1 af 60. Skabelon for undervisningsområdet
|
|
- Else Bonde
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 0% 0% 100% 1 af 60. Skabelon for undervisningsområdet På mange af spørgsmålene er der supplerende forklaringer. Når sådan vejledning eksisterer, vil det fremgå ved teksten "VEJLEDNING HER" Hold musen over teksten "VEJLEDNING HER" og forklarende vejledning vil fremkomme på skærmen. Det er vigtigt, at du blot stiller musen på teksten - der skal IKKE klikkes. 0% 1% 100% 2 af 60. Indtast oplysninger om kontaktperson og kommunenummer Kontaktperson (navn og direkte telefonnummer) til evt. afklarende spørgsmål: Ét svar i hver linje Christina Lindgaard Kommunenummer: 791 0% 3% 100% 3 af 60. Kun for kommuner, der af ministeriet er pålagt at indgå i forpligtende samarbejder: beskriv og vurdér kommunens forpligtende samarbejder efter lov om forpligtende samarbejder VEJLEDNING HER
2 0% 5% 100% 4 af 60. Hvordan fungerede samarbejdet med Regionsrådet og de andre kommuner i forbindelse med indgåelse af rammeaftale for 2009 Kun ét svar Rigtig godt Godt Mindre godt Dårligt 0% 6% 100% 5 af 60. Kommentér samarbejdet med Regionsrådet og de øvrige kommuner omkring indgåelse af rammeaftalen for 2009 VEJLEDNING HER De samarbejdsrelationer, der er etableret med henblik på at sikre sikker drift og udvikling, har været konstruktive. Rammeaftalen har været et godt og konstruktivt fundament for det videre arbejde såvel kommunalt, regionalt og i fællesskab.
3 0% 8% 100% 6 af 60. Beskriv og vurdér kommunens øvrige samarbejde med Regionen VEJLEDNING HER 0% 10% 100% 7 af 60. Kort beskrivelse af mellemkommunale samarbejdsfora på følgende 3 områder (Tekst skrives i een lang line for hvert område) Vidtgående specialundervisning Specialundervisning af voksne Ungdomsuddannelsen for unge med særlige behov Ét svar i hver linje Viborg Kommune har sammen med Skive Kommune et driftsfællesskab omkring voksenspecialskolen. Viborg Kommune har endvidere indgået en samarbejdsaftale med voksenspecialskolen i Herning. Viborg Kommune deltager i regionalgruppen for UU-vejledere, HUG-projektet samt i USB messegruppen 0% 11% 100% 8 af 60. Hvorledes har udviklingen i 2008 været for kommunens anvendelse af lands- og landsdelsdækkende tilbud Vedrørende specialundervisning for voksne har udviklingen for kommunens anvendelse af lands- og landsdelsdækkende tilbud været stabil. Vedrørende ungdomsuddannelsen til unge med særlige behov er kommunens anvendelse af lands- og landsdelsdækkende tilbud øget. Vedrørende specialundervisning for børn har der ikke været nogen væsentlige ændringer.
4 0% 13% 100% 9 af 60. Har kommunen i 2008 opsagt aftaler/kontrakter (på specialundervisningsområdet) med lokale eller regionale specialrådgivningscentre m.m. VEJLEDNING HER Kun ét svar Ja Nej 0% 15% 100% 10 af 60. Hvordan forventer kommunen at løse dette behov for specialrådgivning fremover VEJLEDNING HER Gerne flere svar Egen forvaltning Vi vil bruge VISO i yderligere omfang Via private leverandører Via fælleskommunale rådgivningscentre Andet (beskriv hvad): Aftalen med regionen på synsområdet for børn er ikke blevet sagt op, men i forbindelse med en anden kommunes overtagelse af en institution Viborg Kommune tidligere har benyttet, har det været nødvendigt at løse opgaven i samarbejde med andre kommuner.
5 0% 16% 100% 11 af 60. Beskriv konkret på hvilke områder der er opsagt aftaler, samt hvad kommunens bevæggrunde har været for opsigelsen Se spørgsmål 10 0% 18% 100% 12 af 60. Er der i forbindelse med strukturreformen lokale forhold, som udgør særlige udfordringer på specialundervisningsområdet for kommunen VEJLEDNING HER Kun ét svar Ja Nej 0% 20% 100% 13 af 60. Beskriv disse lokale forhold og redegør for, hvori udfordringerne består Indenfor specialundervisning for voksne er der en særlig udfordring i forhold til at udvikle og målrette tilbud til borgere med Parkinson eller sclerose. Indenfor uddannelse til unge med særlige behov er der en særlig udfordring i forhold til at udvikle en bred tilbudsvifte, som er tillpasset målgruppens forskellige behov, herunder uddannelsestilbud til unge med små handicaps, Downs, massive fysiske og kognitive begrænsninger.
6 0% 21% 100% 14 af 60. I de tilfælde, hvor kommunen har henvendt sig til VISO, hvor ofte har kommunen da efterfølgende anvendt VISO s ydelser ved sagsbehandlingen Rådgivning kan bestå af sparring til sagsbehandleren, kortere- eller længerevarende rådgivningsforløb med sagsbehandler, borgeren og/eller en hel personalegruppe. Udredning er en grundig afdækning og beskrivelse af borgerens problemstilling Kun ét svar i hver linje Kommunen har anvendt VISO s ydelse Meget ofte Ofte Af og til Sjældent Meget sjældent Ved ikke VISO Rådgivning VISO Udredning 0% 23% 100% 15 af 60. Vurder kvaliteten af VISOs rådgivning og udredning til kommunen Rådgivning kan bestå af sparring til sagsbehandleren, kortere- eller længerevarende rådgivningsforløb med sagsbehandler, borgeren og/eller en hel personalegruppe. Udredning er en grundig afdækning og beskrivelse af borgerens problemstilling Kun ét svar i hver linje Vurdering af kvaliteten Rigtig god God Mindre god Dårlig Ved ikke VISO rådgivning VISO udredning
7 0% 25% 100% 16 af 60. Eventuelle øvrige bemærkninger til kommunens brug af VISO 0% 26% 100% 17 af 60. Spørgsmål vedrørende vidtgående specialundervisning OBS: Udviklingsrådet anvender betegnelsen "vidtgående specialundervisning" i skabelonen. Med dette udtryk menes specialundervisning i den overvejende del af undervisningstiden. 0% 28% 100% 18 af 60. Til hvilke målgrupper, anvender kommunen følgende tilbud om vidtgående specialundervisning VEJLEDNING HER Gerne flere svar i hver linje Målgrupper Generelle Udviklings Sociale og Læse- og Høre Syns Bevægelses Psykis
