Handleplan vedrørende digitaliseringsprojekter på børne- og undervisningsområdet i Ishøj Kommune jf. den fælleskommunale digitaliseringsstrategi
|
|
- Erik Lauritsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Center for Børn og Undervisning September 2012 Handleplan vedrørende digitaliseringsprojekter på børne- og undervisningsområdet i Ishøj Kommune jf. den fælleskommunale digitaliseringsstrategi Ishøj Kommunes digitaliseringsstrategi tager afsæt i den Fælleskommunale Digitaliseringsstrategi samt Den Fællesoffentlige Digitaliseringsstrategi I Den Offentlige Digitaliseringsstrategi ønsker Regeringen, kommuner og regioner at speede digitaliseringsprocessen op for at forny den offentlige sektor og højne effektiviteten. Den Fælleskommunale Digitaliseringsstrategi er det værktøj, der skal gøre det muligt at etablere råderum til politiske prioriteringer og samtidig fastholde og udvikle den gode kommunale service. Der er igangsat en længere række initiativer fra forskelligt hold med det mål at styrke anvendelsen af og udnytte digitale værktøjer, processer og standarder i den offentlige sektor. På børne- og undervisningsområdet indgår nedenstående initiativer, som behandles i dette notat: 1. Digital skoleindskrivning side 2 2. Den digitale skole Side 3 3. IT infrastruktur Side 4 4. Digital kommunikation og videndeling i folkeskolen Side 5 5. Digital Kommunikation og videndeling med mellem Side 6 forældre og dagtilbud 6. Pædagogisk IT i dagtilbud Side 7 Udover indsatserne i Den fælles kommunale digitaliseringsstrategi, omhandler handleplanen Ishøj Kommunes målsætning vedrørende pædagogisk IT i dagtilbud jf. dagtilbuddenes kvalitetsrapport 2011, som er godkendt af Børne- og Undervisningsudvalget den 13. februar En del af de digitale indsatser på børne- og undervisningsområdet medfører betydelige økonomiske konsekvenser. De økonomiske konsekvenser vil være en merudgift i forhold til det nuværende budget. Etableringsudgifter er anlægsudgifter som løfter området til et højere niveau, mens driftsudgifterne er de løbende udgifter. Som en del af Ishøj Kommunes samlede kanalstrategi udarbejdes der en kanalstrategi for aktiviteterne på børne- og undervisningsområdet. 1
2 SKOLEOMRÅDET Med henblik på at udvikle en strategi for implementering og drift af digitaliseringen på skoleområdet igangsætter Center for Børn og Undervisning en proces sammen med skoleledere og IT-vejledere. Strategien udarbejdes på baggrund af nærværende handleplan og skal skabe sammenhæng mellem de forskellige nationale målsætninger (den digitale Folkeskole, den fællesoffentlige digitaliseringsstrategi, faghæfte 48) og de kommunale politikker og målsætninger (Børne og Ungepolitikken, Læse For at Lære mv.). Strategien skal endvidere give inspiration og råderum til lokale målsætninger som passer til de enkelte skolers pædagogiske og didaktiske kultur Strategien forventes fremlagt for Børne- og Undervisningsudvalget primo Digital skoleindskrivning Indgår som en del af punkt 1.1. Obligatorisk digital service i Den fælleskommunale handlingsplan for digitalisering (KL s 32 indsatsområder) KL og regeringen har i forbindelse med aftalen om kommunernes økonomi for 2012 aftalt, at kommunikationen mellem borgere og myndigheder fra 2015, som udgangspunkt skal være digital. Dette blev yderligere præciseret ved lov nr.159, vedtaget den På skoleområdet betyder det, at det er obligatorisk for kommunen at stille digitalt skoleindskrivning til rådighed for borgerne pr Det betyder, at indskrivningen til skoleåret 2013/14 enten skal være færdig inden eller foregå digitalt. Status og handling Skoleindskrivningen i Ishøj Kommune foregår p.t. ikke digitalt. Den nuværende procedure er, at forældre til kommende børnehaveklasseelever modtager et brev postalt, hvor de får oplyst, at deres barn automatisk er optaget på distriktsskolen. Det betyder at forældrene kun skal gøre et aktivt valg såfremt de ønsker en anden skole end distriktsskolen. Denne fremgangsmåde giver en effektiv arbejdsgang. Denne automatiske indskrivning ønskes fortsat som digital løsning, med henblik på, at den administrative belastning ikke forøges. For at kunne gennemføre den digitale skoleindskrivning kræver det et tilkøb til det system som Ishøj Kommune bruger til indskrivningen i dag. Udfordringen er dog, at de eksisterende digitale løsninger ikke fuldt ud understøtter de fleksible skoledistrikter. Da skoleindskrivningen til skoleåret 2013/14 er færdiggjort inden indføres den digitale skoleindskrivning i Ishøj Kommune fra og med indskrivningen til skoleåret 2014/2015. Implementeringen af den digitale skoleindskrivning varetages af Center for Børn og Undervisning. Økonomiske forudsætninger og konsekvenser Den økonomiske beregning forudsætter, at den digitale løsning tilkøbes til det allerede eksisterende system og årene frem Etablering Kr Drift Kr Kr Kr Kr I alt pr. år Kr Kr Kr Kr
3 2. Den digitale skole Refererer til punkt 3.1. i Den fælleskommunale handlingsplan for digitalisering (KL s 32 indsatsområder) Dette punkt indeholder to underpunkter digitale læringsformer og digitale læremidler. en med Den digitale skole er at øge brugen, udviklingen og udbredelsen af digitale læremidler. Samtidig skal udviklingen understøtte metodefriheden og undervisningsdifferentieringen, således undervisningsmidlet understøtter den enkelte elevs læring i større grad. Regeringen har afsat 500 millioner til folkeskoleområdet til køb, forskning og udvikling af itbaserede læringsformer. Digitale læringsformer Dele af de afsatte 500 millioner er afsat til at forske i læringsformer, hvor man bruger digitaliserede læringsmidler. IT-styregruppen og i IT-vejledergruppen i Ishøj Kommune holder øje med resultaterne af denne forskning. Dette punkt forventes ikke at få økonomisk konsekvens for Ishøj Kommune. Digitale læremidler Status Mange læringsmidler er i Ishøj Kommune allerede i dag digitale. En del af de digitale læremidler bliver betalt af en central pulje, mens en del bliver betalt over de enkelte skolers budgetter. Handling og økonomi Ministeriet for Børn og Undervisning udsendte 20. juni 2012 vejledning om tilskud fra puljen til