Skab liv i tiende klasse

Transkript

1 Skab liv i tiende klasse KURSUSBESKRIVELSE: Kursusdag 1 Skab liv i dansk i tiende Mundtlighed og refleksion Med afsæt i nøglebegreberne identitet, kommunikation, kultur og refleksion præsenterer kurset konkrete ideer til danskfagligt stof og undervisningsforløb, der retter sig særligt mod elever i 10. klasse. Vi arbejder med aktuelle eksempler på stof i mange forskellige modaliteter, fx webdoks, lydfortællinger, vlogs, blogs og kortprosa, og vi har et særligt fokus på perspektivering og muligheder til den mundtlige prøve. Herunder hvordan du som lærer kan inddrage dine elever i udarbejdelse af fordybelsesområder og prøveforberedelse i den daglige undervisning. Du får ideer til at udfordre dine elever på nye måder og til at sikre, at danskarbejdet i 10. klasse er nyt og ikke blot en gentagelse af 9. klasse. Undervejs trækkes tråde til udgivelsen Sæt spor i tiende fra Dansklærerforeningens Forlag. Indhold dag 1 Danskfaglige undervisningsforløb ud fra de fire nøglebegreber med særligt fokus på mundtlighed Identitet, kommunikation, kultur og refleksion Aktuelle ideer til stof i mange forskellige modaliteter Fokus på mundtlighed og perspektivering Veje til den mundtlige prøve i 10. klasse Krav til opgivelser og fordybelsesområder med eksempler fra egen praksis.

2 Kursusdag 2 Skab liv i dansk i tiende Skriftlighed og refleksion Med afsæt i nøglebegreberne identitet, kommunikation, kultur og refleksion folder vi forskellige undervisningsforløb ud med helt konkrete ideer til danskfagligt stof og undervisningsforløb med særligt fokus på skriftlighed og elevernes skrivekompetencer. Vi arbejder med forskellige typer af opgaver i modtagerrettet kommunikation og skriftlig fremstilling og med eksempler på aktiviteter, hvor elevens skriveproces følges i den daglige undervisning og udfordres - også i samspil med det mundtlige arbejde. Vi trækker blandt andet på ideer fra udgivelsen Sæt spor i tiende fra Dansklærerforeningens Forlag. Indhold dag 2 Danskfaglige undervisningsforløb ud fra de fire nøglebegreber med særligt fokus på skriftlighed og skriveproces Identitet, kommunikation, kultur og refleksion Aktuelle ideer til arbejdet med stof i mange forskellige fremstillingsformer og genrer Fordybelse i skriveprocessens faser - særligt førskrivefase og revideringssfase Sammenhæng mellem det mundtlige og det skriftlige arbejde Fokus på den skriftlige prøve i 10. klasse især prøvedel B og C.

3 Undervisere Birgitte Therkildsen Danskfaglig konsulent i Greb om Dansk. Uddannet lærer, pd i dansk og har blandt andet arbejdet som danskkonsulent i UVM og Dansklærerforeningens Hus. Oplægsholder, læremiddelforfatter, beskikket censor og medlem af opgavekommissionen for dansk. Optaget af at skabe sammenhæng i danskfaget samtidig med at vi afprøver nye veje og muligheder. Lise Stadelund Uddannet lærer i 1997 og lærebogsforfatter. Ansat på Giersings Realskole i Odense. Underviser i dansk i klasse. Er beskikket censor i skriftlig fremstilling i 9. og 10. klasse. Er optaget af danskfagets mange muligheder og spændende afveje i forhold til kommunikation, litteratur og modaliteter. INFO HVORNÅR: onsdag den 9. oktober torsdag den 10. oktober 2019 eller mandag den 3. Februar tirsdag den 4. Februar 2020 KURSUSSTED: Balle Kursus & Læring, Ballevej 61, 7182 Bredsten PRIS: 2950 kr pr deltager + moms. Hvis 4 lærere deltager fra samme skole betales kun for 3 lærere! Du får ud over 14 timers kursus, en dropboxmappe med masser af relevant materiale, lækkert kursusmad fra Tonnys køkken og erfaringsudveksling med andre skolekollegaer.

4 OVERNATNING Der kan tilkøbes overnatning på: HOTEL BREDEHUS (1 km) for 600 kr./ enkeltvær. eller 1050 kr./dobbeltvær. eller DANHOSTEL SKIBET (6 km) for 425 kr. enkeltværelse 500 kr. dobbeltværelse eller 650 kr. 3-4 mandsværelse. eller RAVNING B&B (4 km) for 350 kr. enkeltværelse 450 kr. Dobbeltværelse. Oplys venligst om du/i ønsker overnatning og angiv det ønskede overnatningssted, når du/i tilmelder jer. FØRST TIL MØLLE Tilmelding online:

5 PROGRAM Dag 1: Formiddag Introduktion Hvad skal og vil vi og eleverne med 10. Klasse? Identitet, kommunikation, kultur og refleksion. Nyt stof og arbejdet med tilgange, hvor forskellige kompetencer er i spil. Frokost Eftermiddag Identitet, kommunikation, kultur og refleksion. Formidling og perspektivering med liv og overblik. Den mundtlige prøve modaliteter, muligheder og medbestemmelse. Aftensmad Aften: Deltagerne inspirerer hinanden til gode forløb. Dag 2: Formiddag Overblik over kategorier, teksttyper og genrer. Hvordan finder vi en vej i mylderet? Gode strategier i skrivearbejdet så eleverne får en overskuelig værktøjskasse. Små skriveopgaver i hverdagen. Den skriftlige prøve - del B og C. Opgaver og eksempler.