8 indlærings forstyrrelser miljøbetingede skrive vanskeligheder vanskeligheder vanskeligheder vanskelig vanskeligheder vanskeligheder vanskeligheder e e(r) rs rs de Beskriv andet: 0% 30% 100% Enkeltintegrerede ordninger Specialklasserække(r) 19 af 60. Hvilke bevæggrunde ligger der til grund, når kommunen visiterer til følgende tilbud Forældres ønske Barnets ønske Nærhedsprincip Gerne flere svar i hver linje Grunde til valg af tilbud Det er det mest specialiserede Økonomiske tilbud grunde Barnet passer godt i målgruppen Der er ikke andre relevante tilbud Andet Specialskole(r) Andre kommuners specialklasser
9 Andre kommuners specialskoler Landsdelsdækkende tilbud Andre Beskriv andre: 0% 31% 100% 20 af 60. Har kommunen hjemtaget elever, der var optaget på andre kommuners specialskoler/specialklasser Kun ét svar Ja Nej 0% 33% 100% 21 af 60. Hvilke bevæggrunde har lagt til grund, ved kommunens beslutning om hjemtagelse fra Enkeltintegrerede ordninger i andre kommuner Forældres ønske Gerne flere svar i hver linje Barnets ønske Nærhedsprincip Grunde til hjemtagelse Vi har selv det mest specialiserede Økonomiske tilbud grunde Barnet passer godt i målgruppen i eget tilbud
10 Andre kommuners specialklasser Andre kommuners specialskoler Landsdelsdækkende tilbud Andet 0% 35% 100% 22 af 60. Har kommunen i 2008 gennemført ændringer i visitationen til vidtgående specialundervisning Kun ét svar Ja, vi har besluttede ændringer Ja, ydre forhold har ændret visitationen Nej 0% 36% 100% 23 af 60. Beskriv de gennemførte ændringer
11 0% 38% 100% 24 af 60. Hvad ønsker kommunen at opnå ved ændringer(ne) Spørgsmålet skal ikke besvares, hvis det er ydre forhold, som har ført til visitationsændringerne. VEJLEDNING HER Gerne flere svar At højne kvaliteten i tilbuddet At udvide målgruppen At øge kapaciteten At ændre omfanget af tilbudene At nedsætte kapaciteten At opnå besparelser Andet (beskriv kort): EMPTY 0% 40% 100% 25 af 60. Har der i 2008 været ventetider på at modtage et tilbud om vidtgående specialundervisning NB. Ventetid defineres som tiden fra borgeren er visiteret til et tilbud (dvs. fra afgørelsen er truffet) og indtil borgeren starter i tilbudet. Opgørelsen omfatter derfor alle afsluttede sager. Borgere visiteret før 1. januar 2008 men som starter i tilbud i 2008 skal således medregnes. Borgere, der pr. 31. december 2008 fortsat står på venteliste, skal således ikke medregnes. Kun ét svar Ja Nej
12 0% 41% 100% 26 af 60. Beskriv, hvor lange ventetider der har været på de enkelte målgrupper i 2008 VEJLEDNING HER Skriv et tal i hver boks Ventetid i uger Generelle indlæringsvanskeligheder 0 Udviklingsforstyrrelser 0 Sociale og miljøbetingede vanskeligheder 4 Læse- og skrivevanskeligheder 0 Hørevanskeligheder 0 Synsvanskeligheder 0 Bevægelsesvanskeligheder 0 Psykiske vanskeligheder 0 Andet Beskriv andet: 0% 43% 100% 27 af 60. Kommunens bemærkninger til ventetider for vidtgående specialundervisning
13 Der har i løbet af 2008 vist sig ikke at være den fysiske kapacitet til stede i SE tilbud. Der forventes etableret en forebyggende SE indsats for at imødegå ventetid i % 45% 100% 28 af 60. Eventuelle øvrige bemærkninger omkring vidtgående specialundervisning 0% 46% 100% 29 af 60. Lov om Specialundervisning for Voksne 0% 48% 100% 30 af 60. Angiv i skemaet antallet af deltagere ved indgangen til skoleåret 2008/2009, i de forskellige tilbudstyper Skriv et tal i hver boks Antal elever der modtager specialundervisning for voksne Læse- og stavevanskeligheder 0
14 Bevægelsesvanskeligheder 142 Synsvanskeligheder 0 Hørevanskeligheder 28 Tale-, stemme- og sprogvanskeligheder 128 Sindslidende 15 Generelle vanskeligheder 42 Sent erhvervet hjerneskade 88 Udviklingsforstyrrelser 0 Andet 37 Hvis du har angivet tal i "Andet", så beskriv kort, hvilke område dette dækker: Teknologi 0% 50% 100% 31 af 60. Hvor tilbyder kommunen denne specialundervisning Kun ét svar Udelukkende i egen kommune I egen kommune sammen med tilbud i andre kommuner udelukkende i andre kommuner Andet (beskriv kort):
15 0% 51% 100% 32 af 60. Har kommunen i 2008 gennemført ændringer af specialundervisning for voksne Kun ét svar Ja Nej 0% 53% 100% 33 af 60. Beskriv de gennemførte ændringer 0% 55% 100% 34 af 60. Hvad ønsker kommunen at opnå ved ændringerne Gerne flere svar Højne kvaliteten i tilbuddet En udvidelse af målgruppen Øge kapaciteten Opnå besparelser Andet, beskrives kort:
16 0% 56% 100% 35 af 60. Har der i 2008 været ventetider på at modtage et tilbud om specialundervisning for voksne NB. Ventetid defineres som tiden fra borgeren er visiteret til et tilbud (dvs. fra afgørelsen er truffet) og indtil borgeren starter i tilbudet. Opgørelsen omfatter derfor alle afsluttede sager. Borgere visiteret før 1. januar 2008 men som starter i tilbud i 2008 skal således medregnes. Borgere, der pr. 31. december 2008 fortsat står på venteliste, skal således ikke medregnes. Kun ét svar Ja Nej 0% 58% 100% 36 af 60. Beskriv hvilke målgrupper for specialundervisning for voksne, der har oplevet ventetid i 2008, og hvorfor der har været ventetid 0% 60% 100% 37 af 60. Kommunens bemærkninger til ventetider for specialundervisning for voksne
17 0% 61% 100% 38 af 60. Eventuelle øvrige bemærkninger til kommunens tilbud om specialundervisning for voksne Der er arbejdet med at højne kvaliteten i de tilbud, der gives, blandt andet via kompetenceudvikling af relevante medarbejdere. 0% 63% 100% 39 af 60. Ungdomsuddannelser for unge med særlige behov Nu følger spørgsmål om ungdomsuddannelser for unge med særlige behov. 0% 65% 100% 40 af 60. Beskriv og vurdér udviklingen i 2008 for kommunens tilbud om ungdomsuddannelsen for unge med særlige behov Der opleves et øget behov for ungdomsuddannelse til unge med særlige behov. Der arbejdes med at udvikle en bred tilbudsvifte og sikre, at tilbuddene er tilpasset målgruppens behov.