digitale læremidler. Vejledningen er gældende for 1. juli 2012 til 31. december Puljen udmøntes i 2012 som en trækningsret. I 2012 tildeles Ishøj Kommune en trækningspulje på kr. svarende til 5/12 af budgetåret. Af vejledningen for 2012 fremgår det blandt andet at: kommunen skal medfinansiere indkøbet af digitale læremidler svarende til det statslige tilskud det digitale læremiddel skal være online-baseret, interaktivt og være produceret til anvendelse i læringsøjemed i grundskolen det digitale læremiddel skal være målrettet dansk, matematik, naturfaglige fag eller engelsk det digitale læremiddel skal være registreret i UNI-C s online-katalog over digitale læremidler, Materialeplatformen kommunen og skolerne skal indgå i evaluering af effekten af de digitale læremidler Den samlede nationale pulje forøges fra 50 mio. kr. i 2012 til 120 mio. i Kriterierne for udmøntningen af puljen i 2013 kendes endnu ikke, hvorfor det ikke er muligt at forudsige størrelsen af tilskuddet til kommunen i Det foreslås, at den kommunale medfinansiering primært sker ved at skolerne delvist omlægger indkøb af undervisningsmidler fra traditionelle læremidler f.eks. taskebøger til digitale læremidler. Det må forventes at omlægningen til digitale læremidler vil kræve kompetenceudvikling af lærerne. 3
4 3. It-infrastruktur i folkeskolen Refererer til punkt 3.2. i Den fælleskommunale handlingsplan for digitalisering (KL s 32 indsatsområder). En velfungerende IT-infrastruktur i folkeskolen er en forudsætning for, at IT kan integreres og anvendes hensigtsmæssigt i undervisningen. De øvrige IT-projekter i folkeskolen afhænger af, om alle skoler kan levere en solid IT-infrastruktur. I økonomiaftalen for 2012 mellem regeringen og KL er det aftalt..at kommunerne frem mod 2014 inden for de nuværende investeringsrammer vil sikre, at alle elever har adgang til den nødvendige it-infrastruktur blandt andet i form af stabile og sikre trådløse netværk med tilstrækkelig kapacitet, sikker opbevaring, strømføring m.v.! 1 I beskrivelserne af infrastrukturen fra KL er det forudsætningen, at eleverne skal have adgang til skolens netværk og skal kunne bruge deres eget udstyr. Skolens infrastruktur skal således kunne understøtte elevernes eget udstyr, som skal kunne bruges på lige vilkår med skolens computere. I den forbindelse stilles der krav om hurtig indlogning, samt høj båndbredde. Der stilles endvidere krav om øget sikkerhed, både ekstern og intern samt øget overvågning af netværket. Da det forventes, at eleverne medbringer egne devices påpeges det i KL s borgmesterbrev af 2. juni vedr. It-infrastruktur i folkeskolen, at der skal ske vigtige forventningsafstemningsprocesser i forhold til forældrene til eleverne i folkeskolen. Status De seneste år er infrastrukturen blevet markant fornyet i Ishøj Kommune. Med den kommende sammenlægning af de to IT-afdelinger øges potentialet for fuld udnyttelse af udstyr og personalemæssige ressourcer. På trods af løbende investeringer lever Ishøj Kommune stadig ikke op til KL s målsætninger og til de mål der er accepteret ved indgåelsen af økonomiaftalen 2012 mellem kommunerne og staten. Det forventes, at eleverne i Ishøj Kommune generelt tager færre devices med i forhold til landsgennemsnittet på grund af Ishøj Kommunes socioøkonomiske grundlag, hvorfor belastningen på infrastrukturen også må forventes af øges langsommere. Det fremgår af KL s målarkitektur, at antallet af skole-pc er fastfryses i forhold til nuværende niveau. Pt. har Ishøj Kommune ca computere til skolebrug. Økonomiske konsekvenser Af borgmesterbrev af 2. juli 2012 med tilhørende bilag IT-infrastruktur i folkeskolen, KL , fremgår det, at man ved at bygge et fuldt trådløst netværk, hvor intet er, kan bruge et måltal på kr. pr AP 2, og at der ca. skal være et AP pr. klasselokale % til at dække kantiner, aulaer mm. Ifølge Devoteams beregninger (vedlagt som bilag til dette notat) vil det svare til en samlet investering på mellem 7 og 8 mio. kr Access point (trådløs forbindelse) 4
5 En del af disse investeringer er dog allerede foretaget i Ishøj Kommune. Derfor tager nedenstående beregninger over de nødvendige investeringer udgangspunkt i Ishøj Kommunes nuværende status og en minimumsberegning af hvad der vurderes som nødvendig for at leve op til intentionerne i Den fællesoffentlige Digitaliseringsstrategi på området. Med en minimumsberegning foretaget af Skolernes IT-center, vil den estimerede samlede udgift til etableringer være kr. Den årlige merudgift til drift vil være kr. I minimumsberegningen er der i forhold til KL s estimat ikke inkluderet: Fleksibel netværkskapacitet i aulaer, fællesrum, kantiner og lignende. Dækning i uderum Print fra brugernes egne enheder på skolens printere IP version 6 Strøm på skolen til opladning af elevernes egne enheder Sikker aflåst opbevaring af elevernes egne enheder Det foreslås, at der i 2013 investeres ca kr. i infrastrukturen inden for det eksisterende budget. Dette betyder tilsvarende færre nyinvesteringer i computere til skolerne. Det foreslås, at der i forbindelse med budget 2014 og overslagsårene tages stilling til finansiering af de resterende udgifter til såvel etablering som drift. Der vil være en merudgift på udskiftning efter et antal år. Den økonomiske afskrivning er ikke medtaget i beregningerne fra Skolernes IT-center. De økonomiske konsekvenser er vurderet af uvildig konsulent Devoteam, som ligeledes har stået for den økonomiske nationale vurdering hos KL (vedlagt som bilag til dette notat). Vedrørende etableringsudgifter vurderer Devoteam, at opgaven er langt større end Ishøjs vurdering. Dette formodes primært at skyldes at Devoteam i sine beregninger har medtaget elektrikerarbejde for knap ½ mio. kr.. Vedrørende årlige omkostninger (drift) vurderer Devoteam omkostninger til at være meget større, end Ishøjs vurdering, primært pga. afskrivninger. En del af etableringsudgifterne til infrastruktur på skoleområdet vil mindske udgiften til digital kommunikation og videndeling med mellem forældre og dagtilbud (jf. punkt 5), da det forudsættes at udstyr kan genbruges på dette område. 4. Digital kommunikation og videndeling i folkeskolen Refererer til punkt 3.3. i Den fælleskommunale handlingsplan for digitalisering (KL s 32 indsatsområder). Initiativets primære formål er, at tilrettelæggelsen af elevernes læring og opfyldelsen af deres læringsmål deles i et virtuelt rum mellem lærerne, mellem lærere og forældre, mellem lærere og elever for at skabe optimale betingelser for elevernes trivsel, udvikling og læring. en er at gøre kommunikationen mellem parterne nemmere, hurtigere og mere vedkommende. Status Ishøj Kommune har allerede via Skoleintra et veludbygget system til kommunikation og videndeling. Center for Børn og Undervisning vurderer, at Ishøj Kommune med det nuværende system lever op til målsætningen om digital kommunikation og videndeling i folkeskolen. 5
