Tilfredshedsundersøgelse 2010

Transkript

1 Tilfredshedsundersøgelse 2010 [Institutionsnavn] Spørgeskema Sådan udfylder du spørgeskemaet Du bedes besvare spørgeskemaet med udgangspunkt i de oplevelser og erfaringer, du har som studerende på [Institutionsnavn]. I de fleste spørgsmål bliver du bedt om at give din mening til kende på en skala fra 1 til 10, hvor 1 er den mindst positive vurdering og 10 er den mest positive vurdering. Hvis du har nogen erfaring eller mening, svarer du ved. Hvis du synes, at et spørgsmål er relevant for dig, svarer du ligeledes ved. På forhånd tak for hjælpen.

2 Tilfredshed med uddannelsen 1. Hvor tilfreds er du alt i alt med din uddannelse? 2. Forestil dig den perfekte uddannelse. Hvor tæt på dette ideal er din uddannelse? Kunne være længere fra Kunne være tættere på Ved 3. Jeg føler mig motiveret i min uddannelse 4. Jeg ser for det meste frem til at komme i gang med dagens studieopgaver (undervisning, opgaverne, gruppearbejdet og lignende) Udbytte af uddannelsen 5. Hvor tilfreds er du med dit faglige udbytte af din uddannelse? 6. Hvor tilfreds er du med det faglige niveau på din uddannelse? 7. De valgte undervisningsformer er generelt gode for min læring Tilknytning til uddannelsen 8. Jeg er en af dem, der altid bidrager ekstra til et godt studiemiljø (med studiemiljø menes både socialt og fagligt miljø) 9. Jeg vil anbefale uddannelsen til andre 10. Jeg føler, at jeg har valgt den rigtige uddannelse 11. Jeg forventer, at fuldføre min nuværende uddannelse

3 Organisering af uddannelsen 12. Uddannelsen er velstruktureret 13. Jeg kender kravene, der stilles til mig, for at jeg kan fuldføre min uddannelse 14. Der er klare informationer om, hvad der fagligt set forventes af mig som studerende 15. Arbejdsmængden er godt fordelt på min uddannelse 16. Jeg får rettidig information om skemaændringer (fx aflysning af timer) 17. Jeg har nem adgang til information, der er relevant for min uddannelse 18. På min uddannelse har de studerende nemt ved at blive hørt I de følgende spørgsmål spørges der til "vejledning". Med "vejledning" menes vejledning om uddannelsen via studievejleder eller fællesarrangementer vejledning i forbindelse med opgaver o. lign. 19. Jeg har modtaget vejledning om min uddannelse, før jeg påbegyndte studiet Ja 19a. Vejledningen jeg modtog om min uddannelse, før jeg startede var god Nej 20. Jeg har nemt ved at få vejledning om min uddannelse 21. Jeg har modtaget personlig studievejledning i løbet af min uddannelse Ja Nej 21a. Den personlige studievejledning jeg har modtaget i løbet af min uddannelse, har været god 22. Jeg har deltaget i vejledende fællesarrangementer i løbet af min uddannelse (fx om praktik, studieteknik, valgfag og eksamener) Ja Nej 22a. De vejledende fællesarrangementer i løbet af min uddannelse, har været gode

4 Undervisningen 23. Der skabes god sammenhæng mellem de forskellige fag inden for min uddannelse (fx fællesforløb, perspektivering til andre fag i timerne, tværfaglige opgaver, etc.) 24. Mine undervisere er gode til at se sammenhænge med andre fag inden for min uddannelse 25. Jeg har indtryk af, at undervisningen er baseret på den nyeste viden inden for min uddannelsesretning 26. Undervisningen har for det meste et højt fagligt niveau 27. Der er en god kobling mellem teori og praksis i undervisningen 28. Mine undervisere er for det meste engagerede i undervisningen 29. Der er en passende variation i formen af den undervisning jeg deltager i (fx klasseundervisning, gruppearbejde, forelæsning m.m.) 30. Uddannelsen inddrager i tilstrækkelig grad IT som en del af undervisningen 31. Uddannelsen klæder dig på til at anvende IT som en del af den profession, du på sigt skal varetage 32. Der lyttes til de studerendes evaluering af undervisningen 33. Jeg får tilstrækkelig tilbagemelding på mine resultater (opgaver, præsentationer, min aktivitet i timerne, mv.) fra mine undervisere 34. Mine undervisere er gode til at hjælpe, hvis jeg selv, eller en medstuderende har behov for det Udstyr & Materialer 35. Undervisningsmaterialet er tidssvarende 36. Uddannelsesstedets tekniske udstyr fungerer for det meste tilfredsstillende 37. Uddannelsen tilbyder adgang til udstyr, der er relevant for min uddannelse (fx computere, div. maskiner, øvefaciliteter, laboratorieudstyr og lignende.) 38. Uddannelsen sikrer, at jeg har adgang til relevant undervisningsmateriale i god tid før jeg skal bruge det 39. Der er god support til uddannelsesstedets tekniske udstyr 40. Biblioteket opfylder de studierelaterede behov, jeg har

5 41. Anvender du egen bærbare pc på uddannelsen? Ja Nej 42. Hvor tilfreds er du med de it-faciliteter, som skolen tilbyder dig til dit eget medbragte udstyr (trådløst netværk, strømudtag, support mv.)? Slet I høj grad Ved 43. Har du brug for, at du kan få adgang til relevante elektroniske materialer uden for skolens normale åbningstid? Fysisk miljø 44. Hvor lang tid om dagen bruger du på transport til og fra din uddannelsesinstitution? (NB: praktikstedet) 0-10 minutter minutter minutter minutter 1-2 timer Mere end 2 timer 45. Jeg trives godt med indeklimaet på mit uddannelsessted 46. De fysiske rammer på uddannelsesstedet understøtter alle relevante undervisningsformer 47. Fællesarealerne er inspirerende at opholde sig i 48. Kantineforholdene er tilfredsstillende Specif bemærkninger til det fysiske miljø 49. Hvis du har konkrete bemærkninger til det fysiske miljø kan du anføre dem her. Du bedes være så specifik i din beskrivelse som muligt. (Skriv for eksempel lokalenummer)

6 Socialt miljø 50. Jeg føler mig som en del af et fællesskab på min uddannelse 51. På min uddannelse udviser de studerende et socialt medansvar over for andre studerende 52. Jeg føler mig godt tilpas på mit hold/i min klasse 53. Der er en god stemning på mit uddannelsessted 54. Der er tilstrækkeligt med sociale arrangementer på uddannelsesstedet 55. Som studerende er der mulighed for at engagere sig i planlægningen af sociale arrangementer Image/Udannelsens relevans og brugbarhed 56. Jeg er stolt af at fortælle andre om min uddannelse 57. Uddannelsen giver mulighed for at videreuddanne sig 58. Uddannelsen giver mig mulighed for at få et job, jeg kunne tænke mig Praktikdelen 59. Har du været i praktik på din igangværende uddannelse? Ja Nej Helt uenig Helt enig Jeg skal i praktik 60. Min uddannelse forbereder mig til min praktikperiode 60a. Praktikopholdet er relevant i forhold til uddannelsen 60b. Praktikopholdet giver mig en øget faglighed 60c. Praktikopholdet sætter mine tidligere fag i perspektiv 60d. Min uddannelse inddrager mine erfaringer fra praktn 61. Mangler du at komme i et praktikforløb, inden du afslutter din uddannelse? Ja Nej Svares der nej på dette spørgsmål, springer man videre til Eksamener & Prøver.

7 61a. Jeg har klare forventninger til udbyttet af mit kommende praktikophold Eksaminer & Prøver I de følgende spørgsmål refereres der til eksamener og prøver. Her skal du opfatte eksamener og prøver som de tilfælde, hvor du efterfølgende bliver bedømt med karakter eller bestået/ bestået bedømmelse. 62. Har du været til eksamener eller prøver på din nuværende uddannelse? 62a. Bedømmelseskriterierne ved prøver og eksamener er klart kommunikerede Ja Nej Svares der nej på dette spørgsmål, springer man videre til Egen indsats. 62b. Hvor tilfreds er du alt i alt med dine resultater ved eksamener? 62c. Der er god sammenhæng mellem undervisningen og eksamenskrav Egen indsats 63. Hvor tilfreds er du alt i alt med din egen indsats på uddannelsen? 64. Hvor mange timer bruger du gennemsnitlig om ugen på... Undervisning (fx forelæsninger, holdtimer, øvelsestimer, gruppearbejde og lignende) Forberedelse (fx læsning, læsegruppearbejde, opgaveskrivning og lignende) Studenterforeningsarbejde (både fagligt og socialt) Op til 10 timer timer timer Mere end 30 timer Op til 10 timer timer timer Mere end 30 timer Op til 10 timer timer

8 Studierelevant arbejde (både lønnet og frivilligt arbejde) Ikke studierelevant arbejde timer Mere end 30 timer Op til 10 timer timer timer Mere end 30 timer Op til 10 timer timer timer Mere end 30 timer Uddybende kommentarer 65. Hvis du har yderligere kommentarer til undersøgelsen, kan du angive dem her. Bemærk at dine kommentarer videresendes præcis som du skriver dem. Baggrundsoplysninger A. Angiv dit køn Mand Kvinde B. Angiv din alder Yngre end 21 år år år Ældre end 30 år C. Angiv om din uddannelse er opbygget i semestre eller moduler Semestre D. Angiv hvilket semester/modul du går på (fx "1" for første semester/1.-2.modul, "2" for andet semester/3.-4.modul osv.) Moduler 1. semester/1.-2. modul NB: Hvis du har byttet semestre/moduler (fx tager femte modul i stedet for andet modul), skal du stadig skrive 2 i svarfeltet. E. Angiv hvilken prioritet din nuværende uddannelse var, da du ansøgte om optagelse 2. semester/3.-4. modul 3. semester/5.-6. modul 4. semester/7.-8. modul 5. semester/ modul 6. semester/ modul 7. semester/ modul 8. semester/ modul 1. prioritet

9 2. prioritet 3. prioritet F. Angiv din adgangsgivende eksamen til din nuværende uddannelse STX 4. prioritet eller lavere G. Angiv din civile stand HF HHX HTX Erhvervsuddannelse Andet Bor hos forældre/forælder Bor alene uden børn Bor alene med børn Samlevende uden børn Samlevende med børn Æstetisk miljø (valgfrit modul) AE1. Undervisningslokalerne er indrettet så de virker inspirerende AE2. Fællesarealerne er spændende at opholde sig i AE3. Uddannelsesstedet er flot udsmykket AE4. Uddannelsesstedet er spændende AE5. Uddannelsesstedet er generelt godt vedligeholdt