18 0% 66% 100% 41 af 60. Hvor mange elever var ved indgangen til skoleåret 2008/2009, visiteret til ungdomsuddannelse for unge med særlige behov Ét svar i hver linje I egen kommune 3 Visiteret til tilbud i anden Kommune 47 0% 68% 100% af 60. Hvor mange unge har for skoleåret 2008/2009 søgt optagelse på ungdomsuddannelsen for unge med særlige behov Indtast et tal 0% 70% 100% 43 af 60. Hvilke målgrupper tilhører de visiterede. Skriv antal unge i hver målgruppe Ét svar i hver linje Generelle indlærings vanskeligheder 17 Udviklings forstyrrelser 15 Sociale og miljøbetingede vanskeligheder Læse- og skrive vanskeligheder 0 Høre vanskeligheder 0 8
19 Syns vanskeligheder 0 Bevægelses vanskeligheder 3 Psykiske vanskeligheder 7 Andet (skriv antal og kort beskrivelse) 0 0% 71% 100% 44 af 60. Hvornår vælges at visitere til et ungdomsuddannelses-tilbud i andre kommuner Gerne flere svar Vi har ikke selv kapacitet Vi har ikke selv det rette tilbud Økonomiske overvejelser Det er efter forældre/den unges ønske De har et mere specialiseret tilbud Vi har ikke selv fået oprettet Ungdomsuddannelsen Andet (beskriv kort): 0% 73% 100% 45 af 60. Hvilke praktikophold anvender kommunen i ungdomsuddannelsen Gerne flere svar Fortrinsvis i beskæftigelses- og dagtilbud for voksne Fortrinsvis i revalideringsinstitutioner og beskyttet beskæftigelse Fortrinsvis i offentlige institutioner m.m
20 Fortrinsvis i private virksomheder Andet (beskriv kort): 0% 75% 100% 46 af 60. Hvor mange af de unge fra kommunen, som er elever på ungdomsuddannelsen, er samtidigt indskrevet i døgntilbud Ét svar i hver linje Døgntilbud i egen kommune 4 Døgntilbud i anden kommune 16 0% 76% 100% 47 af 60. Hvilket forsørgelsesgundlag har de optagne på Ungsdomsuddannelsen for unge med særlige behov (skriv antal) Ét svar i hver linje Kontanthjælp 10 Forrevalidering 23 Revalidering 0 Førtidspension 10 Forsørget af forældre 7 Andet 0 Andet (antal og forklaring):
21 0% 78% 100% 48 af 60. Har kommunen i 2008 gennemført ændringer af ungdomsuddannelsen for unge med særlige behov Kun ét svar Ja Nej 0% 80% 100% 49 af 60. Beskriv de gennemførte ændringer 0% 81% 100% 50 af 60. Hvad ønsker kommunen at opnå ved ændringerne Gerne flere svar Højne kvaliteten i tilbuddet Udvidelse af målgruppen Øge kapaciteten Opnå besparelser
22 Andet, beskrives kort: 0% 83% 100% 51 af 60. Hvor langt afklaringsforløb (gennemsnitligt antal uger) indledes uddannelsen med 12 Indtast et tal 0% 85% 100% 52 af 60. Har der i 2008 været ventetider på at modtage et tilbud om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov NB. Ventetid defineres som tiden fra borgeren er visiteret til et tilbud (dvs. fra afgørelsen er truffet) og indtil borgeren starter i tilbudet. Opgørelsen omfatter derfor alle afsluttede sager. Borgere visiteret før 1. januar 2008 men som starter i tilbud i 2008 skal således medregnes. Borgere, der pr. 31. december 2008 fortsat står på venteliste, skal således ikke medregnes. Kun ét svar Ja Nej
23 0% 86% 100% 53 af 60. Beskriv, hvor lange ventetider der har været på de enkelte målgrupper VEJLEDNING HER Skriv et tal i hver boks Ventetid i uger Generelle indlæringsvanskeligheder Udviklingsforstyrrelser Sociale og miljøbetingede vanskeligheder Læse- og skrivevanskeligheder Hørevanskeligheder Synsvanskeligheder Bevægelsesvanskeligheder Psykiske vanskeligheder Andre Beskriv andre: 0% 88% 100% 54 af 60. Kommunens bemærkninger til ventetider for ungdomsuddannelsen for unge med særlige behov
24 0% 90% 100% 55 af 60. Kommunens vurdering af ungdomsuddannelsen for unge med særlige behov Det vurderes, at ungdomsuddannelsen til unge med særlige behov er et tilbud, som målgruppen kan profitere af. Ungdomsuddannelsen til unge med særlige behov tilgodeser målgruppens ønsker og behov. 0% 91% 100% 56 af 60. Eventuelle øvrige kommentarer til ungdomsuddannelse for unge med særlige behov 0% 93% 100% 57 af 60. Eventuelle øvrige forhold på hele specialundervisningsområdet, kommunens ønsker at bemærke
25 0% 95% 100% 58 af 60. Svarfelt til besvarelse af særligt tema udmeldt af Undervisningsministeren: 0% 96% 100% 59 af 60. Hvilke brugerorganisationer sender kommunen denne redegørelse i høring hos VEJLEDNING HER Handicaprådet 0% 98% 100% 60 af 60. Indberetningen er færdig. Klik på "Afslut" nederst til højre. (Der vises automatisk en udskrift af de indberettede svar). Svarene kan også udskrives ved at klikke på "Vis svar" nederst. I den fremkomne tekstboks, kan hele besvarelsen kopieres over i word (tryk Ctrl+A og dernæst Ctrl+C. Gå over i word, og indsæt i nyt dokument med Ctrl+V), såfremt kommunen ønsker dette til brug for udvalgsbehandling. Husk efterfølgende ændringer i skemaet skal indberettes her på nettet og IKKE i word. Husk, indberetning og korrektion af data kan ske indtil fristen for kommunens afgivelse af redegørelse d. 28. februar Herefter lukkes databasen for indberetning d. 2. marts kl
26 :43:45 surveyid( ) userid(20) Udskriv
1 af 67. Skabelon for undervisningsområdet
0% 0% 100% 1 af 67. Skabelon for undervisningsområdet På mange af spørgsmålene er der supplerende forklaringer. Når sådan vejledning eksisterer, vil det fremgå ved teksten "VEJLEDNING HER" Hold musen over
Læs mere1 af 58. Skabelon for undervisningsområdet
0% 0% 100% 1 af 58. Skabelon for undervisningsområdet På mange af spørgsmålene er der supplerende forklaringer. Når sådan vejledning eksisterer, vil det fremgå ved teksten "VEJLEDNING HER" Hold musen over
Læs mereVis udskrift: "Undervisning MÅ IKKE ÅBNES"
Side 1 af 24 0% 0% 1 af 58. Skabelon for undervisningsområdet På mange af spørgsmålene er der supplerende forklaringer. Når sådan vejledning eksisterer, vil det fremgå ved teksten "VEJLEDNING HER" Hold
Læs mere& $ & ' $ ( ( 6 +!! $! +! &..5$!