6 DAGTILBUDSOMRÅDET De foreslåede digitaliseringsprojekter på dagtilbudsområdet omfatter dels digital kommunikation og videndeling mellem forældre og dagtilbud, dels pædagogisk IT i dagtilbud. Den samlede udgift til udvikling, implementering og drift af digitalisering i dagtilbud er beregnet til ca. 0.8 mio. kr. i 2013, ca. 1.1 mio. kr. i 2014 og ca. 0.6 mio. kr. i 2015 og årene frem. Detaljerede beregninger gennemgås under de enkelte punkter. De økonomiske konsekvenser er vurderet af uvildig konsulent, Devoteam (vedlagt som bilag til dette notat). Vedrørende de samlede etableringsudgifter for indsatserne på dagtilbudsområdet (punkt 5 og 6) vurderer Devoteam at opgaven er lidt større end Ishøjs vurdering. Det skyldes primært, at Devoteam har prissat den interne arbejdskraft på flere opgaver. Vedrørende årlige omkostninger (drift) vurderer Devoteam omkostningerne til at være af samme størrelsesorden, som Ishøjs vurdering. Men i Devoteams vurdering er medtaget meromkostninger til øget support, og i Ishøjs vurdering er afsat et større beløb til udskiftning af udstyr. Den økonomiske afskrivning på netværksudstyr er ikke beskrevet i dette dokument. Der er i den økonomiske beregning ikke taget højde for ekstra timemæssig belastning af Skolernes IT-center. Det er dog vurderingen at der opretholdes et rimeligt serviceniveau ved effektiviseringen af arbejdsgangene. Dette arbejde er påbegyndt ved sammenlægningen af Skolernes ITcenter og IT-centeret. Som det fremgår af Budgetredegørelse 1. behandling af budgetforslag af 17. august 2012, er der i budget 2013 og overslagsårene afsat 1.1 mio. kr. til styrkelse af dagtilbudsområdet. Det fremgår endvidere, at en del af midlerne foreslås anvendt til pædagogisk IT i daginstitutionerne. Det foreslås således at digitaliseringsprojekterne på dagtilbudsområdet i 2013 og årene frem finansieres af midlerne til styrkelse af dagtilbudsområdet. 5. Digital kommunikation og videndeling mellem forældre og dagtilbud Refererer til punkt 3.3. i Den fælleskommunale handlingsplan for digitalisering (KL s 32 indsatsområder). Digital kommunikation mellem forældre og dagtilbud er ligeledes prioriteret i Kvalitetsrapport for dagtilbud i Ishøj Kommune - Handlingsplan , vedtaget af Børne- og Undervisningsudvalget 13. februar 2012 (Bilag 1). Af KL s hjemmeside fremgår det: Det er nødvendigt, at videndeling og kommunikation mellem det enkelte dagtilbud og forældrene i højere grad er digital. Projektets formål er at frigøre personaleressourcer til den primære arbejdsopgave pasning af børn i børnehaver og vuggestuer og samtidig få forældrene til at føle sig bedre orienteret og inddraget i deres børns dag i institutionen. Projektet er et udviklingsprojekt i KL-regi, hvor der I løbet af foråret 2012 først og fremmest laves et analysegrundlag. Der endnu ikke fastsat et konkret tidspunkt for, hvornår kommunerne 6
7 skal implementere projektet. Projektets resultater forventes formidlet til kommunerne medio Status og handling Der er etableret intern fiber i 2011/2012 til næsten alle dagtilbud Der mangler trådløs dækning i kommunens dagtilbud Der bliver i dag generelt ikke kommunikeret med forældrene digitalt Der er behov for yderligere medarbejdercomputere, som kan bruges til kommunikation med forældrene Det vurderes, at der er behov for kompetenceudvikling blandt personalet for at kunne løse opgaven Der er nedsat en IT-styregruppe bestående af repræsentanter fra dagtilbudsledergruppen, samt konsulenter fra Center for Børn og Undervisning I 2013 gennemføres et pilotprojekt i 4 dagtilbud. Fra 2014 implementeres systemet i de resterende dagtilbud på baggrund af erfaringer fra pilotprojektet. Økonomiske konsekvenser Det er en forudsætning for de økonomiske beregninger, at netværksudstyr fra skolerne kan genbruges på daginstitutionsområdet. Det betyder, at det forudsættes at investeringen i skolernes infrastruktur bliver realiseret. I nedenstående beregning, foretaget af Skolernes IT-center, er inkluderet: Intranet til kommunikation med forældre Opstartskursus Pædagogcomputere, ca. en pr. børnehavegruppe og ½ pr. vuggestuegruppe Infrastruktur som forudsætter at ældre udstyr kan bruges fra skoleområdet Drift. Fra 2015 og årene frem omfatter driftsudgifterne udskiftninger og vedligehold af netværksudstyr og computere samt abonnement og årene frem Etablering i alt kr kr drift i alt kr kr kr I alt kr kr kr Pædagogisk IT i dagtilbud Refererer til Kvalitetsrapport for dagtilbud i Ishøj Kommune - Handlingsplan , vedtaget af Børne- og Undervisningsudvalget 13. februar 2012(Bilag 1). Det er målet at udvikle arbejdet med pædagogisk IT i dagtilbud, herunder at kvalificere såvel medarbejderes og børns pædagogiske IT-kompetencer. Resultatkravet er: at alle børn i dagtilbud inden skolestart skal stifte bekendtskab med pædagogiske ITredskaber, herunder programmer og metoder til læring, produktion af billeder, video og hjemmesider mv. at alle børn kan tænde og logge på computer, tablet og bruge udvalgte funktioner. 7
