Duponts Gård. Duponts Gård Dronningensgade Fredericia Tlf Duponts Gård Dronningensgade Fredericia Tlf.

Transkript

1

2 Velkommen i. Vi håber I bliver glade for, at komme i institutionen og vi ser frem til et godt samarbejde Med denne folder vil vi gerne fortælle jer hvem vi er, og hvad vi står for. Hvis I vil vide endnu mere om os, er I meget velkomne til at henvende Jer til personalet. I kan også kigge på vores hjemmeside Åbningstid fra d. 1 januar 2013: Vores åbningstid er mandag til torsdag Fredag fra Vi har følgende lukkedage: Grundlovsdag d. 5 juni.. Vi er en 4 gruppers institution med plads til 96 børn. Vi består af 2 vuggestuegrupper med plads til 12 børn på hver gruppe. Derudover har vi 2 flexgrupper, hvor børnene er mellem 2-6 år. Det meste af dagen kan børnene frit vælge hvor de vil være. Det gælder både ude og inde. Om eftermiddagen er flexgrupperne som hovedregel på legepladsen mellem og Børnene er tilknyttet en fast gruppe med faste voksne, som de er sammen med hver dag mellem kl , når de spiser frokost og igen mellem og ca 15.30, når der spises eftermiddagsmad. Personalefordeling. Af personale i huset har vi 8 pædagoger 5 pædagogmedhjælpere studerende 1 køkkenassistent og en pædagogisk leder. Tavler. I er der ophængt tavler, hvor I kan læse om Jeres barns dagligdag. Beskeder, aktiviteter mm skrives på Tabulex, så det er vigtigt, at huske og se om der er opslag. Tabulex, ligeledes vores registreringssystem. Der hænger en skærm i hver ende af huset. Her skal I logge jeres barn ind, når I afleverer dem samt logge dem ud igen, når I henter. I modtager materiale om systemet sammen med denne folder. Madplaner lægges også på Tabulex. Pladsmoduler. Hvis der er behov for ændring af pladsmodul 20 timer, 25 timer, 35 timer eller 47½ time, skal dette ske med 1 måneds varsel til den 1. i en måned. Hvis barnet skal op i tid fra 35 timers modul til 47½ times modul, kan det ske med dags varsel. Hvis man ønsker at ændre tid fra 20 eller 25 timers modul til et

3 35 timers modul, kan det lade sig gøre, når der er ledige pladser i institutionen, da 20 og 25 timers modulerne er delepladser. Udmeldelse. Udmeldelse skal ske med to måneders varsel til den 1. i en måned og foregår digitalt. Ved ønske om ændring af modul, kontaktes personalet eller pædagogisk leder. Ændringer i barnets hverdag. Sker der ændringer i barnets hverdag hjemme, er det meget vigtigt, at orientere personalet så vi kan tage eventuelle hensyn til det enkelte barn. Ligeledes er det vigtigt, at give besked, hvis der sker ændringer i bopæl, telefonnr., læge, nyt job osv. så det altid er muligt, at få fat på Jer forældre eller andre familiemedlemmer. Ferie/fridage. Børn har også brug for ferie. Det er dejligt, at gå i børnehave, men det kan også være hårdt for dem. De er udsat for meget stimulering i løbet af en uge, som man godt kan sammenlignes med et arbejde. De har ligesom voksne også brug for nedsat tempo og ro, for at undgå eks. sygdom. Vi anbefaler derfor, at børn også holder ferie. Hvis jeres barn holder fri eller er syg, vil vi af hensyn til ture, aktiviteter samt mad, gerne have at I ringer inden kl I får udleveret telefonnummer til jeres barns stue og så kan I sende en sms med jeres besked. Vi vil bede jer om ikke at ringe til institutionen mellem 9.00 og 12.00, med mindre det er vigtigt, da det ofte er der vi laver pædagogiske aktiviteter med børnene. Vi vil gerne være nærværende over for børnene, og det kan vi ikke, hvis vi hele tiden skal gå fra for at snakke i telefon. Men hvis det er vigtigt, må I selvfølgelig altid ringe til os. I ferier samles grupperne, men da det er et åbent hus som fungerer på tværs kender alle hinanden, og det er derfor ikke noget problem.. Afhentning af børn Vi vil gerne vide besked, hvis Jeres barn hentes af andre end Jer forældre, og I skal altid huske og sige goddag og farvel til personalet på Jeres barns gruppe. Vi vil gerne bede Jer sørge for, at der er ryddet op på Jeres barns garderobe, når I forlader institutionen. Yderdøre/låge.