!""#$ %"" !"#!!$ % $$! & & $ & ' $ ( )!$*$+!$$$,)-.+!+$+/#+!$ & &.+!+$+ +0! 1 ' +!$+!$+2! 3 3 4+25++$2 ( ( 6 +!! $! +! & 7++$ # $$ % 7++$ +#$ & 7++$ #+!# $$ + &# 8$)..5$! 7 2+8 2 ' &()$* $ $ 1&"0$$$ $
Læs mereIndtast kommunenummer og oplysning om kontaktperson. Ét svar i hver linje
0% 0% 100% 1 af 55. Skabelon for Børn- og ungeområdet (Alle -henvisninger er til Serviceloven, senest bekendtgjort ved Lovbekendtgørelse nr. 941 af 1. oktober 2009): På flere spørgsmål er der supplerende
Læs mereVis udskrift: "Børn 2009" https://app01.defgosoftware.net/defgo/surveyservlet?dummy=12651894683574748383&id=1223730&target=showpopup&jsbf=showa...
Side 1 af 35 0% 0% 100% 1 af 55. Skabelon for Børn- og ungeområdet (Alle -henvisninger er til Serviceloven, senest bekendtgjort ved Lovbekendtgørelse nr. 941 af 1. oktober 2009): På flere spørgsmål er
Læs mereIndtast kommunenummer og oplysning om kontaktperson. Ét svar i hver linje
0% 0% 100% 1 af 55. Skabelon for Børn- og ungeområdet (Alle -henvisninger er til Serviceloven, senest bekendtgjort ved Lovbekendtgørelse nr. 941 af 1. oktober 2009): På flere spørgsmål er der supplerende
Læs mereSpørgeskemaundersøgelse
Side 1 af 13 0% 1% 100% 1 af 55. Skabelon for undervisningsområdet. Ét svar i hver linje Kommunenavn: Kontaktpersonens navn og direkte telefonnr (til evt. afklarende spørgsmål): Viborg Kommune Carsten
Læs mere1 af 65. Skabelon for Voksenområdet. Ét svar i hver linje
0% 0% 100% 1 af 65. Skabelon for Voksenområdet (hvor ikke andet er nævnt, refererer -henvisninger til Lov om social service, jf. lovbek. nr. 941 af 1. oktober 2009): På flere spørgsmål er der supplerende
Læs mere2 af 90. Indtast kontaktoplysninger og kommunenummer Ét svar i hver linje
0% 0% 100% 1 af 90. Skabelon for Voksenområdet (hvor ikke andet er nævnt, refererer -henvisninger til Lov om social service, jf. lovbek. nr. 979 af 1. oktober 2008): På mange af spørgsmålene er der supplerende
Læs mereKommunal redegørelse til Udviklingsrådet 2008 Voksenområdet
Kommunal redegørelse til Udviklingsrådet 2008 Voksenområdet 0% 0% 100% 1 af 83. Skabelon for Voksenområdet (hvor ikke andet er nævnt, refererer -henvisninger til Lov om social service, jf. lovbek. nr.
Læs mere2 af 82. Indtast kontaktoplysninger og kommunenummer Ét svar i hver linje
0% 0% 100% 1 af 82. Skabelon for Voksenområdet (hvor ikke andet er nævnt, refererer -henvisninger til Lov om social service, jf. lovbek. nr. 979 af 1. oktober 2008): På mange af spørgsmålene er der supplerende
Læs mereKommunal redegørelse til Udviklingsrådet 2008 Voksenområdet
Kommunal redegørelse til Udviklingsrådet 2008 Voksenområdet 0% 0% 100% 1 af 83. Skabelon for Voksenområdet (hvor ikke andet er nævnt, refererer -henvisninger til Lov om social service, jf. lovbek. nr.
Læs mereBØRN OG UNGE NOTAT. Spørgeskemaundersøgelse til Udviklingsrådet - Undervisningsområdet - 1 - Dato: 5. Marts 2008. Sagsbehandler: Birgitte Bach
BØRN OG UNGE Dato: 5. Marts 2008 NOTAT Spørgeskemaundersøgelse til Udviklingsrådet - Undervisningsområdet Sagsbehandler: Birgitte Bach Sagsnummer: 2007120306E Børn og Unge Rådhuset Torvet, Afd. B1 7400
Læs mereAnette Holm unge under 18 årige 96848560 og Lene Hornstrup voksenområdet 96948330
0% 1% 100% 1 af 55. Skabelon for undervisningsområdet. Ét svar i hver linje Kommunenavn: Kontaktpersonens navn og direkte telefonnr (til evt. afklarende spørgsmål): Struer Anette Holm unge under 18 årige
Læs mereUndervisning 2009 Syddanmark
Undervisning 29 Syddanmark 2 Indtast oplysninger om kontaktperson og kommunenummer Kontaktperson (navn og direkte telefonnummer) til evt afklarende spørgsmål: Christine Høstbo, 62234644 479 Kommunenummer:
Læs mereVis udskrift: "Voksenskema 2009"
Side 1 af 44 0% 0% 100% 1 af 65. Skabelon for Voksenområdet (hvor ikke andet er nævnt, refererer -henvisninger til Lov om social service, jf. lovbek. nr. 941 af 1. oktober 2009): På flere spørgsmål er
Læs mere2 af 90. Indtast kontaktoplysninger og kommunenummer Ét svar i hver linje
0% 0% 100% 1 af 90. Skabelon for Voksenområdet (hvor ikke andet er nævnt, refererer -henvisninger til Lov om social service, jf. lovbek. nr. 979 af 1. oktober 2008): På mange af spørgsmålene er der supplerende
Læs mere1 af 65. Skabelon for Voksenområdet. Ét svar i hver linje
0% 0% 100% 1 af 65. Skabelon for Voksenområdet (hvor ikke andet er nævnt, refererer -henvisninger til Lov om social service, jf. lovbek. nr. 941 af 1. oktober 2009): På flere spørgsmål er der supplerende
Læs mere4. Beskriv og vurdér samarbejdet med Regionsrådet og de øvrige kommuner i forbindelse med indgåelse af rammeaftalen for 2010
1. Kontaktpersonens navn og direkte telefonnr.: Mette Sielemann, 4849 3145 1.2. Kommunenummer: 223 2. Kun for kommuner, der af ministeriet er pålagt at indgå i forpligtende samarbejder: Beskriv og vurdér
Læs mere1 af 65. Skabelon for Voksenområdet. Ét svar i hver linje
0% 0% 100% 1 af 65. Skabelon for Voksenområdet (hvor ikke andet er nævnt, refererer -henvisninger til Lov om social service, jf. lovbek. nr. 941 af 1. oktober 2009): På flere spørgsmål er der supplerende
Læs merePa mange af sporgsmalene er der supplerende forklaringer. Nar sadan vejledning eksisterer, vil det fremga ved teksten "VEJLEDNING HER"
0% 0% 100% 1 af 71. Skabelon for Born- og ungeomradet (Alle -henvisninger er til Serviceloven, senest bekendtgjort ved Lovbekendtgorelse nr. 979 af 1. oktober 2008): Pa mange af sporgsmalene er der supplerende
Læs mereShow answers: Spørgeskemaundersøgelse
Side 1 af 16 0% 1% 100% 1 af 52. Skabelon for regionsredegørelse 2007 Kontaktpersonens navn og direkte telefonnr (til evt. afklarende spørgsmål): 2 af 52. Regionens navn: Region Nordjylland Region Midtjylland
Læs mere1 af 65. Skabelon for Voksenområdet. Ét svar i hver linje
0% 0% 100% 1 af 65. Skabelon for Voksenområdet (hvor ikke andet er nævnt, refererer -henvisninger til Lov om social service, jf. lovbek. nr. 941 af 1. oktober 2009): På flere spørgsmål er der supplerende
Læs mere4. Kommentér samarbejdet med Regionsrådet og de øvrige kommuner omkring indgåelse af rammeaftale for 2010:
1. Indtast kommunenummer og oplysning om kontaktperson: Hanne Deichmann 48495060. Kommunenummer: 233 2. Kun for kommuner, der af ministeriet er pålagt at indgå i forpligtende samarbejder: vurdér kommunens
Læs mere1 af 58. Skabelon for undervisningsområdet
0% 0% 100% 1 af 58. Skabelon for undervisningsområdet På mange af spørgsmålene er der supplerende forklaringer. Når sådan vejledning eksisterer, vil det fremgå ved teksten "VEJLEDNING HER" Hold musen over
Læs mereanette holm tlf
0% 1% 100% 1 af 67. Skabelon for Børn- og ungeområde (Alle -henvisninger er til Serviceloven, Lovbekendtgørelse nr 1117 af 26/09/2007): Ét svar i hver linje Kommunenavn: Kontaktpersonens navn og direkte
Læs merehttp://defgosoftware2.net/defgo/surveyservlet;jsessionid=e7b5b995f46712cdd152...