8 Status og handling Der er i dag kun meget få bærbare computere eller tablets til børnebrug Der arbejdes i dag stort set ikke med pædagogisk it i kommunens dagtilbud Det vurderes, at der er behov for kompetenceudvikling blandt personalet for at kunne løse opgaven Der er nedsat en IT-styregruppe bestående af repræsentanter fra dagtilbudsledergruppen, samt CBU med henblik på at skabe de nødvendige rammer og mål for pilotprojektet I 2013 gennemføres et pilotprojekt i 4 dagtilbud. Fra 2014 implementeres pædagogisk IT i de resterende dagtilbud på baggrund af erfaringer fra pilotprojektet. Økonomiske konsekvenser Implementering af pædagogisk IT i dagtilbud forudsætter, at den nødvendige infrastruktur er til stede, hvilket ikke for nuværende er opfyldt på dagtilbudsområdet. Økonomien til etablering af infrastruktur er indregnet i beregningen af digital kommunikation med forældre pkt. 5. I beregningen er inkluderet: ½ stilling til at understøtte dagtilbuddenes arbejde med pædagogisk IT 1 i-pad eller lign. Pr 15 barn 10 kr. pr. barn til pædagogiske programmer Kompetenceudvikling. Drift. Fra 2015 og årene frem omfatter driftsudgifterne udskiftninger og vedligehold af netværksudstyr og computere samt ca. ½ stilling til at understøtte dagtilbuddenes arbejde med pædagogisk IT og årene frem Etablering i alt kr kr drift i alt kr kr kr I alt kr kr kr
9 Bilag 1: Kvalitetsrapport for dagtilbud i Ishøj Kommune - Handlingsplan , vedtaget af Børne- og Undervisningsudvalget 13. februar 2012 Indsats Pædagogisk IT i dagtilbud. Udvikling af digital kommunikation mellem dagtilbud og hjem. Mål At udvikle arbejdet med pædagogisk IT i dagtilbud, herunder at kvalificere såvel medarbejderes og børns pædagogiske IT-kompetencer. At udvikle mulighed for digital kommunikation mellem hjem og dagtilbud jf. KL s digitaliseringsstrategi. At have velfungerende IT-systemer og infrastruktur som understøtter såvel den pædagogiske praksis som den digitale kommunikation. Resultatkrav Inden skolestart skal alle børn i dagtilbud stifte bekendtskab med pædagogiske ITredskaber, herunder programmer og metoder til læring, produktion af billeder, video og hjemmesider mv. Alle børn kan tænde og logge på computer, tablet og bruge udvalgte funktioner. Alle dagtilbud har i 2015 mulighed for, at skriftlig kommunikation mellem institution og forældre foregår digitalt. Handling/strategi Udarbejder oplæg vedrørende IT i dagtilbud til budget 2013 (pilotprojekt i 4 dagtilbud) og 2014/15 (alle dagtilbud). Igangsætter et pilotprojekt med 4 dagdagtilbud om udvikling af pædagogisk IT og digital kommunikation med forældre (jf. KL s digitaliseringsstrategi) i Forudsætning er at der afsættes budget til pilotprojektet i budget Med udgangspunkt i erfaringer fra pilotprojektet udvides arbejdet til alle dagtilbud i 2014/15 I 2012 nedsættes en IT- styregruppe. Der udarbejdes et overslag over udgifter samt forslag til budget for indsatsen til budget 2013 og overslagsårene. 9
Digitale læremidler Refererer til punkt 3.1. i Den fælleskommunale handlingsplan for digitalisering (KL s 32 indsatsområder)
Center for Børn og Undervisning 3. april 2013 Analyse af det fremtidige IT-behov på skoleområdet Efter indstilling fra Børne- og Undervisningsudvalget samt Økonomi- og Planudvalget behandlede Byrådet den
Læs mereErfaringer fra Danmark - digitalisering af skoleområdet
Erfaringer fra Danmark - digitalisering af skoleområdet Caroline Lillelund Lindved, Undervisningsministeriet/UNI C Den 15. november 2013 Dagsorden Baggrunden for indsatsen for it i folkeskolen Strategi,
Læs mereK L S S K O L E S T AR T U N D E R S Ø G E L SE 2012
K L S S K O L E S T AR T U N D E R S Ø G E L SE 2012 De kommende børnehaveklassebørn er klar til den digitale skole Resumé KL har fået gennemført en spørgeskemaundersøgelse blandt forældre til kommende
Læs mereIndsatsområde matematik budget udvidelsesforslag 2016-2019
Indsatsområde matematik budget udvidelsesforslag 2016-2019 Halsnæs Kommune har med den brændende platform Faglighed og uddannelsesniveau formuleret en ambition om løfte det faglige niveau. Børn, Unge og
Læs mereBagerst i vejledningen findes kontaktoplysninger. Bilag 1 til vejledningen uddyber tildelingskriterierne for 2012.
Den 20. juni 2012 Vejledning til tilskud fra puljen til digitale læremidler Der er afsat en central pulje til støtte af kommunernes indkøb af digitale læremidler i forbindelse med satsningen på øget anvendelse
Læs mereAlbertslund Kommunes Digitaliseringsstrategi 2013-2015
Albertslund Kommunes Digitaliseringsstrategi 2013-2015 Indledning Dette er strategien for Albertslund Kommunes digitale udvikling frem mod 2015. I Den Fællesoffentlige Digitaliseringsstrategi gør regeringen
Læs mereForslag til. It-strategi på skoleområdet. Godkendt af kommunalbestyrelsen den xx.yy 2015
½ Forslag til It-strategi på skoleområdet Godkendt af kommunalbestyrelsen den xx.yy 2015 It-strategi Bornholms Regionskommunes skolevæsen Indhold Indledning... 3 Vision... 4 Pejlemærker... 4 Infrastruktur
Læs mereFælleskommunal digitaliseringsstrategi
Fælleskommunal digitaliseringsstrategi Projektbeskrivelse 1.3: Kanalstrategi, dokumentation og kompetenceudvikling KL, September 2011 Baggrund Kommunerne står midt i en stor opgave med at flytte kommunikationen
Læs mereOpfyldelse af lovkrav Kvalitetsløft x Effektivisering x
Digitaliseret læring Business case Projektets formål Projektet har til formål at udnytte de digitale læringsværktøjers muligheder i forhold til at øge selvstændiggørelse af elevernes arbejde. Dvs. at gøre
Læs mereUdgift til gennemførelse af den nye folkeskolereform
14. september 2014 Dok.nr. 118104-14 Udgift til gennemførelse af den nye folkeskolereform Med den nye folkeskolereform er der fastsat et gennemsnitligt ugentligt minimumstimetal, som kommunerne skal tilbyde
Læs mereDagsorden til møde i Børne- og Skoleudvalget
Gentofte Kommune Dagsorden til møde i Børne- og Skoleudvalget Dagsorden åben Mødedato 09. april 2014 Mødetidspunkt 07.30 Mødelokale D Side 1 af 9 Indholdsfortegnelse Børne- og Skoleudvalget den 09. april
Læs mereProjektbeskrivelser af projekter i handlingsplanen for Den fælleskommunale digitaliseringsstrategi September 2011 Børne- og kulturområdet
Projektbeskrivelser af projekter i handlingsplanen for Den fælleskommunale digitaliseringsstrategi September 2011 Børne- og kulturområdet Side 1 Indhold: Projektbeskrivelse 3.1: Den digitale skole digitale
Læs mereALLERØD KOMMUNE. Møde nr. 14. Samordningsudvalget for børn, unge og idræt holdt møde torsdag den 1. februar 2007.
