OPLEV KUNSTEN. Sæt sanserne i spil DEN FRIE UDSTILLINGSBYGNING DEN FRIE CENTRE OF CONTEMPORARY ART

Transkript

1 OPLEV KUNSTEN Sæt sanserne i spil DEN FRIE UDSTILLINGSBYGNING DEN FRIE CENTRE OF CONTEMPORARY ART

2 Oplev Kunsten sætter sanserne i spil, ansporer det personlige engagement og åbner en mangfoldighed af tilgange til samtidskunsten. SANSELIGE FORMIDLINGSEKSPERIMENTER Oplev Kunsten er navnet på en række formidlingseksperimenter, som afprøver rammerne for, hvordan samtidskunst ikke kun kan ses men også opleves, medskabes og reflekteres. Udgangspunktet for dette sanselige eksperimentarium er en åben formidlingsform, som møder den enkelte, hvor vedkommende er. To mennesker, som ser samme ting, vil have vidt forskellige oplevelser af den. Når man eksempelvis kigger på skyer, kan en sky for én person ligne en kanin men for en anden en hotdog. Skyen er bare en sky, men vi giver den hver især mening og indhold, fordi vi ser forskellige ting i den. Det samme gør sig gældende, når vi skal opleve samtidskunsten. Hvad, vi ser, afhænger af, hvordan vi oplever og skaber sammenhæng. Her undersøges nye muligheder for direkte og personlige møder med samtidskunsten i anerkendelsen af, at vi alle oplever og lærer individuelt, og at læring er aktiv fortolkning af oplevelser. Dette undervisningsmateriale sætter fokus på oplevelses- og deltagelsesorienterede formidlingsformer med udgangspunkt i konkrete kunstpædagogiske metodeeksperimenter. I materialet præsenteres baggrundsviden, refleksionsspørgsmål samt udvalgte metodeoplæg og praksiseksempler. Oplev Kunsten henvender sig til formidlere og undervisere med interesse for det kunstpædagogiske arbejde med samtidskunsten. Ønsket hermed er at begrebsliggøre kunstoplevelser, styrke læringspotentialerne heri samt fremme forståelsen for samtidskunstfeltet.

3 HVAD ER, KAN OG GØR SAMTIDSKUNST? Kunst forbindes typisk med malerier eller skulpturer, som er udført med en særlig håndværksmæssig kunnen som eksempelvis virkelighedstro portrætter eller landskabsmalerier. Samtidskunsten opererer med et åbent og demokratisk værkbegreb i konstant forandring, som markerer en bevægelse væk fra denne klassisk-romantiske, værkinterne og formorienterede kunstforståelse til en kontekstuel og relationel kunstpraksis - fra begreberne autonomi, autenticitet og oplysning til oplevelsesorientering, medindflydelse, valgmuligheder og fortolkning. Kunstnere blander i stigende grad fagområder, medier, materialer og udtryk i værker, som typisk efterlader flere spørgsmål end svar. I stedet for en entydig afkodning åbner værkerne sig for omgivelserne, og beskueren inddrages i betydningsproduktionen. Samtidskunsten kan ikke begribes ud fra en klassisk analyseform, hvilket udfordrer beskueren på nye måder og stiller krav om aktiv deltagelse. Og fordi dens sociale og relationelle karakter er umulig at risere, afvises den ofte som utilgængelig, mærkelig, arrogant, akademisk eller uforståelig. katego- Formidling af samtidskunst skal derfor ikke kun handle om, hvad kunst er men også, hvad den kan og gør. Lås samtidskunsten op! Samtidskunst kan være som lukkede og låste døre svære at åbne op! Når du kigger på samtidskunst, kan du bruge dine egne erfaringer til at åbne dørene til værkerne: Tænk fx på følelsen af at være rigtig glad eller trist. Find et værk, som afspejler den følelse.