Side 1 af 16 0% 1% 100% 1 af 68. Skabelon for Voksenområdet (hvor ikke andet er nævnt, refererer -henvisninger til Lov om social service): Kommunenavn: Kontaktpersonens navn og direkte telefonnr (til evt.
Læs mereVis udskrift: "Region 2008 Sjælland"
Side 1 af 40 0% 0% 100% 1 af 62. Skabelon for regionsredegørelse (alle -henvisning er til serviceloven, senest bekendtgjort ved lovbek. nr. 979 af 1. oktober 2008) Ét svar i hver linje Kontaktpersonens
Læs mereHenrik Kjær,
0% 0% 100% 1 af 65. Skabelon for Voksenområdet (hvor ikke andet er nævnt, refererer -henvisninger til Lov om social service, jf. lovbek. nr. 941 af 1. oktober 2009): På flere spørgsmål er der supplerende
Læs mere0% 1% 100% 1 af 68. Skabelon for Voksenområdet (hvor ikke andet er nævnt, refererer -henvisninger til Lov om social service): Ét svar i hver linje
0% 1% 100% 1 af 68. Skabelon for Voksenområdet (hvor ikke andet er nævnt, refererer -henvisninger til Lov om social service): Kommunenavn: Kontaktpersonens navn og direkte telefonnr (til evt. afklarende
Læs mereReferat Udvalget for Børn & Ungdom onsdag den 17. februar 2010
Referat Udvalget for Børn & Ungdom onsdag den 17. februar 2010 Kl. 17:00 i Mødelokale 2, Lejre Afbud: Laila Torp Madsen (V) Indholdsfortegnelse 1. BU - Godkendelse af dagsorden...1 2. BU - Orientering...2
Læs mereRegionernes aktiviteter på social- og specialundervisningsområdet i Januar 2018
Regionernes aktiviteter på social- og specialundervisningsområdet i 2018 Januar 2018 Indledning Danske Regioner har frem til 2014 hvert år udgivet en opgørelse over regionernes aktiviteter på social- og
Læs mereRedegørelse om udviklingen på specialundervisningsområdet efter kommunalreformen
Undervisningsministeriet 20. maj 2009 Redegørelse om udviklingen på specialundervisningsområdet efter kommunalreformen Undervisningsministeren (Bertel Haarder) 1. INDLEDNING Med kommunalreformen den 1.
Læs mereDH bemærkninger til region Midtjyllands redegørelse
Region Midtjylland att. Lone Ring Madsen Hvidovre, den 26. februar 2008 Sag 08/258 Dok. 2756/08 /KP DH bemærkninger til region Midtjyllands redegørelse Indledningsvist vil DH gerne rose Region Midtjylland
Læs mereVurdering af behov for- og forventet forbrug af tilbud i 2015 samt overvejelser om tilbudsviften
Bilag 1, Afkrydsningsskema, vurdering af behov mv. Vurdering af behov for- og forventet forbrug af tilbud i 2015 samt overvejelser om tilbudsviften Opbygning: 1. Afkrydsningsskema - omfatter alle målgrupper
Læs mereSammendrag af udviklingsrådets redegørelse for 2008. Udviklingen på det sociale område og specialundervisningsområdet i region Nordjylland
Sammendrag af udviklingsrådets redegørelse for Udviklingen på det sociale område og specialundervisningsområdet i region Nordjylland Indhold Forord... 1 s virke og sammensætning... 1 Nye strukturer med
Læs mereRegionernes aktiviteter på social- og specialundervisningsområdet i Maj 2017
Regionernes aktiviteter på social- og specialundervisningsområdet i 2017 Maj 2017 Indledning Danske Regioner har frem til 2014 hvert år udgivet en opgørelse over regionernes aktiviteter på social- og specialundervisningsområdet.
Læs mereIndberetning af de kommunale redegørelser til Rammeaftale 2010 på det sociale område og på specialundervisningsområdet
1 Indberetning af de kommunale redegørelser til Rammeaftale 2010 på det sociale område og på specialundervisningsområdet Indhold Oversigt over de oplysninger, som skal foreligge inden 1. maj 2009 1. Nye
Læs mereRegionernes aktiviteter på socialog specialundervisningsområdet i 2009
Regionernes aktiviteter på socialog specialundervisningsområdet i December Indholdsfortegnelse Indledning. 3 Kapitel 1. De samlede aktiviteter.. 4 1.1 Kapaciteten.. 4 1.2 Driftsomkostninger.. 4 1.3 Anlægsomkostninger..
Læs mereOplæg til en samarbejdsaftale omhandlende Voksenspecialskolen
Oplæg til en samarbejdsaftale omhandlende Voksenspecialskolen Samarbejdsaftalen er indgået mellem Viborg - og Skive kommuner omhandlende grundlag, drift, udvikling og serviceniveau for Voksenspecialskolen,
Læs mereRegionernes aktiviteter på social- og specialundervisningsområdet i Marts 2013
0 4 0 0 0 0 00 00 8 0000 490 0 00 0 3 0 Regionernes aktiviteter på social- og specialundervisningsområdet i 2013 Marts 2013 1 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Kapitel 1. De samlede aktiviteter på socialområdet...
