Rapport fra Dagtilbuds tilsynsbesøg

Transkript

1 Rapport fra Dagtilbuds tilsynsbesøg Dagtilbuddets navn Mødedeltagere Tilsynsdato Børneuniverset Daginstitutionsleder Solveig Uhre, TR/AMR Aida Music, bestyrelsesformand Dorthe Friis, konsulent René Jørgensen og konsulent Johnny Tauman (jota) 19. november 2015 opfølgning 16. december (jota) Pædagogiske forhold Straks indsats Fokusområde Godkendt Børn med særlige behov Ledelsesmæssige strategier mv. Straks indsats Fokusområde Straks indsats Fokusområde Godkendt Godkendt Sikkerhed, hygiejne mv. Straks indsats Fokusområde Godkendt Konklusion Børnenes trivsel: Dagtilbud vurderer, at børnene trives i Børneuniverset rammerne er generelt gode og velholdte med mulighed for individuelle og fælles aktiviteter. Der er anvist nogle få sikkerhedsmæssige udfordringer såvel i udeområder som puderum samt påpeget ergonomiske / logistiske forhold i barnevognsrummet. Børneuniverset arbejder systematisk med at kvalificere de pædagogiske forhold. Den nye daginstitutionsleder og den ny bestyrelsesformand har en strategi, så Børneuniversets pædagogiske læreplaner løbende bliver revurderet indholdsmæssigt og nyskrevet. Dette sker i samarbejde med personalet. Dagtilbud anbefaler, at Esbjerg Kommunes indsatsområder sideløbende behandles og integreres (Science udgår), mens der henstilles til en målrettet indsats inden for digitalisering og paradigmeskiftet. Børneuniversets hjemmeside er eksemplarisk med nyt design /indhold. Den indeholder i store træk, hvad Esbjerg kommune anser for obligatorisk. Børneuniverset har modtaget Dagtilbuds rapport vedr. socioøkonomi og integration gennemført i september Dagtilbud henstiller, at Børneuniverset i nærmeste fremtid sætter fokus Rammen for Tilsynsrapporten skal være tilgængelig i dagtilbuddet på et synligt sted samt forefindes på dagtilbuddets hjemmeside sammen med egen rapporten

2 Rapport fra Dagtilbuds tilsynsbesøg integration i samarbejde med leder for integrationsindsatsen Sara Pedersen. Det drejer sig om ½ årlig måling, udarbejdelse af SMITTE modeller, evaluering af tegn og tiltag etc., der bla. skal støtte forældresamarbejdet. Der skal være styrket fokus på sprogvurderingen af de 3 årige i Børneuniverset procedure placeres på hjemmesiden. Børneuniverset har gode udearealer og der er klare beskrivelser for det daglige tilsyn. Legepladsrapporten er kvalificeret med handleplan placeret på hjemmesiden. Børneuniverset er certificeret i førstehjælp hos Red Mit Barn målet er en 100 % certificering. Pt. er der en certificeringsprocent på 80. Dagtilbud anbefaler, at nyansatte snarest tilmeldes kursusforløb. Dagtilbud observerede under den obligatoriske rundgang et imødekommende personale, som på bedste vis understøttede spørgsmål. Personalet er fleksibelt og udnytter de fysiske rammer optimalt. Børneuniverset har gode grupperum / eksemplariske toiletkerner samt integreret køkken / grupperum. Dagtilbud henstiller, at de beskrevne opgaver prioriteres i en stram, men også realistisk tidsplan. Tilsynet er på vegne af Esbjerg Kommune foretaget af Dagtilbud: René Jørgensen og Johnny Tauman Tilsynsrapporten skal være tilgængelig i dagtilbuddet på et synligt sted samt forefindes på dagtilbuddets hjemmeside sammen med egen rapporten

3 Tilsynsrapport 2015 Selvejende daginstitutioner Puljeinstitutioner Privatinstitutioner Esbjerg Kommune fører tilsyn med dagtilbud jf. Dagtilbudsloven og Retssikkerhedsloven med afsæt i Byrådets tilsynskoncept. Fakta oplysninger om dagtilbuddet Dagtilbuddets navn Børneuniverset Adresse Drosselvej 28 Telefonnummer adresse sou@esbjergkommune.dk Leder Solveig Uhre Pædagogisk Leder Heidi Ulrich Hansen Børnesammensætning Registreringsdato Antal børn 0 2 år 24 Antal børn 3 år skolestart 29 Personalesammensætning Registreringsdato Pædagogisk ledelse Pædagogisk uddannelse Pædagogisk assistent uddannelse Pædagogisk medhjælpere Andre fastansatte 37Antal timer / uge 208,25Antal timer / uge 30Antal timer / uge 66Antal timer / uge ingen Antal timer / uge Pædagogiske forhold / Børn med særlige behov Status på dagtilbuddets lærings og udviklingsmiljøer med fokus på særlige styrker og udfordringer Hvordan arbejder dagtilbuddet målrettet og systematisk med læring? Hvordan arbejder dagtilbuddet med sammenhæng mellem rum, hverdagens situationer og pædagogik? Hvilke procedurer har dagtilbuddet for sprogvurdering af 3 årige og to sprogede børn? Vi er i fuld gang med at udarbejde vore læreplaner og vi vil fremadrettet arbejde målrettet med dem.vi har i 2015 arbejdet med digitalisering og sprog, science, natur og naturfænomener og kultur og kulturelle udtryksformer. Vi er gode rollemodeller og tænker meget over, hvad vi siger og hvad vi gør, for at dette er en god læring for børnene. Vi er gode til at sætte ind, hvor børnene viser interesse i læring, men også skabe målrettet læring. Ved både planlagte og spontane aktiviteter. Vi arbejder ud fra en anerkendende tilgang til både børn og voksne. Vi bruger meget at tage på små ture ud af huset, dette giver gode oplevelser og en anden ro i institutionen. Børnehaven har en fast turdag ud af huset. Vi er lige nu i dialog omkring strukturen i institutionen, skal der laves om på gruppeopdelingen og funktioner i rummene, eller fungerer det som det er nu. Der er udarbejdet kompetencehjul på alle børn inden de flytter fra vuggestuen til børnehaven. 1

