Lidt om Abildgårdskolen. God tid. Skolefritidsordning SFO. Vil du vide mere om SFO, skal du kontakte indskolingsleder Charlotte Rieck

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Lidt om Abildgårdskolen. God tid. Skolefritidsordning SFO. Vil du vide mere om SFO, skal du kontakte indskolingsleder Charlotte Rieck"

Ingeborg Ipsen
5 år siden
Visninger:

1 2019/2020

2 Lidt om Abildgårdskolen Når I vælger Abildgårdskolen til jeres barn vælger I samtidig: En skole med ca. 430 elever med baggrund i mange forskellige kulturer En skole der vægter det faglige højt En skole med stor viden om de forskellige kulturer En skole der lærer eleverne engelsk allerede fra 0. klasse En demokratisk skole med plads til alle En skole hvor tillid, tolerance og ansvarlighed er vigtige værdier En skole med trygge rammer, hvor børn og personale trives En skole med fagligt dygtige lærere og stor ekspertise i at undervise i dansk som andetsprog God tid På Abildgårdskolen får alle elever fra klasse en time mere undervisning hver dag end på skoler uden for Vollsmose. Eleverne går i skole hver dag fra Det betyder, at eleverne får mere tid i skolen til: At blive dygtige til dansk, matematik og skolens andre fag At få hjælp til lektierne At lære at være sammen med kammeraterne Skolefritidsordning SFO Der er mulighed for pasning i SFO SFO har åbent: SFO en har åbent i alle ferier og på skolefridage. Vil du vide mere om SFO, skal du kontakte indskolingsleder Charlotte Rieck

Målet med arbejdet i børnehaveklassen Børnehaveklassen er med til at

I børnehaveklassen lærer børnene: Dansk Matematik Engelsk At få tillid

talforståelse og begreber At udtrykke sig med deres kroppe At få

3 Målet med arbejdet i børnehaveklassen Børnehaveklassen er med til at udvikle jeres barn og gøre det fortroligt med skolen. I børnehaveklassen lærer børnene: Dansk Matematik Engelsk At få tillid til andre At samarbejde og tage hensyn til andre At udvikle sprog, talforståelse og begreber At udtrykke sig med deres kroppe At få medansvar At lege Alt sammen nogle vigtige egenskaber, som giver jeres barn den bedste skolestart.

4 I timerne lærer eleverne udover det faglige at: Lytte til hinanden Snakke med hinanden Arbejde sammen Give plads til hinandens forskelligheder Være en god kammerat Lege med hinanden Fordybe sig

Udvikling af elevernes sprog er vigtigt. Et godt dansk er fundamentet for at tilegne sig viden og færdigheder i alle fag. Børn lærer dansk ved at øve sig og bruge sproget.

5 Leg og læring Leg er vigtig. Børnene skal have god tid og gode rammer. Nogle gange vil legen være voksenbestemt andre gange vælger børnene selv. Sprog Leg udvikler: Forståelse for andre Evne til at kende forskel At vente på tur At danne venskaber At bearbejde oplevelser og indtryk At vise hensyn At dele roller At bruge sin fantasi Sprog Udvikling af elevernes sprog er vigtigt. Et godt dansk er fundamentet for at tilegne sig viden og færdigheder i alle fag. Børn lærer dansk ved at øve sig og bruge sproget. Derfor lægger vi vægt på at give eleverne taletid, så deres ordforråd udvides og de bliver dygtige til dansk. Sundhed Det betyder, at børnene i børnehaveklassen: Har idræt og motorik Drikker vand eller mælk til maden Det betyder også, at de voksne taler med eleverne om: Hvad der er sundt og usundt at spise og drikke Hvorfor det er vigtigt at dyrke motion

6 Samvær I skolen er eleverne en del af en større social sammenhæng med mange forskellige mennesker. Det betyder at eleverne skal: Vise respekt for hinanden Tale pænt til alle Være tolerante Derfor er det vigtigt, at vi sammen videreudvikler elevernes sociale og personlige kompetencer. Det gør vi ved, at give eleverne mulighed for at være sammen i trygge omgivelser. I frikvartererne: Har vi gårdvagter som hjælper eleverne med at løse eventuelle konflikter Kan eleverne altid finde en voksen

Forældresamarbejde Det forældresamarbejde der begynder i børnehaveklassen, er grundlaget for de næste 10 års samarbejde. Det er derfor vigtigt, hvordan samarbejdet etableres.

de voksne omkring jeres barn skaber trygge rammer At jeres barn udfordres fagligt At vi holder skole/hjem-samtaler At vi ofte skriver på forældreintra om, hvad vi laver i klassen At vi kontakter jer,

7 Forældresamarbejde Det forældresamarbejde der begynder i børnehaveklassen, er grundlaget for de næste 10 års samarbejde. Det er derfor vigtigt, hvordan samarbejdet etableres. Derfor: Er vi gode til at informere Har vi skole/hjem-samtaler 2 gange om året Laver vi forskellige forældrearrangementer Bruger vi ofte telefonen og forældre-intra Det kan I forvente af skolen: At de voksne omkring jeres barn skaber trygge rammer At jeres barn udfordres fagligt At vi holder skole/hjem-samtaler At vi ofte skriver på forældreintra om, hvad vi laver i klassen At vi kontakter jer, hvis jeres barn har slået sig eller bliver syg Det forventer skolen af jer: Barnet møder frisk og udhvilet om morgenen At barnet møder til tiden hver dag At barnet har skoletaske og penalhus med hver dag At I hver dag tjekker om der er beskeder på forældreintra At I deltager i forældremøder, skole/hjem-samtaler og sociale arrangementer At I kommer og taler med os, hvis der opstår problemer

Praktiske oplysninger Abildgårdskolen Gillestedvej 15 5240 Odense NØ Kontor: 63 75 22 33 SFO: 63 75 22 43 E-mail: abildgårdskolen.buf@odense.

8 Praktiske oplysninger Abildgårdskolen Gillestedvej Odense NØ Kontor: SFO: Skoleleder Allan E. Feldskou Viceinspektør & afd.leder i B Jens Christian Hansen Afdelingsleder i A Meta Marie Hedegaard Indskolingsleder Charlotte Rieck VI SES PÅ ABILDGÅRDSKOLEN

Relaterede dokumenter

SKOLEFRITIDSORDNING - SFO: Når I vælger Abildgårdskolen til jeres barn vælger I samtidig:

SKOLEFRITIDSORDNING - SFO: Når I vælger Abildgårdskolen til jeres barn vælger I samtidig: På Abildgårdskolen Når I vælger Abildgårdskolen til jeres barn vælger I samtidig: En skole med ca. 500 elever med baggrund i mange forskellige kulturer En skole der vægter det faglige højt En skole med