Læs mereVurdering af behov for- og forventet forbrug af tilbud i 2015 samt overvejelser om tilbudsviften
Bilag 1, Afkrydsningsskema, vurdering af behov mv. Vurdering af behov for- og forventet forbrug af tilbud i 2015 samt overvejelser om tilbudsviften Opbygning: 1. Afkrydsningsskema - omfatter alle målgrupper
Læs merePraktisk vejledning til kommuner
Praktisk vejledning til kommuner Vedrørende: Skrevet af: Indberetning af småbørn, der modtager specialpædagogisk bistand til Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Styrelsen for It og Læring
Læs mereUdviklingsrådets redegørelse. for Sammendrag. Udviklingen på det sociale område og specialundervisningsområdet
Udviklingsrådets redegørelse for 2007 - Sammendrag Udviklingen på det sociale område og specialundervisningsområdet Indhold Forord... 3 Nye strukturer med kommunalreformen... 4 Udviklingen inden for børne-
Læs mereRegionernes aktiviteter på social- og specialundervisningsområdet i Januar 2019
Regionernes aktiviteter på social- og specialundervisningsområdet i 2019 Januar 2019 Indledning Danske Regioner udgiver hvert år en opgørelse over regionernes aktiviteter på social- og specialundervisningsområdet.
Læs mereRegionernes aktiviteter på social- og specialundervisningsområdet i April 2014
0 4 0 0 8 4 0 0 0 49 3 00 02 0 Regionernes aktiviteter på social- og specialundervisningsområdet i 2014 April 2014 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Kapitel 1. De samlede aktiviteter på socialområdet...
Læs mereRedegørelse til Det Regionale Udviklingsråd Tilbud til voksne
SOCIAL, SUNDHED OG BESKÆFTIGELSE NOTAT Staben, Social, Sundhed og Beskæftigelse Rådhuset Torvet 7400 Herning Tlf. 96 28 28 28 6. februar 2008/rev. 28. februar 2008/uba og js Redegørelse til Det Regionale
Læs mereUdviklingsrådets redegørelse for 2008. Udviklingen på det sociale område og specialundervisningsområdet
Udviklingsrådets redegørelse for 2008 Udviklingen på det sociale område og specialundervisningsområdet Indhold 1 Indledning... 1 1.1 De regionale udviklingsråd...1 1.2 Sammensætning af udviklingsrådene...1
Læs mereSpecialundervisning i folkeskolen skoleåret 2008/09
Specialundervisning i folkeskolen skoleåret 2008/09 Af Anne Mette Byg Hornbek Indledende overblik Dette notat belyser specialundervisning i folkeskolen i skoleåret 2008/2009, herunder i almindelige folkeskoler,
Læs mereRedegørelse pr. 1. maj 2009 fra:
Side 1 af 11 Redegørelse pr. 1. maj 2009 fra: Frederikssund kommune Kontaktperson Tlf. nr. Mail.: Skemaet er tænkt som et værktøj til brug ved kommunens udarbejdelse af redegørelsen pr. 1. maj, jfr. Vejledningen
Læs mereRedegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Egedal kommune
Egedal kommune Side 1 af 13 sider. Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Egedal kommune Kontaktperson Hans Nordskov Hansen Tlf. nr. 72596451 Mail.: hans.hansen@egekom.dk Skemaet er tænkt som et værktøj til
Læs mereRedegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Høje-Taastrup kommune
Høje-Taastrup kommune Side 1 af 14 sider. Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Høje-Taastrup kommune Kontaktperson Pernille Petersen Tlf. nr. 43591821 Mail.: pernillepet@htk.dk Skemaet er tænkt som et værktøj
Læs mereKapitel 1 Bekendtgørelsens anvendelsesområde m.v.
Bekendtgørelse om kommunalbestyrelsens årlige redegørelse til regionsrådet og rammeaftalen mellem regionsrådet og kommunalbestyrelserne i regionen på specialundervisningsområdet I medfør af 47, stk. 6,
Læs mereUdkast til bekendtgørelse om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand
Udkast til bekendtgørelse om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand I medfør af 3, stk. 3, 19 i, stk. 1, 21, stk. 5, 30 a og 51 b, stk. 3, i lov om folkeskolen, jf. lovbekendtgørelse
Læs mereRedegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Tårnby Dragør kommune
Tårnby Dragør kommune Side 1 af 14 sider. Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Tårnby Dragør kommune Kontaktperson Kirsten Bach Tlf. nr. 3247 1448 Mail.: Kbc.sf@taarnby.dk Skemaet er tænkt som et værktøj til
Læs mereRedegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Hillerød kommune
Hillerød kommune Side 1 af 13 sider. Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Hillerød kommune Kontaktperson Mette M. Skovbo Tlf. nr. 72321111 Mail.: mesk@hillerod.dk Skemaet er tænkt som et værktøj til brug ved
Læs mereDer kan vedlægges dokumenter fra de eventuelle strategi- / planlægningsovervejelser, der har været i kommunen.
Redegørelse pr. 1. maj 2008 fra:fredensborg Kommune Redegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Fredensborg Kommune Kontaktperson Martin Kjellberg Ishøy Tlf. nr. 72 56 51 38 Mail.: maki@fredensborg.dk Skemaet er
Læs mereVurdering af behov for- og forventet forbrug af tilbud i 2014 samt overvejelser om tilbudsviften
Bilag 1, Afkrydsningsskema, vurdering af behov mv. Vurdering af behov for- og forventet forbrug af tilbud i 2014 samt overvejelser om tilbudsviften Opbygning: 1. Afkrydsningsskema - omfatter alle målgrupper
Læs mereRedegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Hvidovre kommune
Hvidovre kommune Side 1 af 14 sider. Redegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Hvidovre kommune Kontaktperson Morten Blicher/Heidi Hviid Tlf. nr. 36393734/36393292 Mail.: mbh@hvidovre.dk Skemaet er tænkt som et
Læs mereHandicaprådet i Viborg Kommune
Referat Mødetidspunkt: Fra kl.: 16.00 Til kl.: 18.00 Mødested: Mødelokale 10 Nytorv 6 2. sal Mødenr.: 2 Fraværende: Kirsten Fabian Sag nr.: Emne: Side: ÅBEN DAGSORDEN 11 Orientering om hjælpemidler og
Læs mereRedegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Albertslund Kommune
Albertslund Kommune Albertslund Kommune Kontaktperso n Line Friis Brorholt/Cec ilie Engell Tlf. nr. 43686115/43686 525 Line.friis.brorholt@albertslund.dk/cecilie.engell@alb Mail.: ertslund.dk Skemaet er
Læs mereRedegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Bornholms Regionskommune
Redegørelse pr. 1. maj 2008 fra:bornholms Regionskommune Redegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Bornholms Regionskommune Kontaktperson Tlf. nr. Mail.: Skemaet er tænkt som et værktøj til brug ved kommunens udarbejdelse
Læs mereUdviklingen på det sociale område og specialundervisningsområdet
Socialudvalget 2008-09 SOU alm. del Bilag 329 Offentligt Udviklingsrådets redegørelse for 2008 Udviklingen på det sociale område og specialundervisningsområdet Indhold Indhold. 2 1. Indledning... 4 1.1
Læs mereDel 2. Behov for og forventet forbrug af tilbud i 2011. Opbygning
Del 2. Behov for og forventet forbrug af tilbud i 2011 I denne del skal der svares på: Overordnede spørgsmål vedr. kommunens rolle som efterspørger af tilbud set i forhold til foregående år (2009/2010)
Læs mereVelkommen til temamøde
Velkommen til temamøde 1. december 2008 Specialrådgivningen i Holbæk Handicap & Hjælpemidler VISO og specialrådgivning Anne Marie Kaas Claesson, Konsulent VISO Børn og Unge Elisabeth Nørgård Andreasen,
Læs mereLangeland kommunes redegørelse 2007
Langeland kommunes redegørelse 2007 - til brug for rammeaftalen for specialundervisning i Region Syddanmark OBS! Det anbefales at læse den medfølgende vejledning inden udarbejdelsen af redegørelsen. 1
Læs mereSvendborg Kommunes redegørelse 2007 til brug for rammeaftalen på specialundervisningsområdet i region Syddanmark
Svendborg Kommunes redegørelse 2007 til brug for rammeaftalen på specialundervisningsområdet i region Syddanmark Dette skema omfatter kommunens forventninger til forbrug af pladser på de specialundervisningstilbud,
Læs mereBØRNE- OG SKOLEUDVALGET BEVILLINGSRAMME Bevillingsramme Pædagogisk psykologisk rådgivning viser følgende for regnskabsåret
Bevillingsramme 30.33 Pædagogisk psykologisk rådgivning Ansvarligt udvalg Børne- og Skoleudvalget Sammendrag Bevillingsramme 30.33 Pædagogisk psykologisk rådgivning viser følgende for regnskabsåret : Det
Læs mereBilag 2 Vejledende skabelon for afrapportering på central udmelding for børn og unge med alvorlig synsnedsættelse
Bilag 2 Vejledende skabelon for afrapportering på central udmelding for børn og unge med alvorlig synsnedsættelse Socialstyrelsen - den nationale koordinationsstruktur 1. november 2014 Indledning Socialstyrelsen
Læs mereKommunen som driftsherre for det enkelte tilbud. Tilbuddets navn: I Helårspladser Ramme- Målgruppe: Hovedvægt på
Indledning Side 1. Talbilag til kommunens redegørelse til regionen d. 1. maj 2008 Kommune: Kontaktperson: Tabita Sonne-Dalsø Overskrifter på de enkelte ark. Opdeling i Kommunen som driftsherre for det
Læs mereRammeaftale 2018 Udviklingsstrategi og styringsaftale Rammeaftale for det det specialiserede social- og specialundervisningsområde i Midtjylland
Rammeaftale 2018 Udviklingsstrategi og styringsaftale Rammeaftale for det det specialiserede social- og specialundervisningsområde i Midtjylland Skabelon Indhold Forord 3 Vision for Rammeaftale 2018 4
Læs mereRedegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Lyngby-Taarbæk kommune
Lyngby-Taarbæk kommune Side 1 af 13 sider. Lyngby-Taarbæk kommune Kontaktperson Tlf. nr. Mail.: Skemaet er tænkt som et værktøj til brug ved kommunens udarbejdelse af redegørelsen pr. 1. maj, jfr. Vejledningen
Læs mere0-6 årige, hvis udvikling stiller krav om særlig vidtgående hensyntagen eller støtte.
Det er væsentligt at fremhæve, at serviceniveauerne er retningsgivende, beslutninger skal bero på et individuelt skøn. Specialpædagogisk bistand til førskolebørn Specialinstitutioner til småbørn 0-6 årige,
Læs mereKvalitetsstandard for voksenspecialundervisning
Kvalitetsstandard for voksenspecialundervisning - VSU Udarbejdet af: GM,JK,JH Dato: 21.november 2011 Sagsid.: bojoha Version nr.: 1 Sundhedsudvalget 17.oktober 2011 Kvalitetsstandard for: Navn Institutionen
Læs mereRedegørelse pr. 1. maj 2010 fra: Frederikssund kommune
Frederikssund kommune Side 1 af 15 sider. Frederikssund kommune Kontaktperson Pernille Foged Tlf. nr. 47351407 Mail.: Skemaet er tænkt som et værktøj til brug ved kommunens udarbejdelse af redegørelsen
Læs mereRedegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Furesø Kommune
Redegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Furesø Kommune Kontaktperson Karina Paludan Meyer Mette Hammer Sørensen Tlf. nr. 72 35 5604 72 35 4814 Mail.: kpm@furesoe.dk mhs@furesoe.dk Skemaet er tænkt som et værktøj
Læs mereBørne- og Undervisningsforvaltningen/SH + ÅB + LFB November 2008. Brøndagerskolen
Børne- og Undervisningsforvaltningen/SH + ÅB + LFB November 2008 Brøndagerskolen Generelt om Brøndagerskolen Brøndagerskolen er en kommunal specialskole for børn og unge med autisme og generelle indlæringsvanskeligheder.
