Pointe 1: Bevar ungdomsklubben på Gug skole Indhold Høringssvar Skoleforvaltningens kommentar
|
|
- Henrik Marcussen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Pointe 1: Bevar ungdomsklubben på Gug skole Indhold Høringssvar Skoleforvaltningens kommentar Gug ungdomsklub er et samlingssted for områdets unge Bekymring for at de unge vil udøve uhensigtsmæssige aktiviteter eller isolere sig Ungdomsklubben er populær og velbesøgt bl.a. fordi der er uddannede pædagoger Det er en fordel at personalet refererer til skolens ledelse Området i og omkring Gug er i stor udvikling, hvorfor behovet for en ungdomsklub er særligt stort her Ungdomsklubben er med til at skabe social brobygning mellem de unge fra Gug, Visse, Nøvling og Seminariekvarteret Ungdomsklubben fungerer som socialt bindeled mellem elever fra Gug Skole og Nøvling ift. 7. klasse, hvor de to skolers elever blandes Forslaget om at forlænge DUS2 til 6. klasse, som erstatning for ungdomsklubben vil ikke blive brugt. Man argumenterer her for, at DUS2 ikke er et særligt attraktivt tilbud for unge i den aldersgruppe, som i højere grad har behov for et aftentilbud Ungdomsklubben giver en god sammenhæng mellem skolens undervisningsdel og fritidsdel, fordi personalet er gennemgående og ca. 50 % af ressourcen anvendes i skoledelen Bestyrelsen i Ungdomsskolen skriver i deres høringssvar, at de vil arbejde på at sikre, at andre ungdomsklubber i nærområdet kan inkludere disse unge i netop deres klubber. Det kan kræve andre og mere utraditionelle løsninger, bl.a. med satellitklubber og/eller matrikelløse ordninger. Ungdomsskolen forpligter sig til at finde holdbare løsninger på de udfordringer, som konsekvensen af fritidsanalysen måtte give. MED-udvalget på Gug skole tilbyder, at man fremfor at lukke Gug Ungdomsklub afprøver, hvorvidt det Høringssvar 1-145, 158, Skoleforvaltningen anerkender, at ungdomsklubben på Gug skole er populær blandt elever og forældre og skaber god sammenhæng mellem undervisningsdel og fritidsdel. Ungdomsklubben er dog også meget omkostningstung og ungdomsklubtilbud i skoleregi findes ikke findes andre steder i Aalborg Kommune. Det prioriteres i forslaget, at der skabes mere ensartede fritidstilbud til de unge i Aalborg Kommune. Samtidig vurderes det, at en udvidelse af DUS2 til 6. klasse og et ungdomsklubtilbud i samarbejde med ungdomsklubberne på Visse Ladegaard og/eller Gug Kirkes ungdomsklub vil kunne opretholde et fritidstilbud af høj kvalitet på Gug skole. 145 MED-udvalget på Gug skoles forslag om at videreføre Gug skoles ungdomsklub med en tilsvarende
2 er muligt at videreføre klubben med samme timenormering og kronetildeling som Visse Ladegaard. Dermed er der ikke en økonomisk grund til ikke at afprøve dette. Det anbefales, at der etableres et ungdomsklubtilbud på Gug skole drevet af Ungdomsskolen, da de unge ikke vil tage til Visse 156 og 158 ressource som Visse Ladegaard vil betyde, at der er tre ungdomsklubtilbud i nærheden af Gug skole og vil betyde en merudgift på ca kr. årligt. Derudover vurderer Skoleforvaltningen, at Ung Aalborg med de ressourcer de har til rådighed i form af personale, faciliteter og materialer vil kunne lave et fritidstilbud af høj kvalitet og med god synergi til Ung Aalborgs øvrige klubber og tilbud. Pointe 2: Bevar Stolpedalsskolens og Kærbyskolens aftentilbud (DUS2aften) Forslaget vil betyde lukning af aftentilbuddet på Stolpedalsskolen 146 Forslaget om ikke længere at give særskilt ressource til DUS2-aften på Kærbyskolen og Stolpedalsskolen skyldes et ønske om at give ens serviceniveau. De to skoler er således de eneste, som får ressourcer til aftenåbning. På flere skoler har man prioriteret aftenåbning i DUS2 også selv om der ikke udmeldes ressourcer centralt fra. Besynderligt at lukke velfungerende pædagogiske tilbud Pointe 3: Positivt at der etableres tilbud til 6. klasse Det er positivt, at der etableres et 147, 148, 150, 152 og153 fritidstilbud til eleverne i 6. klasse Det er en udfordring, at der bliver stor aldersforskel i DUS Skoleforvaltningen opfordrer til at der afprøves forskellige modeller for organisering af DUS2-tilbuddet fx med aftenåbent og evt. med særlige tilbud til de ældste børn i Etablering af det nye DUS2-tilbud kræver proces, som kræver tid og evt. økonomisk støtte Der bør følge penge med til udvidelse af serviceniveauet målgruppen 148 Udviklingspuljen kan evt. hjælpe med prøvehandlinger i forhold til udvikling af det nye tilbud til 6. klasse 160 I forslaget arbejdes der ud fra, at normeringen til 6. klasse vil være den samme som nuværende DUS2- takst (30 timer/barn)
3 Pointe 4: Arbejdet med målpile Målpile er en god måde at 148 synliggøre DUSens pædagogiske ståsted DUSens målpil bør være en del af den overordnede målpil for skolen 150,157 Enig. Det er vigtigt, at undervisning og fritid ses som en samlet del af skolen. Men der kan godt laves en uddybende målpil som mere detaljeret beskriver indsatsen i DUSen Der skal stilles krav om, at der opstilles mål for det pædagogiske arbejde, men metoden skal være valgfri Pointe 5: Større fleksibilitet i måden at organisere skoledagen Når understøttende undervisning og 148 Må afklares på den enkelte skole DUS-aktiviteter skal tænkes sammen giver det et dilemma i forhold til de børn, der ikke går i DUS Hvordan defineres DUS-tid og skoletid? Giver det mening at skelne mellem skole- og DUS-tid 148 Pointe 6: Partnerskaber med fx foreninger, virksomheder og kulturinstitutioner Tankerne om at indlede 148 partnerskaber er tiltalende Der er bekymring for, at DUSordningen skal have særligt fokus på åben skole og bevægelsesaktiviteter, da det bør være en integreret del af skoledagen og at DUS-aktiviteter ikke skal være styret og struktureret 150 og 153 Enig det er klart undervisningsdelens ansvar at leve op til intentionerne i Folkeskoleloven, men DUSordningen har mulighed for ud fra en legende tilgang at supplere skolens arbejde på disse områder DUS-ordningerne har altid haft fokus på verdenen omkring DUSordningen. Skolens tema skal ikke ind i DUS-ordningen. Det er leg og børnenes eget initiativ, der er i fokus i DUS Pointe 7: Reformulering af DUS-indholdsplan