4 Dagtilbuddets arbejde med dokumentation og evaluering Hvordan arbejder dagtilbuddet systematisk med evaluering og dokumentation? Hvordan måler I det faglige arbejde? Hvordan arbejder dagtilbuddet med barnets trivsel? Hvordan arbejder dagtilbuddet med børnefællesskaber og relationer? Dagtilbuddets arbejde med Esbjerg Kommunes indsatsområder* (* Dagtilbuddet beskriver de punkter, som er krav for området) Hvordan har dagtilbuddet arbejdet med indsatsområderne: a) Børn & Unge politikken b) Science* c) Digitalisering* d) Paradigmeskifte, herunder den tidlige opsporing og indsats i forhold til bl.a. den socioøkonomiske opnormering e) Integration Hvilke resultater og erfaringer er implementeret i den daglige praksis? Dagtilbuddets eget / egne fokusområde(r) kort beskrivelse med mål, tegn etc. I hverdagen dokumenterer vi med plancher, billeder, børnenes færdige probukter og vi skriver dagssedler på tabulex. Vi er lige startet på det sidste af vores indsatsområde, kultur og kulturelle udtryksformer og vi anvender SMITTE-modellen til at måle og evaluere projektet. Vil vil fremadrettet anvende SMITTE-modellen til at måle vores pædagogiske arbejde. I uge 47 er vi startet på trivselsmålingerne, og vi ser det som et godt pædagogisk redskab og tror på, at det kan give plads til en tidligere indsats. Vi er en lille institution, og vi lægger stor vægt på de tætte relationer, alle kender alle og alle er velkomne på hinandens stuer. Vi har løbende lavet projekter omkring science og science har været en stor del af vores hverdag. Det er et område som har stor interesse for både børn og voksne. Digitalisering er også en del af vores børns hverdag og siden i sommers er digitalisereingen blevet en større del af hverdagen og personalet er blevet tvunget til at tage det ind i det pædagogiske arbejde. Tabulex blev ikke rigtig brugt, men en nu fuld integreret i vores hverdag. Omkring punkt D er det et område som der ikke har været så stor fokus på, men vi vil fremadrettet hente op på det og drage det ind i vores hverdag. I 2015 har vi haft fokus på at få institutionen samlet under samme tag og vi har stadig arbejde foran os. Ledelsesmæssige strategier, struktur og vilkår Hvordan arbejder ledelsen med klare mål for dagtilbuddets udvikling? Hvordan inddrages forældre jf. Børn & Unge politikken? Hvordan understøtter ledelsen den faglige udvikling af personalegruppen? Hvordan samarbejder ledelsen med bestyrelsen / og omvendt? Instututionen fik i juni 2015 en ny leder. Lederen, bestyrelsen og personalet er i tæt samarbejde om at skabe en fælles fremtid. 2

5 Øvrige forhold i dagtilbuddet 2015 I alle dagtilbud føres en række tilsyn fra interne / eksterne organisationer. Oversigten herunder er baseret på dagtilbuddets egne oplysninger. Hvordan sikrer dagtilbuddet udearealer / legepladsen og hvor ofte? Alle er anvarlige for at tjekke legepladsen ved dagens start. De har været på besøg den 23. april Hvornår har der været legepladstilsyn? (dato samt evt. handleplan) Hvornår har der været Brandtilsyn? (dato samt evt. handleplan) Hvornår er der sidst gennemført evakueringsøvelse med børn? (dato) Hvornår har fødevarestyrelsen sidst været her? Har der været anmærkninger i egenkontrollen? Den 29. januar 2015 havde vi besøg af brandtilsynet, og den gav ikke andledning til bemærkninger. Vi er kun modtager køkken og har derfor ikke kontrol fra fødevarestyrelsen. Hvordan sikrer dagtilbuddet fokus på Førstehjælp? Vi deltager i Red Mit Barn projektet. *Hvor mange er certificerede i %? *Kun for selvejende: 3

6 Opmærksomhedspunkter Har dagtilbuddet ud over det pædagogiske arbejde fokus på nedenstående anbefalinger, som har betydning for børns trivsel i dagtilbuddet (se Dagtilbudsloven kapitel 8 ( ). (Det er tilstrækkeligt med afkrydsning). Overgreb på børn Ja Nej * Forsikringer Ja Nej (* kun for pulje og privatinstitutioner) Sovestillinger Ja Nej Barneseler Ja Nej Sikkertransport Ja Nej Legetøj Ja Nej Hygiejne Ja Nej Røgfrie miljøer Ja Nej Yderligere bemærkninger Klik her for at angive tekst. Dato for tilsynet Klik her for at angive tekst. Deltagere Klik her for at angive tekst. 4