RAR-formand velkommen og program Dagsorden:

Transkript

1 1

2 RAR-formand velkommen og program Dagsorden: Velkomst, præsentationsrunde og dagsorden v/ RAR formand Hans A. Sørensen Formålet med Koordinationsforum præsentation og drøftelse af kommissorium v/ arbejdsmarkedsdirektør Karl Schmidt, AMK Midt-Nord Tema: Udbud af VEU AMU Udbudsrunde v/afdelingschef Kim Clausen, Learnmark Efterspørgslen efter VEU - hvordan styrker vi overblikket v/arbejdsmarkedsdirektør Karl Schmidt, AMK Midt-Nord Tema: Regionale strategier Kvalificeret arbejdskraft og voksen-, efter- og videreuddannelse RAR s regionale strategi for VEU-opgaven, herunder RAR s udspil til branche- og indsatsområder i 2019 v/rar formand Hans A. Sørensen Andre regionale strategier Region Midts strategi v/kontorchef Henrik Lodberg Kommunernes tilgang og strategi v/beskæftigelseschef Vibeke Jensen, 2

3 Aarhus Kommune Afrunding og opsamling på dagen v/rar formand Hans A. Sørensen 2

4 Karl Schmidt RAR-modellen og koordinationsforum Formål med koordinationsforum med lidt andre ord: Rolle: rådgive og diskutere med RAR, medvirke til at skabe viden og forståelse af opgaven i systemerne og sikre vilje til samarbejde på alle niveauer Perspektiv: udvikle en stærk platform, hvor man kan italesætte fælles regionale udfordringer og diskutere strategi og indsats med kommuner, skoler, region og arbejdsmarkedets parter BEMÆRK: Branchespecifikke projekter og fremstød håndteres af AMK i samarbejde med øvrige relevante aktører og er ikke genstand for opgaverne i koordinationsforum. 3

5 4

6 5

7 6

8 Karl Schmidt Overblik over efterspørgsel på VEU Arbejdsmarkedsbalance Kompetenceværktøj Digitale platforme: star.dk, rar-bm.dk, voksenuddannelse.dk (UVM) Analyser, RAR midler gerne medvirken fra aktører i f.eks. Referencegrupper, som vi lige har kørt i Nord- og Midtjylland (Rambøll analyserne) Analysegrundlag, f.eks. VEU-forbrug m.v. Data og analyse, som arbejdsmarkedskontoret laver ad hoc Samarbejde om analyser, f.eks. KKR velfærdsanalyse, Midtjylland. Vi medfinansierer og bidrager. Netværksaktiviteter, regionale dialoggrupper RAR s uddannelsespulje og positivliste, referencegrupper - bidrager til at fortolke analysedata, omsætter analyser og viden Meldesystemet, tlf Opfølgning på RAR-modellen, årlig måling herunder survey til aktører og 7

9 virksomheder. Samt registerdata på udvikling i VEU-forbrug 7

10 RAR-formand indleder, et kort indlæg om RAR s strategi Tema: Kvalificeret arbejdskraft og voksen-, efter- og videreuddannelse, regionale strategier RAR s strategi for VEU-opgaven samt opspil til brancher- og indsatsområder i 2019, v. RAR formandskab Region Midtjylland, kvalificeret arbejdskraft og VEU KKR, kommunerne, kvalificeret arbejdskraft og VEU Derefter synspunkter og holdninger hvor er det oplagt at samarbejde + få strategier til at flugte? 8

11 RAR ØSTJYLLAND Udkast til RAR-strategi er udsendt som bilag til mødet Det, der vedrører RAR-modellen vil primært ligge under strategiens punkt 1 - men naturligvis også under 3 og 4 9

12 Argumenter for de udvalgte brancher Mange overvejelser ligger til grund for RAR s udpegning af brancheområder, man vil fokusere på. (eksempler nævnes på planchen) Afsæt og prioritering vil altid være mangel på arbejdskraft ud fra et analytisk grundlag. 10