4 AfdelingsMED vil gerne involveres i det igangsatte arbejde inden de kan 158 AfdelingsMED bliver naturligvis inddraget i arbejdet godkende Der skal fokus på leg og legende aktiviteter i DUS. DUS skal understøtte børnenes interesser Pointe 8: 4. klasserne bør fortsat være en del af DUS2 på Gl. Lindholm skole Der er i dag et godt tilbud til eleverne i 4. klasse i DUS2 151 Vi anerkender det pædagogiske arbejde der laves i DUS2 på Gl. Lindholm skole. Men det synes ikke nødvendigt med dobbelttilbud, og da fritidscentrene af udvalgene er besluttet at fortsætte uændret kan de rumme 4. klasse. Overgangen fra klasse er 151 udfordrende for eleverne Spændet fra klasse på Lindholm Fritidscenter er stort 151 Pointe 9: De 10 fritidscentre bør høre ind under den nærmeste skole Det er på tide, at der gøres op med fritidscenter-strukturen, hvis vi i Aalborg Kommune mener helhedindsatser seriøst. Der vil kunne findes en væsentlig økonomisk gevinst ved, at placere fritidscentre (og klub) under skolens pædagogiske paraply. 149 Har ikke været en del af det politisk vedtagne kommissorium for arbejdsgruppen. Pointe 10: Samarbejdsaftaler mellem DUS1 og DUS2/juniorklub/fritidscenter God anbefaling at der udarbejdes aftaler, der sikrer overgangen fra DUS1 til næste fritidstilbud 154 Pointe 11: Samarbejdsaftaler for at skabe ledelsesmæssig sammenhæng God anbefaling at der skabes ledelsesmæssig sammenhæng og indgås partnerskaber 154, 156 og 158 Pointe 12: Økonomiske konsekvenser af fritidsanalysen AfdelingsMED vil gerne vide, hvor 158 I 2017 tages ressourcen inden for
5 denne merudgift tages fra Det er ikke optimalt at skære i DUSbudgettet, da det allerede er beskåret Fritidscentrene har som målgruppe 5%-15% børn også i kommunens yderområder. Denne opgave løses af DUS-ordningerne. Fritidscentrene bør derfor kunne afholde merudgiften inden for egen rammebevilling Udvidelse af målgruppen i DUS2 til 6. klasse bør på budgettet og ikke betyde besparelser på velfungerende pædagogiske tilbud det samlede budget til skole og DUS. Derefter skal der tages stilling til varig finansiering i forbindelse med budget Pointe 13: Afdelingslederne i DUS Der bør ske handling i forhold til afdelingslederne i DUS Afdelingslederne bør komme på ledelsesaftale 162 Var oprindelig tænkt som et element i forbindelse med drøftelserne om fælles ledelse. Da dette punkt blev frafaldet, blev drøftelsen om afdelingslederne i DUS udskudt til en senere lejlighed. Pointe 14: MED-udvalget burde være inddraget i høringsfasen Det vil være hensigtsmæssigt, at man fremover også giver de lokale MED-udvalg mulighed for at indgive høringssvar 147 og 148 Skoleforvaltningen tager kritikken til efterretning, men havde i situationen vurderet, at afdelingsmed og skolebestyrelserne var repræsentative for medarbejdersiden. De høringssvar der er kommet fra de lokale MEDudvalg er medtaget i høringen. Pointe 15: Andet Hvis vi skal leve op til kravet om 157 mere idræt og bevægelse skal vi have en idrætshal Nysgerrighed, leg og fællesskab er vægtet alt for lidt i forslaget Bemærkning medtages i arbejdet med Indholdsplan for DUS Der skal udarbejdes en plan vedr. 158 Enig udarbejdes så snart der
6 omplacering af medarbejdere og økonomiske konsekvenser for de respektive DUS-ordninger, som er berørt af forslagene i analysen DUS bør hedde SFO 160 DUS-indholdsplan bør hedde 160 pædagogiske aktiviteter i folkeskolen mål og indholdsbeskrivelse for skolefritidsordningerne Der bør arbejdes hen imod at alle tilbud med undtagelse af fritidscentrene oprettes efter folkeskoleloven Vi har vanskeligt ved at forstå, hvad der menes med anbefalingerne under øvrige foreligger en politisk beslutning Der er ikke i analysen lagt op til ændringer af de nuværende juniorklubber, som er organiseret under ungdomsskolelovgivningen Der lægges med anbefalingerne op til et samarbejde mellem DUSordninger og fx Ungdomsskolen og Kulturskolen. Det hidtidige beregningsgrundlag på 5 m2 pr. barn er forsvundet Det er spændende, at forvaltningen vil gå i dialog med de fritidstilbud, hvor der er få medlemmer. Der er behov for en analyse af fritidsområdet på Svenstrup skole 162 Analysen har ikke forholdt sig til fysiske rammer. 162
Drøftelse af fritidsanalyse
Punkt 6. Drøftelse af fritidsanalyse 2015-067117 Skoleforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen fremsender til Skoleudvalget og Familie- og Socialudvalgets drøftelse, de foreløbige resultater
Læs mereAnalyse af fritidsområdet
Til Kopi til Fra Sagsnr. Indtast til Indtast Kopi til Arbejdsgruppen vedr. analyse af fritidstilbud Indtast sagsnr. Skoler Skoleforvaltningen Godthåbsgade 8 9400 Nørresundby skole@aalborg.dk Init.: PESA
Læs mereOrganisering af fritidsdelen i Frederikssund Kommune i relation til skolereformen. Beskrivelse af forslag
23. januar 2014 Model 1 Samarbejds- og partnerskabsmodel. Modellen betyder en uændret organisering af fritidsområdet. Der indgås forpligtende samarbejds- og partnerskabsaftaler i forhold til blandt andet
Læs mereGodkendelse af 2. behandling af Fælles mål for DUS
Punkt 5. Godkendelse af 2. behandling af Fælles mål for DUS 2017-027206 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget godkender 2. behandling af Fælles mål for DUS. Beslutning: Godkendt. Helle Frederiksen
Læs mereReferat. Aalborg Byråd. Mødet den kl Mødelokale E, 3.
