Evalueringsrapport MPL 2. semester

Transkript

1 Evalueringsrapport MPL 2. semester Master i Læreprocesser specialisering i Pædagogisk Ledelse Studienævn for Uddannelse, Læring og Forandring, AAU. Efterår 2014

2 Evalueringsrapport, MPL 2. semester, efterår 2014 Evalueringsundersøgelsen blev sendt på mail til 11 studerende den 3. februar Der er blevet rykket for svar to gange undervejs den 11/2 og i gen den 19/2. I alt har 8 gennemført hele undersøgelsen, 3 har ikke deltaget. Dette giver en svarprocent på 73%. Indledende oplysninger Køn Alder Mål for undervisningen Læringsmålsætninger 1. Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestret Helt enig 4 50,0% Enig 3 37,5% Hverken / eller 1 12,5% 2. Jeg satte mig ind i målene for semestret Helt enig 4 50,0% Enig 4 50,0%

3 3. Efter min vurdering forstod jeg disse mål Helt enig 2 25,0% Enig 6 75,0% Kommentarer vedr. målene og/eller formidlingen heraf: Der var ingen kommentarer. Studieaktiviteter og arbejdsindsats Deltagelse i Studieaktiviteterne: Foretag en procentvis vurdering af din egen deltagelse i studieaktiviteterne 1. Forberedelse i tilknytning til seminar % 8 100,0% % 0 0,0% % 0 0,0% 0-25 % 0 0,0% Jeg deltog ikke 0 0,0% 2. Forberedelse i tilknytning til seminar % 7 87,5% % 1 12,5% % 0 0,0% 0-25 % 0 0,0% Jeg deltog ikke 0 0,0% 3. Forberedelse i tilknytning til seminar % 3 37,5% % 5 62,5% % 0 0,0% 0-25 % 0 0,0% Jeg deltog ikke 0 0,0%

4 Udbytte af undervisningsaktiviteterne Vurdering af læringsmæssigt udbytte Hvordan har dit udbytte af de forskellige studieaktiviteter været (fx i form af viden, praktiske færdigheder, nye/forstærkede kompetencer mv.)? 1. Undervisningsseminar 1 I meget høj grad 1 12,5% I høj grad 4 50,0% I nogen grad 3 37,5% I mindre grad 0 0,0% Slet ikke 0 0,0% Jeg deltog ikke 0 0,0% 2. Undervisningsseminar 2 I meget høj grad 3 37,5% I høj grad 5 62,5% I nogen grad 0 0,0% I mindre grad 0 0,0% Slet ikke 0 0,0% Jeg deltog ikke 0 0,0% 3. Undervisningsseminar 3 I meget høj grad 1 12,5% I høj grad 5 62,5% I nogen grad 1 12,5% I mindre grad 1 12,5% Slet ikke 0 0,0% Jeg deltog ikke 0 0,0% Kommentarer, herunder overvejelser over, om der er elementer af studiet, som kunne videreudvikles, så dit udbytte øges:

5 Samlet vurdering af studieaktiviteterne på semestret Studieaktiviteterne gav mig tilsammen et solidt grundlag for at opfylde semestrets mål Generelt om seminarerne Er der noget, som du specifikt vil fremhæve vedrørende undervisningsseminarerne, og har du eventuelt forslag til videreudvikling af dem? Projektarbejde Jeg udarbejdede et projekt på dette semester sammen med andre Gruppesamarbejde - modulet Læring i praksis (7 studerende) Det var meget givende at samarbejde om projektrapporten i en gruppe:

6 Har du uddybende kommentarer til samarbejdet i forbindelse med projektet på modulet "Læring i praksis" Individuelt projektarbejde (1 studerende) Uddyb gerne, hvorfor du valgte at arbejde alene på projektet Blev projektet udarbejdet i samarbejde med en arbejdsplads? Mit udbytte (fx viden, færdigheder, kompetencer) ved samarbejdet med min egen arbejdsplads var stort

7 Andre kommentarer til samarbejdet med arbejdspladsen: Ingen kommentarer her Vejledning i forbindelse med projektarbejdet Samarbejdet med vejlederen fungerede godt (enighed om "spillereglerne", overensstemmelse mellem forventninger m.v.) Andre kommentarer til samarbejdet med vejlederen: Ingen kommentarer her. Projektet generelt Andre kommentarer til arbejdet med projektet: Ingen kommentarer her

8 Eksamensform og -indhold Virkede eksamensformen hensigtsmæssig i forhold til det faglige indhold Har du uddybende kommentarer og evt. forslag til videreudvikling af eksamensformen: Semestret generelt Kommentarer, herunder forslag til videreudvikling af semestret (ud over dem som du evt. har nævnt tidligere i evalueringsskemaet): Ingen kommentarer her

9 Planlægning og rammer Planlægning 1. Jeg følte mig fra semestrets begyndelse velinformeret om semestrets aktiviteter, herunder kursusplaner Helt enig 3 37,5% Enig 4 50,0% Hverken / eller 1 12,5% 2. Studieaktiviteternes tidsmæssige placering og udstrækning var planlagt hensigtsmæssigt Helt enig 3 37,5% Enig 5 62,5% 3. Omfanget af studieaktiviteter iværksat af studiet var passende Helt enig 1 12,5% Enig 7 87,5% 4. Eksamensplaner blev udmeldt til de studerende i tilstrækkelig god tid Helt enig 3 37,5% Enig 3 37,5% Hverken / eller 1 12,5% Uenig 1 12,5%

10 Kommentarer vedr. studiets planlægning, herunder forslag til forbedringer: Rammer 1. De fysiske rammer omkring afviklingen var gode (lokaler, computere, AVudstyr, laboratorier mv.) Helt enig 5 62,5% Enig 3 37,5%

11 2. It-faciliteter og services var gode (fx intranet/elektroniske konferencer/nyhedsgrupper, adgang til relevante materialer og sider hjemmefra mv.) Helt enig 6 75,0% Enig 2 25,0% 3. It-faciliteterne blev anvendt hensigtsmæssigt fra universitetets side, dvs. af undervisere, sekretærer, it-medarbejdere m.fl. Helt enig 5 62,5% Enig 3 37,5% 4. Forplejningen i forbindelse med seminarerne var god Helt enig 4 50,0% Enig 4 50,0% Kommentarer vedr. studiets fysiske rammer, herunder forslag til forbedringer: Ingen kommentarer her Har du uddybende kommentarer i forhold til, om uddannelsen indtil nu har haft betydning for din jobfunktion?

12 Vi ønsker løbende at udvikle vores evalueringsskemaer, så de i stigende grad tilpasses det enkelte studium. Vi vil derfor være taknemmelige for konkrete forslag til forbedring af det evalueringsskema, du netop har udfyldt. SLUT.