4 OPLEVELSE OG ERKENDELSE Samtidskunsten afspejler samtidens mangfoldige virkelighedsforståelser, sociale udvekslingsformer, valgmuligheder og konstante foranderlighed. Dermed skaber den alternative rum for refleksion over, hvordan vi agerer i og oplever verden. Men hvad er egentlig kvaliteten i en æstetisk oplevelse? Hvordan kan vi tale om og skabe nye betydninger i det sansede? Hvad kan vi lære af samtidskunsten? Og hvordan kan en aktuel kunstformidling både give plads til individuelle oplevelser og sikre læring, refleksion og erkendelse? Undersøgelser. Formulering. Refleksion. Erfaring. Målet hermed er at skærpe beskuerens sansninger, stimulere undring, styrke evnen til at formulere sig om oplevelser elser og tidskunst samt reflektere over nye sider af sam- tilværelsen. Herigennem skabes grobund for æstetisk erfaringsdannelse else og erkendelsespotentialer. I Oplev Kunstens konkrete formidlingseksperimenter udforskes rammerne for uformelle læringsmiljøer og aktive fortolkningsprocesser med udgangspunkt i det personlige engagement.

5 SANSEAKTIVERING KAN KUNSTVÆRKER SES MED ØRENE, ELLER BILLEDER SKABES MED NÆSEN? Oplevelser med samtidskunsten består af mere end rent visuelle aspekter - vi oplever med vores samlede sanseapparat. Oplev Kunsten reflekterer dette forhold i praksis. Her adskilles og aktiveres sanserne for at lade deltagernes egne valg, umiddelbare reaktioner og erfaringer forme værkerne. På den måde afprøves rammerne for uformelle læringsmiljøer uden krav til forhåndsviden, som er grundlæggende for et personligt engagement og individuelle fortolkningsprocesser. EKSPERIMENT: HVILKEN KROPSDEL OPLEVER DU SAMTIDSKUNSTEN MED? I udstillingen Rethink - The Implicit, 2009 satte et workshopforløb med en 2. klasse fokus på kropslig og sanselig erfaringsdannelse i mødet med samtidskunsten. Eleverne blev i hold sendt på opdagelse i udstillingen med en række billeder af øjne, ører, næser, fødder, ben og hænder. De skulle udvælge tre værker og forholde sig til spørgsmålet: Hvilke sanser eller kropsdele oplever I værket med? Som svar herpå skulle de bruge billeder af de kropsdele, som de mente at have brugt. Efterfølgende præsenterede eleverne deres værker for resten af klassen og snakkede om, hvordan de havde brugt forskellige dele af kroppen. Øvelsen skabte umiddelbar dialog omkring værkerne og kropsligt forankrede kunstoplevelser. Eleverne fik mulighed for at sætte ord på deres egne sansninger, reflektere kritisk over andre oplevelsesmåder og forholde sig direkte til samtidskunsten.

6

7 ØVRIGE FORMIDLINGSEKSPERIMENTER Den Frie Udstillingsbygning bestræber sig på at udbyde og videreudvikle en række innovative undervisningstilbud. Oplev Kunsten, Bag om Kunsten og Gennem Kunsten er tre workshopforløb, som på forskellig vis undersøger, hvad samtidskunst er, kan og gør. Bag om Kunsten retter fokus mod udstillingsmediet: Hvordan bliver en udstilling til? Hvilke historier fortæller de? Og hvordan er præsentationen af værker med til at skabe betydninger? Gennem Kunsten er et procesorienteret workshopforløb ledet af en udøvende kunstner, som skaber rammer for kreative møder, læring og kunstneriske processer. WORKSHOPFORLØB OG BOOKING Et forløb i Oplev Kunsten varer ca. to timer og koster 550 kroner. Henvendelser vedrørende information om formidlingseksperimenter eller bestilling af workshopforløb kan ske i hverdage mellem på tlf eller info@denfrie.dk. Læs mere på

8 Oplev Kunsten er støttet af: Nordea fonden, Undervisningsministeriet og Skoletjenesten. DEN FRIE UDSTILLINGSBYGNING Oslo Plads København Ø E: info@denfrie.dk nfrie.dk ÅBNINGSTIDER W: denfrie.dk tirsdag - søndag: T: torsdag: 10-21