Referat AALBORG BYRÅD Aalborg Byråd Familie- og Socialudvalget Mødet den 09.12.2016 kl. 09.00-10.45 Mødelokale E, 3. Indholdsfortegnelse Åben 1 Godkendelse af dagsorden 1 2 Godkendelse af Mål og strategier
Læs mereSignaturskolens mål- og indholdsbeskrivelse på fritidsdelen 2015/2016
Indhold Indledning:... 2 Signaturskolens mission... 3 Konkrete mål- og indholdsbeskrivelser:... 3 Trivsel og fællesskab:... 3 Krop og bevægelse:... 4 Helhed og overgange:... 4 Læring og Science:... 4 Børn
Læs mereBUPL s høringssvar til Næstved Kommunes implementering af folkeskolereformen
BUPL s høringssvar til Næstved Kommunes implementering af folkeskolereformen BUPL skal hermed svare på kommunens høringsmateriale vedrørende implementering af den kommende skolereform i Næstved Kommune.
Læs mereEtablering af SFO2 for 4. klasse
Børn- og Ungeforvaltningen NOTAT Staben BUF Viden og Kompetencer Ørbækvej 100 5220 Odense SØ www.odense.dk Tlf. +4565515211 DATO 19. april 2016 Etablering af SFO2 for 4. klasse REF. CLWJ Baggrund Børn-
Læs mere29-01-2014. Dokumentnr. 2014-0013853-85. Bilag 7. Rammer for lektiehjælp og faglig fordybelse. Sagsnr. 2014-0013853
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Pædagogisk Faglighed NOTAT 29-01-2014 Bilag 7. Rammer for lektiehjælp og faglig fordybelse Kort oprids af den nye lovgivning Det fremgår af folkeskoleloven,
Læs mereOrganisering af fritidsdelen. Tværfaglig arbejdsgruppe Oktober 2014 nr. VIII
Organisering af fritidsdelen Tværfaglig arbejdsgruppe Oktober 2014 nr. VIII Organisering af fritidsdelen Gennem fælles værdier i Børne- og Ungepolitikken og ved skolechefens overordnede ledelse skabes
Læs mereMål og indhold i SFO. Supplement til Skolepolitikken i Silkeborg
Mål og indhold i SFO Supplement til Skolepolitikken i Silkeborg 2 Indledning En skole i Silkeborg Kommune består af en undervisningsdel og en fritidsdel. Skolepolitikken angiver, hvad der skal være kendetegnende
Læs mereGodkendelse af anbefalinger ift. Løvbakkens fremtidige tilbud - 2. behandling
Punkt 4. Godkendelse af anbefalinger ift. Løvbakkens fremtidige tilbud - 2. behandling 2016-072094 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Familie- og Socialudvalget godkender, At indsatsen
Læs mereMål- og indholdsbeskrivelse for HFO er i Hillerød Kommune
2016 Mål- og indholdsbeskrivelse for HFO er i Hillerød Kommune Indholdsfortegnelse 1. Indledning og formål... 2 2. Struktur og rammer for HFO... 2 3. Formål for det samlede skolevæsen... 2 4. Målsætning
Læs mereBilag 3 Høringssvar vedrørende kommunal rammeaftale om konfirmationsforberedelse
Bilag 3 Høringssvar vedrørende kommunal rammeaftale om konfirmationsforberedelse Afsender af høringssvar Indhold i høringssvar Forvaltningens svar Skole 1 Avedøre Skole på Avedøre Skole mener ikke, at
Læs mereMÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune
MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR SFO i Vejle Kommune MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE for SFO i Vejle Kommune Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune er et fælles fundament og danner ramme for skolernes
Læs mere2. behandling fritidstilbud.
Punkt 4. 2. behandling fritidstilbud. 2014-9779. Skoleforvaltningen indstiller, godkender der oprettes et samarbejdsorgan for alle interessenter knyttet til opgaven med fritidstilbud. udvikle og synliggøre
Læs mereMål og principper for den gode overgang fra dagtilbud til skole - 2. behandling.