4 Det er vigtigt, at I husker, at lukke begge døre ud mod Dronningensgade når I kommer og går. Husk også lågen ud mod gaden. Forældrene til børn på Folden og Laden bedes benytte indgangsdøren i Gårdhuset, som er den afdeling hvor grupperne er placeret. Den megen færdsel i Loen forstyrrer børnenes leg og aktiviteter. Vi har endvidere mange små børn, der kravler rundt, og for at de ikke skal kravle rundt i for meget snavs, vil vi gerne mindske trafikken i Loen. Aflevering af børn efter kl Når vi laver spontane ture vil det af hensyn til Jeres barns muligheder for deltagelse, være en god ide, at afleverer barnet senest kl Brand Hvis uheldet er ude og vi p.g.a. brand er nødsaget til, at forlade institutionen, vil vi være at finde i porten over for. Giftudslip I tilfælde af giftudslip er vi nødt til, at blive i institutionen, lukke døre og vinduer. Børnene kan ikke afhentes før alarmen er afblæst. Vi henstiller til, at I ikke ringer til os, eller prøver at hente Jeres barn. Det af hensyn til sikkerheden og for at undgå blokering af vores telefonlinie. Skiftetøj. Det er vigtigt, at der ALTID er et sæt skiftetøj (undertøj, bukser, bluse og strømper) svarende til årstiden/vejret. I skal selv medbringe bleer til jeres barn. Ligeledes skal de selv have sutter og sutteflasker med. HUSK! navn i tøj og sko samt sutter. Glemt tøj/legetøj Børnene må ikke medbringe legetøj, men vi har legetøjsdag hver fredag i flexgrupperne, hvor børnene må medbringe et stykke legetøj. De børn der har brug for en bamse for at føle sig trygge, må selvfølgelig altid gerne medbringe en det. Hvis der er noget tøj I ikke kan finde, kan I kigge i kurven i vindfanget. Der ligger vi glemte ting. Kurven med glemte ting tømmes d. 1 i hver måned, så husk at tjekke den, hvis I mangler noget. Fødselsdage. Når Jeres barn har fødselsdag, fejrer vi det gerne i institutionen. Vi kommer også gerne til fødselsdag hos barnet. I kan snakke med personalet om, hvordan I ønsker at barnet skal fejre sin fødselsdag.

5 Forsikringer I skal som forældre sørge for, at forsikre jeres barn. Dette gælder tandskade og ulykke. Ansvar sker gennem familiens basisforsikring. Søvn/barnevogne. De 16 yngste børn sover til middag i barnevogne. Resten sover indenfor. Mad. Børnene har mulighed for, at spise morgenmad i institutionen, hvis I afleverer barnet inden Hvis I kommer senere skal I selv medbringe maden som vi så tager med på stuerne, så kan barnet spise det der. Det vi serverer for børnene er havregryn eller havregrød. Vi spiser formiddagsmad kl. ca og eftermiddagsmad kl I skal selv medbringe mad til jeres barns eftermiddagsmåltid. Vi opfordrer her til at I giver jeres barn sunde måltider med. Vi har frokostordning i, så alle børn spiser frokosten tilberedt i institutionen. Kl. ca spiser børnene frokost. Børnene får serveret vand til måltiderne. Om eftermiddagen tilbydes børnene mælk. Sygdom/medicin. Vi modtager ikke syge børn i institutionen. D.v.s. at barnet skal kunne deltage i de daglige aktiviteter på lige fod med raske børn. Vedr. smitsomme sygdomme bedes I give personalet besked af hensyn til de andre børn og forældre. Vi giver kun børnene medicin ved kronisk sygdom. Så længe børnene smitter, må de ikke komme i institutionen. Som ansat i en daginstitution arbejder vi ud fra sundhedsstyrelsens retningslinjer for smitsom sygdom, ligesom vi er i tæt dialog med sundhedsplejen. Det betyder, at vi ikke altid er enige med jeres læge. Praktiserende læger har meget forskellige holdninger. Forældreråd Vi har et forældreråd som består af flg. medlemmer:5 forældrerepræsentanter, 1 personalerepræsentant samt pædagogisk leder. Hvert efterår afholdes der valg, hvor man vælges for en to årig periode. forældresamarbejdet

