Lokaludvalgenes puljer

Transkript

1 Lokaludvalgenes puljer At arbejde med evalueringen På de næste sider skal du evaluere det projekt, som du har fået støtte til. Du vil blive bedt om at vurdere og beskrive, hvordan projektet efter din opfattelse forløb. Du behøver ikke at udfylde hele din evaluering på én gang. Du kan gemme det, du har skrevet og fortsætte med din evaluering på et senere tidspunkt. Du skal bare logge på igen med dit brugernavn og adgangskode. Da evalueringen er tilgængelig på internettet, kan der være flere brugere om at udfylde én evaluering, dog ikke på samme tid. Du kan f.eks. bede din samarbejdspartner om at gå ind og læse eller skrive i evalueringen. Din samarbejdspartner skal i det tilfælde logge sig ind via dit brugernavn og adgangskode. Udfyld og send evaluering: Alle obligatoriske felter skal udfyldes før du kan indsende evalueringen. Når alle felter på et faneblad er udfyldt, bliver fanebladet grønt. Når alle faneblade er udfyldte og derved grønne bliver send knappen aktiveret og du kan nu indsende din evaluering. Bilag På evalueringens sidste side har du mulighed for at vedhæfte bilag til din evaluering i form af dokumenter i formaterne.doc,.xls,.pdf,.tif og.rtf. Du skal være opmærksom på, at den samlede størrelse for alle vedhæftede filer max må være 4 MB. Større filer på over 4 MB såsom fx video, billed eller lydfiler, kan evt. indsendes separat per . Eventuelle øvrige bilag, f.eks. tryksager, cd/dvd eller lign., skal sendes med almindelig post. Bekræftelse på at din evaluering er sendt: Når du har sendt din evaluering, modtager du en e mail, der bekræfter modtagelsen af din evaluering. Udbetaling af støtte Den tildelte støtte udbetales når regnskab og evaluering er blevet godkendt. Offentlighed Godkendte projekter bliver offentliggjort på lokaludvalgets hjemmeside og på Projektbankens hjemmeside, når de er gennemført. Hjælp Skulle du have problemer med at udfylde din evaluering, er du velkommen til at kontakte lokaludvalgets sekretariat. Du kan finde en oversigt over lokaludvalgenes hjemmesider her: kommunen/demokrati og indflydelse/lokaludvalg Overordnet formål Titel: Amar tager ordet Demokratiet ud af boksen Projektbeskrivelse: Ama r tager ordet! er en årligt tilbagevendende tema festival på Amager arrangeret af forskellige kulturinstitutioner på øen. Sammen sætter vi et tema og bruger kultur og læring i dens mange former som metode. Som noget helt naturligt i hundredeåret for kvindernes valgret, vedtog vi på det indledende møde medio okt at sætte vi fokus på demokratiet, dets opståen, kvaliteter og udfordringer i På Amager sætter vi samarbejde på tværs af kommunens forvaltninger, institutioner og foreninger højt. Vi vil arbejde sammen omkring og med borgerne på Amager og i samlet flok kan vi lave store arrangementer til gavn for mange. Med Demokratiet ud af boksen vil kulturinstitutionerne tage samarbejdet om demokratiet, folkestyret og kvindernes valgret op, med sigte på, at give borgerne på Amager en mulighed for at få Her skal du oplyse hvilke konkrete dele af den oprindelige projektbeskrivelse, der blev gennemført som planlagt og hvilke dele der evt. måtte ændres. Du vil først senere i evalueringen skulle vurdere, hvad der gik godt og mindre godt i projektet. Side 1 / 8

2 indblik i historien om Danmarks vej til folkestyre, hvordan vi værner om det, og styrker borgernes aktive indsats i udviklingen af det. Foruden den brede historiske og samfundspolitiske vinkel vil vi fokusere på de områder og institutioner på Amager, som til dagligt arbejder med historie og demokrati og bruge deres ekspertiser i nye og utraditionelle sammenhænge. Hvad blev overholdt/ændret i forhold til den oprindelige plan for projektet?* (Max 900 karakterer): Der blev ikke ændret noget i forhold til mål og visioner. Noget gik ud og andet kom til. er Beskriv de vigtigste aktiviteter der indgår i projektet 1. Det levende demokratispil: Vi ønsker at lave et demokratispil, som formår at inddrager borgerne i demokratiets verden på en sjov og levende måde. Spillet bliver udviklet og kan bruges af andre over 300 deltagere STEM Levede i høj grad op til forventningerne med ca. 300 skolebørn og voksne. Som metodeudvikling gik det rigtigt godt. Spillet havde 4 ekstra spilledage med 8 skoleklasser fra Amager som deltagere. Spillet kan opleves live på Markedsdagen i Amager Kulturpunkt d. 19 sept. 2. Demokrati battle Fokus på demokratiet 100 eller flere, unge som publikume Udgik da Børnekulturpiloterne koncentrerede kræfterne omkring Side 2 / 8