Punkt 7. Mål og principper for den gode overgang fra dagtilbud til skole - 2. behandling. 2011-63361. Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget godkender Mål og principper for den gode overgang i
Læs mereI - 1. behandling - Organisering af kommunens fritidstilbud i forlængelse af Folkeskolereformen - ISU
I - 1. behandling - Organisering af kommunens fritidstilbud i forlængelse af Folkeskolereformen - ISU Sagstype: Åben Type: Institutions- og Skoleudvalget - I Sagsnr.: 14/6716 Baggrund Som en del af implementering
Læs mereMål - og indholdsbeskrivelse for SFO
Mål - og indholdsbeskrivelse for SFO Forord Med Mål - og indholdsbeskrivelse for SFO er der skabt en fælles kommunal ramme for arbejdet med udviklingen af lokalt baserede mål - og indholdsbeskrivelser
Læs mereBusiness case. Pilotprojekt - Ny organisering af Hornbæk Skole og Puk
Business case Projekttitel Pilotprojekt - Ny organisering af Hornbæk Skole og Puk Skolebestyrelse, forældrebestyrelse, A-med i skolen og på Puk samt ledelse på Puk og Hornbæk Skole, ønsker en ny organisering,
Læs mereHøring vedrørende indførelse af SFO I Dragør Kommune
2011 Høring vedrørende indførelse af SFO I Dragør Kommune Høringsmateriale Høring vedrørende indførelse af SFO i Dragør Kommune fra 1. august 2011 Social Børn og Kultur Dragør kommune 03-01-2011 Indhold
Læs mereÆNDRINGSFORSLAG TIL FOLKESKOLEREFORMEN I DRAGØR
5. februar 2015 HØRINGSSVAR ÆNDRINGSFORSLAG TIL FOLKESKOLEREFORMEN I DRAGØR Folkeskolereformen er en meget omfattende forandringsproces med store konsekvenser for både medarbejdere, børn og forældre på
Læs mereNy institutionsstruktur
Ny institutionsstruktur KL-konference om de nye fritidstilbud 26. februar 2015 Gitte Lohse Områdechef BUF Nørrebro-Bispebjerg 1 Børne- og Ungdomsforvaltningens organisering Den nuværende fritidsstruktur
Læs mereMÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune
MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR SFO i Vejle Kommune MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE for SFO i Vejle Kommune Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune er et fælles fundament og danner ramme for skolernes
Læs mereBaggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan
Bilag 39 Fremtidens Fritidstilbud ved Holbergskolen Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud, fremlægger forvaltningen en ny løsningsmodel
Læs mereGodkendelse af sammenlægning af Gistrup og Vaarst-Fjellerad skoler
Punkt 6. Godkendelse af sammenlægning af Gistrup og Vaarst-Fjellerad skoler 2016-051261 Skoleudvalget indstiller, at byrådet godkender, at Gistrup og Vaarst-Fjellerad skoler nedlægges pr. 31. juli 2017,
Læs mereBaggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan
Bilag 40 Fremtidens Fritidstilbud ved Lundehusskolen Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud fremlægger forvaltningen en ny løsningsmodel
Læs mereGodkendelse: Tiltag ift. fællestilbuddene mellem Skoleforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen - 1. behandling
Punkt 13. Godkendelse: Tiltag ift. fællestilbuddene mellem Skoleforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen - 1. behandling 2014-36438 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at
Læs mereGodkendelse af 1. behandling af ny organisering for Aalborg10
Punkt 3. Godkendelse af 1. behandling af ny organisering for Aalborg10 2014-35882 Skoleforvaltningen indstiller, at godkender, at Aalborg10 fortsat drives af Aalborg Kommune at Aalborg10 organisatorisk
Læs mereFokus OMRÅDER. Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune
9 Fokus OMRÅDER Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Vejle Kommune er et fælles fundament og danner
Læs mereOplæg til fremtidig organisering af SFO og juniorklubtilbud i Norddjurs Kommune
16. juni 2016 Oplæg til fremtidig organisering af SFO og juniorklubtilbud i Norddjurs Kommune Kommunalbestyrelsen besluttede i forbindelse med vedtagelsen af budget 2017, at der skal foretages en vurdering
Læs merePædagogiske læreplaner. SFO er. Holbæk Kommune.
Pædagogiske læreplaner SFO er Holbæk Kommune. Indholdsfortegnelse: Indholdsfortegnelse:... Forord.... Særlige krav til pædagogiske læreplaner.... Sammenhæng i børnenes hverdag:... Anerkendelse af fritidspædagogikken....
Læs mereForslag til mål og indholdsbeskrivelser i Faxe Kommens skolefritidsordninger
Folkeskolens overordnede formål er fastsat i 1 i lovbekendtgørelse nr. 593 af den 24. juni 2009. Folkeskolens overordnede formål er, i samarbejde med forældrene, at give eleverne kundskaber og færdigheder,
Læs mereBaggrund for forvaltningens anbefaling af en fastholdt implementeringsplan
Bilag 4 Fremtidens Fritidstilbud ved Amager Fælled Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud anbefaler forvaltningen, at den oprindelige
Læs mereReferat. Aalborg Byråd. Mødet den kl Tylstrup Skole,
Referat AALBORG BYRÅD Aalborg Byråd Skoleudvalget Mødet den 07.02.2017 kl. 08.30-13.00 Tylstrup Skole, Indholdsfortegnelse Åben 1 Godkendelse af dagsorden 1 2 Orientering - Program for udvalgsmødet den
Læs mereNy SFO model. 1.2 Kommissorium
Ny SFO model 1.2 Kommissorium Indholdsfortegnelse Indledning...2 Formål...3 Målgruppe / interessenter...3 Indhold og milepæle...3 Metode...4 Evaluering...4 Succeskriterier...6 Organisering...6 Information...6
Læs mereMål- og indholdsbeskrivelse for SFO. - fritidstilbuddet i FællesSkolen
Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO - fritidstilbuddet i FællesSkolen Indhold Formål med Mål- og indholdsbeskrivelse samt beskrivelse af FællesSkolen... 3 Formål med mål- og indholdsbeskrivelse på SFO-området...
