REKTOR HORSENS GYMNASIUM & HF. Aarhus marts Jobprofil. gør god ledelse bedre GENITOR KØBENHAVN & AARHUS

Transkript

1 Aarhus marts 2019 Jobprofil REKTOR HORSENS GYMNASIUM & HF GENITOR KØBENHAVN & AARHUS TLF CVR-NUMMER:

2 Indledning Det kommende Horsens Gymnasium & HF søger en rektor, der vil stå i spidsen for at gennemføre en vellykket sammenlægning af Horsens Gymnasium og Horsens Statsskole. Visionen er at skabe et endnu stærkere STX- og HF-tilbud til de unge i Horsens og opland. Fusionsbestyrelsen har bedt konsulentvirksomheden Genitor om at hjælpe med ansættelsen af rektor. Denne job- og personprofil vil blive anvendt som en fælles forståelsesramme i forhold til stillingen og profilen for rektor. Den indeholder uddybende informationer til interesserede kandidater og danner samtidigt grundlag for at vurdere kandidaters kvalifikationer i forhold til stillingen. Hvis du overvejer at søge stillingen, er du meget velkommen til at kontakte bestyrelsesformand Helle Vestergaard for Horsens Gymnasium, tlf.: eller bestyrelsesformand for Horsens Statsskole Ulrik Kragh, tlf.: og fra Genitor chefkonsulent Evald Eriksen, tlf.: eller chefkonsulent Katharina Jespersen, tlf.: for yderligere information eller spørgsmål. Horsens Gymnasium & HF Horsens Gymnasium & HF bliver et nyt, stærkt og mangfoldigt gymnasium i Horsens med moderne faciliteter til bl.a. idræt og naturvidenskab samt nye og fleksible undervisningslokaler. Horsens Gymnasium & HF vil tilbyde et stærkt og bredt udsnit af studieretninger og valgfag inden for sprog, naturvidenskab, samfundsvidenskab og kunstneriske fag og dermed flere muligheder for den enkelte elev i det stærke fællesskab, der kendetegner det almene gymnasium. Den juridiske sammenlægning af Horsens Gymnasium og Horsens Statsskole træder i kraft den 1. januar 2020, og de to institutioner flytter fysisk sammen den 1. august Horsens Gymnasium & HF bliver placeret på Horsens Statsskoles nuværende lokation og får ca elever og ca. 130 årsværk. De nuværende bygninger skal moderniseres og udbygges, så Horsens Gymnasium & HF kan tilbyde et tidssvarende og attraktivt lærings- og ungdomsmiljø. Det nye byggeri forventes at stå klart i sommeren 2021, hvor Horsens Gymnasium & HF samles på én adresse. Beliggenheden er i umiddelbar nærhed af et ny campus i Horsens midtby, der danner rammen om et nyt og stærkt uddannelsescenter, og Horsens Gymnasium & HF placeres dermed som en del af byens centrale uddannelsestilbud og tæt på byens centrale infrastruktur. 2

3 Kort om Horsens Gymnasium Horsens Gymnasium blev oprettet i 1980 under navnet Amtsgymnasiet i Horsens og er det yngste gymnasium i Horsens. Horsens Gymnasium har ca. 57 årsværk og ca. 570 elever. Du kan læse mere om Horsens Gymnasium på: Kort om Horsens Statsskole Horsens Statsskole blev grundlagt i 1532 som et af landets tidlige latinskoler og flyttede til dens nuværende adresse i Horsens Statsskole tilbyder både STX og HF og har ca. 67 årsværk og ca. 764 elever. Du kan læse mere om Horsens Statsskole på: Baggrunden for sammenlægningen Både Horsens Gymnasium og Horsens Statsskole er i dag velfungerende og veldrevne STXgymnasier med et stærkt image, god elevsøgning, stærk faglighed og engagement samt høj elev- og medarbejdertilfredshed. Der er således tale om en sammenlægning af to anerkendte og veletablerede skoler. Sammenlægningen er derfor et fælles ønske om også fremadrettet at sikre en økonomisk og ressourcemæssig styrke til at kunne skabe rammerne for et stærkt STX- og HF-tilbud til de unge i Horsens og opland. Sammenlægningen giver mulighed for fortsat at styrke den alment dannende faglighed, udvikle elevernes læring, skabe større faglige miljøer og et større udbud af fag og styrke det stærke fællesskab, der er kendetegnende for gymnasierne i dag. Baggrunden for sammenlægningen er også, at de forventede ændringer i rammebetingelserne for at drive gymnasierne, fremadrettet vil udfordre skolernes økonomi betragteligt. Særligt reduktionen af STX-uddannelsernes taxametre og et stærkt og bredt politisk ønske om at flere unge gennemfører en erhvervsuddannelse, forventes at udfordre skolernes økonomiske situation i fremtiden. På begge gymnasier arbejder medarbejdere og ledere konstruktivt sammen om den kommende sammenlægning. Det mærkes i dag, at der de seneste år har været et godt og samarbejde på tværs af de to gymnasier om fx efteruddannelse, valgfagsoprettelse og fælles medarbejdere. Der er nedsat tværgående arbejdsgrupper, der arbejder sammen omkring sammenlægningen, og flere af faggrupperne er uopfordret begyndt at mødes på tværs af de to gymnasier. Der tales åbent om de bekymringer og usikkerheder, der natuligt opstår ved en 3