6 Vi prioriterer forældresamarbejdet meget højt, så både børn og forældre skal føle sig som en del af huset. Vi lægger vægt på gensidigt kendskab til familiens/institutionens dagligdag. Kendskabet til hinanden vil give barnet en større sammenhæng mellem dets to verdner. For at opnå et godt forældresamarbejde, skal både forældre og personale aktivt deltage, hvis målene for det enkelte barn skal nås. Praksis Vi lægger stor vægt på den daglige kontakt ved, at vise vores imødekommenhed og interesse for den enkelte forældre/familie. Forældrene har hovedansvaret for deres barn. De ved bedst om deres barn. Pædagogerne er de professionelle i forhold til almen opdragelse, og er dem der kan komme med gode råd og vejledning, hvis der måtte være behov for dette. Ved at udnytte hinandens viden, tilgodeser vi sammen barnets trivsel optimalt. Vi mener det er vigtigt, at vi gensidig overholder aftaler vi har lavet i fællesskab, da det er af stor betydning for barnet, at der er lighed mellem hjemmemiljø og institutionsmiljø. F.eks: Opdragelse Vaner Renlighed Spisning Afhentningstidspunkter Institutionens forventninger til forældrene Forældrene har ansvaret for deres barn, når de opholder sig i institutionen, eks. af/påklædning, oprydning, konflikter med børnene indbyrdes. Ved konflikter med barnet, må man meget gerne bede personalet om hjælp. Forældresamarbejdet styrkes på følgende måde: 1.Samtale med forældrene inden barnet starter Vi lægger meget vægt på, at børnene får en optimal start i institutionen. Derfor opfordrer vi forældrene, når de har mulighed for det, at give sig god tid til besøg og til aflevering den første tid. Det er også vigtigt ikke, at give barnet for lange dage i starten. Barnet får et velkomstbrev fra institutionen I samtalen lægger vi vægt på, at få talt om gensidige forventninger, hvor forældrene kan give udtryk for, hvad der kendetegner en god dag for deres barn inden for institutionens rammer.

7 Pædagogen der deltager til samtalen er primærperson for familien de første måneder eller efter behov og er med til, at skabe tryghed for familien, da det er lettere at forholde sig til en person, frem for en masse voksne. Efter ca 3 måneder tilbydes familien en opfølgningssamtale, hvor der snakkes om barnets første tid i institutionen. Når barnet fylder 3 år tilbydes der en sprogvurdering. Det får I nærmere information om, når tiden nærmer sig. 2. Forældresamtale efter behov (gensidig). Vi afholder konsultationer efter behov vedr emner der omhandler barnet og familien. Hvis vi ikke i det daglige har tid, aftaler vi en dato for en samtale. 3. Overgang fra vuggestue til flexgruppe Ca 1 måned før barnet skal flytte på flexgruppe, besøger barnet fra vuggestuen flexgruppen. I starten er der personale med fra vuggestuen, og senere kan barnet selv komme på besøg. Ca 1 uge før spiser barnet med til frokost. Der sendes et velkomstbrev til forældrene om, at barnet skal starte på en af stuerne. I er som forældre velkomne til, at komme og hilse på en eftermiddag, hvor I henter Jeres barn. Efter behov kan vi aftale en overleveringssamtale med forældre samt vuggestue og flexgruppepersonale. Vuggestuernes personale overleverer information og viden om barnet til den flexgruppe barnet skal på. De induviduelle læreplaner fra vuggestuen følger barnet i flexgruppen. 4.Skolestart. Indbydelse til samtale før indskrivning til børnehaveklasse. Personalet vil beskrive barnets udvikling/skoleparathed. 5.Forældredeltagelse i det daglige arbejde. Forældre er meget velkomne til, at deltage i dagligdagen: ture, udflugter, aktiviteter osv. Det giver et større kendskab til, hvad børnene oplever i løbet af en dag. Man kommer som forældre ikke til, at kede sig. 6.Forældreressourcer. Efter behov afholder vi arbejdsdage, hvor vi istandsætter legeplads eller hvad der nu måtte trænge. Her vil vi naturligvis gerne have Jeres hjælp.