Læs mereMål- og indholdsbeskrivelse for SFO. - fritidstilbuddet i FællesSkolen
Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO - fritidstilbuddet i FællesSkolen Indhold Formål med Mål- og indholdsbeskrivelse samt beskrivelse af FællesSkolen... 3 Formål med mål- og indholdsbeskrivelse på SFO-området...
Læs mereKommunernes omstilling til en ny folkeskole. Resultater af spørgeskemaundersøgelse til de kommunale skoleforvaltninger
Kommunernes omstilling til en ny folkeskole Resultater af spørgeskemaundersøgelse til de kommunale skoleforvaltninger Om undersøgelsen Gennemført i april-maj 2015 Besvarelse fra 98 kommuner Temaer i undersøgelsen:
Læs mereBeskrivelse af opgaver indenfor Ballerup Fritidsordninger
Bevillingsramme 30.34 Ballerup Fritidsordning (BFO) Ansvarligt udvalg Børne- og Skoleudvalget Beskrivelse af opgaver indenfor Ballerup Fritidsordninger Bevillingsrammen omfatter kommunens aktiviteter i
Læs mereHøringssvar om folkeskolereformen i Guldborgsund Kommune
Guldborgsund Kommune Dato: 31-10-2013 Att.: Deres ref.: Parkvej 37 Vor ref.: Guldborgsund 4800 Nykøbing F. Sagsbehandler: AWO/ Høringssvar om folkeskolereformen i Guldborgsund Kommune Guldborgsund Kommune
Læs mere1. behandling - den åbne skole.
Punkt 3. 1. behandling - den åbne skole. 2014-9779. Skoleforvaltningen indstiller, Skoleudvalget godkender skolerne udover de i lovgivningen nævnte samarbejdspartnere forpligtes til søge samarbejde med
Læs mereReferat. Aalborg Byråd. Mødet den kl Mødelokale E, 3. etage, Sønderbro 12
Referat AALBORG BYRÅD Aalborg Byråd Familie- og Socialudvalget Mødet den 17.02.2017 kl. 09.00-12.45 Mødelokale E, 3. etage, Sønderbro 12 Indholdsfortegnelse Åben 1 Godkendelse af dagsorden 1 2 Godkendelse
Læs merePrincipper for Furesø Fritidsordning
Principper for Furesø Fritidsordning Baggrund Byrådet ønsker at etablere Furesø Fritidsordning (FFO), hvor fritidstilbuddene organiseres under Folkeskoleloven. Dato: 1. september 2010 Sagsnr.: 190-2010-10462
Læs mereHjemmesiden vil fremadrettet blive anvendt til information om JUNIORKLUBBEN.
Orientering JUNIORKLUBBEN Juniorklubben er Middelfart Kommunes tilbud til børn på 4., 5. og 6. klassetrin. Juniorklubben er etableret under Ungdomsskolen, der i forvejen har ungdomsklubber for unge fra
Læs mereOplæg til høring om de fremtidige principper for organiseringen af fritidstilbuddene i relation til folkeskolereformen
NOTAT Dato: 7. Januar 2014 Afdeling: CFD/CFS Sags nr.: 330-2013-89248 Oplæg til høring om de fremtidige principper for organiseringen af fritidstilbuddene i relation til folkeskolereformen Med afsæt i
Læs merePædagogisk udviklingsarbejde - Fælles Skoleudvikling og DUS-puljen.
Punkt 9. Pædagogisk udviklingsarbejde - Fælles Skoleudvikling og DUS-puljen. 2014-12345. Skoleforvaltningen fremsender til Skoleudvalget, orientering om de centrale udviklingspuljer Fælles Skoleudvikling
Læs mereDrøftelse af budget 2019: Temadrøftelse af DUS
Punkt 3. Drøftelse af budget 2019: Temadrøftelse af DUS 2018-013758 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget orienteres, drøfter og tilkendegiver i hvilket omfang, konklusionerne skal indgå i det
Læs mereSkolebestyrelsen ved Gudumholm Skole har på sit møde d. 1. november udarbejdet følgende høringssvar vedrørende lukning af Løvvangskolen:
Gudumholm Skole 2. november 2016 Til: Fra: Skoleudvalget Skolebestyrelsen Gudumholm Skole Emne: Høringssvar vedr. lukning af Løvvangskolen Skolebestyrelsen ved Gudumholm Skole har på sit møde d. 1. november
Læs mereMål- og indholdsbeskrivelse for SFO. Special Fritteren
Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO Special Fritteren Indledning Pr. 1. august 2009 trådte Bekendtgørelse om krav til indholdet af mål- og indholdsbeskrivelse for skole-fritidsordninger i kraft 1. Dette
Læs mereMål og Indholdsbeskrivelse for SFO i Hjørring Kommune
Mål og Indholdsbeskrivelse for SFO i Hjørring Kommune Indhold INDLEDNING... 2 FORMÅL... 2 BAGGRUND... 3 RAMMEN... 4 TEMAERNE... 4 DEN LOKALE PROCES... 5 FRIST FOR UDARBEJDELSE... 6 1 INDLEDNING Med vedtagelse
Læs mereReferat for ekstraordinært møde Børne- og Ungeudvalget
Referat for ekstraordinært møde Børne- og Ungeudvalget : Fredag den 06. december 2013 Mødetidspunkt: Kl. 8:00 Sluttidspunkt: Kl. 9:30 Mødested: Det Hvide Værelse, Rådhuset Bemærkninger: Medlemmer: Gitte
Læs mereGodkendelse af 1. behandling af forslag om frivillig sammenlægning af Vaarst- Fjellerad og Gistrup skoler
Punkt 8. Godkendelse af 1. behandling af forslag om frivillig sammenlægning af Vaarst- Fjellerad og Gistrup skoler 2016-051261 Skoleforvaltningen indstiller, at godkender, at Gistrup og Vaarst-Fjellerad
Læs mereHelhedsløsning på fritids- og klubområdet - efter høring Dok.nr.: 6027 Sagsid.: 13/15802 Initialer: Åben sag
Helhedsløsning på fritids- og klubområdet - efter høring Dok.nr.: 6027 Sagsid.: 13/15802 Initialer: 47821 Åben sag Sagsfremstilling Udvalget for Børn og Undervisning vedtog den 3. juni 2014 at sende 2
Læs mereHøring på den åbne skole, som element i skolereformen.