4 sammenlægning, og arbejder sammen om at finde de bedste løsninger og muligheder for at indfri sammenlægningens potentialer. Der er således skabt et solidt fundament for at lykkes med sammenlægningen. Visionen for Horsens Gymnasium & HF Visionen for fusionen er, at Horsens Statsskole og Horsens Gymnasium gennem sammenlægningen af de to skoler på én fælles adresse giver STX og HF eleverne de bedste vilkår og rammer for at tage en gymnasial ungdomsuddannelse. Visionen vil igennem arbejdsgrupper med deltagelse af elever, medarbejdere, ledere og bestyrelse blive foldet ud undervejs i fusionsprocessen, således der opbygges fælles ejerskab til det nye Horsens Gymnasium. Førende gymnasiefagligt miljø, stærk og mangfoldig studieforberedende profil, udvikling, bevægelse og begejstring er nogle af de temaer, der indgår i overvejelserne til visionen. Hovedopgaver for rektor Som rektor for Horsens Gymnasium & HF får du muligheden for at opbygge et nyt, stærkt og samlet gymnasium i Horsens med et stort potentiale for at udvikle og realisere store faglige og pædagogiske ambitioner. Du bliver ansvarlig for den daglige administrative og pædagogiske ledelse og kommer til at stå i spidsen for dedikerede og fagligt dygtige medarbejdere og ledere, der brænder for at uddanne unge mennesker og give dem en god overgang til voksenlivet. Et samlet Gymnasium Det bliver en helt central opgave at skabe en ny fælles skole og kultur, som både elever og medarbejdere kan se sig selv i. En ny skole, hvor de to gymnasiers kulturer smeltes sammen til noget andet og mere, og hvor man får skabt et nyt stærkt fællesskab med respekt for de traditioner, begge skoler bringer med sig. Du kommer til at stå i spidsen for en forandringsproces, hvor der er meget på spil, men hvor der også er et positivt engagement og medspil fra både medarbejdere og leder. Forandringsledelse bliver en helt central disciplin, og du skal som rektor sætte retning, skabe forståelse og accept 4

5 og være lydhør overfor de bekymringer, der kan opstå. Du forventes at drive en gennemsigtig, involverende og dialogbaseret proces og sikre både fremdrift og følgeskab i processen. Der pågår allerede et stort arbejde på tværs af de to gymnasier, fx omkring en visionsproces, det nye byggeri og kommende samarbejdsstrukturer, og du forventes at kunne videreføre dette arbejde. Udover kulturarbejdet skal du i samarbejde med bestyrelsen stå i spidsen for at opbygge gymnasiets nye organisering, udmøntningen af det nye byggeri, opbygning af nye fælles strukturer og rammer og ikke mindst sammenlægningen af de to gymnasiers økonomier, herunder skabe rammerne for en robust og bæredygtig økonomi. Et toneangviende STX og HF En anden hovedopgave bliver at realisere visionen om at skabe et endnu stærkere STX- og HFtilbud med høj faglighed og et bredt udsnit af studieretninger og valgfag inden for sprog, naturvidenskab, samfundsvidenskab og kunstneriske fag. En vigtig opgave bliver i forlængelse heraf at skabe et motiverende lærings- og ungdomsmiljø, hvor der er plads til den enkelte elev, og hvor læring sker via dialog og udvikling. Et væsentligt element ligger i almendannelsen, og du skal i samarbejde med ledere og medarbejdere sikre, at almendannelse er stærkt forankret på Horsens Gymnasium & HF. Både i de enkelte fag, på tværs af fagene og uden for fagene i demokratiske fællesskaber, så elevernes evne til at agere i tilværelsen som myndige, kritiske, demokratiske og beslutningsdygtige borgere udvikles. Du skal som skolens øverste pædagogiske leder sikre et højt fagligt og pædagogisk niveau og udvikling, herunder fremme at skolens lærere gennem efter- og videreuddannelse er fagligt opdaterede. Du skal ligeledes have et strategisk fokus på skolens resultater, elevtilfredshed og det fremtidige elevgrundlag. En markant spiller i lokalmiljøet Horsens kommune er i vækst (Jyllands hurtigst voksende kommune og nr. 3 på landplan i forhold til befolkningsvækst) og har sat uddannelse højt på dagsordenen. Der er mange uddannelser i byen og mange muligheder for nye og spændende samarbejder på tværs af ungdomsuddannelserne, grundskolerne, erhvervslivet, Horsens Kommune og mange flere. 5