13 Transport, fortsætter i 2019 Transport rekrutteringsudfordringer kompetence: chauffører med specialer og erfaring Høj andel kortuddannede i branchen VEU-behov mht. specialer Sosu fortsætter i 2019 Rekrutteringsudfordringer kort og langt sigt, høj kompleksitet, mange aktører Unge og voksne Høj andel kortuddannede branchen Potentiale for voksenlærlingeordning m.m. Bygge og anlæg Industri Merkantilt område Digitalisering Generel trend. Formentligt stort behov for VEU på alle niveau. 11

14 Uklar efterspørgsel fra virksomhederne på VEU 11

15 Her får deltagerne hands-out med nøgletal på de 3 brancher Bygge og anlæg. Rekrutteringsudfordringer kompetence: faglært Høj andel kortuddannede i branchen Stort potentiale for voksenlærlingeordning Alternativer til at udvide arbejdsstyrken unge med gymnasial uddannelse Uddannelsesløft til ledige med erfaring Industri Højt relativt og absolut antal forgæves rekrutteringer Omstiller fra kortuddannet arbejdsstyrke til faglært og videregående niveau Potentiale i virksomheder for opkvalificering af kortudd. Til faglært og faglært til vvu Opkvalificering af ledige med korte kurser giver job VEU-udbud stort og til dels fleksibelt Merkantilt område Omstilling til ny struktur mht. arbejdsstyrke og uddannelsesniveau Polarisering: få ledelsesuddannede fuldtid, mange ufaglærte deltid Øget digitalisering af handel generelt, webshop, selvbetjening, lagerstyring og 12

16 logistik Høj jobomsætning Stort udbud af VEU Er der i det hele taget udfordringer? Digitalisering Generel trend. Formentligt stort behov for VEU på alle niveau. Uklar efterspørgsel fra virksomhederne på VEU 12

17 Eksempel på tidligt delresultat af analyse, som RAMBØLL laver for RAR Analysen dækker 3 brancher, hvor der indhentes registerdata, f.eks. udvikling i beskæftigelse o.s.v. og data fra telefoninterviews med godt 1000 virksomheder. Samt data fra spørgeskema om aktørernes vurdering af samarbejdet om VEU inden for brancherne. Planchen: OBS. Indeholder kun svar fra en mindre del af de adspurgte virksomheder Viser, hvad det er vores 3 analyser afdækker om virksomhedernes efterspørgsel Fremhævet i boks til højre. 68% svarer Ved ikke. Er det udtryk for manglende kendskab til muligheder I VEU? 13

18 Hvilke anbefalinger vil koordinationsforum give videre til RAR? Hvordan ser koordinationsforum det forpligtende samarbejde i praksis? Hvordan ser aktørerne hver især, at man kan understøtte de udpegede områder, hvor der mangler kvalificeret arbejdskraft + match VEU? Kan vi gøre mere for fælles strategier? Hvordan: F.eks. I Nord har vi besluttet at rundsende nye strategioplæg til kommentering hos region, kkr og business region Hvor ser vi navnlig muligheder for at gå ind? VEU-koordinatorer som tovholdere på brancheprojekter VEU-koordinatorer, der inviteres ind i arbejdsgrupper/styregrupper og kan påtage sig koordineringsopgaver Planlægning og afdække virksomheders behov f.eks. Lister over virksomheder i branchen, gennemføre elektronisk survey i mindre omfang, hjælp til interviewguide til konsulenter hos aktørerne RAR s forventninger Støtte op om RAR s brancheområder Hvordan? F.eks. Vi bidrager gerne til at skabe samarbejdsrelationer mellem 14

19 skolerne og parterne. F.eks. Så VEU-reformmidler kommer i spil (ex. VEUreformmidler til parternes opsøgende arbejde + kobling kompetencefondsmidler) 14

20 15