Punkt 13. Høring på den åbne skole, som element i skolereformen. 2014-15990. Sundheds- og Kulturforvaltningen indstiller, Sundheds- og Kulturudvalget godkender udkast til høringssvar som beskrevet i sagsbeskrivelsen.
Læs mereGodkendelse af udmønting af besparelse vedr. teknisk serivice ledelse, 2. behandling
Punkt 8. Godkendelse af udmønting af besparelse vedr. teknisk serivice ledelse, 2. behandling 2017-055395 Skoleforvaltningen indstiller, at godkender den fremlagte model for udmøntning af besparelse på
Læs mereMÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR SFO I
RAMMER FOR MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR SFO I aarhus KOMMUNE UDGIVET AF: Aarhus Kommune Børn og Unge Læring og Udvikling UDGIVET: 2. udgave, juni 2017 COPYRIGHT: Aarhus Kommune Børn og Unge Læring og
Læs mereForslag til ressourcetildeling pr. 1. august Stevns Dagskole. Supplerende notat på baggrund af BUL s beslutning
Forslag til ressourcetildeling pr. 1. august 2019 Stevns Dagskole Supplerende notat på baggrund af BUL s beslutning 12.03.19 April 2019 S. 1/11 Indhold 1 - Indledning...3 2 - Model 5 30/33 ugentlige timer
Læs mereGodkendt. Skolelederen skal indsende beslutningen om dispensation og hvordan øget DUS åbningstid finansieres til Skolechefen én gang årligt.
Punkt 16. Godkendelse af forslag stillet af Venstres byrådsgruppe om mulighed for at nedskalere tiden til understøttende undervisning mod, at to voksne er tilstede i den fagdelte undervisning / flytning
Læs mereDagsorden. Uddannelsesudvalget. Slagelse Rådhus, Mødelokale 227, 2. sal
Dagsorden Uddannelsesudvalget Mødedato 20. januar 2014 kl. 17:00 Mødelokale Deltagere Slagelse Rådhus, Mødelokale 227, 2. sal Johnny Persson (V), Bodil Knudsen (A), Pernille Ivalo Frandsen (V), Niels Christian
Læs mereRådmand Bünyamin Simsek Aarhus Kommune, Børn og Unge Rådhuset 8100 Aarhus C. hoeringssvar@mbu.aarhus.dk HØRINGSSVAR
Rådmand Bünyamin Simsek Aarhus Kommune, Børn og Unge Rådhuset 8100 Aarhus C hoeringssvar@mbu.aarhus.dk HØRINGSSVAR marts 2014 Høring af analyse af fritids- og ungdomsskoleområdet ÅUF takker for invitationen
Læs mereBørne- og Kulturchefforeningen (BKF)
Børne- og Kulturchefforeningen (BKF) Skolestarten som en del af en større sammenhæng i kommunen Baggrund Regeringen har nedsat et skolestartudvalg, der i februar 2006 har afgivet rapport En god skolestart.
Læs mere- Understøttende undervisning - Motion og bevægelse - Den åbne skole. Netværk idrætskontaktpersoner og idrætsdus 23. april 2014
- Understøttende undervisning - Motion og bevægelse - Den åbne skole Netværk idrætskontaktpersoner og idrætsdus 23. april 2014 Proces - Folkeskolereformen Deadline Tema 1: Faglighed, læring og undervisning
Læs mereNOTAT. Skolereform: Opsamlingsnotat om fritidstilbud
NOTAT Skolereform: Opsamlingsnotat om fritidstilbud 3. januar 2014 Sagsbehandler: Dok.nr.: 2013/0018233-30 Skoleafdelingen I forbindelse med folkeskolereformen skal der tages særligt stilling til den fremtidige
Læs mereUdvalget for Kultur, Fritid og Nærdemokrati. Beslutningsreferat. af ekstraordinært møde den 22. februar 2010 kl. 14.
Udvalget for Kultur, Fritid og Nærdemokrati Beslutningsreferat af ekstraordinært møde den kl. 14.45 i Byrådssalen Indholdsfortegnelse ÅBEN DAGSORDEN 19 GODKENDELSE AF DAGSORDEN... 4 SAGER TIL BEHANDLING
Læs mereINDLEDNING 3 LOVGRUNDLAGET 4 LEDELSESSTRUKTUR 5 ØKONOMI OG ADMINISTRATION 5 RAMMER - AFTALT I FAABORG-MIDTFYN KOMMUNE 7 BESTYRELSEN 9 MED-UDVALG 9
Landsbyordninger Dagtilbud-Børn juli 2011 INDLEDNING 3 LOVGRUNDLAGET 4 LEDELSESSTRUKTUR 5 ØKONOMI OG ADMINISTRATION 5 RAMMER - AFTALT I FAABORG-MIDTFYN KOMMUNE 7 BESTYRELSEN 9 MED-UDVALG 9 2 Indledning
Læs mereMål og indholdsbeskrivelse for SFO er i Hillerød Kommune
Mål og indholdsbeskrivelse for SFO er i Hillerød Kommune Godkendt af byrådet juni 2011 Indhold Indledning mål- og indholdsbeskrivelsen indgår i sammenhæng med de øvrige politikker... 3 Værdier i SFO Fritid:
Læs mereHøringsmateriale: Omstilling af specialtilbud i Odder Kommune
Høringsmateriale: Omstilling af specialtilbud i Odder Kommune Indhold 1.0 Baggrund for omstilling af specialområdet... 2 1.1 BUK-udvalgets indstilling til høringsmaterialet... 3 1.2 Overblik over effekt
Læs mereMål- og indholdsbeskrivelse for SFO og klub i Frederiksberg Kommune.
Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO og klub i Frederiksberg Kommune. Godkendt af kommunalbestyrelsen den xx 2014. 1.0 Indledning Formålet med mål- og indholdsbeskrivelsen for SFO og klub er at beskrive
Læs mereResultatkontrakt for Næsby Skole
Resultatkontrakt 2011-12 for Næsby Skole Odense Kommune - BUF - Skoleafdelingen 17.05.2011 dato 1. Kontraktens afgrænsning og formål Denne resultatkontrakt for Næsby - skole er indgået mellem Skoleafdelingen
Læs mereBilag 8: Oversigt over Børne- og Ungdomsudvalgets beslutninger om Fremtidens Fritidstilbud
Bilag 8: Oversigt over Børne- og Ungdomsudvalgets beslutninger om Fremtidens Fritidstilbud TID BESLUTNING AKTIVITET 11. juni 2014 Børne- og Ungdomsforvaltningen indstiller til Børne- og at Børne- og Ungdomsudvalget
Læs mereIndstilling. Indstilling om lektiehjælp i Børn og Unges fritidstilbud. Til Århus Byråd via Magistraten. Børn og Unge. Den 3. maj 2007.
Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Den 3. maj 2007 Århus Kommune Pædagogisk Afdeling 1. Resume Lektielæsning har en afgørende betydning for, at får optimalt udbytte af deres skolegang. Det indstilles
Læs mereHøring om Landsbyordninger. Baggrundsmateriale
Høring om Landsbyordninger Baggrundsmateriale August 2016 1 1. Indledning Byrådet har på møde 23. august 2016 godkendt Masterplanen for Dagtilbud 2016-2020. Som en del af Masterplanen skal der etableres
Læs mereAlle børn skal lære mere
Skolereformen Kontaktforældremøde 5. maj 2014 Alle børn skal lære mere Skolebestyrelsesformand Birgit Bach-Valeur Program 19.00 Velkomst v/ skolebestyrelsens formand Birgit Bach-Valeur 19.05 Valg til skolebestyrelsen
Læs mereForpligtende samarbejder og partnerskaber i folkeskolen
Forpligtende samarbejder og partnerskaber i folkeskolen Folkeskoleloven pålægger kommuner at sikre, at der finder samarbejder og partnerskaber sted mellem de kommunale skoler og andre institutioner og
Læs mereMål og rammer Ny Folkeskolereform 2014 Vedtaget i Byrådet 17.12.13, justeret i SDU 22.10.14
Mål og rammer Ny Folkeskolereform 2014 Vedtaget i Byrådet 17.12.13, justeret i SDU 22.10.14 Indhold Forord...3 Understøttende undervisning...4 Samarbejde med foreningsliv, musikskole, ungdomsskole og kulturliv...6
Læs mereIndstilling. Fælles ledelse for Elev og Hårup Skoler. Til Århus Byråd via Magistraten. Børn og Unge. Den 3. maj 2007 Århus Kommune
Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Børn og Unge Den 3. maj 2007 Århus Kommune Administrationsafdeling Børn og Unge 1. Resume Med vedtagelsen af budgettet for 2007, blev det besluttet at indføre
Læs mereBILAG 63 FRITIDSCENTRE OMRÅDE VANLØSE- BRØNSHØJ/HUSUM
BILAG 63 FRITIDSCENTRE OMRÅDE VANLØSE- BRØNSHØJ/HUSUM Organisering af fritidscentre i område Vanløse-Brønshøj/Husum Forvaltningen har gennemgået de modtagne høringssvar, og indstiller på denne baggrund
Læs mereNOTAT. Analyse af klubber i Hvidovre Nord
Analyse af klubber i Hvidovre Nord Indledning Kommunalbestyrelsen besluttede på sit møde den 26. januar, på baggrund af en indstilling fra Børne- og Undervisningsudvalget, at der skulle laves en analyse
Læs mereNOTAT. Bilag 1. Center for Dagtilbud og Skoler
NOTAT Bilag 1 Center for Dagtilbud og Skoler Dagtilbud og Skoler Birkedalsvej 27 3000 Helsingør Cvr nr. 64 50 20 18 Sagsbeh. Morten Colsted Udviklingskonsulent Tlf. 49 28 27 79 mobil: 25 31 27 79 mco37@helsingor.dk
Læs mereNOTAT. Ønskes rykket til side 8 (sidst i dokumentet) [ ]at hvert enkelt barn trives og får lyst til læring og personlig og social udvikling [ ]
NOTAT Oversigt over høringssvar Mål- og Indholdsbeskrivelse 23. marts 2015 Sagsbehandler: Dok.nr.: 2014/0016442-20 Skoleafdelingen Høringspart Høringssvar Kommentar fra BOU / Konklusion Afsnit 3.0 Formål
Læs mereEgemarksvej 1, 9230 Svenstrup tlf fax
Til Skolebestyrelsen Svenstrup skole MI 13/14 tirsdag, 8. april 2014, kl. 17.00 20.00 Ordstyrer: Jan Madsen Fremmødte: Jan, Frank, Gitte, Carsten M., Tina, Mie, Allan, Carsten U., Birgit (forsinket), Charles
Læs mereScenarier for fremtidige klub og fritidsordningstilbud
Scenarier for fremtidige klub og fritidsordningstilbud Scenarie 1 Klub for de ældste FO børn Beskrivelse Scenarie 1 Børn i 0.-4. klasse går i FO Børn i 5.-6. klasse går i klub. Klubtilbud på Karlsminde
Læs mereOvergangen mellem børnehaven og skolen
Overgangen mellem børnehaven og skolen Et samarbejde mellem børnehaven Trylleskoven og Langholt Skole. Formål: Det overordnede formål med samarbejdet er at gøre overgangen mellem børnehaven og skolen så