Læs mereKvalitetsstandard for voksenspecialundervisning
Kvalitetsstandard for voksenspecialundervisning - VSU Udarbejdet af: GM,JK,JH Dato: 31.oktober 2011 Sagsid.: bojoha Version nr.: 1 Sundhedsudvalget 17.oktober 2011 Kvalitetsstandard for: Navn Institutionen
Læs mereVurdering af behov for- og forventet forbrug af tilbud i 2014 samt overvejelser om tilbudsviften
Bilag 1, Afkrydsningsskema, vurdering af behov mv. Vurdering af behov for- og forventet forbrug af tilbud i 2014 samt overvejelser om tilbudsviften Opbygning: 1. Afkrydsningsskema - omfatter alle målgrupper
Læs mereSkabelon for udarbejdelse af Kommunal redegørelse vedr. specialundervisningsområdet 2010. for tilbud omfattet af rammeaftalen. Jammerbugt Kommune
Skabelon for udarbejdelse af Kommunal redegørelse vedr. specialundervisningsområdet 2010 for tilbud omfattet af rammeaftalen Jammerbugt Kommune Indledning Denne skabelon omfatter kommunernes forventninger
Læs mereKvalitetsstandard for voksenspecialundervisning
Kvalitetsstandard for voksenspecialundervisning - VSU Udarbejdet af: Sten Dokkedahl Dato: 29. sep. 2010 Sagsid.: std Version nr.: 3 Kvalitetsstandard for Område Specialundervisning for voksne Kompenserende
Læs mereNotat. Hørsholm Kommunes informationer til Rammeaftalen 2011 på området for udsatte børn og unge og specialundervisning på børneområdet
Notat Til: Børne og Sundhedsudvalget Vedrørende: Rammeaftalen 211 Bilag: - Hørsholm s informationer til Rammeaftalen 211 på området for udsatte børn og unge og specialundervisning på børneområdet Hørsholm
Læs mereHandicaprådet. Beslutningsprotokol
Handicaprådet Beslutningsprotokol Dato: 06. april 2009 Lokale: 120, Brønderslev Rådhus Tidspunkt: Kl. 14:00-15:30 Flemming Vejrum, Formand Johnny Sort Jensen (J) Fridolin Laager Elly Henriksen John Erik
Læs mereSpecialklasser i Norddjurs Kommune
Specialklasser i Norddjurs Kommune Placering Kattegatskolen Mølleskolen Langhøjskolen Generelle indlæringsvanskeligheder 0.-6. klasse: Skolebakken 7.-9.klasse: Åboulevarden Specifikke indlæringsvanskeligheder
Læs mereHandicaprådet i Viborg Kommune
Handicaprådet i Viborg Kommune Refer Mødetidspunkt: Fra kl.: 08.30 Til kl.: 10.30 Mødested: CKU Viborg Rosenstræde 6, 8800 Viborg Mødenr.: 1 Fraværende: Kåre Jørgensen Sag nr.: Emne: Side: ÅBEN DAGSORDEN
Læs mereLovforslag om udmøntning af kommunalreformen på Socialministeriets område.
Lovforslag om udmøntning af kommunalreformen på Socialministeriets område. Lov om retssikkerhed og administration Handicapråd i hver kommune Ændringsforslagene indeholder hovedsageligt konsekvensændringer
Læs mereHenvendelse vedrørende Ringsted Kommune opkrævning af betaling for taleundervisning for børn i private dagtilbud
Ankestyrelsens udtalelse til en organisation 2 0 1 4-1 7 2 5 7 8 Dato: 07-06-2017 Henvendelse vedrørende Ringsted Kommune opkrævning af betaling for taleundervisning for børn i private dagtilbud A nu B
Læs mereKvalitetsstandard for voksenspecialundervisning
Kvalitetsstandard for voksenspecialundervisning - VSU Udarbejdet af: Job og Aktiv Dato: 1. oktober 2012 Sagsid.: std Version nr.: 6 Kvalitetsstandard for Område Specialundervisning for voksne Kompenserende
Læs mereKommunens tekst forventes indsat i de hvide felter. Felterne udvides efterhånden som der skrives.
Side 1 af 13 sider. Gribskov kommune Kontaktperson Tlf. nr. Mail.: Skemaet er tænkt som et værktøj til brug ved kommunens udarbejdelse af redegørelsen pr. 1. maj, jfr. Vejledningen om rammeaftaler m.v.
Læs mereAdministrationen Specialsektoren. Jurist Susanne Kortegård Direkte: februar 2014.
Svar vedrørende høring over forslag til lov om opfølgning på evaluering af kommunalreformen vedrørende det specialiserede socialområde og den mest specialiserede specialundervisning Indledning Det fremsendte
Læs mereUdkast til. Rammeaftale 2008. - vedrørende specialundervisningsområdet i Syddanmark
Udkast til Rammeaftale 2008 - vedrørende specialundervisningsområdet i Syddanmark 25. juli 2007 1 Indholdsfortegnelse INDHOLDSFORTEGNELSE 2 INDLEDNING 2 KOMMUNALE REDEGØRELSER 3 FREDERICIASKOLEN 4 NYBORGSKOLEN
Læs mereHvad er VISO? Hvad kan VISO bruges til? Hvordan får vi hjælp fra VISO. Danmarks Privatskoleforening Lone Beyer
Hvad er VISO? Hvad kan VISO bruges til? Hvordan får vi hjælp fra VISO Danmarks Privatskoleforening 9.10. 2013 Lone Beyer Rådgivning i Socialstyrelsen 1. september 2010 Rådgivning etableres i Socialstyrelsen
Læs mereReferat fra møde i Udvalget for Børn og Unge
Referat fra møde i Udvalget for Børn og Unge Referat åben Mødedato 24. april 2008 Mødetidspunkt 12.00 Mødelokale 188 Bemærkninger Udvalget for Børn og Unge den 24. april 2008 kl. 12.00 Side 1 af 1 Indholdsfortegnelse
Læs merePraktisk vejledning til kommuner Vedrørende: Indberetning af specialpædagogisk bistand og sprogstimulering til Undervisningsministeriet Skrevet af:
Praktisk vejledning til kommuner Vedrørende: Indberetning af specialpædagogisk bistand og sprogstimulering til Undervisningsministeriet Skrevet af: UNI C Styrelsen for It og Læring Hvilke kommuner skal
Læs mereVurdering af behov for- og forventet forbrug af tilbud i 2014 samt overvejelser om tilbudsviften
Bilag 1, Afkrydsningsskema, vurdering af behov mv. Vurdering af behov for- og forventet forbrug af tilbud i 2014 samt overvejelser om tilbudsviften Opbygning: 1. Afkrydsningsskema - omfatter alle målgrupper
Læs mereDer kan vedlægges dokumenter fra de eventuelle strategi- / planlægningsovervejelser, der har været i kommunen.
Redegørelse pr. 1. maj 2008 fra:helsingør kommune Redegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Helsingør kommune Kontaktperson Elsa Undén Hende Tlf. nr. 49283258 Mail.: Skemaet er tænkt som et værktøj til brug ved
Læs mereRedegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Rødovre Kommune
Redegørelse pr. 1. maj 2008 fra: Rødovre Kommune Kontaktperson Christian Hjorth Tlf. nr. 36377549 Mail.: rk@rk.dk (att. Christian Hjorth) Skemaet er tænkt som et værktøj til brug ved kommunens udarbejdelse
Læs mereIndledning Aftalen er indgået mellem Social- og Sundhedsforvaltningen (SSF) og Børne- og Kulturforvaltningen (BFK). Formålene med aftalen er
GLADSAXE KOMMUNE Social- og Sundhedsforvaltningen Psykiatri- og Handicapafdelingen Overgang fra barn til voksen (skal flyttes til korrekt mappe) Dato: 4. juni 2009 Af: Sine Thuen NOTAT Indledning Aftalen
Læs mereSkabelon for udarbejdelse af Kommunal redegørelse vedr. specialundervisningsområdet for tilbud omfattet af rammeaftalen. Brønderslev Kommune
Skabelon for udarbejdelse af Kommunal redegørelse vedr. specialundervisningsområdet 2010 for tilbud omfattet af rammeaftalen Brønderslev Kommune Indledning Denne skabelon omfatter kommunernes forventninger
Læs mere