Skolebestyrelsen ved Gudumholm Skole har på sit møde d. 1. november udarbejdet følgende høringssvar vedrørende lukning af Løvvangskolen:

Transkript

1 Gudumholm Skole 2. november 2016 Til: Fra: Skoleudvalget Skolebestyrelsen Gudumholm Skole Emne: Høringssvar vedr. lukning af Løvvangskolen Skolebestyrelsen ved Gudumholm Skole har på sit møde d. 1. november udarbejdet følgende høringssvar vedrørende lukning af Løvvangskolen: Lukning og afvikling af Løvvangskolen tages til efterretning. I forbindelse med lukning af Løvvangskolen lukkes også Børne- og Ungehuset Løvbakken, som er åben for børn og unge op til 18 år. Dermed er det ikke blot en skole, som lukkes, men man nedlægger også en vigtig lokalitet i forhold til områdets beboere. Bestyrelsen er bekymrede for, hvad der vil blive etableret af nye tilbud, da det for en stor dels vedkommende drejer sig om børn og unge, som i forvejen kan have det svært og kommer fra socialt belastede områder. Det er nødvendigt at tænke på nye, gode aktivitetsmuligheder og faciliteter, når de afsatte midler skal anvendes i området, efter bygningerne er fjernet. Det er for eksempel ikke nok med gode udearealer. På skolebestyrelsens vegne Formand Mogens Olesen GUDUMHOLM SKOLE Aagade 72, Gudumholm 9280 Storvorde Tlf

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12 Svenstrup Skole Egemarksvej 1, 9230 Svenstrup tlf fax Svenstrup d Høringssvar vedr. lukning af Løvvangskolen (flytning af centerklasserne på Svenstrup Skole) Skolebestyrelsen på Svenstrup skole ønsker at afgive følgende høringssvar vedrørende lukning af Løvvangskolen og ny organisering af centerklasseområdet. Som udgangspunkt finder vi det uheldigt, at Svenstrup skoles centerklasser intet sted er nævnt i høringsmaterialet. Der er efterfølgende tilsendt Løvvangskolen, Vester Mariendal skole og Svenstrup skole materiale, der viser, at vi er omfattet af forslaget, men denne viden har andre høringsberettigede så ikke? Vi efterlyser en vision fra Aalborg Kommune på dette område. En vision der rækker ud over et akut opstået problem pga. en skolelukning. Vi vil derfor opfordre til, at forslaget om sammenlægning udskydes, indtil hele dette specialområde er blevet gennemanalyseret, og alle med et indgående kendskab til denne gruppe meget specielle og sårbare børn og unge, har haft lejlighed for at udtale sig, stille konstruktive forslag og ikke blot skulle forholde sig til et, i forvejen, defineret forslag. For Svenstrup Skole vil flytningen betyde en væsentlig ændring i vores kultur og identitet som skole. Den nuværende elevsammensætning er helt i tråd med kommunens inklusionsstrategi hvor børn med forskellige forudsætninger mødes. Vi oplever som skolebestyrelse at det har stor værdi for børnene på Svenstrup skole at både normalområde og specialområde mødes og er en del af hinandens skoledag. Dette vil vi nødig miste. Vi vil kraftigt opfordre til at målgruppen for denne sammenlægning retænkes. J-klasser findes i dag på tre og ikke kun to af Aalborg Kommunes skoler. Ud over Svenstrup skole og Løvvangskolen findes der en tilsvarende klasserække på Filstedvejens skole, som også fortjener at blive medtænkt i forslaget. I høringsmaterialet nævnes flere steder et samlet center, denne gruppe børn, men hvordan kan det foreslåede ses som et samlet center med det bedst mulige tilbud, når 1/3 af disse børn i Aalborg Kommune, er holdt udenfor? Skolens ledelse har ved flere lejligheder påpeget, at grupperne af J-klasser med det nuværende børnetal på børn er for små, sårbare og uhensigtsmæssige på flere punkter. Det bliver tiltagende svært at fastholde den opbyggede og nødvendige specialviden på personalesiden, lige som børnene jo naturligt får sværere og sværere ved at finde ligestillede at spejle sig i og danne relationer til. Vi foreslår derfor at en omorganisering af gruppen med børn med massive indlæringsvanskeligheder, tager hensyn til hvilke grupper/klasser, der kan bibringe hinanden noget positivt. Vi mener, det må være oplagt, at børnene fra Løvvangskolens L-klasser (børn der ud over deres mentale handicap også har svære fysiske handicaps) kan indtænkes på Vester Mariendal skole, hvor man i forvejen har ekspertise på dette felt. Til de øvrige (godt og vel 100) børn i kommunens tre J-klasserækker, opfordrer vi til at der arbejdes på at skabe en robust og levedygtig struktur, med en størrelse der tilgodeser og understøtter disse børns behov for at være sammen med ligestillede. Hvis forslaget om at retænke sammenlægningen udmøntes, mener vi som skolebestyrelse at placeringen af elevgruppen eller dele af gruppen naturligt vil kunne være på Svenstrup skole. Dette kræver naturligvis en ombygning og en udvidelse af den nuværende bygningsmasse. Dette skal ses i lyset af at lokalesamfundet i dag er kendt med elevgruppen og skolens beliggenhed gør at der er mange muligheder

13 Svenstrup Skole Egemarksvej 1, 9230 Svenstrup tlf fax uden for skolens mure, der kan understøtte den læring netop denne elevgruppe har brug for. Fx træning i brug af kollektiv trafik, færden i og brug af naturen i nærområdet, træning i at benytte lokale indkøbsmuligheder mv. Svenstrup skole samarbejder i dag tæt med Fritidscenter Højvang, hvor de ældste af eleverne i centerklasserne har deres fritidstilbud. Som forældre betragter vi denne løsning som et velfungerende helhedstilbud. Vi synes derfor det er vigtigt at fritidstilbuddet tages med i overvejelserne når planerne skal realiseres. Den korte afstand i mellem skole og fritidstilbud er hensigtsmæssig da børnenes fritid er blevet reduceret set i lyset af Folkeskolereformen. Hvilket yderligere understreger at vi som skolebestyrelse ser Svenstrup skole, som en hensigtsmæssig placering af det kommende tilbud. På vegne af skolebestyrelsen Jan Madsen Skolebestyrelsesformand

14

15