ALLERØD KOMMUNE Møde nr. 14 Samordningsudvalget for børn, unge og idræt holdt møde torsdag den 1. februar 2007. Mødet startede kl. 9.05 og sluttede kl. 11.50 Lone Hansen deltog fra kl. 9.30 Der var afbud
Læs mereBilag 5 - notat vedr. supplerende spørgsmål om tilskudsvilkårene for private daginstitutioner
Økonomi og Administration Sagsbehandler: Anne Lund Sagsnr. 28.09.44-G01-1-13 Dato:20.3.2014 Bilag 5 - notat vedr. supplerende spørgsmål om tilskudsvilkårene for private daginstitutioner De supplerende
Læs mereOversigt over anlægsblokke Udvalg: Børn- og Skoleudvalg I 2016-priser Budget 2016
Oversigt over anlægsblokke Udvalg: Børn- og Skoleudvalg I 2016-priser Budget 2016 Ark Pol. Omr. Prioritering Nr Projektnavn Afledt drift i 2016 2016 2017 2018 2019 Prioritet 1 71 A3 1 PC'er i folkeskolen
Læs mereIt på ungdomsuddannelserne
It på ungdomsuddannelserne En kortlægning af it som pædagogisk redskab på gymnasier og erhvervsuddannelser Relevans og målgruppe Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) kortlægger i denne rapport brugen af
Læs mereIT UNDERSTØTTER LEG OG LÆRING I GLOSTRUP
IT UNDERSTØTTER LEG OG LÆRING I GLOSTRUP It-strategi 0-18 år Glostrup Kommune 2014 Indhold Indledning... 2... 3... 4... 5 Side 1 af 5 Indledning It i almindelighed er i dag en fuldstændig integreret del
Læs mereFOLKESKOLEREFORM - SAMLET ØKONOMISK OVERSIGT
SIDE 1/5 FOLKESKOLEREFORM - SAMLET ØKONOMISK OVERSIGT SAGSFREMSTILLING: Regeringen og et flertal af folketingets partier har indgået forlig om reform af folkeskolen. Børne- og Undervisningsudvalget blev
Læs mereSkoleledelsens samlede kvalitetsvurdering
Side 1 af 5 Skoleledelsens samlede kvalitetsvurdering Vejledning til skoleledelsens samlede kvalitetsvurdering: Skolelederen skal nedenfor give en samlet kvalitetsvurdering ud fra data og dokumenter på
Læs mereN O TAT. Anbefalinger til It-infrastruktur i folkeskolen
N O TAT Anbefalinger til It-infrastruktur i folkeskolen I den fællesoffentlige digitaliseringsstrategi er folkeskolen et betydeligt fokusområde. Der er iværksat 3 initiativer, der tilsammen skal forbedre
Læs mereAftale mellem Buskelundskolen og Skolechef Huno K. Jensen
Aftale mellem Buskelundskolen og Skolechef Huno K. Jensen 1. Indhold Styringsmodellen i Silkeborg Kommune baserer sig på gensidige aftaler mellem institutionslederne og den budgetansvarlige chef for den
Læs mereImplementeringstema 1: Målstyret undervisning og klasseledelse
Implementeringstema 1: Målstyret undervisning og klasseledelse Implementeringen af målstyret undervisning og god klasseledelse er prioriteret som A og er det første og største indsatsområde i den fælleskommunale
Læs mereStyrkelse af lærernes it-kompetencer
Styrkelse af lærernes it-kompetencer Målsætning Forbedre og udvikle forudsætningerne for, at skolerne kan udnytte de læringsmæssige, pædagogiske og organisatoriske muligheder ved de digitale medier. Resultatkrav
Læs mereBørneudvalget. Næstved Kommunes årsberetning 2013 40 af 80
Børneudvalget Børneudvalget varetager forvaltningen af kommunens undervisningsmæssige, pædagogiske, sociale og sundhedsmæssige opgaver for børn og unge, herunder dagpleje, vuggestuer, børnehaver, daginstitutioner,
Læs mereTitel: Gribskov Kommune Kanal- og servicestrategi 2012-2015 Resumé:
Evt. sorteringsnøgle: Placering:Digitaliseringsprogram (er flyttet til ny projektdb)» SPOR» Kanal- og servicestrategi» Titel: Gribskov Kommune Kanal- og servicestrategi 2012-2015 Resumé: Type: Dokument
Læs mereOm Videncenter for velfærdsledelse
23/11/11 Om Videncenter for velfærdsledelse Videncenter for Velfærdsledelse I Finansloven for 2010 blev der afsat 20 mio. kr. til et nyt Videncenter for Velfærdsledelse. Videncentret er et samarbejde mellem
Læs mereÅben referat Børne-, Skole- og Uddannelsesudvalget 2014-2017 Børne- og Undervisningsforvaltningen
Åben referat Børne-, Skole- og Uddannelsesudvalget 2014-2017 Børne- og Undervisningsforvaltningen Hjørring Kommune Side 1. Mødedato: Mødet påbegyndt: kl. 12:00 Mødet afsluttet: kl. 17:20 Mødested: Rådhuset,
Læs mereKANAL- OG DIGITALISERINGSSTRATEGI 2011 2015. Januar 2011
KANAL- OG DIGITALISERINGSSTRATEGI 2011 2015 Januar 2011 Indhold 1 INDLEDNING 2 STRATEGIGRUNDLAGET 2.1 DET STRATEGISKE GRUNDLAG FOR KANAL- OG DIGITALISERINGSSTRATEGIEN 3 VISION - 2015 4 KANAL- OG DIGITALISERINGSSTRATEGIEN
Læs mereI - Implementering af ny Folkeskolelov i Høje-Taastrup Kommune, 1. behandling - ISU
I - Implementering af ny Folkeskolelov i Høje-Taastrup Kommune, 1. behandling - ISU Sagstype: Åben Type: Institutions- og Skolecentret I Sagsnr.: 13/21062 Baggrund 01-08-14 træder den nye Folkeskolelov
Læs mereBILAG 2. Notat. Vedrørende: Forslag til prioritering af it-investeringer på folkeskoleområdet. Skoleafdelingen og it-afdelingen.
BILAG 2 Notat Vedrørende: Forslag til prioritering af it-investeringer på folkeskoleområdet Skrevet af: Skoleafdelingen og it-afdelingen Dato: 12-01-2016 Forslag til prioritering af it-investeringer på
Læs mereDigitaliseringsstrategi for Folkeskolerne i Lejre Kommune 2013-2016. Formål
Digitaliseringsstrategi for Folkeskolerne i Lejre Kommune 2013-2016 Formål Digitaliseringsstrategiens formål er at beskrive sammenhængen mellem teknik og læring, mellem digitale læremidler og læringsformer
Læs mereIT-vejledning. 1. Overordnet formål. Teknisk
1. Overordnet formål Med projektet ønsker vi at fastholde og styrke Vestergårdsskolens position som den førende folkeskole i Aarhus Kommune på det pædagogiske IT-område og undersøge tabletcomputerens potentiale
Læs mereOversigt over anlægsblokke Udvalg: Børn- og Skoleudvalg I 2016-priser Budget 2016
Oversigt over anlægsblokke Udvalg: Børn- og Skoleudvalg I 2016-priser Budget 2016 Ark Pol. Omr. Prioritering Nr Projektnavn Afledt drift i 2016 2016 2017 2018 2019 Prioritet 1 71 A3 1 PC'er i folkeskolen
Læs mereVision for læring og dannelse - for de 0-18-årige i Svendborg Kommune. Svendborg Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik frem mod 2017
der er gældende for folkeskolen i Svendborg Kommune Vision for læring og dannelse - for de 0-18-årige i Svendborg Kommune Svendborg Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik frem mod 2017 Vision, formål
Læs mereIndholdsfortegnelse. Indledning Side 3. En historie anno 2015 Side 4. Vision for It i folkeskolen Side 5. Pejlemærker Side 6
1 Indholdsfortegnelse Indledning Side 3 En historie anno 2015 Side 4 Vision for It i folkeskolen Side 5 Pejlemærker Side 6 Strategi i praksis Side 7 Handleplan Side 9 Baggrund for strategi Bilag 1: Aftalen
Læs mereIndhold... 1. 1 Indledning... 2. 2 Formål med kanalstrategien... 2. 2.1 Vision... 3. 3 Hvordan henvender borgerne sig i dag?... 4
Kanal st r at egi Vest hi mmer l andskommune2014-2015 Indhold Indhold... 1 1 Indledning... 2 2 Formål med kanalstrategien... 2 2.1 Vision... 3 3 Hvordan henvender borgerne sig i dag?... 4 3.1 Henvendelsestyper...