6 Du forventes som rektor at være synlig og engageret i lokalområdet og gå forrest i forhold til at videreudvikle eksisterende samarbejder og indgå i nye. Det er forventningen, at du sikrer, at Horsens Gymnasium & HF bidrager til og påvirker den lokale og nationale uddannelsesdagsorden. Du skal være med til at positionere Horsens Gymnasium & HF som en stærk og solid uddannelsesinstitution og et dannelsesmæssigt fyrtårn i byen. Et velfungerende ledelsesteam Du bliver leder for ledere og skal skabe resultater igennem andre. Du skal være med til at samle et stærkt ledelsesteam med holdånd, høj grad af tillid og kompetent med- og modspil. Det er væsentligt, at du sætter god ledelse på dagsordenen, og at I som ledelsesteam udøver kompetent og nærværende personaleledelse. Medarbejderne vil noget og kan noget. De har en holdning til tingene og forventer at blive involveret i driften og udviklingen af skolen. Det er afgørende, at du og dit ledelsesteam både kan lytte og involvere, beslutte og kommunikere. Der er i dag en flad ledelsesstruktur på begge gymnasier og et godt samarbejde mellem ledere og medarbejdere. Det er forventningen, at du viderefører og videreudvikler det gode samarbejde. Helt konkret bliver en af de første opgaver at rekruttere en vicerektor. Samspillet med bestyrelsen Du har som rektor ansvaret for den daglige ledelse af Horsens Gymnasium & HF og skal sikre at institutionen i dagligdagen ledes og udvikles i overensstemmelse med institutionens formål og bestyrelsens strategier og målsætninger. Bestyrelsen har det overordnede ansvar for institutionens drift, udvikling og implementering af politiske mål, og du forventes at indgå i et tæt og konstruktivt samspil med bestyrelsen. Et samarbejde, der er båret af dialog, gensidig respekt, åbenhed og lyst til at inspirere hinanden og udnytte hinandens unikke kompetencer. Rektors kvalifikationer og kompetencer Der er forskellige kvalifikationer og kompetencer, der kan være relevante i forhold til stillingen som rektor for Horsens Gymnasium & HF. Det er dog essentielt, at du er et skolemenneske, har 6

7 et rummeligt menneskesyn og brænder for unges uddannelse og dannelse. Horsens Gymnasium & HF lægger vægt på, at den nye rektor har følgende faglige- og ledelsesmæssige kvalifikationer (i ikke-prioriteret rækkefølge): 1) Har en lang videregående uddannelse, solid ledelseserfaring og gerne en lederuddannelse. 2) Har erfaring fra uddannelsesområdet, erfaring med undervisning og gerne kendskab til ungdomskultur. 3) Har erfaring med proces- og forandringsledelse samt erfaring med økonomistyring. 4) Er strategisk kompetent og analytisk stærk; har overblik og kan gennemskue komplekse problemstillinger. 5) Har en anerkendende og involverende ledelsesstil; er dialogorienteret og kan uddelegere både opgaver og ansvar. 6) Er tydelig ramme- og retningssættende; går forrest, stiller tydelige krav, er beslutningsdygtig og kan stå fast. 7) Er robust og har personligt mod og overskud; agerer med ordentlighed og kan rumme uenighed. 8) Har et stærkt drive og gennemslagskraft; kan motivere og begejstre sine omgivelser, og motiveres selv af at skabe resultater i fællesskab. 9) Har gode relationelle kompetencer; er nærværende, empatisk og tillidsvækkende. 10) Er en dygtig kommunikator i både skrift og tale; der sikrer et højt informationsniveau. Ansættelsesvilkår og betingelser Løn og ansættelsesvilkår er efter gælende overenskomst. Forventet tiltrædelse er 1. januar Den kommende rektor ansættes af bestyrelserne for Horsens Statsskole & HF og for Horsens Gymnasium med en formel hensigtserklæring. Når fusionen træder i kraft den 1. januar 2020, ansættes rektor formelt af Horsens Gymnasium og HF. Proces Konsulentvirksomheden Genitor medvirker ved ansættelsen af den nye rektor, og stillingen kan søges via Genitors hjemmeside på under rekruttering. Ansøgningsfristen udløber den 28. april kl Ansættelsesudvalget mødes den 3. maj for at udvælge kandidater til første samtalerunde. 7

8 Første samtalerunde afvikles den 8. maj, og anden samtalerunde afvikles den 20. maj. Mellem de to samtalerunder gennemføres testforløb hos Genitor, og der indhentes referencer efter aftale med kandidaterne. Testforløbet afvikles hos Genitor i uge 20. Genitor tilbyder den nyansatte rektor en introduktionssamtale inden tiltrædelsen og følger op 3-6 måneder efter tiltrædelsen. Spørgsmål til processen eller til Genitors testforløb kan rettes til chefkonsulent Katharina Jespersen, tlf.: