LÆRINGSPLAN FOR. SAIS Operatøruddannelse

Transkript

1 LÆRINGSPLAN FOR SAIS Operatøruddannelse Udarbejdet af: HVS-MHS2 Dato og år: OKT 2016 Side 1 af 11

2 INDHOLDSFORTEGNELSE INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 BESKRIVELSE AF FAG/KURSUS/MODUL... 3 Indledning... 3 Forudsætninger... 3 Formål:... 3 Læringsudbytte/Læringsmål:... 3 Læringsudbytte... 3 Læringsmål... 4 Indhold:... 4 Arbejdsform/Læringsaktiviteter:... 4 Modulets/faget/kursets arbejdsbelastning:... 4 Prøver/eksamen/certificering... 4 Andet... 5 STRUKTUREL OVERSIGT... 6 LÆRINGSOVERSIGT... 7 Side 2 af 11

3 BESKRIVELSE AF FAG/KURSUS/MODUL SAIS OPERATØRUDDANNELSE Indledning Til understøtning af Søværnet, Politiet og andre sektoransvarlige skal Marinehjemmeværnet med dets gummibåde kunne foretage afsøgning af kystnære og indre farvande og søer, samt vandløb med de midler, der organisatorisk er til rådighed. Marinehjememværnets gummibåde er monteret med sidescan sonar (SAIS), som operatøren skal uddannes til at kunne anvende. Forudsætninger For personel tilknyttet Maritime Force Protection division: LPU 2 og speedbådscertifikatkursus For personel tilknyttet sødivision: LPU komplet Formål: At give kursisten den viden og de færdigheder, der sætter kursisten i stand til at planlægge og gennemføre en afsøgning af vandsøjlen og havbunden i sit operationsområde fra en marinehjemmeværnsgummibåd. Læringsudbytte/Læringsmål: Læringsudbytte Viden: Kursisten har viden om og forståelse for: o SAIS systemopbygning. o Relevante netværkstyper. o Sonarbilleder. o Fejlsøgning på systemet. Kursisten har viden om: o SAIS komponenter. : Kursisten kan: o Identificere de relevante netværkstyper. o Betjene HDS-10 under alle forhold. o Identificere objekter på en handlebane fra en marinehjemmeværnsgummibåd. o Udsætte et identificeret objekts position og optage denne på et SD-kort. o Foretage en vurdering af et billede under alle forhold. o Overføre lagrede data til en PC. o Udføre screenshots i Sonar Viewer. o Foretage softwareopdatering af SAIS. Kompetencer: Side 3 af 11

4 Kursisten kan tage ansvar for at planlægge og gennemføre en afsøgning af vandsøjlen og havbunden i sit operationsområde og foretage billedopbygning med SAIS under alle sejladsforhold med en marinehjemmeværnsgummibåd. Læringsmål Viden: Kursisten kan redegøre for SAIS systemopbygning, relevante netværkstyper, sonarbilleder og fejlsøgning på systemet samt navngive SAIS komponenter. : Kursisten kan anvende SAIS til til identifikation af objekter, udsætning af deres position, vurdering af objektet og overføre relevante data til en PC samt foretage opdatering af software på SAIS. Kompetencer: Kursisten kan tage ansvar for afsøgning af vandsøjlen og havbunden med SAIS fra en marinehjemmeværnsgummibåd, foretage en vurdering af de indhentede billeder og foretage overførsel af relevante data til en PC. Indhold: Systemopbygning og komponentkendskab. Betjening af multifunktionsdisplay. Databehandling. Billedanalyse. Handlebane. Fejlfinding. Arbejdsform/Læringsaktiviteter: Til understøttelse af læringsmålene anvender instruktøren teoretisk gennemgang, praktiske øvelser og gruppearbejde. Den enkelte kursist indgår i gruppearbejde efter instruktørens anvisninger. Modulets/faget/kursets arbejdsbelastning: Aktivitet Arbejdstimer (belastning) Tilstedeværelsestimer 7½ Fjernundervisning 0 Selvstudie / forberedelse 0 I alt 7½ timer Prøver/eksamen/certificering Kursisten vurderes på baggrund af en helhedsvurdering under hensyntagen til de enkelte lektioners læringsmål. Kurset vurderes som: Bestået/ikke bestået. Side 4 af 11

5 Andet Kvalifikation i SAP: Q Side 5 af 11

6 STRUKTUREL OVERSIGT AKTIVITET/ TIME NR. T/FU MIN. EMNE/INDHOLD (Kort tekst) 1 30 Systemopbygning og komponentkendskab. Formålet med lektionen er, at kursisten får viden om SAIS systemets enkelte komponenter og systemets opbygning og sammenhæng. BEMÆRKNING Betjening af multifunktionsdisplay. Formålet med lektionen er, at kursisten opnår viden og færdigheder til betjening af multifunktionsdisplay. Samtidig skal kursisten opnå kompetencer til at læse et SAIS billede Isætning og optagning af gummibåd. Formålet med lektionen er, at kursisten opnår viden, færdigheder og kompetencer til at klargøre MHV GB, samt isætte og optage trailerbaseret GB på en sikker måde jf. RFM/RFM MFP Handlebane Formålet med lektionen er, at kursisten opnår viden og færdigheder til at anvende multifunktiondisplay under afsøgning af vandsøjle og havbund, samt læse et SAIS billede Databehandling. Formålet med lektionen er, at kursisten opnår færdigheder til at at udføre overførsel af LOG data, samt opdatere software på multifunktiondisplay. Side 6 af 11

7 6 30 Fejlfinding. Formålet med lektionen er, at kursisten opnår viden og færdigheder til basal fejlfinding på SAIS systemet. Forklaring til STRUKTUREL OVERSIGT: Form T/ FU er angivelse af om undervisninger er tilstedeværelsesundervisning eller om timen gennemføres som fjernundervisning. Ved fjernundervisning er time nummer og tid i oversigten en angivelse af forventet belastning fjernundervisningsmæssigt. LÆRINGSOVERSIGT AKTIVITET min. EMNE LÆRINGSMÅL EVALUERING HENVISNING BEMÆRKNINGER Systemopbygning og komponentkendskab Viden Kunne demonstrere kendskab til at SAIS systemet består af følgende: - multifunktiondisplay HDS-10 - Downscan transducere - Strukturescanenheden - GPS - Netværk - AIS-B Kunne identificere til- og frakobling af AIS, samt status på indikatorlys. Løbende evaluering. HDS-10 Structurescan AIS 600 Der undervises i hold på max 4. Forslag til CL strukturer: - Flipover/staffeli - Resume pas - Team/par/solo - Ekspertpuslespil Side 7 af 11

8 AKTIVITET + EMNE LÆRINGSMÅL EVALUERING HENVISNING BEMÆRKNINGER min. Betjening af multifunktiondisplay Viden Redegøre for hvad man skal lægge mærke til på et SAIS billede. Identificere hvor man finder waypoint, ruter og spor Identificere hvor man finder søkort Identificere hvor man finder ekkolod Identificere hvor man finder structure, herunder KHz KHz - Gain - Afstand - Farve Identificere hvor man finder styr Identificere hvordan man kombinerer skærmbilleder. Udføre opsætning af HDS-10 til at gemme recorderede (ekkolods log) data på SD-kort (højre kortlæser) Løbende evaluering HDS-10 Structurescan Der undervises i hold på max 4 Forslag til CL strukturer: - Resume pas - Team/par/solo - Chefen og sekretæren Brug simulatormode 3 30 min Isætning og optagning af gummibåd Viden - Redegøre for hvordan man foretager et eftersyn af MHV GB inden sejlads. Handleprøve RFMFP Dæksgastbogen Repetitionslektion Opgavemetode Elevstyres undervisning Side 8 af 11

9 AKTIVITET + EMNE LÆRINGSMÅL EVALUERING HENVISNING BEMÆRKNINGER - Med egne ord, beskrive opbygningen af bådtraileren. Udføre eftersyn samt klargøring af MHV GB inden sejlads efter huskereglen SOVEBLIK jf. RFMFP Udføre eftersyn af bådtrailer, samt vedligehold af denne. Udføre optagning og isætning af GB fra bådtrailer i bådhold af 3-4 personer. Isætning udføres umiddelbart før lektion 4. Optagning udføres umiddelbart efter lektion min Handlebane Kompetencer Foretage isætning og optagning af GB fra bådtrailer på en sikker og forsvarlig måde. Være bevidst om godt sømandskab i forbindelse med vedligehold og eftersyn af GB Viden Redegøre for hvordan man læser et SAIS billede. Anvende HDS-10 til at finde objekter i vandet og på havbunden Anvende HDS-10 til at anslå størrelse på objektet Anvende HDS-10 til at afsøge et område med 455 KHz Anvende HDS-10 til at finsøge et område med 800 KHz Anvende HDS-10 til markering af objekter ved hjælp af waypoint Løbende evaluering HDS-10 Structurescan Max 4 kursister pr. GB samt en instruktør. Der skal bruges min. 5 objekter i forskellige størrelse og karakter, som skal udlægges i en afgrænset søgekasse. Objekterne er ikke synligt markeret, men forbundet til en at Side 9 af 11

10 AKTIVITET min 6 30 min EMNE LÆRINGSMÅL EVALUERING HENVISNING BEMÆRKNINGER Databehandling Fejlfinding Anvende HDS-10 til at optage scannet Anvende HDS-10 til at lave screenshots. Udføre en afsøgning af havbunden med en fart på 3-4 knob. Udføre overførsel af optaget LOG-data til Sonarviewer Udføre overførsel af sreenshots til SD kort og overføre disse til PC Udføre opdatering af system software. Viden Redegøre for mulige fejl på systemet, herunder - Transducer Løbende evaluering Løbende evaluering HDS-10 Structurescan HDS-10 søgekassens hjørner ned tovværk eller lignende. De 5 objekter kan f.eks. være: - Bildæk - Fælge - Cykler - Dykkere - Jerrycans - AMM kasse - Ølkasse Der undervises i hold af max 4. Forslag til CL strukturer: - Team/par/solo - Chefen og sekretæren Side 10 af 11

11 AKTIVITET + EMNE LÆRINGSMÅL EVALUERING HENVISNING BEMÆRKNINGER - AIS - Stik - Strøm Structurescan Udføre en by-pass af en transducer, såfremt denne ikke fungerer Udfører fejlfinding på AIS med hjælp fra manualen Udfører kontrol af om alle stik er fastspændte Udfører kontrol af om der er strøm på systemet Side 11 af 11