Læs mereIt i folkeskolen. Kristian Kallesen & Lone Ring UNI C Styrelsen for it og læring/undervisningsministeriet. 22. januar 2014
It i folkeskolen Kristian Kallesen & Lone Ring UNI C Styrelsen for it og læring/undervisningsministeriet 22. januar 2014 Dagsorden Øget anvendelse af it i folkeskolen Forventninger til it Regeringens og
Læs mereKvalitetsrapport 2011
Kolding Kommunale Skolevæsens Kvalitetsrapport 11 Skoleåret 1-11 Delrapport fra 11 ved skoleleder Kedda Jakobsen KONKLUSIONER KVALITETSSIKRING AF ELEVERNES UDBYTTE Gennemsnittet er højnet betydeligt i
Læs mereIt-provenu 2017 og 2018: Plan for prioritering af it-investeringer på folkeskoleområdet
Notat Vedrørende: Plan for prioritering af it-investeringer på folkeskoleområdet Sagsnavn: Anvendelse af IT-provenu/midler til IT-udvikling Sagsnummer: 17.00.00-G01-84-16 Skrevet af: Lone Thomsen, Bent
Læs mereIt redegørelse foråret 2014
#BREVFLET# Click here to enter text. It redegørelse foråret 2014 Til Indtast til Kopi til Indtast Kopi til Fra Erik Balk Mouritsen Sagsnr./Dok.nr. 2014-16002/2014-113514 IT-afsnittet SK Skoleforvaltningen
Læs mereNOTAT. Antallet af elever definerer tildelingen af personaleressourcer efter følgende parametre:
SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD NOTAT Emne: Til: Ressourcetildelingsmodel - folkeskolen Byrådet Dato: 23. januar 2014 Sagsbeh.: Thomas Petersen Sagsnr.: Tildelingsmodellen i Solrød Kommune er baseret
Læs mereKanalstrategi 2012-2015
Kanalstrategi 2012-2015 Den Fælleskommunale Digitaliseringsstrategi 2011-2015 giver retningen for arbejdet med digitalisering i de kommende år. Målene i strategien er høje, og der ligger store udfordringer
Læs mereIT- og mediestrategi på skoleområdet
Dragør kommune IT- og mediestrategi på skoleområdet 2016 2020 Udarbejdet af skoleforvaltningen i samarbejde med IT-afdelingen og skolerne Indholdsfortegnelse 1. Indledning...2 1.2 Sammenhæng...2 2. Brugerportalsinitiativet...3
Læs mereAllerød Kommune har ligesom resten af landet oplevet en kraftig vækst i modtagelsen af flygtninge.
Bilag 8 NOTAT Flygtninge Allerød Kommune har ligesom resten af landet oplevet en kraftig vækst i modtagelsen af flygtninge. Skemaet nedenfor angiver flygtningekvoterne i 2015 og 2016 i forhold til det
Læs mereHøringsmateriale vedr. nedlæggelse af Halsnæs Heldagsskole som selvstændig skole
Høringsmateriale vedr. nedlæggelse af Halsnæs Heldagsskole som selvstændig skole Børn, unge og læring oktober 2015 1 Indhold 1. Indledning 3 1.1 Tidsplan 3 2. Forslag til nedlæggelse af Halsnæs Heldagsskole
Læs mereBørne- og Undervisningsudvalget
11. december 2013 Børne- og Undervisningsudvalget Referat Møde: 11. december 2013 kl. 16:30 Sted: Mødelokale 2A / Bad Salzungen Side 1 af 15 Pkt. Side 121 Meddelelser fra formanden 3 122 Meddelelser fra
Læs mereDette notat omhandler en udvidet og mere fokuseret mønsterbryderindsats, som den kan se ud i Frederiksberg Kommunes daginstitutioner i 2016.
Notat 11. november 2015 J.nr.: 28.09.00-P20-1-15 Dagtilbudsafdelingen Mønsterbryderindsats 2016 - beskrivelse af indsatsområder Dette notat omhandler en udvidet og mere fokuseret mønsterbryderindsats,
Læs mereBørne- og Kulturudvalget
Børne- og Kulturudvalget Referat Dato: Onsdag den 2. april 2014 Mødetidspunkt: 17:00 Mødelokale: Medlemmer: Afbud: Fraværende: 405 mødelokale på Rådhuset Jytte Bendtsen, Kenneth Kristensen Berth, Erdal
Læs mereOversigt over indkomne svar på spørgeskema om udnyttelse af det nye ledelsesrum i OK13
Lov- og Kommunikationsafdelingen Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5567 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Oversigt over indkomne svar på spørgeskema om udnyttelse
Læs mereIndstilling. Til Århus Byråd via Magistraten. Borgmesterens Afdeling. Den 2. januar 2006. Århus Kommune
Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Borgmesterens Afdeling Den 2. januar 2006 Etablering af et forskningsbaseret produktionsnetværk inden for digital kunst og it-baserede oplevelser - med tilskud
Læs mere01-01-2013 31-12-2013 Politisk udvalg: Økonomiudvalg
App camp 01-01-2013 31-12-2013 Politisk udvalg: Økonomiudvalg Med introduktionen af smartphones og tablets er det muligt at udvikle små programmer, Apps (applikationer), som kan forenkle arbejdsgange for
Læs mereØU 08.06.16: Anb. til videre prioritering
Nr. Økonomiudvalget Udvalgets beslutning BF BO BO BO Igangværende/nye anlæg BF I gangværende ØU 08.06.16: Anb. til videre prioritering 100 Agerhøjudstykning, udgifter 100 100 100 100 100 Agerhøjudstykning,
Læs mereDen kommunale digitaliseringsdagsorden
Program for dagen 9.30: Overblik og sammenhænge i de to digitale strategier 10.30: Strategierne i fagligt perspektiv 12.00: Betydningen for din kommune 12.30: Opsamling, sandwich og tak for i dag! Den
Læs mereDigitalisering på dagtilbudsområdet
Digitalisering på dagtilbudsområdet Retning og rammer for arbejdet med IT og digitalisering på dagtilbudsområdet er formuleret såvel nationalt, fælleskommunalt som lokalt i Køge Kommune igennem, Den fællesoffentlige
Læs mereVejledning til ansøgning om støtte i forbindelse med partnerskabspuljer til el og gas til transport
Vejledning til ansøgning om støtte i forbindelse med partnerskabspuljer til el og gas til transport September 2015 Indhold 1 Vejledningens formål... 3 1.1 Hvilke projekter kan der gives støtte til?...
Læs mereStrategi for it i skolen Fredericia Kommune 2012-16
Strategi for it i skolen Fredericia Kommune 2012-16 1 Digitaliseringsstrategien for Fredericia Kommunes skoler 2008-12 hvilede på en række visioner, hvoraf langt de fleste allerede er realiseret i skolehverdagen.
Læs mereMØDETIDSPUNKT MØDESTED MEDLEMMER. Sundhedskoordinationsudvalget 13-05-2015 09:00. Mødelokale på regionsgården
BESLUTNINGER Sundhedskoordinationsudvalget - mødesager Sundhedskoordinationsudvalget MØDETIDSPUNKT 13-05-2015 09:00 MØDESTED Mødelokale på regionsgården MEDLEMMER Formand Per Seerup Knudsen Næstformand
Læs mereFUNKTIONS- BESKRIVELSE. Pædagogisk LæringsCenter
FUNKTIONS- BESKRIVELSE Pædagogisk LæringsCenter FORORD Læringscenteret har altid formidlet viden om læremidler, kulturtilbud, konkurrencer og kampagner til elever og lærere. Men med den nye bekendtgørelse
Læs mereKanalstrategi 2015-2017
Kanalstrategi 2015-2017 -Effektiv, helhedsorienteret og borgernær service Introduktion til strategien I forbindelse med vedtagelsen af kommunens digitaliseringspolitik 2014-2017 er det besluttet at udvikle
Læs mereAttraktive dag-, fritids- og klubtilbud
Budgetforslag 2016 Attraktive dag-, fritids- og klubtilbud Børn og forældre efterspørger mere fleksibilitet, længere åbningstid og mere aktive dag-, fritids- og klubtilbud. Børne- og Ungdomsudvalget ønsker,
Læs mereDigitaliseringsstrategi Digitaliseringsstrategi med forklaringer. Børne- og skoleforvaltningen
Digitaliseringsstrategi Digitaliseringsstrategi med forklaringer 2012 2015 Børne- og skoleforvaltningen Udarbejdet januar/februar 2012 Bjørn Stålgren, Gitte Petersen og Lene Juel Petersen Vedtaget april
Læs mereSkoleforvaltningen fremsender it redegørelse til Skoleudvalgets orientering. Jan Nymark Thaysen (V) og Per Clausen (Ø) var fraværende.
Punkt 6. IT redegørelse. 2011-30002. Skoleforvaltningen fremsender it redegørelse til Skoleudvalgets orientering. Jan Nymark Thaysen (V) og Per Clausen (Ø) var fraværende. Sagsbeskrivelse Denne redegørelse
Læs mereSKOLEPOLITIK 2014-2018
SKOLEPOLITIK 2014-2018 Vedtaget af Slagelse Byråd 24. februar 2014 Indledning Folkeskolen står overfor en række udfordringer både nationalt og lokalt i Slagelse Kommune. På baggrund af folkeskolereformen
Læs mereFUNKTIONS- BESKRIVELSE. Pædagogisk LæringsCenter
FUNKTIONS- BESKRIVELSE Pædagogisk LæringsCenter FORORD Læringscenteret har altid formidlet viden om læremidler, kulturtilbud, konkurrencer og kampagner til elever og lærere. Men med den nye bekendtgørelse
Læs mereDen danske strategi for it i folkeskolen
Den danske strategi for it i folkeskolen Kristoffer Lange, kontorchef Undervisningsministeriet Styrelsen for It og Læring Effekt af digitale - Pædagogiske og tidsmæssige effekter kan bidrage til at understøtte
Læs mereBørne- og ungdomsudvalget. Anlægsforslag
Børne- og ungdomsudvalget Anlægsforslag Udvalg BUU Titel Type 2014 2015 2016 A301 Etablering af lokaler på Allingåbroskole til UngNorddjurs Øvrige projekter 500 4.300 0 - A302 IT - infrastruktur og digitalisering
Læs merePræsentation d. 4. september CFU Nordjylland
KMD Education DIAS 1 Præsentation d. 4. september CFU Nordjylland Bring digitaliseringen i spil i forberedelsen, i undervisningen og i læringen og giv skole- og forvaltningsledelsen et solidt udgangspunkt
Læs mereRevideret kommissorium
Center Familie og Handicap Journalnr: 27.00.00-G01-20-15 Ref.: Tanja Lillelund Telefon: 99887609 E-mail: tali@rebild.dk Dato: 22-12-2015 Revideret kommissorium Projekt: Fælles indsats Stamoplysninger Center/afdeling
Læs merePå denne baggrund kan den interne omstillingspulje anvendes til f.eks. at udskyde nogle af effektiviseringerne i 2016.
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Budget og Regnskab NOTAT 29-10-2015 Bilag 2 - Status på økonomien i 2016 Baggrund og konklusion Med Børne- og Ungdomsudvalgets 2. behandling af budgetforslag
Læs mereAfrapportering anmeldt tilsyn 2015 Ovinehøj
Afrapportering anmeldt tilsyn 2015 Ovinehøj Børn og Unge Sekretariat og Dagtilbud Centrumpladsen 7, 1. sal th. 5700 Svendborg Tlf. 62 23 45 19 Britt.lykke.ejby@svendborg.dk www.svendborg.dk September 2015
Læs mereNotat. Dato: 26. august 2013 Sagsnr.: 2013-007997-19. Intentioner og rammesætning af folkeskolereformen i Middelfart kommune
Skoleafdelingen Middelfart Kommune Anlægsvej 4 5592 Ejby www.middelfart.dk Telefon +45 8888 5500 Direkte 8888 5325 Fax +45 8888 5501 Dato: 26. august 2013 Sagsnr.: 2013-007997-19 Pia.Werborg@middelfart.dk
Læs mereSagsnr.: 2014/0006967 Dato: 4. september 2014. Ældrepuljen uddybning af ansøgninger omkring velfærdsteknologi
Notat Sagsnr.: 2014/0006967 Dato: 4. september 2014 Titel: Ældrepuljen uddybning af ansøgninger omkring velfærdsteknologi Sagsbehandler: Sune Buch-Sloth Udviklingskonsulent Udvalget for Ældre og Handicap
Læs mereSlut-evaluering. Side 1 af 7. 1. Vision: Skolevæsenet skal have tilbud for alle elever og være i stadig udvikling
Side 1 af 7 Skolekonsulenterne og Udgår pga. ny arbejdstidsaftale Kommentar Vision og konkret mål Midtvejsevaluering Slut-evaluering 1. Vision: Skolevæsenet skal have tilbud for alle elever og være i stadig
Læs mereAftale mellem Balleskolen og Skolechef Huno K. Jensen
Aftale mellem Balleskolen og Skolechef Huno K. Jensen 1. Indhold Styringsmodellen i Silkeborg Kommune baserer sig på gensidige aftaler mellem institutionslederne og den budgetansvarlige chef for den bevilling,
Læs mereOversigt over udvidelsesforslag budget 2016 Børn- og Skoleudvalg
Oversigt over udvidelsesforslag budget 2016 Børn- og Skoleudvalg Nr. Projektnavn Basis 2016 2016 2017 2018 2019 Prioritet 1 EUD 10 0,000 0,250 0,250 0,250 0,250 1 2 Projekt "Jeg bor ved Vadehavet" 0,000
Læs mereIT-strategiplan for skolerne 2010-14.
IT-strategiplan for skolerne 2010-14. 1 Forord. Gruppen har gennemarbejdet statusmateriale baseret på EVA s selvevalueringsmateriale til skolerne. Dette materiale afdækker ledelsesstrategier og lærerønsker
Læs mereAftale om konkretisering af det fælles brugerportalinitiativ for folkeskolen
Undervisningsministeriet Finansministeriet KL Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Økonomi- og Indenrigsministeriet Aftale om konkretisering af det fælles brugerportalinitiativ
Læs mereATP s digitaliseringsstrategi 2014-2018
ATP s digitaliseringsstrategi 2014-2018 ATP s digitaliseringsstrategi samler hele ATP Koncernen om en række initiativer og pejlemærker for digitalisering i ATP. Den støtter op om ATP Koncernens målsætning
Læs mereDUBU (Digitalisering Udsatte Børn og Unge) DHUV (Digitalisering af Handicap og Udsatte-Voksne)
Myndighedsafdelingen Helle Støve DUBU (Digitalisering Udsatte Børn og Unge) DHUV (Digitalisering af Handicap og Udsatte-Voksne) Business case for DUBU og afsæt for DHUV 1 INDLEDNING... 1 2 FORMÅL... 1
Læs mereDigitaliseringsstrategi 2011-2014
Digitaliseringsstrategi 2011-2014 Indholdsfortegnelse: Hørsholm Kommune vil være en digital kommune...3 Hvor skal vi hen...3 Mål for digitalisering...5 Strategiske spor...6 A. Alle ledere og medarbejdere
Læs mereRoskilde, d. 17. maj 2011 Notat fra Dagplejens Forældrebestyrelse vedrørende Dagplejeressourcen input til evaluering af Ressourcemodellen.
Roskilde, d. 17. maj 2011 Notat fra Dagplejens Forældrebestyrelse vedrørende Dagplejeressourcen input til evaluering af Ressourcemodellen. 1. Dagplejen hvorfor er den så speciel og så vigtig? Hvad tilbyder
Læs mereDette budgetnotat er en uddybning af driftsønske: ø Genanskaffelse af IT i skolen
BUDGETNOTAT Center for Dagtilbud og Skoler Dato 30.06.2017 Genanskaffelse af IT i skolen Dette budgetnotat er en uddybning af driftsønske: ø513-009 - Genanskaffelse af IT i skolen I henhold til Helsingør
Læs mereUdlændinge-, Integrations- og Boligministeriet
Udlændinge-, Integrations- og Boligministeriet NOTAT Dato: 3. september 2015 Kontor: Almene boliger Sagsnr.: 2015-162 Sagsbeh.: Forsøgsgruppen Dok id: Udmelding af temaer for forsøgs- og udviklingsprojekter
Læs mereResultater fra undersøgelsen om digitaliseringen i folkeskolen
Bilag 1 Resultater fra undersøgelsen om digitaliseringen i folkeskolen Spørgeskemaundersøgelsen er gennemført i maj 2011 og har til formål at belyse, hvad status er inden for temaerne, som er beskrevet
Læs mereRullende indskoling i Nim Skole og Børnehus
Rullende indskoling i Nim Skole og Børnehus Fællesbestyrelsen i Nim Skole og Børnehus vil hermed ansøge om at indføre rullende indskoling jfr. 34, stk. 3, hvoraf det fremgår, at kommunalbestyrelsen af
Læs mereINPUT TIL TEMADRØFTELSE
INPUT TIL TEMADRØFTELSE En ny folkeskole I juni 2013 blev der indgået en politisk aftale, som lægger op til et fagligt løft af folkeskolen og til øget mål- og resultatstyring. Samtidig er der vedtaget
Læs mereÅrsmål 1. Knæk Kurven Inklusion Status: Hvilke tiltag har været sat i værk omkring Knæk Kurven
Årsmål 1. Knæk Kurven Inklusion Udfordring: Udgiften til det specialpædagogiske område har frem til 2010 været stigende. Det samme har antallet af børn, der modtog undervisning i et specialiseret tilbud.
Læs mereNotat vedr. 0 2 års området dagpleje og vuggestuer - i Skanderborg Kommune
Børn og Unge December 2015 Notat vedr. 0 2 års området dagpleje og vuggestuer - i Skanderborg Kommune Notatets opbygning: 1. Formål og indledning 2. Beskrivelse af de nuværende forhold a. Den kommunale
Læs mereMin digitale Byggesag (MDB)
R E SULTATKONTRAKT Min digitale Byggesag (MDB) Projekt 5.1 i handlingsplanen for den fælleskommunale digitaliseringsstrategi Resume: Projektet om digital byggeansøgning og sagsbehandling, Min digitale
Læs mereLæseplan for sprog og læsning
Læseplan for sprog og læsning OPSUMMERING AF SAMLET LÆSEPLAN i Ishøj Kommune DEL 1 Ishøj Kommune 1 1. INDLEDNING Ishøj Kommune sætter med Succes for alle også et særligt fokus på børns sproglige udvikling
Læs mereVejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem, Folkeskoledonationen. Efteråret 2016
Vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem, Folkeskoledonationen Efteråret 2016 Det følgende er en vejledning til A.P. Møller Fondens ansøgningssystem for Folkeskoledonationen. Fonden opslår specifikke
Læs mereForslag til driftsudvidelser Budget 2015-18
Demografifremskrivning ældreområdet Social- og ældreudvalget Ændringer i driftsbudgettet -900-675 4.100 9.300 Siden kommunesammenlægningen er der årligt sket en beregning af de økonomiske konsekvenser
Læs mereLokal udviklingsplan for
Lokal udviklingsplan for Trøjborg dagtilbud 2015 1 1 Indhold 2 Den lokale udviklingsplan hvad og hvorfor?... 3 2.1 Politiske beslutninger retningen for hele Børn og Unge... 3 2.2 Fælles indsatser i Område
Læs mereStrategi for digital velfærd m.v.
Strategi for digital velfærd m.v. Ralf Klitgaard Jensen, Forhandlings- og udviklingschef, KL KITA temadag den 6. marts 2014 www.kl.dk/gevinstrealisering 2 Baggrund for arbejde med digitalisering af
Læs mereINSPIRATIONSOPLÆG FOR EN IT-STRATEGI PÅ 0-18 ÅRSOMRÅDET
INSPIRATIONSOPLÆG FOR EN IT-STRATEGI PÅ 0-18 ÅRSOMRÅDET Børne- og Skoleudvalgets møde den 20. marts 2014 Indhold 1. Fremtidens (digitale) kompetencer... 2 2. Digitale læremidler som pædagogisk it i dagtilbud
Læs mereProjektbeskrivelse for Interaktive tavler
Projektbeskrivelse for Interaktive tavler Beskrivelsen indeholder Side 1 Side 2 Side 3 Side 3 Side 3 Side 3 Side 4 Side 4 Side 4 Side 5 Side 6 Side 6 Side 7 Side 8 Side 8 Bilag Baggrund Formål Projektorganisering
Læs mereDigitaliseringsstrategi for Nordfyns Kommune for årene 2011-2015
Digitaliseringsstrategi for Nordfyns Kommune for årene 2011-2015 Sagsnummer: 480-2011-10070 Dokumentnummer: 480-2011-163055 Afdeling: Borgmesterkontoret Udarbejdet af: Gunner Andersen 1 Indhold 2 Indledning
Læs mereHANDLEPLAN 2016-2018. Vesterbrogade 4 7000 Fredericia 76 22 12 00 post@boligfa.dk www.boligfa.dk
HANDLEPLAN 2016-2018 Indsatser på baggrund af Målsætnings- og Handleplan godkendt af Repræsentantskabet i Boligkontoret Fredericia på et ekstraordinært repræsentantskabsmøde den 19. november 2015 Vesterbrogade
Læs mereKommunens navn: _Silkeborg
KVALITETSRAPPORT PÅ DAGTILBUDSOMRÅDET SILKEBORG KOMMUNE KVALITETSRAPPORT PÅ DAGTILBUDSOMRÅDET Kommunens navn: _Silkeborg Formål Denne kvalitetsrapport henvender sig til dagtilbud, forvaltning og kommunalbestyrelse.
Læs mereSkolelederens beretning forældrekredsmødet 2010
Skolelederens beretning forældrekredsmødet 2010 Den 1. juli 2009 oprettede skolen egen børnehave for 3 6 årige børn i henhold til 36a i Lov om Frie Grundskoler m.v. Baggrunden herfor var både et stort
Læs mere