Læs mereIndstilling. Ny plan for fritids- og. ungdomsskoleområdet. Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Børn og Unge Dato 13. januar 2016
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Børn og Unge Dato 13. januar 2016 Ny plan for fritids- og ungdomsskoleområdet Planen for fritids- og ungdomsskoleområdet giver retningen for en videreudvikling
Læs mereDet Rådgivende Skoleorgan. Tema om SFO mål og indholdsplaner i et inklusionsperspektiv
Det Rådgivende Skoleorgan Tema om SFO mål og indholdsplaner i et inklusionsperspektiv Tid: 24.09.19 kl. 17.00 20.00 Sted: Hollænderhallen mødelokale 3 & 4 på 1. sal Forplejning: Der vil være en kold anretning,
Læs mereBaggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan
Bilag 70 Fremtidens Fritidstilbud ved Husum Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud, fremlægger forvaltningen en ny løsningsmodel for
Læs mereFU-analyse 2014 HØRINGSSVAR
FU-analyse 2014 HØRINGSSVAR Antal høringssvar Område Silkeborgvej, herunder Gellerup og Toveshøj Antal Skanderborgvej 14 Horsensvej 9 Oddervej 11 Grenåvej Øst 11 Grenåvej Vest 13 Randersvej 11 Viborgvej
Læs mereHarmonisering af forholdene vedr. Rolfsted heldagsklasse og Aastrup Skole
Notat Harmonisering af forholdene vedr. Rolfsted heldagsklasse og Aastrup Skole Faaborg-Midtfyn Kommune har to specialafdelinger for normaltbegavede børn med AKTproblemer ( adfærd-kontakt-trivsel), heldagsklassen
Læs mereBaggrund for forvaltningens anbefaling af en ændret implementeringsplan
Bilag 65 Fremtidens Fritidstilbud ved Korsager Skole Med udgangspunkt i de indkomne høringssvar vedrørende den fysiske struktur for Fremtidens Fritidstilbud fremlægger forvaltningen en ny løsningsmodel
Læs mere2. behandling - den åbne skole..
Punkt 2. 2. behandling - den åbne skole.. 2014-9779. Skoleforvaltningen indstiller, Skoleudvalget godkender skolerne udover de i lovgivningen nævnte samarbejdspartnere forpligtes til søge samarbejde med
Læs mereSFO og SFO-klub bidrager som en aktiv medspiller til opfyldelse af folkeskolens og skolereformens hensigt og formål. 1
Indledning I Halsnæs er SFO og SFO-klub en fuldt integreret del af folkeskolen. Det betyder i det daglige arbejde, at lærere og det pædagogiske personale ud fra hver deres faglige baggrund har et fælles
Læs mereMål og indholdsbeskrivelse for specialtilrettelagt aktiviteter udenfor elevernes undervisningstid
Rådhusskolen - Specialcenter Idrætsvej 1 6580 Vamdrup Telefon 79 79 70 60 EAN 5798005330202 E-mail raadshusskolen@kolding.dk www.kolding.dk Mål og indholdsbeskrivelse for specialtilrettelagt aktiviteter
Læs mereFAMILIEUDVALGET FOR NORDFYNS KOMMUNE
FAMILIEUDVALGET FOR NORDFYNS KOMMUNE REFERAT FRA MØDE NR. 4 ONSDAG DEN 14. MARTS 2007, KL. 16.00 PÅ OTTERUP RÅDHUS, MØDELOKALE 5 Familieudvalget 14. marts 2007 Side: 2 Fraværende: Dorte Schmidt Brown deltog
Læs mereGodkendelse af mulighed for at nedskalere tiden til understøttende undervisning mod, at to voksne er til stede i den fagdelte undervisning
Punkt 13. Godkendelse af mulighed for at nedskalere tiden til understøttende undervisning mod, at to voksne er til stede i den fagdelte undervisning 2015-058779 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget
Læs mereStatus på pladsgarantien
Bilag 3 Status på pladsgaranti Kompetenceudvikling Status på fremtidens fritidstilbud Lovgivningsmæssige rammer og muligheder Eksempler fra andre kommuner BUPL s fritidsudspil Status på pladsgarantien
Læs mereGodkendelse af 1. behandling af ny organisering af fællestilbuddene
Punkt 3. Godkendelse af 1. behandling af ny organisering af fællestilbuddene 2017-029282 Skoleforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at og Familie- og Socialudvalget godkender,
Læs mereGodkendelse af høringsudkast til ny sundhedspolitik og handleplaner der omsætter sundhedspolitikken
Punkt 5. Godkendelse af høringsudkast til ny sundhedspolitik og handleplaner der omsætter sundhedspolitikken 2018-089964 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget drøfter, udkast til ny sundhedspolitik
Læs mereNye regler som tilstedeværelsestid skal først og fremmest understøtte arbejdspladsens muligheder for samarbejde.
Udkast høringssvar Hermed høringssvar vedrørende Fremtidens Folkeskole i Helsingør fra Hornbæk Skoles skolebestyrelse og A-med. Denne gang har der været afholdt personalemøder og forældrecaféer for at
Læs mereMål- og indholdsbeskrivelse for Skolefritidsordninger i Skive Kommune
Mål- og indholdsbeskrivelse for Skolefritidsordninger i Skive Kommune Forord Formålet med mål - og indholdsbeskrivelse for fritidsordninger i kommunen er at give borgerne mulighed for at få indblik i den
Læs mere