3 Demokratispillet 3. Parkworkshop Borgerinddragelse i udvikling af Remiseparken 100 deltagere. konkrete forslag til parkens udvikling Udgik da TMF ikke var "klar" til borgerinddragelse. I stedet var der åbent hus i Partnerskabet (ca.25 deltagre), hvor man kunne for et indblik i det boligsociale arbejde i Urbanplanen. I øvrigt var der også Åbent hus i Kvarterhuset, Værkstedshuset, Børnekulturhus Amager og Sundholm 8 med tilsammen ca. 100 deltagere. Pigerock på bryggen Fange en mål gruppe der er demokratisvage 150 publikummer i alderen år Fed koncert, men kun 90 deltager Kvinde ege på Amager Sætte fokus på 100 året for kvindernes valgret Træerne plantes, 30 frivillige er aktive, 100 til 500 menesker deltager i plantningseventen Side 3 / 8

4 Flot dag med gode ord og oplæsning. Desværre kun 18 der var med. 12 egetræer og en mondesten er på plads ved Sundbyvesterparken. Det klart mest langsigtede projekt kan endeligt evaluerers om år Som en ekstra ting var der kvindenetværksfest i Sundholm 8 med ca. 120 kvinder og børn. Foredrag m.m. Fokus og debat om demokratiet og dets udvikling 150 deltagere, en levende debat 3 arrangementer. Foredrag med Hans Bonde floppede med kun 4 deltagere. Mød Özlem Cecik, god debat og tankevækkende livshistorie, men kun 16 deltagere Tryghed og sammenhold på Amager, over 50 deltagere, god debat og visioner om arrangementer på tværs af etniske borgergrupper til efteråret. Børneteater : Statsministeren. Læring tl de mindste skoleklasser om demokrati 150 børn deltager Fuldt hus og en masse sjov læring til ungerne om demokratiet. Valgkamp for børn, to Demokrati workshops Læring til børn om demokrati 100 børn deltager Side 4 / 8

5 Fuldt hus, masser af kreativitet. Demokrati i ryk animationsværksteder for skoleklasser: Læring til børn om demokrati 100 børn deltager, 10 aminationsfilm bliver færdigjort Fuldt hus, masser af kreativitet. Stem på mig! billedworkshops for skoleklasser Læring til børn om demokrati 100 børn deltager, der laves materiale til en udstilling Fuldt hus, masser af kreativitet. Udstilling af børns værker juni. Udstiller de arbejder børnene har lavet, at give en børnevinkel på demokratiet til Andre 200 børn har bidraget 500 til 1000 ser udstillingen Side 5 / 8

6 ca. 225 børn kom med bidrag til udstillingen, som ca børn og voksne så. Deltagere og målgruppe Antal forventede deltagere: Faktiske antal deltagere:* Hvem henvendte projektet sig til: Alle aldre og etniske grupper Beskriv hvorvidt det lykkedes at tiltrække/nå ud til målgruppen:* (max 900 karakterer) Børnene og de etniske gik det rigtig godet med. Formidling og samlede erfaringer Formidling, omtale og offentliggørelse af projektet:* Herunder skal du beskrive hvordan projektet blev formidlet til målgruppen, samt hvilken omtale der evt. var af projektet og dets aktiviteter. (Var der fx pressedækning før, under eller efter aktiviteterne? Har projektet selv offentliggjort resultater og erfaringer på hjemmeside, i avis el.lign.? Har projektet været omtalt på sociale medier eller andre steder?) (max 900 karakterer) Masser af omtale: Amarøsten, 3 uger i Amagerbladet, Bryggebladet og Ørestad Avis. TV: DR 3 valgkanal, Radio: DR 1 morgenradio. Uge 20 KFF mega plakat i københavn. Uge 21 Megaplakat på 35 standere på Amager. Plus at alle arrangører har givet den gas på egen hjemmesider, facebook og andre sociale medier. Samlede erfaringer fra projektet?* Beskriv projektets erfaringer med at lave aktiviteter for målgruppen og Side 6 / 8

7