8 6.To-sprogede familier. Vores to-sprogede familier vil også modtage et velkomstbrev og til den første samtale vil der være tilbud om tolk. Det er meget vigtigt, at få givet de rette oplysninger og gensidig have muligheden for, at forstå hinanden trods sprogbarrieren. Dette er med til, at lette det videre forløb. For at kompensere for den daglige snak/information tilbydes forældrene regelmæssig samtale, gerne skriftligt, hvis dette er til større hjælp. Alle børn får tilbudt en sprogvurdering omkring 3 års alderen. ser hvert barn og forældre, som noget særligt. Vores opgave, når forældre retter henvendelse om dagligdagen eks. opdragelse, tilfredshed og utilfredshed, vil være, at vi seriøst vil lytte/forklare, hvis det er nødvendigt. Vi ser meningsforskelle og uenigheder som en udvikling og interesse for vores arbejde i stedet for, at se det som en begrænsning. Vision for skal være et sted, hvor børnene har lov til, at være børn. Vi vil løbende dygtiggøre os, så børnene kan færdes i et åbent hus, hvor frihed, udvikling og ret til selvbestemmelse er stor. Børnene tilbydes sjove oplevelser gennem leg, udeliv og aktiviteter som skal danne grobund for deres fremtidige færden. Her på bliver børnene mødt af varme og imødekommende voksne, som drager omsorg og giver tryghed til det enkelte barn i en hyggelig atmosfære. Vi vil møde forældrene med åbenhed og interesse. Et godt forældresamarbejde er en vigtig del for, at bliver et rart sted, at være.

9 Dagligdagens inddeling Spiser vi morgenmad i Loen Åbent hus, aktiviteter på tværs, udeliv og frugt Vi spiser på hjemmegrupperne og hygger Middagssøvn for de trængende, åbent hus og udeliv. Frugten spises på stuen, hvis andet ikke er aftalt De sidste børn samles på 2 af grupperne alt efter antal

10 Traditioner / fælles arrangementer FEBRUAR fastelavn, hvor vi laver fastelavnsris, holder fastelavnsfest for børnene med tøndeslagning osv APRIL Påskefrokost, hvor hele huset spiser påskemiddag og hygger MAJ institutionens fødselsdag d. 10 maj for børnene. Forældrene inviteres på runde fødselsdage. MAJ - Blomsterdag, hvor alle børn har en blomst med som de skal plante på legepladsen. JUNI Sct. Hansfest, hvor vi laver bål, skyder heksen til Bloksbjerg. JUNI eller AUGUST Sommerfest OKTOBER - Halloween forflexgrupperne DECEMBER Julemåneden er en hyggelig måned. Hver dag er nissen på spil. Der åbnes julekalender, pakkekalender, bages og laves julegaver og meget mere. Der er juleafslutning hvor alle spiser risengrød. Mandelgaver, besøg af julemanden og godteposer. Faste arrangementer Luciaoptog. Storegruppe for kommende skolebørn. Planlagte naturture i mindre grupper. Kan også foregå aldersopdelt. Temaer hvor vi arbejder på tværs på stuerne. Vi har børn på Den Kreative Skole 2 gange om ugen. En gruppe er med for ½ år af gangen. Den ene gang i ugen er det sprog og musikundervisning. Den anden gang er det billedkunst.

11