Kommunikativa Relationer et opfølgningskursus Mars 2017, Aalborg, Danmark

Transkript

1 PROGRAM Kommunikativa Relationer et opfølgningskursus Mars 2017, Aalborg, Danmark Mål og indhold Kurset vil fokusere på, hvordan de to analysemodeller og de udvalgte teoretiske begreber, som er beskrevet i bogen Kommunikative Relationer (Nafstad og Rødbroe, 2013), kan anvendes i praksis. Dette pædagogiske værktøj anvendes, når netværket omkring en person med medfødt døvblindhed deltager i videoanalysegrupper, hvis opgave er at planlægge og evaluere kommunikativ intervention i en kontinuerlig proces. I Kommunikative Relationer foreslår forfatterne, at analysen foregår i netværksgrupper, som er inspireret af teori om fokusgrupper. Sådanne grupper sigter mod, at alle beslutninger træffes på et så bredt grundlag som muligt. Det betyder, at videoanalysen må foregå i en ramme, som er så tryg, at deltagerne både får lyst til at lytte til hinanden og til at dele egne synspunkter, viden og erfaringer. En fokus-/netværksgruppe ledes af en gruppeleder, som må balancere mellem sin rolle som facilitator af selve gruppeprocessen og sin rolle som den, der er pædagogisk ansvarlig for kvaliteten i analysen og relevansen i de indsatser, som gruppen beslutter at prioritere. En sådan rolle er meget krævende. Kurset vil derfor lægge vægt på, at deltagerne får indsigt i rollens forskellige facetter og får afprøvet, hvordan det er, at være leder af en fokusgruppe. Form Kurset er interaktivt. Det kommer til at indeholde både faglige oplæg, gruppearbejde, fremlæggelser og diskussioner. Målgruppe Alle professionelle, som har fagligt-indholdsmæssigt ansvar/opgaver i forhold til at planlægge at gennemføre individuelle indsatser for udvikling af kommunikation med børn, unge og voksne som er døvblindfødte eller har kombinerat sansetab. Kurset vil også være relevant for de professionelle, der arbejder med fagudvikling, kvalitetssikring og formidling af kundskab og kompetence om medfødt døvblindhed eller kombinerat sansetab og kommunikation. Det forudsættes, at deltagerne har erfaring med videoanalyse og kender indholdet i bogen Kommunikative Relationer enten fra tidligere kurser eller fra arbejde i et af de nordiske netværk, som arbejder med implementering af indholdet i Kommunikative Relationer. Der vil max. blive optaget 20 personer på kurset. Forelæsere Specialpsykolog Anne Nafstad, Norge Specialkonsulent Inger Rødbroe, Danmark Kursusleder Maria Creutz, Nordens välfärdscenter Form Kurset er interaktivt. Det kommer til at indeholde både forelæsninger, gruppearbejde og diskussioner.

2 Dag 1, mandag 27:e marts Ankomst, lunch og samvær Velkommen, introduktion Erfaringer med deltagelse eller ledelse af fokusgruppe- /kommunikationsgruppemøder med retningslinier fra KR Forventninger til kurset Kursusindhold Kort præsentation af det nordiske netværk i KR og eventuel tilknytning til nationale netværk. Introduktion til gruppe arbejde: Retningslinjer for video-analyse i fokusgrupper; modeller og teoretiske begreber i KR Maria Creutz, Nordens välfärdscenter Ulrica Brodstedt / kontaktperson for Nordisk Netværk i KR Fortsat Middag på hotellet Præsentation af forslag fra det danske netværk Fokusgrupper som samarbejdsform; retningslinjer for deltagelse i- og ledelse af fokusgrupper Anne Nafstad (NO) Inger Rødbroe (DK)

3 Dag 2, tirsdag 28:e marts Gruppearbejde: Flere små grupper analyserer samme case parallelt med retningslinier fra KR Fælles analyse moduleres af Anne og Inger: Alle små grupper slår sig sammen til en og samme fokusguppe og justerer /beriger de oprindelige analyser i smågrupperne. Ledes af en person fra gruppen Diskussion af erfaringer fra analysen af model case og fokusgruppen Gruppearbejde med fælles case Gruppe 1 leder fokusgruppen Opsamling og diskussion Gruppearbejde med fælles case Gruppe 2 leder fokusgruppen Middag på hotellet Opsamling og diskussion

4 Dag 3, onsdag 29:e marts Gruppearbejde med fælles case Gruppe 3 leder fokusgruppen Opsamling og diskussion Gruppearbejde med fælles case Gruppe 4 leder fokusgruppen Opsamling og diskussion Gruppearbejde med fælles case Gruppe 5 leder fokusgruppen Middag Opsamling og diskussion

5 Dag 4, Torsdag 30:e marts Fælles diskussion om fokusgrupper Temaer som deltagerne ønsker uddybet Netværksarbejde fremover Dokumentation Anne, Inger Anne, Inger og Ulrica Afslutning, fremtid Maria, Anne og Inger