl.a. er de med til at opbygge og videreføre undervisningens og skolefritidsordningens traditioner Forældrerådet vælges i starten af skoleåret og består så vidt muligt af repræsentanter fra alle klasser

13 SKOLEBESTYRELSEN Skolebestyrelsen består af forældre-, elev- og personalevalgte repræsentanter Bestyrelsen fastlægger principielle retningslinjer for skolen, ligesom den behandler og udtaler sig om mange konkrete emner Bestyrelsen varetager således også skolefritidsordningens interesser

14 MAD Fritidsordningen tilbyder ikke børnene mad om eftermiddagen. De skal derfor selv medbringe en madpakke til at spise i fritidsordningen. Madpakken må meget gerne lægges i vores køleskab om morgenen, inden barnet møder i skole. Desuden kan der købes mad i skolens kantine indtil kl

15 INDESKO/SKIFTETØJ Alle børn har deres egen garderobe, hvor deres tøj og taske skal stilles. Her er der også plads til en pose med ekstra tøj Husk at mærke tøj, sko og andre ejendele med navn Glemte sager lægges i fritidsordningens glemmekasse, evt. i skolens glemmekasse, som står ved pedellens kontor i kælderen

16 BARNS SYGDOM/FRAVÆR I bedes altid give os besked, hvis barnet ikke kommer i fritidsordningen Der ringes besked inden kl på tlf.:

17 ÅBNINGSTIDER I FERIER I alle skoleferier har fritidsordningen åbent hver dag fra kl Fredag lukker vi dog kl ! På fridage skal børnene møde inden kl , da vi ofte tager på ture Såfremt den 24. og 31. december falder på almindelige hverdage, er fritidsordningen åben til kl Op til hver skoleferie sætter vi et opslag på døren, som vi beder jer om at udfylde, således at vi kan få et overblik over, hvor mange børn der møder frem

18 Telefonnumre Fritidsordningens telefonnumre er: Bjørnene (Startboksen): / De store katte (Gården/Gaden): / Savannen (Kridthuset/3. etage): / Skolens kontor: SFO-leder: / kl. (Krudthuset): / kl. og Bisonerne (SFO Marselis): /